dokuman omk0ifj3ehehilynv25f

Document Sample
dokuman omk0ifj3ehehilynv25f Powered By Docstoc
					                           T.C.
                    İSTANBUL VALİLİĞİ
      İHSAN KURŞUNOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRLÜĞÜ




    2011‐2014 STRATEJİK PLANI
1
      ATATÜRK EĞİTİMCİLERE DİYOR Kİ:
       “Öğretmen bayanlar, öğretmen baylar,
       Eğitim programımızın temel taşı, bilgisizliğin yok edilmesidir.”
       “Öğretmenler, yeni nesli cumhuriyetin fedakâr öğretmenleri, sizler
yetiştireceksiniz; yeni nesil sizin eseriniz olacaktır. Eserin kıymeti, sizin maharetiniz ve
fedakârlığınız derecesiyle orantılı bulunacaktır. Cumhuriyet; fikren, ilmen ve bedenen
yüksek karakterli koruyucular ister. yeni nesli bu özellik ve kabiliyetlerde yetiştirmek
sizin elinizdedir. Seçkin vazifenizin yerine getirilmesinde yüksek emek vereceğinize asla
şüphe etmem. Sizin başarınız, cumhuriyetin başarısı olacaktır.”

                                                                Mustafa Kemal ATATÜRK




2
    İSTİKLAL MARŞI

    Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak
    Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
    O benim milletimin yıldızıdır parlayacak!
    O benimdir, o benim milletimindir ancak!

    Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilal!
    Kahraman ırkıma bir gül... ne bu şiddet, bu celâl?
    Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helal.
    Hakkıdır, Hakk'a tapan milletimin istiklal.

    Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım;
    Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım!
    Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım.
    Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım.

    Garbın âfâkını sarmışsa çelik zırhlı duvar.
    Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var.
    Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imânı boğar,
    'Medeniyyet!' dediğin tek dişi kalmış canavar?

    Arkadaş, yurduma alçakları uğratma sakın;
    Siper et gövdeni, dursun bu hayâsızca akın.
    Doğacaktır sana va'dettiği günler Hakk'ın,
    Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın.

    Bastığın yerleri 'toprak' diyerek geçme, tanı!
    Düşün altındaki binlerce kefensiz yatanı.
    Sen şehid oğlusun, incitme, yazıktır, atanı.
    Verme, dünyâları alsan da bu cennet vatanı.

    Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda?
    Şühedâ fışkıracak toprağı sıksan, şühedâ!
    Cânı, cânânı, bütün varımı alsın da Hudâ,
    Etmesin tek vatanımdan beni dünyâda cüdâ.

    Rûhumun senden İlahî, şudur ancak emeli:
    Değmesin ma' bedimin göğsüne nâ-mahrem eli!
    Bu ezanlar-ki şehâdetleri dinin temeli-
    Ebedî yurdumun üstünde benim inlemeli.

    O zaman vecd ile bin secde eder -varsa- taşım.
    Her cerîhamdan, İlâhî, boşanıp kanlı yaşım;
    Fışkırır rûh-ı mücerred gibi yerden na'şım;
    O zaman yükselerek arşa değer belki başım!

    Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilâl!
    Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helâl.
    Ebediyyen sana yok, ırkıma yok izmihlâl;
    Hakkıdır, hür yaşamış, bayrağımın hürriyet,
    Hakkıdır, Hakk'a tapan milletimin istiklâ




3
ATATÜRK’ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ

    Ey Türk gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini,
Türk Cumhuriyet'ini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa
etmektir.

Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur.

Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir.

İstikbalde dahi, seni bu hazineden mahrum etmek
isteyecek, dahilî ve haricî bedhahların olacaktır.

Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti müdafaa
mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde
bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini
düşünmeyeceksin!

Bu imkân ve şerait, çok nâmüsait bir mahiyette tezahür edebilir.

İstiklâl ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş
bir galibiyetin mümessili olabilirler.

Cebren ve hile ile aziz vatanın, bütün kaleleri zaptedilmiş, bütün tersanelerine
girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş
olabilir.

Bütün bu şeraitten daha elîm ve daha vahim olmak üzere, memleketin dahilinde,
iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hattâ hıyanet içinde bulunabilirler.

Hatta bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasî emelleriyle tevhit
edebilirler.

Millet, fakr ü zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir. Ey Türk istikbalinin
evlâdı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi, vazifen; Türk istiklâl ve cumhuriyetini
kurtarmaktır!

Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda, mevcuttur!




4
       Bu çalışma artık kurumsallaştığımızı, kurumsallaşmak zorunda olduğumuzu ve
kurumsallaşmanın önemi için çok önemlidir. Kuruma yeni gelen müdür, öğretmen veya diğer
personeller, kurumun stratejik planını öğrendiklerinde daha verimli olacak, kurumu tanımış, misyonunu,
zayıf ve güçlü yanlarını bilmiş olacaktır. Bu durum; kişiye özel yönetim tarzından kurtulup kurumsal
hedeflere göre yönetim tarzının yerleşmesini sağlayacaktır.

       Kurumsallaşma, her işin amacı, aracı ve zamanının olduğunun bilinmesi yani bu işi ben şu araçla
şu amaç için şu zamanda şu hedefe ulaşmak için yapmalıyım demektir. Örneğin öğrenme güçlüğü çeken
bir öğrenci çeşitli tanıma sorularıyla tanınmalıdır. Öğrencinin öğrenmesindeki güçlükleri tanımak,
öğrencinin kendisine, ailesine, devletine yararlı bir birey haline gelmesi için önlemleri zamanında
almaktır.

        Zirveye ulaşmak için elinden gelen mücadeleyi gösteren ancak bunu yaparken büyüklerine
saygılı, küçüklerine sevgili bireyler yetiştirmek ve her şeyden önemlisi öğrenciye okulda kendisini
mutlu hissettirmek temel amacımız olacaktır.



                                                                              Suvat GENÇ

                                                                              Okul Müdürü


5
                                             İÇİNDEKİLER                 S.NO


    SUNUŞ                                                                  5
                     BİRİNCİ BÖLÜM İHSAN KURŞUNOĞLU OKULU STRATEJİK        8
                                    PLANLAMA SÜRECİ

         Kurum Kimlik Bilgisi                                             9-10

                                İKİNCİ BÖLÜM: MEVCUT DURUM ANALİZİ
    1.         Tarihsel Gelişim                                            12
    2.         Yasal Yükümlülükler                                        13-14
    3.         Faaliyet Alanları, Ürün ve Hizmetler                       15-16
    4.          Paydaş Analizi                                             17
    5.          Kurum İçi Analiz
                   5.1 Örgütsel Yapı                                      18-19
                   5.2 İnsan Kaynakları                                   20-22
                   5.3 Teknolojik Düzey                                    23
                   5.4 Mali Kaynaklar                                      24
                   5.5 İstatistikî Veriler                                25-27
    6.         Çevre Analizi
                  6.1 PEST (Politik‐Yasal, Ekonomik, Sosyo‐Kültürel,       28
               Teknolojik, Ekolojik, Etik) Analizi

                   6.2 Üst Politika Belgeleri                              29
    7.         GZFT (Güçlü Yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar, Tehditler)     30
               Analizi

                                 ÜÇÜNCÜ BÖLÜM: GELECEĞE YÖNELİM

    1          Misyon, Vizyon, Temel Değerler                              31
    2.         Temalar, Amaçlar, Hedefler, Performans Göstergeleri,        32
               Faaliyet/Projeler ve Stratejiler

    3.         İzleme, Değerlendirme ve Raporlama                          39
    4.         Eylem Planları                                              40



6
                             BİRİNCİ BÖLÜM


                        İHSAN KURŞUNOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU
                         KURUMU STRATEJİK PLANLAMA SÜRECİ


    Stratejik Planlama Ekibi Sunuşu
    Kurum Kimlik Bilgisi




7
                         STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ SUNUŞU

         Bu planın hazırlanma süreci Okul Gelişim Yönetim Ekibi’nin kurulmasıyla başladı. Biz okul
olarak hep değişime ve gelişime açık olmayı, toplam kalite felsefesini benimsemiş bir okul olmayı
seçmiştik. Bugün bu ilkeleri tekrar gözden geçirmek yeniden planlamak her şeyi sil baştan tekrar
yapmak gerekiyordu ve biz de öyle yaptık. Bunu yaparken takım ruhu ve herkesin katılımını ve bu
planın herkesin planı olmasını sağlamaya çalıştık.

       Öncelikle ekip olarak TKY uygulamaları ve Stratejik Planlama seminerlerine katıldık. Milli Eğitim
Müdürlüğü’nün hazırladığı program çerçevesinde öz değerlendirme çalışmalarımızı yaptık. Sonuçları öz
değerlendirmeye katılan tüm kesimlere duyurularla ilettik.

       Öz değerlendirme sonuçlarını yorumlamak ve stratejik planı oluşturmak için OGYE üyesi
öğretmenlerin, Okul Aile Birliği Başkanlığı ve Üyeleri Öğrenci Temsilcisi ve iki öğrencinin katıldığı bir
toplantı yaptık. Bu toplantıda; iyileştirmeye açık alanlarımızı ve önceliklerimizi belirledik.

         İyileştirmeye açık alanlarımız doğrultusunda stratejik planımızı hazırlamaya başladık.
Stratejik planlama ekibi tarafından, tüm iç ve dış paydaşların görüş ve önerileri bilimsel yöntemlerle
analiz edilerek planlı bir çalışmayla stratejik plan hazırlanmıştır.

        Bu çalışmalarda izlenen adımlar;
       Okulun var oluş nedeni (misyon), ulaşmak istenilen nokta (vizyon) belirlenip okulumuzun tüm
        paydaşlarının görüşleri ve önerileri alındıktan da vizyona ulaşmak için gerekli olan stratejik amaçlar
        belirlendi.
       Stratejik amaçların gerçekleştirilebilmesi için hedefler konuldu. Hedefler stratejik amaçla ilgili olarak
        belirlendi. Hedeflerin ölçülebilir, ulaşılabilir, gerçekçi, zaman bağlı, sonuca odaklı, açık ve anlaşılabilir
        olmasına özen gösterildi.
       Hedeflere uygun belli bir amaca ve hedefe yönelen, başlı başına bir bütünlük oluşturan, yönetilebilir,
        maliyetlendirilebilir faaliyetler belirlendi. Her bir faaliyet yazılırken; bu faaliyet “amacımıza ulaştırır mı? ”
        sorgulaması yapıldı.
       Faaliyetlerin gerçekleştirilebilmesi için sorumlu ekipler ve zaman belirtildi.
       Faaliyetlerin başarısını ölçmek için performans göstergeleri tanımlandı.
       Strateji, alt hedefler ve faaliyet/projeler belirlenirken yasalar kapsamında yapmak zorunda olunan
        faaliyetler, paydaşların önerileri, çalışanların önerileri, önümüzdeki dönemde beklenen değişiklikler ve
        GZFT (SWOT) çalışması göz önünde bulunduruldu.
       GZFT çalışmasında ortaya çıkan zayıf yanlar iyileştirilmeye, tehditler bertaraf edilmeye; güçlü yanlar ve
        fırsatlar değerlendirilerek kurumun faaliyetlerinde fark yaratılmaya çalışıldı; önümüzdeki dönemlerde
        beklenen değişikliklere göre de önlemler alınmasına özen gösterildi.
       Strateji, Hedef ve Faaliyetler kesinleştikten sonra her bir faaliyet maliyetlendirilmesi yapıldı.
       Maliyeti hesaplanan her bir faaliyetler için kullanılacak kaynaklar belirtildi. Maliyeti ve kaynağı
        hesaplanan her bir faaliyet/projenin toplamları hesaplanarak bütçeler ortaya çıkartıldı.

    Hiçbir planın kesin olmadığı ve zamanla gelişeceğine inanarak planımızı sunuyoruz.
    Saygılarımızla.


                                                                                     Stratejik Plan Hazırlama Ekibi

8
                                   KURUM KİMLİK BİLGİSİ

    Kurum Adı ( Kurumun       İHSAN KURŞUNOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU
    tam adı yazılacak)

    Kurum Türü                İLKÖĞRETİM OKULU
    Kurum Kodu                969268
    Kurum Statüsü               Kamu                 Özel
                               Yönetici         :   5
    Kurumda         Çalışan    Öğretmen         :   57
    Personel Sayısı            Hizmetli         :   9
                               Memur            :   -




    Öğrenci Sayısı            1503
    Öğretim Şekli               Normal                   ikili
    Okulun Hizmete Giriş      1978
    Tarihi


                                 KURUM İLETİŞİM BİLGİLERİ


    Kurum Telefonu / Fax       Tel. : 0216 324 49 24
                               Fax : 0216 324 49 25

    Kurum Web Adresi          http://www.ihsankursunoglu.k12.tr

    Mail Adresi               969268@meb.k12.tr

    Kurum Adresi               Mahalle         : Örnek Mah.
                               Posta Kodu      : 34166
                               İlçe            : Ataşehir
                               İli             : İstanbul

    Kurum Müdürü                Suvat GENÇ                         GSM Tel:05052538897
                               Müdür Baş Yard: Haluk Ekici
    Kurum Müdür                Müdür Yard. 1 : Sinan A
    Yardımcıları               Müdür Yard. 2 : A. Kadir TURHAN
                               Müdür Yard. 3 : Yaşar SAKARYA




9
                           İHSAN KURŞUNOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU


                                   Stratejik Plan Hazırlama Ekibi



      Unvanı                                   Adı‐Soyadı

      Müdür                                    Suvat GENÇ
      Müdür Yardımcısı                        Haluk EKİCİ
      Rehber Öğretmen                          Güneş DURMUŞ
      Rehber Öğretmen                         Asuman AYDIN
      Fen VE Teknoloji Öğretmeni              Zekeriya ÖZÇÜRÜMEZ
      Teknoloji ve Tasarım Öğret              Ali TÜRKER
      Sınıf Öğretmeni                         Sibel ÖZSÖĞÜT
      Sınıf Öğretmeni                         Uğur Aydın ÇÜCÜ
      Öğrenci                                 Aynur ÇAKIL
      Öğrenci                                 Mahmut Emir AYGÜN
      Veli                                    Canan ÖZ

      Veli                                    Özlem ÇEVİK
      Okul Aile Birliği başkanı               Hatice KAHRAMAN
      Muhtar                                  İdris TAŞKIN
     Destek Personeli                         Turan GÖK




                                            UYGUNDUR
                                            24/12/2010

                                           Suvat GENÇ
                                           Okul Müdürü




10
                                   İKİNCİ BÖLÜM

 MEVCUT DURUM ANALİZİ

 1.      Tarihsel Gelişim

 2.      Yasal Yükümlülükler

 3.      Faaliyet Alanları, Ürün ve Hizmetler

 4.      Paydaş Analizi

 5.      Kurum İçi Analiz

             5.1 Örgütsel Yapı

             5.2 İnsan Kaynakları

             5.3 Teknolojik Düzey

             5.4 Mali Kaynaklar

             5.5 İstatistikî Veriler

 6.      Çevre Analizi

             6.1 PEST (Politik‐Yasal, Ekonomik, Sosyo‐
         Kültürel, Teknolojik, Ekolojik, Etik) Analizi

             6.2 Üst Politika Belgeleri

 7.      GZFT (Güçlü Yönler,           Zayıf Yönler,   Fırsatlar,
         Tehditler) Analizi




11
                                 MEVCUT DURUM ANALİZİ

   1. Tarihsel Gelişim


                                     OKULUMUZUN TARİHSEL GELİŞİMİ


              1978 yılında 6 derslik olarak yapılan okulumuz Örnek İlkokulu adı ile eğitim ve öğretime
 başlamıştır. Bir kat olarak inşa edilen okulumuza öğrenci mevcudunun artması ile binaya ek olarak bir
 kat daha çıkılmış, 1984 yılında da B blok inşaatı tamamlanarak 20 derslik ve ikili öğretim şeklinde
 faaliyetine devam etmiştir. 1991 yılında okul öncesi şubemiz bir sınıf olarak hizmet vermeye
 başlamıştır. 1993 yılında da İlköğretime çevrilen okulumuz ihtiyacı karşılayamayınca hayırsever İhsan
 Kurşunoğlu tarafından C blok binamızın 1998 de inşaatına başlanmıştır. 11 Şubat 1999 tarihinde
 okulumuza İhsan Kurşunoğlu adı verilerek 2000 yılında normal eğitime (TAM GÜN) geçmiştir.


         Eski ve yığma olan A ve B blok binalarımız 1999 depreminde hasar görünce 2005 yılında devlet
 tarafından yıktırılarak yerine 22 derslikli yeni ve modern bir bina yaptırılmıştır. Bu tarihten sonra 1999
 tarihinde merhum İhsan Kurşunoğlu tarafından yaptırılan C blok, A blok adı ile; devlet tarafından
 yaptırılan yeni bina ise B blok adıyla 2006 yılında hizmete girmiştir. Okulumuz A Blok binasının 2008-
 2009 yılında deprem riskine karşı güçlendirme çalışmaları yapılmış, 2009-2010 eğitim öğretim yılının
 ikinci döneminde eğitim – öğretime başlanmıştır.


        Okulumuz; başarı düzeyi, temizlik ve öğrenci güvenliğine göstermiş olduğu özenle ilçemizin
 gözde biridir. İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü’nce yapılan denetimlerde okulumuz “Beyaz Bayrak “ Temiz
 Okul ödülü almıştır.


Okulumuz halen 1505 öğrencisi ve 66 öğretmeni ile hizmete devam etmektedir




 12
  2. Yasal Yükümlülükler


                                           KANUNLAR

Sıra No                Yayın                No                          Kanun Adı
          R.G   T.D     Tarih      Sayı

     1    X                                       TC Anayasası

     2    X           23.07.1965   12056   657    Devlet Memurları Kanunu

     3    X           24.06.1973   14574   1739   Millî Eğitim Temel Kanunu

     4    X           19.02.1959   10139   7201   Tebligat Kanunu

     5    X            6/3/1340     63     430    Tevhidi Tedrisat Kanunu


     6    X           24.09.1983   18171   2893   Türk Bayrağı Kanunu


     7    X           19.03.1981   17284   2429   Ulusal Bayram ve Genel Tatiller Hakkında Kanun




13
                                         YÖNETMELİKLER


Sıra               Yayın                No
No     R.G   T.D     Tarih       Sayı                                     Yönetmelik Adı
  1    X           27.06.1983   18090        Aday Memurların Yetiştirilmelerine Dair Genel Yönetmelik
  2    X           27.04.2004   25445        Bilgi Edinme Hakkı Kanununun Uygulanmasına İlişkin Esas ve Usuller
                                             Hakkında Yönetmelik
  3    X           26.07.2002   24822        Binaların Yangından Korunması Hakkında Yönetmelik
  4    X           27.10.1971   13999        Devlet Binaları İşletme, Bakım, Onarım Yönetmeliği
  5    X           18.10.1986   19255        Devlet Memurları Sicil Yönetmeliği
  6    X           12.01.1983   17926        Devlet Memurlarının Şikâyet ve Müracaatları Hakkında Yönetmelik
  7    X           11.08.1973   14622        Devlet Memurlarının Tedavi Yardımı ve Cenaze Giderleri Yönetmeliği
  8    X           24.10.1982   17848        Disiplin Kurulları ve Disiplin Amirleri Hakkında Yönetmelik
  9    X           12.08.1985   18840        Eğitim Kurumları Öğretmen ve Yöneticilerine Yüksek Öğretim
                                             Kurumlarınca Yaptırılacak Hizmet İçi Eğitim Yönetmeliği
 10    X           08.06.2001   24426        Eskimiş, Solmuş, Yırtılmış ve Kullanılamayacak Duruma Gelmiş
                                             Bayrakların Yok Edilmesi Usul Ve Esaslarını Gösterir Yönetmelik
 11    X           26.05.2006   26179        Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin Usul ve Esaslar
                                             Hakkında Yönetmelik
 12    X           25.10.1982   17849        Kamu Kurum ve Kuruluşlarında Çalışan Personelin Kılık ve Kıyafetine
                                             Dair Yönetmelik
 13    X           28.11.1964   11868        Lise ve Ortaokullar Yönetmeliği(*)
 14    X           05.04.1982   17655        Mahalli Kurtuluş Günleri, Atatürk Günleri ve Tarihi Günlerde Yapılacak
                                             Törenler Yönetmeliği
 15    X           15.11.1990   20696        Mal Bildiriminde Bulunulması Hakkında Yönetmelik
 16    X           29.05.1995   22297        Millî Eğitim Bakanlığı Ders Kitapları ve Eğitim Araçları
                                             Yönetmeliği
 17    X           22.08.2001   24501        Millî Eğitim Bakanlığı Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği
 18    X           31.05.2005   25831        Millî Eğitim Bakanlığı Okul-Aile Birliği Yönetmeliği
 19    X           08.12.2004   25664        Millî Eğitim Bakanlığı Orta Öğretim Kurumları Sınıf Geçme ve Sınav
                                             Yönetmeliği
 20    X           19.01.2007   26408        Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin
                                             Yönetmeliği
 21    X           17.04.2001   24376        Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri
                                             Yönetmeliği
 22    X     X     04.01.1965   337          Okulların Merasim Geçiş Yönetmeliği
 23    X                                     Okullarda Kullanılacak Türk Bayrağı ve Okul Flaması Hakkında
                                             Talimatname
 24    X           08.11.1989   20336        Ortaokul ve Orta Öğretim Kurumlarındaki Öğrencilerin Ders Dışı Eğitim
                                             ve Öğretim Faaliyetleri Hakkında Yönetmelik
 25    X           26.11.1992   21417        Öğretmenler Günü Kutlama Yönetmeliği
 26    X           13.08.2005   25905        Öğretmenlik Kariyer Basamaklarında Yükselme Yönetmeliği
 27    X           21.09.1973   14662        Resmî Bayramlar ve Anma Günlerinde Anıtlara Konulacak Çelenklerin
                                             Hazırlanma, Taşınma ve Sunulması Hakkında Yönetmelik
 28    X           20.06.2006   26204        Resmî İstatistiklerde Veri Gizliliği ve Gizli Veri Güvenliğine İlişkin Usul
                                             ve Esaslar Hakkında Yönetmelik
 29    X           12.09.1984   18513        Resmi Mühür Yönetmeliği
 30    X           02.12.2004   25658        Resmi Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında
                                             Yönetmelik
 31    X           18.01.2007   26407        Taşınır Mal Yönetmeliği
 32    X           01.10.1981   17475        Ulusal ve Resmî Bayramlarda Yapılacak Törenler Yönetmeliği
 33    X           03.03.2004   25391        Yıllık Ücretli İzin Yönetmeliği


14
 3. Faaliyet Alanları, Ürün/Hizmetler


     İlgili Mevzuat ve Yönetmelik     Faaliyet Alanları       Hizmet Alanları            Faydalananlar


                                        Özel Eğitim          Sosyal Etkinlikler
                                                             Okuma -Yazma Eğitimi
                                                                                           7-14 Yaş
        1793 Sayılı Milli Eğitim
         Temel Kanunu,                        ,
        657 Sayılı Devlet                                   Spor Faaliyetleri
                                                             Projeler
         Memurları Kanunu,                                   Kermes
        2552 Sayılı İlköğretim                              Sosyal Kulüpler
         Kurumları Yönetmeliği,                              Turnuvalar
                                       Eğitim Öğretim        Rehberlik
        Özlük Hakları                                                                     6-14 Yaş
                                                             Egzersiz
         Yönetmeliği,                                        Şenlik
                                                             Yetiştirme Hazırlık
        Devlet Binalarının                                   Kursları
         İşletme ve Bakımı, Kamu                             Seminerler
         İhale Kanunu,
        Okul Aile Birliği                                                                  Veliler
                                                             Okul araç-gereç
         Yönetmeliği,                                                                    Öğretmenler
                                                              zenginleştirme
                                                                                          Öğrenciler
        Hizmet İçi Eğitim              Fiziki Durum         Okul bahçe düzenlemeleri
                                                                                           Personel
                                                             Kütüphane geliştirme
         Yönetmeliği,
         Ekders Yönetmeliği,                                Hizmet içi kurslar
        Ders Dışı Eğitim Öğretim                            Sosyal, kültürel ve
                                                              sportif etkinlikler
         Genelgesi,                   İnsan Kaynakları        Etkinlikler                  Öğretmen
         Rehberlik Hizmetleri                                                             personel
         Yönetmeliği,
         Özel Eğitim Yönetmeliği ,
         Spor Kulüpleri Derneği                             Okuma Yazma Kursu
                                                             Haftalık Veli Semineri
         Tüzüğü,                      Toplum Hizmeti         Paneller
         İl Özel İdare Yönetmeliği                          Bilgisayar Kursu
                                                                                           Veliler
                                                                                         Öğretmenler




15
                                 Okul İçin Ürün/Hizmet Listesi

 Öğrenci kayıt, kabul ve devam işleri               Eğitim hizmetleri


     Öğrenci başarısının değerlendirilmesi          Öğretim hizmetleri


 Sınav işleri                                       Toplum hizmetleri


 Sınıf geçme işleri                                 Kulüp çalışmaları


 Öğrenim belgesi düzenleme işleri                   Diploma


                                                    Sosyal, kültürel ve sportif
 Personel işleri
                                                    etkinlikler



 Öğrenci davranışlarının değerlendirilmesi          Burs hizmetleri


 Öğrenci sağlığı ve güvenliği                       Yurt hizmetleri


 Okul çevre ilişkileri                              Bilimsel vs araştırmalar


 Rehberlik                                          Yaygın eğitim


 Staj çalışmaları                                   Mezunlar (Öğrenci)




16
                                                  4. PAYDAŞ ANALİZİ



                                                  EĞİTİM ÖĞRETİM


      Paydaş                        OKUL ÖNCESİ    ÖZEL EĞİTİM   İLKÖĞRETİM   HİZMETİÇİ   TOPLUM
                                    EĞİTİM                                    EĞİTİM      HİZMETİ


1     Öğretmenler                   √              √             √            √           √



2     Memur, hizmetli, güvenlik     √              √             √            √           √


3     İdari kadro                   √              √             √            √           √


4     Öğrenci                       √              √             √            √           √


5     Veli                                                       O


6     İlçe Mal Müdürlüğü            O              O             O            O           O


7     İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü   O              O             O            O           O


8     Sendikalar                    O              O             O            O           O


9     Kaymakamlık                   O              O             O            O           O


10    Üst Öğrenim Kurumları                                      O


11    Dershaneler                                                O


12    Belediye                      O              O             O            O           O


13    Sivil Toplum Kuruluşları      O              O             O            O           O


14    Milli Eğitim Bakanlığı        √              √             √            √           √


15    Esnaf ve Sanatkarlar          O              O




√ : Paydaşların tamamıyla ilişkisi vardır.
O : Bazı paydaşlarla ilişkisi vardır.

17
5. KURUM İÇİ ANALİZ

5.1 STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ (ÖRGÜTSEL YAPI)




                                                       Suvat GENÇ
                                                       Okul Müdürü


                           Okul Gelişim Yönetim Ekibi
                            Suvat GENÇ:Okul Müdürü
                             Haluk EKİCİ:Md.Baş Yrd.                   Okul Aile Birliği
                             Sibel ÖZSÖĞÜT:Sın.Öğr.
                        Zekeriya ÖZÇÜRÜMEZ:Fen ve Ten.Ö.
                                                                 Başkan:Hatice KAHRAMAN
                            Ali TÜRKER:Tekn.Tas.Öğr.
                              U.Aydın CÜCÜ:Sın.Öğr.                   Bşk.Yrd.:Canan ÖZ
                           Asuman AYDIN:Rehber Öğr.              Muhasip Üye:Zehra KURT
                         Hatice KAHRAMAN:Ok.Ail.Bir.Bşk
                                                                 Sekreter :Muzaffer AKTÜRK
                                  Cana ÖZ:Veli
                                Özlem ÇEVİK:Veli                 Okul Müdürü:Suvat GENÇ
                           Turan GÖK:Destek Personeli             Müdür Yrd.:Sinan AYDIN
                         Aynur ÇAKIL:Öğrenci Meclis Bşk..           Öğretmen :Salih ŞAHİN
                        M.Emin AYGÜN:Öğrenci Meclis Üy.
                           İdris TAŞKIN:Mahalle Muhtarı




      Haluk EKİCİ               Aziz Kadir TURHAN                      Sinan AYDIN                Yaşar SAKARYA
     Müdür Baş Yrd               Müdür Yardımcısı                    Müdür Yardımcısı            Müdür Yardımcısı




                                         Branş Öğretmenleri                 Sınıf Öğretmenleri




                                      Okul Öncesi Öğretmenleri


                                            ASLIHAN ÖZEN
                                             GÜL KARACIK
                                             FİLİZ YENTÜR




18
     STRATEJİK PLANLAMA ÜST KURULU



GÖREVİ                               ADI-SOYADI
Okul Müdürü                          Suvat GENÇ
Okul Müdür Yardımcısı                Haluk EKİCİ
Kurum Temsilcisi                     Sibel ÖZSÖĞÜT




     STRATEJİK PLANLAMA EKİBİ


GÖREVİ                               ADI-SOYADI
Okul Müdürü                          Suvat GENÇ
Okul Müdür Yardımcısı                Haluk EKİCİ
Sınıf Öğretmeni                      Sibel ÖZSÖĞÜT
Fen ve Teknoloji Öğretmeni           Zekeriya ÖZÇÜRÜMEZ
Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni       Ali TÜRKER
Sınıf Öğretmeni                      Uğur Aydın CÜCÜ




      OKUL GELİŞTİRME EKİBİ (OGYE)


Suvat GENÇ                           Okul Müdürü
Haluk EKİCİ                          Okul Müdür Yardımcısı
Sibel ÖZSÖĞÜT                        Sınıf Öğretmeni
Zekeriya ÖZÇÜRÜMEZ                   Fen Ve Teknoloji Öğretmeni
Ali TÜRKER                           Teknoloji ve Tasarım Öğretmeni
Uğur Aydın CÜCÜ                      Sınıf Öğretmeni
Güneş ZENGİN                         Rehber Öğretmen
Asuman AYDIN                         Rehber Öğretmen
Hatice KAHRAMAN                      Okul Aile Birliği Başkanı
Canan ÖZ                             Veli
Özlem ÇEVİK                          Veli
Turan GÖK                            Destek Personeli
Aynur ÇAKIL                          Öğrenci Meclis Başkanı
Mahmut Emir AYGÜN                    Öğrenci Meclis Üyesi
İdris TAŞKIN                         Mahalle Muhtarı




19
     5.2 İNSAN KAYNAKLARI


                İHSAN KURŞUNOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU GÖREV DAĞILIM LİSTESİ

 SIRA NO               ADI SOYADI                                 GÖREVİ
     1     SUVAT GENÇ               MÜDÜR/SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
     2     HALUK EKİCİ              MÜDÜR BAŞ YRD./SINIF ÖĞRETMENİ
     3     AZİZ KADİR TURHAN        MÜDÜR YRD./SINIF ÖĞRETMENİ
     4     SİNAN AYDIN              MÜDÜR YRD./DİN. KÜL. VE AHLAK BİL. ÖĞR.
     5     YAŞAR SAKARYA            MÜDÜR YRD./SINIF ÖĞRETMENİ
     6     ASLIHAN ÖZEN             OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ
     7     MEHTAP SAKARYA           OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ
     8     GÜL KARACIK              OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ
     9     FİLİZ YENTÜR             OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ
    10     DİLDA GÖKPINAR           SINIF ÖĞRETMENİ
    11     GÖRKEM SOYSAL            SINIF ÖĞRETMENİ
    12     DİDAR PERİN TÜRK         SINIF ÖĞRETMENİ
    13     SİBEL ÖZSÖĞÜT            SINIF ÖĞRETMENİ
    14     HURİYE KARGIN            SINIF ÖĞRETMENİ
    15     SALİH ŞAHİN              SINIF ÖĞRETMENİ
    16     MEHMET KARACA            SINIF ÖĞRETMENİ
    17     OYA GÜLFEM YİĞİT         SINIF ÖĞRETMENİ
    18     DERYA ERDENER            SINIF ÖĞRETMENİ
    19     FATMA NEVRUZ             SINIF ÖĞRETMENİ
    20     NALAN ULUPINAR           SINIF ÖĞRETMENİ
    21     MERAL SANAL              SINIF ÖĞRETMENİ
    22     FİLİZ CANKESEN           SINIF ÖĞRETMENİ
    23     YUSUF KESKİN             SINIF ÖĞRETMENİ
    24     AYŞE GÜLAN               SINIF ÖĞRETMENİ
    25     ASLIHAN BAŞARANER        SINIF ÖĞRETMENİ
    26     SULTAN GÜNEYLİ           SINIF ÖĞRETMENİ
    27     BİNNAZ ÖZER              SINIF ÖĞRETMENİ
    28     MÜJDE ZENGİ              SINIF ÖĞRETMENİ
    29     NAZIM DURMUŞ             SINIF ÖĞRETMENİ
    30     METİN DOĞAN              SINIF ÖĞRETMENİ
    31     MÜRVET ÇALDAĞ            SINIF ÖĞRETMENİ
    32     SEVİNÇ HANYALOĞLU        SINIF ÖĞRETMENİ
    33     UĞUR AYDIN CÜCÜ          SINIF ÖĞRETMENİ
    34     ÖZCAN ARSLAN             SINIF ÖĞRETMENİ
    35     NİLGÜN YÜZBAŞIOĞLU       TÜRKÇE ÖĞRETMENİ
    36     HİCRAN SARI              TÜRKÇE ÖĞRETMENİ
    37     HURİYE YAKICI            TÜRKÇE ÖĞRETMENİ
    38     HÜSEYİN ERGÜN            TÜRKÇE ÖĞRETMENİ
    39     MUSTAFA SEVİNDİK         MATEMATİK ÖĞRETMENİ
    40     KADİR AYGEN              MATEMATİK ÖĞRETMENİ
    41     NESLİHAN KORTAN          MATEMATİK ÖĞRETMENİ
    42     GÜLAY MURATHAN           FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENİ
    43     ZEKERİYA ÖZÇÜRÜMEZ       FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENİ
    44     ŞÜKRÜ AYDEMİR            FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENİ
    45     ERDOĞAN SALMAN           SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
    46     SEVİM KOZAL              SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
    47     K. BAHAR KILIÇKAPLAN     SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENİ
    48     SİBEL ŞEN                İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
    49     GÜLDEN ADAKLI            İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
    50     BİLGE DEMİRBACAK         İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
    51     HANDE FATMA OCAK         İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
    52     SELÇUK BAY               İNGİLİZCE ÖĞRETMENİ
    53     MUHAMMAD ALİ ÇERGEL      DİN. KÜL. VE AHLAK BİL. ÖĞRT.
    54     ABDULLAH BEKTAŞ          DİN. KÜL. VE AHLAK BİL. ÖĞRT.
    55     NAZAN GÜZİKYAN           MÜZİK ÖĞRETMENİ
    56     HATİCE NİHAN HOŞSOY      BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ
    57     ŞAHABETTİN TAVUKCU       BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ
    58     FİLİZ ÇAKIR              GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETMENİ
    59     ALİ TÜRKER               TEKNOLOJİ VE TASARIM ÖĞRETMENİ
    60     AYŞEGÜL BİTİREN          TEKNOLOJİ VE TASARIM ÖĞRETMENİ
    61     BETÜL AVCI               BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENİ
    62     MEHMET ALİ DERİN         BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENİ
    63     YAŞAR VARDAR             ZİHİNSEL ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ
    64     ZEHRA VURAL              ZİHİNSEL ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENİ
    65     GÜNEŞ DURMUŞ             REHBER ÖĞRETMEN
    66     ASUMAN YILMAZ            REHBER ÖĞRETMEN

20
             İHSAN KURŞUNOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU NORM KADRO LİSTESİ




                                                       MEVCUT
SIRA
 NO                         GÖREVİ             Erkek   Kadın    Toplam   NORM   İHTİYAÇ

     1   OKUL MÜDÜRÜ                            1        -        1       1        -

     2   MÜDÜR BAŞ YARDIMCISI                   1        -        1       1        -

     3   MÜDÜR YARDIMCISI                       3       -         3       3        -

     4   TÜRKÇE                                 1       3         4       4        -

     5   BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ                  1       1         2       2        -

     6   SOSYAL BİLGİLER                        1       2         3       3        -

     7   TEKNOLOJİ VE TASARIM                   1       1         2       3       1

     8   DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ           2        -        2       2        -

     9   FEN VE TEKNOLOJİ                       2       1         3       3        -

 10      İNGİLİZCE                              1       4         5       5        -

 11      GÖRSEL SANATLAR                        -       1         1       1        -

 12      BEDEN EĞİTİMİ                          1       1         2       3       1

 13      SINIF ÖĞRETMENLİĞİ                     6       19        25      25       -

 14      İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ         2       1         3       3        -

 15      MÜZİK                                   -      1         1       1        -

 16      REHBER ÖĞRETMEN                         -      2         2       4       2

 17      ZİHİN ENGELLİLER SINIF ÖĞRETMENLİĞİ    0       0         0       2       2

 18      OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ                -      3         3       4       1




21
                                Şube ve Öğrenci Sayıları Tablosu
     Sınıf/Şube     Şube Rehber Öğretmeni         Erkek Öğrenci    Kız Öğrenci   Sınıf
                                                  Sayısı           Sayısı        Toplamı

     Ana Sınıfı A   Aslıhan ÖZEN                        14                8         22
     Ana Sınıfı B   Mehtap                               9               11         20
     Ana Sınıfı C   Filiz YENTÜR                        11               11         22
     Ana Sınıfı D   Gül KARACIK                         13                9         22
     1-A            DİLDA GÖKPINAR                      21               18         39
     1-B            GÖRKEM SOYSAL                       19               19         38
     1-C            DİDAR PERİN TÜRK                    22               15         37
     1-D            SİBEL ÖZSÖĞÜT                       23               17         40
     1-E            HURİYE KARGIN                       22               16         38
     2-A            SALİH ŞAHİN                         18                9         27
     2-B            MEHMET KARACA                       19               14         33
     2-C            OYA GÜLFEM YİĞİT                    19               14         33
     2-D            DERYA ERDENER                       18               18         36
     2-E            FATMA NEVRUZ                        17               15         32
     3-A            NALAN ULUPINAR                      17               15         32
     3-B            MERAL SANAL                         15               20         35
     3-C            FİLİZ CANKESEN                      15               21         36
     3-D            YUSUF KESKİN                        21               15         36
     3-E            AYŞE GÜLAN                          18               17         35
     4-A            ASLIHAN BAŞARANER                   22               15         37
     4-B            SULTAN GÜNEYLİ                      18               17         35
     4-C            BİNNAZ ÖZER                         20               16         36
     4-D            MÜJDE ZENGİ                         20               19         39
     4-E            NAZIM DURMUŞ                        23               16         39
     5-A            METİN DOĞAN                         17               20         37
     5-B            MÜRVET ÇALDAĞ                       16               20         36
     5-C            SEVİNÇ HANYALOĞLU                   19               18         37
     5-D            UĞUR AYDIN CÜCÜ                     19               17         36
     5-E            ÖZCAN ARSLAN                        16               19         35
     6-A            ABDULLAH BEKTAŞ                     13               12         25
     6-B            NESLİHAN KARTAN                     16               14         30
     6-C            F. NAZAN GÜZİKYAN                   10               14         24
     6-D            K. BAHAR KILIÇKAPLAN                15               11         26
     6-E            BİLGE DEMİRBACAK                    16               12         28
     6-F            HANDE FATMA OCAK                    14               13         27
     7-A            SEVİM KOZAL                         16               13         29
     7-B            FİLİZ ÇAKIR                         17               14         31
     7-C            M. ALİ ÇERGEL                       15               14         29
     7-D            SİBEL ŞEN                           15               13         28
     7-E            ŞÜKRÜ AYDEMİR                       15               17         32
     7-F            NİLGÜN YÜZBAŞIOĞLU                  16               16         32
     8-A            KADİR AYGEN                         16               10         26
     8-B            HURİYE YAKICI                       16               18         34
     8-C            HİCRAN SARI                         16               14         30
     8-D            GÜLDEN ADAKLI                       17               14         31
     8-E            ALİ TÜRKER                          14               15         29
     8-F            ZEKERİYA ÖZÇÜRÜMEZ                  17               13         30
                    Toplamlar                          795               706       1501




22
     5.3 Teknolojik Düzey

        Okulumuzu yönetim kadrosu ve öğretmenleri teknolojinin eğitim öğretim çalışmalarında en üst düzeyde
     kullanımını sağlamayı hedef almıştır.


           Bu çerçevede okulumuzun sınıflarının büyük çoğunluğunda projeksiyon ve akıllı tahta sistemiyle
         donatılmış, aktif bir şekilde öğretmen ve öğrencilerin kullanmaları sağlanmıştır. Okulumuzun bütün
         sınıflarından internete erişim sağlanabilmektedir. Ayrıca öğrencilerimiz BT sınıflarımızda görevli Formatör
         öğretmenimiz rehberliğinde ders saatleri dışında da çalışabilmektedirler.




             TEKNOLOJİK EKİPMANLAR                                             ADET

     BİLGİSAYAR                                                                  68
     PROJEKSİYON                                                                 36
     LAPTOP                                                                      12
     FAKS                                                                         2
     TARAYICI                                                                     1
     FOTOKOPİ MAKİNESİ                                                            2
      YAZICI                                                                     14
     İNTERNET BAĞLANTISI                                                          2
     TELEFON BAĞLANTISI                                                           3
     AKILLI TAHTA                                                                 1


                                     OKULUMUZUN FİZİKİ ÖZELLİKLERİ

     Derslik                                                                    48
      Fen ve Teknoloji Laboratuarı                                               2
     Araç Gereç Odası                                                            1
     Bilgi Teknolojileri Sınıfı                                                  3
     Kütüphane                                                                   1
     Konferans Salonu                                                            1
     İdare odası                                                                 5
     Okul Aile Birliği Odası                                                     1
     Fotokopi Odası                                                              1
     Rehberlik Odası                                                             2
     Çok Amaçlı Salon                                                            1
     Mutfak                                                                      2
     Satranç Odası                                                               1
     Arşiv                                                                       1




23
5.4 MALİ TABLOLARIMIZ

           YILLAR                               GELİRLER                                          GİDERLER


           2007–2008                            105.922,13                                          97.442,23

           2008–2009                            114.125,79                                         107.344,14

           2009–2010                            133.293,70                                         127.611,53



 TAHMİNİ GELİRLER              2010–2011                     2011–2012                2012–20113                 2013–2014

Genel Bütçe                  ------------------           ----------------           ----------------           ----------------

Kantin Kira Geliri            17.460,00 TL                   18.300,00                19.215,0 TL               20.175,0 TL

Okul Aile Birliği             95.000,00 TL                   99.750,0 TL              104.730, TL                109.930 TL

                               112.460 TL                 1180.050 TL                 123.945 TL                130.105 TL
TOPLAM




 TAHMİNİ GİDERLER             2010–2011                 2011–2012             2012–2013                  2013–2014


Elektrik                     ----------------          ---------------       ---------------             --------------

Su                           ---------------           ---------------       ----------------            --------------

Yakıt                        ---------------           ----------------      ----------------            --------------

Bina bakımı-onarımı            8.000,00                  8.800,00              9.600,00                  10.500,00

Temizlik                       7.500,00                  8.250,00              9.000,00                   9.900,00

Teknoloji sarf maddeleri      10.000,00                 10.500,00             11.550,00                  12.120,00
alımı
Teknolojik araçların bakım     8.500,00                  8.925,00              9.800,00                  10.290,00
ve onarımı
Personel gideri               70.160,00                 80.780,00             92.890,00                  102.170,00

                                104,160                   116,455              132,840
TOPLAM                                                                                                    144,980




24
5.5İSTATİSTİKİ BİLGİLERİMİZ




  25
                        2010 YILI OGES YERLEŞTİRME SONUÇ LİSTESİ

SN       Adı ve Soyadı          OYP                                       SONUÇ
1    ELİF BEYZA İPŞİR        481,555   Özel Asfa Fen Lisesi

2    BAHADIR İBRAHİM ÖZER    478,789   Haydarpaşa Lisesi

3    ENES ERGİN ORUÇ         473,904   Haydarpaşa Lisesi

4    AYÇA TUNÇ               471,948   Antalya Anadolu Lisesi

5    YUNUS CEM ATEŞOĞLU      468,666   TEV İnanç türkeş Özel Lisesi

6    ZEHRA BETÜL DURMAZ      463,923   Ümraniye Anadolu Lisesi

7    DİLEK ŞAHİN             463,824   Çağrıbey Anadolu Lisesi

8    ÜMİT FURKAN SOMUN       460,732   Ümraniye Anadolu Lisesi

9    MERVE ARSLAN            458,039   Kadıköy Kenan Evren Anadolu Lisesi

10   AYŞEGÜL AYGÜN           454,683   Kadıköy Kenan Evren Anadolu Lisesi

11   ENİS İLBASAN            453,992   Hayrullah Kefoğlu Anadolu Lisesi

12   İHSAN DENİZ YILMAZ      450,682   İstanbul Üsküdar Lisesi

13   KÜBRA GÜNDOĞAN          450,656   Hayrullah Kefoğlu Anadolu Lisesi

14   BENGİ ÖZSÖĞÜT           449,847   Göztepe İhsan Kurşunoğlu Anadolu Lisesi

15   ELİF KARAŞOĞLU          445,932   Kadıköy Kenan Evren Anadolu Lisesi

16   BERNA KARAKAYA          445,234   Habire Yahşi Anadolu Lisesi

17   ESMA NUR APAK           441,856   Hacı Sabancı Anadolu Lisesi

18   AYSU ALPOGAN            434,634   Habire Yahşi Anadolu Lisesi

19   ÇAĞATAY EMEKSİZ         434,201   İstanbul Kadıköy Lisesi

20   MUHAMMED KÖSE           431,820   Habire Yahşi Anadolu Lisesi

21   GALİP SELMAN AKDEMİR    430,578   Semiha Şakir Anadolu Lisesi

22   ELİF ARSLAN             418,666   Kadıköy Anadolu İmam Hatip Lisesi

23   BÜŞRA SEKBAN            411,519   Ertuğrul Gazi Anadolu Lisesi

24   ESERCAN ZORLU           395,298   Hacı Rahime Ulusoy Denizcilik Anadolu Meslek Lisesi

25   HÜSEYİN KUTLAY İTKİN    392,910   Dr.Nurettin Erk-Perihan Erk Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

26   SELİME ECEM TÖNEL       390,725   Ataşehir R. Bayraktar Ticaret Meslek Lisesi

27   BATUHAN MENTEŞE         388,326   Kadıköy Dumlupınar Ticaret Meslek Lisesi

28   ALİ EMRE YILMAZ         387,735   Dr.Nurettin Erk-Perihan Erk Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

29   DUYGU ÖZER              381,448   Dr.Nurettin Erk-Perihan Erk Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

30   MELİS MAHMUTOĞLU        379,062   Selimiye Tarım Anadolu Meslek Lisesi, Tarım Meslek Lisesi

31   TESLİME ŞEYMA ALIN      378,423   Dr.Nurettin Erk-Perihan Erk Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

32   RAKİBE KAYABAŞLI        377,269   Ataşehir R. Bayraktar Ticaret Meslek Lisesi

33   AHMET FURKAN YILMAZ     376,745   Çelik Halat Anadolu Lisesi

34   ONUR ŞAHİNTÜRK          376,512   Ataşehir İbrahim Müteferrika Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

35   SELVİNAZ ATEŞ           375,700   Haydarpaşa Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

36   HAVVA NUR ATALAR        374,937   Selimiye Tarım Anadolu Meslek Lisesi, Tarım Meslek Lisesi


26
37   BÜŞRA YUTAR             372,544   Şarköy Anadolu Lisesi

38   VEYSEL KARAOĞUL         371,694   Atatürk Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

39   ENES KOÇ                368,678   Handan Hayrettin Yelkikanat Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

40   AKIN SİMİT              366,017   Ümraniye Ticaret Meslek Lisesi

41   YELİZ GÜRTUNA           365,654   Cumhuriyet Anadolu Lisesi

42   ÖMER UZUN               364,784   Haydarpaşa Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

43   FATMA İKİZOĞLU          361,719   Üsküdar Cumhuriyet Kız Teknik ve Meslek Lisesi

44   YUNUS EMRE HÜŞAN        361,013   Dr.Nurettin Erk-Perihan Erk Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

45   CEMRE AKIN              359,964   Üsküdar Cumhuriyet Kız Teknik ve Meslek Lisesi

46   ESRA İZCİ               356,292   Selimiye Tarım Anadolu Meslek Lisesi, Tarım Meslek Lisesi

47   HÜSEYİN ŞERMİKLİ        354,782   Dr.Nurettin Erk-Perihan Erk Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

48   YASİN BERKAY GÜNAYDIN   352,235   Hacı Rahime Ulusoy Denizcilik Anadolu Meslek Lisesi

49   MEHMET VOLKAN SÖYÜK     350,398   Haydarpaşa Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

50   SENA ŞEFTALİ            346,272   Esatpaşa Anadolu İmam Hatip Lisesi

51   TUĞBA KARAOĞLU          342,661   Esatpaşa Anadolu İmam Hatip Lisesi

52   ZİŞAN GÖKSAN            342,117   Üsküdar Cumhuriyet Kız Teknik ve Meslek Lisesi

53   EDA NUR EROL            341,521   Ümraniye Ticaret Meslek Lisesi

54   SALİHA NUR EŞKİN        341,319   Esatpaşa Anadolu İmam Hatip Lisesi

55   MERVEHAN KEÇELİ         339,769   Kartal Disk Kız Teknik ve Meslek Lisesi

56   MUHAMMED TERZİ          336,157   Barbaros Hayrettin Paşa Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi,

57   EMRE TULGAR             335,434   Ataşehir Esatpaşa Ticaret Meslek Lisesi

58   İREM MAZAKOĞLU          335,400   Türkiye Çimento Müstahsilleri Birliği Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

59   ELİF DURMAZ             331,567   Sabiha Gökçen Kız Teknik ve Meslek Lisesi

60   UĞUR KIZILYAR           331,010   Türkiye Çimento Müstahsilleri Birliği Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

61   NESLİHAN İDİKURT        329,946   Asım Kibar Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi

62   MUHAMMED UBEYDULLAH     324,206   Aziz Bayraktar Anadolu İmam Hatip Lisesi
     BEKTAŞ
63   OĞUZHAN SAĞIN           322,498   Kurucaşile AML , Çok Programlı Lisesi ve Denizcilik Anadolu M. Lisesi

64   BİLKAY TUNÇ             309,185   Türkiye Çimento Müstahsilleri Birliği Teknik ve Endüstri Meslek Lisesi

65   SAMET İLHAN             303,751   Yalova Anadolu İmam Hatip Lisesi

66   ELİF KAHRAMAN           292,444   Bilecik Anadolu İmam Hatip Lisesi

67   ENES AKBAL              271,668   Işıklı Denizcilik Anadolu Meslek Lisesi




27
6. ÇEVRE ANALİZİ

6.1 PEST ANALİZİ


SOSYAL EĞİLİMLER


       İş alanlarının farklılaşması, işsizliğin artması ve gelir durumundaki farklılaşmalar sonucu
        değişen aile yapısı ve toplumsal yapı.
      Göçlerdeki artış nedeniyle okulumuzun bulunduğu çevrenin nüfusunun artması.
      Birçok geleneksel sosyal yapının etkisinin azalması.
      Artan yabancılaşma.


EKONOMİK EĞİLİMLER


        İşsizliğin artması.
        Ekonomik durumun ve çalışma koşullarının değişmesi nedeniyle motivasyon kaynaklarının
         değişmesi.


POLİTİK EĞİLİMLER


        Öğrenci velilerinin eğitim ile ilgili konularda farkındalıklarının artması.
        Eğitim ve sınav sistemi ile ilgili sık yapılan değişiklikler.


TEKNOLOJİK EĞİLİMLER


        Teknolojinin ilerlemesi ve kullanımının artması.
        Bilgi erişiminin kolaylaşması ve hızlanması.
        Teknolojik gelişmeler sonucu eğitim-öğretim yöntem ve materyallerindeki değişim.




28
     6.2 ÜST POLİTİKA BELGELERİ

         Özellikle;

        MEB 2010‐2014 Stratejik Planı,
        İlgili Genel Müdürlüklerin Stratejik Planları,
        İl Millî Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı,
        İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü Stratejik Planı,
        Özel İdare ve varsa Belediye Stratejik Planları .




29
7. GZTF
SWOT ANALİZİ


                 GÜÇLÜ YÖNLER                                       ZAYIF YÖNLER


        Okul binalarının sağlam, kullanışlı ve
         yeterli olması
        Okul bahçelerinin geniş ve öğrenci               Öğrenci merkezli eğitim öğretim yöntem
         kullanımına uygun olması                          ve metotlarının yeterince kullanılmaması
        Kütüphanenin      fiziki     yapı    olarak      Öğretmenlerin teknolojiyi eğitim ve
         yeterliliği                                       öğretimde yeterince kullanmamaları
        Her branş öğretmenine ait sınıfların             Öğretmenlerin hizmet içi eğitimleri
         oluşu                                             zaman azlığı ve iş yoğunluğu gerekçesi
        Öğrenci mevcutlarının azlığı                      ile önemsememesi
        Akademik yönden yeterli idare ve
         personelin oluşu
        Hizmet      içi   eğitim      olanaklarının
         yeterliliği
        İdarenin kadro olarak yeterliliği
        Öğretmen veli ilişkilerinin güçlü oluşu
        Rehberlik servisinin yeterliliği
        Velinin okul idaresine erişebilir oluşu
        BT sınıflarının yeterli oluşu


                   FIRSATLAR                                        TEHDİTLER


        Eğitime destek kampanyası                        Velideki ve öğretmendeki ekonomik
                                                           sorunlar
        Belediyelerin yardımı
                                                          Velinin okula mali desteğe olumsuz
        Milli    Eğitim      Bakanlığının     tüm         bakması
         personelini geliştirme çabalarındaki artış
                                                          Anne-baba eğitiminin yetersizliği
        Toplumun eğitim çabalarındaki artış
                                                          Medyanın eğitime olumsuz etkileri

                                                          Sınav odaklı eğitimin öğrenci ve veliye
                                                           etkisi




30
3. BÖLÜM GELECEĞE YÖNELİM
      3.1

      MİSYONUMUZ

            Öğrencilerimize öğrenmeyi öğreterek, içinde yaşadığı toplumu ve dünyayı tanıtıp; onların
             evrensel ve toplumsal değerleri benimsemiş, üretebilen, iletişim becerileri yüksek bireyler
             olmalarını sağlamak.

      VİZYONUMUZ

          Kendini gerçekleştirebilecek mutlu bireyler yetiştiren bir okul olmak.

         TEMEL DEĞERLERİMİZ

          Görevlerimizi yerine getirirken objektiflik ilkesinin uygularız.
          Tüm ilişkilerimizi sevgi ve saygı esasına dayandırırız.
          Kurumumuzda her bireyin kendini değerli ve gerekli hissetmesini sağlayacak çalışma ortamı
           yaratırız.
          Değişimin ve sürekli gelişmenin önemine inanırız.
          Sağlıklı bir çalışma ortamının önemine inanırız.
          İnisiyatif kullanmaktan çekinmeyiz.
          Görev dağılımı ve hizmet sunumunda adil oluruz.
          Öğrenci, veli ve çalışan beklentilerine odaklı çalışırız.
          Başarının takım çalışmasıyla yakalandığına inanırız.

     POLİTİKALARIMIZ

            Kendini gerçekleştirebilecek bireyler yetiştirmek
            Mutlu bireyler yetiştirmek
            Öğrencilerimiz öğrenmeyi öğretmek
            Öğrencilere dünyayı tanıtmak
            Öğrencilere evrensel değerleri benimsetmek
            Öğrencilere toplumsal değerleri benimsetmek
            Öğrencilerin üretebilen bireyler olmalarını sağlamak
            Öğrencilerin iletişim becerileri yüksek bireyler olmalarını sağlamak




31
3.2 TEMALAR

TEMA – 1
                                            EĞİTİM ÖĞRETİM

STRATEJİK AMAÇ 1: Öğrenci başarısını artırmak.

Hedef 1.1: Eğitim-öğretim sürecinde bireysel farklılıkları göz önünde bulunduracak tekniklerin
kullanmak ve öğrencilerin yetenekleri ve ilgileri doğrultusunda gelişmelerini sağlamak amacıyla
yönlendirmek .

        Faaliyet 1.1 .1: Her öğretim döneminde öğrencilere bireyi tanıma tekniklerinin
uygulanması ( Başarısızlık nedenleri anketi, otobiyografi..vb)
        Faaliyet 1.1. 2: Verimli ders çalışma teknikleri, motivasyon ve zaman yönetimi konusunda
öğrenci ve velileri bilgilendirme amaçlı seminerler yapılması.
        Faaliyet 1.1. 3 : Üst öğrenim kurumlarını ve meslekleri tanıtmak.
        Faaliyet 1.1.4: Üst öğrenim kurumlarına geziler düzenlemek.

Performans Hedefi 1.1.1 : 2010-2011 eğitim öğretim yılında veli ve öğrencilere birer seminer
düzenlenmesi.

Performans Hedefi 1.1.2 : 2010-2011 eğitim öğretim yılı 2. Döneminde öğrenciler için iki farklı tür
meslek lisesi ve bir Anadolu lisesi olmak üzere gezi düzenlemek.

Performans Göstergeleri:

1.1.1 Öğrencilere uygulanan bireyi tanıma tekniği sayısı.
1.1.2 Bireyi tanıma tekniklerinin uygulandığı öğrenci sayısı
1.1.3 Verimli ders çalışma teknikleri, motivasyon ve zaman yönetimi konusunda öğrenci ve velileri
bilgilendirme amaçlı yapılan seminer sayısı.
1.1.4 MEGEP CD’lerini izleyen öğrenci sayısı.
1.1.5 Ziyaret edilen üst öğrenim kurumlarının sayısı.
1.1.6 Üst öğrenim kurumları gezilerine katılan öğrenci sayısı.


Hedef 1. 2: Öğrencilerin sportif ve sanatsal etkinliklere katılım oranını arttırmak.

        Faaliyet1.2.1:Okulda öğrenciler arası futbol,basketbol ve voleybol turnuvalarının
        Düzenlenmesi.
        Faaliyet 1.2.2 :Okulda öğrenciler arası satranç turnuvaları düzenlenmesi
        Faaliyet 1.2. 3 : Okulda il ve ilçe çapında spor şenlikleri düzenlenmesi
        Faaliyet 1.2. 4 : Okulda şiir dinletilerinin düzenlenmesi
        Faaliyet 1.2. 5 : Okulda resim ve Teknoloji ve Tasarım sergilerinin sayısının arttırılması
         Faaliyet 1.2.6:Okul korosuna gönüllü olarak katılan öğrenci sayısının arttırılması
         Faaliyet 1.2. 7 : Okulda öğrenciler tarafından tiyatro etkinliklerinin yapılması

Performans Hedefi 1. 2. 1 :2010- 2011 eğitim öğretim dönemi 2. Döneminde il çapında mini voleybol
şenliği düzenlenmesi.


32
Performans Göstergeleri:

1.2.1Sporla ilgilenen aktif öğrenci sayısı
1.2.2 Okulda düzenlenen sportif turnuva sayısı
1.2.3 Kurum ve kuruluşlardan gelen ödüllendirme yazıları.
1.2.4 Şiir dinletisine katılan öğrenci sayısı.
1.2.5 Okul korosuna aktif olarak katılan öğrenci sayısı.
1.2.6 Okulumuzda öğrenciler tarafından sergilenen oyun sayısı
1.2.7 Resim yarışmalarına katılan öğrenci sayısı


Hedef 1. 3: Bölgede düzenlenen bilgi kültür ve proje yarışmalarında okul olarak başarı elde etmek
       Faaliyet 1. 3. 1 : Bölge matematik olimpiyatlarına katılma.
        Faaliyet 1. 3. 2 :Okulumuzda bilgi kültür yarışmaları düzenleme
       Faaliyet 1. 3.3 : Okulumuzda proje yarışmalarının düzenlenmesi

Performans Hedefi 1. 3.1 : 2010-2011 eğitim öğretim yılında bölgede düzenlenen yarışmalarda ilk üç
dereceye girmek

Performans Göstergeleri:
1.3.1 Yarışmaya katılan öğrenci ve grup sayısı

Hedef 1. 4 : SBS sonuç ortalamalarındaki başarının ve Anadolu , Anadolu Meslek ve Fen liselerine
girmeye hak kazanan öğrenci sayısının %50 artırılması.

         Faaliyet 1. 4. 1 : Okulumuzda Ortaöğretime Geçiş Sınavı’na yönelik kurs açılması
          Faaliyet 1. 4. 2 : Okulumuzda Seviye Belirleme Sınavlarının düzenlenmesi

Performans Hedefi 1. 4. 1 : 2010- 2011 eğitim öğretim yılında 1. Dönem bir, 2. Dönem bir adet olmak
üzere toplam 2 adet Seviye Belirleme Sınavının düzenlenmesi
Performans Hedefi 1. 4. 2 : 2010- 2011 eğitim öğretim yılında ve Anadolu , Anadolu Meslek ve Fen
liselerine girmeye hak kazanan öğrenci sayısının %20 artırılması.

Performans Göstergeleri:
1.4.1 2014 yılına kadar SBS başarı ortalamasının her sınıf düzeyinde 350.00 ‘a çıkması
1.4.2 Fen ve Anadolu liselerine girmeye hak kazanan öğrenci sayısı


STRATEJİK AMAÇ 2: Öğrencilere evrensel ve toplumsal değerleri benimsetmek.

Hedef 2. 1: Veli bilgilendirme çalışmalarının artırmak.

            Faaliyet 2.1.1 :Velilere eğitim ve davranış psikolojisi üzerine seminerler düzenlenmesi.
            Faaliyet 2.1.2: Veli toplantılarında çocuk eğitimi, çocuk ve genç psikolojisini gündem
maddesi olarak almak.
            Faaliyet 2.1.3 :Veli öğretmen görüşme saatlerinin her eğitim dönem güncellenmesi
            Faaliyet 2.1.4 :Veli görüşme odasının sağlanması
            Faaliyet 2.1.5:Sınıf rehber öğretmenlerinden yapılan veli toplantılarına katılım ile ilgili
bilgilerin alınarak istatistik oluşturulması


33
Performans Hedefi 2.1. 1 :Açev Anne destek programının 7-11 yaş çocuğu olan 20 anneye yönelik 8
hafta süren eğitim programının 30.11.2010 – 18.01.2010 tarihleri arasında yapılması
Performans Hedefi 2.1.2 :Zararlı alışkanlıklar konulu veli bilgilendirme seminerinin Mart ayının son
haftasında yapılması
Performans Hedefi 2.1.3 : Üst Öğrenim Kurumları ve Tercihler seminerinin Mayıs ayının 1. Haftasında
yapılması

Performans Göstergeleri:
2.1.1 Toplantılara katılan veli sayısı.

2.1.2 Okuldaki etkinliklere katılan veli sayısı.

Hedef 2.2: Kültür ve sanat gezileri sayısının % 50 arttırmak.

              Faaliyet 2.2.1 :Gezi kulübünün düzenlediği müze , tarihi mekanlar ve ilimizi tanımaya
yönelik yapılan gezi sayılarının % 20 arttırılması
              Faaliyet 2.2.2 :Atölye çalışmaları yapmak üzere düzenlenen gezilerin farklı öğrenci
gruplarıyla yinelenmesi

Performans Hedefi 2.2.1 : 2010- 2011 eğitim öğretim yılında Avrupa Kültür Başkenti İstanbul programı
çerçevesinde yapılan etkinliklere aktif olarak katılım sağlanması.

Performans Göstergeleri :
2.2.1 Gezilere katılan öğrenci sayısı
2.2.2 Gezilere katılan veli sayısı
2.2.3 Yapılan gezi sayısı.


TEMA – 2
                                               FİZİKİ DURUM

STRATEJİK AMAÇ 3: Okulun fiziki şartlarını geliştirmek.

Hedef 3. 1: Okulun donanımını teknik açıdan zenginleştirmek.

               Faaliyet 3. 1.1:Okuldaki sınıfların %50’sinde akıllı tahta kullanılması
                Faaliyet 3. 1.2: Fotokopi makinesı, yazıcı gibi araç-gereçlerin sayısının artırılması ve
                kullanıma sunulması
              Faaliyet 3. 1.3 : Tüm sınıflarda bilgisayar,projeksiyon kullanılması

Performans Hedefi 3.1.1 : Okuldaki sınıfların %25 ‘inde akıllı tahta kullanılması
Performans Hedefi 3.1.2 : Okuldaki sınıfların %80’inde bilgisayar,projeksiyon cihazlarının kullanılması

Performans Göstergeleri
3.1.1 Sınıflarda bulunana bilgisayar ve projeksiyon sayısı
3.1.2 Sınıflarda bulunan akıllı tahta sayısı
3.1.3 Fotokopi makinesi, yazıcı gibi araç-gereçlerin sayısı
3.1.4 Çalışan memnuniyeti anketi sonuçları.



34
Hedef 3. 2: Okul kütüphanesinin zenginleştirilmesi.

             Faaliyet 3.2.1 :Yayınevi ve çeşitli kuruluşlardan bağış yoluyla kitap temini

Performans Göstergeleri:
3.2.1 Kütüphaneye bağışlanan kitap sayısı.( Demirbaş kayıtları)
3.2.2 Okul kütüphanesinden yararlanan öğrenci sayısı.
3.2.3 Öğrenci memnuniyeti anketi sonuçları.

Hedef 3.3: Okul bahçesini düzenlemek.

              Faaliyet 3.3.1: Bahçede tören düzeni sınıf çizgilerinin çizilmesi.
              Faaliyet 3.3.2 : Teneffüslerde öğrencilerin oynayabileceği geleneksel çocuk oyunları için
              (sek sek..vb) gereken çizgilerin okul bahçesine çizilmesi.
              Faaliyet 3.3. 3: Okul bahçesine satranç karelerinin çizilmesi
             Faaliyet 3.3.4: Bahçe duvarlarının öğrenciler tarafından resimlendirilmesi

Performans Göstergeleri:
3.3.1 Bahçenin önceki ve sonraki durumunu gösteren fotoğraflar.

Hedef 3. 4: Okul kaynaklarının tasarruflu kullanımını sağlamak.

               Faaliyet 3.4.1: Öğrencilerin görebileceği yerlere tasarrufla ilgili (su, elektrik, kağıdın
               tasarruflu kullanımı ile ilgili) afişlerle bilgilendirme yapmak.
               Faaliyet 3.4.2: Atık kağıtların değerlendirilmesi.

Performans Göstergeleri:
3.4.1 Okulun elektrik, su, doğalgaz ve telefon faturalarındaki tasarruf miktarı
3.4.2 Toplanan ve değerlendirilen atık kağıt miktarı.

Hedef 3.5 : Okul kantininin sağlık ve hijyen yönünden ilgili genelge ve yönetmeliklere uygunluğunu
sağlamak.

              Faaliyet 3.5.1 : Belirli aralıklarla okul kantininin kontrolu ve düzenlenmesinin sağlanması

Performans Göstergeleri:
3.5.1 Öğrenci ve veli memnuniyeti anketi sonuçları.




35
TEMA – 3

                                           İNSAN KAYNAKLARI

STRATEJİK AMAÇ 4: İnsan kaynaklarını geliştirmeye yönelik çalışmalar yapmak.

Hedef 4.1: Okul çalışanları arasında birlik, beraberlik ve dayanışmayı arttırılmak.

               Faaliyet 4.1.1: Personelin katılacağı doğa ve tarihi yerlere geziler düzenlenmesi.
               Faaliyet 4.1.2: Her dönem, dayanışma ve eğlence yemeği düzenlemesi
               Faaliyet 4.1.3: Öğretmenler arası spor etkinlikleri düzenlenmesi

Performans Hedefi 4.1.1:Öğretmenler arası masa tenisi turnuvasının düzenlenmesi

Performans Göstergeleri:
4.1.1 Çalışanlar için düzenlenen gezi sayısı.
4.1.2 Çalışanlar için düzenlenen eğlence yemeği sayısı
4.1.3 Çalışanlar için düzenlenen gezi ve eğlence yemeklerine katılan personel sayısı.
4.1.4 Çalışan için düzenlenen spor etkinlikleri sayısı.

Hedef 4.2: Hizmetiçi kurs ve seminerlerde duyurular yapmak ve personelin katılımını sağlamak.

               Faaliyet 4.2.1 : Bilgisayar ve internetle ilgili personelin istekleri doğrultusunda bilgisayar
               öğretmeni yada bilgisayar yeterliliği olan öğretmenlerin bilgilendirme yapması.
               Faaliyet 4.2.2 :Tüm sınıflar arası bilgi aktarımı ve haberleşmeyi online sürdürebilmek
               amacıyla e-mail grubu ve çalışma ağı oluşturulması

Performans Hedefi 4.2.1: Bire bir eğitime ihtiyacı olan öğretmenlere bilgisayar öğretmenlerimiz
tarafından her gün saat 14:30 – 16:00 saatleri arasında derslerde işlenecek sunum ve yazılımları için
destek sağlanması

Performans Göstergeleri:

4.2.1 Gelen seminer ve kurs yazıları ( Hizmet içi eğitim rehberi)
4.2.2 Seminer ve kurslara katılım sayısı.
4.2.3 Personele yönelik yapılan etkinliklerle ilgili okul web sayfasında yayınlanan bilgiler.
4.2.4 Çalışan memnuniyeti anketi sonuçları.

Hedef 4.3: Çalışan memnuniyetini sağlamak.

               Faaliyet 4.3.1: Ödüllendirme kriterlerinin (ilgili yönetmelik çerçevesinde) personele
               duyurulması.
               Faaliyet 4.3.2: Çalışan performansını artırma amacıyla dinlenme vakitlerinde sağlanan
               hizmetlerin iyileştirilmesi.

Performans Göstergeleri:
4.3.1 Çalışan memnuniyeti anketi sonuçları.




36
TEMA – 4

                                              TOPLUM HİZMETİ

STRATEJİK AMAÇ 5: Okulumuzu tanıtılmak ve toplumla ilişkileri düzenlenmek.

Hedef 5. 1 : Okul web sayfasını daha etkin hale getirmek

             Faaliyet5.1. 1: Okul e – dergisinin çıkarılması

Performans Göstergeleri:
5.1.1 Web sitesi ziyaretçi sayısı.
5.1.2 Dergi çıkarılmasında görev alan öğrenci sayısı

Hedef 5. 2: Sosyal etkinliklere ( tiyatro, şenlik..vb) velilerin katılımını sağlanmak

                Faaliyet 5.2.1 :Önemli gün ve bayramlarda törenlere velilerin de aktif katılımını
                sağlayacak programlar hazırlamak.
               Faaliyet 5.2. 2 : Tören ve şenliklere velileri davetiye göndererek çağırılması

Performans Göstergeleri:
5.2.1 Veliye yönelik düzenlenen etkinlik sayısı.
5.2.2 Etkinlik ve şenliklere katılan veli sayısı.

Hedef 5.3: 2014 yılına kadar veli-okul ilişkilerini düzenlemek.

               Faaliyet 5.3.1 : Her sınıf düzeyinden seçilen en az bir veli temsilcisinin etkin biçimde
               çalışmasını sağlamak.
               Faaliyet 5.3.2 : Veli bilgilendirme toplantılarının sık yapılması

Performans Göstergeleri:
5.3.1 Velilerle yapılan toplantı sayısı.
5.3.2 Toplantılara katılan veli sayısı.
5.3.3 Veli görüşme ve toplantı tutanakları.
5.3.4 Okul-aile birliğine bağış yapan veli sayısı.

Hedef 5.4: Okulun mevcut kaynaklarının haricinde maddi kaynak temini.

               Faaliyet 5.4.1: Mezun öğrencilerle ilişkilerin takibi ve mezun olan öğrencilerden öne
       çıkan kişilerin okulla ilişkilerinin sağlanması.
               Faaliyet 5.4.2 : Kermes, yemek,şenlik vs ile maddi kaynak sağlanması

Performans Hedefi 5.4.1: 2010- 2011 eğitim öğretim yılı 2. Döneminde ‘Yöresel Yemekler’ günü
düzenlenerek velilerin aktif katılımının sağlanması.

Performans Göstergeleri:
5.4.1 Okul gelirinin 133.293 TL’den 150.000 TL’ye çıkarılması




37
3.3 İZLEME DEĞERLENDİRME VE RAPORLAMA

TEMALAR         STRATEJİK   STRATEJİK   PERFORMANS                   FAALİYETLER
                AMAÇLAR     HEDEFLER    GÖSTERGESİ
                                        PG 1.1.1-1.1.2-1.1.3         1.1.1-1.1.2
                            SH 1.1      PG 1.1.4-1.1.5-1.1.6         1.1.3-1.1.4
                            SH 1.2      PG 1.2.1-1.2.2-1.2.3         1.2.1-1.2.2-1.2.3
                   SAM 1




                                        PG 1.2.4-1.2.5               1.2.4-1.2.5
                                        PG 1.2.6-1.2.7               1.2.6-1.2.7
     TEMA 1




                            SH 1.3      PG 1.3.1                     1.3.1-1.3.2-1.3.1

                            SH 1.4      PG 1.4.1-1.4.2               1.4.1-1.4.2
                                        PG 2.1.1                     2.1.3-2.1.4-2.1.5
                            SH 2.1      PG 2.1.2                     2.1.1-2.1.2
                   SAM 2




                                        PG 2.2.1-2.2.2               2.2.2
                            SH 2.2
                                        PG 2.2.3                     2.2.1
                                        PG 3.1.1                     3.1.3
                            SH 3.1      PG 3.1.2                     3.1.1
                                        PG 3.1.3                     3.1.2
                            SH 3.2
     TEMA 2




                   SAM 3




                                        PG 3.2.1-3.2.2-3.2.3         3.2.1

                            SH 3.3      PG 3.3.1                     3.3.1-3.3.2-3.3.3
                            SH 3.4      PG 3.4.1                     3.4.1
                                        PG 3.4.2                     3.4.2
                            SH 3.5      PG 3.5.1                     3.5.1
                                        PG 4.1.1-4.1.3               4.1.1
                            SH 4.1      PG 4.1.2-4.1.4               4.1.2-4.1.3
                            SH 4.2      PG 4.2.1-4.2.2-4.2.3         4.2.1
     TEMA 3




                   SAM 4




                                        PG 4.2.4                     4.2.2

                            SH 4.3      PG 4.3.1                     4.3.1-4.3.2

                                        PG 5.1.1-5.1.2               5.1.1
                            SH 5.1
       TEMA 4




                   SAM 5




                            SH 5.2      PG 5.2.1-5.2.2               5.2.1-5.2.2
                            SH 5.3      PG 5.3.1-5.3.2-5.3.3-5.3.4   5.3.1-5.3.2
                            SH 5.4      PG 5.4.1                     5.4.1-5.4.2




38
 FAALİYET          SORUMLU      BAŞLAMA VE      2010     2011     2012     2013     2014      Toplam
   ADI               BİRİM      BİTİŞ TARİHİ     TL       TL       TL       TL       TL         TL



                                  03.11.2010-
      F.1.1.1       EKİP 1                       300      300      300      300      300       1500
                                  17.06.2011

                                 01/03/2011-
      F.1.1.4       EKİP 1                       500      500      500      500      500       2500
                                 01.06.2011

                                  03.11.2010-
      F.1.4.2       EKİP 1                      4000     4000     4000     4000     4000       20000
                                  17.06.2011

                                  03.11.2010-
      F.1.2.3       EKİP 1                      1000     1000     1000     1000     1000       5000
                                  17/11/2011
                                  03.11.2010-
      F.1.2.5       EKİP 1                       100      100      100      100      100        500
                                  17/06/2011
      F.1.3.1                     03.11.2010-
                    EKİP 1                       50       50       50       50       50         250
                                  17/06/2011
                                  03.11.2010-
                    EKİP 1                       100      100      100      100      100        500
      F.1.3.4                     17/06/2011
                                 01/10/2010-
                    EKİP 2                       100      100      100      100      100        500
                                 17/06/2011
      F.2.1.5
                                  25.09.2010-
                    EKİP 2                       300      300      300      300      300       1500
 F.2.2.1-2.2.2                    17.06.2011

                                  01.11.2010-
       F.3.1.1      EKİP 3                      20000    20000    20000    20000    20000     100000
                                  17.06.2011
     3.1.2-3.1.3
                                  01.11.2010-
                    EKİP 3                      1000     1000     1000     1000     1000       5000
                                  17.06.2011
      F.3.2.1
      F.3.2.1                     01.11.2010-
                    EKİP 3                       50       50       50       50       50         250
                                  17.06.2011
                                 01.11.2010-
                    EKİP 3                       100      100      100      100      100        500
      F.3.3.1                    17.06.2011
                                 01/11/2011-
                    EKİP 3                       100      100      100      100      100        500
      F.3.3.2                    17/06/2011
                                 01.11.2011-
                    EKİP 3                       100      100      100      100      100        500
      F.3.3.3                    17.06.2011
                                 01.11.2010-
                    EKİP 3                       50       50       50       50       50         250
      F.3.4.1                    17.06.2011
                                 01.11.2010-
                    EKİP 3                      1000     1000     1000     1000     1000       5000
    F.3.3.4                      17.06.2011
 F.4.1.1-4.1.2                   01.11.2010-
                    EKİP 4                      1000     1000     1000     1000     1000       5000
                                 17.06.2011
                                 01.11.2010-
      F.4.1.3       EKİP 4                       40       40       40       40       40         200
                                 17/06/2011
                                 01/10/2010-
      F.5.1.1       EKİP 5                      1500     1500     1500     1500     1500       7500
                                 01/06/2011
                                 01/10/2010-
      F.5.1.1       EKİP 5                       500      500      500      500      500       2500
                                 01/06/2011
                                 01/10/2010-
      F.5.2.1       EKİP 5                       400      400      400      400      400       2000
                                 01/06/2011
                                 01/10/2010-
                    EKİP 5                       80       80       80       80       80         400
      F.5.2.2                    01/06/2011

                             TOPLAM             32,370   32,370   32,370   32,370   32,370   161.850,00




39
                                EKLER




 -
1 FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU FORMU




2- FAALİYET SONU RAPORU FORMU




40
                                                  İHSAN KURŞUNOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU

                                               FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU



                                    OKUL/KURUMU FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU
TEMA
Stratejik   Amaç
1:………
Stratejik Hedef
1.1:
Faaliyet/Projeler                                              İzleme                                      Değerlendirme
Faaliyet/Projeler   Faaliyetin   Faaliyetten  Maliyet     Ölçme            Performans Faaliyetin durumu    Tamamlan-   Öneriler
                    Başlama      Sorumlu      i         yöntemi ve         Göstergeleri                    mama
                    ve Bitiş     Kurum/birim/           raporlama süresi                                   nedeni
                    Tarihi       kişi
                                                                                       (..) Tamamlandı
                                                                                       (..)Devam Ediyor
                                                                                       (..) İptal Edildi




41
                                İHSAN KURŞUNOĞLU İLKÖĞRETİM OKULU


                                         FAALİYET SONU RAPORU



                                     FAALİYET SONU RAPORU



…………………………………. OKUL/KURUMU
……….. KONULU FAALİYET SONU RAPORU


Amaç No :                                    Hedef No:                     Faaliyet No:
Çalışma Konusu:
Faaliyetin Adı:
Faaliyetten sorumlu Kişi/Kişiler:
Faaliyetin başladığı tarih:                              Faaliyetin bittiği tarih:
Faaliyete katılan öğretmen/idareci sayısı:               Faaliyete katılan öğrenci sayısı:
                                                         Faaliyete katılan yardımcı personel
Faaliyete katılan veli/STK temsilcisi sayısı:
                                                         sayısı:



YAPILANLAR:




Faaliyetin Değerlendirilmesi:

Çalışmalar sırasında karşılaşılan sorunlar:




42

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:102
posted:6/25/2012
language:
pages:42