RPSIVIK T42010

Document Sample
RPSIVIK T42010 Powered By Docstoc
					                                                              SEKOLAH MENENGAH RAJA PEREMPUAN IPOH
                                                   RANCANGAN PELAJARAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
                                                                                TINGKATAN EMPAT 2012

MING             TEMA / TAJUK                                 HASIL PEMBELAJARAN                                              CADANGAN AKTIVITI                                 CATATAN
 GU
   1                                                                        Minggu Orientasi Tingkatan 4
2 - 4 .1. PENCAPAIAN KENDIRI                    i Menerangkan ciri-ciri wawasan diri                     i. Menghasilkan peta minda tentang wawasan diri dan                  peta minda/
      a) Wawasan diri                           ii.Menghuraikan kepentingan wawasan diri                 membincangkan bersama-sama rakan                                     nota poket
      -Hala tuju diri                           iii.Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai          ii. Membincangkan usaha untuk menjayakan wawasan diri
       -Usaha yang cemerlang                    wawasan diri                                             iii. Menghasilkan Aku Janji untuk merealisasikan wawasan diri
      -Sikap yang berwawasan                    iv.Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi               iv. Mencipta dan mendeklamasikan puisi bertemakan wawasan diri
                                                                                                         v. Menghasilkan biografi tentang perjalanan hidup seseorang yang
                                                                                                         telah berjaya dalam profesionnya: - doktor, guru,peguam, peladang,
                                                                                                         jurutera
5-7        b) Perkembangan diri yang seimbang   i. Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang    i. Mengadakan sesi sumbang saran pelbagai aspek perkembangan         peta minda/
                                                seimbang                                                 diri yang seimbang.                                                  nota poket
           -     Intelek                        ii. Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang       ii. Berbincang cara untuk meningkatkan perkembangan diri yang
           -     Rohani                         seimbang dalam pelbagai aspek                            seimbang.
           -     Emosi                          iii. Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang   iii Membuat kajian tentang "Murid Contoh" berdasarkan
           -     Jasmani                        seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera                aspek-aspek perkembangna diri yang seimbang.
                                                iv. Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang     iv. Melakonkan sketsa bertemakan perkembangna diri yang
                                                                                                          seimbang:
                                                                                                           - kehidupan harian seorang petani yang berjaya
                                                                                                           - kehidupan harian seorang usahawan yang gigih
       9                                                                        USBF 1(1/3-3/3/2012)
8-12       2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN             i. Menghuraikan keperluan berkeluarga                     i. Membincangkan kepentingan keperluan berkeluarga                  peta minda/
           Keperluan berkeluarga                ii. Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan          ii. Mengadakan forum bertajuk “Membina Institusi Kekeluargaan       nota poket
                                                kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan     Yang Cemerlang”
           -     Sosial                         iii.Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan           iii Main peranan sebagai ketua keluarga dalam menentukan jodoh
           -     Politik                        iv.Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga      ahli keluarganya
           -     Ekonomi                        v. Menghargai institusi kekeluargaan                      iv Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi
                                                                                                          kekeluargaan menjelang tahun 2020
                                                                                                          v Melakonkan satu situasi yang menggambarkan hubungan erat
                                                                                                          dalam keluarga
                                                                                                          vi.. Mengadakan lawatan badan kerajaan yang berkaitan dengan
                                                                                                          institusi kekeluargaan
13-15 3. HIDUP BERMASYARAKAT                     i. Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat     i. Sumbang saran tentang cara untuk mengatasi isu dan masalah      peta minda/
                                                 ii. Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat   sosial dalam masyarakat                                            nota poket
       a) Kepekaan dan tindakan terhadap isu     iii. Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu     ii. Menghasilkan direktori badan kerajaan dan bukan kerajaan yang
       dan masalah sosial dalam masyarakat       dan masalah sosial                                         boleh dirujuk untuk menyelesaikan isu dan masalah sosial
       -     Penyalahgunaan najis dadah          iv.Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat   iii. Menulis surat kepada badan-badan yang berkaitan untuk memberi
       -     Pergaulan bebas                     v.Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi menangani     cadangan dalam menangani isu dan masalah sosial di kawasan
       -     Penderaan                           isu dan masalah sosial dalam masyarakat                    setempat
       -     Vandalisme                                                                                     iv. Main peranan sebagai anggota masyarakat yang memberi nasihat
       -     Gengsterisme                                                                                   kepada sekumpulan remaja yang terlibat dalam aktiviti tidak sihat
       -     Penyalahgunaan teknologi                                                                       v.Mengadakan lawatan ke tempat-tempat yang berkaitan:
                                                                                                                   -Pusat serenti
                                                                                                                   -Penjara
                                                                                                                  vi.Mengadakan ceramah yang bertemakan isu dan masalah sosial
                                                                                                                  dalam masyarakat oleh pegawai:
                                                                                                                   -PDRM
                                                                                                                   -Penjara
                                                                                                                   -Yayasan Pencegahan Jenayah
16-21 b) Peraturan dan undang-undang             i.Menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan              i. Membincangkan peranan norma komuniti, peraturan dan             peta minda/
      dalam masyarakat                            undang-undang dalam masyarakat                            undang-undang dalam masyarakat                                     nota poket
      -      Norma komuniti                      ii.Menjelaskan peranan norma komuniti, peraturan dan       ii. Membuat kajian tentang undang-undang jenayah juvana
      -      Keselamatan jalan raya              undang-undang dalam masyarakat                             iii.Mengadakan kuiz keselamatan jalan raya
      -      Jenayah juvana                      iii.Menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan        iv. Merangka cadangan dan tindakan bagi mengurangkan
                                                 undang-undang dalam masyarakat                             kemalangan jalan raya untuk dibawa ke pihak berkuasa
                                                 iv.Menerangkan tujuan undang-undang jenayah juvana         v. Mengumpul dan membincangkan keratan akhbar yang berkaitan
                                                 digubal                                                    dengan kes-kes jenayah juvana
                                                 v.Mengamalkan norma komuniti, peraturan dan
                                                 undang-undang negara dalam kehidupan bermasyarakat
                                                 vi. Menggunakan jalan raya secara berhemah
                                                 vii. Mematuhi norma konumiti, peraturan dan
                                                 undang-undang dalam masyarakat

17-19                                                         PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (9/5-20/5/2012)
22-24 4. WARISAN PELBAGAI BUDAYA                 i. Menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam i. Berbincang tentang amalan pelbagai agama                              peta minda/
          MALAYSIA                               pelbagai agama                                       ii. Mengumpul, membincang dan mempamerkan kata-kata hikmat               nota poket
      a. Prinsip penting dalam ajaran pelbagai   ii. Menyatakan amalan ajaran agama masing-masing dan ahli fikir dan tokoh agama tentang agama masing-masing
      agama                                      pelbagai agama lain di Malaysia                      iii. Berkongsi pengalaman dengan rakan tentang persiapan
      -      Nilai                               iii. Mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama  menyambut perayaan agama masing-masing.
      -      Amalan                              masing-masing dalam kehidupan
                                                 iv. Menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran
                                                 pelbagai agama lain
25-27 b. Kepentingan amalan-amalan tertentu i. Menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan        i. Menganjurkan sambutan perayaan sesuatu kaum di bilik darjah     peta minda/
      dalam perayaan pelbagai kaum          pelbagai kaum                                            atau sekolah                                                       nota poket
                                            ii. Menyertai sambutan perayaan mengikut kaum            ii. Menghasilkan buku skrap perayaan pelbagai kaum
      -       Hari Raya Aidilfitri          masing-masing                                            iii. Berbincang tentang kepentingan amalan tertentu dalam perayaan
      -       Hari Raya Aidiladha           iii. Melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa          pelbagai kaum
      -       Tahun Baru Cina               sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing
      -       Hari Wesak                    iv. Menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai
      -       Deepavali                     kaum
      -       Thaipusam
      -       Krismas
      -       Good Friday
      -       Hari Gawai
      -       Tadao Keamatan
      -       Vasakhi
 28                                                                         USBF2 (2/8-4/8/2012)
29-30 5. MALAYSIA NEGARA                    i. Menerangkan sejarah pembentukan Perlembagaan          i. Menghasilkan peta konsep sejarah pembentukan Perlembagaan     peta minda/
      BERDAULAT                             Malaysia                                                 Malaysia                                                         nota poket
      a. Kepentingan Perlembagaan Malaysia ii. Menjelaskan kepentingan Perlembagaan Malaysia         ii. Membuat carta aliran cara menggubal perlembagaan
      - Politik                             iii. Menghuraikan proses penggubalan perlembagaan        iii.. Mengadakan forum tentang kepentingan Perlembagaan Malaysia
      - Sosial                              iv. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara
      -     Ekonomi                         v. Menyanjungi keluhuran Perlembagaan Malaysia
31-32 b. . Peruntukan Utama Perlembagaan    i. Menerangkan peruntukan utama Perlembagaan Malaysia    i. Mengumpul dan membincangkan keratan akhbar, majalah dan          peta minda/
      Malaysia                              ii. Menghuraikan batasan hak dan tanggungjawab sebagai   lain-lain bahan tentang isu yang berkaitan dengan undang-undang dan nota poket
                                            warganegara                                              tanggungjawab sebagai warganegara
      -       Bahasa                        iiiMempertahankan kedaulatan Perlembagaan Malaysia       ii. Meramalkan kesan kepada negara sekiranya Perlembagaan
      -       Agama                         ivMentaati Perlembagaan Malaysia                         Malaysia tidak dihormati
      -       Kewarganegaraan                                                                        iii. Mengadakan perbahasan bertajuk “Peruntukan Perlembagaan
      -       Hak Asasi                                                                              Negara Menghadkan Kebebasan seseorang Individu
                                                                                                     vi. Mengadakan lawatan sambil belajar ke Parlimen atau Dewan
       Kedudukan istimewa orang                                                                      Undangan Negeri
      Melayu dan bumiputera Sabah dan                                                                v. Mengadakan ceramah bertajuk “Proses Pembentukan
      Sarawak                                                                                        Undang-undang” oleh Ahli Parlimen atau Ahli Dewan Undangan
                                                                                                     Negeri
33-36 6. CABARAN MASA DEPAN                i. Menjelaskan budaya kerja cemerlang                     i. Menemubual guru/pentadbir sekolah tentang ciri-ciri dan
                                           ii. Menghuraikan kepentingan budaya kerja cemerlang       kepentingan budaya kerja cemerlang                                peta minda/
      a. Membina budaya kerja yang         iii. Mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk kemajuan    ii. Menghasilkan logo, slogan atau poster tentang budaya kerja    nota poket
      cemerlang ke arah kemakmuran         diri dan negara                                           cemerlang
      negara                               iv. Menghayati budaya kerja cemerlang                     iii. Mengadakan kempen “Budaya Kerja Cemerlang” peringkat kelas
      -      Etika kerja                   iv. Menghargai usaha meningkatkan budaya kerja            atau sekolah
      -      Kualiti kerja                 cemerlang                                                 iv. Mengadakan simulasi perundingan antara majikan dan pekerja
      -      Peningkatan ilmu dan                                                                    tentang hal-hal kebajikan pekerja
      kecekapan                                                                                      v.Mengumpulkan keratan akhbar tentang kes-kes rasuah dan
      -      Penyelidikan dan                                                                        mengulas implikasinya kepada negara
      pembangunan                                                                                    vi. Membina garis panduan untuk melahirkan murid yang beretika
      -      Rasuah sifar                                                                            cemerlang
      -      Kebajikan pekerja                                                                       vii.Menghasilkan piagam pelanggan bagi kelab, persatuan dan badan
                                                                                                     beruniform secara kumpulan

37-38                                                       PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (10/10-21/10/2012)
39-42 b. Pengguna yang rasional            i. Menghuraikan ciri-ciri pengguna yang rasional        i. Menganjurkan “Minggu Kepenggunaan” peringkat sekolah             peta minda/
      -     Hak pengguna                   ii. Menerangkan hak dan tanggungjawab sebagai pengguna ii. Mengumpul dan membincangkan kes-kes penipuan dikalangan          nota poket
      -     Tanggungjawab pengguna         iii. Menjelaskan etika pengguna dan peniaga             pengguna
            Etika pengguna dan pengeluar   iv Membincang kepentingan standard terhadap keselamatan iii Mengadakan kempen berbelanja secara berhemah di sekolah
      -     Standard dan keselamatan       pengguna, industri dan alam sekitar                     iv.. Membuat perbandingan harga barang di kedai runcit/ pasaraya di
      pengguna                             v.Membudayakan standard kepenggunaan dalam kehidupan kawasan setempat
                                           seharian                                                v.. Membuat anggaran perbelanjaan bulanan secara berhemah bagi
                                           vi. Mengamalkan sikap sebagai pengguna yang rasional    keluarga sendiri
                                           vii.Peka tentang hak dan tanggungjawab sebagai pengguna vi.. Main peranan sebagai seorang pengguna yang rasional
                                           yang rasional                                           vii.Mengadakan lawatan sambil belajar ke tempat-tempat yang
                                                                                                   berkaitan - KPDNHEP
                                                                                                    - Jabatan Standard Malaysia
                                                                                                    - SIRIM Berhad
                                                                                                    - Kilang-kilang yang mendapat pengiktirafan ISO


                                           Disediakan dan disemak oleh:                              Disahkan oleh:                                                    Disahkan oleh:


                                           Pn Selambu Chelvi A/P Chelappan                           Pn Asmah bt Abu Bakar
                                           Ketua Panitia                                             Guru Kanan Kemanusiaan
                                           Pend Sivik &Kewarganegaraan                               SMK Raja Perempuan Ipoh
                                SMK RAJA PEREMPUAN IPOH
                            SENARAI SEMAK PELAKSANAAN P&P
                         PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
                                    TINGKATAN 4,20008


Nama Guru :_____________________                       Kelas : __________________

Minggu Tema/Tajuk                                      Tandatangan Ketua Kelas
   1   Minggu Orientasi Tingkatan 4
2-4    .1. PENCAPAIAN KENDIRI
       a) Wawasan diri
       -Hala tuju diri
        -Usaha yang cemerlang
       -Sikap yang berwawasan

5-7        b) Perkembangan diri yang seimbang
           -      Intelek
           -      Rohani
           -      Emosi
           -      Jasmani

8-10       2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN
           Keperluan berkeluarga
           -     Sosial
           -     Politik
           -     Ekonomi

        10 UJIAN SELARAS BERFOKUS 1
11-13       3. HIDUP BERMASYARAKAT
           a) Kepekaan dan tindakan terhadap isu
           dan masalah sosial dalam masyarakat
           -      Penyalahgunaan najis dadah
           -      Pergaulan bebas
           -      Penderaan
           -      Vandalisme
           -      Gengsterisme
           -      Penyalahgunaan teknologi

14-17      b) Peraturan dan undang-undang
           dalam masyarakat
           -      Norma komuniti
           -      Keselamatan jalan raya
           -      Jenayah juvana
18-20   PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
21-23   4. WARISAN PELBAGAI BUDAYA MALAYSIA
        a. Prinsip penting dalam ajaran pelbagai agama
        -       Nilai
        -       Amalan

24-27   b. Kepentingan amalan-amalan tertentu
        dalam perayaan pelbagai kaum
        -     Hari Raya Aidilfitri
        -     Hari Raya Aidiladha
        -     Tahun Baru Cina
        -     Hari Wesak
        -     Deepavali
        -     Thaipusam
        -     Krismas
        -     Good Friday
        -     Hari Gawai
        -     Tadao Keamatan
        -     Vasakhi

28-31   5. MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
        a. Kepentingan Perlembagaan Malaysia
        - Politik
        - Sosial
        -       Ekonomi
   30   UJIAN SELARAS BERFOKUS 2
32-35   b. . Peruntukan Utama Perlembagaan
        Malaysia
        -       Bahasa
        -       Agama
        -       Kewarganegaraan
        -       Hak Asasi
          Kedudukan istimewa orang
        Melayu dan bumiputera Sabah dan
        Sarawak

36-37   6. CABARAN MASA DEPAN
        a. Membina budaya kerja yang cemerlang ke arah
         kemakmuran negara
        -      Etika kerja
        -      Kualiti kerja
         - Peningkatan ilmu dan kecekapan
         - Penyelidikan dan pembangunan
        -      Rasuah sifar
        -      Kebajikan pekerja

38-40   b. Pengguna yang rasional
        -     Hak pengguna
        -     Tanggungjawab pengguna
              Etika pengguna dan pengeluar
         -   Standard dan keselamatan pengguna
41-42   PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:129
posted:6/17/2012
language:
pages:6