06-panduan fasilitator-gnapi-madya.doc by MadMualif1

VIEWS: 15 PAGES: 6

									                                KESIAPSIAGAAN BENCANA LETUSAN GUNUNG API
                                                               PMR MADYA



Nonton Film Bareng

A. Sub-pokok bahasan
   1. Arti dan ciri-ciri letusan gunung api
   2. Riwayat letusan gunung api
   3. Dampak letusan gunung api

B. Tujuan Pembelajaran
   1. Peserta mengetahui arti dan ciri-ciri letusan gunung berapi
   2. Peserta mengetahui riwayat letusan gunung api
   3. Peserta mengetahui sebab dan dampak letusan gunung api

C. Sasaran
   PMR Madya

D. Waktu
   4 x 45 Menit

E. Metode
   Curah pendapat, pemutaran film

F. Media
   Flipchart, kertas plano, film gunung api meletus, peta Indonesia

G. Proses Pembelajaran
   1. Pengantar
      a. Fasilitator mengulas secara singkat pengertian dan jenis bencana di
          Indonesia
      b. Fasilitator memfokuskan pada bencana letusan gunung api

     2. Kegiatan Belajar
        a. Fasilitator dan peserta menyaksikan film tentang letusan gunung berapi
        b. Setelah film selesai, fasilitator menanyakan pada peserta pengertian dan
           ciri-ciri letusan gunung berapi. Tulis pada kertas plano, buatlah
           kesepakatan
        c. Bagikan pada setiap peserta peta Indonesia
        d. Peserta memberi tanda wilayah mana saja yang mempunyai gunung, baik
           aktif, setengah aktif, atau mati. Beri warna yang berbeda untuk tiap jenis.
        e. Beri keterangan pada tanda tersebut kapan gunung tersebut pernah
           meletus
        f. Berdasarkan cerita film, hasil curah pendapat, dan riwayat letusan gunung,
           peserta menggambar atau menulis dampak apa yang muncul akibat letusan
           gunung. Tempel pada kertas plano dan flipchart, bahas, dan sepakati
           bersama




76
                             KESIAPSIAGAAN BENCANA LETUSAN GUNUNG API
                                                            PMR MADYA



   3. Latihan/Evaluasi/Penugasan
      Secara acak, tunjuk beberapa peserta dan tanyakan tentang pengertia, ciri-
      ciri, riwayat, dan dampak letusan gunung api

H. Kunci Materi/Referensi
   Buku “Ayo Siaga Bencana PMR Madya”




                                                                             77
                              KESIAPSIAGAAN BENCANA LETUSAN GUNUNG API
                                                             PMR MADYA



Drama

A. Sub-pokok bahasan
   1. Arti dan ciri-ciri letusan gunung api
   2. Dampak letusan gunung api
   3. Upaya kesiapsiagaan bencana letusan gunung api
   4. Peran PMR Madya dalam upaya kesiapsiagaan bencana letusan gunung api

B. Tujuan Pembelajaran
   1. Peserta mengetahui arti dan ciri-ciri bencana letusan gunung api
   2. Peserta mengetahuii dampak letusan gunung api
   3. Peserta mampu melaksanakan upaya-upaya kesiapsiagaan bencana letusan
      gunung api
   4. Peserta memahami peran PMR Madya dalam upaya kesiapsiagaan bencana
      letusan gunung api

C. Sasaran
   PMR Madya

D. Waktu
   6 x 45 menit

E. Metode
   Drama, curah pendapat

F. Media
   Flipchart, perlengkapan drama

G. Proses Pembelajaran
   1. Pengantar
      Fasilitator mengulas secara singkat tentang jenis bencana di Indonesia,
      kemudian fokuskan pada bencana letusan gunung berapi

     2. Latihan/Evaluasi/Penugasan
        a. Peserta membuat naskah drama tentang letusan gunung api, ciri-cirinya,
            dampak, upaya kesiapsiagaan, dan peran PMR
        b. Peserta menentukan pemain drama, dan menyiapkan perlengkapannya

     3. Proses Belajar
        a. Peserta memainkan drama tersebut, sedangkan yang lain sebagai
           penonton. Selain anggota PMR, boleh saja mengundang anggota
           ekstrakurikuler lain atau sebagai pertunjukan sekolah
        b. Setelah selesai, bahas bersama sesuai sub pokok bahasan, dan sepakati

     4. Penugasan
        a. Tulis atau gambar hasil kesepakatan “upaya kesiapsiagaan” kemudian
           tempelkan pada tempat-tempat yang mudah terlihat



78
                            KESIAPSIAGAAN BENCANA LETUSAN GUNUNG API
                                                           PMR MADYA



      b. Rencanakan dan laksanakan hasil kesepakatan “peran PMR”

H. Kunci Materi/Referensi
   Buku “Ayo Siaga Bencana PMR Madya”




                                                                   79
                               KESIAPSIAGAAN BENCANA LETUSAN GUNUNG API
                                                              PMR MADYA



Jalur Evakuasi

A. Sub-pokok bahasan
   Upaya kesiapsiagaan bencana letusan gunung api

B. Tujuan Pembelajaran
   Peserta mampu melaksanakan upaya-upaya kesiapsiagaan bencana letusan gunung
   api

C. Sasaran
   PMR Madya

D. Waktu
   4 x 45 menit

E. Metode
   Menggambar     peta     desa,
   curah pendapat

F. Media
   Alat gambar, kertas plano, flipchart, pinsil gambar/spidol berwarna

G. Proses pembelajaran
   1. Pengantar
      Fasilitator mengulas secara singkat ciri-ciri dan dampak letusan gunung api

     2. Kegiatan Belajar
        a. Peserta menggambar peta desa masing-masing, yang dilengkapi dengan
           situasi desa atau pemetaan sederhana (misalnya posisi jalan, rumah,
           sekolah, kantor, pohon, gunung, sawah, dll)
        b. Setelah selesai, tentukan jalur dan tempat mengungsi jika gunung meletus.
           Beri tanda dan warna yang berbeda.
        c. Minta perwakilan beberapa peserta untuk menjelaskan mengapa mereka
           memilih tempat dan jalur tersebut.
        d. Jelaskan bahwa kegiatan yang mereka laksanakan adalah salah satu upaya
           kesiapsiagaan bencana, yaitu pemetaan desa, jalur, dan tempat evakuasi.

     3. Latihan/Evaluasi/Penugasan
        a. Jika diperlukan, peserta memperbaiki peta dan jalur evakuasi
        b. Perbanyak gambar tersebut dan bagikan pada teman, keluarga, guru, atau
            pasang ditempat-tempat yang mudah terlihat

H. Kunci Materi/referensi
   Desa peserta
   Buku “Ayo Siaga Bencana PMR Madya”




80
                              KESIAPSIAGAAN BENCANA LETUSAN GUNUNG API
                                                             PMR MADYA



Daftar Kegiatan PMR

A. Sub-pokok bahasan
   Peran PMR Madya dalam kesiapsiagaan bencana letusan gunung api

B. Tujuan Pembelajaran
   Peserta memahami peran PMR Madya dalam kesiapsiagaan bencana letusan
   gunung api

C. Sasaran
   PMR Madya

D. Waktu
   2 x 45 menit

E. Metode
   Diskusi, curah pendapat

F. Media
   Flipchart, alat tulis, gambar/foto tentang dampak letusan gunung api

G. Proses Pembelajaran
   1. Pengantar
      Fasilitator mengulas secara singkat dampak letusan gunung api, dengan cara
      menunjukkan gambar/foto dampak letusan gunung api

   2. Kegiatan Belajar
      a. Peserta membentuk kelompok, masing-masing 3 – 5 orang
      b. Tiap kelompok menyusun daftar kegiatan apa saja yang dapat dilakukan
         PMR Madya sebelum, selama, dan setelah letusan gunung api diwilayahnya
      c. Tiap kelompok mempresentasikan hasilnya
      d. Sepakati bersama

   3. Latihan/Evaluasi/Penugasan
      a. Sepakati bahwa daftar kegiatan tersebut akan dilaksanakan
      b. Tentukan waktu pelaksanaan
      c. Jika suatu kegiatan dilaksanakan, maka koordinator adalah kelompok yang
          mengusulkan kegiatan tersebut. Jika kegiatan yang sama diusulkan oleh
          beberapa kelompok, maka mereka dapat bergabung sebagai koordinator

H. Kunci Materi/Referensi
   Buku “Ayo Siaga Bencana PMR Madya”




                                                                             81

								
To top