Ksztalcenie Blokowe by 9X1VW9K

VIEWS: 15 PAGES: 18

									Kształcenie Blokowe
           Prezentacja na radę
           szkoleniową
           obejmująca tematykę
           kształcenia blokowego,
           wykonana w programie
           MS Power Point.


           Wykonał : mgr Roman Waraksa
                Gąbino, 19 grudnia 2000
        W celu integracji wiedzy
           nauczanej w szkole
       podstawowej wprowadzono:

• Kształcenie zintegrowane w klasach I-III
• Bloki przedmiotowe
• Ścieżki edukacyjne
     Ścieżki edukacyjne w szkole
             podstawowej
•   Edukacja prozdrowotna
•   Edukacja ekologiczna
•   Edukacja czytelnicza medialna
•   Wychowanie do życia w społeczeństwie
Wychowanie do życia w
społeczeństwie obejmuje
            • a) wychowanie do życia w
              rodzinie

            • b) wychowanie regionalne
              – dziedzictwo kulturowe
              w regionie

            • c) wychowanie
              patriotyczne i
              obywatelskie
          Ważniejsze treści edukacji
              prozdrowotnej

•   Higiena ciala, i miejsca pracy
•   Bezpieczeństwo na drodze i podczas zabaw
•   Odżywianie
•   Problemy osób niepełnosprawnych
•   Zagrożenia cywilizacyjne
•   Środki odużające
•   Zabawy ruchowe i organizacja czasu pracy
•   Podstawowe zasady relacji międzyludzkich
Ważniejsze treści edukacji ekologicznej

          • Wpływ codziennych czynności na
            stan środowiska
          • Style życia a zasoby naturalne
          • Zmiany środowiska naturalnego w
            najbliższym otoczeniu
          • Degradacja środowiska – przyczyny,
            wpływ na zdrowie, związek z
            działalnością człowieka
          • Obszary chronione
Edukacja czytelnicza i medialna - treści

            • Dzieje pisma, książki, prasy
            • Rodzaje wydawnictw
            • Proces porozumiewania się
            • Rodzaje mediów
            • Komunikacja werbalna i niewerbalna
            • Teatr
            • Funkcje i charakterystyka
              komunikatów medialnych
            • Podstawowe elementy języka
              poszczególnych mediów
            • Selektywność doboru informacji
Wychowanie do życia w rodzinie - treści
• Podstawowe funkcje
  rodziny
• Przekaz wartości i tradycji
  w rodzinie
• Macierzyństwo i ojcostwo
• Ciąża i rozwój dziecka
• Higiena okresu
  dojrzewania
• Różnice i podobieństwa
  między płciami
• Istota koleżeństwa i
  przyjażni
• Mass media – kryteria
  doboru treści
        Wychowanie patriotyczne i
             obywatelskie
•   Godło i hymn państwowy
•   Utwory literackie, filmy i pieśni patriotyczne
•   Lokalne miejsca pamięci narodowej
•   Sylwetki wielkich Polaków
•   Samorząd szkolny
•   Samorząd terytorialny
•   Jednostka, społeczeństwo, naród, państwo
•   Prawa i obowiązki obywatelskie
•   Wartości i normy życia społecznego
  Edukacja regionalna – ważniejsze
               treści
• Najbliższe otoczenie domu, szkoły
• Ogólna charakterystyka geograficzna i
  kulturowa regionu,podstawowe
  nazewnictwo
• Gwara lokalna
• Historia regionu
• Tradycje, obyczaje i święta regionalne
• Miejscowe podania, muzyka, przysłowia,
  architektura i sztuka
• Sylwetki osób zasłużonych dla regionu
     Drugi etap edukacyjny obejmuje
        następujące przedmioty
•   Język polski
•   Historia i społeczeństwo
•   Sztuka /plastyka, muzyka/
•   Język obcy
•   Matematyka
•   Przyroda
•   Technika
•   Informatyka
•   Wychowanie fizyczne
•   Język mniejszości narodowych
•   Etyka /nauczanie religii regulowane jest odrębnie/
      Blok przyroda zawiera
   następujące treści i elementy
• Treści geograficzne

• Treści biologiczne

• Elementy fizyki

• Elementy chemii
  Nauczanie przyrody obejmuje
           trzy sfery
• Najbliższa okolica

• Kraj ojczysty

• Planeta Ziemia
    W bloku przyroda analizowane
     są następujące komponenty
•   Krajobraz
•   Powietrze
•   Woda
•   Skały i gleby
•   Flora i fauna
•   Człowiek
•   Ochrona środowiska
     Ramowy plan nauczania dla szkoły
             podstawowej
                                    II ETAP EDUKACYJNY ( kl. IV-VI )

                           ZAJĘCIA EDUKACYJNE                          Liczba godzin tygodniowo
                                                                       W ciągu trzech lat

Język polski
Historia i społeczeństwo
                                                                       }23
Sztuka
Język obcy                                                               8

Matematyka                                                               12

Przyroda                                                                  9

Informatyka i technika                                                    2

Wychowanie fizyczne                                                       9

Religia i etyka                                                           6

Godziny z wychowawcą                                                      3

Godziny do dyspozycji dyrektora                                          12
      Ramowy plan nauczania dla klasy VI w
          roku szkolnym 2000/2001
                                    Klasa VI

Język polski                                   5

Język obcy                                     2

Matematyka                                     4

Historia                                       1
Geografia                                      1 }+1
Biologia z higieną                             1
Fizyka                                         1 }+1
Technika z elementami informatyki
Plastyka                                       }4
Muzyka
Wychowanie fizyczne                            3

Godz. Do dyspozycji wych.                      1

Godz. do dyspozycji dyrektora                  1

Religia /Etyka                                 2
Wszystkim za uwagę serdecznie
  dziękuje autor prezentacji

       Życzę owocnej pracy

								
To top