kata pengantar ptk by mukhliszulfa12

VIEWS: 126 PAGES: 4

									                                                                          i




                      KATA PENGANTAR



       Sebelumnya penulis panjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang

Maha Esa, karena peneliti dapat menyelesaikan proposal penelitian yang

berjudul "Pengguanaan Media Pembelajaran         Papan Alphabetis Untuk

Meningkatkan Kemampuan Membaca Huruf A-Z Pada Peserta Didik

Kelompok A Di PAUD Tansera 07 (Penelitian Tindakan Kelas ini

Dilaksanakan Di PAUD Tansera 07, Kelurahan Tanah Sereal, Kecamatan

Tambora, Jakarta Barat)" tepat pada waktunya.


       Tujuan penulis membuat proposal penelitian ini        adalah untuk

menyelesaikan tugas UAS (Ujian Akhir Semester) kelompok mata kuliah

Penelitin Tindakan Kelas (PTK) di jurusan PLS Non Reg 2008 pada semester

VI ini. Selain tujuan tadi, pembuatan proposal ini juga bertujuan untuk

mengetahui hasil penelitian penggunaan media pembelajaran papan alphabetis

guna meningkatkan kemampuan siswa PAUD Kelompok A di PAUD Tansera

07 Kelurahan Tanah Sereal. Dari hasil penelitian tersebut, apabila

penelitiannya berhasil maka peneliti akan menerapkan hal yang sama untuk

membantu PAUD yang lain dalam meningkatkan kemampuan siswa-siswanya.


       Banyak sekali kesulitan yang penulis hadapi dalam penulisan proposal

penelitian ini. Kesulitan – kesulitan yang penulis hadapi dalam pembuatan

proposal penelitian ini adalah karena kurangnya pengetahuan yang penulis
                                                                             ii




miliki. Namun, berkat bimbingan berbagai pihak akhirnya penulis dapat

menyelesaikan makalah ini, walaupun masih banyak kekurangannya.


      Oleh karena itu sepantasnyalah penulis ucapkan terima kasih kepada :

1.    Dr. Karnadi, M. Pd selaku ketua Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan,

      Universutas Negeri Jakarta.

2.    Drs. Sri Koeswantono, M. Si, selaku ketua jurusan Pendidikan Luar

      Sekolah.

3.    Prof. Dr. Nana Sudjana, M, Pd, selaku dosen PTK yang tidak bosan –

      bosannya membimbing dan memberikan peneliti ilmu di kampus.

4.    Kakak Sodik, S. Pd yang membantu peneliti dalam menyusun proposal

      penelitian tindakan kelas.

5.    Ayah dan Ibu tercinta yang telah banyak berkorban dan memberikan

      dorongan serta bantuan kepada peneliti.

6.    Para pengurus PAUD Tansera 07 yang telah bersedia memberi

      informasi yang peneliti butuhkan

7.    Dan semua pihak yang telah membantu, baik secara langsung maupun

      tidak langsung yang tidak dapat disebutkan satu persatu.


      Penulis menyadari sebagai seorang mahasiswa yang pengetahuannya

belum seberapa dan masih perlu banyak belajar dalam pembuatan proposal

penelitian, bahwa proposal penelitian ini masih banyak kekurangan. Oleh

karena itu, penulis mengharapkan adanya kritik dan saran dari semua pihak
                                                                       iii




yang positif agar makalah ini menjadi lebih baik dan berdaya guna dimasa

yang akan datang.




                                                    Jakarta, 03 Juni 2011




                                                              PENULIS
                                                                                                          iv




                                         DAFTAR ISI



KATA PENGANTAR ....................................................................                            i

DAFTAR ISI ......................................................................................          iv

BAB I PENDAHULUAN
          A.                                   Latar Belakang Masalah ....................                     1
          B.                               Rumusan Masalah .................................                       5
          C.              Jenis Tindakan .........................................................             5
          D.              Kriteria Keberhasilan ...............................................                5
          E.              Manfaat ....................................................................         6

BAB II TIJAUAN PUSTAKA

          A.                     Deskripsi Teori .................................................                 7
          B.                     Kerangka Berfikir .............................................                   39
          C.                 Hipotesis ................................................................                 46

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

          A.                    Tujuan Penelitian ...............................................         43
          B.            Tempat Dan Waktu Penelitian ...................................                   43
          C.            Metode Penelitian .......................................................         44
          D.            Instrumen Penelitian ...................................................          49
          E.            Tekni Analisis Data ....................................................          51

DAFTAR PUSTAKA .....................................................................                      56

								
To top