PROYECTO CAMISA CUELLO CORBATA

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PROYECTO CAMISA CUELLO CORBATA Powered By Docstoc
					    INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÉSAR VALLEJO
          PROGRAMA DE FORMACIÓN EN SERVICIO
                ITEM 2- HUÁNUCO 2005

                EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO


OPCIÓN OCUPACIONAL    : Sastrería


MÓDULO                :    Auto Instructivo



                          PROYECTO




      CONFECCIÓN DE UNA CAMISA CUELLO CORBATA



DOCENTE     :     Ludgardo F. Céspedes Salazar

DOCCENTE FORMADOR: Lic. Juan Manuel Robles Huacho




            PAUCARBAMBA – HUÁNUCO-PERÚ



                           20005
       INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÉSAR VALLEJO

                                  INTRODUCCIÓN

             El presente manual contiene informaciones didácticas y orientaciones

técnicas , sobre la confección de la camisa de cuello corbata; en un lenguaje sencillo en

la que se utiliza simbologías fáciles de manejar, de tal manera que la persona interesada

pueda guiarse fácilmente en la confección de la camisa.

              Uno de los propósitos del presente módulo es ayudar a los interesados en

aprender la confección de una camisa y en especial a los estudiantes del área de

Educación Para el Trabajo.

              Además sirve como auto instructivo para confeccionar prendas similares

al modelo que se presenta en el módulo.

              En el presente módulo se considera aspectos como : Toma de medidas

para confeccionar la camisa, cuadro de tallas y medidas de la camisa, símbolos a utilizar

en el desarrollo del trazo y procedimientos para la elaboración de las partes de la camisa

              Este documento es producido por el docente en el marco del Programa de

Formación en Servicio del Ministerio de Educación, ejecutado por la Universidad

Nacional “Hermilio Valdizán”.

              Un especial agradecimiento al docente formador de Area, por su apoyo.




                                                             EL PROFESOR DEL AREA
       INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÉSAR VALLEJO

ALCANCES:
             Este proyecto está dirigido a los alumnos del cuarto grado de educación
secundaria como también para todas las personas interesadas en la confección de la
camisa y su adecuación para otros modelos.

CAPACIDADES A DESARROLLAR:

      Reconoce la importancia en la confección de la camisa.
      Operativiza el proceso productivo en la confección de la camisa.
      Valora la importancia de satisfacer una necesidad económica y vestimenta.
      Diseña y propone otros modelos similares.


    Evalúa diferentes propuestas en la confección de la camisa.
    Conceptualiza ideas relacionados al proyecto.
    Delimita y elige el problema a solucionar.

OBJETIVOS:

    Contribuir y facilitar la enseñanza y aprendizaje en la confección de la camisa
     sirviendo como guía para todas las personas interesadas.
    Promover e incentivar a la producción de un bien para satisfacer una necesidad
     del mercado local, nacional.
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             MEDIDAS PARA CONFECCIONAR LA CAMISA

CONTORNO DE CUELLO:

       Se pasa la cinta métrica por debajo de los brazos y por sobre los omóplatos,
horizontalmente, sin ajustar ni que quede floja la cinta o al gusto de la persona, de toda
la vuelta se tomará la mitad para realizar el trazo.

LARGO DE ESPALDA O TALLE DE LA ESPALDA:

       Se toma la medida del centro de la base de la nuca y siguiendo la columna
vertebral hasta el largo que desea la persona.

LARGO DELANTERO O TALLE DELANTERO:

       Se toma la medida del hombro junto al cuello hasta donde indique el interesado.

LARGO DE MANGA:

     Esta medida se toma con el brazo ligeramente doblada desde la parte superior del
hombro pasando por el codo hasta la muñeca.

LARGO DE MANGA CORTA:

       Se toma del hombro hasta la altura que desee la persona.

CONTORNO DE PUÑO:

       Se mide el contorno de puño y se da un centímetro y medio ( 1, 5 cm.) a cada uno
para el cruce.

CUADRO DE TALLAS Y MEDIDAS DE CAMISA

                          TALLA              Jr      S       M       L      XL
           MEDIDA
           Cuello                           36       38      40     42      44
           Largo de espalda                 82       83      84     85      86
           Largo delantero                  78       79      80     81      82
           Largo de manga                   56       57      58     59      60
           Langa corta                      23       24      25     26      27
           Puño                             24       25      26     27      28
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 SIMBOLOS A UTILIZAR EN EL DESARROLLO DEL TRAZO DE
        LAS PARTES DE UNA PRENDA DE VESTIR


1.
               :   ESCUADRA



2.             :   Medir Y Trazar Hacia Arriba


3.             :   Medir Y Trazar hacia abajo

4.             :   Medir Y Trazar hacia la izquierda

5.             :   Medir Y Trazar hacia la derecha

6.             :   Medir Y Trazar hacia la izquierda y abajo

7.             :   Medir y Trazar hacia la izquierda y arriba

8.             :   Medir y Trazar hacia la derecha y arriba

9.             :   Medir y Trazar hacia la derecha y abajo

10.   U        :   Unión de dos puntos
10.   ∩        :   Intersección o interrupción de una línea.
11.   X        :   Multiplicar
12.   RC       :   Regla curva.
13.   RF       :   Regla francesa.
14.   LR       :   Línea recta.
15.   xy       :   La mitad de dos puntos
       2
16.            :   Tela doblada
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              TRAZO DE PLANTILLA Y TELA PARA BOLSILLO

PROCEDIMIENTO:

1.

                A

2.    A                 B     :   11 cm.


3.    A         B             :   12,5 cm.



4.              B



5.                   C        :   ∩        es D


6.        C         E         :   1,5 cm.



7.        D         E1        :   1,5 cm.


               CD
8.                            :   F
                2

9.        F     U        E    :   LR

10.       F     U        E1   :   LR
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                MODELO DE BOLSILLOS (PLANTILLAS)
                                                                                 A
   B                                             B
                        A




                                                 E1                              E
  E1                    E
                                                 D                               C
   D                    C   B                A
                F                                 D       E1 : 1,7 a 2 cm.
       DC
          F
        2
                                                          C    E : 1,7 a 2 cm.




                            E1           E   E
                                                      D    E2 1,8 cm

                            D                C        C    E 1,8 cm



                                 3.5cm




Tela

                2 cm.



Plantilla




                                 2 cm

                                   .
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                     TRAZO DE CUELLO Y PIE DE CUELLO
                                 (Talla M)

1.             A

2.                   A, B, C, D : 12 x ½ de cuello + 3 cm. = 12 x 23 cm.

3.   B           E             :    5,3 cm.

4.               E             :    ∩ es E1.

5.   E           F             :    3 cm.

6.       B       G             :    1,7 cm.

7. F U G                       :    R. F
    DB
8.                             :    H
     2
9.   H U G                     :    RC
10. F U A                      :    LR
 C                                                                      A
                                     TELA


         Solapa de cuello


E1                                                            F         E

     Pie de cuello

                                                                        G
 D                                                                      B
                                                              O
                                                                        A
                                   ENTRETELA

                                                                    O       A   O:1,7 cm



                                                                            D   R: 1,2 cm


 R
 D
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                        DESARROLLO DEL TRAZO DE ESPALDA
                              ( Talla M )
1.                 A


2.    B                D      :   Largo de espalda        =     84 cm

3. A                   A1     :   3 cm.                         .

4.    A                A2     :   1/5 de cuello           =     8 cm

5.    A1 U             A2     :   R. F

6.    A            A3         :   ½ cuello + 4 cm.        =    20 + 4 = 24 cm

7.                 A3         :




8. A3             A4          :   1/8 de cuello + 1 cm.   = 5 + 1 = 6 cm

9.    A2 U          A4        :   Línea recta

10. A4              B         :   ½ cuello + 5 cm.            = 20 + 5 = 25 cm

11. B                         :

12. B         B1              :   1/8 de cuello               = 5 cm


13.            D              :

14.           B1              :   ∩ es D1.


15. A4             C          :   1 cm.


16.   A   4
              B
                              :   P
          2

17. P U B1                    :   R. F
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18. C U P             9       :        R. C

                                                CANESÚ
La medida promedio para el canesú es de A               13 cm.
PROCEDIMIENTO:

1.- A         E     : 13 cm. Variar más ó menos 1 cm. de talla a talla.

2.-           E           :   ∩ es F

3.-    F.     H           :   1 cm.

IMPORTANTE:
   Se aumenta en la tela 1 cm. Para la costura en el canesú y cuerpo a lo largo de FE

       FE
4.                            :        R
        2
5. H U R                      : L. R

       Cortar HRF y E para cortar en dos partes la tela prolongando 6 cm. En el cuerpo
                                               A3                A2   A
                                               A3            A2       A A1
                                                                      A


                                                A4
                                       C
                                                      CANESÚ

                                           F                              E
                                           H                 R



                                                P




                                  B1            B

                                                    CUERPO




                                  D1
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      DESARROLLO DEL TRAZO DELANTERO DE LA CAMISA
                        (Talla M)    D
1.                 A

2.    A                D    :    Largo de delantero

3. A                   A1   :    1/5 cuello más 1, 5 cm.       8 + 1,5 = 9,5 cm.
.
4. A                   A2   :    1/5 de cuello – 1 cm.          8 – 1 = 7 cm.

5.                     A2   :    R. F

6.                 A1       :    ∩ es X

7.    A2       U       A1   :    R. F

8.    A            A3       :    1/2 de cuello + 4 cm.          20 + 4 = 24 cm.

9.        A3                :

10. A3              A4      :    1/8 cuello + 1 cm.            5 + 1 = 6 cm.

11. A2 U A4                 :    L. R

12. A partir de A2 trasladar la medida de hombro de espalda.
13. A4        B             :      ½ de cuello + 1,5 cm.       20 + 1,5 = 21,5 cm.

14.                B        :


15. B              B1       :    1/8 de cuello                       5 cm.

16.            D

17.            B1           :    ∩ es D1

18.   A    4
               B
                            :    P
          2
19. P     Q                 :    1,7 cm.
20. A4 U Q                  :    R. C
21. Q U B1                  :    R. F
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                              UBICACIÓN DE BOLSILLO

     Prolongar A2 por X

     Prolongar B1         Y y subir 1 cm.; allí ubicar el bolsillo.


     De 1, 5 cm. Para ojales prolongar A1 5,5 cm. Para cuello corbata. Y 9 cm. Para
      cuello sport.


                                      A3                   A2           A       Aproximadamente
                                                                                              3cm.



                                 A4
                                                                        A1
- El primer ojal a 8 cm.                               X

- El ojal de 1,5 ó 2 cm.
- Luego se ubica de 9 ó 10 cm.                                              I
                                  P        Q
    Cada ojal.                                                      I
-   La falda queda de                              12 cm
    15 a 20 cm. Libre.                                      1 cm.       I

                         B1
                                      B                    Y        I

                                                                            I

                                                                I

                                                                            I



                                                                            I



                                                                    I       I
                                               I

                           D1                                           D
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                      DESARROLLO – TRAZO DE MANGA DE CAMISA
                                     (Talla M)


1             A

2.   A            B          :   Medida de manga larga           58 cm.

3. A              A1         :   ½ de cuello más 3 cm.           20 + 3 = 23 cm.

4.                A1         :

5.                B          :   ∩ es B1

6. A1         C              :   ½ de cuello – 10               20 – 10 = 10 cm.

7. B          B1             :   ½ puño + 2,5 cm. Es B2          26 + 2,5 = 28, 5 cm.

8. C U        B2             :   L. R ó con R. C
9. A U        C              :   L. R

       CA
10. .                      :     Forma los puntos 1,2 y 3
        4
11. Dar forma la cabeza de manga con la R. F en dos tiempos de A-2 pasar por encima
   de 2 luego unir con el punto C.

12. B2            B3         :   8 cm.

13. B3            X          :   5 cm.

14. A             O          :   2 cm. Recto

        ESPALDA DE MANGA

15. Disminuir cabeza de manga 1 cm.

16. B3        Y                  :       12 cm.

17. 1     X       1              :       Pinza
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YUGO O CANESÚ DE PUÑO

  El yugo es un rectángulo de 6 x 18 cm.
  El Puño 27,5 x 9 cm.
  Contorno de puño + 1,5 x 8 cm.

MANGA CORTA                                    MANGA LARGA

                                               A1                                2 cm.
                                                                                         A

                                                                         1
                                                    3         2


                                 25 cm.




                18 a 19 cm.



                               15 4,5 cm.




                                                                     Y       Y
                                                                  se aumenta en la tela




                                                                                         B
                                               B1       B2           B3 X
                                                    2
                                   PUÑO
YUGO                                                    2
                                   (Tela)

                                                             1,2 cm. Se disminuye

                                   PUÑO
                                 (Entretela)
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                 PROCESO DE ENSAMBLE DE LA CAMISA

HABILITAR:
   Bolsillo en delantero.
   Canesú de espalda.
   Yugo de manga larga (opcional).
   Pechera del delantero.
   Cuello y pie de cuello y unir.
   Manga corta.

UNIR:
   Espalda y delantero (hombros).
   Manga y cuerpo.
   Cocer cuello.
   Cerrar costados.
   Remallar los bordes.
   Coser puño.
   Hacer ojales.
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                        PROYECTO DE SASTRERIA

I. NOMBRE DEL PROYECTO             : Confección de una camisa cuello corbata
II. DATOS GENERALES:
        LUGAR                      :   Amarilis – Paucarbamba.
        C.E.                       :   Colegio Nacional”César Vallejo”
        DURACIÓN                   :   Segundo y tercer bimestre – 2003
        RESPONSABLE                :   Profesor Ludgardo F. Céspedes Salazar
                                       Docente del área de Educación para el Trabajo

III. FUNDAMENTACIÓN:
            En área de educación para el trabajo considera los principios básicos para la
valoración del trabajo y la calidad e innovación en la producción, como parte de un proceso
colectivo responsable. Le permite a cada estudiante descubrir su vocación profesional,
desarrollar competencias básicas para el trabajo dependiente e independientemente y
relacionarlas con las necesidades individuales; motivo por el que se prepara un módulo sobre
“confección de una camisa cuello corbata” que cuyos trazos sencillos les servirán para un
proyecto de vida laboral.

IV. OBJETIVOS:
        - Contribuir y facilitar la enseñanza y aprendizaje en la confección de camisas.
        - Promover e incentivar la producción de un bien para satisfacer una necesidad.
        - Reconoce los procesos para diseñar y confeccionar una camisa

V. METAS:
       PARTICIPANTES:

        GRADOS            TOTAL DE
                          ALUMNOS
        Cuarto               125
        TOTAL                125

VI. PRESUPUESTO:        TOTAL: Trece soles con 20 céntimos (S/. 13.209 por alumno para
                        talla M

                 papel molde un pliego 0.40
                cinta métrica          1.00
                tiza sastre            0.50
                tela polipima un metro 7.00
                6 botones blancos       0.50
                aguja para máquina      0.50
                1 hilo para costura     0.30
                entretela               3.00
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VII.        FINANCIAMIENTO : Autofinanciado

VIII.       ACCIONES:

            Nº             ACCIONES                         RESPONSABLES
            01   Nociones de medidas para la        Prof. del área Alumnos
                 confección de camisas
            02   Símbolos a utilizar para el        Prof. del área Alumnos
                 desarrollo de los trazos
            03   Trazo de plantilla y tela          Prof. del área Alumnos
            04   Modelos de bolsillo                Prof. del área Alumnos
            05   Trazos de cuello y pie de cuello   Prof. del área Alumnos
            06   Desarrollo del trazo de espalda    Prof. del área Alumnos
            07   Trazo del canesú                   Prof. del área Alumnos
            08     Trazo delantero de la camisa     Prof. del área Alumnos
            09   Ubicación del bolsillo             Prof. del área Alumnos
            10   Trazo de la manga de camisa        Prof. del área Alumnos
            11   Trazo del Yugo o canesú de         Prof. del área Alumnos
                 puño
            12   Proceso de ensamblaje              Prof. del áreaAlumnos


IX.         EVALUACIÓN:

            Desarrolla operaciones con medios de acuerdo al proyecto trazado
            Aplica técnicas y estrategias para confeccionar una camisa
            Discrimina las características al diseñar y confeccionar una camisa
            Valora la producción del bien que satisface una necesidad
            Participa activamente en la clase
            Entrega puntualmente el trabajo realizado
            Trabaja en equipo de manera cooperativa
            Compara el trabajo terminado con lo programado.
            Realiza exposición y venta




                                                                        Huánuco, diciembre del 2003




                                                           --------------------------------------------
                                                              Ludgardo F. Céspedes Salazar
                                                                         Profesor del área
  INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÉSAR VALLEJO


         MÓDULO AUTO INSTRUCTIVO




            CURSO: Educación Para El Trabajo




           OPCIÓN OCUPACIONAL: Sastrería




DEL PROYECTO: “Confección de una Camisa Cuello Corbata”




        PROFESOR: Ludgardo F. Céspedes Salazar




               PAUCARBAMBA – PERÚ


                         2005
        INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÉSAR VALLEJO


                  EVALUACIÓN FINAL DEL MÓDULO

  PROYECTO :                   “CONFECCIÓN DE UNA CAMISA CUELLO CORBATA”
             NOMBRES Y APELLIDOS ;……………………………………………..
            FECHA: ………………………………GRADO Y SECCIÓN……………
            INSTRUCCIÓN: Lee atentamente las preguntas que a continuación se te plantea, y
aplica los conocimientos adquiridos para desarrollar correctamente.

   1. ¿ Qué acciones se realiza antes de elaborar los moldes?
   2. ¿ Cuáles son las medidas que se toman para la confección de una camisa?
   3. Grafique, los símbolos que se usan en el desarrollo del trazo
   4. Trace y diseñe, dos modelos de bolsillos diferentes a lo aprendido con las siguientes
      medidas: 13 x 15 cm.
   5. Crees que es importante para ti tener nociones para confeccionar una camisa? ¿Por qué ?
   6. Te gusta trabajar en equipo? ¿por qué?

RESPUESTA:
   1. Tomar medidas, adaptarlos, seleccionar materiales y equipos.
   2. Contorno de cuello, talle de la espalda, talle delantero, largo de manga, largo de manga
      corta, contorno de puño.
   3. …………………………………………..
   4. ………………………………………….
   5. Si, por que permite descubrir su vocación profesional y de servicio tomando como
      opción laboral para mejorar su calidad de vida. (opinión personal).
   6. Si, por que de esa manera podemos compartir algunos materiales o equipos que no
      podemos adquirir.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÉSAR VALLEJO



         PROYECTO EDUCATIVO




NOMBRE: “CONFECCIÓN DE UNA CAMISA CUELLO
               CORBATA”




     CURSO: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO




       OPCIÓN OCUPACIONAL: SATRERIA



RESPONSABLE: LUDGARDO F. CÉSPEDES SALAZAR
DOCENTE FORMADOR: Lic. Juan Manuel Robles Huacho



       PAUCARBAMBA – HUÁNUCO – PERÚ


                      2005
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÉSAR VALLEJO


BIBLIOGRAFÍA:

 1. Diseño Curricular Básico:       Ministerio de Educación

 2. Programa de capacitación de extensión universitaria:
   “ Universidad Nacional de Ancash Santiago Antunes de Mayolo”

 3. Curso de sastrería          :   Prof. Héctor Silva Vásquez.
                                    Prof. Jesús Medina Vásquez

 4. Industria del vestido      : Rosa Junchaya de Pajares
 5. Fascículos autoinstructivos de la Universidad Nacional “Hermilio
    Valdizán” Huánuco.
                                    .
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