Matematica Testi by I9jNor

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									            UNITA’ DI APPRENDIMENTO                             (MODELLO S 2004-05)

TITOLO Ascoltare comprendere                                                    Codice 003

Discipline interessate ( ma anche saperi ed educazioni implicati )      tutte


Obiettivi Formativi Personalizzati (O.F.P.)
             Sapere ascoltare
             Saper comprendere


Standard Conoscenze              sapere
    di
apprendi-
mento da Capacità - Abilità
   far
acquisire
          Competenze                saper fare




Percorso     individuale      di gruppo classe        di gruppo di compito
             di gruppo elettivo      di gruppo di livello

ITINERARIO DI LAVORO IN BREVE (TAPPE E LORO CALENDARIZZAZIONE)

 tutto l’anno scolastico




Proposte e strategie per il potenziamento, il consolidamento, il recupero

LARSA, RECUPERO




MODALITA’          test oggettivi concordati
   DI              test predisposti dall’insegnante
VERIFICA           osservazioni sistematiche
                   ______________________________________________________________
Unità di
apprendimento 003
                       “Ascoltare, comprendere”


                        Matematica
    Religione           Testi, messaggi,                   Italiano
                         comunicazioni e              Testi, messaggi,   Ed. artistica
 Testi, messaggi,                                                        Testi, messaggi,
  comunicazioni         informazioni                  comunicazioni e
                                                        informazioni      comunicazioni e
                                                                         informazioni

   Scienze
   Testi, messaggi,                                                       Ed. musicale
    comunicazioni                                                        Testi, messaggi,
   e                                                                     comunicazioni e
   informazioni                                                            informazioni
                                           Ascoltare
                                           Comprendere
    Storia
    Testi, messaggi,                                                      Tecnologia
     comunicazioni e                                                      Testi, messaggi,
    informazioni                                                           comunicazioni e
                                                                          informazioni



    Geografia          Informatica             Educazione fisica
    Testi, messaggi,   Testi, messaggi,       Testi, messaggi,           Lingua straniera
     comunicazioni e    comunicazioni e       comunicazioni e            Testi, messaggi,
    informazioni       informazioni             informazioni              comunicazioni e
                                                                         informazioni
                              Scheda degli argomenti/contenuti

                              Avvio all’ascolto analitico dei testi narrativi e descrittivi (identificazione
                              dei contenuti e individuazione di alcuni particolari descrittivi.
 Italiano                     Prestare attenzione a messaggi orali diversi (regole di gioco, notizie
                              radiofoniche e televisive) per comprendere il significato

                              Linguaggio grafico. Sistema di numerazione decimale; cifre e numeri,
                              la scrittura polinomiale. L’insieme N: rappresentazione grafica dei
                              numeri naturali; le quattro operazioni fondamentali: rappresentazione
                              grafica dell’addizione, sottrazione e moltiplicazione. Elevamento a
                              potenza: scrittura esponenziale dei numeri. L’insieme Q:
                              rappresentazione grafica dei numeri razionali; operazioni con i numeri
                  Testi,      razionali; la frazione come operatore. Problemi aritmetici: analisi del
               messaggi,      testo, ricerca dei dati e delle incognite, formalizzazione, soluzione di un
Matematica
             comunicazioni    problema.
             e informazioni   Rappresentazione della realtà attraverso le figure geometriche: gli enti
                              fondamentali della geometria. Semiretta e segmenti; Angolo e sua
                              rappresentazione. Sistema di misura decimale, sistema di misura
                              sessagesimale delle ampiezze. Poligoni: i triangoli e loro
                              classificazione; punti notevoli di un triangolo. Proprietà dei triangoli
                              particolari. Problemi geometrici: analisi del testo, ricerca dei dati e delle
                              incognite, formalizzazione, soluzione di un problema.
                              1)alle origini della religione: definizione completa e articolata del
                              termine religione. I comportamenti dell’uomo primitivo, le religioni degli
                              antichi popoli mediterranei
                              2)la religione del popolo ebraico: le tappe della storia di Israele
                              (Abramo, Mosè…) Ricerca umana e rivelazione di Dio nella storia: il
                Testi,
                              cristianesimo a confronto con l’ebraismo
Religione      messaggi,
                              3) la Bibbia: approccio e studio della struttura del libro della Bibbia,
             comunicazioni
                              documento storico-culturale e parola di Dio
                              4) Gesù di Nazaret: l’identità storica di Gesù. Lettura e comprensione
                              di alcuni passi dei Vangeli sinottici.
                              Le fonti storiche cristiane e non cristiane su Gesù

                              Gli esseri viventi: caratteristiche e ciclo vitale, organismi autotrofi ed
                              eterotrofi, riproduzione sessuata ed asessuata. La cellula: morfologia e
                              fisiologia. Classificazione degli organismi viventi; i cinque regni dei
                              viventi: Monere, Protisti Funghi, Piante, Animali. Gli ecosistemi: fattori
                  Testi,
                              abiotici e biotici, organismi produttori e consumatori, catene, reti e
               messaggi,
 Scienze                      piramidi alimentari, habitat, nicchie ecologiche. Equilibrio di un
             comunicazioni
                              ecosistema, ciclo vitale di un ecosistema: la successione ecologica.
             e informazioni
                              Il metodo sperimentale: La materia, atomi e molecole; gli stati fisici
                              della materia e loro proprietà. Calore, temperatura e calore;
                              propagazione del calore per conduzione, convezione e irraggiamento.
                              Passaggi di stato.
                                   avvio all’ascolto e alla comprensione della lezione frontale,
                                   all’ascolto e alla comprensione delle lettere, e quindi del linguaggio
             Testi messaggi
                                   specifico della disciplina
  Storia     comunicazioni
                                   ascolto e comprensione di altri tipi di messaggi e linguaggi
              informazioni
                                   (Audiovisivi, film, documentari)

                              Avvio all’ascolto e alla comprensione della lezione frontale
             Testi messaggi   dell’insegnante e all’ascolto e comprensione delle varie letture testuali
             comunicazioni    e quindi del linguaggio specifico della disciplina
Geografia
              informazioni
               economico      Ascolto e comprensione di altri tipi di messaggi e linguaggi (audiovisivi,
                              film, documentari
                                 Videoscrittura computer-grafica
Informatica       Algoritmi
                                 Regole del gioco cambio, pallamano, semplici schemi di difesa ed
 Ed. Fisica                      attacco

                     Saper       Saper ascoltare brevi testi, autentici e non messaggi e informazioni e
                  ascoltare e    saper comprendere compilando griglie vero e falso, a risposta multipla
  Lingua        comprendere      e scrivendo brevi informazioni sul testo ascoltato.
 straniera           testi,
                  messaggi,
                 informazioni
                                 Disegno geometrico, disegno tecnico, uso dei materiali nella
                  Progetti e
Tecnologia                       progettazione
                   modelli
                                 Ascolto: musiche per le sigle (abbinamento di musiche per ipotetiche
                  Ascoltare e
                                 trasmissioni)
   Ed.          comprendere
                                 Ascolto e realizzazione di dettati ritmici. Ascolto e comprensione dei
 Musicale         messaggi e
                                 parametri del suono: timbro; altezza;intensità e durata.
                 informazioni
                                 Ascoltare la presentazione dell’opera d’arte, comprendere la sua
                                 interpretazione e il luogo dove essa è conservata. Inquadrare e capire i
                  Preistoria,
                                 periodi cronologici delle diverse civiltà, comprendere la funzione
                mesopotamia,
                                 celebrativa dell’arte. Riconoscere gli ordini greci saper spiegare
                    egitto,
                                 l’idealizzazione dell’uomo. Comprendere la concezione religiosa
Ed. Artistica   grecia,creta e
                                 etrusca e descrivere le tombe, i canopi e i sarcofagi. Non trascurare la
                    micene
                                 funzione celebrativa propagandistica dell’arte romana, evidenziare il
                   etruschi,
                                 legame dell’arte romana, evidenziare il legame tra storia e
                    romani
                                 collezionismo.

								
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