la ronde des jours by B1Hq7M

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									LECTURE CE1 / La ronde des jours / Hélène RAY


              LA RONDE DES JOURS : dimanche, lundi, mardi, mercredi.



1 Qui raconte l’histoire ?
 C’est Hélène Ray.
 C’est un monsieur dont on ne connaît pas le nom.
 On ne peut pas savoir.


2 Quand on lit le livre, on est surpris de constater que :
 L’auteur dit que dimanche est le premier jour de la semaine au lieu de lundi.
 Il pleut le dimanche.
 Le personnage n’a pas de parapluie.


3 Complète les phrases.
Le monsieur ne peut pas sortir le dimanche parce qu’il .....................................................................
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Le lundi, il n’a pas pu acheter de parapluie parce que ........................................................................
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Le mardi, il n’a pas voulu acheter de parapluie parce que .................................................................
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Le mercredi, il a préféré attendre pour acheter un parapluie d’avoir .................................................
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4 Regarde l’illustration sur la double page portant le numéro 6.
     Quel jour sommes-nous sur cette illustration ? ...........................................................................
     Quel temps fait-il ce jour-là ? .....................................................................................................
     Où se trouve le monsieur ?
                               A la campagne.
                               Dans un jardin public.
                               Sur un stade de foot-ball.
     A qui tient-il compagnie ?
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Que va-t-il lui offrir probablement ?
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LECTURE CE1 / La ronde des jours / Hélène RAY


                    LA RONDE DES JOURS : jeudi, vendredi, samedi.




1 Le jeudi, le monsieur ne peut pas de nouveau sortir. Pour quelle raison ?
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Quel est l’autre jour de la semaine où la raison était la même ?
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Que fait-il donc ce jeudi ?
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Comment le sais-tu ?
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2 Finalement le monsieur a-t-il acheté un parapluie ? .....................................
Qu’a-t-il acheté à la place ?
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3 Quel « personnage » accompagne le monsieur tout au long des
illustrations de l’histoire ?
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4 Ecris la ronde des jours de la semaine.
Colorie les cases des jours où il n’y a pas classe toute la journée au crayon de
couleur vert.
Colorie en rouge la case du jour de la semaine que l’on considère habituellement
comme le premier.

								
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