P�rdida Auditiva by HC120502125535

VIEWS: 0 PAGES: 54

									Pérdida Auditiva, Causas y la Importancia
                       de la Audiometría
Sistema Auditivo
   El sentido de la audición humana

 20 a 20.000 Hz

 El oído humano está formado desde el tercer mes
 de gestación
 La audición se mide en dB, se mide generalmente
 en el audiograma, gráfico de la prueba mas común
 para medir la audición: LA AUDIOMETRIA
Términos

 Normalidad

 Hipoacusia

 Anacusia o cofosis

 Sordera
Clasificación de la deficiencia auditiva
según:
   • Lugar de la lesión
   • Grado
   • Origen
   • Momento de aparición
Clasificación en cuanto al lugar de la
lesión:
   Hipoacusia conductiva

   Hipoacusia neurosensorial

   Hipoacusia mixta

   Disturbios auditivos centrales
Hipoacusia de transmisión o conducción
Causas
   Anomalía del oído externo
   Tapón cerumen
   OMA con derrame crónica o recurrente
   Alteraciones timpánicas: Perforación
   Alteraciones    óseas:   Discontinuidad,
   otras
   Malformaciones de oreja y conducto
   auditivo externo
Patología de oído medio y tímpano
Patología de oído externo
Patología de oído externo
Patología de oído externo
Microtia y anotia
Evitar   La introducción de objetos
         dentro del conducto auditivo
         externo.
       Hipoacusia neurosensorial
Lesión en oído interno (cóclea o nervio auditivo)
Causas
 Presbiacusia
 Trauma acústico
 Exposición a ruido
 Tumor de nervio auditivo
 Ototóxicos
 Enfermedad de Meniere
 Rubéola materna
 Hipoxia o anoxia
Hipoacusia mixta

 Lesión tanto a nivel conductivo (oído externo y/o
  medio) como neurosensorial (oído interno).

 CAUSAS:
    Cualquiera de las anteriores
Desórdenes centrales
                       CAUSAS:
                       • Hipoacusia
                         conductiva en
                         primeros años de
                         vida
                       • Factores
                         neurológicos
                         asociados
                       • Pobre estimulación
                       • Alteraciones del
                         lenguaje
    Clasificación de las pérdidas auditivas
    en cuanto al grado

   Normal:    0- 20 dB
   Leve:     20- 40 dB
   Moderado: 40- 70 dB
   Severa:   70- 90 dB
   Profunda: más de 90 dB.
Clasificación de las deficiencias
auditivas de acuerdo al momento en
que ocurren

   Deficiencia auditiva congénita

   Deficiencia auditiva adquirida
Desde el punto de vista del desarrollo del
lenguaje, se pueden considerar como:

  Prelingüales


  Perilingüales


  Postlingüales
Clasificación de la pérdida auditiva
en cuanto al origen del problema

   De origen hereditaria

   De origen no hereditaria
GENÉTICO: Aparición RN o tardía

 Asociado a otras anomalías: Síndrome de Pendred,
 Waardenburg (ojos, pelo), Usher.

 Agenesia de estructuras cocleares.

 Asociado a anomalías craneofaciales.

 Genético tardío: Alport, Von Recklingausen, Hunter,
 Hurler.
No genético – congénito
   Tratamiento fármacos ototóxicos gestacional

   Infección por TORCHS

   Hipertensión pulmonar del RN

   Prematuridad, bajo peso < 1500 gr.

   hiperbilirrubinemia

   APGAR bajo

   estancia en U.C.I.
No genético – post natal
  1. Infecciones virales: Parotiditis.

  2. Infeccionesbacterianas: Meningitis
    (neumococo, H. Influenza). Otitis

  3. Fármacos ototóxicos: Aminoglucósidos,
    vancomicina, tratamientos tumorales
    (cisplatinium).

  4. Trauma craneoencefálico

  5. Exposición a ruido.
¿ Cómo se determina el nivel de
audición de una persona ?
 Los estudios de audición a cargo del Audiólogo son
 diferentes de acuerdo a la edad del paciente y el
 tipo de problema auditivo.

 Para niños mayores de 5 años y adultos de todas las
 edades dentro de los estudios que más comúnmente
 se realizan está la Audiometría
INFORMACIÓN GENERAL
Equipo
Otoscopía:
Procedimiento para la
exploración       del
Conducto     auditivo
externo y membrana
timpánica
                 Generalidades
 Audiometría tonal:
   Evalúa los umbrales auditivos en los distintos tonos
   Se requieren las respuestas del paciente
   Se anotan resultados en audiograma
 Audiometría Vocal o Logoaudiometría:
   Evalúa   el entendimiento (inteligibilidad) de las
    palabras.
   Se leen listas de palabras a distintas intensidades y el
    paciente debe repetirlas según lo que haya
    comprendido
   Resultado porcentual
Simbología
          Se trata eventualmente de una pérdida tonal ligera sin
0-20 dB
          incidencia social. Considerado NL.

          El habla con voz normal es percibida. No obstante se
          percibe difícilmente la voz con intensidad baja o
  HL
          alejada. La mayoría de los ruidos familiares son
          percibidos.
          El habla es percibida si se levanta algo la voz. El sujeto
  HM      entiende mejor si mira cuando le hablan. Se perciben
          todavía algunos ruidos familiares.
          El habla es percibida con voz fuerte cerca del oído. Los
  HS
          ruidos fuertes son percibidos.
          Ninguna percepción de la palabra. Sólo los ruidos muy
  HP
          potentes son percibidos.

Cofosis   No se percibe nada
Audiograma de sonidos Familiares
Lo que se deja de oír según grado
           Hipoacusia
Prótesis auditivas
Micrófono

								
To top