Jeux en maternelle

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Jeux en maternelle Powered By Docstoc
					                                                   Jeux en maternelle
Nom(s) du jeu           Âge     Nb joueurs Objectif(s) pédagogique(s)             Intérêt particulier           Difficultés particulières
éditeur                 minimum
Mobby                   3       2à4        Sociabilité                            Des baleines doivent cacher   La règle initiale doit sans
Ravensburger allemand                      Nombres de un à trois,                 des jetons qu’elles sont      doute être adaptée chez les
Distribué chez                                                                    censées manger.               plus petits pour raccourcir
Oya                                                                               Trois dés de couleur lancés   la partie. Difficile d’être
                                                                                  simultanément donnent la      plus explicite ici.
                                                                                  quantité de « jetons » que
                                                                                  la baleine de la couleur
                                                                                  correspondante doit manger
                                                                                  (ceci pour chaque baleine)
Le verger               3           2 à 4,    Sociabilité                         Jeu coopératif
Haba                                voire 8   Couleur selon dé                    et petit puzzle
Kubel-Blitz             3 à 6 selon 2 à 4     Algorithmes de couleurs             Il est amusant « d’avaler »
(on avale des billes)   la règle              Ou Algorithmes de chiffres          des billes dans un tube.
Noris                   choisie               Ou Décomposition d’une somme        Il est amusant d’aller vite
Distribué par Oya
Kuken Suchen            4            2à6      Nombres Un et Deux                  Combine le spatial et un      Mémoire spatiale
Où sont les poussins?                         Mémoire spatiale                    peu de numérique
Ravensburger                                  Comparaison de collections plus
                                              importantes en fin de partie
Clown                   4            2à6      Constellation de dés (hors dé) de   Surprise sur la hauteur du    Attendre que tout le
Ravensburger                                  un à six                            clown obtenu                  monde ait son morceau
                                              Désignations chiffrées de 1 à 8                                   d’un type donné (par
                                              Rencontre implicite avec la                                       exemple “les pieds”)
                                              longueur                                                          pour poursuivre
Yummy                   4 si on      3à5      Travailler les quantités            On peut, de fait, proposer
Ravensburger            enlève les            Complément à trois                  plusieurs variantes
                        cartes au             Se familiariser avec les premiers
                        delà de 4.            chiffres
                        5 sinon

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Nom(s) du jeu            Âge     Nb joueurs Objectif(s) pédagogique(s)               Intérêt particulier           Difficultés particulières
éditeur                  minimum
Comptons les petits      4       2à4        Discrimination visuelle                  2 niveaux de jeu              La boîte parle de premier
poissons                                    Dénombrement de collections                                            contact avec les chiffres;
Haba                                        (aspect cardinal du nombre)                                            en fait les chiffres ne
                                            Déplacement sur une piste (aspect                                      sont présents qu’au
                                            ordinal du nombre)                                                     deuxième niveau du jeu.
À vos carottes           4       2à4        Déplacement sur une piste (aspect        On peut commencer avec        On est tenté de retourner
Haba                                        ordinal du nombre)                       une règle simplifiée; on      ses cartes ‘carottes’
                                            Jeu permettant des choix.                peut ensuite la               avant la fin
                                                                                     complexifier.
                                                                                     Un certain suspens.
LOGIX                    4         1            Appropriation d’un code              Jeu par planches de plus en Les dernières planches
Chenelière-Mac-Graw-                            Pratique d’une disposition à         plus complexes              sont très difficiles.
Hill                                            double-entrée
Distribué comme Architek
Figurix 1                4         2 à 4,       Repérage des valeurs de 2 critères   Le moment où l’on prend       Difficile de s’y retrouver
                                   voire plus   Discrimination visuelle pour les 2   conscience que l’on           quand tout est disposé au
Brochure IREM Besançon                          critères                             pourrait s’organiser.         hasard sur le plateau.
                                                Évolution possible du jeu vers       (Le maître aura un rôle de
                                                plus d’organisation du plateau       soutien à ce moment-là)
Figurix 2                5         2 à 4,       Idem Figurix 1 mais avec 3           Le mode d’organisation va     Idem Figurix 1
                                   voire plus   critères                             un peu différer de celui de
Brochure IREM Besançon                                                               Figurix 1
“Dominos “             5           2            Ressemblance et différence de        Jeu de logique
Formes-Nombres                                  formes.
                                                Ressemblance et différence
Brochure IREM Besançon                          numérique.
                                                Gestion simultanée des deux
                                                critères.
Formes entrelacées     5           2            Ressemblance et différence de        Jeu de logique
Brochure IREM Besançon                          formes.                              Jeu d’observation


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Nom(s) du jeu           Âge         Nb joueurs Objectif(s) pédagogique(s)             Intérêt particulier             Difficultés particulières
éditeur                 minimum
Halli Galli             5, voire 6 2 à 6       Les collections à dénombrer se         Jeu de vitesse et utilisation   La vitesse justement
Amigo                                          modifient sans cesse.                  de la cloche.
                        4 en allant
                        doucement
AUF ZACK                5           2à5        Se souvenir des positions des          Jeu de memory. Il faut non
Les petits malins                              cartes                                 seulement retrouver des
Drei Magier Spiele                             Faire de petites additions             cartes, amis aussi si
Distribué par OYA                              Le plus vite possible                  possible se souvenir de la
                                                                                      quantité d’éléments dessus
Kleine Fische           5, voire 6   2à4        Prise en compte des tailles           Prises de risques               Choix du moment :
Menu fretin                                     relatives des poissons.                                               quand arrêter sa pêche
Gold Sieber                                     Valeur d’une carte.
                                                Comparaison.
Meister Scheibenkleister 5           2à6        Perception des longueurs.             Jeu perceptif                   Difficulté de comparer
Le jeu du vitrier                                                                                                     des longueurs sans les
Amigo                                                                                                                 accoler
Zauber Kreisel           5           2à8        Perception de couleurs lors d’un      Jeu perceptif à suspense.       Difficulté de trouver un
Le cercle magique                               mouvement rapide et positions de                                      motif alors qu’il tourne.
                                                celles-ci.
Ravensburger                                    Repérage spatial dans un micro-
                                                espace par la distance au centre du
                                                cercle.
Tifou                   5            2à4        Déplacement sur une piste.            On module le plateau de         On ne sait pas toujours
Amigo                                           Coopération                           jeu en fermant des              quoi choisir.
                                                Stratégie                             barrières.                      Cela peut parfois être
                                                                                      On a de l’initiative.           difficile de décider à
                                                                                                                      plusieurs.
Batik                   4            2          Perception de la place occupée par Lorsqu’une pièce tombe,            Difficulté de choisir une
Gigamic                                         une forme.                         on ne sait pas toujours            pièce vers la fin du jeu.
                                                                                   comment elle va tomber.


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Nom(s) du jeu                Âge          Nb joueurs Objectif(s) pédagogique(s)                   Intérêt particulier         Difficultés particulières
éditeur                      minimum
Tangram                      4 ans si     Seul           Géométrie perceptive                     Possibilité de nombreuses Attention à donner des
                             toutes les   ou             Travail à partir d’images                figures, figuratives,        modèles adaptés aux
-classique                   pièces        à 2 en        mentales.                                géométriques,…               compétences des enfants.
                             sont         compétition    Possibilité de différenciation :         En maternelle, on
-œuf magique                 dessinées.                      figure décomposée ou                travaillera avec les modèles
                                                            silhouette.                           figuratifs simples.
et bien d'autres décrits     5 ans                           nombre de pièces à placer:          Possibilité d’illustrer des
dans les brochures jeux 5,   sinon pour                     (une seule pièce, deux...toutes)      histoires avec des figurines
6 et 7 de l'APMEP            des                             nombre de pièces marquées           tangram.
                             modèles                        sur le support de la
                             simples                        reproduction (toutes, quelques
                                                            unes, le contour seulement,
                                                            rien)
                                                             modèle proche ou lointain
                                                            (sur le support de la
                                                            reproduction, à côté sur la
                                                            table, au tableau visible de la
                                                            table, visible uniquement en
                                                            s'éloignant de la reproduction
                                                            en cours)
                                                             échelle (1; 1/2; 2; 1/3...) de la
                                                            reproduction par rapport au
                                                            modèle (lorsque ce dernier est
                                                            distinct du support de
                                                            production).
                                                             pour des modèles silhouettes,
                                                            la difficulté couvre une
                                                            extrême large palette.




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Nom(s) du jeu             Âge     Nb joueurs Objectif(s) pédagogique(s)            Intérêt particulier           Difficultés particulières
éditeur                   minimum
Hallo Dachs               5 ans   2à4        Le nombre comme numéro.               Différents rôles du nombre. Gérer plusieurs choses
Où es-tu blaireau?                           Déplacements dans un espace de        Contexte biologique ;       en même temps ;
                                             dimension 2 ;                         Évolution originale ;
Gold Sieber                                  Memory
Tantrix                   5 ans   1 (version Observation spatiale.                 Intérêt analogue au jeu de    Gérer plusieurs
                                  puzzle) ou Création de chemins sous              dominos, en plus riche, car   contraintes
                                  2 (version contrainte ;                          les pièces ont 6 côtés        simultanément.
                                  jeu de     Élaboration de stratégies si on       utilisables.
                                  stratégie) joue à 2.                             Possibilité de commencer
                                                                                   avec une partie des pièces
                                                                                   en supprimant une couleur.
Zauberwald                6 ans       2à4       Mémoire spatiale.                  Contexte d’une forêt          Il n’est pas facile de se
La forêt maléfique                                                                 mystérieuse.                  souvenir des endroits où
                                                Déplacements dans un espace de                                   le géant a la place de
Ravensburger                                    dimension 2.                       Changement de rôle.           passer ;

Speed                     6 ans       2         Les cartes sont constituées avec   Le défi de la vitesse.
                                                trois critères comme dans Figurix
                          et moins              2 de la brochure de l’IREM de
Trouvé chez OYA           si on ne              Besançon (maternelle en jeux
                          recherche             mathématiques).
                          pas la                On doit repérer le plus vite
                          vitesse               possible une ressemblance entre
                                                deux cartes.
Architek                 4 ans        1         Développer les habilités motrices, Jeu de manipulation et de     Planches adaptées de 4 à
Chenelière- Mc-Graw-Hill et plus                perceptives et intellectuelles.    découverte, blocs             7 ans, aux difficultés
                                                                                   géométriques de formes        croissantes (jusqu’aux
                                                                                   variées ; les planches sont   formes
                                                                                   de plus en plus complexes.    tridimensionnelles).




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       De nombreux jeux ont été trouvés à la boutique-café-jeu Oya
                                    25 rue de la Reine Blanche à Paris XIII vers les Gobelins
                                    Ouvert du mardi au dimanche de 14h à minuit (un peu moins le dimanche soir)         01.47.07.59.59


       Le jeu Architek est fabriqué au Québec. En France il est diffusé
        -d’une part sur le site     www.LibrairieDesMaths.COM
        -d’autre part par Pirouette editions
                13 rue du château d’Angleterre BP 40173 Schiltigheim CEDEX
                Tél/Fax 03.88.79.02.36
                Ouvert du lundi au vendredi de 9h à 17h
        -et encore au catalogue francophone

Le diffuseur Pirouette et les éditions ACCES travaillent dans les mêmes locaux.

On peut aussi utiliser le site des éditions ACCES       www.acces-editions.com        pour commander à Pirouette

Remarque : si l’on fait simultanément une commande ACCES et une commande Pirouette, il faut faire 2 paiements séparés, mais on ne compte
alors qu’une seule fois les frais de port (7 euros)

Prix : Actuellement, la boîte Architek est à 54 euros, et une recharge des 18 pièces est à 16 euros.

       IREM de Besançon UFR des Sciences et techniques          16 route de Gray     F-25030     BESANÇON         CEDEX
        Tél 03 81 66 62 25
        Fax 03 81 66 62 34
        http://pegase.univ-fcomte.fr

        3 brochures maternelle (Jeux, géométrie plane, géométrie en 3 dimensions)

       Revue ‘Grand N’ IREM de Grenoble            BP 41    38402 SAINT-MARTIN-d’HÈRES                CEDEX Tél 04 76 51 44 06
        Fax 04 76 51 42 37



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posted:5/3/2012
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