Elk nombre de la rosa

Document Sample
Elk nombre de la rosa Powered By Docstoc
					               La Guerra de las galaxias.
   1. Títulos de crédito
   2. El director:
   3. Sinopsis.
   4. Utilización didáctica
          a. Presentación de la película.
          b. Contenidos y materias.
          c. Posible secuenciación.
   5. Aplicación:
        I.- Cuestiones previas
        II.- Visionado
        III.- Actividades después de ver la
        película.
          a. Preguntas de comprensión
          b. Trama
          c. Personajes
          d. Ambientación
          e. Aspectos técnicos
   6. Anexos
   7. Evaluación



1.- TÍTULOS DE CRÉDITO.


T.O.: Star wars
Año: 1977
Nacionalidad: Estados Unidos
Idioma: inglés.
Duración: 120 minutos
Dirección: George Lucas
Guión: George Lucas
Música: John Williams
Reparto: Mark Hamill (Luke Skywalker), Harrison Ford (Han Solo), Carrie Fisher (Princesa
Leia Organa), Alec Guinness (Obi Wan Kenobi), Peter Cushing (Comandante Moff Tarkin)

Tendrá su continuación en El Imperio contraataca (1980) y El retorno del Jedi (1983). Las
tres películas constituyen la trilogía original que en realidad, corresponden a los episodios
IV, V y VI. Posteriormente, a finales de los años 90, Lucas retomó los episodios iniciales de
la saga con La amenaza fantasma, El ataque de los clones y La venganza de los sith que se
centrarán en la historia de Darth Vader.


PREMIOS

Consiguió, entre otros, los siguientes premios:
    Oscar de 1977 a la mejor Dirección artística, Diseño de vestuario, Efectos
       especiales, Sonido, Montaje y Banda sonora.




                                                                                           1
2.- EL DIRECTOR

      George Lucas (nacido en Modesto, California, 1944) tiene una reducida carrera como
director en la que, aparte de las dos trilogías galácticas, quizás sólo cabe destacar
American Graffiti. Sin embargo, ha participado como guionista y productor en numerosas
películas de aventuras (por ejemplo, en las de Indiana Jones). Su aportación principal al
mundo del cine será la renovación que lleva a cabo junto a otros cineastas de su
generación como Spielberg, Coppola o Scorsesse. Concretamente, Lucas es el referente
para las producciones espectaculares posteriores por el desarrollo de la industria de los
efectos especiales que realiza con su empresa ILM (Industrial Light & Magic).
      En Star wars toma como base para su historia las teorías sobre la trayectoria del
héroe que expone J. Campbell en El héroe de las mil caras, que después se convertirá en
libro de cabecera de los guionistas de cine y televisión norteamericanos.


3.- SINOPSIS

        Hace mucho tiempo, en una galaxia muy, muy lejana… las naves del Imperio bajo el
mando de Darth Vader apresan a la Princesa Leia, no sin que antes ella consiga enviar un
mensaje pidiendo ayuda y con unos planos secretos por medio de dos androides, R2D2 y
C3PO. Estos acaban en un desértico planeta donde, después de caer en manos de
comerciantes de chatarra, son comprados por Luke Skywalker para la granja de sus tíos.
Luke descubre el mensaje oculto dirigido a Obi Wan Kenobi, un antiguo caballero jedi que
vive escondido en el planeta de Luke con el que finalmente se encuentra. Mientras Luke
está ausente, las tropas imperiales arrasan la granja y asesinan a sus tíos, lo que le
impulsará a lanzarse a la aventura. Luke y Wan Kenobi deciden ir a Alderaan para entregar
los planos de la Estrella de la Muerte, la mortífera estación espacial que está construyendo
el Imperio. Para ello necesitan una nave y tripulación (el Halcón Milenario, Han Solo y
Chewbacca). Cuando están acercándose a Alderaan descubren que el planeta ha sido
destruido por la Estrella de la Muerte en cuyo campo gravitatorio caen. Allí encuentran
prisionera a la Princesa Leia, la liberan y consiguen escapar gracias a que Obi wan Kenobi
sacrifica su vida luchando con Darth Vader. Llegan a una base rebelde y con las fuerzas de
la Alianza organizan el contraataque para destruir la Estrella de la Muerte, lo que
finalmente consigue Luke con la ayuda de Han Solo, aunque Darth Vader logra escapar. La
película acaba con el reconocimiento público de los héroes que son condecorados por la
princesa.

       En El Imperio contraataca (1980), Luke inicia su apredizaje como jedi en el planeta
de Yoda mientras Han, Leia y Chewbacca son apresados por las fuerzas del Imperio a causa
de la traición de un antiguo camarada de Han, Lando Carlissian. Cuando acude en su
ayuda, Luke se enfrenta a Vader que le corta una mano y le dice que él es su padre. Por
otra parte, Han Solo es crionizado en carbonita.

       En El retorno del Jedi (1983) Luke, que ya ha completado su formación, rescata a
sus compañeros de Jabba el Hutt. Cumple su promesa de regresar al planeta de Yoda y
éste, poco antes de morir, le descubre que tiene una hermana gemela (Leia). Destruyen la
nueva Estrella de la Muerte con ayuda del pueblo de los ewoks y en el enfrentamiento final,
Vader abandona el Lado Oscuro de la Fuerza, mata al Emperador y muere, redimido, en
brazos de su hijo.




                                                                                          2
4.- UTILIZACIÓN DIDÁCTICA

4.- a) Presentación de la película.

     La guerra de las galaxias supuso una revolución en el cine de su época, tanto en el
campo de la ciencia ficción como en la forma espectacular y desenfadada de tratarlo. Frente
al cine fantástico de su época, catastrofista y amenazante, retoma el espíritu de aventura,
el humor, la espectacularidad y la imaginación desbordante propia de los cuentos.
Inaugura además, un tipo de cine dirigido prioritariamente al público juvenil, que pervive
hasta nuestros días, como base de la industria de Hollywood.

4.- b) Contenidos y Áreas.

        Dado que los aspectos más interesantes que se tratarán de la película giran en
torno a la trayectoria del héroe, las materias más apropiadas serán Literatura o Cultura
Clásica, aunque también toca aspectos de filosofía y psicología, si bien con difícil ajuste en
los currículos oficiales…

Materia y niveles a que se puede dirigir la propuesta.

        Áreas                 Niveles                           Contenidos
* Cultura clásica          de 3º y 4º               El héroe en la Mitología: el héroe
                           ESO                       viajero y el héroe salvador.
                                                    Relatos míticos.

* Lengua y Literatura      4º de ESO                La trayectoria del héroe
                                                    Mitos, cuentos y leyendas.

Temporalización.

Se proponen de 5 a 7 períodos lectivos, dependiendo de la asignatura y de la edad de los
alumnos para:

      Visionado de la película
      Actividades
      Recapitulación del profesor. Evaluación o exposición de trabajos.

4.- c) Posible secuenciación.

I.- Preguntas antes de ver la película.
Servirán de motivación y para detectar los conocimientos previos de los alumnos. No será
un cuestionario formal, sino un pequeño coloquio a partir de preguntas como las siguientes:
* ¿Habéis visto anteriormente esta película? ¿Y alguna otra de las trilogías de Lucas? ¿Os
han gustado? ¿Por qué?
Respuesta libre.
* La película trata de las aventuras de un grupo de héroes. ¿Qué entendéis por “héroe”?
Citad alguno.
Respuesta libre. Convendría centrar el concepto de héroe en alguien que sobresale por
encima de la media, bien por sus orígenes, sus cualidades o sus actos. Otro rasgo habitual
es que la actuación del héroe suele beneficiar a la colectividad.




                                                                                            3
II.- Visionado de la película.

Exigirá varias sesiones lectivas. (La película dura 120 minutos). Sería conveniente que al
comienzo de cada una de ellas, el profesor hiciera recordar brevemente los sucesos ya
acaecidos.

III.- Actividades después de ver la película:

a) Preguntas generales de comprensión:

- ¿Dónde y cuando ocurren los hechos de la película?

         Se nos sitúa desde las primeras imágenes “hace mucho tiempo, en una galaxia
muy, muy lejana…” Convendría comentar que este comienzo nos coloca en un tiempo ajeno
al real, propio de los cuentos y los mitos y que nos da una primera pista para interpretar la
película como una manifestación moderna de los relatos heroicos más tradicionales.
Curiosamente, a pesar de desarrollarse “hace mucho tiempo”, el espectador tiene la
sensación de asistir a un relato futurista, quizás por la ubicación en planetas lejanos y en
galaxias desconocidas.

- ¿Quién crees que es el héroe? ¿Por qué?

       Aunque se presta a la confusión entre Luke y Han Solo, el héroe es decididamente el
primero porque es el personaje central de la historia (Han se une al grupo más tarde) y,
sobre todo, porque finalmente es quien consigue destruir la Estrella de la Muerte.

- ¿Por qué muere Obi wan Kenobi?

       Facilita la huida de sus compañeros, pero dejarse matar en lugar de huir se presta a
diversas interpretaciones: ¿lo hace para convertirse en un símbolo de la resistencia?
¿Porque su misión está ya cumplida al tener a Luke como sucesor?...

- ¿Quiénes son los bandos en conflicto y por qué?

        La Alianza Rebelde defiende un sistema democrático contra el Emperador, poder
dictatorial que se apoya sobre todo en la represión militar.


b) Contenido


1) Redacta un resumen.

       Respuesta libre.


2) Lee el documento sobre la Trayectoria del héroe que tienes en el Anexo I y rellena la
tabla siguiente. (Las celdas sombreadas no deben ser completadas). Ten en cuenta que la
trayectoria completa del héroe exigiría ver la trilogía entera. Al centrarnos sólo en el primer
episodio, faltarán algunas etapas, especialmente las finales. (Además en el conjunto de la
trilogía, la prueba suprema y la recompensa se relacionan con el enfrentamiento de Luke
con su padre y la redención final de éste)




                                                                                             4
1.- El Mundo Ordinario                   Luke vive en la granja de sus tíos
2.- La llamada de la aventura.           Los androides traen el mensaje de Leia
3.- Rehuir la llamada                    Luke dice que debe esperar a recoger la cosecha
4.- Encuentro con el Maestro.            Aparece Obi wan Kenobi
5.- Cruzando el primer umbral.           Luke tiene que marcharse cuando las tropas
                                         imperiales arrasan la granja.
6.- Instrucción y pruebas                Luke prueba la espada láser y conoce la Fuerza
7.- Aliados y enemigos                   En la cantina de Mos Eisley encuentran a Han Solo,
                                         Chebwacca y otros personajes menos amistosos.
8.- Acercamiento a la cueva              Son atraídos por el campo gravitatorio de la Estrella
secreta.                                 de la Muerte.
9.- Desaparición del mentor              Muerte de Obi wan
10.- Prueba suprema.                      Batalla estelar
11.- Recompensa.                         Destrucción de la Estrella de la Muerte.
                                         Beso y condecoración.
12.- El camino de regreso.
13.- La resurrección.
14.- Retorno con el elixir               La Fuerza acompaña a Luke y la galaxia está a salvo


3. Actividad complementaria: Si has visto la trilogía de El señor de los anillos, haz una
comparación con la historia de La Guerra de las galaxias siguiendo la estructura de la
trayectoria del héroe. Ayúdate del Anexo II

c) Los personajes
4) El héroe.

Luke es un personaje que tiene muchas coincidencias con el prototipo de héroe clásico que
se repite en la mitología, los cuentos, determinada literatura épica y fantástica, etc.
A partir de ellos, se extrae un patrón de comportamiento que no se cumple en todos de
manera idéntica, pero que muestra profundas semejanzas. El héroe es una figura especial
desde su nacimiento, frecuentemente en una familia real, pero al principio de su vida, su
existencia puede verse amenazada. Será criado por personas extrañas y, cuando llegue a
una edad determinada, conocerá su verdadero origen y se verá impulsado a vivir según la
exigencia de su propio linaje. Asumirá la aventura con todos sus peligros y sacrificios y
alcanzará una existencia superior1.

Rellena la tabla sobre las características de la naturaleza del héroe aplicándolas a Luke (o si
has visto el resto de la saga, a Anakin Skywalker)


    1. Es de estirpe real                           Luke es hijo de la princesa Amidala y de un
                                                    noble caballero.
    2. Su nacimiento es prodigioso                   (Se sugiere que la madre de Anakin es
                                                    virgen)
    3. Sobre él       existe    un   oráculo    o    Luke es la nueva esperanza para la
       profecía.                                    Galaxia. (Sobre Anakin también se dice que

1
  Crear el hábito de leer. El relato heroico en la literatura juvenil. 1.- El relato heroico: orígenes y
desarrollo. Mª DEL MAR GALLARDO SAMPER y ISABEL ROMERO TABARES, p. 10. Ed. Narcea- MEC


                                                                                                      5
                                               será muy poderoso y decisivo para el
                                               futuro)
   4. Durante su niñez corre peligro           Luke crece bajo una identidad secreta
   5. Alguien se lleva al niño a veces en      (Obi wan Kenobi se lleva a los gemelos Luke
      circunstancias misteriosas               y Leia para ocultarlos a su padre)
   6. Es criado por padres adoptivos en un     Luke es criado por su tío Owen.
      lugar lejano.
   7. Finalmente se le revela su verdadera     (Yoda le confirma que Darth Vader es su
      identidad.                               padre)
   8. Puede recibir objetos de sus             Se le entrega la espada láser
      antepasados.
   9. Cuenta con la ayuda de un mentor o       Figura encarnada por Obi wan Kenobi. (Es
      sabio anciano                            mentor tanto para Luke como para Anakin).
                                               En episodios posteriores, Yoda.
   10. Es llamado a la aventura y hace un      Toda la trilogía (Cf. tabla anterior)
       recorrido heroico (Cf. Anexo I)
   11. Viaja al lugar de la aventura.          Se enfrenta al Imperio
   12. Vence a un enemigo (dragón,             Destruye la Estrella de la Muerte.
       monstruo, rey…) o superar una           (Mata a Darth Vader)
       prueba.                                 (Anakin fracasa y cae en el Lado Oscuro)
   13. Se casa con una princesa                (Anakin se casa con Amidala)
   14. Consigue el poder                       Luke vence al Imperio.
                                               (Anakin toma el mando de las tropas
                                               imperiales)
   15. Posteriormente,      puede       ser
       rechazado por sus súbditos y perder
       el trono.
   16. Su muerte es misteriosa (incluso
       dudosa. No está enterrado en
       ningún sitio…)
   17. Puede morir en beneficio de otros.      (Anakin    salva   a  Luke    y     opta
                                               voluntariamente por morir al quitarse la
                                               máscara.)


(* Entre paréntesis se indican hechos ajenos al Episodio IV)


Actividad de ampliación:
* Busca información sobre Edipo y aplica a su historia la misma tabla que has utilizado para
Luke.


   1. Es de estirpe real                       Edipo es hijo de los reyes de Tebas, Layo y
                                               Yocasta.
   2. Su nacimiento es prodigioso
   3. Sobre él existe un oráculo           o    El oráculo de Delfos vaticina que el hijo de
      profecía.                                Layo matará a su padre y se casará con su
                                               madre.
   4. Durante su niñez corre peligro           El rey ordena a un servidor que mate al
                                               niño.
   5. Alguien se lleva al niño a veces en      Se le abandona y es recogido por la reina
      circunstancias misteriosas               de Corinto.
   6. Es criado por padres adoptivos en un     Crece en Corinto como hijo de los reyes de



                                                                                           6
       lugar lejano.                             Corinto.
   7. Finalmente se le revela su verdadera        (Se le revelará posteriormente)
       identidad.
   8. Puede recibir objetos de sus
       antepasados.
   9. Cuenta con la ayuda de un mentor o
       sabio anciano
   10. Es llamado a la aventura y hace un        Buscando sus orígenes, Edipo acude al
       recorrido heroico (Cf. Anexo I)           oráculo que le dice que debe marcharse de
                                                 su tierra, porque si no lo hace matará a su
                                                 padre.
   11. Viaja al lugar de la aventura.            Erróneamente, Edipo cree que debe
                                                 marcharse de Corinto y va a Tebas. En el
                                                 camino encuentra a Layo y en una disputa
                                                 lo mata sin saber que es su padre.
   12. Vence a         un enemigo (dragón,       Se encuentra con la esfinge, monstruo
       monstruo,       rey…) o superar una       mitológico que mata a quienes no
       prueba.                                   responden al enigma que les plantea. Edipo
                                                 lo acierta.
   13. Se casa con una princesa                  Desposa a la reina Yocasta, sin saber que es
                                                 su madre.
   14. Consigue el poder                         Se convierte en rey de Tebas.
   15. Posteriormente,      puede       ser      Se produce una plaga en Tebas porque “el
       rechazado por sus súbditos y perder       asesino del antiguo rey vive dentro de la
       el trono.                                 ciudad”
   16. Su muerte es misteriosa (incluso          Finalmente Edipo descubre que él es el
       dudosa. No está enterrado en              responsable de los males de la ciudad.
       ningún sitio…)
   17. Puede morir en beneficio de otros.        Horrorizado, se arranca los ojos y huye al
                                                 destierro donde muere.


* Busca otros héroes que reúnan algunas de estas características.
        Respuesta libre. Héroes que se pueden citar: Arturo, Moisés, Paris, Perseo, Jasón,
Rómulo y Remo. (También se pueden encontrar semejanzas en cuentos populares que
retoman el material mítico (Blancanieves, Pulgarcilla, La Bella Durmiente…) y en
adaptaciones cinematográficas que quizás conozcan los alumnos como El príncipe de
Egipto, El rey León…

5) Otras figuras arquetípicas:

5.a.- Han Solo
Hemos tratado la figura del héroe centrándonos en el personaje de Luke Skywalker, pero
también Han Solo presenta características propias de esta figura y sigue su propio itinerario
heroico. ¿Qué etapas de su trayectoria puedes identificar?

1- El Mundo Ordinario                   Han y Chebwacca son contrabandistas.
2- La llamada de la aventura.           Luke y Obi Wan Kenobi contratan sus servicios.
3- Rehuir la llamada                    Al principio rechaza el trabajo de llevar a Luke y Obi
                                        Wan Kenobi en su nave.
4- Encuentro con el Maestro.
5- Cruzando el primer umbral.           Cuando los negocios sucios de Han ponen en peligro
                                        su vida, mata al cazador de recompensas y huye del



                                                                                             7
                                     planeta en compañía de Luke.
6- Instrucción y pruebas
7.- Aliados y enemigos               El resto de sus acompañantes
8- Acercamiento a la cueva           Son atraídos por el campo gravitatorio de la Estrella
secreta.                             de la Muerte.
9.- Desaparición del mentor
10- Prueba suprema.                   En la batalla estelar, Han se arriesga por sus amigos
11- Recompensa                       Beso y condecoración.
12- El camino de regreso.
13- La resurrección.                 (Después de ser crionizado, vuelve a la vida)
14- Retorno con el elixir


* Han es, además de héroe él mismo, compañero y protector de Luke y recoge aspectos
de la figura de los auxiliares o aliados heroicos ¿En qué se parece y en qué se diferencia de
Luke?
        Igual que Luke, lucha por el Bien y participa de las mismas aventuras. Se
diferencian porque Han persigue objetivos más inmediatos y realistas (soluciona los
problemas según van surgiendo, impulsado por la necesidad de supervivencia) mientras
Luke es más idealista y busca objetivos más elevados (la lucha contra la tiranía). En
relación con lo anterior, la fuerza de Han es predominantemente física y para Luke, la
Fuerza es un concepto espiritual, cuasi religioso. Han es más pragmático e incluso cínico,
mientras Luke aparece como más serio y trascendental.

5.b.- La princesa Leia.
* ¿Te parece que responde al rol habitual de personaje femenino en una historia de
aventuras? Arguméntalo.

        No. Lo frecuente son personajes femeninos desvalidos, que serán salvados por los
héroes masculinos con los que se casan. Pero desde el principio aparece como una líder
militar de la Resistencia. Tiene gran importancia política y participa activamente en las
aventuras bélicas, convirtiéndose en una heroína por méritos propios.


5.c.- Obi wan Kenobi
Representa la figura del guía espiritual (Mentor) o maestro del héroe. El Mentor arranca al
héroe del Mundo Ordinario y le hace emprender su camino, le proporciona el talismán
mágico, le inicia en poderes espirituales y le ayuda a superar pruebas, le busca aliados, lo
conduce al mundo de la aventura. Finalmente, el Maestro debe sacrificarse para dejar que
su discípulo continúe solo el camino. Aplícalo a la película.
        Obi Wan Kenobi acompaña a Luke fuera del mundo ordinario (fuera de la granja de
sus tíos y le lleva a Mos Eisley), le entrega la espada láser, le inicia en la Fuerza y le
entrena, le pone en contacto con Han Solo y juntos se internarán en la Estrella de la
Muerte. Obi Wan Kenobi se deja matar por Darth Vader, cuando entiende que ya ha
cumplido su misión.

5.d.- Darth Vader

- Representa al antagonista y al malvado.
- Haz una caracterización del aspecto físico del personaje. ¿Te parece casual este aspecto?




                                                                                              8
       Hay que destacar el color negro, su voz cavernosa y la máscara que le proporciona
un aspecto no humano. Después sabremos que ha sido mutilado -igual que lo será Luke- y
que es su padre. Evidentemente estos rasgos no son casuales, acentúan la
deshumanización del personaje y su maldad, su pertenencia al “Lado Oscuro”.

- Como malvado, se ha convertido en un personaje mítico y, sin duda, emblemático de esta
saga. ¿Crees que es un personaje cuya función es sólo ser vencido por el héroe o te parece
que tiene mayor trascendencia? Arguméntalo.

         Darth Vader es el personaje puntal de la saga ya que en su conjunto,      las dos
trilogías cuentan su historia: su caída y redención.

- Recuerda otros “malos” de película y señala semejanzas o diferencias con Darth Vader

       Respuesta libre.

5.e.- Otros personajes

- Enuméralos.

        Los androides son fundamentales por su importante función en el relato. Además,
se pueden citar diversos secundarios como Chewbacca, los tíos de Luke, el comandante de
la Estrella de la Muerte…

- Los androides. ¿Qué funciones realizan?

        Son el hilo conductor de la historia, relacionando distintos personajes (C3PO fue
construido por Anakin y R2D2 participa en sus primeras batallas; luego son sirvientes de
Amidala, acompañan a Leia, los compra Luke y se integran en las fuerzas de la Alianza
Rebelde). Hacen el papel del mensajero (al transmitir el mensaje de Leia hacen que Luke
inicie su camino de la aventura)


d) Ambientación.
6) Recuerda los distintos escenarios que aparecen en la película.

       Tatooin (planeta desértico donde vivía Luke),
       la Estrella de la Muerte (estación espacial militar),
       Mos Eisley (el puerto espacial donde se les unen Han Solo, Chebwacca),
       el Halcón Milenario (destartalada nave de Han Solo),
       la base de la Resistencia Rebelde.

7) La geografía fantástica de Star Wars.

* La Guerra de las Galaxias es una película que recoge un trasfondo mítico y por ello, como
los cuentos, los mitos, los relatos fabulosos, la épica… se sitúa en un tiempo y un espacio
indeterminados, alejados de lo conocido. ¿Dónde puedes apreciar esto en la película?
- Desde el mismo principio, la acción se ubica “hace mucho tiempo, en una galaxia muy
muy lejana”
* A diferencia de los relatos mencionados anteriormente, que se remontan al pasado y
transmiten una sensación de indeterminación, Star Wars también se sitúa en el pasado
(“Hace mucho tiempo”) pero con una visión futurista. Cita elementos de la película propios
del futuro y de la ciencia ficción.
Naves espaciales, viajes interestelares, tecnología muy desarrollada…




                                                                                         9
 - Por otra parte, se recogen elementos de épocas y culturas propias de la historia de la
Tierra. Relaciona los elementos de una columna con los de la otra.


                                                      a. Caballeros jedi, defensores del Bien
1. Conquista del Oeste americano
                                                      b. Lucha contra un poder absoluto y
                                                      dictatorial
2. Cultura samurái de Japón                           c. Salvar a la princesa


3. Edad Media europea                                 d. Aspecto físico de Darth Vader

4. Espiritualidad oriental (poderes
mentales, artes marciales,                            e. Resistencia (Alianza Rebelde)
meditación, unión en el Todo…)
                                                      f. La Fuerza
5. Alemania nazi y Segunda Guerra                     g.El Emperador (tirano que ha
Mundial
                                                      disuelto el Senado)
                                                      h. Militarismo
6. Historia de Roma.
                                                      i. El aspecto y las armas de Han Solo



1. Conquista del Oeste americano                      a. Caballeros jedi, defensores del Bien

(i)                                                   b. Lucha contra un poder absoluto y
                                                      dictatorial
2. Cultura samurái de Japón (d)                       c. Salvar a la princesa


3. Edad Media europea (a, c)                          d. Aspecto físico de Darth Vader

4. Espiritualidad oriental (poderes
mentales, artes marciales,                            e. Resistencia (Alianza Rebelde)
meditación, unión en el Todo…) (f)
                                                      f. La Fuerza
5. Alemania nazi y Segunda Guerra                     g. El Emperador (tirano que ha
Mundial (b, g, h)
                                                      disuelto el Senado)
                                                      h. Militarismo
6. Historia de Roma. (g)
                                                      i. El aspecto y las armas de Han Solo


e) Aspectos técnicos.

8) Ésta es la película que iniciará un nuevo rumbo en la historia del cine, a partir de ella,
orientado a la espectacularidad y la comercialidad. El elemento fundamental para
conseguirlo serán los efectos especiales y el predominio de historias basadas en la acción.

Cita películas posteriores que siguen estos postulados.

Respuesta libre.



                                                                                          10
9) Elige una de ellas y resume su argumento.

Respuesta libre

10) Da tu opinión sobre este tipo de cine. ¿Qué otros aspectos, además de los efectos
especiales, hacen interesante una película? ¿Te parece que sólo ellos pueden sostener una
película?

Respuesta libre.

Haz una clasificación de estos elementos según les des más o menos importancia en tu
valoración de una película:

1.-   Interpretación
2.-   Dirección
3.-   Guión
4.-   Banda sonora
5.-   Efectos especiales
6.-   Vestuario y maquillaje
7.-   Ambientación.

Si tienes que elegir una película ¿Por qué criterios te guías?

Respuesta libre.

En cualquier caso, parece conveniente orientar a los alumnos en el sentido de que
consideren la importancia del contenido (argumento, tema, personajes, conflicto…), más
allá del mero efectismo de la acción o la espectacularidad.

6.- ANEXOS.

ANEXO I

Según Chris Vogler, discípulo del filósofo norteamericano y especialista en mitos Joseph Campbell,
todas las historias tienen varios elementos estructurales comunes, que se encuentran
universalmente en los mitos, cuentos de hadas, sueños y finalmente el cine. Para Campbell todos
los mitos son uno solo: la aventura iniciática de un héroe, que se sumerge en lo desconocido y
parece morir (es lo que él denomina “el vientre de la ballena”, ser engullido, la aniquilación previa al
renacimiento), para así conseguir los misterios de la sabiduría (el elixir) que supondrá la renovación
de la comunidad. A este conjunto, Campbell lo denominó "Jornada del héroe" y, levemente
modificado por Vogler, se ha convertido en una de las guías para los escritores de cine y televisión
americanos.

LA JORNADA DEL HÉROE, según Vogler.

Esta es la secuencia de "La jornada del héroe" de Campbell, adaptada (y trivializada) por Vogler en
su libro El viaje del escritor:

1- El Mundo Ordinario (en el que vive el héroe habitualmente)

2- La llamada de la ventura. Obliga al héroe a salir de su Mundo Ordinario y enfrentarse con los
peligros. (En muchos films policiales es el momento en que la bella mujer llega a consultar al
detective privado en bancarrota)



                                                                                                     11
3- Rehuir la llamada. El héroe expresa las dudas y los miedos sobre si seguir o regresar.
Usualmente, un elemento de violencia actúa como determinante para despejar las dudas y suma el
elemento de la venganza personal a la llamada de la aventura (En "Star Wars", Luke decide
combatir al Imperio luego de ver destruida su granja y asesinados sus tíos).

4- Encuentro con el Maestro. Esta relación con un Maestro es de las más comunes en la
mitología. Responde a un vínculo similar al de padre-hijo. El maestro prepara al héroe para
enfrentar lo desconocido.(en "Tiburón", el personaje de Robert Shaw, que conoce todo acerca de
tiburones).

5- Cruzando el primer umbral. El relato entra en el Mundo Especial donde va a desarrollarse la
aventura.

6- Periodo de instrucción y pruebas. En el que el héroe toma conciencia de sus poderes.

7.- Aliados y enemigos. El héroe se enfrenta a pruebas y aprende las reglas de este nuevo
Mundo Especial (En "Casablanca", el café de Rick es el sitio donde se forjan las alianzas y se
definen los enemigos).

8- Acercamiento a la cueva secreta o descenso a los Infiernos. Supone el cruce del Segundo
Umbral, el que marca realmente el peligro. En las sagas nórdicas, es en la cueva donde Sigfrido
combatirá al dragón, o el laberinto donde Teseo enfrentará al Minotauro. Usualmente la mitología
asocia la Cueva Secreta a la "Tierra de la muerte".; Indiana Jones se adentra en el templo maldito.
9- Desaparecen los aliados o el mentor. A partir de aquí el héroe deberá seguir solo.

10.- Prueba suprema. Aumenta el peligro. Todas las buenas historias requieren de un "momento
de vida o muerte", donde el héroe y sus aliados corren una suerte aparentemente incierta.

11- Recompensa. Habiendo sobrevivido a la muerte, el Héroe recibe una recompensa. (Por
ejemplo, el beso final; en "El retorno del Jedi", Luke se reconcilia con Darth Vader que vuelve a
comportarse como su padre).

12- El camino de regreso. Es el momento de la decisión de retornar al Mundo Ordinario. En "ET",
por ejemplo, es el momento en que los chicos emprenden la carrera en bicicleta hacia la nave
llevando a ET, volando a la luz de la luna llena.

13- La resurrección. En tiempos remotos, los cazadores y guerreros debían purificarse antes de
regresar a su comunidad porque sus manos estaban manchadas de sangre. En la tradición del
Héroe, debe realizar el último enfrentamiento que supone un rito de renacimiento o resurrección
antes de regresar al Mundo Ordinario. Se trata de un nuevo "momento de vida o muerte", o de un
morir y renacer.

14- Retorno con el elixir. El héroe regresa al Mundo Ordinario. Pero la aventura no habrá tenido
sentido si no ha traído un Elixir, un tesoro, un aprendizaje nuevo desde el Mundo Especial. Este
elixir podrá ser un amor, una amistad, la libertad conquistada, un conocimiento (En "ET" regresa a
su planeta con la experiencia de la amistad con humanos).

Resumen de Vogler a partir de la página http://chicosmalos.virtualave.net/heroe.htm




                                                                                                    12
ANEXO II

 El viaje del    En La guerra       En El señor de
    héroe
                de las galaxias        los anillos
1- El Mundo     Luke vive en la   Frodo y sus amigos
Ordinario
                granja de sus     viven felices en La
                tíos.             Comarca.




2- La llamada   Llegan los        Llega Gandalf para
de la
                androides con     celebrar el
aventura.
                el mensaje de     cumpleaños de
                la princesa.      Bilbo, el dueño del
                                  Anillo. Bilbo se
                                  marcha y deja el
                                  Anillo a Frodo.


3- Rehuir la    Luke dice que     Gandalf        avisa     a
llamada
                debe esperar a    Frodo      de          los
                recoger la        peligros               que
                cosecha           acarrea el Anillo y
                                  de       que        debe
                                  alejarlo       de       La
                                  Comarca. Frodo no
                                  quiere     dejar        su
                                  mundo.




                                                               13
4- Encuentro     Figura             Gandalf      promete
con el
                 representada       ayudarle
Maestro.
                 como Obi wan
                 Kenobi




5- Cruzando      Luke tiene que     A Frodo se le unen
el     primer    marcharse          tres    amigos   y,
umbral.          cuando las         perseguidos     por
                 tropas             los Jinetes Negros,
                 imperiales         cruzan el río.
                 arrasan la
                 granja y matan
                 a sus tíos.




6- Instrucción   Luke prueba la     Frodo      siente    la
y pruebas
                 espada láser       atracción           del
                                    Anillo, pero cuando
                                    se lo pone, atrae
                                    sobre       sí      las
                                    Fuerzas del Mal.




7.- Aliados y    En la cantina de   En Rivendel, la
enemigos         Mos Eisley         ciudad de los elfos,
                 encuentran a       se forma la
                 Han Solo,          Compañía que
                 Chebwaca y se      intentará destruir
                 ven envueltos      el Anillo,
                 en problemas       agrupando a
                                    diferentes razas.




                                                              14
8-             Son atraídos        En su viaje se
Acercamiento
               por el campo        enfrentarán a
a la cueva
secreta.       gravitatorio de     grandes peligros,
               la Estrella de la   como los ataques
               Muerte.             en las cuevas de
                                   Moria


9.-            Muere Obi wan       Luchando contra el
Desaparición
               Kenobi en la        Balrog,      Gandalf
del mentor
               Estrella de la      cae.
               Muerte a
               manos de Darth
               Vader




10- Prueba     La batalla          La     Compañía     se
suprema.
               estelar.            disgrega
                                   enfrentándose por
                                   separado             a
                                   diferentes
                                   enemigos.
                                   Finalmente Frodo
                                   consigue destruir
                                   el Anillo en el
                                   Monte del Destino
                                   y Aragorn vence
                                   en la gran batalla
                                   de los Campos de
                                   Pellenor




                                                            15
11-              Beso y            Aragorn             es
Recompensa
                 condecoración.    coronado      rey    y
                                   obtiene el amor de
                                   Arwen.          Otros
                                   personajes
                                   también consiguen
                                   su recompensa.

12- El camino                      Vencidas las
de regreso.
                                   fuerzas del Mal, se
                                   inicia una época de
                                   prosperidad.
13- La                             A punto de morir,
resurrección.
                                   Frodo y Sam son
                                   salvados     por    las
                                   águilas de Gandalf




14- Retorno                        Los hobbits
con el elixir
                                   regresan a La
                                   Comarca.




7.- Evaluación

            En la evaluación se podrán tener en cuenta los siguientes aspectos:
             El trabajo individual y en grupo, donde se valorará:
                     i. La correcta realización, presentación, la correcta expresión escrita.
                    ii. La generalización de los conocimientos adquiridos.
             La actitud participativa y respetuosa en la reflexión común.
             La realización de posibles pruebas objetivas, enfocadas fundamentalmente a
                comprobar la modificación y ampliación de las ideas previas.
             Los trabajos escritos específicos de área, si procede.




                                                                                          16

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:6
posted:6/6/2012
language:Spanish
pages:16