Hubungan etnik

Document Sample
Hubungan etnik Powered By Docstoc
					          DISEDIAKAN OLEH:
    MOGANESWARY RAMASAMY
       VIMALA SUBRAMANIAM
KRISHNAMOORTHY ARMUGHAM
Apakah itu peristiwa 13 Mei 1969 ???
 dianggap sebagai satu tragedi
 berdarah yang banyak meninggalkan
 kesan terhadap politik, ekonomi dan
 sosial.
Berlaku pertelingkahan antara kaum
   Pada zaman penjajahan Jepun, masyarakat
    Tanah Melayu telah diberi layanan berbeza.
-   Cth : Masyarakat Cina telah dilayan teruk oleh
    tentera Jepun berbanding dengan masyarakat
    Melayu. Masyarakat Cina telah dilayan teruk
    disebabkan oleh tentera Jepun kerana Jepun
    pernah berperang dengan China sebelum ini.
-  Perasaan saling mendendami
  antara satu sama lain
  menyebabkan tentera Jepun
  melayan masyarakat Cina dengan
  teruk.
 Layanan berat sebelah –
  permusuhan antara orang Melayu
  dan Cina
   Mewujudkan jurang antara kaum dari segi :
-   Ekonomi
-   Polarisasi kaum
   Orang Cina –    bandar, menjalankan
                        perniagaan, melombong
   Orang Melayu – luar bandar, petani, nelayan
                        kecil
   Orang India -    ladang, buruh kasar
    kerajaan,
                        penoreh getah
 Corak penglibatan ekonomi antara
  kaum dalam kegiatan ekonomi
  berbeza menjadikan kedudukan
  sosio- ekonomi mereka tidak
  seimbang.
 Suasana sebegini telah menyebabkan
  hubungan antara kaum terbatas.
 Wujud sistem pendidikan berbeza mengikut
  kaum
 Terbahagi empat aliran mengikut kaum iaitu
  sekolah Melayu, Cina, India dan Inggeris.
 Dijalankan mengikut kurikulum tersendiri.
- Cth : Sekolah Melayu – menekankan
  kemahiran membaca, menulis dan mengira
  sekadar keperluan peringkat rendah sahaja.
- Sekolah Cina dan India pula mengikut
  kurikulum negara masing-masing.
- Buku teks dan guru mengajar dibawa
  dari negara asal masing-masing.
 Ini mengukuhkan keadaan
  keperibadian etnik yang sedia ada
  wujud.
 Pendidikan di sekolah Inggeris hanya
  dapat dipelajari oleh orang Cina dan
  India yang tinggal di bandar.
   Parti Tindakan Rakyat (PAP) tidak puas hati
    terhadap hak istimewa orang Melayu dalam
    Perlembagaan.
   Mendakwa hak kaum lain diketepikan
    Menurut Jomo dalam bukunya
    "Pembangunan Ekonomi dan Kelas Sosial di
    Semenanjung Malaysia " , isu sebenar yang
    mencetuskan peristiwa 13 Mei adalah
    perasaan tidak puas hati terhadap hak
    istimewa orang Melayu.
   Dalam kempen pilihan raya 1969, ahli politik
    daripada parti pembangkang telah
    membangkitkan soal- soal sensitif seperti :
-   Kedudukan istimewa orang Melayu sebagai
    Bumiputera
-   Hak kerakyatan orang bukan Melayu
-    Bahasa Melayu sebagai bahasa rasmi negara
   Ini mendorong kepada perasaan perkauman dan
    syak wasangka
   Penyokong-penyokong Parti Gerakan telah
    mengutuk dan menghina orang-orang Melayu
    semasa mengadakan perarakan di jalan-jalan
    raya di sekitar Kuala Lumpur. ( selepas
    kemenangan dalam pilihan raya)
1.   Titik tolak dalam pertukaran
     kerajaan.
     peralihan kuasa daripada Tunku Abdul
     Rahman kepada Tun Razak menandakan
     perubahan dasar dan bermulanya dasar yang
     baru kepada usaha yang lebih teratur dan
     menyeluruh dalam pemantapan kedudukan
     istimewa orang melayu.
2. Perubahan dasar kerajaan
   Majlis Gerakan Negara(MAGERAN)
    diperkenalkan bertujuan untuk memulihkan
    keamanan dan menjalankan pentadbiran
    negara.
   Jabatan perpaduan negara ditubuhkan oleh
    MAGERAN bertujuan untuk mengkaji
    perancangan dan pelaksanaan serta usaha-
    usaha kerajaan sehubungan dengan usaha
    membentuk perpaduan negara.
   Majlis Perundingan Negara ditubuhkan untuk
    mencari penyelesaian yang kekal terhadap
    masalah perkauman.
   Jabatan Perpaduan Negara telah
    memperkenalkan ideologi negara yang
    didasarkan kepada perlembagaan Malaysia
    dimana ia akan mencerminkan cara hidup
    Malaysia.
3. Tun Razak berperanan penting
  dalam pembinaan semula
  bangsa malaysia selepas
  rusuhan kaum.
•     3 asas untuk membina membina rakyat malaysia
      yang bersatu padu ialah
    Kemelayuan - Raja-raja Melayu dan Yang
                    dipertuan Agong.
    Ketuhanan - Islam sebagai Agama rasmi tanpa
                    menghalang agama agama lain.
    Keadilan     - Undang- undang yang adil untuk
                    semua.
4. Pembentukan Masyarakat
 yang berteraskan unsur
 bumiputra.
   Melalui penerapan unsur-unsur rukun
    negara.
5.Pemantapan bahasa
 kebangsaan.
   Bahasa melayu sebagai bahasa penghantar
    dan wajib lulus sebagai syarat untuk
    kemasukan ke Universiti Malaya.
6. Masalah kepincangan antara
 kaum dapat diselesaikan.
   Melalui pengenalan Dasar Ekonomi Baru(DEB)
    jurang perbezaan antara kaum dapat
    dikurangkan di samping dapat memantapkan
    ekonomi negara.
7.Menyusun semula masyarakat.
   Kerajaan mengambil langkah untuk membaiki
    keadaan yang tidak seimbang supaya dapat
    mengurangkan dan seterusnya menghapuskan
    pengenalan kaum mengikut fungsi.
8.Membasmi kemiskinan
   Mengurangkan dan seterusnya membasmi
    kemiskinan dengan menambahkan
    pendapatan dan membanyakkan peluang-
    peluang pekerjaan kepada semua rakyat
    malaysia tanpa mengira kaum.

				
DOCUMENT INFO
Categories:
Tags:
Stats:
views:64
posted:6/30/2012
language:
pages:20