CARACTERISTICAS DEL EMPRENDEDOR
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Darly Niño – Semana 2
CARACTERISTICAS DEL EMPRENDEDOR
CONOCIMIENTO HABILIDADES VALORES ACTITUDES
*COMPETENCIA *TRABAJO EN EQUIPO *RESPONSABLE *SER POSITIVO
*LABORES *LIDERAZGO *RESPETUOSO *IMAGEN EXITOSA
*MERCADO *RELACIONES COMUNITARIAS *COMPROMISO *SERVICIO
SOCIAL
*ENTORNO ECONOMICO *SER ACTIVO *HONESTO *AUTOESTIMA
*ADMINISTRACION *SABER DELEGAR *JUSTO Y LEAL * DICIPLNADO
EMPRENDEDOR: emprendedor o emprendedora a aquella persona que
identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para ponerla en
marcha.
CARACTERISTICAS DEL EMPRESARIO
ROMPER LOS PARADIGMAS
ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS
AUTONOMIA
TENER BUENOS ESTUDIOS
TOMAR RIESGOS
CONOCIMIENTO DE NEGOCIOS
PERSOVERANCIA
FANTASIAS POSITIVAS
EMPRESARIO: es una persona con capacidad de innovar; e intenta hacer y
hace negocios con el objetivo de satisfacer la necesidad de otros.
CUADRO COMPARATIVO
EMPRESARIO EMPRENDEDOR
*SABER EXPRESARSE * COMPROMISO
*MANEJAR LA PARTE CONTABLE *CONOCIMIENTO
*TENER EMPUJE Y ENERGIA *GENERAR IDEAS
*TENER MOTIVACION *CULTURA
CLASES DE EMPRENDEDOR
EMPRENDEDOR EXTRANJERO:
KEVIN ROSE es un super emprendedor serial extremadamente famoso,
nacido en California. Quizá no es muy conocido en España y
Latinoamérica, pero en Norteamérica es toda una celebridad.
Darly Niño – Semana 2
La razón por la cual posee tanta fama se
debe, primero que nada, a que ha producido y
presentado cientos de eventos en TechTV, un
canal de televisión estadounidense disponible
en más de 45 millones de hogares, cuyo
contenido ha sido distribuido en más de 70
países.
A finales de 2004, Vulcan Ventures (cuyo
fundador es Paul Allen) vendió TechTV a G4
Media
Conocí en persona a Kevin en marzo de
2008, en Miami. Hizo una maravillosa
disertación en la conferencia FOWA. Algo que
me llamó la atención, es que lo tratan como a
un Rockstar. Siempre está rodeado de gente.
Fue dificil acceder a él, pero con un poco de
picardía y buena onda, estuvimos hablando
unos minutos e intercambiamos tarjetas, uno nunca sabe.
Quizá ahora me lo vuelva a cruzar en el mes de Julio en Techcrunch Europe,
que se realizará en Londres, y espero que se acuerde del “Uruguayan
entrepreneur“.
EMPRENDEDOR NACIONAL:
Reseña histórica Novena Brigada.
26 de febrero de 2009
Reseña histórica Novena Brigada.
Historia militar en el Huila
Pretender hacer una evaluación de la historia militar en el Huila, desde el arribo
de los españoles, la resistencia de nuestros aborígenes, la participación Opita
Darly Niño – Semana 2
en el proceso de la Independencia, las luchas intestinas por el poder durante la
Provincia de Neiva, el Estado de Cundinamarca, el Estado Soberano del
Tolima e incluso entrada la fase de la República la participación huilense en
varias guerras, como la del Amazonas y de Corea, resulta un poco
dispendiosa, por la falta de suficientes archivos. A pesar de estas limitaciones,
nos atendremos a algunos documentos e investigaciones sobre la materia para
aproximarnos a la historia del Huila en el campo militar.La resistencia indígena
El descubrimiento de América por parte de los españoles, su posterior
Conquista y Colonia, liderada, no por los más capaces y honrados ibéricos, los
llevó a cometer permanentes abusos contra nuestra población nativa, quienes
fueron despojados de sus riquezas y sus tierras; los desmanes cometidos
contra las mujeres, fueron recurrentes y los asesinatos colectivos era una
práctica para someterlos a la esclavitud.
EMPRENDEDOR LOCAL:
Fuera del American Park estaban los famosos puestos de venta de fritada y
chifles, que se consumía al acorde de las ruidosas vitrolas y acompañados de
la cerveza especial vendida en botellas verdes y que costaba más que la
corriente de botellas cafés. Las cervezas se guardaban en tanques de metal
llenos de agua y hielo. Salían heladísimas y eran inmejorables al paladar. Estos
puestos de venta subsistieron hasta 1.961 o 62 cuando el American Park no
era ni la sobra de lo que había sido antes y tengo entendido que
desaparecieron en la administración de Asaad Bucaram, que fue el Alcalde que
construyó el actual Parque Guayaquil en 1.967.
Recuerdo que el Dr. Hipólito González Flores, nuestro profesor de Castellano
de primer curso en 1.952 tenía un carrito viejo marca Ford, modelo T y con el
se trasladaba todas las mañanas al Vicente Rocafuerte, a eso de las 7, lo
parqueaba frente a los puestos de venta, para tomar desayuno, que consistía
en una gran taza de café con leche y dos panes de agua, con mantequilla
cremosa y amarillenta y sus buenas tajadas de queso criollo o cuajada. Con tan
apetitoso desayuno, iba a las 7 y 26 al Colegio, dispuesto a tomarnos las
conjugaciones de los verbos en sus diversos tiempos y era de ver como exigía
y las notas menos que aplicaba a los que no sabíamos ni nos importaba un
bledo el presente pluscuamperfecto del verbo nadar, por ejemplo, pero fue
castigado como se merecía, con el sabrosos apodo de “Profesor Nota menos”
o simplemente “Nota Menos” que fue como yo lo conocí.
Bailes, desfiles, fiestas, kermeses, competencias y diversiones – eso era el
American Park – en suma, distracción sana y en familia. Luego se extinguió sin
plena ni gloria y ahora solo subsiste en el recuerdo de los jóvenes de 50 años
para arriba.
ASPECTOS TECNICOS 1.3.4
Darly Niño – Semana 2
* Desde un punto de vista técnico a lo largo del proyecto tiene previsto diseñar
e implementar los siguientes aspectos:
- Metadata schema especifico para la descripción objetos educativos.Este es el
aspecto más importante a validar ya que deberá ser lo suficientemente amplio
como para dar un valor añadido a los usuarios finales pero al mismo tiempo
manejable por los editores de contenido digital a la hora de cargar los
metadatos. Para ello el proyecto planea hacer una encuesta previa con el
objetivo de investigar la interoperabilidad con los standares actuales LOM,
SCORM, ONIX, etc.
- Base de datos XML estable para almacenar los metadatos
- Un motor de búsqueda con búsqueda avanzada operativa con terceros
motores de búsqueda a los que se les permita el acceso a dicha base de datos
- Interfaz para que los productores de objetos educativos actualicen el
metadata de sus objetos.
- Interfaz para que los usuario finales realicen sus búsquedas en 4 idiomas
(Ingles, Alemán, Italiano y Español)
- Herramientas administrativas y estadÃsticas incluyendo un sistema de
facturación propio.
Un aspecto estratégico del proyecto es la centralización de la infraestructura
tecnológica en un único centro como Cineca Lo cual reduce dramáticamente
los costes fijos asociados al proyecto.
INVERSIONES 1.3.5
*En este contexto la inversión es el acto mediante el cual se incremententa la
abundancia de hacienda, bienes de cualquier especie, y más comunmente de
dinero. La inversión se refiere al empleo de un **capital** en algún tipo de
actividad o negocio con el objetivo de incrementarlo. Dicho de otra manera,
consiste en posponer al futuro un posible consumo.
En el caso particular de **inversión financiera** los recursos se colocan en
títulos, valores y demás documentos financieros, a cargo de otros entes, con el
objeto de aumentar los excedentes disponibles por medio de la percepción de
rendimientos, dividendos, variaciones de mercado y otros conceptos.
Una inversión puede reducirse a las corrientes de pagos e ingresos que origina
considerado cada uno en el momento preciso en que se produce.
LEY DE EMPRENDIMIENTO
*Con esta iniciativa se busca que en el sistema educativo formal y no formal se
establezca la formación en valores que caracterizan la figura del emprendedor,
el fomento de una mayor conciencia empresarial en la sociedad y en los
programas de enseñanza. Mediante la creación de un conjunto de principios
normativos que sienten las bases para una política de Estado y un marco
jurídico e institucional, que promuevan el emprendimiento y la creación de
empresas; para establecer así mecanismos para el desarrollo de la cultura
empresarial y el emprendimiento a través del fortalecimiento de un sistema
público y la creación de una red de instrumentos de fomento productivo.
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Busca la formación integral en aspectos y valores como desarrollo del
ser humano y su comunidad, autoestima, autonomía, sentido de
pertenencia a la comunidad, trabajo en equipo, solidaridad, asociatividad
y desarrollo del gusto por la innovación, estímulo a la investigación y
aprendizaje permanente.
Ser un elemento integrador y coordinador de los diferentes sujetos
involucrados en los procesos de creación de empresas en Colombia,
tanto desde el punto de vista de cambio de mentalidad y de la difusión
de una cultura emprendedora, como desde la perspectiva de apoyo
específico a los nuevos emprendedores...
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