Docstoc

bhs ind 1 2 07 08

Document Sample
bhs ind 1 2 07 08 Powered By Docstoc
					                       SILLABUS SD BUDI MULIA DUA
              KELAS I SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2007-2008

                    Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia
                    Pengampu               : Dwi Roselawaty

A. TUJUAN
  1. Meningkatkan siswa untuk berkomunikasi secara aktif dan efisien, baik secara lisan
     maupun tulis.
  2. Menggunakan bahasa untuk meningkatkan kemampuan intelektual, serta kematangan
     emosional dan sosial.
  3. Menikmati dan memanfaatkan karya sastra untuk memperluas wawasan, memperhalus
     budi pekerti, serta meningkatkan pengetahuan dan kemampuan berbahasa.
  4. Menghargai dan membanggakan sastra Indonesia sebagai khasanah budaya dan
     intelektual manusia Indonesia.

B. STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

            Standar Kompetensi                             Kompetensi Dasar
    Mendengarkan
    1. Memahami bunyi bahasa, perintah,       1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa
      dan dongeng yang dilisankan.            1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan
                                                  perintah atau petunjuk sederhana
                                              1.3 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita

    Berbicara
    2. Mengungkapkan pikiran, perasaan,       2.1 Memperkenalkan diri sendiri dengan
       dan informasi, secara lisan dengan         kalimat sederhana dan bahasa yang santun
       perkenalan dan tegur sapa,             2.2 Menyapa oranglain dengan menggunakan
       pengenalan benda dan fungsi anggota        sapaan yang tepat dan bahasa yang santun.
       tubuh, dan deklamasi.                  2.3 Mendiskripsikan benda-benda di sekitar
                                                  dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat
                                                  sederhana
                                              2.4 Mendeklamasikan puisi anak dengan lafal
                                                  dan intonasi yang sesuai.

    Membaca
    3. Memahami teks pendek dengan            3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata
       membaca nyaring.                           dengan lafal yang tepat
                                              3.2 Membaca nyaring kalimat sederhana
                                                  dengan lafal dan intonasi yang tepat.

    Menulis
    4. Menulis permulaan dengan               4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar,
       menjiplak, menebalkan, mencontoh,          lingkaran, dan bentuk huruf
       melengkapi, dan menyalin.              4.2 Menebalkan berbagai bentuk gambar,
                                                  lingkaran, dan bentuk huruf.
                                              4.3 Mencontoh huruf, kata, atau kalimat
                                                  sederhana dari buku atau papan tulis
                                                  dengan benar.
                                              4.4 Melengkapi kalimat yang belum selesai
                                                  berdasarkan gambar
                                              4.5 Menyalin puisi anak sederhana dengan
                                                  huruf lepas.
C. TEMA, MATERI, DAN SUMBER BELAJAR

          TEMA DAN MATERI                              SUMBER BELAJAR
  Diri Sendiri
  1. Memperkenalkan diri dengan kalimat    Intan Pariwara : Bahasa Indonesia seri
  sederhana dan bahasa yang santun         Tematik I. Hal 2-5.

  2. Melakukan sesuatu sesuai dengan       Tiga Serangkai : Gemar Berbahasa Indonesia
  perintah atau petunjuk sederhana         I. Hal 5-8.

  3. Membaca nyaring kata dengan lafal      Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
  yang tepat (penekanan pada huruf a, i,     Indonesia. Hal 9-14
  m, n)                                     Bumi Aksara : Bahasaku Bahasa Indonesia.
                                             Hal 1-2.

  4. Menjiplak berbagai bentuk gambar      Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
  dan huruf                                Indonesia. Hal 16-20

  5. Menyusun huruf a, i, m, n menjadi     Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
  kata                                     Indonesia. Hal 21


  Keluarga
  1. Memperkenalkan anggota keluarga        Tiga Serangkai : Gemar Berbahasa
                                              Indonesia. Hal 23-26
                                            Intan Pariwara : Bahasa Indonesia seri
                                              Tematik. Hal 20

  2. Mendengarkan dongeng/cerita ”Kasih    Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
  Sayang Orang Tua”                        Indonesia. Hal 24

  3. Membaca nyaring kata sederhana        Tiga Serangkai : Gemar Berbahasa Indonesia.
  penakanan pada huruf b, p, u, k, e       Hal 26-27

  4. Menulis kata-kata sederhana dengan    Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
  penekanan pada huruf b, p, u, k, e       Indonesia. Hal 33-35


  Lingkungan
  1. Melaksanakan perintah sederhana       Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
     dengan melakukan sesuatu dan          Indonesia. Hal 42 dan 143
     mencocokkan kalimat yang didengar
     sesuai dengan gambar

  2. Melakukan pesan berantai.             Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
     Mendeklamasikan syair lagu            Indonesia. Hal 45-46

  3. Membaca kata-kata sederhana dengan    Tiga Serangkai : Gemar berbahasa Indonesia.
  penekanan pada huruf t, d, l, o          Hal 37-41
4. Menulis kata-kata sederhana dengan     Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
penekanan pada huruf t, d, l, o           Indonesia. Hal 50

5. Menyusun dan melengkapi kata dan       Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
kalimat                                   Indonesia. Hal 51-54


Binatang dan Tumbuhan
1. Membedakan berbagai bunyi              Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
   Meniru/mencocokkan suara hewan         Indonesia. Hal 60 dan 144-145

2. Menggolongkan gambar binatang dan      Bumi Aksara : Bahasaku Bahasa Indonesia I.
tumbuhan                                  Hal 44

3. Mendeklamasikan syair lagu : Lihat     Intan Pariwara : Bahasa Indonesia seri
Kebunku                                   Tematik I. Hal 71

4. Membaca teks pendek dengan lafal       Pengembangan guru
dan intonasi yang tepat dengan
penekanan pada huruf g, h, j, r, s

5. Menulis kata atau kalimat sederhana.   Bumi Aksara : Bahasaku Bahasa Indonesia I.
   Menyusun huruf menjadi kata.           Hal 51
   Melengkapi kalimat


Budi Pekerti
1. Mendengarkan dongeng ”Lebah dan        Tiga Serangkai : Gemar Berbahasa Indonesia.
Kupu-kupu”                                Hal 51-52

2. Menyapa orang lain dengan               Tiga Serangkai : Gemar berbahasa
menggunakan bahasa santun                   Indonesia. Hal 54-55
                                           Erlangga : Buku Kerja Tematik Bahasa
                                            Indonesia I. Hal 76

3. Membaca nyaring teks bacaan dengan     Bahasa Indonesia terintegrasi Sains dan
lafal dan intonasi yang tepat penekanan   Pengetahuan Sosial IA. Hal 88
pada huruf c, w, y

4. Menulis kata atau kalimat sederhana    Yudhistira : Bahasa Indonesia IA. Hal 11-12
   Melengkapi kata atau kalimat
   Menyusun kata menjadi kalimat
   Menulis tegak bersambung


Kegemaran
1. Mendengarkan cerita guru                Tiga Serangkai : Gemar Berbahasa
   Menjawab pertanyaan sesuai dengan        Indonesia. Hal 113
   cerita                                  Erlangga : Buku Kerja Tematik Bahasa
   Bermain puzzle                           Indonesia I. Hal 70

2. Melakukan percakapan tentang            Tiga Serangkai : Gemar Berbahasa
kegemaran                                   Indonesia. Hal 114
                                        Ganesha Exact : Cinta Bahasa Kita. Hal 129

3. Membaca nyaring kalimat sederhana   Ganesha Exact : Cinta Bahasa Kita. Hal 140
dengan penekanan pada huruf ng, ny

4. Menulis kalimat dengan penekanan    Erlangga : Buku Kerja Tematik Bahasa
   pada huruf ng, ny.                  Indonesia I. Hal 68
   Melengkapi kalimat dengan kata
   berdasarkan gambar.
   Menuliskan kegemaran


Pengalaman
1. Mendengarkan cerita tentang         Tim Bina Karya Guru : Bina Bahasa
   pengalaman                          Indonesia. Hal 63
   Menjawab pertanyaan

2. Membaca nyaring kalimat sederhana   Rosda : Tangkas Berbahasa Indonesia. Hal 29
dengan lafal dan intonasi yang tepat

3. Menulis kalimat sederhana            Erlangga : Buku Kerja Tematik Bahasa
   Menyusun kata menjadi kalimat         Indonesia I. Hal 83
   Menyalin menggunakan huruf latin     Yudhistira : Terampil Berkomunikasi Bahasa
   Menulis cerita berdasarkan gambar     Indonesia. Hal 46


Kegiatan Sehari-hari
1. Mendengarkan dongeng ”Cik Merah     Ganesha Exact : Cinta Bahasa Kita. Hal 73
dan Cik Putih”

2. Menceritakan kegiatan sehari-hari   Pengembangan guru

3. Membaca teks sederhana dengan       Ganesha Exact : Cinta Bahasa Kita. Hal 65
penekanan pada huruf f dan v

4. Menulis kalimat dengan penekanan    Pengembangan guru
   pada huruf f dan v
   Menulis kalimat sesuai dengan
   gambar
   Menulis huruf tegak bersambung


Peristiwa
1. Mendengarkan cerita Ulang Tahun      Erlangga : Bina Bahasa Indonesia IA. Hal
   Mendengarkan bisikan temannya         114-115
                                        Ganesha Exact : Cinta Bahasa Kita. Hal 96-
                                         97

2. Mendeklamasikan puisi ”Ulang        Ganesha Exact : Cinta Bahasa Kita.
   Tahunku”
   Mengucapkan selamat kepada orang
   lain
   3. Membaca teks sederhana                 Ganesha Exact : Cinta Bahasa Kita. Hal 87-88

   4. Menulis kalimat                       Intan Pariwara : Bahasa Indonesia seri
      Menggunakan huruf tegak               Tematik I. Hal 110-111
      bersambung
      Menulis kalimat berdasarkan gambar


D. PENILAIAN
   Penilaian dilakukan dengan menggunakan tes dan non tes dalam bentuk tertulis maupun
   lisan, pengamatan kerja, sikap, hasil karya, dan portofolio.

E. METODE
   Metode yang digunakan yaitu : ceramah, diskusi, tanya jawab, bermain peran, demonstrasi,
   observasi, permainan, dan lain-lain.

F. LAIN-LAIN
   Sumber belajar yang digunakan selain yang tercantum di atas dapat berupa buku-buku
   cerita, ensiklopedi, media massa cetak dan elektronika, narasumber, kamus bahasa
   Indonesia, EYD, dan tata bahasa praktis.




       Mengetahui,
       Kepala Sekolah                                         Guru Pengampu



       Junita W. Arfani                                       Dwi Roselawaty

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:16
posted:6/22/2012
language:
pages:5