Diretoria de Ensino - Regi�o Leste 1 da Capital
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Diretoria de Ensino - Região Leste 1 da Capital
MÓDULO DE PESSOAL DAS UNIDADES ESCOLARES – QAE 2008 - Data-base: 26/10/2008 Fl. 01/2
UNIDADE ESCOLAR Código C.I.E. Nº da Caixa
DEMONSTRATIVO DO NÚMERO DE CLASSES existentes em 31/07/2008 :
ENSINO FUNDAMENTAL Ciclo I = Ed. Especial (SAPES) = Ciclo II – Regular = Ciclo II – Supletivo =
ENSINO MÉDIO Regular = Supletivo =
CEL (Centros de Estudos de Línguas) > Número de Turmas = Considerando cada 04 (quatro) Turmas como 01 (uma) classe= ____ Classe(s)
“Escola de Tempo Integral” – número de classes (de Ensino Fundamental envolvidas) = x 2=
NÚMERO TOTAL DE CLASSES = ........ ( por extenso)
IDENTIFICAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS E SERVIDORES do QAE e do QSE (com cargo ou função) CLASSIFICADOS NA UNIDADE ESCOLAR
- Cargos / Funções respectivos e situação de Readaptado assinalados com “ X “ -
Auxiliar de
Oficial Ad-
Assistente
Secretário
Agente de
Agente de
ministrativ
ministrativ
ministrativ
Organiza-
Escolares
de Escola
Escolar –
Esco- lar
Adminis-
Serviços
Serviços
Readap
Agente
Ordem
Ensino
Assist.
(QAE)
(QSE)
(QAE)
(QAE)
(QSE)
(QSE)
(QAE)
(QSE)
tração
Nº de
-tado
o de
Nome
ção
Ad-
Ad-
de
R.G.
o
o
(sem abreviar)
01
02
03
04
05
06
07
08
09
São Paulo, ___/10/2008
......................................... ...................................... .....................................
Diretor de Escola Supervisor de Ensino Dirigente Regional de Ensino
Diretoria de Ensino Região Leste 1 da Capital - MÓDULO DE PESSOAL DAS UNIDADES ESCOLARES – QAE 2008
EE ................................................................................................................... - Nº da Caixa: ....... Fl. 02/2
SITUAÇÃO DO MÓDULO DE FUNCIONÁRIOS - Data-base: 26/10/2008
Fundamento legal: Anexo II do Decreto nº 37.185/93, de 08/8/93, alterado pelo Decreto nº 38.981/94, de 1º/8/94; Lei Complementar nº 888, de
28/12/2000; Resolução SE nº 85/2001, artigo 19 (Turmas de CEL), e, Resolução SE nº 07/2006, § 3º do artigo 3º (Escola de Tempo Integral).
NÚMERO
CARGOS
Previsto Existente “Déficit” “Superávit
Assistente de Administração Escolar (QAE)
Secretário de Escola
Agente de Organização Escolar
Agente de Serviços Escolares
ORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DOS QUADROS:
I - no Quadro: IDENTIFICAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS E SERVIDORES do QAE e do QSE, CLASSIFICADOS NA UNIDADE ESCOLAR (Fl. 01),
observar:
a) Quando for o caso, registrar nas próprias colunas correspondentes a: Secretário de Escola- a situação de “função-atividade“ transformada, e, Agente de
Organização Escolar, Oficial Administrativo, Agente Administrativo e Auxiliar de Serviços, a situação de ACT- Estável ou ACT, quando tratar de Ocupante
de Função-Atividade.
b) Assistente Administrativo de Ensino (QSE)- é cargo “Em comissão”.
c) O número de linhas poderá ser aumentado ou diminuído, de acordo com a realidade de cada escola.
II- no Quadro: SITUAÇÃO DO MÓDULO DE FUNCIONÁRIOS (Fl. 02):
a) Somente as Escolas com Ensino Médio comportam cargo de Assistente de Administração Escolar (QAE), cargo este em extinção,
b) Em Número “Existente” e “Superávit”, considerar: na classe de Agente de Organização Escolar os ocupantes de cargo ou função-atividade de Oficial
Administra-tivo e Agente Administrativo, e, na classe de Agente de Serviços Escolares, os Auxiliares de Serviços.
MÓDULO PREVISTO DE PESSOAL DAS UNIDADES ESCOLARES - QUADRO DE APOIO ESCOLAR - NÚMERO DE VAGAS - Resolução SE 27, de 11/03/2008.
Número de Classes Número de Turnos Secretário de Escola Agente de Organização Escolar Agente de Serviços Escolares
2a3 1 ou + 0 0 1
4a7 1 ou + 0 1 1
8 a 11 1 ou + 0 2 1
12 a 44 1 ou + 1 1 para cada 5 classes 1 para cada 8 classes
45 ou + 2 1 1 para cada 5 classes 1 para cada 8 classes
45 ou + 3 ou + 1 1 para cada 5 classes 1 para cada 8 classes
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