KKM KD SK SMKN by ammilacer

VIEWS: 390 PAGES: 31

									                                                                        KKM KD MATEMATIKA




Program Keahlian            :   Usaha Perjalanan Wisata
Mata Pelajaran              :   Matematika
Kelas/ Semester             :   X/ 1
Standar Kompetensi          :   D.1.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep bilangan riil
                                D.2.Memecahkan masalah berkaitan sistem persamaan dan
                                     pertidaksamaan linier dan kuadrat.


                                                             NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                             KRITERIA PENETAPAN
NO       KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                          KETUNTASAN            NILAI
                                                           KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                            SITAS             INTAKE
                                                                     DUKUNG
1.1. Menerapkan operasi pada bilangan riil
     1. Mengoperasikan dua atau lebih bilangan bulat se-     63        64      62       63
        suai dengan prosedur.
     2. Mengoperasikan dua atau lebih bilangan pecahan       62        62      62       62
        sesuai prosedur.
     3. Mengkonversi bilangan pecahan ke desimal dan         63        64      62       63
        persen sesuai prosedur.
     4. Menerapkan konsep perbandingan, skala dan per-       61        60      62       61
        sen pada program keahlian usaha jasa pariwisata.
1.2. Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat
     1. Mengoperasikan bilangan berpangkat sesuai de-        63        64      62       63
        ngan sifat-sifatnya.
     2. Menyederhanakan bentuk bilangan berpangkat a-        63        61      62       62
        tau menentukan nilainya menggunakan sifat-sifat
        bilangan berpangkat.
     3. Menerapkan konsep bilangan berpangkat pada pro       61        60      62       61
        gram keahlian usaha jasa pariwisata.
1.3. Menerapkan operasi pada bilangan irasional
     1. Mengoperasikan bilangan bentuk akar sesuai de-       60        61      62       61
        ngan sifat-sifatnya.
     2. Menyederhanakan bilangan bentuk akar menggu-         61        63      62       62
        nakan sifat-sifat akar.
     3. Menerapkan konsep bilangan irasional pada pro-       60        61      62       61
        gram keahlian usaha jasa pariwisata.
1.4. Menerapkan konsep logaritma
     1. Mengoperasikan bilangan logaritma sesuai dengan      62        62      62       62
        sifat-sifatnya.
     2. Menyelesaikan soal-soal logaritma dengan tabel       63        64      62       63
        dan dengan tanpa tabel.
     3. Menerapkan konsep logaritma pada program keah        61        63      62       62
        lian usaha jasa pariwisata.
        Nilai KKM SK1 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                      62
                                                                       KKM KD MATEMATIKA


                                                           NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                            KRITERIA PENETAPAN
NO       KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                         KETUNTASAN            NILAI
                                                          KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                           SITAS             INTAKE
                                                                    DUKUNG
2.1. Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan
     pertidaksamaan linier
     1. Menentukan penyelesaian persamaan linier.           63        64      62       63
     2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan linier.      62        63      62       62

2.2. Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan
     pertidaksamaan kuadrat
     1. Menentukan penyelesaian persamaan kuadrat           63        64      62       63
     2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat.     62        62      62       62

2.3. Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan
     kuadrat
     1. Menyusun persamaan kuadrat berdasarkan akar-        61        60      62       61
        akar yang diketahui.
     2. Menentukan persamaan kuadrat baru berdasarkan       60        61      62       62
        akar-akar dari persamaan kuadrat lain.
     3. Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kua-        61        60      62       61
        drat untuk menyelesaiakan masalah pariwisata.

          Nilai KKM SK2 ( Nilai rata-rata KD ) =                                       62

         Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 1 ) =                                       62
                                                                        KKM KD MATEMATIKA
Program Keahlian            : Usaha Perjalanan Wisata
Kelas/ Semester             : X/ 2
Standar Kompetensi          : D.7. Menentukan kedudukan jarak, dan sudut yang melibatkan
                                   titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua.
                              D.5. Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan dan identitas
                                   Trigonometri dalam pemecahan masalah.
                                                             NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                             KRITERIA PENETAPAN
NO       KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                          KETUNTASAN            NILAI
                                                            KOMPEK    DAYA             KKM
                                                                              INTAKE
                                                             SITAS   DUKUNG
7.1. Mengidentifikasi dudut
     1. Mengkonversi satuan ukuran sudut dari ukuran de-      64       66      62       64
        rajat ke satuan ukuran radian atau sebaliknya.
7.2. Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah
     bangun datar
     1. Menghitung keliling suatu bangun datar.               63       64      62       63
     2. Menghitung luas daerah suatu bangun datar.            63       61      62       62
     3. Menghitung luas suatu bangun datar tak beraturan      62       62      62       62
7.3. Menerapkan transformasi bangun datar
     1. Mendeskripsikan transformasi bangun datar menu-       61       63      62       62
        rut jenisnya.
     2. Menerapkan transformasi bangun datar untuk me-        60       61      62       61
        nyelesaikan masalah program keahlian pariwisata.
         Nilai KKM SK7 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                     62
5.1 Menentukan nilai perband. trigonometri suatu sudut
.    1. Menentukan perbandingan trigonometri suatu su-       63        64      62       63
        dut melalui sisi-sisi segitiga siku-siku.
     2. Menentukan panjang sisi dan besar sudut segitiga      61       63      62       62
        siku-siku menggunakan perbandingan trigonometri
     3. Menentukan nilai-nilai perbandingan trigonometri      60       61      62       61
        untuk sudut-sudut diberbagai kuadran.
5.2 Mengkonversi koordinat kartesius dan kutub
.    1. Membedakan antara koordinat kartesius dan koor-       64       63      62       63
        dinat kutub sesuai difinisinya.
     2. Mengkonversi dari koordinat kartesius kekoordinat     63       64      62       63
        kutub dan sebaliknya sesuai prosedur yang berlaku
5.3 Menerapkan aturan sinus dan aturan kosinus
     1. Menentukan panjang sisi atau besar sudut suatu se     60       61      62       61
        gitiga menggunakan aturan sinus.
     2. Menentukan panjang sisi atau besar sudut suatu se    60        61      62       61
        gitiga menggunakan aturan kosinus.
5.4 Menentukan luas daerah suatu segitiga
     1. Menurunkan rumus luas daerah segitiga.                61       63      62       62
     2. Menghitung luas daerah segitiga menggunakan ru-       61       63      62       62
        mus luas segitiga.
         Nilai KKM SK5 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                     62
          Nilai KKM SK ( Nilali KKM semester 2 ) =                                      62
                                                                          KKM KD MATEMATIKA

Program Keahlian             :   Usaha Perjalanan Wisata
Mata Pelajaran               :   Matematika
Kelas/ Semester              :   XI / 3 / 4
Standar Kompetensi           :   D.3.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks
                                 D.6.Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan
                                      masalah


                                                              NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                              KRITERIA PENETAPAN
NO        KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                          KETUNTASAN             NILAI
                                                             KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                              SITAS             INTAKE
                                                                       DUKUNG
3.1. Mendeskripsikan macam-macam matriks
     1. Menentukan unsur-unsur dan notasi matriks              65        65      62       64
     2. Membedakan matriks menurut jenis dan relasinya.        64        66      62       64

3.2. Menyelesaikan operasi matriks
     1. Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan           61        63      62       62
        terhadap dua atau lebih matriks.
     2. Menentukan hasil perkalian dari dua atau lebih         61        62      62       61
        matriks.

Nilai KKM SK3 ( Nilai rata-rata KD ) =                                                    63
6.1. Mengidentifikasi pola, barisan dan deret bilangan
      1. Mengidentifikasi pola bilangan, barisan dan deret     60        61      62       61
         berdasarkan ciri-cirinya.
      2. Menyederhanakan bentuk suatu deret dengan no-         61        60      62       61
         tasi sigma.

6.2. Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika
     1. Menentukan besarnya suku ke-n suatu barisan arit       60        61      62       61
        matika memakai rumus.
     2. Mnentukan jumlah n suku pertama deret aritmatik        60        61      62       61
        menggunakan rumus.

6.3. Menerapkan konsep barisan dan deret geometri
     1. Menentukan nilai suku ke-n barisan geometri            60        60      62       61
        menggunakan rumus.
     2. Menghitung jumlah n suku pertama deret geome -         60        60      62       61
        tri menggunakan rumus.
     3. Menentukan jumlah suku tak hingga suatu deret          61        60      62       61
        geometri dengan rumus.

        Nilai KKM SK6 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                        61
        Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 3 / 4 ) =                                       62
                                                                           KKM KD MATEMATIKA



Program Keahlian              :   Usaha Perjalanan Wisata
Mata Pelajaran                :   Matematika
Kelas/ Semester               :   XI / 4 / 5
Standar Kompetensi            :   D.4.Menyelesaikan masalah program linier.
                                  D.8.Menerapkan konsep statistika dalam pemecahan masalah


                                                               NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                               KRITERIA PENETAPAN
NO        KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                           KETUNTASAN             NILAI
                                                              KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                               SITAS             INTAKE
                                                                        DUKUNG
4.1. Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem
     pertidaksamaan linier
     1. Menentukan daerah penyelesaian dari sistem per-         62        62      62       62
        tidaksamaan linier.
     2. Menentukan daerah penyelesaian dari sistem per-         60        61      62       61
        tidaksamaan linier dua peubah.

4.2. Menentukan model matematika dari soal cerita
     1. Menterjemahkan soal cerita ( kalimat verbal ) ke        61        60      62       61
        kalimat matematika.
     2. Menentukan DP model matematika.                         60        61      62       61

4.3. Menentukan nilai Optimum dari sistem petidaksa-
     maan linier
     1. Merumuskan fungsi obyektif.                             63        64      62       63
     2. Menghitung nilai optimum berdasarkan fungsi             64        63      62       63
        obyektifnya.

4.4. Menerapkan garis selidik
     1. Menggambar garis selidik dari fungsi obyektifnya.       62        62      62       62
     2. Menentukan titik optimum dengan garis selidik.          63        64      62       63

Nilai KKM SK4 ( Nilai rata-rata KD ) =                                                     62
8.1. Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, po-
     pulasi dan sampel
     1. Menunjukkan perbedaan statistik dengan statistika       63        64      62       63
        melalui difinisi.
     2. Menunjukkan perbedaan antara populasi dan sam-          63        64      62       63
        pel berdasarkan karakteristiknya.

8.2. Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram
     1. Menyajikan data statistika dalam bentuk tabel.          61        63      62       62
     2. Menyajikan data statistika dalam bentuk diagram.        61        63      62       62
                                                                             KKM KD MATEMATIKA
8.3. Menentukan ukuran pemusatan data
     1. Menunjukkan perbedaan antara mean, median                 63       61       62        62
        dan modus dengan difinisi.
     2. Menghitung nilai mean, median dan modus untuk             61       63       62        62
        data tunggal.
     3. Menghitung nilai mean, median dan modus untuk             60       61       62        61
        data berkelompok.

8.4. Menentukan ukuran penyebaran data
     1. Menentukan besarnya simpangan, simpangan rata             60       61       62        61
        rata, simpangan baku, jangkauan semi inter kuartil
        dan jangkauan persentil dari suatu data.
     2. Menghitung besarnya nilai standar ( Z – skore ) dari      62       62       62        62
        suatu data.
     3. Menentukan besarnya koefisien variasi ( KV ) dari         62       62       62        62
        suatu data.

        Nilai KKM SK8 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                            62
        Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 4 / 5 ) =                                           62


                                                               Makassar, 11 Juni 2010

                                MGMP Matematika SMK Negeri 4 Makassar
                 Ketua,                                       Sekretaris,




           Drs. MUH. SALEH RAJA                                  Drs. ERMAN NYWITADI
           NIP. 19560104 198602 1 002                            NIP. 19601208 199002 1 001

                                Mengetahui,
                                Kepala SMK Negeri 4 Makassar




                                Dra. ASNAH BAHARUDDIN, M. Pd.
                                NIP. 19680106 199412 2 003
                                                                        KKM KD MATEMATIKA




Program Keahlian            :   Boga
Mata Pelajaran              :   Matematika
Kelas/ Semester             :   X/ 1
Standar Kompetensi          :   D.1.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep bilangan riil
                                D.2.Memecahkan masalah berkaitan sistem persamaan dan
                                     pertidaksamaan linier dan kuadrat.


                                                             NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                             KRITERIA PENETAPAN
NO       KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                          KETUNTASAN            NILAI
                                                           KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                            SITAS             INTAKE
                                                                     DUKUNG
1.1. Menerapkan operasi pada bilangan riil
     1. Mengoperasikan dua atau lebih bilangan bulat se-     62        60      61       61
        suai dengan prosedur.
     2. Mengoperasikan dua atau lebih bilangan pecahan       61        61      61       61
        sesuai prosedur.
     3. Mengkonversi bilangan pecahan ke desimal dan         62        63      61       62
        persen sesuai prosedur.
     4. Menerapkan konsep perbandingan, skala dan per-       60        62      61       61
        sen pada program keahlian tata boga.
1.2. Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat
     1. Mengoperasikan bilangan berpangkat sesuai de-        60        62      61       61
        ngan sifat-sifatnya.
     2. Menyederhanakan bentuk bilangan berpangkat a-        61        61      61       61
        tau menentukan nilainya menggunakan sifat-sifat
        bilangan berpangkat.
     3. Menerapkan konsep bilangan berpangkat pada pro       60        62      61       61
        gram keahlian tata boga.
1.3. Menerapkan operasi pada bilangan irasional
     1. Mengoperasikan bilangan bentuk akar sesuai de-       60        60      61       61
        ngan sifat-sifatnya.
     2. Menyederhanakan bilangan bentuk akar menggu-         61        61      61       61
        nakan sifat-sifat akar.
     3. Menerapkan konsep bilangan irasional pada pro-       59        60      61       60
        gram keahlian tata boga.
1.4. Menerapkan konsep logaritma
     1. Mengoperasikan bilangan logaritma sesuai dengan      60        62      61       61
        sifat-sifatnya.
     2. Menyelesaikan soal-soal logaritma dengan tabel       62        64      61       61
        dan dengan tanpa tabel.
     3. Menerapkan konsep logaritma pada program keah        61        61      61       61
        lian tata boga.
        Nilai KKM SK1 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                      61
                                                                       KKM KD MATEMATIKA


                                                           NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                            KRITERIA PENETAPAN
NO       KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                         KETUNTASAN            NILAI
                                                          KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                           SITAS             INTAKE
                                                                    DUKUNG
2.1. Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan
     pertidaksamaan linier
     1. Menentukan penyelesaian persamaan linier.           61        61      61       61
     2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan linier.      60        62      61       61

2.2. Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan
     pertidaksamaan kuadrat
     1. Menentukan penyelesaian persamaan kuadrat           60        62      61       61
     2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat.     60        62      61       61

2.3. Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan
     kuadrat
     1. Menyusun persamaan kuadrat berdasarkan akar-        60        62      61       61
        akar yang diketahui.
     2. Menentukan persamaan kuadrat baru berdasarkan       60        62      61       61
        akar-akar dari persamaan kuadrat lain.
     3. Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kua-        60        62      61       61
        drat untuk menyelesaiakan masalah pariwisata.

          Nilai KKM SK2 ( Nilai rata-rata KD ) =                                       61

         Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 1 ) =                                       61
                                                                         KKM KD MATEMATIKA
Program Keahlian            : Boga
Kelas/ Semester             : X/ 2
Standar Kompetensi          : D.7. Menentukan kedudukan jarak, dan sudut yang melibatkan
                                   titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua.
                              D.5. Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan dan identitas
                                   Trigonometri dalam pemecahan masalah.
                                                             NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                             KRITERIA PENETAPAN
NO       KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                          KETUNTASAN             NILAI
                                                            KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                             SITAS             INTAKE
                                                                      DUKUNG
7.1. Mengidentifikasi dudut
     1. Mengkonversi satuan ukuran sudut dari ukuran de-      64        66      62       64
        rajat ke satuan ukuran radian atau sebaliknya.
7.2. Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah
     bangun datar
     1. Menghitung keliling suatu bangun datar.               61        60      62       61
     2. Menghitung luas daerah suatu bangun datar.            60        61      62       61
     3. Menghitung luas suatu bangun datar tak beraturan      60        61      62       61
7.3. Menerapkan transformasi bangun datar
     1. Mendeskripsikan transformasi bangun datar menu-       60        62      61       61
        rut jenisnya.
     2. Menerapkan transformasi bangun datar untuk me-        59        60      61       60
        nyelesaikan masalah program keahlian tata boga.
         Nilai KKM SK7 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                      61
5.1 Menentukan nilai perband. trigonometri suatu sudut
.    1. Menentukan perbandingan trigonometri suatu su-        62        60      61       61
        dut melalui sisi-sisi segitiga siku-siku.
     2. Menentukan panjang sisi dan besar sudut segitiga      61        61      61       61
        siku-siku menggunakan perbandingan trigonometri
     3. Menentukan nilai-nilai perbandingan trigonometri      60        62      61       61
        untuk sudut-sudut diberbagai kuadran.
5.2 Mengkonversi koordinat kartesius dan kutub
.    1. Membedakan antara koordinat kartesius dan koor-       63        62      61       62
        dinat kutub sesuai difinisinya.
     2. Mengkonversi dari koordinat kartesius kekoordinat     60        62      61       61
        kutub dan sebaliknya sesuai prosedur yang berlaku
5.3 Menerapkan aturan sinus dan aturan kosinus
     1. Menentukan panjang sisi atau besar sudut suatu se     61        61      61       61
        gitiga menggunakan aturan sinus.
     2. Menentukan panjang sisi atau besar sudut suatu se     61        61      61       61
        gitiga menggunakan aturan kosinus.
5.4 Menentukan luas daerah suatu segitiga
     1. Menurunkan rumus luas daerah segitiga.                59        60      61       60
     2. Menghitung luas daerah segitiga menggunakan ru-       60        62      61       61
        mus luas segitiga.
         Nilai KKM SK5 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                      61
          Nilai KKM SK ( Nilali KKM semester 2 ) =                                       61
                                                                         KKM KD MATEMATIKA

Program Keahlian              :   Boga
Mata Pelajaran                :   Matematika
Kelas/ Semester               :   XI / 3 / 4
Standar Kompetensi            :   D.3.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks
                                  D.6.Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan
                                       masalah


                                                             NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                             KRITERIA PENETAPAN
NO        KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                         KETUNTASAN             NILAI
                                                            KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                             SITAS             INTAKE
                                                                      DUKUNG
3.1. Mendeskripsikan macam-macam matriks
     1. Menentukan unsur-unsur dan notasi matriks             66        68      61       65
     2. Membedakan matriks menurut jenis dan relasinya.       64        67      61       64

3.2. Menyelesaikan operasi matriks
     1. Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan          62        63      61       62
        terhadap dua atau lebih matriks.
     2. Menentukan hasil perkalian dari dua atau lebih        60        62      61       61
        matriks.

Nilai KKM SK3 ( Nilai rata-rata KD ) =                                                   63
6.1. Mengidentifikasi pola, barisan dan deret bilangan
     1. Mengidentifikasi pola bilangan, barisan dan deret     60        62      61       61
        berdasarkan ciri-cirinya.
     2. Menyederhanakan bentuk suatu deret dengan no-         61        61      61       61
        tasi sigma.

6.2. Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika
     1. Menentukan besarnya suku ke-n suatu barisan arit      60        62      61       61
        matika memakai rumus.
     2. Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmati       60        62      61       61
        ka menggunakan rumus.

6.3. Menerapkan konsep barisan dan deret geometri
     1. Menentukan nilai suku ke-n barisan geometri           60        62      61       61
        menggunakan rumus.
     2. Menghitung jumlah n suku pertama deret geome -        60        62      61       61
        tri menggunakan rumus.
     3. Menentukan jumlah suku tak hingga suatu deret         61        61      61       61
        geometri dengan rumus.

        Nilai KKM SK6 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                       61
        Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 3 / 4 ) =                                      62
                                                                          KKM KD MATEMATIKA
Program Keahlian              :   Boga
Mata Pelajaran                :   Matematika
Kelas/ Semester               :   XI / 4 / 5
Standar Kompetensi            :   D.4.Menyelesaikan masalah program linier.
                                  D.8.Menerapkan konsep statistika dalam pemecahan masalah


                                                               NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                               KRITERIA PENETAPAN
NO        KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                           KETUNTASAN            NILAI
                                                              KOMPEK    DAYA             KKM
                                                                                INTAKE
                                                               SITAS   DUKUNG
4.1. Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem
     pertidaksamaan linier
     1. Menentukan daerah penyelesaian dari sistem per-         62       60      61       61
        tidaksamaan linier.
     2. Menentukan daerah penyelesaian dari sistem per-         60       62      61       61
        tidaksamaan linier dua peubah.

4.2. Menentukan model matematika dari soal cerita
     1. Menterjemahkan soal cerita ( kalimat verbal ) ke        62       60      61       61
        kalimat matematika.
     2. Menentukan daerah penyelesaian dari model               60       62      61       61
        matematika.

4.3. Menentukan nilai Optimum dari sistem petidaksa-
     maan linier
     1. Merumuskan fungsi obyektif.                             63       62      61       62
     2. Menghitung nilai optimum berdasarkan fungsi             59       60      61       60
        obyektifnya.

4.4. Menerapkan garis selidik
     1. Menggambar garis selidik dari fungsi obyektifnya.       62       60      61       61
     2. Menentukan titik optimum dengan garis selidik.          62       60      61       61

Nilai KKM SK4 ( Nilai rata-rata KD ) =                                                    61
8.1. Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, po-
     pulasi dan sampel
     1. Menunjukkan perbedaan statistik dengan statistika       62       63      61       62
        melalui difinisi.
     2. Menunjukkan perbedaan antara populasi dan sam-          63       62      61       62
        pel berdasarkan karakteristiknya.

8.2. Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram
     1. Menyajikan data statistika dalam bentuk tabel.          60       62      61       61
     2. Menyajikan data statistika dalam bentuk diagram.        60       62      61       61
                                                                             KKM KD MATEMATIKA
8.3. Menentukan ukuran pemusatan data
     1. Menunjukkan perbedaan antara mean, median                 63       62       61        62
        dan modus dengan difinisi.
     2. Menghitung nilai mean, median dan modus untuk             59       60       61        60
        data tunggal.
     3. Menghitung nilai mean, median dan modus untuk             59       60       61        60
        data berkelompok.

8.4. Menentukan ukuran penyebaran data
     1. Menentukan besarnya simpangan, simpangan rata             59       60       61        60
        rata, simpangan baku, jangkauan semi inter kuartil
        dan jangkauan persentil dari suatu data.
     2. Menghitung besarnya nilai standar ( Z – skore ) dari      62       60       61        61
        suatu data.
     3. Menentukan besarnya koefisien variasi ( KV ) dari         62       60       61        61
        suatu data.

        Nilai KKM SK8 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                            61
        Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 4 / 5 ) =                                           61

                                                               Makassar, 11 Juni 2010

                                MGMP Matematika SMK Negeri 4 Makassar
                 Ketua,                                       Sekretaris,




           Drs. MUH. SALEH RAJA                                  Drs. ERMAN NYWITADI
           NIP. 19560104 198602 1 002                            NIP. 19601208 199002 1 001

                                Mengetahui,
                                Kepala SMK Negeri 4 Makassar




                                Dra. ASNAH BAHARUDDIN, M. Pd.
                                NIP. 19680106 199412 2 003
                                                                        KKM KD MATEMATIKA




Program Keahlian          : Administrasi Perkantoran
Mata Pelajaran            : Matematika
Kelas/ Semester           : X/ 1
Standar Kompetensi         : D.9. Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep bilangan riil
                             D.10.Memecahkan masalah berkaitan sistem persamaan dan
                                  pertidaksamaan linier dan kuadrat.


                                                            NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                            KRITERIA PENETAPAN
NO       KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                         KETUNTASAN             NILAI
                                                           KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                            SITAS             INTAKE
                                                                     DUKUNG
9.1. Menerapkan operasi pada bilangan riil
     1. Mengoperasikan dua atau lebih bilangan bulat se-     62        60       6       61
        suai dengan prosedur.
     2. Mengoperasikan dua atau lebih bilangan pecahan       61        61      62       61
        sesuai prosedur.
     3. Mengkonversi bilangan pecahan ke desimal dan         62        63      62       62
        persen sesuai prosedur.
     4. Menerapkan konsep perbandingan, skala dan per-       60        62      62       61
        sen pada program keahlian adm. perkantoran
9.2. Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat
     1. Mengoperasikan bilangan berpangkat sesuai de-        60        62      62       61
        ngan sifat-sifatnya.
     2. Menyederhanakan bentuk bilangan berpangkat a-        61        61      62       61
        tau menentukan nilainya menggunakan sifat-sifat
        bilangan berpangkat.
     3. Menerapkan konsep bilangan berpangkat pada pro       60        62      62       61
        gram administrasi perkantoran.
9.3. Menerapkan operasi pada bilangan irasional
     1. Mengoperasikan bilangan bentuk akar sesuai de-       60        60      62       61
        ngan sifat-sifatnya.
     2. Menyederhanakan bilangan bentuk akar menggu-         61        61      62       61
        nakan sifat-sifat akar.
     3. Menerapkan konsep bilangan irasional pada pro-       59        60      62       60
        gram keahlian administrasi perkantoran
9.4. Menerapkan konsep logaritma
     1. Mengoperasikan bilangan logaritma sesuai dengan      60        62      62       61
        sifat-sifatnya.
     2. Menyelesaikan soal-soal logaritma dengan tabel       62        64      62       61
        dan dengan tanpa tabel.
     3. Menerapkan konsep logaritma pada program keah        61        61      62       61
        lian administrasi perkantoran.
        Nilai KKM SK9 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                      61
                                                                         KKM KD MATEMATIKA


                                                             NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                              KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                         KETUNTASAN            NILAI
                                                            KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                             SITAS             INTAKE
                                                                      DUKUNG
10.1   Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan
       pertidaksamaan linier
       1. Menentukan penyelesaian persamaan linier.           61        61      62       61
       2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan linier.      60        62      62       61

10.2   Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan
       pertidaksamaan kuadrat
       1. Menentukan penyelesaian persamaan kuadrat           60        62      62       61
       2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat.     60        62      62       61

10.3   Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan
       kuadrat
       1. Menyusun persamaan kuadrat berdasarkan akar-        60        62      62       61
          akar yang diketahui.
       2. Menentukan persamaan kuadrat baru berdasarkan       60        62      62       61
          akar-akar dari persamaan kuadrat lain.
       3. Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kua-        60        62      62       61
          drat untuk menyelesaiakan masalah administrasi
          perkantoran.
             Nilai KKM SK10 ( Nilai rata-rata KD ) =                                     61

          Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 1 ) =                                        61
                                                                             KKM KD MATEMATIKA

Program Keahlian             : Administrasi Perkantoran
Mata Pelajaran               : Matematika
Kelas/ Semester              : X/ 2
Standar Kompetensi            : D.11. Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks.
                                D.14. Memecahkan masalah berkaitan fungsi, persamaan fungsi
                                      linier, dan fungsi kuadrat.
                                D.12. Menyelesaikan masalah program linier.


                                                                 NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                 KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                            KETUNTASAN             NILAI
                                                                KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                                 SITAS             INTAKE
                                                                          DUKUNG
11.1   Mendeskripsikan macam-macam matriks
       1. Menentukan unsur-unsur dan notasi matriks               64        65      62       64
       2. Membedakan matriks menurut jenis dan relasinya.         66        67      62       65

11.2   Menyelesaikan operasi matriks
       1. Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan            61        63      62       62
          terhadap dua atau lebih matriks.
       2. Menentukan hasil perkalian dari dua atau lebih          60        61      62       61
          matriks.

 Nilai KKM SK11 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                                 63
14.1 Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dengan
       fungsi
       1. Konsep relasi dan fungsi dibedakan dengan jelas.        64        66      62       64
       2. Jenis-jenis fungsi diuraikan dan ditunjukkan contoh     64        63      62       63

14.2   Menerapkan konsep fungsi linier
       1. Fungsi linier digambar grafiknya.                       62        62      62       62
       2. Fungsi linier ditentukan persamaannya jika diketa-      60        61      62       61
          hui koordinat titik atau gradien atau grafiknya.
       3. Fungsi invers ditentukan dari suatu fungsi linier.      60        61      62       61

14.3   Menggambar fungsi kuadrat
       1. Fungsi kuadrat digambar grafiknya.                      62        62      62       62
       2. Fungsi kuadrat ditentukan persamaannya.                 61        63      62       62

14.4   Menerapkan konsep fungsi kuadrat
       1. Fungsi kuadrat digambar grafiknya melalui titik eks     62        62      62       62
          trem dan titik potong pada sumbu koordinat.
       2. Fungsi kuadrat diterapkan untuk menentukan nilai        60        61      62       61
          ekstrem.

         Nilai KKM SK14 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                         62
                                                                           KKM KD MATEMATIKA


                                                               NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                           KETUNTASAN            NILAI
                                                              KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                               SITAS             INTAKE
                                                                        DUKUNG
12.1   Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem
       pertidaksamaan linier
       1. Menentukan daerah penyelesaian dari sistem per-       61        60      62       61
          tidaksamaan linier.
       2. Menentukan daerah penyelesaian dari sistem per-       59        59      62       60
          tidaksamaan linier dua peubah.

12.2   Menentukan model matematika dari soal cerita
       1. Menterjemahkan soal cerita ( kalimat verbal ) ke      60        62      62       61
          kalimat matematika.
       2. Menentukan daerah penyelesaian dari model             60        62      62       61
          matematika.

12.3   Menentukan nilai Optimum dari sistem petidaksa-
       maan linier
       1. Merumuskan fungsi obyektif.                           60        62      62       61
       2. Menghitung nilai optimum berdasarkan fungsi           60        62      62       61
          obyektifnya.

12.4   Menerapkan garis selidik
       1. Menggambar garis selidik dari fungsi obyektifnya.     60        61      62       61
       2. Menentukan titik optimum dengan garis selidik.        61        63      62       62

            Nilai KKM SK12 ( Nilai rata-rata KD ) =                                        61
           Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 2 ) =                                         62
                                                                              KKM KD MATEMATIKA



Program Keahlian             :   Administrasi Perkantoran
Mata Pelajaran               :   Matematika
Kelas/ Semester              :   XI/ 3 / 4
Standar Kompetensi           :   D.13. Menerapkan logika matematika dalam pemecahan masalah
                                        yang berkaitan dengan pernyataan majemuk dan pernyata-
                                        an berkuantor.
                                 D.16. Menentukan kedudukan, jarak dan besar sudut yang melibat
                                        kan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua.
                                 D.15. Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan
                                        masalah.


                                                                   NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                   KRITERIA PENETAPAN
NO          KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                             KETUNTASAN             NILAI
                                                                  KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                                   SITAS             INTAKE
                                                                            DUKUNG
13.1   Mendeskripsikan pernyataan dan bukan pernyataan
       1. Pernyataan dan bukan pernyataan dibedakan.                64        66      62       64
       2. Suatu pernyataan ditentukan nilai kebenarannya.           63        64      62       63

13.2   Mendeskripsikan ingkaran, konjungsi, disjungsi, im-
       plikasi, biimplikasi dan ingkarannya.
       1. Ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi dan biimpli     63        64      62       63
          kasi dibedakan.
       2. Ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi dan             62        62      62       62
          biimplikasi ditentukan nilai kebenarannya.
       3. Ingkaran dari konjungsi, disjungsi, implikasi dan bi-     62        62      62       62
          implikasi ditentukan nilai kebenarannya.

13.3   Mendeskripsikan Invesr, Konvers dan Kontraposisi
       1. Invers, konvers dan kontraposisi ditentukan dari su       60        64      62       62
          atu implikasi.
       2. Invers, konvers dan kontraposisi ditentukan dari su       60        61      62       61
          atu implikasi dan ditentukan nilai kebenarannya.

13.4   Menerapkan modus ponens, modus tollens dan prin
       sip silogisme dalam menarik kesimpulan
       1. Modus ponens, modus tollens dan silogisme dije-           60        64      62       62
          laskan.
       2. Modus ponens, modus tollens dan silogisme digu-           60        61      62       61
          nakan untuk menarik kesimpulan.
       3. Penarikan kesimpulan ditentukan kesahihannya.             61        60      62       61

Nilai KKM SK13 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                                    62
                                                                            KKM KD MATEMATIKA
                                                                NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                 KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                            KETUNTASAN            NILAI
                                                               KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                                SITAS             INTAKE
                                                                         DUKUNG
16.1   Mengidentifikasi sudut
       1. Satuan sudut dalam derajat dikonversi kesatuan su-     64        66      62       64
          dut dalam radian atau sebaliknya sesuai prosedur.
16.2   Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah
       bangun datar
       1. Menghitung keliling suatu bangun datar.                61        63      62       62
       2. Menghitung luas daerah suatu bangun datar.             61        63      62       62
       3. Menghitung luas daerah suatu bangun datar tidak        60        61      62       61
          beratutan.
16.3   Menerapkan transformasi bangun datar
       1. Mendeskripsikan transformasi bangun datar menu-        61        63      62       62
          rut jenisnya.
       2. Menerapkan transformasi bangun datar untuk me-         60        61      62       61
          nyelesaikan masalah program keahlian administrasi
           perkantoran.
Nilai KKM SK16 ( Nilai rata-rata KD ) =                                                     62
15.1   Mengidentifikasi pola, barisan dan deret bilangan
       1. Mengidentifikasi pola bilangan, barisan dan deret      64        66      62       64
          berdasarkan ciri-cirinya.
       2. Menyederhanakan bentuk suatu deret dengan no-          63        64      62       63
          tasi sigma.

15.2   Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika
       1. Menentukan besarnya suku ke-n suatu barisan arit       61        63      62       62
          matika memakai rumus.
       2. Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmati        60        61      62       61
          ka menggunakan rumus.

15.3   Menerapkan konsep barisan dan deret geometri
       1. Menentukan nilai suku ke-n barisan geometri            60        61      62       61
          menggunakan rumus.
       2. Menghitung jumlah n suku pertama deret geome -         60        61      62       61
          tri menggunakan rumus.
       3. Menentukan jumlah suku tak hingga suatu deret          61        63      62       62
          geometri dengan rumus.

            Nilai KKM SK15 ( Nilai rata-rata KD ) =                                         62
         Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 3 / 4 ) =                                        62
                                                                               KKM KD MATEMATIKA
Program Keahlian             : Administrasi Perkantoran
Mata Pelajaran               : Matematika
Kelas/ Semester              : XI/ 4 / 5
Standar Kompetensi            : D.17. Memecahkan masalah dengan konsep teori peluang.
                                D.18. Menerapkan konsep statistika dalam pemecahan masalah.
                                D.19. Memecahkan masalah keuangan menggunakan konsep
                                      matematika.


                                                                   NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                   KRITERIA PENETAPAN
NO          KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                             KETUNTASAN             NILAI
                                                                  KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                                   SITAS             INTAKE
                                                                            DUKUNG
17.1   Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi dan
       kombinasi
       1. Kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi digu-          59        59      62       60
          nakan dalam menentukan banyaknya cara menyele
          saikan suatu masalah.

17.2   Menghitung peluang suatu kejadian
       1. Peluang suatu kejadian dihitung dengan mengguna           61        63      62       62
          kan rumus.

Nilai KKM SK11 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                                    61
18.1   Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, po-
       pulasi dan sampel
       1. Menunjukkan perbedaan statistik dengan statistika         62        62      62       62
          melalui difinisi.
       2. Menunjukkan perbedaan antara populasi dan sam-            62        62      62       62
          pel berdasarkan karakteristiknya.

18.2   Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram
       1. Menyajikan data statistika dalam bentuk tabel.            61        60      62       61
       2. Menyajikan data statistika dalam bentuk diagram.          59        59      62       60

18.3   Menentukan ukuran pemusatan data
       1. Menunjukkan perbedaan antara mean, median dan             62        62      62       62
          modus dengan difinisi.
       2. Menghitung nilai mean, median dan modus untuk             59        59      62       60
          data tunggal dan data kelompok.
18.4   Menentukan ukuran penyebaran data
       1. Jangkauan- simpangan rata-rata, simpangan baku,           59        59      62       60
          jangkauan semi interkuartil dan jangkauan persentil
          ditentukan dari suatu data.
       2. Nilai standar ( Z-score ) ditentukan dari suatu data.     60        61      62       61
       3. Koefisien variasi ditentukan dari suatu data.             60        61      62       61

         Nilai KKM SK14 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                           61
                                                                           KKM KD MATEMATIKA


                                                               NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                           KETUNTASAN            NILAI
                                                              KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                               SITAS             INTAKE
                                                                        DUKUNG
19.1   Menyelesaikan masalah bunga tunggal dan bunga
       majemuk bagi keuangan
       1. Bunga tunggal dihitung dan digunakan dalam sistem     61        60      62       61
          pinjaman dan pemodalan.
       2. Bunga majemuk dihitung dan digunakan dalam sis-       58        60      62       60
          tem pinjaman dan pemodalan.

19.2   Menyelesaikan masalah rente dalam keuangan
       1. Menghitung nilai akhir rente                          60        61      62       61
       2. Menentukan nilai tunai rente atas suatu pinjaman.     60        61      62       61
       3. Menghitung besarnya nilai tunai rente kekal suatu     60        61      62       61
          pinjaman.

19.3   Menyelesaiakan masalah anuitas dalam sistem
       pinjaman
       1. Mendeskripsikan anuitas suatu pinjaman.               60        61      62       61
       2. Melunasi pinjaman dengan cara anuitas.                60        61      62       61

19.4   Menyelesaikan masalah penyusutan nilai barang
       1. Mendeskripsikan macam-macam penyusutan.               62        62      62       62
       2. Menghitung besarnya penyusutan suatu anuitas de-      60        61      62       61
          ngan beberapa metode.

            Nilai KKM SK19 ( Nilai rata-rata KD ) =                                        61
         Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 4/ 5 ) =                                        61
                                                                Makassar, 11 Juni 2010
                                 MGMP Matematika SMK Negeri 4 Makassar
                  Ketua,                                       Sekretaris,




            Drs. MUH. SALEH RAJA                          Drs. ERMAN NYWITADI
            NIP. 19560104 198602 1 002                     NIP. 19601208 199002 1 001
                               Mengetahui,
                               Kepala SMK Negeri 4 Makassar




                                  Dra. ASNAH BAHARUDDIN, M. Pd.
                                  NIP. 19680106 199412 2 003
                                                                          KKM KD MATEMATIKA




Program Keahlian       : Teknologi Komputer dan Jaringan
Kelas/ Semester        : X/ 1
Standar Kompetensi      :
         1. D.20.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep operasi bilangan riil.
         2. D.21.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep aproksimasi kesalahan.
         3. D.22.Memecahkan masalah berkaitan sistem persamaan dan pertidaksamaan linier
                 dan kuadrat.
         4. D.23.Memecahkan masalah berkaitan dengan konsep matriks.
                                                              NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                              KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                         KETUNTASAN             NILAI
                                                             KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                              SITAS             INTAKE
                                                                       DUKUNG
20.1   Menerapkan operasi pada bilangan riil
       1. Mengoperasikan dua atau lebih bilangan bulat se-     70        69      68       69
          suai dengan prosedur.
       2. Mengoperasikan dua atau lebih bilangan pecahan       69        70      68       69
          sesuai prosedur.
       3. Mengkonversi bilangan pecahan ke desimal dan         69        67      68       68
          persen sesuai prosedur.
       4. Menerapkan konsep perbandingan, skala dan per-       67        69      68       68
          sen pada program keahlian teknologi.
20.2   Menerapkan operasi pada bilangan berpangkat
       1. Mengoperasikan bilangan berpangkat sesuai de-        68        68      68       68
          ngan sifat-sifatnya.
       2. Menyederhanakan bentuk bilangan berpangkat a-        67        69      68       68
          tau menentukan nilainya menggunakan sifat-sifat
          bilangan berpangkat.
       3. Menerapkan konsep bilangan berpangkat pada pro       67        69      68       68
          gram teknologi.
20.3   Menerapkan operasi pada bilangan irasional
       1. Mengoperasikan bilangan bentuk akar sesuai de-       67        69      68       68
          ngan sifat-sifatnya.
       2. Menyederhanakan bilangan bentuk akar menggu-         67        69      68       68
          nakan sifat-sifat akar.
       3. Menerapkan konsep bilangan irasional pada pro-       66        67      68       67
          gram keahlian teknologi.
20.4   Menerapkan konsep logaritma
       1. Mengoperasikan bilangan logaritma sesuai dengan      68        68      68       68
          sifat-sifatnya.
       2. Menyelesaikan soal-soal logaritma dengan tabel       67        69      68       68
          dan dengan tanpa tabel.
       3. Menerapkan konsep logaritma pada program keah        66        67      68       67
          lian teknologi.
         Nilai KKM SK20 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                      68
                                                                            KKM KD MATEMATIKA


                                                                NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                 KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                            KETUNTASAN            NILAI
                                                               KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                                SITAS             INTAKE
                                                                         DUKUNG
21.1   Menerapkan konsep kesalahan pengukuran
       1. Hasil membilang dan mengukur dibedakan berdasar        70        69      68       69
          pengertiannya.
       2. Hasil pengukuran ditentukan salah mutlak dan salah     70        69      68       69
          relatifnya.
       3. Persentase kesalahan dihitung berdasar hasil pengu     67        69      68       68
          kurannya.
       4. Toleransi dihitung berdasar hasil pengukurannya.       68        68      68       68
21.2   Menerapkan konsep operasi hasil pengukuran
       1. Jumlah dan selisih hasil pengukuran dihitung untuk     66        67      68       67
          menentukan hasil maksimum dan minimumnya.
       2. Hasil kali pengukuran dihitung untuk menentukan        66        67      68       67
          hasil maksimum dan hasil minimumnya.
             Nilai KKM SK21 ( Nilai rata-rata KD ) =                                        68
22.1   Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan
       pertidaksamaan linier
       1. Menentukan penyelesaian persamaan linier.              66        67      68       67
       2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan linier.         66        67      68       67
22.2   Menentukan himpunan penyelesaian persamaan dan
       pertidaksamaan kuadrat
       1. Menentukan penyelesaian persamaan kuadrat              66        67      68       67
       2. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan kuadrat.        66        67      68       67
22.3   Menerapkan persamaan & pertidaksamaan kuadrat
       1. Menyusun persamaan kuadrat berdasarkan akar-           67        69      68       68
          akar yang diketahui.
       2. Menentukan persamaan kuadrat baru berdasarkan          66        67      68       67
          akar-akar dari persamaan kuadrat lain.
       3. Menerapkan persamaan dan pertidaksamaan kua-           65        65      68       66
          drat untuk menyelesaiakan masalah teknologi.
             Nilai KKM SK22 ( Nilai rata-rata KD ) =                                        67
23.1   Mendeskripsikan macam-macam matriks
       1. Menentukan unsur-unsur dan notasi matriks              72        70      68       70
       2. Membedakan matriks menurut jenis dan relasinya.        72        70      68       70
23.2   Menyelesaikan operasi matriks
       1. Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan           69        70      68       69
          terhadap dua atau lebih matriks.
       2. Menentukan hasil perkalian dari dua atau lebih         67        72      68       69
          matriks.
23.3   Menentukan determinan dan invers
       1. Matriks ditentukan determinannya.                      67        69      68       68
       2. Matriks ditentukan inversnya.                          67        69      68       68
             Nilai KKM SK23 ( Nilai rata-rata KD ) =                                        69
            Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 1 ) =                                         68
                                                                               KKM KD MATEMATIKA




Program Keahlian         : Teknologi Komputer dan Jaringan
Kelas/ Semester          : X/ 2
Standar Kompetensi       :
         1. D.25.Menerapkan logika matematika dalam pemecahan masalah yang berkaitan
                 dengan pernyataan majemuk dan pernyataan berkuantor.
         2. D.27.Memecahkan masalah berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier dan
                 fungsi kuadrat.
         3. D.24.Menyelesaikan masalah program linier.
         4. D.29.Menentukan kedudukan jarak, besar sudut yang melibatkan titik, garis dan
                 bidang dalam ruang dimensi dua.
         5. D.30.Menentukan kedudukan jarak, besar sudut yang melibatkan titik, garis dan
                 bidang dalam ruang dimensi tiga.


                                                                   NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                   KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                              KETUNTASAN             NILAI
                                                                  KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                                   SITAS             INTAKE
                                                                            DUKUNG
25.1   Mendeskripsikan pernyataan dan bukan pernyataan
       1. Pernyataan dan bukan pernyataan dibedakan.                69        70      68       69
       2. Suatu pernyataan ditentukan nilai kebenarannya.           69        70      68       69

25.2   Mendeskripsikan ingkaran, konjungsi, disjungsi, im-
       plikasi, biimplikasi dan ingkarannya.
       1. Ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi dan biimpli     69        70      68       69
          kasi dibedakan.
       2. Ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi dan             69        70      68       69
          biimplikasi ditentukan nilai kebenarannya.
       3. Ingkaran dari konjungsi, disjungsi, implikasi dan bi-     67        69      68       68
          implikasi ditentukan nilai kebenarannya.
25.3   Mendeskripsikan Invesr, Konvers dan Kontraposisi
       1. Invers, konvers dan kontraposisi ditentukan dari su       67        69      68       68
          atu implikasi.
       2. Invers, konvers dan kontraposisi ditentukan dari su       66        67      68       67
          atu implikasi dan ditentukan nilai kebenarannya.
25.4   Menerapkan modus ponens, modus tollens dan prin
       sip silogisme dalam menarik kesimpulan
       1. Modus ponens, modus tollens dan silogisme dije-           68        68      68       68
          laskan.
       2. Modus ponens, modus tollens dan silogisme digu-           66        67      68       67
          nakan untuk menarik kesimpulan.
       3. Penarikan kesimpulan ditentukan kesahihannya.             66        67      68       67

         Nilai KKM SK25 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                           68
                                                                              KKM KD MATEMATIKA



                                                                  NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                   KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                              KETUNTASAN            NILAI
                                                                 KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                                  SITAS             INTAKE
                                                                           DUKUNG
27.1   Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dengan
       fungsi
       1. Konsep relasi dan fungsi dibedakan dengan jelas.         71        71      68       70
       2. Jenis-jenis fungsi diuraikan dan ditunjukkan contoh-     72        70      68       70
          Contohnya.
27.2   Menerapkan konsep fungsi linier
       1. Fungsi linier digambar grafiknya.                        66        67      68       67
       2. Fungsi linier ditentukan persamaannya jika diketa-       66        67      68       67
          hui koordinat titik atau gradien atau grafiknya.
       3. Fungsi invers ditentukan dari suatu fungsi linier.       64        66      68       66

27.3 Menggambar fungsi kuadrat
     1. Fungsi kuadrat digambar grafiknya.                         66        67      68       67
     2. Fungsi kuadrat ditentukan persamaannya.                    65        65      68       66
27.4 Menerapkan konsep fungsi kuadrat
     1. Fungsi kuadrat digambar grafiknya melalui titik eks        66        67      68       67
        trem dan titik potong pada sumbu koordinat.
     2. Fungsi kuadrat diterapkan untuk menentukan nilai           64        66      68       66
        ekstrem.
27.5 Menerapkan konsep fungsi eksponen
     1. Fungsi eksponen digambar grafiknya.                        66        67      68       67
     2. Fungsi eksponen ditentukan persamaannya jika dike          65        68      68       67
        tahui grafiknya.
27.6 Menerapkan komsep fungsi logaritma
     1. Fungsi logeritma dideskripsikan sesuai ketentuan.          66        67      68       67
     2. Fungsi logaritma diuraikan sifat-sifatnya.                 65        68      68       67
     3. Fungsi logaritma digambar grafiknya                        65        68      68       67

27.7   Menerapkan fungsi trigonometri
       1. Fungsi trigonometri dideskripsikan sesuai ketentuan      66        67      68       67
       2. Fungsi trigonometri digambar grafiknya.                  65        65      68       66
             Nilai KKM SK27 ( Nilai rata-rata KD ) =                                          67
24.1   Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem
       pertidaksamaan linier
       1. Menentukan daerah penyelesaian dari sistem per-          67        72      68       69
          tidaksamaan linier.
       2. Menentukan daerah penyelesaian dari sistem per-          67        69      68       68
          tidaksamaan linier dua peubah.
24.2   Menentukan model matematika dari soal cerita
       1. Menterjemahkan soal cerita ( kalimat verbal ) ke         69        70      68       69
          kalimat matematika.
       2. Menentukan DP model matematika.                          68        68      68       68
                                                                      KKM KD MATEMATIKA
24.3   Menentukan nilai Optimum dari sistem petidaksa-
       maan linier
       1. Merumuskan fungsi obyektif.                           70   72     68     70
       2. Menghitung nilai optimum berdasarkan fungsi           69   70     68     69
          obyektifnya.
24.4   Menerapkan garis selidik
       1. Menggambar garis selidik dari fungsi obyektifnya.     70   72     68     70
       2. Menentukan titik optimum dengan garis selidik.        69   70     68     69

             Nilai KKM SK24 ( Nilai rata-rata KD ) =                               69
29.1   Mengidentifikasi sudut
       1. Satuan sudut dalam derajat dikonversi kesatuan su-    70   72     68     70
          dut dalam radian atau sebaliknya sesuai prosedur.

29.2   Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah
       bangun datar
       1. Menghitung keliling suatu bangun datar.               67   69     68     68
       2. Menghitung luas daerah suatu bangun datar.            67   69     68     68
       3. Menghitung luas daerah suatu bangun datar tidak       66   67     68     67
          beratutan.

29.3   Menerapkan transformasi bangun datar
       1. Mendeskripsikan transformasi bangun datar menu-       67   69     68     68
          rut jenisnya.
       2. Menerapkan transformasi bangun datar untuk me-        65   68     68     67
          nyelesaikan masalah program keahlian teknologi.

             Nilai KKM SK29 ( Nilai rata-rata KD ) =                               68
30.1   Mengidentifikasi bangun ruang dan unsur-unsurnya
       1. Unsur-unsur bangun ruang diidentifikasi.              69   73     68     70
       2. Jaring-jaring bangun ruang digambar pada bidang       68   71     68     69
          datar.

30,2   Menghitung luas bangun ruang
       1. Luas permukaan bangun ruang dihitung dengan           67   69     68     68
          cermat.

30.3   Menerapkan konsep volume bangun ruang
       1. Volume bangun ruang dihitung dengan cermat.           67   69     68     67

30.4   Menentukan hubungan antara unsur-unsur dalam
       bangun ruang
       1. Jarak antar unsur dalam ruang dihitung sesuai keten   66   67     68     67
          tuan.
       2. Besar sudut antar unsur dalam ruang dihitung se-      66   67     68     67
          suai ketentuan.

            Nilai KKM SK30 ( Nilai rata-rata KD ) =                                68
           Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 2 ) =                                 68
                                                                                KKM KD MATEMATIKA




Program Keahlian       : Teknologi Komputer dan Jaringan
Kelas/ Semester        : XI/ 3 / 4
Standar Kompetensi     :
         1. D.31.Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah.
         2. D.34.Menerapkan konsep irisan kerucut dalam memecahkan masalah.
         3. D.32.Memecahkan masalah dengan teori peluang.
         4. D.33.Menerapkan aturan konsep statistika dalam pemecahan masalah.
                                                                     NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                     KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                                KETUNTASAN            NILAI
                                                                   KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                                     SITAS
                                                                                      INTAKE
                                                                             DUKUNG
31.1   Menerapkan konsep vektor pada bidang datar
       1. Konsep vektor dan ruang lingkup vektor dideskrip-          66        70      68       68
          sikan menurut ciri-cirinya.
       2. Operasi pada vektor diselesaikan dengan rumus              68        74      68       70
          yang sesuai .
31.2   Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang
       1. Konsep vektor dan ruang lingkup vektor dideskrip-          66        70      68       68
          sikan menurut ciri-cirinya.
       2. Operasi pada vektor diselesaikan dengan rumus              68        74      68       70
          yang sesuai
 Nilai KKM SK31 ( Nilai rata-rata KD ) =                                                        69
34.1 Menerapkan konsep lingkaran
       1. Unsur lingkaran dideskripsikan menurut ciri-cirinya        70        72      68       70
       2. Persamaan lingkaran ditentukan berdasarkan                 63        67      68       66
          unsur-unsur yang diketahui.
       3. Garis singgung lingkaran dilukis dengan benar.             63        67      68       66
       4. Panjang garis singgung lingkaran dihitung dg benar.        64        66      68       66
34.2 Menerapkan konsep parabola
       1. Unsur-unsur parabola dideskripsikan sesuai ciri nya        70        69      68       69
       2. Persamaan parabola ditentukan berdasarkan unsur            63        67      68       66
          unsur yang diketahui.
       3. Grafik parabola dilukis dengan benar.                      63        67      68       66
34.3 Menerapkan konsep ellips
       1. Unsur-unsur ellips dideskripsikan sesuai ciri-cirinya.     70        69      68       69
       2. Persamaan ellips ditentukan berdasarkan unsur-             63        67      68       66
          unsur yang diketahui.
       3. Grafik ellips dilukis dengan benar.                        63        67      68       66
34.4 Menerapkan konsep hiperbola
       1. Unsur-unsur hiperbola dideskripsikan sesuai cirinya        70        69      68       69
       2. Persamaan hiperbola ditentukan berdasarkan                 63        67      68       66
          unsur-unsur yang diketahui.                                                           66
       3. Grafik/ sketsa hiperbola dilukis dengan benar.             63        67      68
          Nilai KKM SK34 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                           67
                                                                             KKM KD MATEMATIKA


                                                                 NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                  KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                             KETUNTASAN            NILAI
                                                                KOMPLEK    DAYA             KKM
                                                                 SITAS             INTAKE
                                                                          DUKUNG
32.1   Mendeskripsikan kaidah pencacahan, permutasi dan
       kombinasi
       1. Kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi digu-        66        67      68       67
          nakan dalam menentukan banyaknya cara menyele
          saikan suatu masalah.

32.2   Menghitung peluang suatu kejadian
       1. Peluang suatu kejadian dihitung dengan mengguna         68        71      68       69
          kan rumus.

 Nilai KKM SK32 ( Nilai rata-rata KD ) =                                                     68
33.1 Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, po-
       pulasi dan sampel
       1. Menunjukkan perbedaan statistik dengan statistika       71        71      68       70
          melalui difinisi.
       2. Menunjukkan perbedaan antara populasi dan sam-          70        72      68       70
          pel berdasarkan karakteristiknya.

32.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram
     1. Menyajikan data statistika dalam bentuk tabel.            67        69      68       68
     2. Menyajikan data statistika dalam bentuk diagram.          67        69      68       68

32.3 Menentukan ukuran pemusatan data
     1. Menunjukkan perbedaan antara mean, median dan             67        69      68       68
        modus dengan difinisi.
     2. Menghitung nilai mean, median dan modus untuk             63        67      68       66
        data tunggal dan data kelompok.

32.4 Menentukan ukuran penyebaran data
     1. Jangkauan- simpangan rata-rata, simpangan baku,           65        65      68       66
        jangkauan semi interkuartil dan jangkauan persentil
        ditentukan dari suatu data.
     2. Nilai standar ( Z-score ) ditentukan dari suatu data.     67        69      68       68
     3. Koefisien variasi ditentukan dari suatu data.             68        68      68       68

            Nilai KKM SK32 ( Nilai rata-rata KD ) =                                          68
         Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 3 / 4 ) =                                         68
                                                                                KKM KD MATEMATIKA




Program Keahlian       : Teknologi Komputer dan Jaringan
Kelas/ Semester        : XI/ 4 / 5
Standar Kompetensi      :
         1. D.26.Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan dan identitas trigonometri
                 dalam pemecahan masalah.
         2. D.28.Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah.
         3. D.35.Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan
                 masalah.
         4. D.36.Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah.


                                                                  NILAI KETUNTASAN MINIMAL
                                                                 KRITERIA PENETAPAN
NO         KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR                            KETUNTASAN             NILAI
                                                               KOMPLEK    DAYA              KKM
                                                                 SITAS
                                                                                   INTAKE
                                                                         DUKUNG
26.1   Menentukan dan menggunakan nilai perbandingan
       trigonometri suatu sudut
       1. Perbandingan suatu sudut ditentukan dari sisi-sisi     70        72        68      70
          segitiga siku-siku.
       2. Perbandingan trigonometri dipergunakan untuk           68        68        68      68
          menentukan panjang sisi dan besar sudut segitiga
          siku-siku.
       3. Sudut-sudut diberbagai kuadran ditentukan nilai        68        71        68      69
          perbandingan trigonometrinya.
26.2   Mengkonversi koordinat kartesius dan kutub
       1. Koordinat kartesius dan koordinat kutub dibedakan      71        74        68      71
          sesuai pengertiannya.
       2. Koordinat kartesius dikonversi ke koordinat kutub      69        73        68      70
          atau sebaliknya sesuai prosedur dan rumus yang
          berlaku.
26.3   Menerapkan aturan sinus dan kosinus
       1. Aturan sinus digunakan untuk menentukan panjang        67        69        68      68
          sisi atau besar sudut pada suatu segitiga.
       2. Aturan kosinus digunakan untuk menentukan pan-         67        69        68      68
          jang sisi atau besar sudut pada suatu segitiga.
26.4   Menentukan luas suatu segitiga
       1. Luas segitiga ditentukan rumusnya.                     67        69        68      68
       2. Luas segitiga dihitung dengan menggunakan              69        73        68      70
          rumus luas segitiga.
26.5   Menerapkan rumus trigonometri jumlah dan selisih
       dua sudut
       1. Rumus trigonometri jumlah dua sudut digunakan          67        69        68      68
          untuk menyelesaikan soal.
       2. Rumus trigonometri selisih dua sudut digunakan         67        69        68      68
          untuk menyelesaikan soal.
                                                                           KKM KD MATEMATIKA

26.6   Menyelesaikan persamaan trigonometri
       1. Identitas trigonometri digunakan dalam menyeder-           69   73     68     70
          hanakan persamaan atau bentuk trigonometri.
       2. Persamaan trigonometri ditentukan penyelesaiannya          68   71     68     69
              Nilai KKM SK26 ( Nilai rata-rata KD ) =                                   69
28.1   Mengidentifikasi pola, barisan dan deret bilangan
       1. Pola bilangan, barisan dan deret diidentifikasi berda      70   72     68     70
          sarkan ciri-cirinya.
       2. Notasi sigma digunakan untuk menyederhanakan               72   75     68     71
          suatu sudut.
28.2   Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika
       1. Nilai suku ke-n suatu barisan aritmatika ditentukan        63   67     68     66
          menggunakan rumus.
       2. Jumlah n suku suatu deret aritmatika ditentukan            64   69     68     67
          menggunakan rumus.
28.3   Menerapkan konsep barisan dan deret geometri
       1. Nilai suku ke-n suatu barisan geometri ditentukan          63   67     68     66
          meggunakan rumus.
       2. Jumlah n suku suatu deret geometri ditentukan              64   69     68     67
          menggunakan rumus.
       3. Jumlah suku tak hingga suatu deret geometri diten-         66   73     68     69
          tukan dengan menggunakan rumus.
              Nilai KKM SK28 ( Nilai rata-rata KD ) =                                   68
35.1   Menjelaskan secara intuitif anti limit fungsi di suatu
       titik dan di tak hingga
       1. Arti limit fungsi di suatu titik dijelaskan melalui per-   67   69     68     68
          hitungan nilai-nilai disekitar titik tersebut.
       2. Arti limit fungsi di tak hingga dijelaskan melalui gra-    64   66     68     66
          fik dan perhitungan.
35.2   Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung
       bentuk tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri
       1. Sifat-sifat limit digunakan dalam menghitung nilai         67   69     68     67
          limit.
       2. Bentuk tak tentu dari limit fungsi ditentukan nilainya     67   69     68     68
       3. Limit fungsi aljabar dan trigonometri dihitung dengan      66   70     68     66
          menggunakan sifat-sifat limit.
35.3   Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam
       perhitungan turunan fungsi
       1. Arti fisis ( sebagai laju perubahan ) dan arti geometri    64   66     68     66
          dari turunan dijelaskan konsepnya.
       2. Turunan fungsi yang sederhana dihitung dengan              63   67     68     66
          menggubakan definisi turunan.
       3. Turunan fungsi dijelaskan sifat-sifatnya.                  68   71     68     69
       4. Turunan fungsi aljabar dan trigonometri ditentukan         66   67     68     67
          dengan menggunakan sifat-sifat turunan.
       5. Turunan fungsi komposisi ditentukan dengan meng-           66   67     68     67
          gunakan aturan rantai.
                                                                             KKM KD MATEMATIKA
35.4   Menggunakan turunan untuk menentukan
       karakteristik suatu fungsi dan memecahkan masalah
       1. Fungsi monoton naik dan turun ditentukan dengan         67       69       68        68
          menggunakan konsep turunan pertama.
       2. Sketsa grafik fungsi digambar dengan menggunakan        64       66       68        66
          sifat-sifat turunan.
       3. Titik ekstrem grafik fungsi ditentukan koordinatnya.    67       69                 68
       4. Garis singgung sebuah fgs ditentukan persamaan nya      67       69                 68
35.5   Menyelesaikan model matematika dari masalah yang
       berkaitan dengan ekstrem fungsi dan penafsirannya
       1. Masalah-masalahyang bisa diselesaikan dengan kon-       64       66       68        66
          sep ekstrem fungsi disusun model matematikanya.
       2. Model matematika dari masalah yang berkaitan de-        64       66       68        66
          ngan ekstrem fungsi ditentukan penyelesaiannya.
          Nilai KKM SK35 ( Nilai rata-rata KKM KD ) =                                         67
36.1   Memahami konsep integral tak tentu & integral tentu
       1. Fungsi aljabar dan trigonometri ditentukan integral     68       71       68        69
          tak tentunya.
       2. Fungsi aljabar dan trigonometri ditentukan integral     68       71       68        69
          tentu-nya.
       3. Menyelesaikan masalah yang melibatkan integral          67       69       68        68
          tentu dan integral tak tentu.
36.2   Menghitung integral tak tentu dan integral tentu dari
       fungsi aljabar dan fungsi trigonometri yang sederhana
       1. Nilai integral suatu fungsi ditentukan dengan cara      68       71       68        69
          substitusi.
       2. Nilai integral suatu fungsi ditentukan dengan cara      67       69       68        68
          parsial.
       3. Nilai integral suatu fungsi ditentukan dengan cara      67       69       68        67
          substitusi trigonometri.
36.3   Menggunakan integral untuk menghitung luas
       daerah di bawah kurva dan volum benda putar
       1. Daerah yg dibatasi oleh kurva dan atau sumbu-sumbu      65       68       68        67
          koordinat dihitung luasnya menggunakan integral.
       2. Isi benda putar dihitung dg menggunakan integral.       65       68       68        67
              Nilai KKM SK36 ( Nilai rata-rata KD ) =                                         68
          Nilai KKM SK ( Nilai KKM Semester 4 / 5 ) =                                         68

                                                                 Makassar, 14 Juni 2010
            Mengetahui,                                          Guru MP Matematika,
            Kepala SMTI Makassar




            Drs. MUHAMMAD SABRI                                  Drs. ERMAN NYWITADI
            NIP. 19680601 199603 1 002                           NIP. 19601208 199002 1 001
                                                                   KKM KD MATEMATIKA




Makassar, 20 Mei 2010
                   MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI 4 MAKASSAR
           K e t u a,                                 Sekretaris,


    Drs. MUH. SALEH RAJA                             Drs. ERMAN NYWITADI
    NIP. 1560104 198602 1 002                        NIP. 19601208 199002 1 001
                        Mengetahui,
                        Kepala SMK Negeri 4 Makassar


                       Dra. ASNAH BAHARUDDIN M.Pd.
                       NIP. 19680106 199412 2 003

								
To top