Docstoc

Bilangan Berpangkat (DOC)

Document Sample
Bilangan Berpangkat (DOC) Powered By Docstoc
					                          OPERASI BILANGAN BERPANGKAT DAN BENTUK AKAR

 Nama Sekolah                   :         SMP NEGERI 4 BAGAN SINEMBAH
 Mata Pelajaran                 :         MATEMATIKA
 Kelas / Semester               :         IX / 2
 Pertemuan ke                   :
 Alokasi Waktu                  :         8 Jam pelajaran (4 x pertemuan)
       Standar
        A                       :   5.    Memahami sifat – sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta
       Kompetensi
        .                                 penggunaannya dalam pemecahan masalah sederhana

       Kompetensi Dasar         :   5.2   Melakukan operasi aljabar yang melibatkan bilangan berpangkat dan
                                          bentuk akar

                                               PERTEMUAN I
Tujuan :
   1. Siswa dapat menentukan hasil perkalian dan pembagian bilangan rasional berpangkat bilangan bulat positif
      dengan baik dan tepat waktu serta tidak menyontek ataupun menjadi plagiat

1. Latihan Mandiri
Kerjakan soal – soal berikut ini secara mandiri dengan baik dan tepat waktu serta tidak menyontek ataupun menjadi
plagiat !
Hitunglah :
       a.             ...
       b.

       c.

       d.

       e.              = ....
       f.

       g.

       h.

       i.

       j.



2. Pekerjaan Rumah
       a.

       b.
                                               PERTEMUAN II
Tujuan :
   2. Siswa dapat menentukan hasil perkalian dan pembagian bilangan rasional berpangkat bilangan bulat negatif
      dengan baik dan tepat waktu serta tidak menyontek ataupun menjadi plagiat

1. Latihan Mandiri
Kerjakan soal – soal berikut ini secara mandiri !
Hitunglah :
        a.                  ...
        b.

        c.

        d.

        e.                   = ....
        f.

        g.

        h.

        i.

        j.



2. Pekerjaan Rumah
        a.

        b.
                                              PERTEMUAN III
Tujuan :
   3. Siswa dapat menentukan hasil perkalian dan pembagian bentuk akar dengan baik dan tepat waktu serta tidak
      menyontek ataupun menjadi plagiat


 1.    Operasi Hitung Bentuk Akar

        Dua bilangan bentuk akar atau lebih dapat dijumlahkan, dikurangkan, maupun dikalikan.
        Operasi Pada Bentuk Akar
        1.  ax a  a
        2.  ab  a b
        3.
           a c  b c   a  b c
                   a            a
                     
        4.         b            b

          Contoh ;
        1.
        2.
        3.        3 2  4 2 = (3+4)

1. Latihan Mandiri
      Kerjakan soal – soal berikut ini secara mandiri dengan baik dan tepat waktu serta tidak menyontek ataupun
      menjadi plagiat !
      Hitunglah !
          a.
             b.

             c. 6 16 + 3 16 = ...

             d.       2 3                 
                                         2  3 = ...

             e.    3 9  3 81 = ....

             f.     3 2
                                3
             g.  3 4 2 
                       
                           



2. Pekerjaan Rumah
             a.
             b.
             c.
             d.
                                            PERTEMUAN IV
Tujuan :
   1. Melaui pengamatan dan pemberian tugas Siswa dapat merasionalkan bentuk   dengan a dan b bilangan positif
      dan b bukan kuadrat sempurna




1. Latihan Mandiri                                       2. Pekerjaan Rumah
   Rasionalkan penyebutnya !                             Rasionalkan bentuk akar berikut
       12                                                        3
  a)                                                        1.
        3                                                         5
       10                                                        6
  b)                                                        2.
        5                                                         8
        9                                                       24
  c)                                                        3.
       2 3                                                       60
       7 3                                                       4
  d)                                                        4.
         7                                                      32

       4 3
  e)
       5 2
                                             PERTEMUAN V
Tujuan :
       1. Melaui pengamatan dan pemberian tugas Siswa dapat merasionalkan bentuk   atau


1. Latihan Mandiri
   Rasionalkan Penyebutnya !
         9
  a)
       5 7
         20
  b)
       4 6
          5
  c)
        11  6
         2 5
  d)
       7  13
        4 6
  e)
       8 2 3


2. Pekerjaan Rumah
   Rasionalkan Penyebutnya !

           14
  a)
         10  13
          10
  b)
         2 7
          8 3
  c)
         11  7
             6
  d)
         10  2 3
         3 2
  e)
       3 54 2

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Stats:
views:331
posted:5/8/2012
language:
pages:5