Docstoc
EXCLUSIVE OFFER FOR DOCSTOC USERS
Try the all-new QuickBooks Online for FREE.  No credit card required.

SILABUS TEMATIK Kesehatan 2.pdf

Document Sample
SILABUS TEMATIK Kesehatan 2.pdf Powered By Docstoc
					Silabus Pembelajaran Dengan Tema Tematik SD BUDI MULIA DUA


                                                      SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
                                                    SEKOLAH DASAR KELAS II SEMESTER 2
                                                             TEMA: KESEHATAN

      Standar                                  Materi Pokok dan                                    Indikator Pencapaian                  Alokasi     Sumber/
                        Kompetensi Dasar                               Kegiatan Belajar                                      Penilaian
     Kompetensi                                  Uraian Materi                                           Kompetensi                      Waktu      Bahan/ Alat
B. Indonesia             Menyampaikan          Membaca dan        Siswa dapat mencatat          Mencatat isi pesan       Tertulis    2 minggu   Buku
Mendengarkan              pesan pendek           menulis kalimat     isi pesan tentang             Menjelaskan cirri-ciri   Perbuatan              tematik
 Memahami pesan          yang                   sederhana           kesehatan                      tumbuhan dan             Lesan                  kelas II
   pendek dan             didengarkannya                            Dapat menjelaskan              binatang secara rinci                           Pengem-
   dongeng yang           kepada orang lain                          cirri-ciri binatang secara     (nama cirri khasnya,                            bangan guru
   dilisankan            Mendeskripsikan                            rinci                          suaranya, dimana                                Gambar
 Mengungkapkan           tumbuhan atau                             Siswa dapat membaca            hidupnya) dengan                                Siswa
   secara lisan           binatang di                                teks dengan intonasi           pilihan kata kalimat
   beberapa informasi     sekitar sesuai                             yang baik dan benar            runtut
   dengan                 ciri-cirinya                              Siswa dapat menyalin          Membaca teks dengan
   mendeskripsikan        dengan                                     kalimat dengan tulisan         intonasi yang tepat
   benda dengan           menggunakan                                tegak bersambung               dengan nada yang
   bercerita.             kalimat yang                              Siswa dapat membuat            nyaring.
 Memahami wacana         mudah dipahami                             karangan dibantu              Menyalin kalimat
   tulis dengan           orang lain                                 dengan gambar yang             cetak menjadi tegak
   membaca nyaring       Membaca                                    sudah disediakan               bersambung sebanyak
   dan membaca            nyaring teks                                                              5 kalimat
   dalam hati             sebanyak 15 – 20                                                         Menuliskan karangan
 Menyalin puisi          kalimat dengan                                                            pendek dengan
   anak dengan hurup      memperhatikan                                                             melanjutkan sebuah
   tegak bersambung       lapal dan intonasi                                                        cerita yang sudah
   yang rapi              yang tepat.                                                               disediakan
                         Meyalin puisi
                          anak dengan
                          hurup tegak
                          bersambung yang
                          rapi




                                                                                                                                                           113
Silabus Pembelajaran Dengan Tema Tematik SD BUDI MULIA DUA


      Standar                                 Materi Pokok dan                                 Indikator Pencapaian                 Alokasi    Sumber/
                        Kompetensi Dasar                               Kegiatan Belajar                                 Penilaian
     Kompetensi                                 Uraian Materi                                        Kompetensi                     Waktu     Bahan/ Alat
IPA                      Mendeskripsikan      Sumber energi       Siswa dapat               Menjelaskan kegunaan    Tertulis              Buku
 Memahami                kegunaan panas        dan                  menyebutkan kegunaan       panas dan cahaya        Perbuatan             tematik
  peristiwa alam          dan cahaya            kegunaannya          panas dan cahaya           matahari dalam          Lesan                 kelas II
  danpengaruh             matahari dalam       Pengaruh sinar       matahari bagi              kehidupan sehari-hari                         Pengem-
  matahari dalam          kehidupan sehari-     matahari             kehidupan manusia         Menyebutkan pngaruh                           bangan guru
  kehidupan sehari-       hari.                 terhadap kondisi    Dapat menguraikan          panas dan cahaya                              Gambar
  hari                                          alam                 pengaruh yang timbul       matahari terhadap                             Siswa
                                                danlingkungan        dari cahaya matahari       manusia
                                                di bumi              pada manusia              Memperagakan cara
                                                                    Memperagakan alat          yang aman untuk
                                                                     yang dapat menghindari     menghindari pengaruh
                                                                     dari pengaruh buruk        panas dan cahaya
                                                                     sinar matahari             matahari misalnya
                                                                                                tidak menatap
                                                                                                matahari secara
                                                                                                langsung
IPS                      Memberi contoh       Kebersihan          Dapat menyebutkan         Memberi contoh cara     Tertulis              Buku
 Memahami                bentuk-bentuk         lingkungan di        beberapa contoh cara       memelihara dan          Perbuatan             tematik
  kedudukan dan           kerjasama di          sekitar rumah        memelihara lingkungan      menjaga lingkungan      Lesan                 kelas II
  peran anggota           lingkungan                                Dapat mengungkapkan        alam sekitar                                  Pengem-
  dalam keluarga dan      tetangga                                   pengalaman tentang        Menceritakan                                  bangan guru
  lingkungan                                                         cara membersihkan          pengalaman                                    Gambar
  tetangga                                                           lingkungan sekitar         membersihkan                                  Siswa
                                                                    Dapat mempraktekan         lingkungan di sekitar
                                                                     cara bekerja sama          rumah
                                                                     tentang memelihara dan
                                                                     membersihkan
                                                                     lingkungan

 Karakter siswa yang diharapkan: Disiplin ( Discipline )
                                  Tekun ( diligence )
                                  Tanggung jawab ( responsibility )
                                  Ketelitian ( carefulness)
                                  Kerja sama ( Cooperation )
                                  Toleransi ( Tolerance )

                                                                                                                                                     114
Silabus Pembelajaran Dengan Tema Tematik SD BUDI MULIA DUA


      Standar                                 Materi Pokok dan                         Indikator Pencapaian                 Alokasi    Sumber/
                        Kompetensi Dasar                            Kegiatan Belajar                            Penilaian
     Kompetensi                                 Uraian Materi                                Kompetensi                     Waktu     Bahan/ Alat
                                      Percaya diri ( Confidence )
                                      Keberanian ( Bravery )



                  Mengetahui                                                                Sleman 25 Juni 2011
                  Kepala Sekolah SD/BMD                                                     Koordinator Grade II




                  ( Ratna Harmini, S.Pd. )                                                  ( Maharis Kresnanti, S. Pd. )




                                                                                                                                             115

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:13
posted:6/22/2012
language:Malay
pages:3