Docstoc

Lks Bahasa Indonesia kelas 3

Document Sample
Lks Bahasa Indonesia kelas 3 Powered By Docstoc
					STANDAR KOMPETENSI 1. Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan. 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan,pengalaman, dan petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapan/saran. 3. Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensip, dan membaca dongeng. 4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraph dan puisi.

KOMPETENSI DASAR 1) Mendengarkan : 1.1 melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara lisan 1.2 mengomentari tokoh- tokoh cerita anak yang disampaikan secara lisan

2) Berbicara

:

2.1 menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan bahasa yang santun 2.2 memberi tanggapan dan saran terhadap sesuatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat 2.3 memberi tanggapan dan saran terhadap sesuatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat. 3.1 membaca nyaring teks (20 – 35 kalimat) dengan lapal dan intonasi yang tepat 3.2 menjelaskan isi teks (100 – 500 kata) melalui membaca intensif. 3.3 menceritakan isi dongeng yang di baca.

3) Membaca

:

4) Menulis

4.1 menyusun paragrap berdasarkan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan. melengkapi puisi anak berdasarkan gambar.

:

5) Apresiasi Sastra :

5.1 memberi tanggapan terhadap isi puisi, pantun yang di baca 5.2 menceritakan isi puisi, pantun dengan bahasa yang santun. 5.3 menceritakan, watak, tokoh, latar, alur dalam sebuah cerita legenda, dongeng, fable.

EVALUASI I Tema A. Aspek : Kegemaran : Mendengarkan

Ringkasan Materi Banyak orang mempunyai hoby atau kegemaran tidak disalurkan dengan baik. Oleh karena itu perlu adanya bimbingan dari guru atau orang tua. Macam-macam kegemaran seperti : Bermain layang-layang, olah raga, membaca, menari, menyanyi, mengoleksi mata uang, mengoleksi prangko yang disebut Filateli dan banyak lagi kegemaran lainnya. WACANA Bermain Bola Sepulang sekolah Parta, Bisma, dan Reza mampir ke toko untuk membeli bola sepak, karena sebentar lagi akan diselenggarakan pertandingan sepak bola antara regu Parta melawan regu Bayu. Setelah makan siang berangkatlah mereka menuju lapangan olah raga. Disana telah menunggu regu Bayu yang siap bertanding. Sore itu pertandingan sangat seru karena sama-sama bertahan, barulah menit-menit terakhir regu Bayu kalah. Tetapi mereka tidak bermusuhan, kalah dan menang sudah biasa dalam pertandingan. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Apa judul wacana yang di baca tadi ? Siapa yang mampir ke toko ? Kapan mereka mampir ke toko untuk membeli bola ? Kelompok siapa yang bertanding ? Di mana diselenggarakan pertandingan sepak bola ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Judul wacana di atas adalah …. a. bermain sepeda, b. bermain bola, c. bermain kasti, d. bermain kano 2. Sepulang sekolah Parta dan temannya mampir ke …. a. toko, b. kantin, c. pasar, d. warung 3. Tempat untuk bermain sepak bola adalah …. a. halaman, b. lapangan, c. pasar, d. pantai 4. Pertandingan bola regu Parta melawan regu …. a. Bisma, b. Reza, c. Bayu, d. Andi 5. Setelah makan siang mereka berangkat menuju ke …. a. sekolah, b. pasar, c. pantai, d. lapangan 6. Sore itu pertandingan sangat …. a.seru, b. dahsyat, c. kuat, d. lemah 7. Yang menang dalam pertandingan sepak bola adalah regu …. a. Bayu b. Bisma c. Parta d. Reza 8. Regu yang kalah tidak boleh …. a. bermusuhan b. bertanding c. melawan d. memukul 9. Kegemaran Parta adalah bermain …. a. sepak takrow b. sepak bola c. volli d. tenis 10. Regu yang kuat pasti akan … dalam pertandingan a. kalah b. bermain c. menang d. kecewa.

B. Aspek Berbicara  Ringkasan Materi Berbicara      Jika kita berbicara perhatikan lawan bicara kita jangan memonopoli percakapan, berilah kesempatan lawan bicara kita untuk berkomentar atau menanggapi. Bercakap-cakap sering di sebut berdialog Berdialog biasa dilakukan oleh dua orang atau lebih Kata- kata yang kita keluarkan lugas, dapat dimengerti singkat dan jelas. Jika percakapan melalui telepon, pertama yang harus dilakukan adalah mengucapkan salam, dan berbicara seperlunya saja. I. Bacalah dialog di bawah ini ! Begawan Sidi Mantra Manik Angkeran Begawan Sidi Mantra Manik Angkeran Begawan Sidi Mantra : Anakku, ini ayah bawakan kamu uang : Dari mana ayah mendapatkan uang sebanyak itu ? : Tidak usah kamu tanyakan yang penting jangan berjudi lagi : Memangnya berjudi tidak baik ayah ? : Ya anakku berjudi adalah perbuatan hina

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Berapa orang yang berdialog dalam percakapan di atas ? Siapa nama ayah Manik Angkeran ? Siapa yang senang berjudi ? Berjudi adalah perbuatan yang …. Apa yang diinginkan oleh Begawan Sidi Mantra

II. Silangilah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! Santo dan Wika mempunyai kegemaran memancing setiap hari Minggu mereka pergi berdua. Perhatikan percakapan mereka. Santo : Hai Wik, apakah kamu sudah siap ? Wika : Apa lagi yang disiapkan ? Santo : Persiapan memancing tentunya Wika : Kalau yang itu sudah, tetapi …. Santo : Kenapa kamu ragu ? tidak jadi ikut memancing ? Wika : Pasti jadi, tapi kalau tidak dapat ikan aku kecewa Santo : Oh itu, tidak perlu kecewa, disana kita melatih kesabaran dan ketekunan. 1. 2. 3. 4. 5. Percakapan di atas membicarakan tentang …. a. memancing b. bermain c. berenang d. belajar Percakapan di atas dilakukan oleh …. a. dua b. tiga c. empat d. lima Percakapan dilakukan oleh Santo dan .... a. Santi b. Yanto c. Wika d. Wita Tempat bercakap-cakap Santo dan Wika di .... a. jalan b. sekolah c. sungai d. rumah Yang merasa kecewa jika tidak dapat ikan adalah .... a. Santo b. Wika c. Yosep d. Adi

6.

Memancing untuk melatih …. a. ketabahan b. keberanian

c. kesabaran

d. Kemarahan

7.

Bisma : Hallo, selamat malam, bisa bicara sama Eka ? Eka : Ya, saya sendiri Bisma : Apakah kamu sudah belajar ? Eka : Sudah, baru buat PR saja Percakapan di atas dilakukan melalui .... a. televisi b. telepon c. internet d. radio Dalam bercakap-cakap lewat telepon, hal yang pertama dilakukan adalah a. menyebut nama c. mengucapkan salam b. berbicara d. tujuan menelpon Waktu bermain bola, Parta jatuh kakinya keseleo tetapi Parta tidak patah semangat. Parta mencerminkan anak yang .... a. lesu b. semangat c. penakut d. lemah

8.

9.

10. Jaya : Kenapa kau merenung, Ami ? Ami : ........................... Jaya : Ulangan jangan dipikirkan, tapi dipelajari Jawaban Ami yang benar pada percakapan di atas a. aku menangis c. aku memikirkan ulangan b. aku mau belajar d. aku bersedih

C.

Aspek Membaca Bacalah bacaan di bawah ini dengan seksama ! Perpustakaan Sekolah Buku merupakan Gudang Ilmu. Selogan itu sering kita lihat dan kita dengar, tetapi jarang orang mau melakukannya. Untuk itu marilah kita cari ilmu sebanyak-banyaknya agar kita tidak ketinggalan pengetahuan.Tanpa membaca buku hari terasa sepi, begitulah yang dirasakan oleh anak-anak yang gemar membaca. Itu pula yang dilakukan setiap hari oleh Dinar dan Tri Murti di perpustakaan sekolah, karena banyak buku-buku yang disimpan disana. Jika jam istirahat mereka selalu membaca di perpustakaan. Waktu guru memberi pertanyaan di kelas, mereka berdua bisa menjawabnya. Siapa yang mempunyai kegemaran membaca pastilah menjadi anak yang cerdas.

I.

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Apa judul bacaan di atas ? 2. “Buku adalah Gudang Ilmu” merupakan sebuah .... 3. Siapa yang mempunyai kegemaran membaca ? 4. Waktu kapan mereka membaca buku di perpustakaan ? 5. Bagaimana jika senang membaca ? Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d. di depan jawaban yang tepat ! 1. Wacana di atas menceritakan tentang a. pasar swalayan c. kebun sekolah b. perpustakaan sekolah d. memancing 2. Anak yang mempunyai kegemaran membaca pasti cerdas, persamaan kata kegemaran adalah .... a. hoby b. perasaan c. sifat d. kegiatan 3. Jarang orang mau mendengarkan cerita, lebih baik dia membaca sendiri. Antonim kata bergaris bawah pada kalimat di atas adalah .... a. ramai b. sedikit c. sepi d. banyak 4. Mendengarkan kata dasarnya .... a. mendengar b. dengar c. dengarkan d. didengar 5. Ketika membaca buku di perpustakaan harus .... a. tertib b. ribut c. bermain d. jalan-jalan 6. Begitu yang dirasakan oleh anak-anak yang gemar membaca. Kata yang seharusnya mendapat partikel – lah adalah .... a. membaca b. anak c. begitu d. gemar 7. Tanpa (baca) buku hari terasa sepi. Kata dalam kurung seharusnya .... a. membaca b. dibaca c. bacakan d. bacaan 8. Rajin-rajinlah membaca buku Tanda baca yang tepat untuk mengakhiri kalimat di atas adalah .... a. tanda seru ( ! ) c. tanda koma ( , ) b. tanda tanya ( ? ) d. tanda titik ( . ) 9. Banyak buku buku yang disimpan di perpustakaan Tanda hubung ( - ) yang tepat diletakkan antara kata .... a. yang disimpan c. buku-buku b. diperpustakaan d. banyak buku 10. Yang suka membaca di perpustakaan adalah Dinar dan Tri Murti Kalimat pertanyaan yang cocok untuk jawaban di atas adalah .... a. Siapa yang suka membaca ? c. Mengapa di perpustakan ? b. Dimana membaca ? d. Apakah yang dibaca ?

II.

D. Aspek Apresiasi Sastra Ringkasan Materi       Puisi adalah bentuk karangan yang ditulis dengan singkat, padat, dan penuh makna. Isi puisi dapat ditentukan setelah kita membaca dengan seksama. Tokoh sama dengan pelaku dalam cerita Watak artinya sifat seseorang Latar artinya tempat kejadian/tempat dimana cerita itu diceritakan Alur artinya jalan cerita.

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. Hari semakin siang Lapar dan dahaga kutahan Menanti sore kian menjelang Bunyi bedug bersahutan Puisi diatas bercerita tentang hari .... a. Nyepi b. puasa c. libur d. Natal 2. Baris yang menyatakan berpuasa adalah a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat 3. Makan dan minum sebelum bunyi bedug adalah .... a. dilarang b. dibolehkan c. dihukum d. dimarahi 4. Kalau puan- puan cerana Ambil gelas di dalam .... Kalau tuan bijaksana Binatang apa tanduk di .... Kata yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah .... a. tanduk, kopi c. peti , kaki b. peti, kepala d. lemari ,sepi 5. Binatang yang punya tanduk di kaki adalah .... a. sapi b. ayam c. kambing d. itik 6. Dalam cerita Lutung dan Kekua, watak I Lutung .... a. bodoh b. pemarah c. baik d. cerdik 7. Kau bersimbah peluh Dibawah teriknya matahari Satu- satu kau tanam padi Untuk memberi makan anak bangsa Kutipan di atas termasuk .... a. pantun b. puisi c. cerita d. drama 8. Penyair di atas berbicara tentang a. guru b. dokter c. petani d. pedagang 9. Dengan alunan gamelan Kuikuti dengan gerak gemulai Lincah dan semangat. Penggalan kalimat di atas menceritakan aku seorang a. penabuh b. penari c. penyanyi d. pesulap 10. Melalui ringkasan cerita seorang pembaca dapat ... isi cerita. a. melengkapi b. membaca c. mengetahui d. meringkas

Bacalah cerita di bawah ini ! Menabung Sinta dan Ibu Rama pergi ke Bank untuk menabung. Sampai di depan pintu mereka ditanya oleh petugas jaga. Ibu, ada perlu apa ke sini ? Ibu Rama menjawab, saya mau membuatkan anak saya rekening tabungan, agar terbiasa menyisihkan uang sakunya untuk di tabung. Oh ya, Silakan Ibu menuju ke loket A. Terima kasih Pak !

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Kemana Sinta dan Ibu Rama pergi ? Apa tujuan Ibu Rama pergi ke Bank ? Bersama siapa Ibu Rama pergi ? Siapa yang menerima Ibu Rama pertama kali ? Apa jawaban Ibu Rama ketika ditanya oleh penjaga ?

E. Aspek Menulis Ringkasan Materi A. Pantun Ciri-ciri Pantun adalah : a. Terdiri dari empat baris b. Tiap baris terdiri dari empat baris c. Baris pertama dan kedua disebut sampiran d. Baris tiga empat disebut isi e. Bersajak a b a b B. Kata yang mempunyai persamaan arti disebut sinonim Contoh : bunga = kembang bapak = ayah datang = tiba Kata yang berlawanan arti disebut antonim Contoh : tua x muda besar x kecil kalah x menang I. Isilah titik- titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. Satu dua tiga dan empat Lima enam tujuh delapan Tuntutlah ilmu sampai dapat .... 2. Sampiran pada Pantun di atas terdapat pada baris .... 3. Disana telah menunggu teman yang lain Kata dasar menunggu adalah .... 4. Tua muda telah berbondong- bondong menuju lapangan. Kata yang berantonim pada kalimat di atas adalah .... 5. Bunga melati bermekaran di taman. Sinonim kata bunga adalah .... 6. Kata bermekaran jika diuraikan atas suku katanya adalah .... 7. Setiap hari minggu Tri Murti ke pantai Penulisan hari minggu yang benar adalah .... 8. Kalau ada sumur di ladang, boleh kita menumpang .... 9. Kalah jadi abu, menang jadi .... 10. Arti pribahasa di atas adalah .... II. Jawablah dengan benar ! 1. Susunlah kalimat di bawah ini menjadi benar ! kegemaran – membaca – mempunyai – anak sekolah 2. Hai dilarang buang sampah di sini Isilah tanda baca yang tepat 3. Dimana tempat bermain bola Tanda baca yang tepat di isi pada kalimat di atas adalah .... 4. Lengkapilah pantun di bawah ini o Berakit – rakit ke hulu o .... o Bersakit – sakit dahulu o Bersenang – senang ... 5. Gambar anak – anak Bermain bola Tiap hari minggu anak – anak bermain ....

EVALUASI II A. ASPEK Ringkasan Materi  Silsilah keluarga artinya asal usul keluarga Contoh : KAKEK + NENEK : MENDENGARKAN

AYAH

+

IBU

ANAK         

Sebagai kepala keluarga adalah Ayah Yang melahirkan kita adalah Ibu Saudara se ayah dan se ibu disebut saudara kandung Paman saudara laki- laki dar Ayah dan Ibu Bibi saudara perempuan dari Ayah dan Ibu Kakek orang tua laki-laki dari Ayah dan Ibu Nenek orang tua perempuan dari Ayah dan Ibu Anak pertama disebut anak sulung Anak terakhir disebut anak bungsu

Wacana Keluarga Pak Bagus Pak Bagus mempunyai dua orang anak. Anak laki-lakinya bernama Dinar, anak perempuannya bernama Putri. Saat ini Dinar berumur 10 tahun dan Putri berumur 8 tahun. Keduanya duduk di bangku Sekolah Dasar, masing- masing kelas VI dan kelas III. Keluarga Pak Bagus hidup bahagia karena ke dua anaknya rajin belajar dan membantu orang tua di rumah. Setiap pagi mereka berangkat bersama- sama, dan sebelum berangkat ke sekolah selalu sarapan pagi, agar tidak jajan sembarangan. Kakek dan Nenek Dinar, ada di kampung, jika hari libur mereka mengunjungi Kakek dan Neneknya bersama-sama. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Pak Bagus mempunyai berapa orang anak ? Siapa nama ke dua anak Pak Bagus ? Di mana anak Pak Bagus bersekolah ? Berapa umur Dinar dan Putri ? Ke mana keluarga Pak Bagus jika hari libur ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d yang paling benar ! 1. Yang diceritakan dalam wacana di atas adalah keluarga a. Pak Dinar c. Pak Bagas b. Pak Bagus d. Pak Putra 2. Pak Bagus mempunyai ... anak a. dua c. empat b. tiga d. satu 3. Anak laki- laki Pak Bagus bernama a. Jinar c. Damar b. Ginar d. Dinar 4. Umur Putri adalah .... a. 7 tahun c. 8 tahun b. 6 tahun d. 10 tahun 5. Dinar duduk di kelas ... Sekolah Dasar. a. III c. V b. IV d. VI 6. Adik Dinar bernama .... a. Santi c. Puri b. Putri d. Sinta 7. Keluarga Pak Bagus hidup .... a. susah c. gembira b. senang d. bahagia 8. Sebelum berangkat ke sekolah Dinar dan Putri selalu .... a. sarapan c. bangun b. mandi d. tidur 9. Kakek dan Nenek tinggal di .... a. kampung c. desa b. kota d. hutan 10. Setiap hari ... keluarga Pak Bagus mengunjungi Kakek dan Neneknya. a. Sabtu c. libur b. Minggu d. Senin

B. ASPEK BERBICARA Ringkasan Materi Perhatikan Percakapan di bawah ini ! Dinar Ayah Putri Ibu Dinar Putri Dinar Putri : Ayah, liburan nanti jadi kita ke rumah Kakek ? : Tentu jadi, makanya belajar dulu, kan mau ulangan semester : Aku boleh ikut ? sambil menengok Bibi dan Paman : Kita akan berangkat bersama-sama, Nak ! : Hore ... aku akan membawa pancing ! : Untuk apa, Kak ? : Tentu untuk memancing, memangnya untuk dimakan : Ah, Kakak !

I. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Percakapan di atas isinya tentang berkunjung ke .... a. desa c. rumah Kakek b. kota d. rumah teman Berkunjung ke rumah Kakek saat liburan .... a. panjang c. lebaran b. semester d. hari raya Ayah dari Ibu kita di sebut .... a. Nenek c. Bibi b. Kakek d. Paman Bagaimana jawaban Ayah, ketika Dinar bertanya ? a. batal c. tentu jadi b. belum tentu d. tidak jadi Putri : .... Dinar : tentu untuk memancing Kalimat untuk melengkapi percakapan di atas adalah a. Di mana Kak ? c. Sama siapa ? b. Dengan apa ? d. Untuk apa, Kak ? Komentar yang benar untuk gambar di bawah ini Ayah dan keluarga Membersihkan halaman a. b. c. d. keluarga yang kompak Ayah bekerja sendiri Anak yang malas Ibu yang tidur

2.

3.

4.

5.

6.

7. Gambar Kakek dan Nenek Gambar disamping adalah orang tua dari a. Ayah dan Ibu c. Kakak b. Adik d. Nenek

8.

9.

Halo bagaimana kabarmu ? Baik- baik saja bukan ? Kalimat di atas merupakan kalimat pada .... a. isi surat c. penutup surat b. pembuka surat d. salam penutup ... Ayah berkunjung ke rumah Kakek ? liburan semester Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... a. kemana c. kapan b. bagaimana d. di mana

10. Kalimat yang mengungkapkan perasaan senang adalah a. Aduh, kakiku sakit ! b. Wah, berat sekali ! c. Hai, apa kabar ? d. Hore, aku dapat hadiah ! Bacalah penggalan Puisi di bawah ini ! Ayah Dimatamu tersimpan kenanganmu Dikeningmu tergurat pengabdianmu Kau tampak tua dan sangat lelah Namun kau tetap tabah Meski nafasmu tinggal setengah Kau tetap bertahan Perjuanganmu dan semangatmu Jadi cermin hidupku. II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Bagaimana bunyi kalimat yang menyatakan Ayahmu sudah tua ? Siapa yang diceritakan dalam Puisi di atas ? Meski nafasmu tinggal setengah, kau tetap .... Dimana tergurat pengabdian seorang Ayah ? Apa yang menjadi cermin hidupmu ?

C. ASPEK

: MEMBACA

Ringkasan Materi Membaca ada beberapa macam seperti : a) membaca pemahaman bertujuan memahami isi bacaan b) membaca teknik yang dipentingkan cara membaca yang benar sesuai dengan tanda baca c) membaca cepat bertujuan mengukur kecepatan membaca diukur permenit atau perdetik dan kecepatan mata d) membaca nyaring yang di utamakan suara keras dan jelas intonasinya Bacalah bacaan di bawah ini dengan seksama ! Keluarga Yang Rukun Jumlah anggota keluargaku empat orang yang terdiri dari Ayah, Ibu, dan dua orang anak biasa orang menyebut catur warga. Ayah selalu memperhatikan anakanaknya. Begitu pula Ibu selalu siaga menyiapkan makanan sehat bagi keluarganya. Keluargaku sangat rukun, tetapi suatu hari Ibuku sakit. Yang menggantikan peran Ibu adalah Ayah dan dibantu oleh anak- anaknya. Keluargaku biasa saling tolong menolong dalam bekerja. I. Jawablah soal- soal di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Catur warga terdiri dari siapa saja ? Apa tugas Ibu dalam keluarga ? Bagaimana kehidupan keluargaku ? Siapa yang sakit ? Dalam hal apa dilakukan saling tolong menolong ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Penulisan judul karangan yang tepat adalah .... a. Keluarga Yang Rukun b. Keluarga yang rukun c. Keluarga yang Rukun d. Keluarga Yang rukun 2. Keluarga catur warga terdiri dari .... a. Ayah dan Ibu c. Ayah, Ibu, dua anak b. Ayah, Ibu, anak d. Ayah dan anak 3. Penggunaan tanda titik yang benar adalah a. Ari membawa 30.0 kelereng c. Ayah tiba pk. 07.30 menit b. Nomor rumah Ari 40.2B d. Ayah tiba pukul 07.30 WITA 4. Kata catur warga terdiri dari ... suku kata a. 2 c. 6 b. 4 d. 5 5. Ibu selalu menyiapkan makan pagi Kata yang bergaris bawah kata dasarnya .... a. nyiap c. siap b. siapkan d. disiapkan

6. Yang menggantikan peran Ibu adalah Ayah Kata peran sinonimnya .... a. tokoh c. kewajiban b. pekerjaan d. tugas 7. Anak yang paling kecil sering disebut anak .... a. sulung c. buncit b. bungsu d. kecil 8. Hematlah air. Selogan itu sering di pajang di .... a. kamar tidur c. kamar mandi b. kamar dapur d. kamar makan 9. Aduh pensilku patah lagi ! Tanda koma seharusnya disisipi di belakang kata .... a. pensil c. patah b. aduh d. lagi 10. Keluargaku selalu saling tolong menolong Arti kata yang bergaris bawah adalah .... a. bermusuhan c. bekerja sama b. bekerja sendiri d. bekerja keras

D. ASPEK APRESIASI SASTRA Ringkasan Materi  Cerita rakyat yang disampaikan dari mulut ke mulut pada jaman dahulu disebut dongeng  Dongeng biasanya diceritakan menjelang tidur  Setiap daerah mempunyai dongeng sendiri- sendiri  Cerita dongeng sama dengan cerita hayal yang penuh dengan nasihat dan budi pekerti. Contoh dongeng antara lain :  Siap Selem, Kebo Iwa, Tuwung Kuning, (Bali)  Sikintan (Aceh)  Batu Putri Menangis (Sumatra Barat)  Sangkuriang dan Dewi Nawang Wulan (Jawa Barat) Dan masih banyak yang lainnya. Dongeng Kebo Iwa Di Bali pada zaman dahulu, hiduplah sepasang suami istri yang sangat kaya, tetapi tidak punya anak. Pada suatu hari mereka memohon pada Tuhan agar di beri keturunan. Beberapa bulan kemudian sang istri mengandung dan melahirkan bayi ajaib dan cepat besar di beri nama Kebo Iwa (pamannya kerbau) karena makannya kuat, badannya besar, sehingga orang tuanya kewalahan memberi makan sampai seluruh desa menjadi kewalahan. Suatu hari Kerajaan Majapahit dengan Patihnya Gajah Mada menyerang Bali. Kebo Iwa dapat di kalahkan karena kelicikan patih Majapahit. Akhirnya Kebo Iwa diajak ke Majapahit dan dibunuh tatkala membuat sumur untuk penduduk Majapahit, dengan tipu muslihat pula. I. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Cerita di atas termasuk .... a. dongeng c. legenda b. fabel d. mite 2. Yang menjadi tokoh utama cerita tadi adalah .... a. Kebo Taruna c. Kebo Iwa b. Kebo Edan d. Sang Istri 3. Watak Kebo Iwa adalah .... a. penakut c. pemarah b. pemberani d. penurut 4. Tempat terjadinya cerita di atas di pulau .... a. Sumatra c. Jawa b. Lombok d. Bali 5. Orang tua Kebo Iwa seorang yang .... a. miskin c. berwibawa b. kaya d. berkuasa 6. Mengapa orang tuanya kewalahan memberi makan ? Karena .... a. badannya kuat c. badannya tinggi b. perutnya besar d. mulutnya besar

7. Yang menipu Kebo Iwa adalah .... a. Gajah Putih c. Gajah Mada b. Gajah Yana d. Kebo Taruna 8. Kebo Iwa meninggal di .... a. Bali c. Banten b. Majapahit d. Singosari 9. Karena kuatnya maka dipanggil Kebo Iwa artinya pamannya .... a. sapi c. kerbau b. babi d. kambing 10. Watak yang sangat licik dimiliki oleh tokoh .... a. Sang Istri c. Gajah Mada b. rakyat d. Kebo Iwa. II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Siapa nama manusia terkenal di Bali ? Bagaimana perasaan Sang Istri setelah mengandung ? Di mana Kebo Iwa di bunuh ? Di suruh membuat apa Kebo Iwa di Majapahit ? Pada saat kapan biasanya dongeng diceritakan pada zaman dahulu ?

E. ASPEK MENULIS Ringkasan Materi Kosa kata dalam bidang keluarga antara lain :  Ibu, Bapak, Kakek, Nenek, anak, Catur Warga, silsilah, cucu, paman, bibi, sulung, bungsu Tanda baca antara lain :  titik ( . ), koma ( , ), tanda seru ( ! ), tanda tanya ( ? ), tanda petik ( “ ... “ ), kurung ( ), tanda hubung ( - ), dan lain- lainnya Menyusun paragraf atau kalimat  Mengurutkan kalimat acak  Menyempurnakan kalimat acak menjadi runtut Kata depan  Kata depan di tulis terpisah dengan kata yang mengikutinya. Contoh : Ayah datang dari Kantor Bibi memasak di dapur I. Isilah titik- titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. Catur Warga terdiri dari ... , ... dan dua orang .... 2. Hari Minggu Ibu ... di dapur. Karena lelah maka di bantu oleh ... adik perempuannya Ayah. 3. Aku ada dimana- mana, setiap orang dahaga selalu mencariku, jia tanaman layu juga memerlukan aku. Aku adalah .... 4. Aku lebih senang ... di meja makan bersama- sama keluarga. 5. Saya sekeluarga pergi ... rumah Nenek. 6. Bibi dan Pamanku ... di Desa 7. Ari anak terakhir di keluarganya. Ari disebut anak .... 8. Ibu baru datang ... Pasar Badung 9. Kakak dan Adik berkejar ... di halaman 10. Hidup ... dambaan keluarga bahagia. II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. rajin – Pramuka – berlatih – kelas tiga – anak Urutkan kalimat di atas, sehingga menjadi runtut ! 2. Gambar Ayah Baca koran Buatlah kalimat tanya sesuai gambar di samping !

3. Urutkan gambar di samping ! Adik Kakek Ayah

4. Ibu ke Pasar membeli ikan tempe sayur dan buah Tanda koma di bubuhkan setelah kata .... 5. Buatlah kalimat dengan kata anak sulung !

EVALUASI III TEMA A. Aspek : Lingkungan : Mendengarkan :

Ringkasan Materi

 Mendengarkan cerita tentang cara-cara menjaga kebersihan lingkungan antara lain : a. Membuang sampah pada tempatnya b. Menanam pohon pelindung c. Mengadakan kerja bakti secara rutin d. Menjalankan budaya bersih  Disajikan sebuah cereita yang berhubungan dengan kebersihan lingkungan. Guru atau siswa membacakan cerita, siswa lain mendengarkan dengan seksama ! memberi komentar tentang tokoh- tokoh dalam cerita. Bacaan Desa yang Asri Liburan semester yang lalu Andika, Andini, dan Ayahnya pergi ke rumah Neneknya yang ada di Desa Jempiring. Di sepanjang perjalanan mereka melihat orang- orang yang melakukan kegiatan rutinnya seperti berdagang, bertani, kerja bakti membersihkan jalan. Mata Andika tertuju pada seseorang yang sedang membuang sampah ke sungai, sampah yang menumpuk di pinggir jalan, pasar yang kumuh. Beberapa jam kemudian sampailah mereka di Desa Jempiring. Andika dan Andini sangat kagum melihat di sepanjang jalan tumbuhan tertata rapi, penduduk yang sedang bergotong royong membersihkan lingkungan desanya. Kemudian Andika bertanya kepada Ayahnya. Ayah, bagaimana cara menjaga lingkungan disini, sehingga seperti ini ?. Begini Nak, masyarakat mempunyai kesadaran tinggi, bahwa kebersihan sangat penting untuk menjaga kesehatan. Penduduk setiap minggu secara teratur melaksanakan kerja bakti, sehingga Desa ini mendapat juara I tingkat Provinsi dalam bidang Kesehatan Lingkungan. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Kapan Andika pergi ke Desa Jempiring ? Siapa yang ikut pergi ke Desa Jempiring ? Apa yang di lihat Andika di sepanjang jalan ? Siapa yang bertanya kepada Ayahnya tentang kebersihan Desa ? Bagaimana keadaan desa tempat kelahiran Ayahnya ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Pada liburan semester Andika bersama keluarga pergi ke rumah …. a. Ayah b. Ibu c. Nenek d. Kakek 2. Desa tempat kelahiran Ayahnya bernama …. a. Desa Mawar c. Desa Jempiring b. Desa Soka d. Desa Cempaka 3. Diperjalanan mereka melihat orang yang sedang membuang …. a. rumput b. sampah c. makanan d. air 4. Keadaan pasar yang di lihat Andika sangat …. a. kotor b. asri c. bersih d. kumuh 5. Desa Jempiring sangat …. a. kumuh b. asri c. kotor d. bersih

6. Penduduk desa itu sangat rajin …. a. menyapu c. bertani b. bergotong royong d. menyiram 7. Cara menjaga kebersihan lingkungan adalah dengan …. a. membuang sampah pada tempatnya b. membuang ke sungai c. membakar di jalan d. menumpuk sampah 8. Adik Andika bernama …. a. Ani b. Asri c. Ari d. Andini 9. Kebersihan adalah pangkal …. a. kesehatan b. kekayaan c. kesadaran d. kemakmuran 10. Desa Jempiring mendapat juara I tingkat …. a. kabupaten b. provinsi c. desa d. kecamatan

B. ASPEK BERBICARA Ringkasan Materi  Menyimak adalah mendengarkan sambil meresapi isi suatu cerita atau masalah  Memberi tanggapan yaitu : menyetujui atau tidak suatu masalah dengan alas an yang masuk akal  Memberi saran atau pendapat dengan bahasa yang santun dan mudah dimengerti. Contoh :  Seorang anak membuang sampah ke sungai (masalah )  Tanggapan : tidak setuju, karena sungai bukan tong sampah.  Saran : Sebaiknya jangan membuang sampah ke sungai, bias menyebabkan banjir atau pencemaran lingkungan. Simaklah cerita berikut dengan baik ! Ketika suasana sepi, masyarakat disepanjang Tukad Badung secara sembunyi- sembunyi membuang sampah ke sungai. Jika ketahuan orang, dia Cuma bilang “Oh hanya sekali ini saja”. Orang- orang seperti itu tidak perlu kita tiru, budaya bersih belum diterapkan dalam kehidupannya. Marilah bersama- sama menjaga lingkungan disekitar kita agar tetap aman, bersih dan indah. Mulailah dari diri kita sendiri. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Apa yang di buang orang ke sungai Tukad Badung ? Bagaimana akibat jika semua orang membuang sampah ke sungai ? Benarkah perbuatan seperti pada bacaan di atas ?, beri alasan Perbuatan yang bagaimana harus kita tiru ? Di mana memulai menerapkan budaya bersih ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Isi cerita di atas adalah …. a. membuang sampah ke sungai b. menjaga lingkungan c. kerja bakti d. main sembunyi- sembunyian 2. masalah yang kita temui dalam cerita di atas adalah …. a. menata lingkungan c. membersihkan sungai b. mencemari lingkungan d. menanam pohon 3. Jika melihat temanmu membuang sampah ke sungai kata-kata yang tepat kamu ucapkan adalah …. a. benar sekali perbuatanmu ! c. teruskan saja b. jangan lakukan itu ! d. boleh kau lakukan 4. Sebaiknya lingkungan kita harus dijaga agar tetap lestari. Kalimat di atas termasuk …. a. perintah c. tanggapan b. saran d. larangan 5. Budaya bersih kita terapkan sejak kecil. Arti kata yang bergaris bawah adalah …. a. kebiasaan c. cara b. kesenian d. Aturan

6. Lingkungan sungai bisa kelihatan asri jika …. a. dibiarkan c. dibangun rumah b. ditanami pohon d. diberi pagar 7. Di halaman sekolah ditanami pohon peneduh, Tanggapanmu yang benar adalah …. a. sangat tidak setuju c. tidak setuju b. sangat setuju d. setuju 8. Memelihara kebersihan lingkungan tanggung jawab a. orang tua c. guru b. anak- anak d. kita semua 9. Lingkungan yang bersih penduduknya akan a. sakit c. miskin b. sehat d. kaya 10. Ibu menyuruh Puspa menyapu halaman. Kalimat perintahnya adalah .... a. Puspa, sapulah halaman itu ! b. Puspa, sapulah halamanmu ! c. Puspa, sapulah halamanku ! d. Puspa, sapulah halaman kita !

C. ASPEK MEMBACA Ringkasan Materi       Membaca nyaring dengan intonasi dan lafal yang tepat Membaca sesuai dengan tanda baca seperti koma ( , ) titik ( . ) tanda tanya ( ? ) tanda seru ( ! ) Dapat membedakan intonasi tanya dan intonasi seru Lafal = ucapan huruf yang benar (vocal maupun konsonan). Membaca intensif untuk mengetahui isi teks yang di baca Hal- hal yang perlu diketahui setelah membaca antara lain :      Dongeng I Lutung dengan I Kekua Diceritakan I Lutung dengan I Kekua bersahabat. Pada suatu hari I Lutung sedang duduk berteduh di bawah pohon, tiba- tiba dilihatnya I Kekua merenung dan sedih. I Lutung bertanya, “ Wahai sahabatku, mengapa kau bersedih “ ?. Aku takut akan musim hujan yang terlalu lama, aku bisa mati kelaparan karena makanan disini sudah habis. Oh jangan takut, aku pasti akan membantu. Maukah kuajak kau ke tempat yang banyak makanan ?, di sana di kebun Kaki Prodong ada pohon pisang yang sedang berbuah dan matang semua. Tetapi letaknya di seberang sungai, kamu kan pintar berenang, aku akan duduk dipunggungmu. Baiklah aku mau menggendongmu, kata I Kekua. Sesampainya di seberang sungai dilihatnya pohon pisang yang sedang berbuah, lalu dipanjatnya oleh I Lutung, buah pisang yang telah matang dimakan lalu kulitnya dilempar ke bawah diberikan kepada I Kekua. Tatkala I Lutung makan pisang datanglah I Kaki Prodong membawa tombak lancip lalu dibunuhnya I Lutung karena selalu mencuri pisangnya. Begitulah akibat orang yang suka mencuri dan membohongi teman sendiri. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Siapa yang diceritakan dalam bacaan di atas ? I Lutung melihat sahabat sedang apa ? Di mana I Lutung mencari pisang ? Siapa yang kena tipu muslihat ? Bagaimana akibat orang yang suka mencuri ? Isi bacaan Bisa menceritakan kembali Mengetahui pelaku dalam bacaan Mengetahui jalan cerita Menyimpulkan.

II.Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Cerita di atas menceritakan tentang …. a. permusuhan b. persahabatan c. perceraian 2. I Lutung dan I Kekua bersahabat Kata sahabat sinonimnya …. a. teman b. musuh c. saudara 3. Wahai sahabatku, menapa kau bersedih Kalimat di atas seharusnya diakhiri dengan tanda …. a. titik ( . ) b. koma ( , ) c. tanya ( ? )

d. perlombaan

d. sepupu

d. seru ( ! )

4. Pelaku dalam cerita di atas berjumlah …. a. satu b. dua c. tiga 5. Yang menggendong I Lutung menyeberang sungai adalah …. a. Kaki Prodong b. I Kekua c. Monyet 6. Janganlah suka mencuri, itu tidak baik Kalimat di atas adalah kalimat …. a. seru b. tanya c. berita 7. Kulit pisang dilempar ke bawah oleh I Lutung. Kata yang memakai kata depan adalah …. a. dilempar b. ke bawah c. I Lutung 8. I Lutung mempunyai watak yang …. a. jahat b. pemarah c. rakus 9. Kaki Prodong membawa … untuk membunuh. a. parang b. belati c. pisau 10. Orang yang suka mencuri di istilahkan …. a. panjang tangan c. panjang telinga b. panjang kaki d. panjang lidah

d. empat d. Buaya

d. majemuk

d. kulit pisang d. baik d. tombak

D. ASPEK APRESIASI SASTRA Ringkasan Materi 1. 2. Membaca Puisi sambil diperagakan di sebut berdeklamasi Dalam membaca Puisi hal- hal yang perlu diperhatikan antara lain :         Vokal/pengucapan (huruf hidup) Jeda (penghentian) sebentar ( / ) ( // ) untuk jeda (penghentian) lama Ekspresi (air muka) Peragaan (gerakan anggota badan) Intonasi (keras, lembut, cepat, lambat) Penghayatan Volume suara

I. Berilah tanda silang ( x ) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! Sungai Saat kupandang alamku Terbayanglah keagungan Mu Sungai mengalir deras Bermuara di lautan luas Menyimpan berbagai kekayaan Menyiratkan beribu keindahan Batu, pasir, serta ikan Untuk memenuhi kebutuhan insane ………………………………. ………………………………. Dikutip dari majalah BOBO Karya Nuryati 2006

1. Puisi di atas bercerita tentang …. a. laut b. sungai c. danau d. pantai 2. Sungai adalah ciptaan Tuhan. Bait yang menyatakan hal itu adalah …. a. pertama b. kedua c. ketiga d. keempat 3. Isi bait kedua pada Puisi di atas adalah … alam a. keindahan b. batu c. kekayaan d. pasir 4. Membaca Puisi sambil memperagakan disebut a. proklamasi b. proklamator c. deklamator d. deklamasi 5. Mencintai lingkungan dengan cara …. a. membuang sampah ke sungai c. menjaga kebersihan b. mencemari sungai d. menimbun sampah 6. Dalam membaca Puisi, jika menemui tanda jeda (//) artinya …. a. berhenti lama c. bersuara keras b. berhenti sebentar d. bersuara lambat 7. Kekayaan alam seperti batu, pasir digunakan untuk a. jalan b. bahan bangunan c. sumur d. jembatan 8. Amanat yang dapat kita petik dalam puisi di atas adalah …. a. cintailah lingkungan b. rusaklah lingkungan c. memelihara sungai d. memakai batu dan pasir

9. Puisi di atas dikarang oleh …. a. Nurhayati b. Nariyati 10. Kau penghias jalan Pemberi nafas bagi mahluk Kaulah paru- paru dunia Wajahmu bersih menghijau Kaulah hidupku. Kau dalam Puisi di atas adalah …. a. bunga b. pohon

c. Nuryati

d. Mariyati

c. pagar

d. rumput

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! Hamparan sawah menghijau Pematang berliku- liku Burung putih bertengger Seolah menghiasi permadani 1. Penggalan Puisi di atas bercerita tentang …. 2. Hamparan sawah menghijau artinya padi sedang …. 3. Setiap pagi kau ramai Segala keperluan kau hadirkan Pedagang dan pembeli bertemu Aku adalah …. 4. Tulislah cerita rakyat yang tokohnya binatang ! 5. Cerita terjadinya gunung Batur adalah cerita yang berbentuk ….

E. ASPEK MENULIS Ringkasan Materi 1. Kalimat adalah : Gabungan beberapa kata yang mengandung arti 2. Struktur Kalimat :  Subyek Predikat, Contoh : Ibu memasak  Subyek Predikat Obyek, Contoh : Made membaca buku  Subyek Predikat Obyek Keterangan Contoh : Murid- murid menulis Puisi di kelas 3. Puisi adalah : karangan yang terikat oleh banyak baris, bait dan memakai bahasa klise. I. Isilah titik- titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. Oh, … betapa … airmu Gambar sungai yang kotor

2. Sampah di sungai mengeluarkan bau …. 3. Gambar orang bersedih Gambar di samping mencerminkan orang yang … melihat sungainya kotor

4. Angin … sepoi- sepoi. Gambar orang Kedinginan di bawah pohon 5. Hawa di pegunungan terasa … karena banyak pohon. 6. Lengkapilah Puisi di bawah ini dengan kata yang tepat ! Ruang kelasku selalu …. Karena kelas tiga rajin menyapu Setiap hari bergilir membawa …. Alat itu di gunakan untuk menyapu. 7. Ringan sama dijinjing, berat sama di …. 8. Gambar di samping, akibat perbuatan …. Orang Kebanjiran

9. Nana membersihkan got di sekitar rumah Kata membersihkan menurut pola kalimat adalah …. 10. Aku tempat mengalirnya air, tempat hidupnya ikan Jika tersumbat, air akan meluap. Aku adalah ….

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. - Air berasal dari danau - Mengalir terus menuju laut - Air danau mengalir melalui celah- celah Susunlah kalimat di atas menjadi runtut ! 2. Apa keuntungan kegiatan pada gambar di samping ? Gambar orang menyiram bunga

3. Buatlah kalimat sesuai dengan gambar ! Gambaro kupukupu mengisap bunga

4. Buatlah kalimat Tanya sesuai dengan gambar !

Gambar pak tani Memberi makan sapi

5. Urutkan gambar di bawah ini !

Gambar burung di atas pohon

Seorang anak melukis

Seorang anak melihat dengan teropong

EVALUASI IV TEMA A. ASPEK : KESEHATAN : MENDENGARKAN

RINGKASAN MATERI : Kesehatan di golongkan menjadi dua yaitu : a. Kesehatan Pribadi Kesehatan diri sendiri ( tubuh ) Contoh : - Makan makanan yang sehat, bersih dan higienis - mandi dua kali sehari memakai sabun - menggosok gigi dengan teratur - mencuci rambut - memotong kuku - berpakaian yang bersih b. Kesehatan Lingkungan yaitu selalu menjaga lingkungan sekitar kita agar tetap bersih dan sehat. Contoh : - membuang sampah pada tempatnya - melancarkan saluran air - menanam pohon di sekitar rumah/sekolah - memberantas sarang nyamuk - menimbun dan membakar sampah Wacana Palang Merah Palang Merah pertama kali dibentuk oleh Jean Henry Dunant, warga negara Swiss, untuk menolong korban perang. Pada tahun 1864 dibentuklah Palang Merah Internasional, sejak itu Palang Merah menyebar ke seluruh dunia. Saat ini Palang Merah tidak saja menolong korban perang, tetapi juga turut membantu korban banjir, gempa bumi atau tanah longsor dan menyediakan darah bagi yang membutuhkan.

Dikutip dari Mari Belajar B I Yudistira I. Jawablah pertanyaan di bawah ini ! 1. 2. 3. 4. 5. Palang Merah pertama kali dibentuk oleh .... Di negara manakah Palang Merah pertama kali berkembang ? Untuk pertama kali Palang Merah menolong apa ? Tahun berapakah Palang Merah menyebar ke seluruh dunia ? Apa saja yang bisa di tolong oleh Palang Merah ?

II. Silanglah huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat ! 1. Waktu bencana Tsunami di Aceh para korban dibantu oleh anggota .... a. Polisi b. Palang Merah c. Palang Hijau d. Hansip 2. Bapak Palang Merah sedunia adalah .... a. Henry Dunant c. Jean Henry Donant b. Jean Henry Dunant d. Henry Donant 3. Untuk menolong para korban, anggota Palang Merah saling bahu membahu artinya …. a. digotong bersama c. kerja sendiri b. diangkut d. kerja sama 4. Anggota Palang Merah mempunyai jiwa .... a. kemanusiaan c. Patriot b. keadilan d. semangat 5. Para pendonor diberikan segelas ... agar kesegarannya pulih kembali .... a. teh manis c. air putih b. susu d. kopi 6. Penambahan darah pada seseorang disebut .... a. donor c. transfusi b. pemberian d. respirasi 7. Setelah diperiksa, pasien diberikan ... untuk menebus obat. a. catatan c. kwitansi b. surat d. resep 8. Slogan yang tepat untuk kesehatan adalah .... a. sehat itu ibadah b. rajin pangkal pandai c. kebersihan pangkal kesehatan d. hemat pangkal kaya 9. Pengabdianmu tiada tara merawat setiap orang yang sakit dengan sabar dan penuh perhatian Judul yang tepat untuk Puisi di atas adalah .... a. dokter c. perawat b. bidan d. pembantu 10. Kakak Sita menjadi perawat di Rumah Sakit. Persamaan kata perawat adalah .... a. penolong c. mantri b. asisten d. suster

B. ASPEK BERBICARA Ringkasan Materi Kata- kata umum dalam bidang kesehatan antara lain :  Puskesmas = Pusat Kesehatan Masyarakat  Posyandu = Pos Pelayanan erpadu  Makanan 4 sehat 5 sempurna  Mencegah penyakit  Immunisasi = suntukan/ pemberian vaksin untuk kekebalan suatu penyakit  Kebersihan pangkal kesehatan Percakapan Gede Yanti Gede Yanti Gede Yanti Gede Yanti : siapa yang tidak hadir hari ini ? : Dika, dari kemarin tidak sekolah : mengapa tidak masuk sekolah ? : dia sakit cacar air : sudah di bawa ke dokter ? : sudah berobat ke Puskesmas : Wah, pasti waktu kecil tidak di immunisasi : Betul itu, pantas dia sering sakit- sakitan

I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Siapa yang melakukan percakapan ? Siapa yang kena penyakit cacar air ? Kemana Dika di bawa ? Di mana percakapan dilakukan ? Apa sebab Dika sering sakit- sakitan ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Hidup sehat dibiasakan sejak .... a. sekolah c. dewasa b. kecil d. tua 2. Kebersihan merupakan pangkal .... a. kesehatan c. kaya b. ketertiban d. kemakmuran 3. Mencegah penyakit lebih baik dari .... a. merawat c. menjaga b. membiarkan d. mengobati 4. Aku anak sehat tubuhku .... a. besar c. kuat b. gemuk d. lincah 5. Balita di bawa ke Posyandu setiap bulan. Arti kata balita adalah .... a. bayi lima bulan c. bayi satu tahun b. bayi bawah lima tahun d. bayi lima hari 6. Makan 4 sehat 5 sempurna adalah makanan a. sehat c. murah b. mewah d. mahal 7. Agar kebal terhadap penyakit masih bayi perlu di …. a. suntik c. beri obat b. immunisasi d. beri vitamin

8. Lingkungan yang terlihat pada gambar adalah a. bersih b. ra[pi c. tidak sehat d. sehat

Sampah Berserakan

9. Lingkungan yang sehat apabila udara, tanah dan airnya .... a. mengalir c. kotor b. tergenang d. bersih 10. Asap kendaraan yang kita hirup menyebabkan penyakit .... a. kulit c. mata b. paru- paru d. Tenggorokan

C. Aspek Membaca Ringkasan Materi Hal- hal yang perlu kita perhatikan dalam membaca adalah tand baca seperti :     Koma ( , ) = berhenti sejenak Titik ( . ) = berhenti agak lama Tanda tanya ( ? ) = memakai intonasi tanya Tanda seru ( ! ) = memakai intonasi seru / suruh

Ada bermacam- macam jenis membaca seperti :     Membaca pemahaman sama dengan membaca diam tanpa bersuara, untuk memahami isi bacaan Membaca cepat dengan menggunakan durasi waktu tertentu Membaca teknik dengan memperhatikan tanda- tanda baca. Membaca nyaring dengan suara keras dan jelas. Saya Ingin Sehat Keluarga Pak Komang selalu menjaga kebersihan lingkungannya, bekerja bakti setiap minggu. Anak- anaknya semua sudah mendapatkan immunisasi, dan ibunya selalu siaga menyiapkan makanan sehat bagi keluarganya. Bagaimana dengan keluargamu ? apakah sudah sehat marilah kita semua menjaga kebersihan diri sendiri dan lingkungan kalau ingin sehat karena kebersihan adalah pangkal kesehatan. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Keluarga siapa yang diceritakan dalam bacaan di atas ? Bagaimana agar anak- anaknya tidak kena penyakit ? Apa judul bacaan di atas ? Terdiri dari apa saja makanan 4 sehat 5 sempurna ? Apa yang harus dilakukan agar tetap sehat ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Untuk menjaga lingkungan tetap bersih dengan cara .... a. bekerja bakti c. menimbun b. bekerja sendiri d. menyiram 2. Pak Budi membersihkan selokan ( ... ) tanda baca yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... a. koma ( , ) c. seru ( ! ) b. titik ( . ) d. tanya ( ? ) 3. Ibu membawa adik ke ... untuk di timbang a. pos ronda c. kantor pos b. posyandu d. poskamling 4. Ketika musim hujan tiba, waspadalah terhadap penyakit .... a. mata c. tulang b. diare d. bapak 5. Air yang menggenang dapat menjadi ... nyamuk. a. sarang c. saluran b. obat d. tempat

6. Mencuci rambut termasuk kebersihan .... a. lingkungan c. rumah b. pribadi d. kepala 7. Andika selalu jajan di jalan, semua uangnya dihabiskan. Waktu makan tangannya tidak pernah dicuci. Serita di atas mencerminkan anak yang .... a. malas c. rajin b. jorok d. sehat 8. Anggota PMI menolong korban di Aceh. Kalimat di atas menggunakan keterangan a. waktu c. Tempat b. keadaan d. sebab 9. Kata- kata di bawah ini yang merupakan pasangan sinonim adalah .... a. senang – gembira c. susah – payah b. sakit – sehat d. bersih - kotor 10. Ilustrasi gambar di samping untuk mencegah Kerja bakti .... di rumah a. kesehatan c. kebersihan b. sakit d. banjir

D. ASPEK SASTRA Ringkasan Materi  Syair adalah bentuk Puisi lama. Kata syair berasal dari kata syu’kur yang artinya : perasaan.  Ciri- ciri syair a. b. c. d. e. Tiap bait terdiri dari 4 baris Tiap baris terdiri dari 4 kata, 8 – 16 suku kata Bersajak a a a a (terus). Berirama 2 – 2 ( - - / - - ) Terdiri dari bebrapa bait.

Contoh : Dengar kisah suatu riwayat Raja di desa negeri kembayat Dikarang fakir dijadikan hikayat Dibuat syair serta berniat Aku suka makanan bergizi Tak kulewatkan setiap hari Badanku sehat, gemuk dan tinggi Karena makan makanan bergizi I. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Bentuk karangan di atas adalah .... a. pantun c. puisi b. syair d. drama 2. Karangan di atas terdiri dari empat .... a. baris c. Paragraf b. bait d. alinea 3. Karangan yang berbentuk syair bersajak .... a. a a b b c. a b a b b. a a a b d. a a a a 4. Agar selalu sehat kita perlu makan makanan .... a. enak c. kotor b. bergizi d. mewah 5. Yang bisa membuat badan cepat tinggi adalah .... a. makanan c. minum b. olah raga d. tidur 6. Dirga terbaring di tempat tidur, perutnya terasa sakit, karena makan rujak pedas. Tokoh yang diceritakan adalah .... a. Iwan c. Dirta b. Dirga d. adu 7. Jaga kesehatanmu, dan jangan lupa berantas sarang nyamuk, karena sekarang musim demam berdarah. Peran yang disampaikan oleh tokoh cerita adalah .... a. demam berdarah c. memberantas nyamuk b. jaga kesehatan d. musim hujan

8. Makan sambil berdiri Kalimat yang berisi tanggapan sesuai gambar di samping adalah .... a. terlalu banyak makan b. sisihkan uang saku c. kalau makan jangan sambil berdiri d. perbuatan tidak terpuji

9. Berat badanku Ditimbang selalu Posyandu menunggu .... Kalimat yang tepat untuk melengkapi syair di atas adalah .... a. bila aku diare c. selalu di beri asi b. setiap waktu d. Selalu siap 10. Kata yan berupa akronim pada syair di atas adalah .... a. posyandu c. ditimbang b. berat badan d. menunggu II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Siapa yang selalu memberikan ASI ? 2. Dimana anak balita biasanya di timbang ? 3. Bagaimana pertumbuhan anak yang makan makanan yang bergizi ? 4. Kemana seharusnya berobat jika sakit ? 5. Setiap berapa hari harus kita makan ?

E. ASPEK MENULIS Ringkasan Materi Preposisi (imbuhan ada tiga jenis yaitu : a. Awalan ditulis di depan kata dasar Contoh : ditimbun , menekam , kelewat.

b. Sisipan ditulis diantara huruf pertama dengan huruf kedua ( atau di tengah – tengah kata). Contoh : telunjuk ( el ) gemetar ( em ) gerigi ( er )

c. Akhiran di tulis dibelakang kata dasar. Contoh : tulisi ( i ) katakan ( kan ) wartawan ( wan ) budiman ( man ) seniwati ( wati ).

Kata depan di dan ke penulisannya di pisahkan dengan kata dasarnya. Kata depan di berfungsi sebagai petunjuk keterangan tempat. Contoh : di Denpasar , di kamar , di belakang , dan lain- lain Kata depan ke berfungsi sebagai petunjuk tujuan Contoh : ke Jakarta , ke rumah , ke sana I. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. Sampah yang menumpuk dan berbau busuk dapat mencemari .... 2. Kaleng bekas harus ... agar tidak menjadi sarang nyamuk. 3. Bayu badannya ... karena menahan sakit. 4. Buanglah sampah pada ... agar lingkungan kita sehat. 5. Membeli rujak di pinggir jalan Perbuatan orang pada gambar di samping menyebabkan sakit ....

6. Menimbang bayi di posyandu Gambar di samping menunjukkan kegiatan penimbangan bayi di ....

7. Penghijauan di pinggir jalan akan menyebabkan lingkungn menjadi .... 8. Orang sakit di rawat di .... 9. Dodi rajin gosok gigi karena takut sakit gigi, pendapatmu adalah .... 10. Mandi pakai sabun Pada gambar di samping anak yang rajin menjaga kesehatan ....

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Orang senam pagi Buatlah kalimat sesuai dengan gambar !

2. Orang menggigil kesakitan Buatlah kalimat dengan kata gemetar !

3. Buatlah kalimat masing- masing memakai kata depan di dan ke yang ada hubungan dengan kesehatan ! 4. Lingkungan yang bersih Tulislah pendapamu sesuai dengan ilustrasi di samping !

5. a) Membeli rujak b) Sakit perut c) Tidur sakit

Tulislah sebuah cerita dengan 3 kalimat sesuai dengan gambar di atas !

EVALUASI V TEMA : PERISTIWA A. ASPEK MENDENGARKAN Ringkasan Materi   Peristiwa adalah : suatu kejadian baik yang kita lihat, rasakan, dan alami Peristiwa ada yang menyenangkan maupun menyedihkan.

Contoh :  Peristiwa menyenangkan : mendapat juara, kemenangan, hadiah, dll.  Peristiwa menyedihkan : mengalami kecelakaan, kena musibah, sakit, ditinggalkan, dll.  Mengingat waktu kejadian dan tempat kejadian  Peristiwa alam yang disebabkan oleh alam Contoh : Gempa, tsunami, gunung meletus, angin topan  Peristiwa yang disebabkan oleh manusia Contoh : Tanah longsor, banjir bandang, dll. Wacana Memahami Laut, Mencegah Bencana Setiap tanggal 26 Desember, ingatan kita selalu kembali ke peristiwa bencana tsunami Aceh tahun 2004. Tsunami Aceh sebagai bencana terbesar di dunia pada abad ini telah tertanam dalam ingatan semua orang. Terjangannya berdampak di 12 negara yang berada di sekelling Samudra Hindia termasuk Indonesia (Aceh). Gempa yang berkekuatan 8,9 skala richter ini menewaskan 128.645 orang dan 532.898 orang kehilangan tempat tinggal. Dikutip dari Kompas 26 Desember 2007 I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Apa judul wacana di atas ? Bencana alam apa yang diceritakan dalam wacana di atas ? Apa yang menyebabkan terjadinya Tsunami ? Daerah mana di Indonesia yang kena Tsunami ? Berapa negara yang kena dampak bencana tersebut ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. Bencana sering terjadi, maka pahamilah laut untuk mencegah .... a. bencana c. tanah longsor b. banjir d. kebakaran 2. Peristiwa bencana terbesar tahun 2004 terjadi di .... a. Jawa c. Aceh b. Medan d. Bali

3. Bencana tersebut terkenal dengan nama .... a. gempa c. gunung meletus b. tsunami d. banjir 4. Tsunami kata lainnya adalah gelombang .... a. surut c. besar b. pasang d. kecil 5. Gelombang pasang terjadi pada air .... a. kali c. sungai b. danau d. laut 6. Peristiwa itu telah tertanam dalam ingatan semua orang. Arti kata yang bergaris bawah adalah .... a. dilupakan c. kadang-kadang b. selalu diingat d. sewaktu saja 7. Jika terjadi gempa, waspadalah terhdap tsunami. Sinonim kata waspada adalah .... a. hirau c. siaga b. takut d. lalai 8. Awan hitam, angin kencang tanda-tanda akan .... a. gempa c. tsunami b. hujan d. banjir 9. Tsunami menyebabkan banyak orang tewas artinya a. meninggal c. tenggelam b. hilang d. lari 10. Gempa diukur dengan kekuatan skala .... a. angka c. celsius b. garis d. richter

B. ASPEK BERBICARA Ringkasan  Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan bahasa yang santun artinya : memakai bahasa yang baku dan mudah dimengerti oleh pendengar.  Memberi tanggapan artinya : mengomentari suatu permasalahan yang dikemukakan teman bicara.  Memberi saran artinya : memberi masukan terhadap suatu masalah/memberi jalan keluar. Wacana Banjir di awal Oktober Samsul, Dewi, dan Manggala Duta tinggal dipinggir sungai. Jarak sungai dengan rumah mereka hanya satu kilometer. Daerah ini rawan banjir, karena tempatnya agak rendah dan juga penduduk di sekitar sungai membuang sampahnya ke sungai. Awal Oktober tahun 2008 ini musibah banjir terjadi lagi. Rumah- rumah di sekitar sungai tergenang air. Air cepat naik karena sampah menumpuk di tengah sungai. Kesadaran manusia sudah hilang terhadap alam lingkungannya, hanya mementingkan diri sendiri saja. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Siapa yang rumahnya kena banjir dalam wacana di atas ? Apa akibat membuang sampah ke sungai ? Bagaimana tanggapanmu terhadap peristiwa yang dialami Manggala Duta ? Di mana seharusnya membuang sampah agar tidak banjir ? Berilah saran untuk temanmu yang tinggal dipinggir sungai !

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Akibat banjir rumah samsul (genang) air. Kata dalam kurung seharusnya .... a. digenang c. tergenang b. bergenang d. menggenang 2. Sawah Pak Komang yang luas itu tidak luput dari terjangan banjir. Lawan kata luas adalah .... a. sempit c. banyak b. lebar d. panjang 3. Aku ingin ikut membersihkan pinggiran sungai. Kalimat di atas menyatakan .... a. kesungguhan c. kemalasan b. kemauan d. ikut serta 4. Kalau tidak ada yang melihat, boleh membuang sampah ke sungai. Pendapat yang tepat adalah .... a. setuju c. ragu- ragu b. tidak setuju d. setengah hati 5. Kalimat di bawah ini yang menyatakan saran adalah .... a. bersihkan samah itu c. jangan di bakar b. sebaiknya timbun saja d. biarkan seperti itu 6. Karena lama tidak dikeruk sungai akhirnya .... a. curam c. dangkal b. dalam d. landai

7. Orang menebang pohon Saran yang tepat diberikan sesuai gambar di samping adalah .... a. perbuatanmu benar c. lakukan terus b. setelah itu tanami lagi d. segera laksanakan

8. Gambar Sekolah yang kotor Yang seharusnya saya lakukan ketika melihat keadaan seperti pada gambar a. membiarkan c. acuh saja b. segera membersihkan d. menyapu seminggu sekali

9. Kebersihan adalah pangkal .... a. kesehatan c. ibadah b. kekayaan d. pandai 10. Kesehatan lingkungan menjadi tanggung jawab kita semua. Arti kata lingkungan adalah .... a. rumah kita c. halaman b. daerah sekitar d. jalan raya

C. ASPEK MEMBACA Ringkasan Materi Membaca intensip adalah : membaca dengan penuh perhatian pada setiap kalimat, setiap paragraf dan akhirnya menyimpulkan isi bacaan yang dibaca. Contoh :  mencari kata sulit  mencari arti kata (makna kata)  sinonim (persamaan kata)  antonim (lawan kata)  akronim (singkatan) Wacana Hutan yang dulunya lebat di sekitar tempat tinggal Wisnu Putra sekarang telah gundul sejak setahun yang lalu karena ulah manusia yang tidak bertanggung jawab. Pagi itu cuaca mendung, langit dipenuhi awan hitam, disertai tiupan angin yang membawa gerimis semakin lama semakin lebat. Suara gemuruh diikuti petir menyambar, dengan hitungan menit air sudah memenuhi kawasan tempat tingal Wisnu Putra. Jeritan dan tangisan warga, karena rumanya tertimpa tanah dan bebatuan yang longsor dari atas bukit karena warga di sana tinggal di lereng bukit. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Bagaimana keadaan hutan sekarang ? menurutmu apa penyebab tanah longsor ? Apa ciri- ciri mau turun hujan ? Wacana di atas terdiri dari berapa paragraf ? Dimana Wisnu Putra tinggal ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Judul yang paling tepat untuk wacana di atas adalah .... a. banjir c. gempa b. tanah longsor d. tsunami 2. Paragraf pertama membicarakan tentang .... a. tanah longsor c. hujan lebat b. tempat tinggal d. hutan gundul 3. Hutan yang dulunya lebat sekarang sudah gundul antonim kata lebat adalah .... a. jarang c. subur b. hijau d. kering 4. Dalam hitungan menit air sudah memenuhi kawasan. Kata yang bergaris bawah bersinonim dengan .... a. sebentar c. baru b. selama d. lama 5. Angin kencang, langit mendung ciri- ciri akan .... a. gempa c. longsor b. banjir d. hujan

6. Wisnu tinggal di lereng bukit. Kata lereng sama artinya dengan .... a. puncak c. samping b. tengah d. Kaki 7. Jeritan dan tangisan waga terdengar memilukan. Kata yang mencerminkan perasaan takut adalah a. jeritan dan tangisan c. memilukan b. warga kampung d. menangis 8. Yang harus dilakukan untuk menghindari bencana .... a. menebang hutan c. menggunduli b. reboisasi d. membakar 9. Badan Meteorologi dan Geofisika meramalkan akan turun hujan deras. Kata yang bergaris akronimnya adalah .... a. GMT c. DMG b. MG d. BMG 10. Rumah warga tertimpa tanah longsor. Kalimat di atas terdapat pada alinea ke .... a. 1 c. 3 b. 2 d. 4

D. APRESIASI SASTRA Ringkasan Materi     Pantun adalah Puisi lama asli dari Indonesia Pantun sama artinya dengan pari / padi Zaman dahulu pantun didendangkan sewaktu para petani memanen padi. Pantun berasal dari Sumatra Barat (Daerah Minang Kabau) Pantun mempunyai ciri- ciri sebagai berikut : a. b. c. d. e. tiap bait terdiri dari 4 baris tiap baris terdiri dari 8 – 12 suku kata bersajak abab (sajak silang) terdiri dari 4 perkataan baris satu dua disebut sampiran baris tiga dan empat disebut isi.

Contoh Pantun anak- anak Satu dua tiga dan empat Lima enam tujuh delapan Tuntutlah ilmu sampai dapat Jangan sampai ketinggalan. I. Berilah tanda silang pada a, b, c, atau d yang paling benar ! 1. Karangan yang terdiri dari 4 baris dinamakan a. pantun c. kalimat b. syair d. karangan 2. Pantun berasal dari .... a. Arab c. Indonesia b. Cina d. Belanda 3. Pantun pada jaman dulu dikumandangkan pada saat ... padi. a. panen c. menumbuk b. menanam d. mengikat 4. Baris tiga dan empat di sebut ... pantun a. bait c. sampiran b. baris d. Isi 5. Cina gemuk membuka kedai Menjual mber dengan pesu Bertepuk adikku pandai Boleh diupah dengan .... Lengkapi pantun di atas dengan kata .... a. air teh c. air susu b. air gula d. air dingin 6. Kalau puan – puan cerana Ambil gelas di dalam peti Kalau tuan bijaksana Binatang apa tanduk di kaki Pantun di atas termasuk pantun .... a. nasihat c. muda b. jenaka d. tua 7. Yang dimaksud pada pantun di atas adalah binatang .... a. kuda c. itik b. kambing d. Ayam

8. Yang disebut sajak adalah persamaan bunyi .... a. tengah c. akhir b. aal d. depan 9. Pada pantun di atas kata delapan bersajak dengan kata .... a. dapat c. empat b. ketinggalan d. sampai 10. Bunyi baris pertama pada pantun jenaka di atas adalahn .... a. ambil gelas di dalam peti b. binatang tanduk di kaki c. kala tuan bijaksana d. kalau puan- puan cerana. II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Dari mana asal pantun ? Pantun terdiri dari berapa baris ? Baris ke berapa disebut isi pantun ? Sebutkan 3 macam pantun ! Buatlah satu bait pantun nasihat !

E. ASPEK MENULIS Ringkasan Materi Hal- hal yang perlu diperhatikan dalam menulis suatu karangan adalah : 1. Tentukan judul 2. Menggunakan pilihan kata dan kalimat yang tepat 3. Pemakaian huruf besar antara lain: a. Untuk huruf awal karangan : Bencana Tanah Longsor b. Untuk huruf awal kalimat : Hari ini udara terasa dingin c. Pakailah tanda baca, misalnya : tanda titik, koma, tanda tanya, tanda seru, dll. 4. Mengembang pokok pikiran (hal- hal yang menjadi urutan cerita) seperti : a. Peristiwa apa b. Kapan terjadinya c. Bagaimana suasananya I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. ... hutan yang gundul dapat menyebabkan tanah longsor ? Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... 2. Angin bertiup, semakin lama semakin .... Kata sifat yang tepat untuk mengisi titik- titik di atas. 3. Cara menulis judul karangan yang tepat adalah .... (Hujan turun dengan lebat ) 4. Gambar di samping adalah orang yang sedang Gambar sedang menolong korban .... Menolong Korban banjir 5. Aku menjulang tinggi, kalau aku muntah mengeluarkan cairan yang sangat panas. Aku biasanya disenangi oleh pencinta alam tetapi dibenci jika aku lagi marah. Siapakah aku ? Aku adalah : G S

6. Musim ... air sangat dibutuhkan oleh semua orang untuk menyiram ... yang layu, tetapi kalau musim ... air ditakuti karena sangat ... jika banjir. 7. Gempa yang besar akan menimbulkan gelombang .... 8. ... keadaan Wisnu setelah peristiwa tanah longsor ? 9. ... menebang hutan sembarangan ! 10. Rumahnya telah menjadi abu, kerugian sangat banyak ditanggung oleh Pak Hasan. Sekarang tinggalah puing- puing saja. Judul yang tepat untuk paragraf di atas adalah peristiwa ....

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Apa yang dilakukan agar tidak terjadi tanah longsor ? 2. Ketika musim apa terjadi peristiwa banjir dan tanah longsor ? 3. Gambar orang mencari kayu di hutan Bagaimana perbuatan orang pada gambar di samping ?

4. Bagaimana suasana di pasar jika terjadi gempa bumi ? 5. Siapa yang harus menjaga lingkungan hutan agar tetap lestari ?

EVALUASI VI TEMA : TEMPAT UMUM A. ASPEK : MENDENGARKAN Ringkasan Materi Tempat umum adalah suatu tempat yang bisa digunakan oleh orang banyak untuk beraktifitas. Contoh : Lapangan olah raga, pasar, stadion, sekolah, gedung/sasana kesenian, wantilan dll. Guna Tempat Umum adalah :  Untuk berolah raga  Untuk rekreasi  Untuk pertemuan  Untuk vestival  Untuk perlombaan, pertandingan dll. Wacana Stadion Ngurah Rai Tempat olah raga terbesar yang ada di jantung kota Denpasar adalah ”Stadion Ngurah Rai ” Nama itu di ambil dari nama seorang pahlawan yang berasal dari Puri Carang Sari, Desa Marga, Kabupaten Tabanan. Dulunya tempat itu hanya lapangan olah raga yang digunakan oleh murid-murid yang ada di sekitarnya. Tetapi dengan adanya perkembangan zaman, berkembang menjadi suatu tempat yang digunakan oleh seluruh masyarakat untuk melakukan acara- acara selain olah raga seperti : tempat tes penerimaan pegawai, mahasiswa baru, karnaval seni perlombaan dan lain- lain. Letaknya sangat strategis karena dikelilingi oleh jalan raya dan tempattempat umum lainnya. Disekitar stadion dibangun beberapa tempat/gedung olah raga seperti sasana tinju, angkat besi, lapangan basket, badminton, dan lapangan tenis. Banyak yang memanfaatkan tempat itu untuk rekreasi maupun olah raga ringan setiap pagi maupun sore. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Apa nama tempat olah raga terbesar di Denpasar ? 2. Dari mana nama itu diambil ? 3. Selain tempat olah raga, juga digunakan untuk apa ? 4. Sebutkan tempat umum lain yang ada disekitar stadion ! 5. Disebelah selatan stadion dibangun sasana apa ? II. Silanglah huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. Wacana di atas berjudul .... a. stadion c. Stadion Ngurah Rai b. lapangan d. Ngurah Rai 2. Stadion Ngurah Rai adalah tempat a. bermain c. berjualan b. olah raga d. beribadah 3. Nama itu di ambil dari nama seorang .... a. dokter c. pahlawan b. polisi d. pencuri 4. Pahlawan yang diabadikan sebagai nama Stadion berasal dari desa .... a. Marga c. Denpasar b. Tabanan d. Warga 5. Selain digunakan berolah raga, juga sering digunakan untuk tempat a. sabung ayam c. berdagang b. tes penerimaan pegawai d. bermain

6.

Di sekitar Stadion di bangun .... a. pabrik c. tempat olah raga b. rumah sakit d. pasar 7. Letaknya sangat setrategis karena dikelilingi oleh .... a. laut c. sungai b. sawah d. jalan 8. Tempat umum banyak dikunjungi oleh masyarakat untuk ... menghilangkan kejenuhan. a. rekreasi c. istirahat b. makan d. tidur 9. Yang termasuk olah raga ringan adalah .... a. angkat besi c. basket b. jalan- jalan d. lari 10. Pertama kali Stadion Ngurah Rai digunakan oleh ... untuk olah raga. a. pelari c. pedagang b. ABRI d. Murid-murid

B. Aspek Berbicara Ringkasan Materi 1. Menceritakan pengalaman lucu dan menarik, mengesankan dan tidak menyenangkan. 2. Menjelaskan tempat terkenal pada denah, dengan bahasa yang santun dan mudah dimengerti Contoh :

U

S JL. Kamboja

LAPANGAN VOLLY LAPANGAN SEPAK BOLA LAPANGAN VOLLY HALAMAN GOR NGURAH RAI GEDUNG OR

LAPANGAN TENNIS ANGKAT BESI LAPANGAN BASKET

JL. WR. Supratman Wacana

JL. Angsoka

LAPANGAN BASKET INDOR

JL. Melati

Satria tinggal di Jalan Segara, rumahnya tidak jauh dari sekolahnya SDN Melati. Satria sekarang kelas III, setiap pulang sekolah ia selalu mampir di Perpustakaan Daerah yang terletak di Jalan Teuku Umar, sebelah timur SDN. Melati. Sebelah selatan SDN Melati terdapat Kantor Kelurahan. Disebelah baratnya ada sungai. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Di manakah tempat tinggal Satria ? 2. Apa kegiatan Satria sepulang sekolah ? 3. Di sebelah mana SDN Melati letak Perpustakaan Daerah ? 4. Coba ceritakan di sebelah selatan dan barat SDN Melati ada apa ? 5. Apa yang dilakukan Satria di perpustakaan ?

II.

Silanglah huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. Yang dilakukan Satria ketika pulang sekolah adalah berkunjung ke .... a. toko c. perpustakaan b. swalayan d. Play station 2. Perpustakaan yang dikunjungi terletak di Jalan .... a. Teuku Umar c. WR Supratman b. Segara d. Diponegoro 3. Kalimat di bawah ini yang menanyakan tempat adala .... a. Kapan berangkat ? c. Mengapa di sana ? b. Di mana sekolahmu ? d. Apa yang dilakukan 4. Wahyu : .... ? Ari : Saya berkunjung ke perpustakaan Kalimat yang tepat untuk melengkapi percakapan di atas adalah .... a. di mana berkunjung ? c. kapan berkunjung ? b. kemana berkunjung ? d. Siapa berkunjung ? 5. Wisma – di lapangan – bermain – bola. Kalimat yang benar adalah .... a. Wisma bermain bola di lapangan b. bermain bola di lapangan Wisma c. bermain bola Wisma di lapangan d. bola di lapangan Wisma bermain. 6. ... yang di simpan di Musium ? a. siapa c. berapa b. apa d. kapan 7. GOR Ngurahy Rai tempat olah raga terbesar di kota Denpasar. Kata yang termasuk tempat umum adalah a. olah raga c. Denpasar b. GOR Ngurah Rai d. tempat 8. Di mana Wisma bermain sepak bola ? Jawaban yang benar adalah .... a. di kebun c. di jalanan b. di lapangan d. di sawah 9. Di mana Ibu membeli keperluan sehari- hari ? Jawaban yang benar untuk kalimat di atas adalah .... a. ke Pasar c. mau ke Pasar b. di Pasar d. Akan ke Pasar 10. Mereka berolah raga di lapangan basket. Kalimat di atas menggunakan keterangan .... a. waktu c. tempat b. syarat d. alat

C. Aspek Membaca Ringkasan Materi  Membaca nyaring artinya membaca dengan suara yang keras, jelas, intonasi tepat, dan mudah di mengerti oleh pendengar. Hal- hal yang perlu diperhatikan dalam membaca antara lain : a. Ucapan yang benar (vokal = a, i, u, e, o) b. Intonasi artinya : lagu kalimatnya (intonasi tanya, intonasi seru / suruh) c. Memperhatikan tanda-tanda baca seperti - tanda titik = berhenti - tanda koma = berhenti/jeda sejenak - tanda seru = menggunakan intonasi seru / suruh - tanda tanya = menggunakan intonasi tanya

A.

Legenda

Asal Mula Selat Bali Zaman dulu hidup seorang Begawan yang sangat sakti bernama Begawan Sidi Mantra, dan anaknya Manik Angkeran. Anaknya suka berjudi sehingga kekayaannya habis dan banyak hutang. Suatu saat Begawan Sidi Mantra minta bantuan kepadaNaga Besukih yang ada di Gunung Agung. Hal itu diketahui oleh anaknya, kemudian genta ayahnya dicuri dan dibawa ke Gunung Agung untuk memanggil Naga Besukih. Karena sifatnya yang tamak, maka ekor naga yang penuh emas dan intan berlian dipotongnya. Kemudian Manik Angkeran dibunuh oleh Naga Besukih. Dalam pencariannya Begawan Sidi Mantra kesal dan marah bahwa anaknya tidak ditemukan, kemudian tongkatnya ditorehkan ke tanah dan keluarlah air laut yang semakin lebar, dan terjadilah Selat Bali. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Siapa nama Begawan yang sangat sakti ? 2. Apa kegemaran Manik Angkeran ? 3. Kemana ayahnya pergi minta bantuan ? 4. Bagaimana akibat kerakusan Manik Angkeran ? 5. Siapa nama sahabat Begawan Sidi Mantra ? Silanglah huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. ” Pungutlah itu Begawan Sidi Mantra ” ! Kalimat di atas berintonasi .... a. tanya c. berita b. seru d. ajakan 2. Manik Angkeran anak yang suka .... a. bermain c. belajar b. berjudi d. berenang 3. Suka berjudi sehingga kekayaannya habis dan banyak.... a. hutang c. harta b. uang d. emas 4. Air semakin melebar dan terjadilah Selat Bali Kalimat di atas seharusnya diakhiri dengan tanda .... a. koma c. titik b. tanya d. seru 5. Legenda di atas menceritakan tentang terjadinya .... a. Gunung Agung c. Selat Lombok b. Danau Toba d. Selat Bali 6. Asal usul suatu tempat disebut .... a. dongeng c. pantun b. legenda d. puisi

II.

7. ... Begawan Sidi Mantra minta bantuan ? Kata tanya yang tepat untuk mengawali kalimat diatas adalah .... a. siapa c. kapan b. kemana d. bagaimana 8. Berikut adalah kata dalam bidang tempat umum a. pasar, kebun, terminal c. stasiun, pasar, rumah b. WC,kantor pos, dapur d. terminal, sekolah, pasar 9. Mereka membeli sayur jeruk dan nangka. Antara kata sayur dan jeruk seharusnya dibubuhi tanda .... a. titik ( . ) c. hubung ( - ) b. koma ( , ) d. Titik dua ( : ) 10. Dirga berolah raga di Lapangan Puputan. Pertanyaan yang tepat untuk jawaban di atas adalah .... a. Kemana Dirga berolah raga ? b. Dimana Dirga berolah raga ? c. Siapa yang berolah raga ? d. Mengapa Dirga berolah raga ?

D. Apresiasi Sastra Ringkasan Materi Dongeng menurut isi dibedakan atas 5 macam. a. Dongeng lucu, contohnya : Si Kabayan, Pak Belalang b. Fabel (dongeng tentang binatang), contohnya : Si Kancil, Pelanduk Jenaka c. Legenda yaitu : dongeng asal usul suatu tempat, contohnya : - Terjadinya Selat Bali - Asal mula Banyuwangi d. Sage (dongeng sejarah), contohnya - Lutung kesarung - Damarwulan e. Mite (Mitos) kepercayaan masyarakat, contohnya : - Nyai Roro Kidul - Dewi Sri Watak Tokoh Latar = sifat = pelaku = tempat kejadian Kancil dan Buaya Pagi itu Kancil sedang duduk di pinggir sungai memikirkan bagaimana cara mencari makan ke seberang sungai. Kemudian akal liciknya muncul, lalu dipanggilnya buaya buaya yang sedang menunggu mangsa. Hai teman maukah kamu menolongku ? Buaya menjawab, ” ya aku mau tapi aku menyantapmu terlebih dahulu ”. Boleh, tapi aku hitung dulu berapa jumlahmu. Kemudian buaya buaya itu berderet sampai ke seberang sungai, lalu dengan cekatan Kancil melompati satu persatu punggung buaya sambil menghitung. Akhirnya Kancil selamat dari terkaman buaya sampai ke seberang sungai. I. Silanglah huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. Cerita Kancil dan Buaya di atas termasuk .... a. sage c. legenda b. mitos d. fabel 2. Tokoh cerita di atas terdiri dari dua tokoh yaitu .... a.Kancil dan Buaya c. Buaya dan Burung b.Kancil dan Harimau d. Kancil dan Petani 3. Latar cerita diatas adalah .... a. sungai c. kebun b. air d. laut 4. Watak Kancil adalah .... a. baik c. pemarah b. licik d. galak 5. Yang kena tipu pada cerita di atas adalah .... a. Kancil c. Petani b. Buaya d. Harimau 6. Yang termasuk cerita sage di bawah ini adalah .... a. Si Kancil c. Asal mula Danau Batur b. Damarwulan d. Dewi Sri 7. Cerita di atas terdiri dari ... paragraf. a. satu c. tiga b. dua d. empat 8. Percakapan antara Kancil dan Buaya terdapat pada paragraf .... a. pertama c. ketiga b. kedua d. keempat

9.

Hai, teman berbarislah sampai ke seberang ! Kalimat di atas adalah kalimat .... a. tanya c. berita b. ajakan d. perintah Latar cerita pada gambar di samping adalah di .... a. laut c. kebun b. sungai d. kolam

10. Anak- anak sedang mandi di sungai

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Siapa yang kena tipu akal bulus Si Kancil ? Di mana kejadian itu terjadi ? Apa nama cerita yang mengisahkan kepercayaan masyarakat ? Tulislah contoh cerita Dongeng lucu ! Siapa saja yang berperan dalam cerita di atas ?

E. Aspek Menulis Ringkasan Materi Fungsi Tanda Baca a. b. c. Tanda titik ( . ) untuk mengakhiri satu kalimat / satu pembicaraan Tanda koma ( , ) untuk pemberhentian sejenak/jeda. Tanda hubung ( - ) untuk menyambung unsur- unsur yang di ulang (kata ulang) Contoh : topi – topi itu indah Juga untuk menyambung pada pergantian baris Contoh : Subak tidak saja mengatur air tetapi juga mengatur tanaman. Tanda tanya ( ? ) untuk mengakhiri kalimat tanya Tanda seru ( ! ) untuk mengakhiri kalimat seru. Isilah titik- titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! Tanda baca titik ( . ) untuk menakhiri .... Ibu ke Pasar membeli sayur, daging dan tempe untuk di .... Para penumpang bus menunggu bus di .... Burhan memakai baju kotak-kotak, yang termasuk kata ulang adalah .... Pabrik Arman masih memproduksi tepung terigu. Kata yang bergaris uraikan atas suku katanya adalah .... 6. Tempat umum seperti pasar untuk kegiatan ... beli. 7. Lapangan bola, gawang adalah alat untuk bermain ... bola. 8. Pagi itu Kancil duduk di ... sungai. 9. Setiap hari aku ... walaupun tidak ada ulangan. 10. Hore, aku menang dalam pertandingan ! Kalimat di atas menyatakan .... III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. Buatlah satu kalimat tanya, agar jawabannya. Aku menunggu bus di Terminal. Urutkan kalimat acak di bawah ini ! di art centre – menonton Pesta – Werdi – Kesenian Bali Tulislah dengan membubuhkan huruf kapital yang tepat. hari minggu tiara pergi ke taman kota Buatlah kalimat dengan kata- kata di bawah ini ! - kapan - ayo Susunlah kalimat acak di bawah ini ! a. mereka bermain bola b. sekelompok anak berpakaian olah raga c. menuju lapangan GOR Ngurah Rai d. sampai larut malam. 1. 2. 3. 4. 5.

d. e. I.

5.

TES TENGAH SEMESTER A. ASPEK MENDENGARKAN Wacana Keluarga Bahagia Adalah sebuah keluarga di Desa Damai Pak Komang sebagai kepala keluarga yang penuh tanggung jawab dan sangat sayang kepada seluruh anggota keluarganya. Istrinya bertugas di Puskesmas sebagai Bidan pekerjaannya sangat mulia, membantu setiap pasien yang memerlukan bantuannya. Pak Komang mempunyai 2 orang anak yaitu yang pertama bernama Dinar Trimurti dan adiknya bernama Laksmi Dewi. Anak-anaknya sangat bersahaja karena selalu ditanamkan budi pekerti oleh kedua orang tuanya. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Bagaimana keadaan keluarga Pak Komang ? 2. Apa pekerjaan istrinya ? 3. Berapa orang Pak Komang mempunyai anak ? 4. Siapa nama anak sulung Pak Komang ? 5. Siapa yang menanamkan budi pekerti kepada kedua anaknya ? II. Silanglah (x) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. Latar cerita di atas adalah di Desa .... a. Culik c. Banda b. Sedang d. Seraya 2. Keluarga itu sangat bahagia karena hidup .... a. makmur c. terpisah b. rukun d. bersama 3. Istri Pak Komang bekerja sebagai .... a. perawat c. dokter b. suster d. bidan 4. Anak bungsunya bernama .... a. Saraswati c. Laksmi Dewi b. Tri Murti d. Dewi Laksmi 5. Puskesmas tempatnya bertugas sangat bersih. Kata yang bergaris bawah akronimnya .... a. Pusat Sehat Masyarakat b. Pusat Kesehatan Masyarakat c. Pusat Pelayanan Masyarakat d. Pusat Kesenian Masyarakat 6. Yang menjadi Kepala Keluarga adalah .... a. Ayah c. anak b. Ibu d. Kakek 7. Anak yang lahir pertama disebut anak sulung, antonim kata sulung adalah .... a. pertama c. bungsu b. kedua d. buncit 8. Asal usul suatu keluarga disebut ... keluarga. a. urutan c. silsilah b. hitungan d. susunan 9. Pekerjaan sebagai Bidan sangat mulya karena membantu orang .... a. sehat c. miskin b. sakit d. kaya 10. Keluarga yang terdiri dari Ayah, Ibu dan dua orang anak disebut .... a. catur warga c. empat warga b. catur asrama d. sejahtera

B. ASPEK BERBICARA Ade : Apa yang kamu kerjakan Mang ? Komang : Saya membuat layang-layang Ade : Apa saja alat-alatnya ? Komang : Benang, bambu, kertas, dan lem Ade : Boleh aku ikut ? Komang : Silakan, asal tidak mengganggu I. Silanglah a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Menurut percakapan di atas Komang mempunyai kegemaran bermain .... a. layang-layang c. catur b. bola d. karate 2. Isi percakapan di atas adalah .... a. membantu teman c. Membuat layang-layang b. alat permainan d. Bermain layang-layang 3. Kegiatan itu sudah direncanakan oleh Komang sejak dua hari. Kalimat tanya yang tepat pada jawaban di atas adalah .... a. Mengapa Komang merencanakan ? b. Kapan Komang merencanakan ? c. Siapa yang merencanakan ? d. Bagaimana direncanakan 4. Sampah berserakan di lantai. Kalimat yang tepat diucapkan Ibu adalah a. Baik benar pekerjaanmu c. Dimana kamu buang ? b. Pungutlah sampah itu ! d. Biarkan saja sampah itu. 5. Kalimat saran yang tepat di bawah ini adalah .... a. Ibu anjurkan agar dipungut saja c. Sebaiknya dibersihkan saja b. Ambil saja sampah itu ! d. Semoga dibersihkan 6. Gambar di samping adalah Ayah dari .... Gambar Kakek a. Ibu c. Bibi b. Bapak d. Ayah dan Ibu

7. Budaya bersih ditanamkan sejak .... a. kecil c. tua b. dewasa d. remaja 8. Tanaman bunga menghiasi rumah Astuti. Tong sampah siap menampung sampah Hawa sejuk menyelimuti lingkungan rumahnya Penggalan cerita di atas menggambarkan suasana yang .... a. aman dan tertib c. bersih dan asri b. kotor dan bising d. tentram dan damai

9. Sesuai dengan gambar di samping Surti mempunyai kegemaran .... a. memasak c. bermain b. menari d. menyanyi

Anak Memasak

10. Gambar di samping lingkungan yang .... Sungai penuh sampah a. asri b. nyaman c. bersih d. kotor

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Apa yang kamu lakukan jika rumahmu kotor ? 2. Dayu punya kegemaran menari . Dimana seharusnya Dayu ikut les ? 3. Sebutkan silsilah keluarga dari Nenek dan Kakek ! 4. Bagaimana komentarmu jika melihat orang membuang limbah ke sungai ? 5. Apa sebutan anak yang terakhir ?

C.

ASPEK MEMBACA

Bacalah wacana di bawah ini dengan baik ! Tak Ada Anak yang Bodoh Di sebuah kerajaan ada seorang Pangeran yang malas belajar, sampai dua kali tidak naik ke kelas empat. Sudah banyak guru yang didatangkan namun Pangeran tidak mau belajar juga. Suatu hari datang guru tua bernama Guru Wang, mendekati Pangeran, lalu guru bertanya. Pangeran apa yang kamu senangi ? Pangeran menjawab memancing. Kalau begitu ayo kita memancing. Maka Guru Wang memancing ikan, tetapi ikan yang kecil dimasukkan, yang besar dibuang. Pangeran merasa heran lalu bertanya, Guru mengapa guru membuang ikan yang besar biasanya orang-orang membuang yang kecil ? ” Pangeran pintar, dan mau mendengarkan kata-kata orang lain ” Kata Guru Wang. Pangeran akhirnya sadar bahwa selama ini dia tak pernah mndengarkan kata-kata orang tua maupun gurunya. Kata-kata Guru Wang dicamkan dalam hatinya tidak ada anak yang bodoh kalau mau belajar dan mendengarkan nasihat guru. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Siapa nama anak yang malas belajar ? Apa kesukaan Pangeran ? Siapa yang menyadarkan Pangeran ? Bagaimana akibat jika anak bermain saja ? Pangeran duduk di kelas berapa ?

II. Silanglah hurup a, b, c atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Wacana di atas menceritakan anak yang.... a. rajin belajar c. bodoh b. malas belajar d. pintar 2. Guru Wang bersama Pangeran memancing di sungai. Kata-kata yang memakai kata depan adalah .... a. di sungai c. memancing b. bersama d. Guru Wang 3. Pangeran Ming tidak mau mendengarkan nasihat guru. Pepatah yang cocok untuk kalimat di atas adalah .... a. kepala botak c. kepala batu b. keras kepala d. besar kepala 4. Guru Wang mendekati Pangeran. Kata yang bergaris kata dasarnya adalah .... a. mendekat c. dekat b. dekati d. dekatkan 5. Nasihat orang tuanya tidak dihiraukan. Kata dihiraukan jika di ceraikan atas suku katanya adalah .... a. di – hi – rau – kan c. di – hira – u – kan b. di – hi – ra – u – kan d. di – hirau – kan

6. Juwita tidak naik kelas Juwita malas belajar Kata yang tepat untuk menggabungkan kalimat di atas adalah .... a. meskipun c. tetapi b. karena d. dan 7. Tubuhnya gemetar karena sangat ketakutan Kata-kata di atas yang bersisipan adalah .... a. tubuhnya c. ketakutan b. karena d. gemetar 8. Saya senang bermain dan memancing. Kalimat tanya yang tepat untuk jawaban di atas adalah .... a. apa kesenanganmu ? c. apa pekerjaanmu b. kapan kamu senang ? d. mengapa bermain ? 9. Apa yang kamu senangi Kalimat di atas seharusnya diakhiri tanda .... a. titik ( . ) c. tanya ( ? ) b. koma ( , ) d. seru ( ! ) 10. Guru anjurkan agar kamu mendengarkan nasihat orang lain. Kalimat di atas menyatakan .... a. perintah c. kritikan b. saran d. harapan D. APRESIASI SASTRA Akal Licik Si Bangau Tua Ada seekor bangau tua sedang duduk di pinggir telaga seolah-olah sedih dan murung. Maka mendekatlah semua penghuni telaga dan bertanya. ” Hai Pak Bangau mengapa wajahmu murung ” ? Saya sangat sedih dan kasihan sama nasibmu, karena sebentar lagi telaga ini ditimbun dijadikan kebun. ” Wah, gawat sekali ... ! ” seru kodok. Bangau tua pura-pura berpikir untuk menolong, tetapi dibalik itu akal liciknya sudah berjalan mau memakan ikan dan kepiting satu persatu. Ikan dan kepiting bertengkar mau diangkut duluan maka si Bangau menyarankan agar satu-satu karena ia sudah tua. Maka diangkutlah ikan satu persatu, kemudian dimakan di suatu tempat di tengah hutan. Si Kepiting diangkut paling belakang, dan dia mulai curiga atas gelagat si Bangau. Ketika sampai di suatu tempat dilihatnya tulang-tulang ikan berserakan. Kala itu si Kepiting mencengkeram leher si Bangau semakin erat sambil berkata, hai, Bangau licik kamu penipu, mampuslah kamu sekarang. Akhir cerita matilah si Bangau karena kelicikannya. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Apa isi cerita dongeng di atas ? 2. Dimanakah latar ceritanya ? 3. Siapa saja pelaku dalam dongeng tersebut ? 4. Bagaimana watak si Bangau ? 5. Siapa yang membunuh si Bangau ?

II. Silanglah huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Latar cerita di atas adalah di .... a. danau b. sungai

c. telaga d. kolam

2. Pelaku yang jahat dalam cerita di atas adalah .... a. kepiting c. bangau b. ikan d. kodok 3. Watak si Bangau Tua adalah .... a. licik b. keras

c. baik d. penolong

4. Sikap si Bangau ketika didekati oleh penghuni telaga adalah .... a. acuh c. menangis b. pura-pura sedih d. tertawa 5. Yang mempunyai jiwa kepahlawanan adalah .... a. kepiting c. bangau b. ikan d. kodok 6. Pohon manggis pohon rambutan Tempat orang mengadu banteng Nenek menangis sambil tertawa Melihat kakek bermain .... Kata yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah .... a. bola c. gundu b. kelereng d. silat

7. Pantun di atas termasuk pantun .... a. jenaka b. muda

c. nasihat d. anak

8. Amanat yang bisa kita ambil dari cerita di atas adalah .... a. jangan cepat percaya c. pura-pura baik b. makan teman sendiri d. tulus iklas 9. Iwan berperan sebagai Pak Kumis, dia berdialog dengan pedagang, dimainkan di atas panggung. Iwan memainkan sebuah .... a. cerita c. wayang b. drama d. ketoprak 10. Aku berbait-bait, jika ditanya isi perutku, aku ada pada baris ke tiga dan ke empat. Aku adalah sebuah .... a. syair c. puisi b. drama d. pantun

E. ASPEK MENULIS I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. Kalau puan-puan cerana Ambil gelas di dalam Kalau tuan bijaksana .... Kata-kata yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah ....

2. Pantun di atas terdiri dari ... baris. 3. Isi pantun terdapat pada baris ke ... dan .... 4. Mobil berlalu lalang, gedung pencakar, langit, malam tak pernah sepi. Penggalan cerita di atas menggambarkan lingkungan .... 5. ... kita bekerja bakti di sekolah (kalimat ajakan) Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas. 6. Temanmu suka bermain layang-layang sampai tidak membuat PR. Saran yang tepat diberikan adalah .... 7. indah – pemandangan – sekali – di – pantai – Kuta Jika disusun menjadi .... 8. Pohon nyiur melambai-lambai di pantai. Kalimat di atas biasa terdapat dalam .... 9. Untuk mencari suatu tempat agar cepat maka kita membaca .... 10. Obat diminum 3x sehari 1 sendok teh Kocok terlebih dahulu ! Obat seperti di atas berbentuk .... II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Gambar Kakek Bermain kelereng Buatlah sebait pantun jenaka berdasarkan ilustrasi gambar.

2. Tulislah kalimat sampiran pada pantun di atas ! 3. Buatlah kalimat tanya dengan kata tanya !  siapa  mengapa 4. Tulislah dengan memakai huruf kapital ! ida bagus mantra memprakarsai pesta kesenian bali 5. Buatlah kalimat berdasarkan ilustrasi gambar ! Gambar Orang laki Menari

TES AKHIR SEMESTER I A. ASPEK MENDENGARKAN Wacana Memberantas Sarang Nyamuk SD Dharma Weda sudah mempunyai jadwal tetap yaitu seminggu sekali setiap Sabtu mengadakan kerja bakti membersihkan sarang nyamuk, agar lingkungan tetap bersih dan bebas dari penyakit. Murid-murid dari kelas III sampai kelas VI ikut berpartisipasi yang dipimpin oleh Guru Kelasnya masing-masing. Program yang digalakkan adalah 3 M yaitu Menimbun barang bekas, Menguras bak air, Menutup tempat air agar nyamuk tidak bisa bersarang ditempat tersebut. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Apa judul wacana yang di baca oleh guru ? 2. Berapa minggu sekali SD Dharma Weda mengadakan kerja bakti ? 3. Kelas berapa saja yang ikut ? 4. Siapa yang memimpin kerja bakti tersebut ? 5. Apa 3 M itu ? II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Melakukan kerja bakti untuk memberantas .... a. nyamuk c. lalat b. tikus d. belalang 2. Tempat kerja bakti adalah di lingkungan SD.... a. Mekar Sari c. Dharma Wiweka b. Dharma Weda d. Damai 3. Nyamuk suka bersarang di tempat yang .... a. gelap c. kotor b. terang d. bersih 4. Gigitan nyamuk menyebabkan penyakit .... a. panas c. Demam berdarah b. pilek d. Paru-paru 5. Yang ikut memberantas sarang nyamuk adalah murid kelas .... a. IV – V c. I – II b. V – VI d. III - VI 6. Barang – barang bekas di ... agar tidak menjadi sarang nyamuk a. bakar c. timbun b. jemur d. ikat 7. Bak mandi ... setiap minggu agar bersih a. dikuras c. digosok b. ditimbun d. ditutup 8. Kerja bakti dilakukan bersama-sama agar cepat .... a. selesai c. istirahat b. pulang d. tidur 9. Sinonim kerja bakti pada kalimat di atas adalah .... a. kerja kelompok c. kerja bersama b. bekerja dua orang d. kerja sendiri 10. Melakukan pemberantasan dengan 3 orang yaitu menguras, menimbun dan .... a. membakar c. menjemur b. menutup d. mengubur

B. ASPEK BERBICARA Perhatikan percakapan di bawah ini ! Putu Yoga Putu Yoga Putu Yoga : Hai, kenapa pipimu bengkak ? : Aku sakit gigi : Kenapa bisa begitu, pasti kamu malas sikat gigi : Aku rajin sikat gigi, tapi makan permen lagi : Cara yang benar setelah makan permen baru sikat gigi. : Ya, benar !

I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Siapa nama teman Putu yang sakit gigi ? 2. Bagaimana saran Putu kepada Yoga ? 3. Apa penyebab sakit gigi ? 4. Bagaimana cara mencegah agar tidak sakit gigi ? 5. Siapa yang mempunyai gigi bersih ? II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Masalah yang dihadapi Yoga adalah .... a. sakit perut c. sakit kepala b. sakit gigi d. sakit mata 2. Saran yang tepat diberikan oleh Putu adalah .... a. makan teratur c. sikat gigi teratur b. tidur cukup d. jaga kesehatan 3. Angin bertiup kencang disertai hujan lebat pohon tumbang menimpa rumah. Kalimat di atas menyatakan .... a. peristiwa alam c. lalu lintas b. kesehatan d. musim hujan 4. Reza suka membuang sampah disembarang tempat pendapatmu tentang perilaku Reza adalah .... a. perbuatan tercela b. kurang setuju karena menyebabkan kotor c. setuju karena tidak ada tempat sampah d. sangat mendukung 5. Bersih lingkungan menjadi tanggung jawab kita semua. Kata bersih seharusnya ditulis .... a. kebersihan c. dibersihkan b. membersihkan d. pembersihan 6. Fauzi berbelanja di Koperasi Sekolah, setelah makan sampahnya dibuang di tempat sampah . Fauzi anak yang .... a. rajin c. bersih b. malas d. damai 7. Sebelum memasak Ibu mencuci sayuran terlebih dahulu. Tanggapan terhadap Ibu adalah .... a. Ibu yang rajin c. Ibu yang bersih b. selalu menjaga kesehatan d. Ibu yang malas

8. Pak Bagus senang berolah raga bulu tangkis. Kalimat tanya yang tepat untuk kalimat di atas .... a. mengapa Pak Bagus ? c. kapan Pak Bagus ? b. siapa Pak Bagus ? d. apa kesenangan Pak Bagus ? 9. Kalau mau corat-coret jangan di tembok ! Kata yang menyatakan larangan adalah .... a. kalau c. jangan b. di tembok d. mau 10. Guru : Nang, apa yang kamu lakukan ? Nanang : ”mencabut rumput Bu.” Guru : itu bukan rumput, itu tanaman cabe yang baru tumbuh. Nanang : Maaf Bu, .... Jawaban Nanang yang benar adalah a. itu benar c. saya salah b. saya benar d. tidak boleh

C. ASPEK MEMBACA Ayam Penunjuk Mata Angin Suatu ketika di sebuah pegunungan nan tinggi hidup seekor ayam jantan penunjuk mata angin. Dari atas gunung ia selalu melihat dunia di bawahnya selama bertahun-tahun. Suatu malam yang sunyi si ayam turun dan bersembunyi sampai fajar. Lalu ia pergi menemui ayam betina dan dengan congkak berdiri di atas timbunan padi dan berteriak : ” Aku adalah ayam jantan penunjuk mata angin, aku akan tinggal disini sejenak !”
Dikutip dari : Lintang, 8 September 2007

I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Siapa yang diceritakan dalam wacana di atas ? Dimana tempat tinggal ayam jantan itu ? Kapan ayam itu turun gunung ? Siapa yang ditemui pertama kali ? Bagaimana kata-kata yang diucapkan oleh ayam jantan itu ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar ! 1. Pelaku utama dalam cerita di atas adalah .... a. ayam c. kancil b. rubah d. tikus 2. Cerita di atas berbentuk dongeng binatang yang sering disebut .... a. mitos c. legenda b. fabel d. ceritera 3. Isi cerita di atas adalah .... a. kancil yang nakal c. ayam yang sombong b. rubah yang galak d. tikus yang rakus 4. Ayam jantan itu besar kepala. Arti kata yang bergaris bawah adalah .... a. galak c. ramah b. pintar d. sombong 5. ” Aku akan tinggal di sini sejenak ” Kalimat di atas seharusnya diakhiri dengan tanda baca .... a. koma ( , ) c. seru ( ! ) b. titik ( . ) d. tanya ( ? ) 6. ... ayam jantan itu tinggal ? Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... a. dimana c. siapa b. kemana d. kapan 7. Ia bersembunyi sampai fajar. Arti kata fajar adalah .... a. pagi c. sore b. siang d. malam 8. Ayam jantan ditertawai oleh ayam betina. Kata yang berantonim pada kalimat di atas adalah .... a. ayam, betina c. jantan, betina b. betina, tertawa d. ayam, jantan 9. Ayam jantan tinggal di pegunungan nan tinggi. Kata pegunungan jika diuraikan atas suku kata adalah .... a. pe – gu – nu – ngan c. peg – u – nung – an b. pe – gu – nung – an d. pe – gunung - an 10. Ayam jantan itu tidak disenangi oleh temannya, ayam jantan itu congkak. Kata yang tepat untuk menghubungkan kalimat di atas adalah .... a. dan c. tetapi b. walaupun d. karena

D. APRESIASI SASTRA Nelayan Tuhan Hembuskanlah angin tapi, jangan terlalu kencang Prahuku sangat sederhana untuk mencari sesuap nasi Berilah kami ikan yang banyak Tuk kusumbangkan pada anak negeri agar sehat dan sejahtera. I. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. 2. 3. 4. 5. Puisi di atas berbicara tentang apa ? Apa isi puisi di atas ? Alat apa yang dipakai mencari ikan ? Di mana nelayan mencari ikan ? Siapa yang dimaksud anak negeri pada puisi di atas ?

II. Silanglah huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang paling benar ! 1. Sebuah cerita yang dipentaskan disebut .... a. cerpen c. puisi b. drama d. dongeng 2. Ani membaca karyanya di depan kelas dengan penuh ekspresi dan gaya yang menarik. Ani membaca sebuah .... a. novel c. puisi b. pantun d. cerita 3. Karangan yang terdiri dari empat baris dalam satu bait disebut a. pantun c. syair b. puisi d. drama 4. Disana gunung disini gunung Tengah- tengah pohon kelapa Disana bingung disini bingung .... Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun di atas .... a. lebih baik belajar c. lebih baik diam b. lebih baik bermain d. lebih baik masuk Pramuka 5. Sampiran pada pantun di atas terletak pada baris .... a. 1 dan 2 c. 3 dan 4 b. 2 dan 3 d. 2 dan 4 6. Lapangan adalah rumahku, bola adalah temanku hari- hari dipenuhi dengan latihan. Kegemaran pelaku dalam cerita di atas adalah .... a. bermain bola c. karate b. berenang d. bermain catur 7. Latar cerita di atas adalah .... a. rumah c. lapangan b. teman d. bola

8. Kancil dikejar sampai ke tengah hutan oleh Harimau, namun Kancil selalu lolos karena banyak akal. Pelaku yang mempunyai watak licik adalah .... a. Harimau c. Buaya b. Kancil d. Kera 9. Cerita pada no. 8 diperankan oleh ... ekor. a. satu c. tiga b. empat d. dua 10. Dalam cerita Kancil yang suka mencuri adalah .... a. Kancil c. Kekua b. Harimau d. Buaya

E. ASPEK MENULIS I. Isilah titik- titik di bawah ini dengan jawaban yang benar ! 1. Naik sepeda menerjang pagar Sungguh malu jatuh terkejang Zaman sekarang malas belajar Kelak hidupnya terbelakang. Baris yang menyatakan sampiran berbunyi .... 2. Yang termasuk catur warga adalah .... 3. Baris yang menyatakan malas belajar berakibat hidup akan terbelakang adalah pada baris ke .... 4. Dalam membaca puisi tanda jeda (/) berarti .... 5. Gambar di samping mencerminkan anak yang perduli Membersih terhadap .... kan lingkungan

6. Penulisan judul karangan yang tepat adalah .... (angin bertiup kencang) 7. Aku sering didatangi, dimanja dan diajak bermain rasaku asin, aku suka berguling- guling menuju pantai. Aku adalah :

O

K

8. Jika membaca puisi ekspresi wajah sangat diperlukan. Uraikan kata yang bergaris atas suku katanya ! 9. Amboi, indah benar pemandangan itu ! Kalimat di atas menyatakan .... 10. Kata- kata yang indah, penuh hayalan dan kiasan digunakan dalam penulisan .... II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 1. Buatlah sebuah pantun dengan berpedoman pada kata- kata : dahulu loyang sekarang besi 2. Apakah arti pantun yang telah kamu buat ? 3. Apakah ciri- ciri dari pantun ? 4. Dongeng yang diperankan oleh binatang disebut apa ? 5. Sebutkan cerita dongeng yang diperankan oleh binatang !

KUNCI JAWABAN MATA PELAJARAN KELAS / SM : BAHASA INDONESIA : III / I EVALUASI I C. ASPEK MEMBACA I. MENJAWAB 1. Perpustakaan sekolah 2. selogan 3. Dinar dan Tri Murti 4. jam istirahat 5. menjadi cerdas, pintar II. Pilihan Ganda 1. b 6. c 2. a 7. a 3. d 8. a 4. b 9. c 5. a 10. a D. ASPEK APRESIASI SASTRA I. Pilihan Ganda 1. b 6. d 2. b 7. b 3. a 8. c 4. c 9. b 5. b 10. c II. MENJAWAB 1. ke Bank 2. untuk menabung 3. Sinta 4. petugas jaga 5. saya mau membuatkan anak saya rekening II. MENJAWAB 1. anak sekolah mempunyai kegemaran membaca 2. Hai, dilarang buang sampah disini ! 3. tanya ( ? ) 4. berenang-renang ke tepian Kemudian 5. bola

A. I.

II.

B. I.

II.

MENDENGARKAN MENJAWAB 1. bermain bola 2. Parta, Bisma, Reza 3. sepulang sekolah 4. Bayu dan Parta 5. lapangan Pilihan Ganda 1. b 6. a 2. a 7. c 3. b 8. a 4. c 9. b 5. d 10. c ASPEK BERBICARA MENJAWAB 1. dua orang 2. Begawan Sidi Mantra 3. Manik Angkeran 4. hina 5. anaknya tidak berjudi lagi Pilihan Ganda 1. a 6. c 2. a 7. b 3. c 8. c 4. d 9. b 5. b 10. c ASPEK MENULIS ISIAN

E. I.

1. jangan sampai ketinggalan 2. satu dan dua 3. tunggu 4. tua – muda 5. kembang 6. ber – me – kar – an 7. Hari Minggu 8. mandi 9. arang 10. menang maupun kalah samasama rugi

EVALUASI II A. I. MENDENGARKAN MENJAWAB 1. dua (2) 2. Putri 3. Sekolah Dasar 4. 10 th, 8 th 5. mengunjungi Kakek dan Nenek Pilihan Ganda 1. b 6. b 2. a 7. d 3. d 8. a 4. c 9. a 5. d 10. c ASPEK BERBICARA Pilihan Ganda 1. c 6. a 2. b 7. a 3. b 8. b 4. c 9. c 5. d 10. d MENJAWAB 1. Kau tampak tua dan lelah 2. Ayah 3. bertahan 4. dikeningnya 5. perjuangan dan semangatmu ASPEK MENULIS ISIAN 1. Ayah, Ibu, anak 2. memasak, bibi 3. air 4. makan 5. ke 6. tinggal 7. bungsu 8. dari 9. kejaran 10. rukun C. I. ASPEK MEMBACA MENJAWAB 1. Ayah,Ibu dan dua anak 2. menyiapkan makanan 3. rukun 4. Ibu 5. dalam bekerja Pilihan Ganda 1. c 6. d 2. c 7. b 3. d 8. c 4. b 9. b 5. c 10. c ASPEK APRESIASI SASTRA Pilihan Ganda 1. c 6. a 2. c 7. c 3. b 8. b 4. d 9. c 5. b 10. c MENJAWAB 1. Kebo Iwa 2. bahagia/senang 3. di Majapahit 4. sumur 5. menjelang tidur MENJAWAB 1. Anak kelas tiga rajin berlatih Pramuka 2. Apa yang sedang Ayah kerjakan ? 3. Kakek, Ayah, adik (2, 3, 1) 4. ikan , tempe 5. Putu anak sulung dari dua Bersaudara ( kebijaksanaan guru )

II.

II.

B. I.

D. I.

II.

II.

E. I.

II.

EVALUASI III A. I. ASPEK MENDENGARKAN MENJAWAB 1. liburan semester 2. Andika, Andini, Ayah 3. orang berdagang, bertani, kerja bakti 4. Andika 5. bersih dan asri Pilihan Ganda 1. c 6. b 2. c 7. a 3. b 8. d 4. d 9. a 5. b 10. b ASPEK BERBICARA MENJAWAB 1. sampah 2. banjir 3. tidak, karena merusak lingkungan 4. bersih, perduli terhadap lingkungan 5. di rumah/diri sendiri Pilihan Ganda 1. a 6. b 2. b 7. b 3. b 8. d 4. b 9. b 5. a 10. a ASPEK MENULIS ISIAN 1. sungaiku, kotor/ keruh 2. busuk/ tidak sedap 3. sedih 4. bertiup 5. sejuk 6. bersih, sapu 7. dipukul 8. manusia 9. predikat 10. sungai C. I. ASPEK MEMBACA MENJAWAB 1. I Lutung dengan I Kekua 2. duduk berteduh 3. di kebun Kaki Prodong 4. I Kekua 5. terbunuh

II.

II.

B. I.

D. I.

Pilihan Ganda 1. b 6. a 2. a 7. b 3. c 8. c 4. b 9. d 5. b 10. a ASPEK APRESIASI SASTRA Pilihan Ganda 1. b 6. a 2. a 7. b 3. c 8. a 4. d 9. c 5. c 10. b

II.

II.

MENJAWAB 1. sawah/ tanah pertanian 2. tumbuh 3. pasar 4. Si Kancil (kebijaksanaan guru) 5. legenda MENJAWAB 1. air berasal dari danau air danau mengalir melaluicelah – celah mengalir terus menuju laut 2. lingkungan menjadi bersih dan asri 3. kupu- kupu mengisap bunga (kebijaksanaan guru) 4. Apa yang dikerjakan Pak Tani ? 5. - gambar burung di atas pohon (1)
- melihat dengan teropong (3) - seorang anak melukis (2)

E. I.

II.

EVALUASI IV A. I. ASPEK MENDENGARKAN MENJAWAB 1. Jean Henry Dunant 2. Swiss 3. korban perang 4. Th. 1864 5. korban banjir, gempa, tanah longsor Pilihan Ganda 1. b 6. c 2. b 7. d 3. d 8. c 4. a 9. c 5. b 10. d ASPEK BERBICARA MENJAWAB 1. Gede dan Yanti 2. Dika 3. Puskesmas 4. sekolah 5. tidak di immunisasi Pilihan Ganda 1. b 6. a 2. a 7. b 3. d 8. c 4. c 9. d 5. b 10. b ASPEK MENULIS ISIAN 1. lingkungan 2. dikubur, ditimbun 3. lemas 4. tempatnya 5. perut 6. Posyandu 7. asri, bersih, rindang 8. Rumah Sakit 9. sangat setuju 10. pribadi / badan, kulit C. I. ASPEK MEMBACA MENJAWAB 1. Pak Komang 2. immunisasi 3. saya ingin sehat 4. nasi, lauk pauk, sayur, buah, susu 5. menjaga kebersihan Pilihan Ganda 1. a 6. b 2. b 7. b 3. b 8. c 4. b 9. a 5. a 10. d ASPEK APRESIASI SASTRA Pilihan Ganda 1. b 6. b 2. a 7. b 3. d 8. c 4. b 9. b 5. b 10. a MENJAWAB 1. Ibu 2. Posyandu 3. cepat, sehat 4. Puskesmas, Rumah Sakit 5. setiap hari MENJAWAB 1. senam pagi sangat baik untuk kesehatan 2. Badannya gemetar menahan sakit 3. - Adik ditimbang di Posyandu - Kakak dibawa ke Puskesmas 4. Jika lingkungan bersih, pasti akan sehat (kebijaksanaan guru) 5. - jangan membeli rujak sembarangan ! - makan sembarangan menyebabkan sakit perut - akibatnya sakit, jika kurang bersih (kebijaksanaan guru)

II.

II.

B. I.

D. I.

II.

II.

E. I.

II.

EVALUASI V A. I. ASPEK MENDENGARKAN MENJAWAB 1. Memahami laut, mencegah bencana 2. Tsunami 3. Gempa yang dahsyat 4. Aceh 5. 12 negara Pilihan Ganda 1. a 6. b 2. c 7. c 3. b 8. b 4. c 9. a 5. d 10. d ASPEK BERBICARA MENJAWAB 1. Samsul, Dewi, Manggala Duta 2. kebanjiran 3. jangan buang sampah ke sungai 4. di tempat sampah 5. sebaiknya jaga lingkungan Pilihan Ganda 1. c 6. c 2. a 7. b 3. b 8. b 4. b 9. a 5. b 10. b C. I. ASPEK MEMBACA MENJAWAB 1. gundul 2. hutan yang gundul 3. angin, mendung, awan hitam 4. dua ( 2 ) 5. di lereng bukit

II.

II.

B. I.

D. I.

II.

II.

Pilihan Ganda 1. b 6. d 2. d 7. a 3. a 8. b 4. a 9. d 5. d 10. b ASPEK APRESIASI SASTRA Pilihan Ganda 1. a 6. b 2. c 7. d 3. a 8. c 4. d 9. b 5. c 10. d MENJAWAB 1. Minang Kabau (Sumatra Barat) 2. empat baris (4) 3. tiga dan empat ( 3 dan 4) 4. pantun jenaka,nasihat, muda, dll 5. oleh- oleh dari suka bumi jangan sekedar sepatu sandal boleh kita krisis ekonomi asal jangan krisis ekonomi (kebijaksanaan guru). MENJAWAB 1. Reboisasi 2. hujan 3. tidak benar, menyalahi aturan 4. porak poranda 5. kita semua

E. I.

ASPEK MENULIS ISIAN 1. mengapa 2. kencang 3. Hujan Turun dengan Lebat 4. banjir 5. Gunung meletus 6. Kemarau, tanaman, hujan, Berbahaya 7. Tsunami 8. bagaimana 9. jangan 10. kebakaran

II.

EVALUASI VI A. I. ASPEK MENDENGARKAN MENJAWAB 1. Stadion Ngurah Rai 2. dari nama seorang Pahlawan dari Tabanan 3. tempat rekreasi 4. sasana tinju, angkat besi, lapangan tenis 5. tinju Pilihan Ganda 1. c 6. c 2. b 7. d 3. c 8. a 4. a 9. b 5. b 10. d ASPEK BERBICARA MENJAWAB 1. Jalan Segara 2. ke Perpustakaan 3. timur 4. selatan, Kantor Lurah barat, sungai 5. membaca buku Pilihan Ganda 1. c 6. b 2. a 7. b 3. b 8. b 4. b 9. b 5. a 10. c ASPEK MENULIS ISIAN 1. kalimat berita/ pembicaraan 2. masak 3. Terminal / Halte 4. kotak- kotak 5. mem – pro – duk – si 6. jual 7. sepak bola 8. tepi / pinggir 9. belajar 10. kegembiraan C. I. ASPEK MEMBACA MENJAWAB 1. Sidi Mantera 2. berjudi 3. ke Gunung Agung/Naga Basukih 4. meninggal/ terbunuh 5. Naga Basukih

II.

II.

B. I.

D. I.

Pilihan Ganda 1. b 6. b 2. b 7. b 3. a 8. d 4. c 9. b 5. d 10. b ASPEK APRESIASI SASTRA Pilihan Ganda 1. d 6. d 2. a 7. b 3. a 8. a 4. b 9. d 5. b 10. b MENJAWAB 1. Buaya 2. di tepi sungai 3. mitos 4. Pan Balang Tamak (kebijaksanaan guru) 5. Kancil, Buaya MENJAWAB 1. Di mana kamu menunggu Bus ? 2. Menonton Pesta Kesenian Bali di Art Centre 3. Hari Minggu Tiara pergi ke Taman Kota 4. -Kapan kita pergi ke Denpasar ? -Ayo, bersihkan kelas ini ! 5. sekelompok anak berpakaianolah raga menuju lapangan GOR Ngurah Rai mereka bermain bola sampai larut malam.

II.

II.

E. I.

II.

TES TENGAH SEMESTER A. I. ASPEK MENDENGARKAN MENJAWAB 1. Bahagia 2. Bidan 3. dua ( 2 ) 4. Dinar Tri Murti 5. Orang tuanya Pilihan Ganda 1. a 6. a 2. b 7. c 3. d 8. c 4. c 9. b 5. b 10. a ASPEK BERBICARA Pilihan Ganda 1. a 6. d 2. c 7. a 3. b 8. c 4. a 9. a 5. c 10. d MENJAWAB 1. menyapu 2. sanggar tari 3. Nenek + Kakek → Ayah/Ibu → anak 4. tidak baik membuang limbah ke sungai 5. bungsu ASPEK MENULIS ISIAN 1. binatang apa tanduk di kaki 2. empat ( 4 ) 3. tiga, empat 4. perkotaan 5. mari / ayo 6. sebaiknya belajar dulu/ buat PR, baru bermain 7. indah sekali pemandangan di Pantai Kuta 8. puisi 9. denah 10. sirup C. I. ASPEK MEMBACA MENJAWAB 1. Pangeran 2. memancing 3. Guru Wang 4. bodoh 5. kelas III Pilihan Ganda 1. b 6. b 2. a 7. d 3. c 8. a 4. c 9. c 5. a 10. a ASPEK APRESIASI SASTRA MENJAWAB 1. akal licik si Bangau 2. telaga 3. Bangau, Ikan, Kepiting, Kodok 4. licik 5. Kepiting Pilihan Ganda 1. c 6. b 2. c 7. a 3. a 8. a 4. b 9. b 5. a 10. d

II.

II.

B. I.

D. I.

II.

II.

E. I.

II.

MENJAWAB 1. Pohon manggis pohon rambutan
Tempat orang mengadu banteng

Duduk menangis sambil tertawa Melihat Kakek bermain kelereng 2. Pohon manggis pohon rambutan
Tempat orang mengadu banteng

3. -siapa yang bermain kelereng ? -mengapa nenek menangis ? (kebijaksanaan guru) 4. Ida BagusMantra memprakarsai Pesta Kesenian Bali 5. Ginastra sedang menari. (kebijaksanaan guru)

TES TENGAH SEMESTER A. I. ASPEK MENDENGARKAN MENJAWAB 1. Bahagia 2. Bidan 3. dua ( 2 ) 4. Dinar Tri Murti 5. Orang tuanya Pilihan Ganda 1. a 6. a 2. b 7. c 3. d 8. c 4. c 9. b 5. b 10. a ASPEK BERBICARA Pilihan Ganda 1. a 6. d 2. c 7. a 3. b 8. c 4. a 9. a 5. c 10. d MENJAWAB 1. menyapu 2. sanggar tari 3. Nenek + Kakek → Ayah/Ibu → anak 4. tidak baik membuang limbah ke sungai 5. bungsu ASPEK MENULIS ISIAN 1. binatang apa tanduk di kaki 2. empat ( 4 ) 3. tiga, empat 4. perkotaan 5. mari / ayo 6. sebaiknya belajar dulu/ buat PR, baru bermain 7. indah sekali pemandangan di Pantai Kuta 8. puisi 9. denah 10. sirup C. I. ASPEK MEMBACA MENJAWAB 1. Pangeran 2. memancing 3. Guru Wang 4. bodoh 5. kelas III Pilihan Ganda 1. b 6. b 2. a 7. d 3. c 8. a 4. c 9. c 5. a 10. a ASPEK APRESIASI SASTRA MENJAWAB 6. akal licik si Bangau 7. telaga 8. Bangau, Ikan, Kepiting, Kodok 9. licik 10. Kepiting Pilihan Ganda 1. c 6. b 2. c 7. a 3. a 8. a 4. b 9. b 5. a 10. d

II.

II.

B. I.

D. I.

II.

II.

E. I.

II.

MENJAWAB 5. Pohon manggis pohon rambutan
Tempat orang mengadu banteng

Duduk menangis sambil tertawa Melihat Kakek bermain kelereng 6. Pohon manggis pohon rambutan
Tempat orang mengadu banteng

7. -siapa yang bermain kelereng ? -mengapa nenek menangis ? (kebijaksanaan guru) 8. Ida BagusMantra memprakarsai Pesta Kesenian Bali 5. Ginastra sedang menari. (kebijaksanaan guru)

TES AKHIR SEMESTER I A. I. ASPEK MENDENGARKAN MENJAWAB 1. memberantas sarang nyamuk 2. seminggu sekali 3. III s.d. VI 4. Guru Kelas 5. menimbun,menguras,menutup Pilihan Ganda 1. a 6. c 2. b 7. a 3. c 8. a 4. c 9. c 5. d 10. b ASPEK BERBICARA Menjawab 1. Yoga 2. agar sikat gigi setelah makan Permen 3. makan permen 4. menyikat gigi teratur 5. Putu Pilihan Ganda 1. b 6. c 2. c 7. b 3. a 8. d 4. b 9. c 5. b 10. c ASPEK MENULIS ISIAN 1. naik sepeda menerjang pagar sungguh malu jatuh terkejang 2. Ayah, Ibu dan dua anak 3. tiga dan empat 4. diam sebentar 5. lingkungan 6. Angin Bertiup Kencang 7. Ombak 8. eks – pre – si 9. keheranan / kekaguman 10. puisi C. I. ASPEK MEMBACA MENJAWAB 1. ayam jantan 2. pegunungan 3. malam hari 4. ayam betina 5. aku adalah ayam jantan penunjuk mata angin Pilihan Ganda 1. a 6. a 2. b 7. a 3. c 8. c 4. d 9. b 5. b 10. d ASPEK APRESIASI SASTRA MENJAWAB 1. nelayan 2. permohonan nelayan 3. perahu, pancing 4. laut 5. bangsa Indonesia Pilihan Ganda 1. b 2. c 3. a 4. d 5. a

II.

II.

B. I.

D. I.

II.

II.

6. a 7. c 8. b 9. d 10. a

E. I.

II.

MENJAWAB 1. dulu sayang sekarang benci 2. dulunya disayang, sekarang Dibenci 3. -satu bait terdiri dari 4 baris -bersajak ab ab -baris satu dan dua sampiran -baris 3 dan 4 isi -terdiri dari 8 sampai 12 suku kata (1 baris) 4. Fabel 5. Si Kancil, Kera dan Harimau,dll


				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Stats:
views:25374
posted:10/2/2009
language:Indonesian
pages:79