Get documents about "Strategi Perencanaan Desa - PDF - PDF
Description
Capacity Building Kepala Desa se Kabupaten Jeneponto di Aston Braga Hotel, Bandung 15 Juni 2012
Document Sample
dadang-solihin.blogspot.com 2
Nama : Dr. Dadang Solihin, SE, MA
Tempat/Tgl Lahir : Bandung 6 November 1961
Pekerjaan : Direktur Evaluasi Kinerja
P b D
Pembangunan Daerah h
Bappenas
Alamat Kantor : Jl. Taman Suropati No. 2
Jakarta 10310
Telp/Fak Kantor : (021) 392 6248
HP : 0812 932 2202
PIN BB : 277878F0
Email : dadangsol@yahoo.com
Website :
http://dadang-solihin.blogspot.com
dadang-
dadang-solihin.blogspot.com 3
Materi
• Penjaringan Masalah dan Potensi dengan
Mempergunakan:
Sketsa D
– Sk t Desa
– Diagram Kelembagaan
– Kalender Musim
• Pengelompokan Masalah
• g
Penentuan Peringkat Masalah
• Menentukan Alternatif Tindakan Pemecahan
Masalah
• Membuat Matrik Program dan Kegiatan
RPJMDes
dadang-solihin.blogspot.com 4
dadang-solihin.blogspot.com 5
Sketsa Desa
Pengertian
• g g
Sketsa Desa adalah gambaran desa secara kasar/umum mengenai
keadaan sumber daya fisik (alam dan buatan)
Tujuan Penggunaan Sketsa Desa
• Memahami akan jenis, jumlah dan sumber daya di desa
• Sebagai alat untuk menggali/menjaring masalah yang ada di tingkat
dusun (Permasalahan Pengembangan Wilayah, Sosial budaya dan
Ekonomi
Ek i
• Sebagai alat untuk menggali/menjaring potensi yang ada di tingkat
dusun
• Menyamakan persepsi tentang masalah dan potensi.
dadang-solihin.blogspot.com 6
1/2
1/2
Tahapan Penggunaan Teknik Sketsa Desa
Tahap Persiapan
Pilih dan tentukan peserta
Persiapkan tempat yang memadai
Siapkanlah format masalah Sketsa Desa
Jelaskan tujuan kajian dengan Sketsa Desa
Siapkan alat yang akan digunakan (spidol, plano)
Membagi tugas (fasilitator dan pencatat)
dadang-solihin.blogspot.com 7
2/2
Tahapan Penggunaan Teknik Sketsa Desa
Membuat Sk t D
M b t Sketsa Desa
Pilihlah salah satu peserta yang paling mengetahui tentang batas-
batas wilayah Desa/ Dusun
Ajaklah untuk membuat batas Desa / Dusun pada media yang
tersedia
Sepakati bersama simbol/legenda dan tulis/gambar pada pojok
kiri bawah sketsa desa
Ajaklah peserta untuk menggambar simbol yang disepakati dalam
sketsa yang telah dibuat
Ajaklah peserta untuk meneliti kembali sketsa desa yang telah
dibuat
Ajaklah peserta untuk melakukan perbaikan kalau memang
diperlukan
dadang-solihin.blogspot.com 8
Sketsa RW 01
Sungai
FFF FF
F FFFFFF Ladang
F
FFFFFF
RTM
RT 03 vvvv Pos yandu
vvvvvvv
BALAI Vv v
Tempat ibadah
DESA RT 02
TK
SD N sekolah
SD N
VVvv Jalan Desa
vVvv Jalan Lingkungan
Vv v v v v
vvvvvv Rumah
Vvvvv RT 01 v v vvvvvv
v vvv v vvvvvvvvvv
vv v v v v v v v v v vvv VV
sawah
v v v v v vvvvvvvvvvvvvvvv V
HUTAN
dadang-solihin.blogspot.com 9
Pengertian
• Masalah
M l h
Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang
sesungguhnya
• Kebutuhan
Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan
masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup
• g
Keinginan
Keinginan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak menimbulkan
masalah
• Potensi
Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat digunakan
untuk mengatasi masalah
dadang-solihin.blogspot.com 10
Bentuk Potensi
1. Potensi SDA b t pasir, k
1 P t i SDA: batu, dsb
i kayu, d b
2. Potensi SDM: Swadaya tenaga, Tenaga teknis, dll,
3. Potensi Sumber D
3 P t Sosial
i S b Daya S i l
dadang-solihin.blogspot.com 11
Menuliskan Pernyataan
Masalah dan Potensi
• Dalam menuliskan harus mencantumkan pokok permasalahan
dengan jelas
• Kapasitas masalah (Panjang, Lebar, Jumlah) harus dituliskan
dengan jelas
• Lokasi masalah harus dituliskan dengan jelas
• Masalah dituliskan dalam bentuk kalimat pernyataan
Contoh :
• Tanggul sungai longsor sepanjang 50 M, Tinggi 3 M, di RW 01 RT
01
dadang-solihin.blogspot.com 12
Menyusun Sketsa Desa
• Masalah, Kebutuhan, Hak-hak Dasar
Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak hak Dasar, Keinginan
dan potensi
• Ajaklah p
j peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu
• Ketika menemui simbol/ legenda tanyakan pada peserta “adakah masalah
(Bidang Pengembangan Wilayah, Sosial Budaya, Ekonomi) pada hal
tersebut ?“
• Ketika menemui masalah, tanyakanlah kepada peserta bagaimana
p y (berapa banyak, berapa p j g, berapa luas dsb)
kapasitas masalahnya ( p y , p panjang, p )
• Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom
masalah
• Diskusikan dengan peserta adakah potensi (SDA, SOSIAL, FISKAL,
LEMBAGA) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat
g g
digunakan untuk mengatasi masalah.
• Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi
• Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa terwawancarai
dadang-solihin.blogspot.com 13
CONTOH
j
Format 1: Kajian Sketsa Desa
NO MASALAH POTENSI
1 Tanggul sungai jebol di RW01 RT02 sepanjang 50 • Batu
Meter • Tenaga
2 Anak balita d it i i b k
5 A k b lit di RW01 menderita gizi buruk Posyandu
• P d
• Bidang Desa
3 p
15 Anak Usia Dini di RW01 belum mendapatkan • Komite sekolah
pelayanan pendidikan • Guru
• Tk
4 Jalan Desa sepanjang 700 meter di RW01 b
J l D j 00 k
banyak Pasir
• P i
berlubang dan becek • Batu
g
• Tenaga
5 TPQ AL Hidayah tidak berjalan aktif • Guru
• Gedung
6 Lahan sawah seluas 5 H di RW01 RT02 sering gagal • Kelompok Tani
panen kerena serangan hama
dadang-solihin.blogspot.com 14
dadang-solihin.blogspot.com 15
Pengertian
• Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga
yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat
• Sebagai alat kajian, Diagram Kelembagaan adalah alat untuk
mengkaji masalah dan potensi yang berkait dengan
kelembagaan .
k l b
dadang-solihin.blogspot.com 16
Jenis-
Jenis-Jenis Lembaga
• FORMAL: Lembaga yang berbadan Hukum
Contoh
– Pemerintah Desa
– BPD
– LKMD
– Dll
• NON FORMAL: Lembaga yang tidak berbadan hukum
Contoh
– Kelompok arisan
– Paguyuban tukang becak
– Kelompok FB
dadang-solihin.blogspot.com 17
Tujuan
• Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa
• Untuk mengetahui lembaga–lembaga yang mempunyai peranan /
manfaat bagi masyarakat
• Untuk mengetahui pola hubungan lembaga–lembaga yang ada
dengan masayarakat
• lembaga–lembaga
Untuk mengetahui masalah dan potensi pada lembaga lembaga
yang ada
dadang-solihin.blogspot.com 18
1/2
1/2
Tahapan Teknik Diagram Kelembagaan
Persiapan
• Persiapkan tempat yang memadai
• Siapkan alat yang akan digunakan (Spidol, Plano, Kertas manila,
gunting dan isolatif )
Siapkanlah format masalah Di
• Si k l h f t Kelembagaan
l h Diagram K l b
• Jelaskan tujuan kajian dengan Diagram Kelembagaan
Membagi tugas (F ilit t d P
• M b it t t
(Fasilitator dan Pencatat )
dadang-solihin.blogspot.com 19
2/2
Tahapan Teknik Diagram Kelembagaan
Membuat Diagram K l b
M b t Di Kelembagaan
• Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembaga yang ada di
wilayah mereka
• Tulislah lembaga yang telah teridentifikasi pada media yang
tersedia
• Buatlah bulatan/lingkaran dari kertas manila dengan ukuran
yang berbeda sebanyak lembaga yang teridentifikasi
• Ajaklah peserta mendiskusikan pengaruh lembaga terhadap
kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang
li kecil
paling k il
• Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnya paling besar pada
lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada
lembaga yang pengaruhnya paling kecil
dadang-solihin.blogspot.com 20
Membuat Di K l b
M b t Diagram Kelembagaan
PEMDES PEMDES
LKMD LKMD
PKK
PKK
KELOMPOK TANI
dadang-solihin.blogspot.com 21
Langkah-
Langkah-langkah Kegiatan
Buat sketsa desa (hanya batas desa/dusunnya saja) tuliskan
kata masyarakat ditengahnya)
Tanyakan kepada peserta lembaga-lembaga mana yang paling
sering berhubungan dengan masyarakat.
T lk b l t telah ditulis lembaga pada
Tempelkan bulatan yang t l h dit li nama l b d
seketsa desa
Jika sering berhubungan tempelkan dekat dengan kata
masyarakat jika tidak sering berhubungan tempelkan jauh dari
kata masyarakat
Lakukan hal demikian sampai semua bulatan tertempel pada
sketsa desa
dadang-solihin.blogspot.com 22
PEMDES
PKK LKMD
MASYARAKAT
BPD
KELOMPOK
TANI
dadang-solihin.blogspot.com 23
Menggali Masalah dan Potensi
M li M l hd P t i
Galilah permasalahan dari lembaga yang terindentifikasi dari segi :
g
• Struktur Organisasi
• Kapasitas SDM
g g
• Managemen Organisasi
• Regulasi
Catatlah semua masalah dan potensi y g tergali dalam Format
p yang g
yang telah disediakan
dadang-solihin.blogspot.com 24
CONTOH
Format 2: Diagram Kelembagaan
NAMA
NO MASALAH POTENSI
LEMBAGA
1 PEMDES Administrasi Pemerintahan Desa Adanya itikad baik dari
belum rapi perangkat
Terjadi kekosongan perangkat
b k formasi
sebanyak 2 f i
Bendahara Desa belum menguasai SDM
managemen keuangan dengan baik
2 BPD Hubungan BPD dengan Pemdes dan SDM
masyarakat belum berjalan secara
optimal
Kemampuan BPD dalam SDM
pembahasan Peraturan desa masih
lemah
dadang-solihin.blogspot.com 25
dadang-solihin.blogspot.com 26
sim
Kalender Musim
Pengertian
• j g j
Kalender musim adalah alat kajian untuk mengetahui kejadian/
kegiatan dalam kehidupan masyarakat berkaitan dengan perubahan
waktu
Tujuan
• Untuk Mengetahui kegiatan-kegiatan masyarakat berdasarkan
perubahan waktu
• Untuk t h i k j di k j di berkaitan dengan
U t k mengetahui kejadian-kejadian yang b k it d
kebutuhan dasar yang terjadi secara berulang dalam kehidupan
masyarakat
y
• Untuk mengetahui masa-masa kritis dalam kehidupan masyarakat
dadang-solihin.blogspot.com 27
1/2
1/2
Tahapan Teknik Kalender Musim
Persiapan
• Persiapkan Tempat yang memadai
• Siapkan alat yang akan digunakan (Spidol, Plano, Kertas
manila, gunting dan isolatif)
• Siapakan format masalah kalender musim
• Jelaskan tujuan kajian dengan kalender musim
• Membagi tugas (Fasilitator dan Pencatat)
dadang-solihin.blogspot.com 28
2/2
Tahapan Teknik Kalender Musim
Membuat Kalender Musim
• Ajaklah peserta mendiskusikan musim yang ada
• Hasilnya tuliskan pada kolom yang tersedia
• Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi kejadian-kejadian
(masalah, kegiatan) penting yang berkaitan dengan kebutuhan
dasar yang kejadiannya terus berulang
Tuliskanlah d l k l l h/k j d i d kalender
• T li k l h dalam kolom masalah/kejadaian pada k l d
musim
• Ajaklah peserta mendiskusikan kapan biasanya kejadian-
kejadian tersebut terjadi
g pada kolom y g tersedia
• Tuliskan dengan memberi tanda X p yang
dadang-solihin.blogspot.com 29
Musim
Kalender M sim
Kemarau / Wereng/Panca
Masalah Penghujan/Rendeng
Katiga Roba
KEJADIAN Ag Sep Okt Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Juni Juli
Banjir * *** *
Penyakit Diare * ** *** *
Paceklik * **
Banyak
Kondangan * ** * ***
Panen Raya * ***
Hama
Tanaman * ** *
dadang-solihin.blogspot.com 30
Menggali Masalah dan Potensi
• Tanyakan kepada peserta musyawarah berkaitan dengan kejadian/
masalah yang ada
– Dimana lokasi kejadiannya
– Siapa yang terkena dampak masalah tersebut
– Bagaimana kapasitas masalahnya
• Tanyakan kepada peserta musyawarah potensi apa yang dapat
digunakan untuk memecahkan masalah tersebut
• Tuliskan masalah dan potensi kedalam format masalah dan potensi
kalender
k l d musim i
dadang-solihin.blogspot.com 31
CONTOH
Format 2: Kalender Musim
F t2 K l d M i
NO MASALAH POTENSI
1 Pada musim penghujan Rw 01 / Rt 03 Batu
tergenang banjir Pasir
Tenaga
2 Pada musim pancaroba 12 warga Rw 1 Rt Posyandu
02 terserang diare Bidang Desa
3 Pada musim kemarau terjadi paceklik Lumbung desa
dadang-solihin.blogspot.com 32
dadang-solihin.blogspot.com 33
Pengelompokan Masalah
Pengertian
• Pengelompokan masalah adalah suatu kegiatan untuk
menghimpun/mendaftar, memeriksa kebenaran, menggabungkan
dan mengelompokan masalah dalam sektor dan bidang
Tujuan
• Memperoleh data masalah dan potensi yang akurat dari hasil tiga
alat kajian di tingkat dusun
• Menggabungkan dan mengelompokkan masalah dari hasil kajian
di tingkat dusun ke dalam sektor dan bidang (Pengembangan
Wilayah,
Wilayah Ekonomi dan Sosial Budaya)
dadang-solihin.blogspot.com 34
L
Langkah-Langkah Pengelompokan M
k h
Langkah-L k hP l l h
k Masalah
1. Indentifikasikan masalah–masalah yang sama dari hasil penjaringan
masalah di tingkat didusun
2. Jadikanlah masalah-masalah yang sama tersebut menjadi satu
rumusan masalah
3. Jika langkah 2 t l h selesai, k l
3 Jik l k h telah l k l h l h ke dalam
i kelompokanlah masalah k d l
sektor (sektor pendidikan, kesehatan, pertanian, perdagangan,
peternakan, pemerintahan, pekerjaan umum, Sumber daya air, dll)
p , p ,p j , y , )
4. Kelompokanlah sektor -sektor yang ada ke dalam bidang
(Pengembangan wilayah, Sosial budaya, Ekonomi) tuliskan dalam
kolom 2 format 4
5. Periksalah potensi hasil kajian di tingkat dusun (tiga alat kajian )
tuliskanlah dalam t li k d l
t li k l h d l k l
tuliskan dalam kolom 2 f t
format 4
dadang-solihin.blogspot.com 35
CONTOH
Format 4: Pengelompokan Masalah
No Masalah Potensi
I BIDANG PENGEMBANGAN WILAYAH
1.1 Pekerjaan Umum
1.1.1 Jalan Desa sepanjang 700 meter di RW 01 banyak berlubang dan becek Tenaga, batu
1.2 Sumber Daya Air
1.2.1 Tanggul sungai jebol di RW 01 Rt 02 sepanjang 50 Meter
gg g j p j g g
Tenaga, batu
II BIDANG EKONOMI
2.1 Pertanian
211
2.1.1 Lahan sawah seluas 5Ha di Rw 01 Rt 01 sering gagal panen kerena serangan hama Kelompok tani
III BIDANG SOSIAL BUDAYA
3.1 Pendidikan
311
3.1.1 Anak Usia Dini Rw
15 A k U i Di i di R 01 b l
belum mendapatkan pelayanan pendidikan
d tk l didik P ti i
TK Pertiwi
3.1.1 TPQ AL Hidayah tidak berjalan aktif Gedung dan Ustzad
3.2 Kesehatan
3.2.1 5 Anak balita di Rw 01 menderita gizi buruk Posyandu
3.3 Pemerintahan
3.3.1 Terjadi kekosongan perangkat sebanyak 2 formasi
3.3.2 Bendahara Desa belum menguasai manajemen keuangan dengan baik Ada semangat dan
komitmen
3.3.2 Kemampuan BPD dalam pembahasan Peraturan desa masih lemah Ada semangat dan
komitmen
k it
dadang-solihin.blogspot.com 36
dadang-solihin.blogspot.com 37
Penentuan
Penent an Tingkat Masalah
Pengertian
• g g g j
Menentukan Peringkat Masalah adalah suatu kegiatan mengkaji
berat ringannya masalah yang sedang dihadapi dengan metode dan
teknik tertentu
Tujuan
• Untuk mengetahui bobot masing–masing masalah
• Menentukan urutan masalah secara tepat berdasar bobot
• Menentukan urut–urutan masalah yang harus segera diselasaikan
dadang-solihin.blogspot.com 38
Tahapan Prioritas Masalah
T h P i it M l h
• Sampaikan terlebih dahulu mengapa harus membuat prioritas
masalah
• p p p p g
Sepakati terlebih dahulu apapun hasil kesepakatan tentang
prioritas masalah adalah kesepakatan bersama
• Sepakati terlebih dahulu kriteria dan bobot
• Lakukanlah penskoran secara partisipatif
dadang-solihin.blogspot.com 39
P t K it i P i k t M l h
Penentuan Kriteria Peringkat Masalah
Misal :
Pengembangan
Bidang Ekonomi Bidang Sosial Budaya
y
Wilayah
1. Tingkat kerusakan 1. Menghambat 1. Menghambat
peningkatan pemenuhan hak
d t
pendapatan d
dasar
2. Dampak 2. Dampak 2. Dampak
3 Pengaruh terhadap
3. 3 Pengaruh terhadap
3. 3.
3 Pengaruh terhadap
kemiskinan Kemiskinan Kemiskinan
dadang-solihin.blogspot.com 40
Pembobotan Masalah
p
Sepakati bobot dan nilai untuk setiapp g p
3. Pengaruh terhadap Kemiskinan:
indikator - Sangat berpengaruh
Misal - Cukup berpengaruh
1. Tingkat kerusakan SKOR - Berpengaruh
-S t h
Sangat parah /d
76 s/d 100 - kurang berpengaruh
- Cukup parah 51 s/d 75
- Parah 26 s/d 50 4. Pengaruh terhadap pemenuhan hak dasar:
- Kurang parah 1 s/d 25 - Sangat berpengaruh
- Cukup berpengaruh
2. Dampak - Berpengaruh
- Dirasakan satu Desa atau lebih -k berpengaruh
kurang b h
- Dirasakan satu RW
- Dirasakan satu RT 5. Menghambat peningkatan pendapatan:
- Dirasakan individu - sangat menghambat
- cukup menghambat
- menghambat
- kurang menghambat
Setelah kriteria dan Pembobotan disepakati tulislah di kertas plano dan ditempel di
tempat yang dapat dilihat dengan baik oleh semua peserta
dadang-solihin.blogspot.com 41
Melakukan Skoring
• Siapkan Format skoring masalah
• Salinlah semua kegiatan pada kolom 2 format 2 ke dalam kolom 2 format 5
• Ajaklah peserta musyawarah melakukan skoring masalah dengan satu
kriteria terlebih dahulu
• Tuliskan skor yang disepakati pada kolom yang tersedia
• Lakukanlah hal demikian sehingga semua masalah diberi skor dengan
kriteria yang telah disepakati
• Jika l h telah diberi k j kl h t h t k
Jik semua masalah t l h dib i skor, ajaklah peserta musyawarah untuk
menjumlah skor pada setiap masalah dan hasilnya tuliskan pada kolom 7
format 5
• Jika ada jumlah yang sama, ulanglah kembali pensekoran pada masalah
yang mempuyai jumlah skor sama
• B tl h ranking b d
Buatlah besar k il
ki berdasar b jumlah k dan tuliskan d
kecilnya j l h skor d t li k pada
kolom 8 format 5
dadang-solihin.blogspot.com 42
CONTOH
Format 5: Skoring Masalah
KRITERIA PENILAIAN
Jumlah Pengaruh Jml
NO MASALAH Tingkat yang Rangking
terhadap skor
Kerusakan terkena
Dampak kemiskinan
I BIDANG PENGEMBANGAN WILAYAH
1.1 Pekerjaan Umum
1.1. Jalan Desa sepanjang 60 95 50 205 II
1 700 meter di RW 01
banyak berlubang dan
becek
1.2 Sumber Daya Air
1.2. Tanggul sungai jebol 90 85 40 215 I
1 di RW 01 Rt 02
sepanjang 50 Meter
dadang-solihin.blogspot.com 43
CONTOH
g
Format 5: Skoring Masalah
KRITERIA PENILAIAN
Jumlah
J l h Jumlah Rang
NO MASALAH Menghambat Menghambat
yang skor king
peningkatan pemenuhan
menerima
pendapatan hak dasar
Dampak
a pa
II BIDANG EKONOMI
2.1 Pertanian
2.1.1 Lahan sawah seluas 5 H 30 40 50 120 I
di Rw 01 Rt 01 sering
gagal panen kerena
serangan hama
2.1.2
2.2 Peternakan
2.2.1
2.3
23 Perdagangan
2.3.1
dadang-solihin.blogspot.com 44
CONTOH
Format 5: Skoring Masalah
KRITERIA PENILAIAN
Jumlah P h
Pengaruh Jumlah
J l h
NO MASALAH Menghambat Rangking
yang skor
pemenuhan Thp
menerima
hak dasar kemiskinan
Dampak
III BIDANG SOSIAL BUDAYA
3.1 Pendidikan
3.1.1
311 15 Anak Usia Dini di Rw 01 10 20 30 60 1
belum mendapatakan
pelayanan pendidikan
3.1.1
311 TPQ AL Hidayah tidak 10 10 3 23 3
berjalan aktif
3.2 Kesehatan
3.2.1
321 Anak balita Rw
5 A k b lit di R 01 5 10 10 25 2
menderita gisi buruk
3.3 Pemerintahan
3.3.1 Terjadi kekosongan 5 5 10 20 4
perangkat sebanyak 2
formasi
dadang-solihin.blogspot.com 45
dadang-solihin.blogspot.com 46
Alt tif Tindakan P h M l h
Alternatif Ti d k Pemecahan Masalah
Pengertian
Menyusun alternatif tindakan Pemecahan Masalah adalah
serangkaian kegiatan kajian dan analisis masalah, penyebab dan
potensi untuk menentukan alternatif tindakan pemecahan masalah
Tujuan
• Untuk t h i b b d dari ti l h
U t k mengetahui penyebab mendasar d i setiap masalah
• Mengetahui potensi yang tepat untuk memecahkan masalah
• Merumuskan b b
M i lt tif tindakan
k berbagai alternatif ti d k yang d t dilakukan
dapat dil k k
untuk memecahkan masalah
dadang-solihin.blogspot.com 47
Merumuskan Alternatif Tindakan 1/2
1/2
Pemecahan Masalah
Persiapan
• Persiapkan tempat yang memadai
• Siapkan alat yang akan digunakan (Spidol, Plano, Kertas manila,
gunting dan isolatif)
• Menyiapkan Format Alternatif Tindakan Pemecahan Masalah
• Membagi tugas (Fasilitator dan Pencatat)
dadang-solihin.blogspot.com 48
Merumuskan Alternatif Tindakan 2/2
Pemecahan Masalah
Langkah-Langkah
• Tulislah setiap masalah berdasar pada pengelompokan masalah
(Format 5) pada kolom 2 pada format 6
• Kajilah penyebab mendasar dari setiap masalah dan hasilnya
tuliskan pada kolom 3 format 6
• Kajilah potensi yang dapat menyelesaikan masalah dan
penyebabnya pada setiap masalah, hasilnya tuliskan pada kolom 4
format 6
• Rumuskanlah alternatif tindakan pemecahan masalah dengan
mendasarkan pada penyebabnya dan memperhitungkan potensi
yang ada, hasilnya tuliskan pada kolom 5 format 6
dadang-solihin.blogspot.com 49
CONTOH
Format 6: Alternatif Tindakan Pemecahan Masalah
ALTERNATIF
TINDAKAN
NO MASALAH PENYEBAB POTENSI
PEMECAHAN
MASALAH
I PENGEMBANGAN
WILAYAH
11
1.1 Pekerjaan Umum
1.1.1 Jalan Desa sepanjang Tidak ada drainase / Tenaga Pembangunan Drainasi
700 meter di RW 01 saluran pembuangan jalan sepanjang 700 M
banyak berlubang dan untukmembuang air
becek yang naik kejalan
jalan masih berupa pengerasan jalan
tanah
1.2 Sumber Daya Air
121
1.2.1 Tanggul sungai j b l di
T l i jebol T
Tanah t
h tanggul sangat
l t T
Tenaga P b Talud
Pembangunan T l d
RW 01 Rt 02 sepanjang labil Sungai sepanjang 50
50 Meter Meter
dadang-solihin.blogspot.com 50
CONTOH
Format 6: Alternatif Tindakan Pemecahan Masalah
NO MASALAH PENYEBAB POTENSI ALTERNATIF
TINDAKAN
PEMECAHAN
MASALAH
II BIDANG EKONOMI
2.1 Pertanian
2.1.1 Hasil panen di lahan Lahan kurang subur Kelompok Tani Gerakan pengomposan
h Block il b
persawahan Bl k silumbu lahan
l h
seluas 10 Ha menurun
sampai 25%
Pada musim tanam 1.
1 Normalisasi irigasi
kemarau sulit mendapatkan 2. Normalisasi drainase
air dan pada musim hujan
banjir
2.2 Peternakan
2.2.1 Setiap tahun terjadi Terkena virus “thelo” Tindakan vaksinasi secara
ayam
serangan penyakit “ayam dini
thelo” yang mengakibatkan
lebih dari 100 ayam mati di
semua wilayah dusun
dadang-solihin.blogspot.com 51
dadang-solihin.blogspot.com 52
Langkah- g
Langkah-langkah Membuat
g 1/2
1/2
Matrik Program dan Kegiatan
• Salinlah alternatif tindakan pemecahan masalah (kolom 5 format 6)
kedalam kolom 2 format 7
• Tuliskan volume masing masing kegiatan pada kolom 3 format 7
• Tuliskan lokasi kegiatan pada kolom 4 format 7
• Tuliskan V pada 5,6,7,8 dan 9 sesui dengan prioritas masalah
dengan memperhitungkan p
g p g pendapatan tahun
perkiraan p p
bersangkutan
• Tuliskan tanda V pada kolom 10,11 dan 12 sesuai dengan sumber
pembiayaan
dadang-solihin.blogspot.com 53
Langkah-langkah Membuat
Langkah- g
g 2/2
Matrik Program dan Kegiatan
• Cara menentukan sumber pembiayaan adalah
a. Kewenangan Desa
b. Kemampuan pembiayaan
c. Kemampuan teknis pelaksanaan kegiatan
• Jika suatu kegiatan memenuhi semua kriteria maka sumber
bi b ld i D d jik l h t kriteria tidak
pembiayaan berasal dari APB Desa dan jika salah satu k it i tid k
terpenuhi maka sumber pembiayaan berasal dari APBD/N
dadang-solihin.blogspot.com 54
y
Sumber Biaya
1. APBD/APBN:
Kabupaten,
APBD Kabupaten APBD Propinsi dan APBN (Skala supra desa)
Apabila kegiatan tersebut :
1.1. Bukan Kewenangan Desa
1.2.
1 2 Biayanya terlalu besar / tidak mampu dibiayai desa
1.3. Desa tidak mempunyai kapasitas teknis untuk melaksanakannya
2.
2 APB D Desa:
1.1. Kewenangan Desa
1.2. Biayanya terjangkau oleh anggaran Desa
1.3. Desa mempunyai kapasitas teknis untuk melaksanakannya
3. Lainya:
Berasal dari selain sumber diatas, misal:
a. Bantuan dari organisasi non pemerintah
b Perusahaan
b.
c. Bantuan Program ( misal : P2KP, PPK, dll )
d. Pihak ketiga lainnya ( warga perantauan,
dadang-solihin.blogspot.com 55
CONTOH RPJMDes TAHUN 2011 - 2015
Desa Ampuh Kecamatan Handal Kabupaten Sakti
SUMBER
TAHUN
BIAYA
LOKA APB
N0 BIDANG / KEGIATAN VOL
SI 201 20 201 201 201 D/ APB Lain INDIKATOR
1 12 3 4 5 APB Desa nya
N
I PENGEMBANGAN WILAYAH
1.1 j
Pekerjaan Umum
1.1. Pembangunan 700 Rw 01 V V X Terbangunya
1 Drainasi jalan M drainase P 700 m
1.1. Pengerasan jalan 700 Rw 01 V V V Terbangunnya
2 (makadam) MX jalan makadam P
3M 700 m
1.2 Sumber Daya Air
1.2. Pembangunan Talud 50 M Rw 01 V V Terbangunya
1 Sungai sepanjang 50 X3 Rt 02 Talud sungai P 50
Meter M M
II BIDANG EKONOMI
G O O
2.1 Pertanian
2.1. Bantuan pengadaan 10 Desa V V
1 alat pembasmi hama Buah
III SOSIAL BUDAYA
3.1 Pendidikan
31
3.1. Sosialisasi pendidikan Ls Desa V V Anak terlayani
1 anak Usia Dini pendidikan
56
3.1. Bantuan APE 10 Desa V V Anak terlayani
2 Buah pendidikan
dadang-solihin.blogspot.com 57
Related docs
Other docs by DadangSolihin
Strategi Penetapan Kebijakan Anggaran Pembangunan Daerah - Download as PDF - PDF
Views: 1322 | Downloads: 194
Pedoman Pengendalian Internal Pemerintahan dan Evaluasi Pembangunan Daerah
Views: 3120 | Downloads: 357
Teknik Penyusunan Kriteria dan Indikator Kinerja Pembangunan - Download as PDF
Views: 3100 | Downloads: 610
Penerapan Good Governance di Sektor Publik untuk Meningkatkan Akuntabilitas Kinerja Lembaga Publik
Views: 6172 | Downloads: 422
