Temporalizaci�n Surprise 6 by 8ae1Pwz

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									PROGRAMACIÓN
   DE AULA
  SURPRISE! 6
                                                 TEMPORALIZACIÒN SURPRISE 6 CURSO 2007/ 2008*

                        UNIDAD                          Aprox. Nº       Aprox. Temporalización   Notas y observaciones
                                                        Sesiones         mínima (50 mins por
                                                                                sesión)
0 Starter Unit                                              4                3 hour 20 mins
1 Heroes and Villains                                       9               7 hours 30 mins
Bonfire Night                                               1                   50 mins
2 Fame and fortune                                          9               7 hours 30 mins
Christmas                                                   1                   50 mins
3 Work and play                                             9               7 hours 30 mins
Valentine’s Day                                             1                   50 mins
4 Past times                                                9               7 hours 30 mins
Easter                                                      1                   50 mins
5 Life at home                                              9               7 hours 30 mins
Animals and Pets                                            1                   50 mins
6 Our Planet                                                 9              7 hours 30 mins
                         Total                              63             52 horas 30 mins


Actividades extras programados por el centro




Cada centro tendrá que adaptar esta programación a la situación y horario propio.
                                                                            STARTER UNIT
                         Objetivos                                          Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Dar la bienvenida a la clase. Presentarse.      TB pág. 28. Introducing the book.                 L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                     AB
           Definir el concepto de e-pal y presentar los    TB pág. 28/CB pág. 2 y 3. Introducing the        L/S/R         T /Ss
                                                                                                                                     CD 1
           personajes del Surprise e-pal Club.             characters. Listen, read and find Sam, Jo,
                                                                                                                                     Starter poster
           Escuchar unos diálogos de presentación de       Rob and Hannah.
           los nuevos personajes e identificarlos.
           Practicar la expresión oral. Hacer y            TB pág. 28/CB pág. 3. Ask and answer the          L/S          T/Ss
           responder a las preguntas anteriores.           questions above.
           Practicar la comprensión y expresión oral.      TB pág. 28/CB pág. 3. Listen and repeat.          L/S          T/Ss
           Practicar el vocabulario clave de la lección.
           Escuchar y repetir los números ordinales.
           Escuchar unos números ordinales e indicar       TB pág. 29/CB pág. 3. Listen and say the          L /S         T /Ss
           cual faltan.                                    missing numbers.
           Actuar diálogos personales, similares a los     TB pág. 29/CB pág. 3. Ask and answer.             L /S         T /Ss
Sesión 1




           de la lección.
           Leer un texto y responder unas preguntas de     TB pág. 29/AB pág. 2. Read about Jo and           R/W        T/Ss/IW
           comprensión.                                    answer her questions.
           Ordenar y escribir los meses.                   TB pág. 29/AB pág. 2. Write the dates in          R/W        T/Ss/IW
                                                           order.
           Practicar la expresión oral y escrita.          TB pág. 29/AB pág. 2. Answer the question.       S/R/W      T/Ss/IW/S-S
           Completar una tabla con datos personales y      Ask three friends and complete the chart.
           preguntando a los amigos.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Refuerzo                                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Picture dictionary/AB pág 73 (TB,pág. 179)
           estructuras aprendidas en la lección.           Ordering the class birthdays (TB pág. 29).
                                                           Ampliación
                                                           Fast Finishers, (AB Pág. 66).
                                                           Role play: signing up for a club (TB pág. 29)
                                                                             STARTER UNIT
                         Objetivos                                            Actividades                   Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el vocabulario clave de la unidad.        TB pág. 30. Review vocabulary.                   L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                      AB
           Repasar el vocabulario de los niveles             TB pág. 30/CB pág. 3. Read and find.            L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                      CD 1
           anteriores. Leer e identificar vocabulario.
                                                                                                                                      Starter poster
           Practicar las preguntas y respuestas              TB pág. 30/CB pág. 3. Listen and sing.           L/S          T/Ss       Una foto de cada alumno
           personales mediante una canción.                                                                                           tamaño carnet.
           Escuchar y cantar la canción.                                                                                              Revistas viejas.
           Clasificar y escribir palabras de vocabulario     TB pág. 31/AB pág. 3. Write two words in         R/W        T /Ss/IW
           para practicar la expresión escrita.              each category and add two more.
           Completar unas frases practicando la              TB pág. 31/AB pág. 3. Find animals and           R/W        T/Ss/IW
Sesión 2




           estructura;There is/are, There isn’t/aren’t any   places in the picture and write sentences.
           Practicar la comprensión oral. Escuchar y         TB pág. 31/AB pág. 3. Listen and circle.        L/R/W       T/Ss/IW
           discriminar las respuestas a unas preguntas.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Refuerzo
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       The surprise e-pal application form (TB Pág.   L/S/R/W      T /Ss/IW
           estructuras aprendidas en la lección.             31 y AB pág. 3)
                                                             Ampliación
                                                             Elaborar un collage personal con fotos y
                                                             recortes de revista (All about me collage
                                                             TB, pág. 31).
                                                                             STARTER UNIT
                         Objetivos                                           Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el lenguaje de niveles anteriores.        TB pág. 32. Language review.                     L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                      AB
           Presentar a los e-pals de Surprise e-pal          TB pág. 32/CB págs. 4 y 5. Read and listen      R/L/S       T /Ss/IW
                                                                                                                                      CD 1
           Club. Leer y escuchar un email.                   to the email.
                                                                                                                                      Starter poster
           Escuchar y cantar una canción de                  TB pág. 32/CB págs 4 y 5. Listen and sing.       L/S          T/Ss       Flashcards: los e-pals
           presentación.                                                                                                              Un mapamundi
           Escuchar y practicar el vocabulario clave de      TB pág. 33/CB págs. 3 y 4. Listen and repeat     L/R        T /Ss/IW     Fotocopias tamaño folio de
           la lección: los países. Relacionar unas           the countries. Look at the flags and decide                              un mapamundi.
           banderas con sus países y personajes.             where each e-pal is from.
Sesión 3




           Practicar la expresión escrita. Identificar       TB pág. 33/AB pág. 4. Match and write.           R/W        T/Ss/IW
           unas banderas y escribir el país al que
           pertenecen.
           Practicar la expresión escrita. Indicar el país   TB pág. 33/AB pág. 4. Write about the e-         R/W        T/Ss/IW
           de unos personajes y personalizar con el          pals. Then write about you.
           propio. Practicar la estructura I’m/she’s from
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Refuerzo                                       L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       World maps (TB pág. 33).
           estructuras aprendidas en la lección.             Ampliación
                                                             Guessing game (TB, pág. 33).
                                                                            STARTER UNIT
                         Objetivos                                           Actividades                 Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el concepto de Surprise e-pal Club       TB pág. 34. Review.                            L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                   AB
           Presentar de los temas del curso y el            TB pág. 34/CB págs 4 y 5. Match these           R         T /Ss/IW
                                                                                                                                   CD 1
           vocabulario de repaso. Relacionar unas           words to the e-pals’ topics.
                                                                                                                                   Starter poster
           frases con sus temas correspondientes.
                                                                                                                                   Flashcards: e-pals.
           Presentar y practicar el vocabulario clave de    TB pág. 35/CB pág. 4. Read and match.         R/L/S       T/Ss/IW      Revistas viejas.
           la lección; el lenguaje informático.             Then listen and check.
           Relacionar unas frases con unos símbolos,
           mostrando comprensión. Escuchar y
           comprobar.
Sesión 4




           Practicar la expresión escrita. Ordenar y        TB pág. 35/AB pág. 5. Write in order. Read     R/W        T /Ss/IW
           escribir las instrucciones o pasos para enviar   Class Book page 4 and check.
           un email.
           Responder unas preguntas. Escribir con           TB pág. 35/AB pág. 5. Follow the plan and      R/W        T/Ss/IW
           ellas un correo electrónico a un e-pal según     write an email message to Sam or Jo.
           el plan propuesto.
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Refuerzo
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Computer hangman (TB, pág. 35)               L/S/R/W      T /Ss/IW
           estructuras aprendidas en la lección.            Ampliación
                                                            Web page collages (TB pág. 35).
                                                                    UNIT 1.- HEROES AND VILLAINS.
                          Objetivos                                           Actividades                     Habilidad   Interacción              Material
           Presentar el nuevo Surprise! e-pal.               TB pág. 36 New Surprise! e-pal                     L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                        AB
           Presentar el tema de la unidad. Escuchar y        TB pág. 36/CB pág. 6. Listen and read.            L/S/R         T /Ss
                                                                                                                                        CD 1
           leer el email del nuevo e-pal.
                                                                                                                                        Starter poster
           Escuchar y practicar el vocabulario clave de      TB pág. 37/CB pág. 6. Listen and repeat the        L/S          T/Ss       Flashcards: los e-pals y los
           la lección; los adjetivos para describir          words.                                                                     adjetivos para describir
           personas. Practicar to be + adjetivo.                                                                                        personas.
           Practicar la comprensión y expresión oral.        TB pág. 37/CB pág. 6. Listen and say the           L/S          T/Ss       Tarjetas de vocabulario de
           Identificar el vocabulario clave de la lección.   words.                                                                     los adjetivos para describir
           Escuchar y repetir los adjetivos para                                                                                        personas.
           describir personas.                                                                                                          Photocopy Master 31
           Practicar la entonación de las preguntas y la     TB pág. 37/CB pág. 6. Listen and say the           L /S         T /Ss
           pronunciación de los sonidos /Λ/ y /æ/ con        tongue twister.
           un trabalenguas.
           Practicar oralmente el vocabulario clave,         TB pág. 37/CB pág. 6. Listen and ask each          L /S        T /S-S
           practicando un diálogo por parejas.               other.
Sesión 1




           Practicar la comprensión escrita. Leer unas       TB pág. 37/AB pág. 6. Circle true or false.         R         T/Ss/IW
           frases e indicar si son verdaderas o falsas.
           Practicar la expresión escrita. Escribir unas     TB pág. 37/AB pág. 6. Write. Use the words         R/W        T/Ss/IW
           frases practicando to be + adjetivo.              in brackets and ‘s or isn’t.
           Practicar la expresión escrita. Completar         TB pág. 37 y 38/AB pág. 6. Choose                 S/R/W      T/Ss/IW/S-S
           unas preguntas con los adjetivos apropiados       adjectives and write questions. Then swap
           y responder adecuadamente.                        books and answer a friend’s questions.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Picture dictionary/AB pág 74 (TB,pág. 179)
           estructuras aprendidas en la lección.             Photocopy Master 31 (recortar las tarjetas
                                                             ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas)
                                                             Pelmanism , Guess what?, etc. (Banco de
                                                             ideas, pág. 178, TB pág. 38).
                                                             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers, (AB Pág. 67).
                                                             Jugar a Noughts and crosses (Banco de ideas,
                                                             pág.176).
                                                                  UNIT 1.- HEROES AND VILLAINS.
                          Objetivos                                         Actividades                    Habilidad   Interacción              Material
           Practicar el vocabulario clave 1; los adjetivos TB pág. 39/CB pág. 7. Listen and sing. Sing      L/S/R         T /Ss      CB
           para describir personas. Cantar una canción. with the replay words.                                                       AB
           Localizar en una sopa de letras las palabras     TB pág. 40/AB pág. 7. Find and circle. Write     W/R        T/Ss/IW      CD 1
           de vocabulario clave y de replay. Escribir las   pairs of opposites.                                                      Flashcards: los adjetivos
           palabras clasificándolas en opuestas.                                                                                     para describir personas.
                                                                                                                                     Tarjetas de vocabulario de
           Practicar la comprensión y expresión escrita.    TB pág. 40/AB pág. 7. Match the lines from       R/L        T/Ss/IW
                                                                                                                                     los adjetivos para describir
           Leer y relacionar unas frases de la canción.     the song. Listen and check.
                                                                                                                                     personas.
           Escuchar y comprobar.
                                                                                                                                     Story cards 1
           Completar un nuevo verso de la canción,          TB pág. 40/AB pág. 7. Write a new verse.         W/R        T /Ss/IW
           personalizándolo.                                Complete and circle.
Sesión 2




           Desarrollar la comprensión oral mediante         TB pág. 40/CB pág. 7. Listen and repeat the      L /S        T /Ss
           una historia. Escuchar y repetir.                words.
           Practicar la comprensión oral escuchando         TB pág. 40/CB pág. 7. Listen to the story.        R         T/Ss/IW
           una historia y respondiendo una pregunta de
           comprensión.
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Jugar a deletrear adjetivos (TB pág. 40)
           estructuras aprendidas en la lección.            Actividades de ampliación
                                                            Fast Finishers (AB pág. 67)
                                                            Responder a la pregunta What do you want to
                                                            be like? (TB pág. 40)
                                                                 UNIT 1.- HEROES AND VILLAINS.
                        Objetivos                                          Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar la historia de la unidad. TB pág. 42. Story time                            L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                    AB
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y      TB pág. 43/CB págs. 8 y 9. Listen, read and     L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                    CD 1
           comprender globalmente. Responder unas          answer the questions.
                                                                                                                                    Story cards 1
           preguntas de comprensión general.
                                                                                                                                    Study skills book
           Presentar la estructura clave 1; I’m stronger
           than you.
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y      TB pág. 43/AB pág. 8. Read and circle. Then     R/L/S       T/Ss/IW
           comprender más específicamente.                 read the story again and check.
           Discriminar en unas frases la palabra
           correcta.
           Practicar la expresión escrita de la            TB pág. 43/AB pág. 8. Read and complete.         R/W        T/Ss/IW
           estructura clave. Leer y completar unas
Sesión 3




           preguntas.
           Practicar la expresión escrita de la            TB pág. 43/AB pág. 8. Underline 12               R/W        T /Ss/IW
           estructura clave. Indicar unos adjetivos        comparatives in activity 2. Then complete
           comparativos y completar unas frases.           the brother’s sentences.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Un ejercicio de sustitución (TB pág. 43)
           estructuras aprendidas en la lección.           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers (AB pág. 67)
                                                           Intonation practice (TB pág. 43)
                                                           Study Skills Book; grammar 1 y 2 (págs. 2 y
                                                           3), Dictionary skills (pág. 4), Spelling and
                                                           pronunciation (pág. 5), Reading and writing
                                                           (pág. 6).
                                                                    UNIT 1.- HEROES AND VILLAINS.
                           Objetivos                                          Actividades                  Habilidad   Interacción            Material
           Repasar el vocabulario de niveles                TB pág. 44/CB pág. 10. Match the words to       R/L/S        T/Ss/IW     CB
           anteriores. Identificar y relacionar palabras.   the letters. Listen and check.                                           AB
           Escuchar y comprobar.                                                                                                     CD 1
           Presentar la estructura clave 2; los adjetivos   TB pág. 44/CB pág. 10. Read, listen and          RL/S        T /Ss       Fotocopias del Photocopy
           superlativos: I’m the strongest.                 repeat the children’s sentences.                                         Master 1 y 2.
           Leer, escuchar y repetir unas frases.                                                                                     Study Skills Book.
           Practicar la comprensión escrita. Leer unas      TB pág. 44/CB pág. 10. Read and say the         R/L/S         T/Ss
           frases e identificar al personaje descrito.      name.
           Presentar y practicar la estructura clave 2 en   TB pág. 44 y 45/CB pág. 10. Listen and           L/S          T/Ss
           su forma interrogativa: Who’s the oldest?.       answer.
           Escuchar unas preguntas y responder.
           Practicar la expresión escrita haciendo y        TB pág. 45/CB pág. 10. Ask a friend.             L /S        T /S-S
           respondiendo preguntas.
           Practicar la expresión escrita de la             TB pág. 45/AB pág. 9. Order and write. Read      W/R        T/Ss/IW
                                                            about Sam’s family. Then answer the
Sesión 4




           estructura clave 2. Ordenar unas preguntas.
           Leer un texto y contestar a las preguntas        questions.
           anteriores.
           Practicar la expresión escrita. Completar una    TB pág. 45/AB pág. 9. Write about your           W/R        T/Ss/IW
           tabla con información de la familia propia.      family.
           Hacer un estudio en clase sobre las medidas      TB pág. 45/AB pág. 9. Measure and write.        S/R/W       T/Ss/IW
           de los alumnos. Escribir los resultados.
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Photocopy Master 1 (TB pág. 45)
           estructuras aprendidas en la lección.            Actividades de ampliación
                                                            Fast Finishers (AB pág. 67)
                                                            Photocopy Master 2 (TB pág. 45)
                                                            Study Skills Book; grammar 1 y 2 (págs. 2 y
                                                            3), Dictionary skills (pág. 4), Spelling and
                                                            pronunciation (pág. 5), Reading and writing
                                                            (pág. 6).
                                                                    UNIT 1.- HEROES AND VILLAINS.
                          Objetivos                                           Actividades                     Habilidad   Interacción              Material
           Repasar el vocabulario clave 1                    TB pág. 46. Vocabulary review.                     L/S           T/Ss      CB
           Practicar la comprensión escrita. Leer y          TB pág. 46/CB pág. 11. Read and listen to         R/L/S       T /Ss/IW     AB
           escuchar un email.                                the email.                                                                 CD 1
                                                                                                                                        Flashcards: los adjetivos
           Practicar el vocabulario clave 2; los adjetivos   TB pág. 46/CB pág. 11. Listen and repeat the       L/S          T/Ss
                                                                                                                                        para describir personas.
           de personalidad. Leer y repetir los adjetivos     adjectives in the quiz.
                                                                                                                                        Tarjetas de vocabulario de
           de un test de personalidad.
                                                                                                                                        los adjetivos para describir
           Practicar la comprensión oral y escrita. Leer     TB pág. 46/CB pág. 11. Read and listen.           R/L/S       T/Ss/IW
                                                                                                                                        personas.
           y escuchar un test. Responder unas                Then answer.
                                                                                                                                        Picture Dictionary
           preguntas de comprensión.
                                                                                                                                        Fotocopias del Photocopy
           Practicar la comprensión escrita. Deducir el      TB pág. 47/CB pág. 11. Work out your              R/L/S       T /Ss/IW
                                                                                                                                        Master 31.
           número al que corresponde la personalidad         number. Read the key.
                                                                                                                                        Study Skills Book
           del alumno.
           Completar una tabla con información               TB pág. 47/AB pág. 10. Read the number             R/W        T /Ss/IW
           obtenida en el test del CB pág. 11.               quiz on Class Book page 11. Complete the
                                                             chart.
           Elaborar un test similar al del CB Pág 11.        TB pág. 47/AB pág. 10. Write your own key.         W/R        T/Ss/IW
Sesión 5




           Calcular y escribir los resultados del test       TB pág. 47/AB pág. 10. Choose three                W/R        T/Ss/IW
           anterior para tres amigos.                        friends. Write what your key says about
                                                             your friends.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Picture dictionary/AB pág 74 (TB pág. 179)
           estructuras aprendidas en la lección.             Photocopy Master 31 (recortar las minitarjetas
                                                             de vocabulario que quedan y jugar con ellas,
                                                             Guess what?, (Banco de ideas, pág. 178, TB
                                                             pág. 47).
                                                             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers (AB pág. 67)
                                                             Confecionar un Class poster (English Class
                                                             Number Quiz) (TB, pág. 47)
                                                             Study Skills Book; grammar 1 y 2 (págs. 2 y
                                                             3), Dictionary skills (pág. 4), Spelling and
                                                             pronunciation (pág. 5), Reading and writing
                                                             (pág. 6).
                                                                      UNIT 1.- HEROES AND VILLAINS.
                            Objetivos                                           Actividades                  Habilidad   Interacción             Material
           Transferir el lenguaje de la unidad a un            TB pág. 48. Introduce the cross-curricular      L/S           T/Ss      CB
           contexto de vida real, enlazando con otras          theme.                                                                  AB
           asignaturas; Arte (dibujar caras).                                                                                          CD 1
           Practicar la comprensión escrita. Leer y            TB pág. 48/CB pág. 12. Listen, read and         L/R        T /Ss/IW     Cross-curricular poster de
           escuchar los pasos para dibujar unas caras.         match.                                                                  la unidad 1.
           Identificar texto y dibujo correspondiente.                                                                                 Flashcards: de la cara del
           Leer unas instrucciones y mostrar                   TB pág. 48/CB pág. 12. Find eight parts of       R         T/Ss/IW      nivel Surprise! 4.
           comprensión. Localizar en ellas el                  the face and head in Steps 1-4.                                         Fotocopia del Photocopy
           vocabulario propuesto; partes de la cara.                                                                                   Master 3.
           Ampliar el tema interdisciplinario profundizar      TB pág. 48 y 49. Sección Do you know?           S/R          T/Ss
           en él. Leer unas características de los
           caracteres de los dibujos japoneses tipo
           manga y hablar sobre el tema.
Sesión 6




           Practicar el lenguaje del tema inter-               TB pág. 49/AB pág. 11. Label the picture.       R/W        T /Ss/IW
           disciplinario. Identificar y escribir vocabulario
           Mostrar comprensión sobre el tema inter-            TB pág. 49/AB pág. 11. Write H (hero) or V      W/R        T /Ss/IW
           disciplinario y clasificar unas características.    (villain). Then read CB page 12 and check.
           Mejorar las habilidades plásticas y hacer el        TB pág. 49/AB pág. 11. Draw a manga                        T/Ss/IW
           dibujo de un villano tipo manga.                    villain.
           Actividades adicionales                             Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                               Actividades de refuerzo                       L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y         Photocopy Master 3 (TB pág. 49),
           estructuras aprendidas en la lección.               Actividades de ampliación
                                                               Fast Finishers (AB pág. 67)
                                                               Trabajar el tema de la unidad con el cross-
                                                               curricular póster (TB, pág. 49, Banco de
                                                               ideas,173)
                                                                 UNIT 1.- HEROES AND VILLAINS.
                           Objetivos                                      Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Desarrollar la comprensión y la expresión      TB pág. 50/CB pág. 13. Listen and repeat.        L/S           T/Ss      CB
           oral. Escuchar y repetir un diálogo.           Then act.                                                                AB
           Representar un sketch breve y practicar las                                                                             CD 1
           expresiones (Say it!).                                                                                                  Fotocopia del Photocopy
           Practicar el lenguaje de la sección Say it!.   TB pág. 50 y 51/AB pág. 12. Complete the         R/S         T /S-S      Master 4.
           Completar y actuar un diálogo.                 dialogue with I know/I don’t know and                                    Study Skills Book.
                                                          practise with a friend.
           Practicar la lectura y la escritura de un      TB pág. 51/AB pág. 12. Order and write.        R/WL/S       T/Ss/IW
           diálogo. Escuchar y comprobar.                 Listen and check.
           Practicar la escritura personalizando un       TB pág. 51/AB pág. 12. Write your own             W         T/Ss/IW
           diálogo.                                       dialogue.
Sesión 7




           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Photocopy Master 4 (Play Animal Trumps)
           estructuras aprendidas en la lección.          (TB pág. 51)
                                                          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers (AB pág. 67)
                                                          Repasar los adjetivos superlativos (TB pág.
                                                          51).
                                                          Study Skills Book; grammar 1 y 2 (págs. 2 y
                                                          3), Dictionary skills (pág. 4), Spelling and
                                                          pronunciation (pág. 5), Reading and writing
                                                          (pág. 6).
                                                                  UNIT 1.- HEROES AND VILLAINS.
                          Objetivos                                         Actividades                    Habilidad   Interacción              Material
           Repasar y consolidar el vocabulario de la       TB pág. 52. Vocabulary review. Sing.              L/S           T/Ss      CB
           unidad. Cantar una canción.                                                                                               AB
           Practicar la comprensión escrita. Leer y        TB pág. 52/CB Pág. 13. Read and listen.           R/L        T /Ss/IW     CD 1
           escuchar un texto (Portfolio). Responder una                                                                              Flashcards: los adjetivos
           pregunta de comprensión.                                                                                                  para describir personas.
           Practicar la comprensión oral. Escuchar y       TB pág. 52 y 53/AB pág. 13. Listen and             L           T/Ss       Tarjetas de vocabulario de
           discriminar unos adjetivos comparativos.        circle.                                                                   los adjetivos para describir
                                                                                                                                     personas.
           Practicar la expresión escrita. Completar una   TB pág. 53/AB pág. 13. Complete the               W/R        T /Ss/IW
                                                                                                                                     Material de dibujo
           descripción.                                    description for Jo.
                                                                                                                                     Study Skills Book
           Consolidar el vocabulario y el lenguaje de la   TB pág. 53/AB pág. 13. Invent a manga hero         W         T /Ss/IW
           unidad en una actividad final de escritura      and villain. Then write a description.
Sesión 8




           (Portfolio).
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                         L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Elaborar un estudio de medición de los
           estructuras aprendidas en la lección.           alumnos. Repasar las preguntas y respuestas
                                                           con adjetivos superlativos (TB pág. 53).
                                                           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers (AB pág. 67)
                                                           Text display (Portfolio activity: My hero and
                                                           villain, AB pág. 13) (TB pág. 53).
                                                           Study Skills Book; grammar 1 y 2 (págs. 2 y
                                                           3), Dictionary skills (pág. 4), Spelling and
                                                           pronunciation (pág. 5), Reading and writing
                                                           (pág. 6).
                                                                 UNIT 1.- HEROES AND VILLAINS.
                          Objetivos                                        Actividades                  Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el lenguaje y las actividades          TB pág. 54/AB págs. 14 y 15 Let’s check!        L/S           T/Ss      AB
           realizadas a lo lago de la unidad.                                                                                     CD 1
           Autoevaluar el aprendizaje del vocabulario y   TB pág. 54 y 55/AB pág. 15. Read and tick.                 T /Ss/IW     Story cards 1
           las estructuras clave, del desarrollo de las                                                                           Fotocopia del Photocopy
           habilidades lingüísticas y de la comprensión                                                                           Master 5
           de la información interdisciplinaria.                                                                                  Flashcards: e-pal de Keiko
           Recordar la historia de la unidad,             TB pág. 55/AB pág. 85. Make the story book      L/S        T/Ss/IW      Un libro de la historia ya
Sesión 9




           practicando la comprensión y expresión         on page 85.                                                             hecho.
           escrita.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                         L/S         T /Ss
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Cantar la canción de la unidad (TB pág. 55)
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers (AB pág. 67)
                                                          Reading aloud with good pronunciation (TB,
                                                          pág. 55).
                                                                         BONFIRE NIGHT
                           Objetivos                                      Actividades                   Habilidad   Interacción          Material
           Introducir el tema de Bonfire Night.          TB pág. 156. Starting the lesson.                L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                  AB
           Darse cuenta de las diferencias culturales    TB pág. 156/CB pág. 54. Listen, read and        L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                  CD 3
           respeto a los países de habla inglesa.        answer the questions.
           Exponer al alumno al lenguaje clave de la
           festividad en un contexto de la vida real
           Practicar la comprensión oral. Cantar una      TB pág. 156/CB pág. 55. Listen and match        L/S          T/Ss
           canción.                                       the pictures to the words in colour. Then
                                                          sing.
           Practicar la comprensión escrita. Practicar el TB pág. 157/CB pág. 55. Match the               R/S          T/Ss
           vocabulario clave de la lección.               instructions to the picture.
Sesión 1




           Practicar el vocabulario clave de la festividad TB pág. 157/AB pág. 80. Complete the text.     R/W        T /Ss/IW

           Practicar la comprensión escrita              TB pág. 157/AB pág. 80. Look and label he        R/W        T /Ss/IW
                                                         guys.
           Acabar la lección. Repasar el vocabulario     TB pág. 157/CB pág. 55. Goodbye.                 L/S          T/Ss
           clave.
           Actividades adicionales                       Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                         Refuerzo                                       L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y   Lee el texto del AB en voz alto TB p. 157
           estructuras aprendidas en la lección.         Ampliación
                                                         Los alumnos hacen dibujos y descripciones
                                                         escritos de ‘guys’ y los comparan TB p. 157
                                                                     UNIT 2.- FAME AND FORTUNE.
                          Objetivos                                          Actividades                      Habilidad   Interacción             Material
           Presentar el nuevo Surprise! e-pal.               TB pág. 56 New Surprise! e-pal                     L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                        AB
           Presentar el tema de la unidad. Escuchar y        TB pág. 56/CB pág. 14. Listen and read.           L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                        CD 1
           leer el email del nuevo e-pal.
                                                                                                                                        Starter poster
           Escuchar y practicar el vocabulario clave de      TB pág. 56/CB pág. 14. Listen and repeat the       L/S          T/Ss       Flashcards: los e-pals y los
           la lección; los accesorios. Practicar; I am       words.                                                                     accesorios
           wearing etc.                                                                                                                 Tarjetas de vocabulario de
           Practicar la comprensión y expresión oral.        TB pág. 57/CB pág. 14. Listen and say the          L/S          T/Ss       los accesorios
           Identificar el vocabulario clave de la lección.   words.                                                                     Fotocopia de Photocopy
           Escuchar y repetir los accesorios                                                                                            Master 32
           Practicar la pronunciación de los sonidos /w/     TB pág. 57/CB pág. 14. Listen and say the          L /S        T /Ss
           y /r/ con un trabalenguas.                        tongue twister.
           Practicar oralmente el vocabulario clave,         TB pág. 57/CB pág. 14. Listen and ask each         L /S        T /S-S
           practicando un diálogo por parejas.               other.
           Practicar la expresión escrita. Completar los     TB pág. 57/AB pág. 16. Write about Ivan and         W         T/Ss/IW
Sesión 1




           bocadillos a partir de los dibujos                his friends.
           Practicar la comprensión y expresión escrita.     TB pág. 57/AB pág. 16. Look, read and write        R/W        T/Ss/IW
                                                             questions.
           Practicar la expresión escrita. Completar un      TB pág. 58/AB pág. 16. Tick or cross for           R/W        T/Ss/IW
           cuadro con un tick. Escribir frases               you. Then write sentences.
           verdaderas a partir de las frases del cuadro.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Photocopy Master 32 (recortar las tarjetas
           estructuras aprendidas en la lección.             ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas)
                                                             Quick fire pairs, etc. (Banco de ideas, pág.
                                                             178).
                                                             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers (AB pág. 68)
                                                             Jugar a Sentence chain (Banco de ideas,
                                                             pág.176).
                                                                 UNIT 2.- FAME AND FORTUNE..
                          Objetivos                                       Actividades                   Habilidad   Interacción             Material
           Practicar el vocabulario clave 1: los         TB pág. 59/CB pág. 15. Listen and sing. Sing    L/S/R         T /Ss      CB
           accesorios. Cantar una canción.               with the replay words.                                                   AB
           Completar en un crucigrama las palabras de    TB pág. 60/AB pág. 17. Complete the puzzle       W/R        T/Ss/IW      CD 1
           vocabulario clave y de replay. Escribir las   and find the famous person.                                              Flashcards: los accesorios.
           palabras en un texto.                                                                                                  Tarjetas de vocabulario de
                                                                                                                                  los accesorios.
           Practicar la comprensión y expresión escrita. TB pág. 60/AB pág. 15. Complete with she,        R/L        T/Ss/IW      Story cards 2
           Leer y completar unas frases de la canción. he or they. Listen and check.
           Escuchar y comprobar.

           Completar un nuevo verso de la canción,       TB pág. 60/AB pág. 17. Write a new verse.        W/R        T /Ss/IW
Sesión 2




           personalizándolo.                             Complete and circle.
           Desarrollar la comprensión oral mediante      TB pág. 60/CB pág. 15. Listen and repeat the     L /S        T /Ss
           una historia. Escuchar y repetir.             words. Listen to the story.
           Practicar la comprensión oral escuchando      TB pág. 40/CB pág. 15. Listen to the story.       L         T/Ss/IW
           una historia y respondiendo una pregunta de
           comprensión.
           Actividades adicionales                       Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                         Actividades adicionales de refuerzo            L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y   Jugar a un concurso de vocabulario (TB pág.
           estructuras aprendidas en la lección.         60)
                                                         Actividades adicionales de ampliación
                                                         Fast Finishers (AB pág. 68)
                                                         Dibujar a un personaje famoso con sus
                                                         accesorios y ropa de moda (TB pág. 60)
                                                                  UNIT 2.- FAME AND FORTUNE.
                        Objetivos                                          Actividades                   Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar la historia de la unidad. TB pág. 62. Story time                           L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                   AB
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y     TB pág. 62-63/CB págs. 16 y 17. Listen, read    L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                   CD 1
           comprender globalmente. Responder unas         and answer the questions.
                                                                                                                                   Story cards 2
           preguntas de comprensión general.
                                                                                                                                   Study skills book
           Presentar la estructura clave 1; El presente
           simple He/ She wears…, los adverbios de
           frecuencia
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y     TB pág. 63/AB pág. 18. Circle True or False.    R/L/S       T/Ss/IW
           comprender más específicamente.                Then read the story again and check.
           Discriminar si las frases son verdaderas o
           falsas.
Sesión 3




           Practicar la expresión escrita de la           TB pág. 63/AB pág. 18. Read and complete.        R/W        T/Ss/IW
           estructura clave. Leer y completar unas
           frases.
           Practicar la expresión escrita de la           TB pág. 63/AB pág. 18. Write sentences           R/W        T /Ss/IW
           estructura clave. Estudiar un cuadro con
           información y completar unas frases.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Jugar un juego de True or False (TB pág. 63)
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers, (AB Pág. 68).
                                                          Study Skills Book; grammar 1 (pág. 7)
                                                                     UNIT 2.- FAME AND FORTUNE.
                           Objetivos                                          Actividades                Habilidad   Interacción            Material
           Repasar el vocabulario de niveles                TB pág. 64/CB pág. 18. Match the words to     R/L/S        T/Ss/IW     CB
           anteriores. Identificar y relacionar palabras.   the letters. Listen and check.                                         AB
           Escuchar y comprobar.                                                                                                   CD 1
           Presentar la estructura clave 2; los             TB pág. 64/CB pág. 18. Read, listen and        RL/S        T /Ss       Fotocopias del Photocopy
           adverbios de frecuencia.                         repeat the children’s sentences.                                       Masters 6 y 7.
           Leer, escuchar y repetir unas frases.                                                                                   Study Skills Book.
           Practicar la comprensión escrita. Leer unas      TB pág. 64/CB pág. 18. Read and say the       R/L/S         T/Ss
           frases e identificar al personaje descrito.      name.
           Presentar y practicar la estructura clave 2      TB pág. 64 y 65/CB pág. 18. Listen and         L/S          T/Ss
           Does Sam skate? Yes, sometimes.                  answer.
           Escuchar unas preguntas y responder.
           Practicar la expresión escrita haciendo          TB pág. 65/CB pág. 18. Write                   R/W         T /Ss
Sesión 4




           frases a partir de los dibujos
           Practicar la expresión escrita de la             TB pág. 65/AB pág. 19. Write the questions     W/R       T/IW/S-S
           estructura clave 2. Escribir preguntas.          about the children. Swap books and
           Cambiar con u compañero y contestar a sus        answer a friend’s questions
           preguntas.
           Practicar la expresión escrita. Completar un     TB pág. 65/AB pág. 19. Write about you.         W         T/Ss/IW
           texto con información propia.
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                      L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Photocopy Master 6 (TB pág. 65)
           estructuras aprendidas en la lección.            Actividades de ampliación
                                                            Fast Finishers, (AB Pág. 68).
                                                            Photocopy Master 7 (TB pág. 65)
                                                            Study Skills Book; grammar 2 (pág. 8)
                                                                    UNIT 2.- FAME AND FORTUNE.
                         Objetivos                                          Actividades                      Habilidad   Interacción            Material
           Repasar el vocabulario clave 1                   TB pág. 66. Vocabulary review.                     L/S           T/Ss     CB
                                                                                                                                      AB
           Practicar la comprensión escrita. Leer y         TB pág. 66/CB pág. 19. Read and listen to         R/L/S        T /Ss/IW
                                                                                                                                      CD 1
           escuchar un email.                               the email.
                                                                                                                                      Flashcards: actividades de
           Practicar la comprensión oral y escrita. Leer    TB pág. 66/CB pág. 19. Read and listen.           R/L/S         T/Ss/IW   tiempo libre.
           y escuchar un texto. Responder unas              Then answer.                                                              Tarjetas de vocabulario de
           preguntas de comprensión.                                                                                                  actividades de tiempo libre
           Practicar el vocabulario clave 2; las            TB pág. 67/AB pág. 20. Find and circle             R/W           T/Ss     Picture Dictionary
           actividades de tiempo libre. Buscar las                                                                                    Fotocopias del Photocopy
           palabras en una sopa de letras                                                                                             Master 32.
           Completar una tabla con las actividades del      TB pág. 67/AB pág. 20. Write questions with        S/W       T /Ss/IW/S-S Study Skills Book
Sesión 5




           ejercicio anterior. Preguntar a un compañero     the activities from activity 1. Answer for
           y rodear la respuesta suya                       you. Then ask a friend and circle
           Elaborar un artículo similar al del CB Pág 19.   TB pág. 67/AB pág. 20. Write a magazine             W          T/Ss/IW
                                                            article abut your friend.
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                          L/S/R/W       T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Photocopy Master 32 (recortar las tarjetas
           estructuras aprendidas en la lección.            ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas)
                                                            Actividades de ampliación
                                                            Fast Finishers, (AB Pág. 68).
                                                            Elaborar un revista escolar (Class magazine,
                                                            TB, pág. 67)
                                                            Study Skills Book; Dictionary skills (pág. 9),
                                                                      UNIT 2.- FAME AND FORTUNE.
                           Objetivos                                           Actividades                   Habilidad   Interacción             Material
           Transferir el lenguaje de la unidad a un           TB pág. 68 Introduce the cross-curricular        L/S           T/Ss      CB
           contexto de vida real, enlazando con otras         theme.                                                                   AB
           asignaturas; Ciencias naturales                                                                                             CD 1
           Practicar la comprensión escrita. Leer y           TB pág. 68/CB pág. 20. Listen, read and          L/R        T /Ss/IW     Cross-curricular poster de
           escuchar un texto sobre materias preciosas.        match.                                                                   la unidad 2.
                                                                                                                                       Fotocopias del Photocopy
                                                                                                                                       Master 8.
           Hablar sobre la información de la sección Do TB pág. 69/CB pág 20 Sección Do you                    S/R          T/Ss
           you know?                                    know?
           Ampliar y profundizar en el tema                   TB pág. 69/AB pág. 21. Order the stages (1-       R         T /Ss/IW
           interdisciplinario.                                3). Then read Class Book page 20 and
Sesión 6




                                                              check.
           Mostrar comprensión sobre el tema inter-           TB pág. 69/AB pág. 21. Put two words in          W/R        T /Ss/IW
           disciplinario y clasificar unas características.   each box.
           Consolidar información sobre el tema               TB pág. 69/AB pág. 21. Complete with words       R/W        T/Ss/IW
           interdisciplinario.                                from activity 2. TB pág. 69/Cross curricular
                                                              poster. Goodbye
           Actividades adicionales                            Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                              Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y        Photocopy Master 8 (TB pág. 69),
           estructuras aprendidas en la lección.              Actividades de ampliación
                                                              Trabajar el tema de la unidad con el cross-
                                                              curricular póster (TB, pág. 49, Banco de
                                                              ideas,173
                                                                  UNIT 2.- FAME AND FORTUNE.
                           Objetivos                                      Actividades                  Habilidad   Interacción             Material
           Desarrollar la comprensión y la expresión      TB pág.70/CB pág. 21. Listen and repeat.       L/S           T/Ss      CB
           oral. Escuchar y repetir un diálogo.           Then act.                                                              AB
           Representar un sketch breve y practicar las                                                                           CD 1
           expresiones (Say it!).                                                                                                Flashcards de los
           Practicar el lenguaje de la sección Say it!.   TB pág. 70 y 71/AB pág. 22. Complete the       R/S         T /S-S      accesorios
           Completar y actuar un diálogo.                 dialogue with Lucky thing/Poor thing and                               Fotocopias del Photocopy
                                                          practise with a friend.                                                Master 9.
           Practicar la lectura y la escritura de un      TB pág. 71/AB pág. 22. Order the dialogue.    R/L/S       T/Ss/IW      Study Skills Book.
           diálogo. Escuchar y comprobar.                 Listen and check.
Sesión 7




           Practicar la escritura personalizando un       TB pág. 71/AB pág. 22. Write your own           W         T/Ss/IW
           diálogo.                                       dialogue.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                      L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Photocopy Master 9 (TB pág. 71).
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers, (AB Pág. 68).
                                                          Copiar y completar una tabla (Find someone
                                                          who has got…, TB pág. 71)
                                                          Study Skills Book; Spelling and
                                                          pronunciation (pág. 10
                                                                   UNIT 2.- FAME AND FORTUNE.
                          Objetivos                                        Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar el vocabulario de la       TB pág. 72. Vocabulary review. Sing.             L/S           T/Ss      CB
           unidad. Cantar una canción.                                                                                              AB
           Practicar la comprensión escrita. Leer y        TB pág. 72/CB Pág. 21. Read and listen.          R/L        T /Ss/IW     CD 1
           escuchar un texto (Portfolio). Responder una                                                                             Flashcards: los accesorios.
           pregunta de comprensión.                                                                                                 Tarjetas de vocabulario de
           Practicar la comprensión oral. Escuchar y       TB pág. 72 y 73/AB pág. 23. Listen and            L           T/Ss       los accesorios y
           discriminar detalles sobre una persona          circle.                                                                  losactividades de tiempo
           famosa.                                                                                                                  libre.
           Practicar la expresión escrita. Completar una   TB pág. 73/AB pág. 23. Complete the profile      W/R        T /Ss/IW     Study Skills Book
           descripción.                                    for Sam.
Sesión 8




           Consolidar el vocabulario y el lenguaje de la   TB pág. 73/AB pág. 23. Complete the chart.        W         T /Ss/IW
           unidad en una actividad final de escritura      Then write a profile.
           (Portfolio).
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Completar frases en la pizarra (TB pág. 73).
           estructuras aprendidas en la lección.           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers (AB Pág. 68).
                                                           Text display (Portfolio activity: My famous
                                                           person, AB pág. 23)
                                                           Study Skills Book; Reading and writing (pág.
                                                           11).
                                                                  UNIT 2.- FAME AND FORTUNE.
                          Objetivos                                       Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el lenguaje y las actividades          TB pág. 74/AB págs. 24 y 25 Let’s check!         L/S           T/Ss      AB
           realizadas a lo lago de la unidad.                                                                                      CD 1
           Autoevaluar el aprendizaje del vocabulario y   TB pág. 74 /AB pág. 25. Read and tick.           R/W        T /Ss/IW     Story cards 2
           las estructuras clave, del desarrollo de las                                                                            Fotocopia del Photocopy
           habilidades lingüísticas y de la comprensión                                                                            Master 10
           de la información interdisciplinaria.                                                                                   Flashcards: el e-pal de la
           Recordar la historia de la unidad,             TB pág. 75/AB pág. 87. Make the story book       L/S        T/Ss/IW      unidad: Ivan
Sesión 9




           practicando la comprensión y expresión         on page 87.                                                              Un libro de la historia ya
           escrita.                                                                                                                hecho.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                          L/S         T /Ss
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Cantar la canción de la unidad (TB pág. 75),
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers, (AB Pág. 68).
                                                          Reading aloud with good pronunciation (TB
                                                          pág. 75)
                                                                            CHRISTMAS
                           Objetivos                                       Actividades                     Habilidad   Interacción              Material
           Introducir el tema de la Navidad.              TB pág. 158. Starting the lesson.                  L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                     AB
           Darse cuenta de las diferencias culturales     TB pág. 158/CB pág. 56. Listen and read           L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                     CD 3
           respeto a los países de habla inglesa.         what British children do at Christmas. Then
                                                                                                                                     Un tubo de carton, un folio,
           Exponer al alumno al lenguaje clave de la      answer.
                                                                                                                                     un trocito de papel y dos
           festividad en un contexto de la vida real
                                                                                                                                     gomas elásticas muy
           Practicar la comprensión oral. Cantar una      TB pág. 158/CB pág. 56. Listen and match           L/S          T/Ss       pequeñas por alumno
           canción.                                       the best picture to each verse. Then sing.
           Hacer una manualidad.                          TB pág. 159/CB pág. 56. Make a Christmas           L/S          T/Ss
                                                          cracker
Sesión 1




           Practicar el vocabulario clave de la festividad TB pág. 159/AB pág. 81. Look and write the         R         T /Ss/IW
                                                           number.
           Practicar la expresión escrita,                 TB pág. 159/AB pág. 81. Write about               R/W        T /Ss/IW
           personalizando sobre el tema de la Navidad. Christmas in your family.
           Acabar la lección. Repasar el vocabulario       TB pág. 159/CB pág. 56. Goodbye.                  L/S          T/Ss
           clave.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Refuerzo                                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Escribir palabras relacionados con la navidad
           estructuras aprendidas en la lección.           (TB pág. 159)
                                                           Ampliación
                                                           Hacer un concurso de villancicos (TB p. 159)
                                                                       UNIT 3.- WORK AND PLAY.
                          Objetivos                                          Actividades                       Habilidad   Interacción             Material
           Presentar el nuevo Surprise! e-pal.               TB pág. 76 New Surprise! e-pal                      L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                         AB
           Presentar el tema de la unidad. Escuchar y        TB pág. 76/CB pág. 22. Listen and read.             L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                         CD 2
           leer el email del nuevo e-pal.
                                                                                                                                         Starter poster
           Escuchar y practicar el vocabulario clave de      TB pág. 77/CB pág. 22. Listen and repeat the         L/S         T/Ss       Flashcards: los e-pals y
           la lección; Las profesiones.                      words.                                                                      los tabajos y las
           Practicar la comprensión y expresión oral.        TB pág. 77/CB pág. 22. Listen and say the            L/S         T/Ss       profesiones
           Identificar el vocabulario clave de la lección.   words.                                                                      Tarjetas de vocabulario de
           Escuchar y repetir los trabajos y las                                                                                         los adjetivos para
           profesiones.                                                                                                                  describir personas.
           Practicar la entonación de las preguntas y la     TB pág. 77/CB pág. 22. Listen and say the           L /S         T /Ss      Fotocopias del Photocopy
           pronunciación del sonido /ə/ con un               tongue twister.                                                             Master 33
           trabalenguas.                                                                                                                 Minitarjetas de las
                                                             TB pág. 77/CB pág. 22. Listen and ask each                                  unidades 1 y 2
           Practicar oralmente el vocabulario clave,                                                             L /S         T /Ss
           practicando un diálogo por parejas.               other.
           Practicar la expresión escrita. Leer unas         TB pág. 77/AB pág.26. Write                         R/W        T/Ss/IW
Sesión 1




           palabras y relacionarlas con sus dibujos
           correspondientes.
           Practicar la expresión escrita. Responder         TB pág. 77/AB pág. 26. Look and answer the          R/W        T/Ss/IW
           por escrito unas preguntas a partir del dibujo    questions.
           Practicar la expresión escrita. Escribir unas     TB pág. 77 y 38/AB pág. 26. Write the              S/R/W      T/Ss/IW/S-S
           preguntas y respuestas. Preguntarlas a un         questions. Answer for you. Ask a friend
           compañero y escribir sus respuestas.              and write his/her answers
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                           L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Picture Dictionary del vocabulario de la unidad
           estructuras aprendidas en la lección.             Photocopy Master 33 (recortar las tarjetas
                                                             ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas)
                                                             Quick fire pairs?, etc. (Banco de ideas, pág.
                                                             178).
                                                             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers, (AB Pág. 69).
                                                             Jugar a Favourite three (Banco de ideas, pág.
                                                             178).
                                                                       UNIT 3.- WORK AND PLAY.
                          Objetivos                                          Actividades                      Habilidad   Interacción             Material
           Practicar el vocabulario clave 1; los trabajos   TB pág. 79/CB pág. 23. Listen and sing. Sing       L/S/R         T /Ss      CB
           y las profesiones. Cantar una canción.           with the replay words.                                                      AB
           Relacionar las palabras de vocabulario clave TB pág. 79/AB pág. 27. Look and match                   W/R        T/Ss/IW      CD 2
           y de replay con unos dibujos.                                                                                                Flashcards: los trabajos y
                                                                                                                                        las profesiones.
           Consolidar el lenguaje de la canción             TB pág. 80/AB pág. 27. Order and write.            R/L/W       T/Ss/IW      Tarjetas de vocabulario de
           Practicar la comprensión y expresión escrita.    Listen and check.                                                           los trabajos y las
           Ordenar las palabras para hacer frases.                                                                                      profesiones.
           Escuchar y comprobar.                                                                                                        Story cards 3
           Completar un nuevo verso de la canción,          TB pág. 80/AB pág. 27. Choose three jobs.           W/R        T /Ss/IW
           personalizándolo.                                Write a new verse.
           Desarrollar la comprensión oral mediante         TB pág. 80/CB pág. 23. Listen and repeat the        L /S        T /Ss
Sesión 2




           una historia. Escuchar y repetir.                words.
           Practicar la comprensión oral escuchando         TB pág. 80/CB pág. 23. Listen to the story.          L         T/Ss/IW
           una historia y respondiendo una pregunta de
           comprensión.
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                           L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Hablar de los trabajos que los niños quieren
           estructuras aprendidas en la lección.            hacer de mayor utilizando la frase: When I’m
                                                            an adullt, I want to be a… (TB pág. 80)
                                                            Actividades de ampliación
                                                            Fast finishers (AB pág. 69)
                                                            Hablar de diferentes profesiones diciendo si se
                                                            trabaja dentro o fuera (TB pág. 80)
                                                                    UNIT 3.- WORK AND PLAY.
                        Objetivos                                          Actividades                     Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar la historia de la unidad. TB pág. 82. Story time                             L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                     AB
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y      TB pág. 82-83/CB págs. 24 y 25. Listen, read     L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                     CD 2
           comprender globalmente. Responder unas          and answer the questions.
                                                                                                                                     Story cards 3
           preguntas de comprensión general.
                                                                                                                                     Study skills book
           Presentar la estructura clave 1;
           He was/wasn’t; They were/weren’t
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y      TB pág. 83/AB pág. 28. Match. Then read the       R/W        T/Ss/IW
           comprender más específicamente.                 story again and check.
           Relacionar dos partes de unas frases.
           Practicar la expresión escrita de la            TB pág. 83/AB pág. 28. Do the quiz. Circle a)     R/W        T/Ss/IW
           estructura clave. Leer y completar unas         or b) and complete the sentences.
Sesión 3




           frases.
           Practicar la expresión escrita de la            TB pág. 83/AB pág. 28. Find and correct four      R/W        T /Ss/IW
           estructura clave. Buscar cuatro frases falsas   false sentences. Use the words in the box.
           entre seis y corregirlas. Escribir el texto
           correctamente.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                         L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Preguntar quién estaba, o no estaba en clase
           estructuras aprendidas en la lección.           el día anterior
                                                           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers, (AB Pág. 69).
                                                           Study Skills Book; grammar 1 (pág. 12)
                                                                        UNIT 3.- WORK AND PLAY.
                           Objetivos                                           Actividades                  Habilidad   Interacción            Material
           Repasar el vocabulario de niveles                 TB pág. 84/CB pág. 26. Match the words to       R/L/S        T/Ss/IW     CB
           anteriores. Identificar y relacionar palabras.    the letters. Listen and check.                                           AB
           Escuchar y comprobar.                                                                                                      CD 2
           Presentar la estructura clave 2; I was/wasn’t     TB pág. 84/CB pág. 26. Listen and repeat the     L/S          T /Ss      Fotocopias del Photocopy
           at.. Were you at…? Yes i was No I wasn’t.         children’s sentences.                                                    Master 11 y 12.
           Escuchar y repetir unas frases.                                                                                            Study Skills Book.
           Practicar la comprensión escrita. Leer unas       TB pág. 84/CB pág. 26. Read and say the         R/L/S         T/Ss
           frases e identificar al personaje descrito.       name.
           Presentar y practicar la estructura clave 2 en    TB pág. 84 y 45/CB pág. 26. Ask a friend         L/S         T/S-S
           su forma interrogativa: Were you at..?            about his/her weekend
           Escuchar unas preguntas y responder.
           Practicar la expresión escrita de la              TB pág. 85/AB pág. 29. Write.                    W/R        T/Ss/IW
           estructura clave 2. Escribir frases a partir de
Sesión 4




           los dibujos
           Practicar la expresión escrita. Completar una     TB pág. 85/AB pág. 29. Write questions.          W/R       T/Ss/IW/S-S
           tabla con información propia. Preguntar a un      Answer Yes I was or No I wasn’t for you.
           compañero las mismas preguntas.                   Then ask and tick or cross for a friend
           Escribir sobre el fin de semana de cada uno       TB pág. 85/AB pág. 29. Write about you and      S/R/W       T/Ss/IW
           y el de un compañero                              your friend.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Photocopy Master 11 (TB pág. 85) Interview a
           estructuras aprendidas en la lección.             famous person (TB pág. 93)
                                                             Photocopy Master 33 (TB pág. 87)
                                                             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers, (AB Pág. 69).
                                                             Photocopy Master 12 (TB pág. 85)
                                                             Study Skills Book; grammar 2 (pág 13),
                                                                      UNIT 3.- WORK AND PLAY.
                         Objetivos                                          Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Repasar la estructura clave 2                    TB pág. 86. Begin the lesson.                    L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                     AB
           Practicar la comprensión escrita. Leer y         TB pág. 86/CB pág. 27. Read and listen to       R/L/S       T /Ss/IW
                                                                                                                                     CD 2
           escuchar un email.                               the email.
                                                                                                                                     Flashcards: los trabajos y
           Practicar el vocabulario clave 2; las horas      TB pág. 86/CB pág. 27. Listen and repeat the     L/S          T/Ss       las profesiones y las horas.
           Leer y repetir las horas                         times.                                                                   Tarjetas de vocabulario de
           Practicar la comprensión oral y escrita. Leer    TB pág. 87/CB pág. 27. Read and listen.         R/L/S       T/Ss/IW      los trabajos y las
           y escuchar un test. Responder unas               Then answer.                                                             profesiones y las horas
           preguntas de comprensión.                                                                                                 Picture Dictionary
           Practicar la comprensión escrita. Decir a que    TB pág. 87/CB pág. 27. Read again. What         R/L/S       T /Ss/IW     Fotocopias del Photocopy
           hora un personaje realiza diferentes             time was Aneesa…?                                                        Master 33.
           actividades                                                                                                               Study Skills Book
           Consolidar por escrito el vocabulario clave 2.   TB pág. 87/AB pág. 30. Write the times            W         T /Ss/IW
Sesión 5




           Escribir las horas de los dibujos
           Recordar el texto del CB Pág 26.              TB pág. 87/AB pág. 30. Can you remember?            W/R        T/Ss/IW
                                                         Read and circle. Then read Class Book
                                                         page 27 and check.
           Practicar la expresión escrita. Completar una TB pág. 87/AB pág. 30. Write about you.             R/W        T/Ss/IW
           tabla con información propia.                 Where were you at these times on
                                                         Saturday?
           Actividades adicionales                       Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                         Actividades de refuerzo                           L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y   Photocopy Master 33 (recortar las tarjetas
           estructuras aprendidas en la lección.         ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas)
                                                         Actividades de ampliación
                                                         A video diary (TB pág. 87)
                                                         Study Skills Book; Dictionary skills (pág. 14),
                                                                        UNIT 3.- WORK AND PLAY.
                            Objetivos                                          Actividades                      Habilidad   Interacción             Material
           Transferir el lenguaje de la unidad a un           TB pág. 88. Introduce the cross-curricular          L/S           T/Ss      CB
           contexto de vida real, enlazando con otras         theme.                                                                      AB
           asignaturas; Música (instrumentos de                                                                                           CD 2
           percusión).                                                                                                                    Cross-curricular poster de
           Practicar la comprensión escrita. Leer y           TB pág. 88/CB pág. 28. Listen, read and             L/R        T /Ss/IW     la unidad 3.
           escuchar sobre diferentes instrumentos de          match. What’s the name of the music                                         Flashcard de la e-pal de la
           percusión, y responder una pregunta.               associated with each drum?                                                  unidad, Kioni
           Practicar la comprensión escrita y la              TB pág. 88 Sección Do you know?                     L/S          T/Ss       Fotocopias del Photocopy
           expresión oral. Preguntar a los alumnos si                                                                                     Master 13.
           sabían algo sobre el tema.
           Ampliar y profundizar en el tema                   TB pág. 89/AB pág. 31. Read and match.               R         T /Ss/IW
           interdisciplinario. Identificar y escribir         Then read Class Book page 28 and check.
Sesión 6




           vocabulario
           Mostrar comprensión sobre el tema inter-           TB pág. 89/AB pág. 31. Write. Listen and            W/L        T /Ss/IW
           disciplinario y clasificar unas características.   check.
           Leer y escribir sobre un nuevo instrumento         TB pág. 89/AB pág. 31. Read and complete.           R/W        T/Ss/IW
           de percusión.
           Actividades adicionales                            Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                              Actividades de refuerzo                           L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y        Photocopy Master 13 (TB pág. 89)
           estructuras aprendidas en la lección.              Actividades de ampliación
                                                              Fast Finishers, (AB Pág. 69).
                                                              Trabajar el tema de la unidad con el cross-
                                                              curricular póster (TB, pág. 89, Banco de ideas,
                                                              174.
                                                                    UNIT 3.- WORK AND PLAY.
                           Objetivos                                      Actividades                 Habilidad   Interacción            Material
           Desarrollar la comprensión y la expresión      TB pág. 90/CB pág. 29. Listen and repeat.     L/S           T/Ss      CB
           oral. Escuchar y repetir un diálogo.           Then act.                                                             AB
           Representar un sketch breve y practicar las                                                                          CD 2
           expresiones (Say it!).                                                                                               Fotocopia del Photocopy
           Practicar el lenguaje de la sección Say it!.   TB pág. 90/AB pág. 32. Complete the           R/S         T /S-S      Master 14.
           Completar y actuar un diálogo.                 dialogue with Cool / Boring! and practice                             Study Skills Book.
                                                          with a friend.
           Practicar la lectura y la escritura de un      TB pág. 91/AB pág. 32. Complete. Listen     R/WL/S       T/Ss/IW
           diálogo. Escuchar y comprobar.                 and check.
Sesión 7




           Practicar la escritura personalizando un       TB pág. 91/AB pág. 32. Write your own          W         T/Ss/IW
           diálogo.                                       dialogue.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                     L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Photocopy Master 14 (TB pág. 91)
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers, (AB Pág. 69).
                                                          Study Skills Book; Spelling and
                                                          pronunciation (pág. 15).
                                                                     UNIT 3.- WORK AND PLAY.
                           Objetivos                                       Actividades                       Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar el vocabulario de la       TB pág. 92. Vocabulary review.                     L/S/W          T/Ss      CB
           unidad utilizando los flashcards. Cantar una                                                                                AB
           canción.                                                                                                                    CD 2
           Practicar la comprensión escrita. Leer y        TB pág. 92/CB Pág. 29. Read and listen.             R/L        T /Ss/IW     Flashcards: los trabajos y
           escuchar un texto (Portfolio). Responder                                                                                    las profesiones.
           unas preguntas de comprensión.                                                                                              Tarjetas de vocabulario de
           Practicar la comprensión oral. Escuchar y       TB pág. 92 y 53/AB pág. 33. Listen and               L           T/Ss       los trabajos y las
           discriminar información específica.             circle.                                                                     profesiones.
                                                                                                                                       Study Skills Book
           Practicar la expresión escrita. Completar un    TB pág. 93/AB pág. 33. Complete the report          W/R        T /Ss/IW
           informe.                                        for Hannah.
Sesión 8




           Consolidar el vocabulario y el lenguaje de la   TB pág. 93/AB pág. 33. Interview your               S/W        T /Ss/IW
           unidad en una actividad final de escritura      teacher and write his/her answers. Then
           (Portfolio).                                    write a report.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                           L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Interview a famous person (TB pág. 93)
           estructuras aprendidas en la lección.           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers, (AB Pág. 69).
                                                           Text display (Portfolio activity: My report, AB
                                                           pág. 33)
                                                           Study Skills Book; Reading and writing (pág.
                                                           16).
                                                                    UNIT 3.- WORK AND PLAY.
                          Objetivos                                       Actividades                  Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el lenguaje y las actividades          TB pág. 94/AB págs. 34 y 35 Let’s check!       L/S           T/Ss      AB
           realizadas a lo lago de la unidad.                                                                                    CD 2
           Autoevaluar el aprendizaje del vocabulario y   TB pág. 94/AB pág. 15. Read and tick.           W         T /Ss/IW     Story cards 3
           las estructuras clave, del desarrollo de las                                                                          Fotocopias del Photocopy
           habilidades lingüísticas y de la comprensión                                                                          Master 15
           de la información interdisciplinaria.                                                                                 Flashcards: los trabajos y
           Recordar la historia de la unidad,             TB pág. 95/AB pág. 89. Make the story book     L/S        T/Ss/IW      las profesiones; la e-pal de
           practicando la comprensión y expresión         on page 89.                                                            la unidad, Kioni
Sesión 9




           escrita.                                                                                                              Un libro de la historia ya
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales                                                hecho.
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                        L/S         T /Ss
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Volver a cantar la cancón de la unidad (TB
           estructuras aprendidas en la lección.          pág. 95)
                                                          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers, (AB Pág. 69).
                                                          Reading aloud with good pronunciation (TB,
                                                          pág. 95)
                                                                        VALENTINE’S DAY
                           Objetivos                                       Actividades                      Habilidad   Interacción          Material
           Introducir el tema de día de San Valentín.     TB pág. 160. Starting the lesson.                   L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                      AB
           Darse cuenta de las diferencias culturales     TB pág. 160/CB pág. 58. Listen, read and           L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                      CD 3
           respeto a los países de habla inglesa.         answer the questions
           Exponer al alumno al lenguaje clave de la
           festividad en un contexto de la vida real
           Practicar la comprensión oral. Cantar una       TB pág. 160/CB pág. 59. Listen and find the        L/S          T/Ss
           canción.                                        words for the things in the pictures. Then
                                                           sing.
           Practicar el vocabulario clave de la festividad TB pág. 161/CB pág. 59. Find coloured             R/W/L         T/Ss
                                                           letters in the song and make four new
                                                           words to complete the poem. Lsten and
                                                           check. Then learn the poem
Sesión 1




           Consolidar el vocabulario clave de la           TB pág. 161/AB pág. 82. Read and circle.            R         T /Ss/IW
           festividad                                      Then read Class Book page 58 and check
           Practicar la expresión escrita. Completar       TB pág. 161/AB pág. 82. Complete the               R/W        T /Ss/IW
           poemas con las palabras de un cuadro.           rhyme for each poem with an adjective
                                                           from the box
           Acabar la lección. Cantar la canción para       TB pág. 161/CB pág. 59. Goodbye.                   L/S          T/Ss
           repasar el vocabulario clave.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Contestar preguntas sobre la festividad (TB p.
           estructuras aprendidas en la lección.           161)
                                                           Actividades de ampliación
                                                           Inventar un poema de San Valentín (TB p.
                                                           161)
                                                                          UNIT 4. PAST TIMES.
                          Objetivos                                          Actividades                      Habilidad   Interacción              Material
           Presentar el nuevo Surprise! e-pal.               TB pág. 96 New Surprise! e-pal                     L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                        AB
           Presentar el tema de la unidad. Escuchar y        TB pág. 96/CB pág. 30. Listen and read.           L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                        CD 2
           leer el email del nuevo e-pal.
                                                                                                                                        Flashcards: los e-pals y los
           Escuchar y practicar el vocabulario clave de      TB pág. 97/CB pág. 30. Listen and repeat the       L/S          T/Ss       adjetivos para describir
           la lección; los adjetivos para describir          words.                                                                     personas.
           personas. Practicar was + adjetivo.                                                                                          Tarjetas de vocabulario de
           Practicar la comprensión y expresión oral.        TB pág. 97/CB pág. 30. Listen and say the          L/S          T/Ss       los adjetivos para describir
           Identificar el vocabulario clave de la lección.   words.                                                                     personas.
           Escuchar y repetir los adjetivos descriptivos.                                                                               Picture Dictionary
           Practicar la entonación de las preguntas y la     TB pág. 97/CB pág. 30. Listen and say the          L /S        T /Ss       Foocopias de Photocopy
           pronunciación de los sonidos /ɪ/ y /e/ con un     tongue twister.                                                            Master 34
           trabalenguas.
           Practicar oralmente el vocabulario clave,         TB pág. 97/CB pág 30. Listen and ask each          L /S        T /Ss
           practicando un diálogo por parejas.               other.
           Practicar la comprensión escrita y la             TB pág. 97/AB pág. 36. Write.                       W         T/Ss/IW
Sesión 1




           gramática de repaso. Escribir unas frases a
           partir del dibujo.
           Practicar la expresión escrita. Ordenar las       TB pág. 97/AB pág. 36. Order and Write.            R/W        T/Ss/IW
           palabras para formar frases
           Practicar la expresión escrita. Completar         TB pág. 97 y 98/AB pág. 36. Write                  R/W        T/Ss/IW
           unas preguntas con los adjetivos apropiados       descriptions of characters from Robin
           y responder adecuadamente.                        Hood. Swap books with a friend and write
                                                             the names.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Picture Dictionary (AB pág. 77/TB pág 179)
           estructuras aprendidas en la lección.             Photocopy Master 34 (recortar las tarjetas
                                                             ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas)
                                                             Hold up pictures, etc. (Banco de ideas, pág.
                                                             176).
                                                             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers, (AB Pág. 70).
                                                             Clasificar unos adjetivos (TB pág. 98)
                                                                        UNIT 4. PAST TIMES.
                          Objetivos                                        Actividades                    Habilidad   Interacción              Material
           Practicar el vocabulario clave 1; los adjetivos TB pág. 99/CB pág. 31. Listen and sing. Sing    L/S/R         T /Ss      CB
           para describir personas. Cantar una canción. with the replay words.                                                      AB
           Repasar el vocabulario clave de la unidad.      TB pág. 99/AB pág. 37. Complete the words.        W         T/Ss/IW      CD 2
           Completar palabras. Escribir las palabras       Write the adjectives in alphabetical order.                              Flashcards: los adjetivos
           clasificándolas en orden alfabético.                                                                                     para describir personas.
                                                                                                                                    Tarjetas de vocabulario de
           Practicar la comprensión y expresión escrita.   TB pág. 100/AB pág. 37. Complete. Listen         R/W        T/Ss/IW
                                                                                                                                    los adjetivos para describir
           Completar unas frases de la canción.            and check.
                                                                                                                                    personas.
           Escuchar y comprobar.
                                                                                                                                    Story cards 4
           Completar un nuevo verso de la canción,         TB pág. 100/AB pág. 37. Write a new verse.       W/R        T /Ss/IW
           personalizándolo.                               Complete and circle.
           Desarrollar la comprensión oral mediante        TB pág. 100/CB pág. 37. Listen and repeat        L /S        T /Ss
Sesión 2




           una historia. Escuchar y repetir.               the words.
           Practicar la comprensión oral escuchando        TB pág. 100/CB pág. 37. Listen to the story.      L         T/Ss/IW
           una historia y respondiendo una pregunta de
           comprensión.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                          L/S        T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Repasar los adjetivos de las lecciones 1 y 2
           estructuras aprendidas en la lección.           mediante un juego de palabras en la pizarra
                                                           (TB pág 100)
                                                           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers, (AB Pág. 70).
                                                           Jugar a I’m thinking of a word (Banco de
                                                           ideas, pág.176).
                                                                       UNIT 4. PAST TIMES.
                        Objetivos                                          Actividades                   Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar la historia de la unidad. TB pág. 102. Story time                          L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                   AB
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y     TB pág. 103/CB págs. 32 y 33. Listen, read      L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                   CD 2
           comprender globalmente. Responder unas         and answer the questions.
                                                                                                                                   Story cards 4
           preguntas de comprensión general.
                                                                                                                                   Study skills book
           Presentar la estructura clave 1; He/she/they
           + pasado de verbos regulares.
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y     TB pág. 103/AB pág. 38. Put the sentences        R/W        T/Ss/IW
           comprender más específicamente. Ordenar        in the correct order. Then read the story
           unas frases del cuento.                        again and check.
           Practicar la expresión escrita de la           TB pág. 103/AB pág. 38. Look, read and           R/W        T/Ss/IW
           estructura clave. Leer y completar unas        complete.
Sesión 3




           preguntas.
           Practicar la expresión escrita de la           TB pág. 103/AB pág. 38. Underline 12             R/W        T /Ss/IW
           estructura clave. Ordenar palabras para        comparatives in activity 2. Then complete
           hacer frases y relacionarlas a sus dibujos     the brother’s sentences.
           correspondientes.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Jugar a Past simple Bingo (TB pág. 103)
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers, (AB Pág. 70).
                                                          Jugar a sustituir sustantivos por pronombres
                                                          (TB pág. 103)
                                                          Study Skills Book; grammar 1 (pág. 17)
                                                                           UNIT 4. PAST TIMES.
                           Objetivos                                          Actividades                    Habilidad   Interacción           Material
           Repasar el vocabulario de niveles                TB pág. 104/CB pág. 34. Match the words to        R/L/S        T/Ss/IW     CB
           anteriores. Identificar y relacionar palabras.   the letters. Listen and check.                                             AB
           Escuchar y comprobar.                                                                                                       CD 2
           Presentar la estructura clave 2; el pasado       TB pág. 104/CB pág. 34. Listen and repeat         R/L/S         T /Ss      Fotocopias del
           simple interrogativo                             the children’s sentences.                                                  Photocopy Master 16 y
           Leer, escuchar y repetir unas frases.                                                                                       17.
           Practicar la comprensión escrita. Leer unas      TB pág. 104/CB pág. 34. Read and say the          R/L/S         T/Ss       Study Skills Book.
           frases e identificar al personaje descrito.      name.
           Presentar y practicar la estructura clave 2 en   TB pág. 104 y 105/CB pág. 34. Listen and           L/S          T/Ss
           su forma interrogativa: Did you…?. Escuchar      answer for the children.
           unas preguntas y responder.
           Practicar la expresión oral haciendo y           TB pág. 105/CB pág. 34. Ask a friend.              L /S        T /S-S
           respondiendo preguntas.
           Practicar la expresión escrita de la             TB pág. 105/AB pág. 39. Complete                   W/R        T/Ss/IW
Sesión 4




           estructura clave 2. Completar frases a partir
           de los dibujos.
           Practicar la expresión escrita. Completar una    TB pág. 105/AB pág. 39. Write questions.          W/R/S      T/Ss/IW/S-S
           tabla con información de la familia propia.      Answer Yes I did or No I didn’t for you. Ask a
           Preguntar a un compañero y anotar sus            friend and circle.
           respuestas
           Practicar la expresión escrita. Responder al     TB pág. 105/AB pág. 39. Reply to Daniel’s           W         T/Ss/IW
           email de Dan                                     email on Class Book page 34. Write about
                                                            you.
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Photocopy Master 16 (TB pág. 105),
           estructuras aprendidas en la lección.            Actividades de ampliación
                                                            Fast Finishers, (AB Pág. 70).
                                                            Photocopy Master 17 (TB pág. 105)
                                                            Study Skills Book; grammar 2 (pág. 18)
                                                                        UNIT 4. PAST TIMES.
                         Objetivos                                         Actividades                      Habilidad   Interacción              Material
           Repasar el vocabulario clave 1                  TB pág. 106. Vocabulary review.                    L/S          T/SS       CB
                                                                                                                                      AB
           Practicar la comprensión escrita. Leer y        TB pág. 106/CB pág. 35. Read and listen to        R/L/S       T /Ss/IW
                                                                                                                                      CD 2
           escuchar un email.                              the email.
                                                                                                                                      Flashcards: las actividades
           Practicar el vocabulario clave 2; las           TB pág. 106/CB pág. 35. Listen and repeat          L/S          T/Ss       de tiempo libre.
           actividades de tiempo libre. Escuchar las       the activities in the survey.                                              Tarjetas de vocabulario de
           actividades y repetir                                                                                                      las actividades de tiempo
           Practicar la comprensión oral y escrita. Leer   TB pág. 106/CB pág. 35. Read and listen.          R/L/S       T/Ss/IW      libre.
           y escuchar los resultados de una encuesta.      Then answer.                                                               Picture Dictionary
           Responder unas preguntas de comprensión.                                                                                   Fotocopias del Photocopy
           Consolidar el vocabulario. Buscar las           TB pág. 107/AB pág. 40. Find and circle.           R/W        T /Ss/IW     Master 31.
           palabras en una sopa de letras. Completar       Complete                                                                   Study Skills Book
           frases con las palabras
Sesión 5




           Practicar la expresión escrita. Organizar las   TB pág. 107/AB pág. 40. Put the activities in      W/R        T/Ss/IW
           actividades en orden de preferencia. Escribir   order for you. Then complete
           un texto.
           Escribir los resultados de una encuesta         TB pág. 107/AB pág. 40. Read and complete          W/R        T/Ss/IW
           similar a la de la página 35 del Class Book     the survey results
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Photocopy Master 34 (recortar las tarjetas
           estructuras aprendidas en la lección.           ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas)
                                                           Hold up pictures, etc. (Banco de ideas, pág.
                                                           176).
                                                           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers, (AB Pág. 70).
                                                           Class survey (TB pág. 107)
                                                           Study Skills Book; Dictionary skills (pág. 19)
                                                                          UNIT 4. PAST TIMES.
                            Objetivos                                        Actividades                  Habilidad   Interacción             Material
           Transferir el lenguaje de la unidad a un         TB pág. 108. Introduce the cross-curricular     L/S           T/Ss      CB
           contexto de vida real, enlazando con otras       theme.                                                                  AB
           asignaturas; Educación física (deportes).                                                                                CD 2
           Practicar la comprensión oral y escrita. Leer    TB pág. 108/CB pág. 36. Read and answer a,      L/R        T /Ss/IW     Cross-curricular poster de
           un test sobre la historia del deporte y elegir   b or c. Listen and check.                                               la unidad 4.
           la respuesta correcta. Escuchar y comprobar                                                                              Fotocopias del Photocopy
           las respuestas                                                                                                           Master 18.
           Practicar el lenguaje del tema                   TB pág. 109/AB pág. 41. Read and complete.      R/W        T /Ss/IW
           interdisciplinario. Utilizar la estructura       Use the verbs in brackets. Then read Class
           gramatical de la unidad (el pasado simple)       Book page 36 and check.
           para completar frases
           Mostrar comprensión sobre el tema                TB pág. 109/AB pág. 41. Write the words in      R/W        T /Ss/IW
Sesión 6




           interdisciplinario y clasificar unas             the correct column.
           características.
           Practicar la expresión escrita. Escribir sobre   TB pág. 109/AB pág. 41. Read about              R/W        T/Ss/IW
           un deporte favorito.                             Hannah’s favourite sport. Write about your
                                                            favourite sport
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                       L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Photocopy Master 18 (TB pág. 109)
           estructuras aprendidas en la lección.            Actividades de ampliación
                                                            Fast Finishers, (AB Pág. 70).
                                                            Trabajar el tema de la unidad con el cross-
                                                            curricular póster (TB, pág. 109, Banco de
                                                            ideas página 174).
                                                                       UNIT 4. PAST TIMES.
                           Objetivos                                      Actividades                  Habilidad   Interacción            Material
           Desarrollar la comprensión y la expresión      TB pág. 110/CB pág. 37. Listen and repeat.    L/R/S          T/Ss      CB
           oral. Escuchar y repetir un diálogo.           Then act.                                                              AB
           Representar un sketch breve y practicar las                                                                           CD 2
           expresiones (Say it!).                                                                                                Fotocopias del Photocopy
           Practicar el lenguaje de la sección Say it!.   TB pág. 110 AB pág. 42. Complete the           W/S         T /S-S      Master 19.
           Completar y actuar un diálogo.                 dialogue with Good idea!/Let’s … instead                               Study Skills Book.
                                                          and practise with a friend.
           Practicar la lectura y la escritura de un      TB pág. 111/AB pág. 42. Match, listen and     R/L/S       T/Ss/IW
           diálogo. Relacionar las dos partes de un       check.
           dialogo. Escuchar y comprobar las
Sesión 7




           respuestas
           Practicar la escritura personalizando un       TB pág. 111/AB pág. 42. Write your own          W         T/Ss/IW
           diálogo.                                       dialogue.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                      L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Photocopy Master 19 (TB pág. 111)
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers, (AB Pág. 70).
                                                          Practicar una pregunta; Where were you …
                                                          at….? (TB, pág. 111).
                                                          Study Skills Book; Spelling and
                                                          pronunciation (pág.20)
                                                                        UNIT 4. PAST TIMES.
                          Objetivos                                        Actividades                           Habilidad   Interacción              Material
           Repasar y consolidar el vocabulario de la       TB pág. 112. Vocabulary review. Sing.                   L/S           T/Ss      CB
           unidad. Cantar una canción.                                                                                                     AB
           Practicar la comprensión escrita. Leer y        TB pág. 112/CB Pág. 37. Read and listen.                R/L        T /Ss/IW     CD 2
           escuchar un texto (Portfolio). Responder                                                                                        Flashcards: los adjetivos
           unas preguntas de comprensión.                                                                                                  para describir personas.
           Practicar la comprensión oral. Escuchar y       TB pág. 112 y 53/AB pág. 43. Listen and                  L           T/Ss       Tarjetas de vocabulario de
           discriminar unos adjetivos.                     circle.                                                                         los adjetivos para describir
                                                                                                                                           personas.
           Practicar la expresión escrita. Completar la    TB pág. 113/AB pág. 43. Complete the                    W/R        T /Ss/IW
                                                                                                                                           Study Skills Book
           critica de una pelicula.                        review for Rob.
Sesión 8




           Consolidar el vocabulario y el lenguaje de la   TB pág. 113/AB pág. 43. Complete the chart.              W         T /Ss/IW
           unidad en una actividad final de escritura      Then write a review.
           (Portfolio).
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                               L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     An interview (TB pág. 113)
           estructuras aprendidas en la lección.           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers, (AB Pág. 70).
                                                           Text display (Portfolio activity: My favourite film
                                                           last year, AB pág. 43)
                                                           Study Skills Book; Reading and writing
                                                           (pág.21).
                                                                       UNIT 4. PAST TIMES..
                          Objetivos                                       Actividades                      Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el lenguaje y las actividades          TB pág. 114/AB págs. 44 y 45 Let’s check!          L/S           T/Ss      AB
           realizadas a lo lago de la unidad.                                                                                        CD 2
           Autoevaluar el aprendizaje del vocabulario y   TB pág. 114 AB pág. 14. Read and tick.              R         T /Ss/IW     Story cards 4
           las estructuras clave, del desarrollo de las                                                                              Fotocopia del Photocopy
           habilidades lingüísticas y de la comprensión                                                                              Master 20
           de la información interdisciplinaria.                                                                                     Flashcards: e-pal de de la
           Recordar la historia de la unidad,             TB pág. 115/AB pág. 91. Make the story             L/S        T/Ss/IW      unidad: Dan
           practicando la comprensión y expresión         book on page 91.                                                           Un libro de la historia ya
Sesión 9




           escrita.                                                                                                                  hecha
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                            L/S         T /Ss
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Cantar la canción de la unidad para repasar el
           estructuras aprendidas en la lección.          vocabulario (TB pág 115)
                                                          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers, (AB Pág. 70).
                                                          Reading aloud with good pronunciation (TB,
                                                          pág. 115)
                                                                             EASTER
                           Objetivos                                      Actividades                   Habilidad   Interacción            Material
           Introducir el tema de la Semana Santa.        TB pág. 162. Starting the lesson.                L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                  AB
           Darse cuenta de las diferencias culturales    TB pág. 162/CB pág. 60. Listen, read and        L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                  CD 3
           respeto a los países de habla inglesa.        answer the questions
                                                                                                                                  Huevos de plástico o
           Exponer al alumno al lenguaje clave de la
                                                                                                                                  huevos duros o huevos
           festividad en un contexto de la vida real
                                                                                                                                  pequeños de chocolate.
           Practicar la comprensión oral. Cantar una     TB pág. 162/CB pág. 61. Look at the pictures     L/S          T/Ss       Cucharas (preferiblemente
           canción.                                      and answer the question. Then sing.                                      de madera)
           Practicar y repasar vocabulario               TB pág. 162/CB pág. 61. Play the Easter           W           T/Ss
                                                         celebrations game
           Consolidar el vocabulario clave de la         TB pág. 1632/AB pág. 83. Compare Easter in       R/W        T /Ss/IW
Sesión 1




           festividad                                    Britain and your country
           Practicar la comprensión escrita. Buscar      TB pág. 163/AB pág. 83. Find six eggs in the      R         T /Ss/IW
           huevos en el dibujo y escribir las            garden. Read the clues and write the
           coordenadas donde se encuentran.              position of each egg.
           Acabar la lección. Cantar la canción para     TB pág. 163/CB pág. 61. Goodbye.                 L/S          T/Ss
           repasar el vocabulario clave.
           Actividades adicionales                       Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                         Actividades de refuerzo
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y   Una competition de rodar huevos en el patio
           estructuras aprendidas en la lección.         (TB p. 163)                                    L/S/R/W      T /Ss/IW
                                                         Actividades de ampliación
                                                         Escribir frases sobre actividades de Semana
                                                         Santa (TB p. 163)
                                                                         UNIT 5. LIFE AT HOME.
                          Objetivos                                          Actividades                      Habilidad   Interacción             Material
           Presentar el nuevo Surprise! e-pal.               TB pág. 116 New Surprise! e-pal                    L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                        AB
           Presentar el tema de la unidad. Escuchar y        TB pág. 116/CB pág. 38. Listen and read.          L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                        CD 2
           leer el email del nuevo e-pal.
                                                                                                                                        Flashcards: los e-pals y el
           Escuchar y practicar el vocabulario clave de      TB pág. 117/CB pág. 38. Listen and repeat          L/S          T/Ss       pasado simple de verbos
           la lección; el pasado simple de los verbos        the words.                                                                 irregulares
           irregulares                                                                                                                  Tarjetas de vocabulario del
           Practicar la comprensión y expresión oral.        TB pág. 117/CB pág. 38. Listen and say the         L/S          T/Ss       pasado simple de verbos
           Identificar el vocabulario clave de la lección.   words.                                                                     irregulares.
           Escuchar y repetir ejemplos del pasado                                                                                       Picture Dictionary
           simple de los verbos irregulares.                                                                                            Photocopy Master 35
           Practicar la pronunciación de los sonidos /f/     TB pág. 117/CB pág. 38. Listen and say the         L /S        T /Ss
           y /’th’/ con un trabalenguas.                     tongue twister.
           Practicar oralmente el lenguaje clave,            TB pág. 117/CB pág. 38. Listen and ask each        L /S        T /S-S
           practicando un diálogo por parejas.               other.
Sesión 1




           Practicar la forma gramatical. Completar          TB pág. 118/AB pág. 46. Complete with had,         R/W        T/Ss/IW
           frases con el verbo adecuado en pasado.           went, gave or said. Number the pictures.
           Practicar la expresión escrita. Rellenar          TB pág. 118/AB pág. 46. Look and write.            R/W        T/Ss/IW
           frases con los mismos verbos a partir de los
           dibujos.
           Practicar la expresión escrita. Completar un      TB pág. 118 /AB pág. 46. Imagine you went           W         T/Ss/IW
           texto con información propia.                     to a party. Complete for you.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Picture Dictionary (AB pág. 78)
           estructuras aprendidas en la lección.             Photocopy Master 35 (recortar las tarjetas
                                                             ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas)
                                                             Find your word partner, etc. (Banco de ideas,
                                                             pág. 179).
                                                             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers, (AB Pág. 72)
                                                             Remember Fadia’s photo diary (TB pág. 118)
                                                                       UNIT 5. LIFE AT HOME.
                          Objetivos                                         Actividades                   Habilidad   Interacción             Material
           Practicar el vocabulario clave 1; los meses     TB pág. 119/CB pág. 39. Listen and sing.        L/S/R         T /Ss      CB
           del año. Cantar una canción.                    Sing with the replay words.                                              AB
           Practicar la comprensión y expresión escrita.   TB pág. 120/AB pág. 47. Write the words.          W         T/Ss/IW      CD 2
           Leer y relacionar unas frases de la canción.    Complete the sentence.                                                   Flashcards: el pasado
           Escuchar y comprobar.                                                                                                    simple de verbos
                                                                                                                                    irregulares.
           Completar un nuevo verso de la canción,         TB pág. 120/AB pág. 47. Write a new verse.       W/R        T /Ss/IW
                                                                                                                                    Tarjetas de vocabulario del
           personalizándolo.                               Complete with the words in the box or
                                                                                                                                    pasado simple de verbos
                                                           choose your own words.
                                                                                                                                    irregulares.
           Desarrollar la comprensión oral mediante        TB pág. 120/CB pág. 47. Listen and repeat        L /S        T /Ss
                                                                                                                                    Story cards 5
Sesión 2




           una historia. Escuchar y repetir.               the words.
           Practicar la comprensión oral escuchando        TB pág. 120/CB pág. 39. Listen to the story.      L         T/Ss/IW
           una historia y respondiendo una pregunta de
           comprensión.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     A quiz (TB pág. 120)
           estructuras aprendidas en la lección.           Actividades de ampliación
                                                           Confecionar un Class poster (Celebrity Party
                                                           Poster) (TB, pág. 120)
                                                                      UNIT 5. LIFE AT HOME.
                        Objetivos                                          Actividades                     Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar la historia de la unidad. TB pág. 112. Story time                            L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                     AB
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y    TB pág. 113/CB págs. 40 y 41. Listen, read         L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                     CD 2
           comprender globalmente. Responder unas        and answer the questions.
                                                                                                                                     Story cards 5
           preguntas de comprensión general.
                                                                                                                                     Study skills book
           Presentar la estructura clave 1; el pasado
           simple de los verbos irregulares (en
           oraciones afirmativas y negativas)
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y    TB pág. 114/AB pág. 48. Read and circle.            R/S        T/Ss/IW
           comprender más específicamente.               Then read the story again and check.
           Discriminar en unas frases la palabra
           correcta.
           Practicar la expresión escrita de la          TB pág. 114/AB pág. 48. Read and complete.          R/W        T/Ss/IW
Sesión 3




           estructura clave. Leer y completar unas
           preguntas.
           Practicar la expresión escrita de la          TB pág. 114/AB pág. 48. Read and complete.          R/W        T /Ss/IW
           estructura clave. Completar las frases con    Use the verb in brackets
           verbos irregulares en pasado, afirmativa y
           negativa.
           Actividades adicionales                       Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                         Actividades de refuerzo                           L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y   Escribir frases verdaderas sobre la historia de
           estructuras aprendidas en la lección.         la unidad (TB pág. 122)
                                                         Actividades de ampliación
                                                         Fast Finishers, (AB Pág. 71).
                                                         Study Skills Book; grammar 1 (pág. 22)
                                                                           UNIT 5. LIFE AT HOME.
                            Objetivos                                          Actividades                Habilidad   Interacción            Material
           Repasar el vocabulario de niveles                 TB pág. 124/CB pág. 42. Match the words to    R/L/S        T/Ss/IW     CB
           anteriores. Identificar y relacionar palabras.    the letters. Listen and check.                                         AB
           Escuchar y comprobar.                                                                                                    CD 2
           Presentar la estructura clave 2; las              TB pág. 124/CB pág. 42. Read, listen and      R/L/S         T /Ss      Fotocopias del Photocopy
           oraciones interrogativas en pasado simple         repeat the children’s sentences.                                       Master 21 y 22.
           (I/ you). Leer, escuchar y repetir unas frases.                                                                          Study Skills Book.
           Practicar la comprensión escrita. Leer unas       TB pág. 124/CB pág. 42. Read and say the       R/S          T/Ss
           frases e identificar al personaje descrito.       name.
           Presentar y practicar la estructura clave 2 en    TB pág. 124 y 45/CB pág. 10. Listen and        L/S          T/Ss
           su forma interrogativa: What time did you…?       answer for the children.
           Escuchar unas preguntas y responder.
           Practicar la expresión escrita haciendo y         TB pág. 125/CB pág. 42. Make questions         L /S        T /S-S
           respondiendo preguntas.                           and ask a friend.
           Practicar la expresión escrita de la              TB pág. 125/AB pág. 49. Write.                 W/R        T/Ss/IW
Sesión 4




           estructura clave 2. Escribir frases a partir de
           los dibujos
           Practicar la expresión escrita. Escribir          TB pág. 125/AB pág. 49. Complete the           S/W       T/Ss/IW/S-S
           preguntas en pasado. Completar una tabla          questions. Write times for you. Ask and
           con información propia y la de un                 draw times with a friend.
           compañero.
           Utilizar la información de la actividad           TB pág. 125/AB pág. 49. Write about you         W         T/Ss/IW
           anterior. Escribir un texto sobre uno mismo y     and your friend.
           sobre un compañero.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                      L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Photocopy Master 21 (TB pág. 125)
           estructuras aprendidas en la lección.             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers (AB Pág. 71).
                                                             Photocopy Master 22 (TB pág. 125)
                                                             Study Skills Book; grammar 2 (pág. 22)
                                                                        UNIT 5. LIFE AT HOME.
                         Objetivos                                          Actividades                       Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el vocabulario clave 1                   TB pág. 126. Vocabulary review.                     L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                        AB
           Practicar el vocabulario clave 2; las tareas     TB pág. 126/CB pág. 43. Listen and repeat           L/S          T/Ss
                                                                                                                                        CD 2
           domésticas. Leer y repetir las palabras.         the words.
                                                                                                                                        Flashcards: el pasado
           Practicar la comprensión escrita. Leer y         TB pág. 126/CB pág. 43. Read and listen to         R/L/S       T /Ss/IW     simple de los verbos
           escuchar un email.                               the email.                                                                  irregulares.
           Reconocimiento del vocabulario clave en un       TB pág. 126/CB pág. 43. Read and listen.           R/L/S       T/Ss/IW      Tarjetas de vocabulario de
           texto. Leer y escuchar unos textos.              Then answer.                                                                las tareas domésticas.
           Responder unas preguntas de comprensión.                                                                                     Picture Dictionary
           Practica escrita del vocabulario clave.          TB pág. 127/AB pág. 50. Match. Then                 R/W        T /Ss/IW     Fotocopias del Photocopy
           Relacionar las formas presentes y pasadas        complete Helpful Henry’s words.                                             Master 35.
           de los verbos. Completar un texto.                                                                                           Study Skills Book
           Practica la expresión escrita. Escribir frases   TB pág. 127/AB pág. 50. Write true                   W         T/Ss/IW
Sesión 5




           verdaderas utilizando los verbos de la           sentences for you with the verbs from
           actividad anterior                               activity 1.
           Practicar la comprensión escrita. Completar      TB pág.127/AB pág. 50. Do the quiz. Then           R/S-S      T/IW/S-S
           un cuestionario (quiz). Preguntar las            ask a friend.
           preguntas a un compañero
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                           L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Picture Dictionary (AB pág. 78)
           estructuras aprendidas en la lección.            Photocopy Master 35 (recortar las tarjetas
                                                            ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas;
                                                            Banco de ideas, pág. 178).
                                                            Actividades de ampliación
                                                            Class survey (confeccionar un póster sobre las
                                                            taras realizadas en casa, TB pág. 127)
                                                            Study Skills Book; Dictionary skills (pág. 24).
                                                                       UNIT 5. LIFE AT HOME.
                           Objetivos                                        Actividades                  Habilidad   Interacción             Material
           Transferir el lenguaje de la unidad a un        TB pág. 128. Introduce the cross-curricular     L/S           T/Ss      CB
           contexto de vida real, enlazando con otras      theme.                                                                  AB
           asignaturas; Ciencias naturales; el ciclo del                                                                           CD 2
           agua.                                                                                                                   Flashcard del e-pal de la
           Practicar la comprensión escrita. Leer y        TB pág. 128/CB pág. 44. Listen, read and        L/R        T /Ss/IW     unidad, Fadia
           seguir el dibujo del ciclo del agua.            follow the cyle in the picture.                                         Cross-curricular poster de
                                                                                                                                   la unidad 5.
           Practicar la comprensión escrita y la           TB pág. 128. Sección Do you know?               R/S          T/Ss
                                                                                                                                   Fotocopia del Photocopy
           expresión oral. Leer unas hechos sobre el
                                                                                                                                   Master 23.
           agua y hablar sobre el tema.
           Ampliar y profundizar en el tema                TB pág. 129/AB pág. 51. Put the paragraphs       R         T /Ss/IW
           interdisciplinario. Leer y ordenar un texto.    (a-f) in order.
Sesión 6




           Practicar la expresión escrita. Escribir los    TB pág. 129/AB pág. 51. Put the paragraphs       W         T /Ss/IW
           párrafos de la actividad anterior para hacer    in the correct order and use the words in
           un texto.                                       the box.
           Personalizar el tema interdisciplinario.        TB pág. 129/AB pág. 51. Work out how much       W/S        T/Ss/IW
                                                           water your family uses a day. Write.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                       L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Photocopy Master 23 (TB pág. 129)
           estructuras aprendidas en la lección.           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers, (AB Pág. 71).
                                                           Trabajar el tema de la unidad con el cross-
                                                           curricular póster (TB, pág.129, Banco de
                                                           ideas,175
                                                                      UNIT 5. LIFE AT HOME.
                           Objetivos                                      Actividades                     Habilidad   Interacción            Material
           Desarrollar la comprensión y la expresión      TB pág. 130/CB pág. 45. Listen and repeat.        L/S           T/Ss      CB
           oral. Escuchar y repetir un diálogo.           Then act.                                                                 AB
           Representar un sketch breve y practicar las                                                                              CD 2
           expresiones (Say it!).                                                                                                   Fotocopia del Photocopy
           Practicar el lenguaje de la sección Say it!.   TB pág. 130/AB pág. 52. Complete the             R/W/S        T /S-S      Master 24.
           Completar y actuar un diálogo.                 dialogue with I’ve got a(n)… ache and                                     Study Skills Book.
                                                          practise with a friend.
           Consolidar el vocabulario de la lección.       TB pág. 131/AB pág. 52. Can you                  R/W/L       T/Ss/IW
           Buscar las diferencias en un diálogo.          remember? Underline eleven differences
           Escuchar y comprobar.                          and write the correct words. Listen and
Sesión 7




                                                          check.
           Practicar la escritura, personalizando un      TB pág. 131/AB pág. 52. Write your own             W         T/Ss/IW
           diálogo.                                       dialogue.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                         L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Photocopy Master 24 (TB pág. 131)
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers (AB Pág. 71).
                                                          A visit to the dentist’s or doctor’s (TB pág.
                                                          131)
                                                          Study Skills Book; Spelling and
                                                          pronunciation (pág. 25)
                                                                       UNIT 5. LIFE AT HOME.
                          Objetivos                                        Actividades                       Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar el vocabulario de la       TB pág. 132. Vocabulary review. Sing.               L/S           T/Ss      CB
           unidad. Cantar una canción.                                                                                                 AB
           Practicar la comprensión escrita. Leer y        TB pág. 132/CB Pág. 45. Read and listen.           R/L/S       T /Ss/IW     CD 2
           escuchar un texto (Portfolio). Responder                                                                                    Flashcards: el pasado
           unas preguntas de comprensión.                                                                                              simple de verbos
           Practicar la comprensión oral. Escuchar y       TB pág. 132 y 53/AB pág. 53. Listen and              L           T/Ss       irregulares.
           discriminar unas palabras dentro de las         circle.                                                                     Tarjetas de vocabulario del
           frases.                                                                                                                     pasado simple de verbos
           Practicar la expresión escrita. Completar un    TB pág. 133/AB pág. 53. Complete the diary          W/R        T /Ss/IW     irregulares.
           diario.                                         for Jo.                                                                     Study Skills Book
Sesión 8




           Consolidar el vocabulario y el lenguaje de la   TB pág. 133/AB pág. 53. Answer the                   W         T /Ss/IW
           unidad en una actividad final de escritura      questions. Then write a diary page
           (Portfolio).
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                           L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     An interview (TB pág. 133)
           estructuras aprendidas en la lección.           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers (AB Pág. 71).
                                                           Text display (Portfolio activity: My great day,
                                                           AB pág. 53)
                                                           Study Skills Book; Reading and writing (pág.
                                                           26).
                                                                      UNIT 5. LIFE AT HOME.
                          Objetivos                                       Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el lenguaje y las actividades          TB pág. 134/AB págs. 54 y 55 Let’s check!        L/S           T/Ss      AB
           realizadas a lo lago de la unidad.                                                                                      CD 2
           Autoevaluar el aprendizaje del vocabulario y   TB pág. 134 y 135/AB pág. 55. Read and tick.      R         T /Ss/IW     Story cards 5
           las estructuras clave, del desarrollo de las                                                                            Fotocopias del Photocopy
           habilidades lingüísticas y de la comprensión                                                                            Master 25
           de la información interdisciplinaria.                                                                                   Flashcard del e-pal de la
           Recordar la historia de la unidad,             TB pág. 135/AB pág. 93. Make the story           L/S        T/Ss/IW      unidad, Fadia
Sesión 9




           practicando la comprensión y expresión         book on page 93.                                                         Un libro de la historia ya
           escrita.                                                                                                                hecho.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                          L/S         T /Ss
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Cantar la canción de la unidad (TB pág. 135)
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers, (AB Pág. 71).
                                                          Reading aloud with good pronunciation (TB
                                                          pág. 55)
                                                                          ANIMALS AND PETS
                           Objetivos                                         Actividades                    Habilidad   Interacción          Material
           Introducir el tema de animales y mascotas.       TB pág. 164. Starting the lesson.                 L/S           T/Ss      CB
                                                                                                                                      AB
           Darse cuenta de las diferencias culturales       TB pág. 164/CB pág. 62. Listen, read and          L/R         T /Ss       CD 3
           respeto a los países de habla inglesa.           match
           Exponer al alumno al lenguaje sobre
           animales en un contexto de la vida real
           Practicar la comprensión escrita.                TB pág. 164/CB pág. 62. Read again and            R/S          T/Ss
                                                            answer for each child.
           Practicar la comprensión escrita. Leer y         TB pág. 164/CB pág. 63. Listen and answer        R/L/S         T/Ss
           contestar preguntas sobre la letra de una        the questions. Then sing
           canción. Cantar la canción.
Sesión 1




           Consolidar el vocabulario clave. Poner los       TB pág. 165/AB pág. 84. Chose the best            R/W        T /Ss/IW
           diferentes animales en categorías.               animals for each box
           Practicar la expresión escrita. Relacionar los   TB pág. 165/AB pág. 84. Look and complete         R/W        T /Ss/IW
           textos con los dibujos.
           Acabar la lección. Cantar la canción para        TB pág. 165/CB pág. 63. Goodbye.                  L/S          T/Ss
           repasar el vocabulario clave.
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                           L/S        T /SS/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Contestar preguntas sobre los animales (TB p.
           estructuras aprendidas en la lección.            165)
                                                            Actividades de ampliación
                                                            Hablar como cuidar a diferentes animales(TB
                                                            p. 165)
                                                                         UNIT 6. OUR PLANET.
                          Objetivos                                         Actividades                        Habilidad   Interacción              Material
           Presentar el nuevo Surprise! e-pal.               TB pág. 136 New Surprise! e-pal                     L/S          T/SS       CB
                                                                                                                                         AB
           Presentar el tema de la unidad. Escuchar y        TB pág. 136/CB pág. 46. Listen and read.           L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                         CD 3
           leer el email del nuevo e-pal.
                                                                                                                                         Flashcards: el e-pal de la
           Escuchar y practicar el vocabulario clave de      TB pág. 137/CB pág. 46. Listen and repeat           L/S          T/Ss       unidad, Mario. Las
           la lección; las actividades de la playa.          the words.                                                                  actividades de la playa.
           Practicar la comprensión y expresión oral.        TB pág. 137/CB pág. 46. Listen and say the          L/S          T/Ss       Tarjetas de vocabulario de
           Identificar el vocabulario clave de la lección.   words.                                                                      las actividades de la playa.
           Escuchar y repetir las actividades de la                                                                                      Photocopy Master 36
           playa.
           Practicar la pronunciación de los sonidos /ʃ/     TB pág. 137/CB pág. 46. Listen and say the          L /S        T /SS
           y /s/ con un trabalenguas.                        tongue twister.
           Practicar oralmente el vocabulario clave,         TB pág. 137/CB pág. 46. Listen and ask each         L /S        T /SS
           practicando un diálogo por parejas.               other.
           Practicar la escritura del vocabulario clave.     TB pág. 137/AB pág. 56. Complete the                R/W        T/Ss/IW
Sesión 1




           Completar un crucigrama y completar unas          puzzle and find the secret word. Then
           frases con las respuestas                         complete Mario’s sentences.
           Practicar la expresión escrita. Escribir unas     TB pág. 137/AB pág. 56. Write about Mario            W         T/Ss/IW
           frases practicando el presente simple, a          and his fiend Susana.
           partir de los dibujos.
           Practicar la expresión escrita y oral.            TB pág. 138/AB pág. 56. Ask and write               S/W       T/IW/S-S
           Preguntar información a los compañeros y          names. Write sentences.
           escribir frases con el lenguaje clave.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                             L/S        T /SS/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Photocopy Master 36 (recortar las tarjetas
           estructuras aprendidas en la lección.             ilustradas y de vocabulario y jugar con ellas)
                                                             Threes, etc. (Banco de ideas, pág. 179).
                                                             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers, (AB Pág. 72)
                                                             Hablar de otras actividades de la playa y hacer
                                                             un nuevo diálogo (TB pág. 138).
                                                                        UNIT 6. OUR PLANET.
                          Objetivos                                         Actividades                     Habilidad   Interacción              Material
           Practicar el vocabulario clave 1; las           TB pág. 139/CB pág. 47. Listen and sing.          L/S/R         T /Ss      CB
           actividades de la playa. Cantar una canción.    Sing with the replay words.                                                AB
           Utilizar en un texto las palabras de            TB pág. 140/AB pág. 57. Choose two                 W/R        T/Ss/IW      CD 3
           vocabulario clave y de replay. Relacionar las   activities and write about each season.                                    Flashcards: las actividades
           actividades con cada estación del año.                                                                                     de la playa.
                                                                                                                                      Tarjetas de vocabulario de
           Practicar la comprensión y expresión escrita.   TB pág. 140/AB pág. 57. Can you                    R/L        T/Ss/IW
                                                                                                                                      las actividades de la playa.
           Leer y corregir unas frases de la canción.      remember? Underline nine differences and
                                                                                                                                      Story cards 6
           Escuchar y comprobar.                           write the correct word. Listen and check.
           Completar un nuevo verso de la canción,         TB pág. 140/AB pág. 57. Write a new verse.         W/R        T /SS/IW
           personalizándolo.
Sesión 2




           Desarrollar la comprensión oral mediante        TB pág. 140/CB pág. 47. Listen and repeat          L /S        T /SS
           una historia. Escuchar y repetir.               the words.
           Practicar la comprensión oral escuchando        TB pág. 140/CB pág. 47. Listen to the story.        R         T/SS/IW
           una historia y respondiendo una pregunta de
           comprensión.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /SS/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Jugar con las tarjetas de vocabulario (TB pág.
           estructuras aprendidas en la lección.           140)
                                                           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers (AB Pág. 72)
                                                           Trabajar con la canción (TB pág. 140).
                                                                       UNIT 6. OUR PLANET.
                        Objetivos                                          Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar la historia de la unidad. TB pág. 142. Story time                           L/S          T/SS       CB
                                                                                                                                    AB
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y      TB pág. 143/CB págs. 48 y 49. Listen, read      L/S/R        T /Ss
                                                                                                                                    CD 3
           comprender globalmente. Responder unas          and answer the questions.
                                                                                                                                    Story cards 6
           preguntas de comprensión general.
                                                                                                                                    Study skills book
           Presentar la estructura clave 1; I’m going
           to… not going to.
           Desarrollar la comprensión escrita. Leer y      TB pág. 143/AB pág. 48. Circle a) or b) and      R/L        T/Ss/IW
           comprender más específicamente. Elegir las      complete the sentences. Then read the
           palabras correctas para completar las           story again and check.
           frases. Escuchar y comprobar.
           Practicar la expresión escrita de la            TB pág. 143/AB pág. 58. Order and write.         R/W        T/Ss/IW
Sesión 3




           estructura clave. Ordenar las palabras para
           hacer frases.
           Practicar la expresión escrita de la            TB pág. 143/AB pág. 58. Choose and write         R/W        T /SS/IW
           estructura clave. Escribir frases a partir de   sentences.
           las palabras el cuadro.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                        L/S/R/W      T /SS/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Clasificar palabras del cuento (TB pág. 143)
           estructuras aprendidas en la lección.           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers (AB Pág. 72)
                                                           Guess which one is false (TB pág. 143).
                                                           Study Skills Book; grammar 1 (pág. 27)
                                                                           UNIT 6. OUR PLANET.
                            Objetivos                                          Actividades                Habilidad   Interacción            Material
           Repasar el vocabulario de niveles                 TB pág. 144/CB pág. 50. Match the words to    R/L/S        T/SS/IW     CB
           anteriores. Identificar y relacionar palabras.    the letters. Listen and check.                                         AB
           Escuchar y comprobar.                                                                                                    CD 3
           Presentar la estructura clave 2; He’s/She’s       TB pág. 144/CB pág. 50. Listen and repeat      L/S         T /Ss       Fotocopias del Photocopy
           going to / isn’t going to                         the sentences.                                                         Master 26 y 27.
           Leer, escuchar y repetir unas frases.                                                                                    Study Skills Book.
           Practicar la comprensión escrita. Leer unas       TB pág. 144/CB pág. 50. Read and say the      R/L/S         T/Ss
           frases e identificar al personaje descrito.       name.
           Practicar la estructura clave 2 en su forma       TB pág. 144 y 45/CB pág. 50. Listen and        L/S          T/Ss
           interrogativa: Where are you going to go? /       answer for the children.
           What are you going to do? Escuchar unas
           preguntas y responder.
           Practicar la expresión oral haciendo y            TB pág. 145/CB pág. 50. Ask and answer         L /S        T /S-S
           respondiendo preguntas.                           these questions with a friend.
Sesión 4




           Practicar la expresión escrita de la              TB pág. 145/AB pág. 59. Look and write.         W         T/SS/IW
           estructura clave 2. Escribir un texto a partir
           de los dibujos.
           Practicar la expresión escrita. Escribir textos   TB pág. 145/AB pág. 59. Write about Hannah      W         T/Ss/IW
           a partir de una tabla con información sobre       and Rob’s next holidays
           los personajes.
           Personalizar el lenguaje. Escribir sobre las      TB pág. 145/AB pág. 59. Answer the              W         T/SS/IW
           vacaciones propias                                questions about your next holiday.
           Actividades adicionales                           Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                             Actividades de refuerzo                      L/S/R/W      T /SS/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y       Photocopy Master 26 (TB pág. 145) map: a
           estructuras aprendidas en la lección.             drawing dictation. (TB pág. 153)
                                                             Actividades de ampliación
                                                             Fast Finishers (AB Pág. 72)
                                                             Photocopy Master 27 (TB pág. 145)
                                                             Study Skills Book; grammar 2 (pág 28)
                                                                         UNIT 6. OUR PLANET.
                         Objetivos                                          Actividades                      Habilidad   Interacción              Material
           Repasar el vocabulario clave 1                   TB pág. 146. Vocabulary review.                    L/S          T/SS       CB
                                                                                                                                       AB
           Practicar el vocabulario clave 2; las            TB pág. 146/CB pág. 51. Match, listen and          L/S          T/Ss
                                                                                                                                       CD 3
           actividades de playa. Leer y repetir las         repeat.
                                                                                                                                       Flashcards: las actividades
           palabras.
                                                                                                                                       de playa.
           Practicar la comprensión escrita. Leer y         TB pág. 146/CB pág. 51. Read and listen to         R/L        T /Ss/IW     Tarjetas de vocabulario del
           escuchar un email.                               the email.                                                                 tiempo atmosférico
           Practicar la comprensión oral y escrita. Leer    TB pág. 146/CB pág. 51. Read and listen.          R/L/S       T/Ss/IW      Picture Dictionary
           y escuchar un texto. Responder unas              Then answer.                                                               Fotocopias del Photocopy
           preguntas de comprensión.                                                                                                   Master 36.
           Practicar la escritura del vocabulario clave.    TB pág. 147/AB pág. 60. Order and write            R/W        T /SS/IW     Study Skills Book
           Ordenar las palabras para hacer frases..                                                                                    Un mapa del Reino Unido
Sesión 5




           Completar un texto con información del texto     TB pág. 147/AB pág. 60. Complete. Then             W/R        T/SS/IW      (incluida Irlanda del Norte)
           del Class Book pág. 51                           read Class Book page 51 and check.
           Personalizar el lenguaje clave. Escribir sobre   TB pág. 147/AB pág. 60. Write about                 W         T/Ss/IW
           las estaciones del país propio                   seasons in your country
           Actividades adicionales                          Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                            Actividades de refuerzo                          L/S/R/W      T /SS/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y      Picture Dictionary (TB pág. 179)
           estructuras aprendidas en la lección.            Photocopy Master 36 (Guess what?) (TB pág.
                                                            147)
                                                            Actividades de ampliación
                                                            Fast Finishers (AB Pág. 72)
                                                            Confecionar un Class poster (Tourist poster)
                                                            (TB, pág. 147)
                                                            Study Skills Book; Dictionary skills (pág. 29)
                                                                        UNIT 6. OUR PLANET.
                           Objetivos                                        Actividades                  Habilidad   Interacción             Material
           Transferir el lenguaje de la unidad a un        TB pág. 148. Introduce the cross-curricular     L/S          T/SS       CB
           contexto de vida real, enlazando con otras      theme.                                                                  AB
           asignaturas; Ciencias naturales (el                                                                                     CD 3
           calentamiento global).                                                                                                  Cross-curricular poster de
           Practicar la comprensión escrita. Leer y        TB pág. 148/CB pág. 52. Listen, read and        L/R        T /Ss/IW     la unidad 6.
           relacionar los párrafos con las fotos.          match.                                                                  Fotocopia del Photocopy
                                                                                                                                   Master 28.
           Practicar la comprensión escrita y la           TB pág. 148 Sección Do you know?                S/R          T/Ss
           expresión oral. Leer unos efectos del
           calentamiento global y hablar sobre el tema.
           Amplia el tema interdisciplinario y             TB pág. 149/AB pág. 61. Read and circle.        R/W        T /SS/IW
           profundizar en él. Elegir la palabra correcta   Then write. Then read Class Book page 52
Sesión 6




           para completar frases. Leer y comprobar         and check..
           Mostrar comprensión sobre el tema               TB pág. 149/AB pág. 61. Put a  or a .         W/R        T /SS/IW
           interdisciplinario y clasificar unas            Write.
           características Escribir frases sobre la
           conservación de la energía.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                       L/S/R/W      T /SS/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     Photocopy Master 28 (TB pág. 149)
           estructuras aprendidas en la lección.           Actividades de ampliación
                                                           Fast Finishers (AB Pág. 72)
                                                           Trabajar el tema de la unidad con el cross-
                                                           curricular póster (TB, pág. 149, Banco de
                                                           ideas, 175).
                                                                      UNIT 6. OUR PLANET.
                           Objetivos                                      Actividades                   Habilidad   Interacción            Material
           Desarrollar la comprensión y la expresión      TB pág. 150/CB pág. 53. Listen and repeat.      L/S          T/SS       CB
           oral. Escuchar y repetir un diálogo.           Then act.                                                               AB
           Representar un sketch breve y practicar las                                                                            CD 3
           expresiones (Say it!).                                                                                                 Fotocopias del Photocopy
           Practicar el lenguaje de la sección Say it!.  TB pág. 150/AB pág. 62. Complete the             R/S         T /S-S      Master 29.
           Completar y actuar unos diálogos.             dialogues with Sounds alright/No way! and                                Study Skills Book.
                                                         practise with a friend.
           Practicar la lectura de un diálogo, ordenando TB pág. 151/AB pág. 62. Order the dialogue.      R/L        T/Ss/IW
           las frases. Escuchar y comprobar.             Listen and check.
Sesión 7




           Practicar la escritura personalizando de un    TB pág. 151/AB pág. 62. Write your own           W         T/Ss/IW
           diálogo.                                       dialogue.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                       L/S/R/W      T /SS/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Photocopy Master 29 (TB pág. 151).
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers (AB Pág. 72)
                                                          Actuar conversaciones telefónicas en inglés
                                                          (TB pág. 151).
                                                          Study Skills Book; Spelling and
                                                          pronunciation (pág. 30).
                                                                        UNIT 6. OUR PLANET.
                           Objetivos                                       Actividades                       Habilidad   Interacción             Material
           Repasar y consolidar el vocabulario de la       TB pág. 152. Vocabulary review. Sing.               L/S          T/SS       CB
           unidad. Cantar una canción.                                                                                                 AB
           Practicar la comprensión escrita. Leer y        TB pág. 152/CB Pág. 53. Read and listen.            R/L        T /Ss/IW     CD 3
           escuchar un texto (Portfolio). Responder                                                                                    Flashcards: las actividades
           unas preguntas de comprensión.                                                                                              de playa.
           Practicar la comprensión oral. Escuchar y       TB pág. 152 /AB pág. 63. Listen and circle.          L           T/Ss       Study Skills Book
           discriminar la información específica.
           Practicar la expresión escrita. Completar una   TB pág. 153/AB pág. 63. Complete the                W/R        T /Ss/IW
           postal.                                         postcard for Rob.
Sesión 8




           Consolidar el vocabulario y el lenguaje de la   TB pág. 153/AB pág. 63. Imagine you are on           W         T /Ss/IW
           unidad en una actividad final de escritura      holiday. Complete the chart. Then write a
           (Portfolio).                                    postcard.
           Actividades adicionales                         Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                           Actividades de refuerzo                           L/S/R/W      T /Ss/IW
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y     A weather map: a drawing dictation. (TB pág.
           estructuras aprendidas en la lección.           153)
                                                           Actividades de ampliación
                                                           Text display (Portafolio activity: My postcard,
                                                           AB pág. 63)
                                                           Study Skills Book; Reading and writing (pág.
                                                           31).
                                                                      UNIT 6. OUR PLANET.
                          Objetivos                                       Actividades                    Habilidad   Interacción             Material
           Repasar el lenguaje y las actividades          TB pág. 154/AB págs. 64 y 65 Let’s check!        L/S           T/Ss      AB
           realizadas a lo lago de la unidad.                                                                                      CD 3
           Autoevaluar el aprendizaje del vocabulario y   TB pág. 154 y 155/AB pág. 65. Read and tick.      W         T /Ss/IW     Story cards 6
           las estructuras clave, del desarrollo de las                                                                            Fotocopia del Photocopy
           habilidades lingüísticas y de la comprensión                                                                            Master 30
           de la información interdisciplinaria.                                                                                   Flashcards: e-pal de la
           Recordar la historia de la unidad,             TB pág. 155/AB pág. 95. Make the story           L/S        T/Ss/IW      unidad, Mario.
Sesión 9




           practicando la comprensión y expresión         book on page 95.                                                         Un libro de la historia ya
           escrita.                                                                                                                hecho.
           Actividades adicionales                        Actividades adicionales
           Refuerzo y ampliación                          Actividades de refuerzo                          L/S         T /Ss
           Repasar y practicar vocabulario, lenguaje y    Cantar la canción de la unidad (TB pág. 155)
           estructuras aprendidas en la lección.          Actividades de ampliación
                                                          Fast Finishers (AB Pág. 72)
                                                          Reading aloud with good pronunciation (TB,
                                                          pág. 155)

								
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