El Campus Virtual de l'Escola Joan Pelegr� amb Moodle by 7t2cv1NQ

VIEWS: 0 PAGES: 27

									El Campus Virtual de
l'Escola Joan Pelegrí
amb Moodle
Servei d’Informàtica
Àrea de Ciències Experimentals




                                 serveidinformatica@joanpelegri.cat
El context: l’Escola Joan Pelegrí
• L’Escola Joan Pelegrí (fins el 1994 Escola Tècnica Professional
  d’Hostafrancs) és una escola privada concertada que forma part de
  la Fundació Cultural Hostafrancs (FCH).

• Impartim educació infantil (x3), primària (x3), ESO (x6), batxillerat
  (x6), CFGS (x6).

• També s’imparteix educació no reglada: cursos ocupacionals i
  programes de garantia social.

• Ubicada en tres edificis al barri d’Hostafrancs de Barcelona.

• Més de 100 docents i més de 1800 alumnes.


                                                             serveidinformatica@joanpelegri.cat
La nostra tradició:
autosuficiència tècnica...
• Equipament informàtic:

   •   Més de 175 ordinadors a 6 aules d’informàtica a tres edificis, laboratoris, aules
       específiques (música, física, dibuix, etc.), despatxos de serveis i gestió.

   •   Sistemes mòbils: portàtil i projector multimèdia.

   •   Racó de l’ordinador a totes les aules d’infantil i primària.

   •   Tres centres de control (un principal i dos secundaris) amb 10 servidors que
       satisfan les necessitats de tota la xarxa.

• Les persones:

   •   El Servei d’Informàtica està format per un equip fix de dues persones: el tècnic
       especialista en sistemes informàtics (jornada completa) i un professor
       responsable del Servei (dedicació al servei de mitja jornada).

   •   Eventualment disposem de becaris que fan les pràctiques del CFGS.

                                                                            serveidinformatica@joanpelegri.cat
El Servei d’Informàtica de la FCH
• Funcions:

   •   Supervisar el bon funcionament del sistema i els serveis informàtics de la FCH i
       realitzar les tasques de manteniment i seguretat necessàries.

   •   Instal.lar programari. Testejar nous productes.

   •   Realitzar aplicacions a mida per resoldre necessitats específiques.

   •   Assessorar i donar suport en l’edició digital de documents, bé per la publicació
       en suport paper, bé en suport web.

   •   Mantenir els espais web de la FCH.

   •   Planificar i dur a terme la formació i el reciclatge informàtic del personal de
       l’Escola.

   •   Proposar a l’equip de direcció polítiques de promoció de l’aplicació de noves
       tecnologies TIC a l’Escola.
                   ּ   El futur de les TIC a la FCH. (www.joanpelegri.com/publica/tic.pdf)


                                                                                             serveidinformatica@joanpelegri.cat
Els promotors TIC i el professorat de l’àrea
• Els promotors TIC són els encarregats de dinamitzar i potenciar
  l’ús de les TICs a cada àrea.

• A partir de les peticions del professorat es recerquen els
  continguts demanats o es creen aquells materials o activitats que
  s’adapten a les necessitats.

• Els continguts trobats o creats es pengen al Campus Virtual.

• S’està procedint a la digitalització dels continguts preexistents en
  format paper, acetat o document word.

• A les reunions d’àrea explica el treball fet i proposa noves
  iniciatives TIC.

• Es treballa d’acord amb el Servei d’Informàtica.
                                                             serveidinformatica@joanpelegri.cat
La difusió d’informació a l’escola abans del
Campus Virtual
•   Activitats i noticies institucionals/corporatives:
     •   Comunicació informal-oral.
     •   Circulars sobre paper.
     •   Circulars amb correu electrònic.
     •   Revista escolar sobre paper “Calaix de Sastre”.
     •   Publicació a l’espai web.

•   Continguts didàctics:
     •   Material-dossiers de producció pròpia fotocopiats.
     •   Publicació web a espais personals dels professors, bé a servidors externs (XTEC, etc.), bé servidor intern.

•   Avisos i convocatòries de gestió, direcció, coordinació:
     •   Suport paper: bústia física del professorat, anuncis a les cartelleres.
     •   Tramesa per correu electrònic (poc sistemàtica).

•   Calendaris:
     •   Edició sobre paper: bústia física del professorat.

•   Emmagatzematge d’informació:
     •   Suport paper: armaris, sales de professors, taules...
     •   Suport digital: discos locals, suports USB i servidor de fitxers centralitzat a la xarxa

•   Lliurament de treballs, memòries, informes
     •   Normalment en format de paper
     •   Excepcionalment a través del correu electrònic del professorat


                                                                                                     serveidinformatica@joanpelegri.cat
La difusió de continguts web abans del
Campus Virtual.
• Continguts corporatius:
    •   A l’espai web www.joanpelegri.com

    •   Edició i publicació de continguts centralitzada al Servei d’Informàtica.

    •   Especificacions de disseny molt estrictes.

    •   Continguts d’interactivitat limitada. Excepte la possibilitat d’enviar correus des
        de la web, reserva de llibres de text o consulta la base de dades de la biblioteca.

• Continguts didàctics:
    •   Espais web propis del professorat amb criteris de disseny i qualitat poc
        uniformes.

    •   El professorat “no tècnic” que vol difondre continguts ho fa a través del Servei
        d’Informàtica que els hi publica.

    •   Continguts bàsicament de lectura per a l’alumnat (apunts, informes, exemples),
        poca interacció dels continguts amb qui els consulti i pràcticament nul retorn de
        la interacció cap al professorat.
                                                                             serveidinformatica@joanpelegri.cat
La difusió de continguts web abans del
Campus Virtual.
• Problemes del model de publicació web anterior al CV:

   • Excessiva dependència respecte del Servei d’Informàtica.
       · Actualització de continguts poc àgil.
       · Càrrega desbordant de tasques de publicació web al Servei d’Informàtica.

   • Per crear continguts web són necessaris coneixements tècnics
     avançats per part dels docents (edició de text, retoc d’imatges,
     integració web, HTML, FTP...) que sovint impliquen dedicació
     extraordinària o formació addicional.

   • Els professors tècnics amb coneixements tècnics suficients gestionen i
     dissenyen el seu espai amb criteris particulars poc homogenis amb la
     resta.

   • Els continguts publicats són molt poc interactius i per tant resulten
     poc atractius als potencials usuaris.

                                                                      serveidinformatica@joanpelegri.cat
Com millorar i facilitar la creació i difusió
de continguts web?
• Es busca un producte/sistema basat en web que:

   •   Simplifiqués la publicació de continguts web.
   •   Oferís criteris de disseny homogenis.
   •   Descentralitzés la publicació i gestió dels continguts.
   •   Permetés un sistema de noticies i calendari àgil i diari.
   •   Facilités un sistema d’avisos i de comunicació àgil.
   •   Afavorís compartir amb seguretat informació emmagatzemada.
   •   Permetés un alt nivell d’interacció entre els continguts i els usuaris.
   •   Afavorís la creació d’activitats d’aprenentatge basades en web.
   •   Fos atractiu per l’alumnat i que captés la seva atenció en el seu temps d’ús de
       l’ordinador.
   •   Fos instal·lable i administrable als nostres propis servidors.
   •   Que tingués un cost de compra o manteniment raonable.


                                                                             serveidinformatica@joanpelegri.cat
Moodle...?
•   Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning Environement) és un programari
    de llicència lliure desenvolupat per al disseny d’activitats d’aprenentatge a distància.
    Espai web de Moodle.

•   Usat per milers d’escoles i universitats arreu del món per desenvolupar els seus
    Campus Virtuals. Usat com a eina complementària o principal de formació i
    comunicació.

•   Descobrim que Moodle permet:

     •   Ser instal·lat amb “relativa facilitat” a qualsevol servidor web.
           ·   Malgrat tot, són necessaris coneixements tècnics “suficients” per fer la instal·lació.
     •   Facilita la publicació de continguts web per part de professors no tecnòlegs sense grans
         coneixements tècnics.
     •   Permet la creació d’activitats d’aprenentatge que potencien i aprofundeixen la comunicació
         entre els docents i l’alumnat: fòrums de debat, enquestes, tasques amb retroacció, glossaris,
         wikis, diàlegs...
           ·   Les activitats poder ser avaluades pels docents i els alumnes reben la comunicació de l’avaluació (nota
               i comentaris)
     •   Organitzar i personalitzar la informació que ha de rebre cada usuari en funció de les seves
         preferències (calendaris personalitzats, rebuda de correus a mida, etc.)
     •   Simplifica i descentralitza les tasques de manteniment general del sistema.
     •   Personalitzar l’entorn de treball de forma molt senzilla i atractiva.
     •   El sistema de suport a les incidències és solvent: bé per part de l’equip de desenvolupament
         del producte, bé en la comunitat d’usuaris d’arreu del món, també en català.
                                                                                                        serveidinformatica@joanpelegri.cat
Com implementem Moodle a la nostra
escola per donar vida al Campus Virtual?
•   Coneixement, instal.lació, proves i avaluació de Moodle
     •   Consultem exhaustivament la documentació de Moodle:
           ·   http://docs.moodle.org/es/Portada
     •   Baixem el programari necessari:
           ·   Moodle des del lloc http://download.moodle.org/
           ·   Moodle Cron (eina d’actualització dinàmica) http://download.moodle.org/download.php/sourceforge/MoodleCron-
               Setup.exe
           ·   Serveis del servidor necessaris (si no estan prèviament instal.lats):
                  ·   Servidor web: IIS de Microsoft o Apache
                  ·   Servidor SQL: MySQL
                  ·   Servidor PHP
                           ּ   El paquet EasyPHP ofereix un execuable amb tot el necessari (servidor web Apache, MySQL i PHP)
                               http://docs.moodle.org/en/Installation_guide_for_Windows_using_EasyPHP
                           ּ   El paquet XAMP ofereix un execuable amb tot el necessari (servidor web Apache, MySQL i PHP) i instal.lació gràfica
                               http://docs.moodle.org/en/Windows_installation_using_XAMP
     •   Consultem, imprimim i seguim la guia d’instal.lació http://docs.moodle.org/es/Instalaci%C3%B3n_de_moodle
     •   Instal.lem Moodle a varios servidors de proves i durant dos mesos estem testejant el
         programa i fent ajustaments.
     •   Amb el sistema instal.lat a servidors de prova simulem la posada en marxa del Campus
         Virtual:
           ·   Alta d’usuaris i cursos, creació de recursos i preparació d’activitats didàctiques

•   Del procés d’avaluació es conclou que Moodle és una bona eina, relativament fàcil
    d’instal.lar, sense problemes insalvables en la configuració, ben documentada, amb
    un suport sòlid.

•   A més, sembla resoldre la majoria de les nostres necessitats.
     •   Es preveu, a mig termini, una reducció de les tasques d’administració i supervisió del
         sistema i una significativa descentralització de les tasques de publicació web que abans
         assumia el Servei d’Informàtica.
                                                                                                                            serveidinformatica@joanpelegri.cat
    Moodle a la nostra escola
•       Presentació de Moodle-Campus Virtual a l’equip de direcció amb un projecte de calendari
        d’implementació i d’inversions que inclou:

    •          El sistema informàtic necessari, pressupost i calendari d’adquisició:
           ·        Ordinador Pentium IV amb 1 GB de RAM, gravadora DVD, dos discos S-ATA instal.lats en RAID 1 (per garantir al màxim la
                    seguretat de les dades).
           ·        SO Windows’2000 Server, Apache, MySQL, EasyPHP
    •          El procés de posada en marxa del Campus Virtual al servidor operatiu:
           ·        Temporalització de la instal·lació i adequació del programari.
           ·        Proves amb usuaris professors tècnics: el professorat de l’àrea de tecnologia i experimentals com a beta-tester.
           ·        Primera aproximació a l’estructura de continguts/espais (“cursos” en l’argot particular de Moodle) del CV:
                    ·     Eines i recursos digitals
                    ·     Calendari i Noticies
                    ·     Espais d’àrees didàctiques i serveis docents
                    ·     Nivells educatius
                    ·     Espai pels serveis de la FCH
                    ·     Espai de l’AMPA
                    ·     Espai de gestió de l’Escola i la FCH
                    ·     Miscel·lània
           ·        Definició de qui ha de poder actuar com a mantenidor-promotor-creador de continguts de cadascun dels espais.
           ·        Alta dels usuaris: automàticament i per defecte el professorat i sota demanda els alumnes.
    •          La difusió de les capacitats del CV entre la comunitat educativa
           ·        Presentació del Campus Virtual a l’àrea de tecnologia i altres professors tècnics per implicar-los en les proves.
           ·        Presentació del CV als Claustres d’educació Infantil i Primària i Secundària.
           ·        Presentació del CV a l’AMPA.
           ·        Documentació de les capacitats del CV en paper (“Preguntes i respostes sobre el Campus Virtual”) i al mateix CV
    •          La formació del professorat
           ·        Formació inicial per a usuaris avançats “promotors”
           ·        Formació a partir del curs 2005-2006, amb els recursos Forcem. Impartit des del Servei d’Informàtica.
           ·        La figura del promotor TIC de l’àrea


                                                                                                                          serveidinformatica@joanpelegri.cat
Moodle a la nostra escola: calendari

• Primeres proves: novembre-desembre 2004.
• Projecte: gener 2005
• L’equip de direcció aprova el projecte i assigna els recursos
  necessaris per la serva posada en marxa a partir del mes de febrer
  de 2005.
• El sistema funciona a partir del més d’abril de 2005.
• Es fan proves serioses amb professors i alumnes durant el tercer
  trimestre del curs 2004-2005.
• El sistema és completament operatiu a partir del mes de setembre
  de 2005.




                                                           serveidinformatica@joanpelegri.cat
Visitem el Campus Virtual…
• Campus Virtual de l’Escola Joan Pelegrí:
  http://www.joanpelegri.org




                                             serveidinformatica@joanpelegri.cat
Què podem fer al Campus Virtual?
• El professorat pot, amb molta facilitat:
    •   Confeccionar i publicar continguts web sense cap coneixement tècnic.
    •   Enllaçar continguts web d’altres autors.
    •   Difondre i compartir carpetes que continguin qualsevol document digital
        (textos, fulls de càlcul, imatges, vídeos, MP3...)
    •   Publicar cites al calendari: bé de difusió global, bé a un nivell concret, bé
        personals.
    •   Crear fòrums de debat on plantejar idees i propostes als altres professors o
        alumnes i rebre allí i/o per correu electrònic les seves respostes.
    •   Dissenyar activitats de treball de les quals espera el lliurament d’una memòria
        o informe a través del CV, les rep, les puntua, les comenta.
    •   Plantejar enquestes per sondejar estats d’opinió.
    •   Posar proves objectives autocorrectives que respon l’alumnat, el sistema
        corregeix i de les quals es rep la nota automàticament.
    •   ...
• L’alumnat pot:
    •   Consultar documents i materials de tota mena.
    •   Lliurar treballs o memòries escrites amb editors de text.
    •   Realitzar activitats directament al CV.
    •   Fer xats amb altres companys o professors.
    •   Descarregar qualsevol document digital preparat i compartit pels professors.
    •   ...
                                                                           serveidinformatica@joanpelegri.cat
Què podem fer al Campus Virtual?
• La direcció, coordinació o serveis poden:
    •   Disposar d’un espai de comunicació d’ús exclusiu.
    •   Compartir documents de forma segura i exclusiva.
    •   Plantejar fòrums de debat a la comunitat educativa (claustres virtuals).
    •   Organitzar l’agenda/calendari de forma dinàmica dels diversos espais
        corresponents als nivells que gestiona.
    •   Rebre incidències i comunicacions dels usuaris dels serveis, instal.lacions, etc.
    •   ...
• L’AMPA pot:
    •   Disposar d’un espai de publicació web eficient i senzill d’administrar.
    •   Disposar d’un espai de comunicació d’ús exclusiu.
    •   Compartir documents de forma segura i exclusiva.
    •   ...
• Tothom registrat al CV pot:
    •   Publicar noticies d’activitats fetes.
    •   Publicar noticies o comentar les anteriors.
    •   Participar a fòrums de debat.
    •   ...

                                                                             serveidinformatica@joanpelegri.cat
Aspectes de l’administració del CV
• L’alta/registre dels usuaris:
    •   Professorat: automàtica a partir de bases de dades pre-existents.
    •   Alumnat: l’escola assigna un nom d’usuari i una contrasenya a tot l’alumnat de
        secundària.
    •   Els professors-responsables-mantenidors d’espais poden ser només usuaris d’altres
        espais.

• L’alta de nous espais:
    •   Professors o àrees que volen disposar d’espai al CV ho demanen al Servei
        d’Informàtica que amb poc més de 10 minuts pot donar-lo d’alta i deixar-lo
        operatiu per a que el professorat responsable de mantenir-lo hi pugui publicar
        continguts.

• L’administració del CV, una vegada superada la fase d’implementació,
  requereix poc temps.
    •   La publicació de continguts ja no depèn del Servei d’informàtica sinó del
        professorat responsable de cada espai.




                                                                           serveidinformatica@joanpelegri.cat
Problemes detectats...
• Alguns alumnes no valoren el compte d’accés al CV ni actualitzen el seu
  perfil.
    •   Alguns alumnes obliden la contrasenya.
    •   Algunes de les adreces de correu electrònic que proporcionen els alumnes al
        sistema no son correctes o no funcionen.

• Costa que el professorat s’acostumi a mirar la pantalla en lloc del paper.
    •   Moltes convocatòries, calendaris, avisos es segueixen fent només en paper o en
        paral·lel paper-CV.

• Hi ha reticències entre certa part del professorat i els equips de gestió per
  implicar-se en l’ús de les TIC, amb o sense CV.
    •   Oferim diverses modalitats de formació per vèncer les reticències.
    •   Intentem donar fiabilitat al sistema del CV i als equips fixos i mòbils des dels
        quals s’hi accedeix per donar seguretat i confiança als usuaris.
    •   El CV simplifica, objectivament, les feines i no fa necessaris grans coneixements
        tècnics.

• Incidències tècniques del sistema (caigudes de la línia ADSL, penjades dels
  servidors, errors al servidor de correu...) que dificulten o impedeixen
  l’accés al Campus Virtual
    •   En un any de funcionament efectiu hem patit només un parell d’aturades de més
        de 24 h.

                                                                            serveidinformatica@joanpelegri.cat
Objectius del Servei d’Informàtica en
relació al CV a curt termini...
• Incrementar els nivells de fiabilitat i seguretat tècnica.
• Donar més rapidesa de l’accés al CV des de l’exterior de la xarxa local de
  l’EJP.
• Que totes les àrees de secundària i nivells d’infantil i primària tinguin i
  gestionin un espai al CV.
• Aconseguir una major freqüència en l’actualització de noticies i calendari.
• Aconseguir guanyar confiança i implicació de cada vegada més professorat
  i membres dels equips de gestió.
• Aprofundir en la formació per a l’ús del CV entre el professorat.
• Promocionar i difondre la figura del promotor TIC d’àrea o nivell.
• Substituir les comunicacions de paper per altres de digitals (basades o no
  en el CV) per a convocatòries, actes, circulars b.
• Substituir progressivament el paper en el lliurament de treballs dels
  alumnes.


                                                                      serveidinformatica@joanpelegri.cat
Instal.lació de moodle a servidors externs:
XTEC
• Si no es disposa de servidor propi en el centre, el
  Departament d’Educació facilita que el professorat
  tingui espai web propi en el servidor Phobos de XTEC,
  on es pot instal·lar el Moodle.

• Per disposar de l’espai cal omplir un qüestionari que es
  pot trobar a la web del XTEC:
  http://www.xtec.net/at_usuari/formularis/form_php.htm




                                                          serveidinformatica@joanpelegri.cat
Exemple d’ús del Campus Virtual a l’àrea
de Ciències Experimentals




                                    serveidinformatica@joanpelegri.cat
Què hem fet a l’àrea de Ciències
Naturals?
• Tenim un espai per cada matèria que impartim a l’àrea.

• Tots els professors o professores tenen un espai propi.

• A l’ESO, a cada espai tenim el contingut organitzat segons els temes
  del llibre per facilitar la recerca als alumnes.
  També hi ha espai per els crèdits variables i les sortides de l’àrea.

• A Batxillerat, està organitzat per blocs de contingut.

• A Cicles Formatius, està organitzat per nivell i matèries.



                                                               serveidinformatica@joanpelegri.cat
Els continguts dels espais
• Continguts no interactius:
    •   Apunts
    •   Enunciats de pràctiques
    •   Llistats d’exercicis
    •   Videos
• Continguts interactius/activitats didàctiques:
    •   Pròpies del CV:
         ·   Glossaris
         ·   Fòrums
         ·   Qüestionaris
         ·   Diaris
         ·   ...
    •   Complementàries/alienes al CV.
         ·   Webquest
         ·   Power Points
         ·   Simulacions (Applets de Java, Javascript, altres)
         ·   Activitats J-Clic
         ·   Hot-Potatoes


                                                                 serveidinformatica@joanpelegri.cat
El professorat de l’àrea
• Cada professor disposa del seu propi espai, on pot publicar
  continguts concrets, encomanar tasques o fer activitats
  d’aprenentatge.




                                                           serveidinformatica@joanpelegri.cat
El professorat de l’àrea:
la correcció de tasques
• La correcció de tasques lliurades per l’alumnat permet avaluar i
  comentar el seu treball.




                                                           serveidinformatica@joanpelegri.cat
L’alumnat i el CV
• A principi de curs el servei d’informàtica de l’Escola assigna a
  l’alumnat un compte d’accés al CV.

• L’alumnat s’inscriu als espais que els indiquen els seus docents.

• En aquest moments hi ha treballs, pràctiques, qüestionaris que
  s’entreguen només a través del Campus Virtual.

• Aquest treballs són corregits i retornats a través del Campus
  Virtual.

• Les notes i la valoració del treball realitzat les rep l’alumnat a
  través de correu electrònic.




                                                              serveidinformatica@joanpelegri.cat
El futur de les TIC a l’àrea i el CV

• Creiem que podem usar algunes capacitats de les noves
  tecnologies, al voltant del Campus Virtual, per facilitar
  l’ensenyament-aprenentatge.

• S’ha de fer un esforç per dotar-se de les eines i
  coneixements necessaris.

• El professorat, que domina els continguts de la seva
  àrea, també ha de fer un esforç per “no quedar-se
  enrere” respecte a les eines que l’alumnat es capaç de
  fer servir i que tenen un enorme potencial
  d’aprenentatge.

                                                      serveidinformatica@joanpelegri.cat

								
To top