Fiche 3 : conjuguer les verbes au pr�sent

							                      Fiche 3 : conjuguer au présent

PRÉAMBULE : RECONNAÎTRE UN VERBE

Noyau de la phrase verbale, le verbe est caractérisé par sa conjugaison.

1) Il varie :

    en personne :




    en nombre :




    en mode :




    en temps :




    en voix :




Je chanterai :

      1ère personne
      du singulier
      de l’indicatif
      futur simple
      à la voix active


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2) Le mode du verbe peut être :

Personnel

L’indicatif

Le conditionnel           prennent les marques de la personne.

Le subjonctif             Ex : tu lis, tu lirais, que tu lises, lis !

L’impératif



Impersonnel

L’infinitif

Le participe               ne prennent pas les marques de la personne.

       - présent           Ex : lire, lisant, lu.

       - passé



3) Il comporte deux parties

Une partie fixe : le radical

Une partie variable : la terminaison (elle indique le nombre, le genre, le mode et

le temps)



4) Les verbes sont classés en trois groupes :

1er groupe : comprend les verbes dont l’infinitif est en –er (parler, chanter).

2ème groupe : comprend les verbes dont l’infinitif est en –ir et le participe
présent en –issant (remplir : remplissant).

3ème groupe : comprend les verbes dont l’infinitif est en –ir, -oir, -re (sortir,
devoir, cuire, craindre, paraître..).



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Exercices

1) Souligne les verbes parmi les mots suivants :

apparence – riait – tiède – partir – allumerais – leurs – travail – travailles –
animent – paire – parie – perd – aliment.



2) Sépare le radical de la terminaison par un trait vertical.

Passez – construisîmes – avions – aplatir – parcouru
– demandant – étaient – plaint – cacha – sortiraient -
chante – prendre



3) Voici des formes verbales ; lesquelles sont à un mode personnel ? Lesquelles
sont à un mode impersonnel ?

entendre – entends – entendu – poussas – indiquent – cru – avoir dit – consentirai
– venez – pouvant – dicteront – assise – obéis ! - étudions


            Mode personnel                              Mode impersonnel




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4) Mets les verbes suivants à l’infinitif. A quel groupe chacun appartient-il ?

    Forme conjuguée                      Infinitif                   Groupe

nous frémissons
tu utilisas
vous grandirez
j’aurai pris
elles connurent
nous concluons
agissez !
il comprendrait
vous commentez
nous rougîmes




5) Classe ces verbes selon qu’ils appartiennent au 2ème ou au 3ème groupe.

agir – devenir – mourir – haïr – prévenir – ternir – trahir – souffrir – tressaillir –
vomir – unir – établir – tenir – ouvrir – démentir – divertir – cueillir – déglutir –
bâtir – bouillir.

               Deuxième groupe                          Troisième groupe




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6) Lis ce texte. Souligne les verbes et classe-les selon le groupe auxquels ils
appartiennent.

      Le chauffeur est descendu. Il me tourne le dos. Il m’est à moitié caché
par de hautes herbes qui me séparent de la voiture. Il tire la portière pour faire
descendre le passager. Je ne m’étais pas trompé, c’est un officier ; au moins un
commandant ; je vois briller de nombreux galon. Il a sauté à terre. Il fait
quelques pas vers nous, sort des herbes et m’apparaît enfin en pleine lumière.
Nova pousse un hurlement, m’arrache son fils et court se réfugier avec lui dans
la chaloupe, tandis que je reste cloué sur place, incapable de faire un geste ni de
proférer une parole.
      C’était un gorille.
                                             P.Bouille, La Planète des Singes, Julliard éd.



     Premier groupe                  Deuxième groupe             Troisième groupe




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7) Trouve les verbes de la même famille que les noms suivants :

une inondation :

une dictée :

la compréhension :

la circulation :

un apprentissage :

un aveu :



8) Sur quel nom a été formé chaque verbe ?

bâillonner :                                 lézarder :

chevaucher :                                 moucheter :

cristalliser :                               rembourser :

écailler :                                   statufier :

embrigader :                                 véhiculer :

emmurer :                                    verrouiller :

garrotter :                                  cicatriser :




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LE PRÉSENT DE L’INDICATIF

A. Quand faut-il l’utiliser ?




→ Dans les deux textes, souligne tous les verbes qui sont conjugués.



    Pourquoi utilise-t-on le présent de l’indicatif dans le texte A ?




    Dans le texte B, le présent est-il utilisé pour les mêmes raisons ?




On utilise le présent de l’indicatif :

   




   




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→ Classe ces phrases dans le tableau.

Aujourd’hui, il pleut.
La France est en Europe.
La Terre est ronde.
Ce matin, nous partons en vacances.
Je me lève tous les jours à 7h.
Bruxelles est la capitale de la Belgique.
Chaque année, je pars au ski avec ma famille
J’attends un copain.
Le train entre en gare.
Les girafes ont un long cou.



 Exprime une action qui se déroule        Exprime un évènement permanent
      au moment où l’on parle                       ou habituel




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B. Quelles sont ses terminaisons ?

EN RÈGLE GÉNÉRALE...


Il était une fois... dans un joli quartier de la banlieue namuroise, deux familles qui
se rencontraient souvent, si bien qu’elles devinrent amies.
La famille BOUCHER possédait une petite voiture et prenait habituellement ses
vacances en Espagne.
La famille TIROIRE, plus nombreuse, possédait une magnifique camionnette
spacieuse et avait ses habitudes, pour les vacances, dans les petits villages de
Suisse.
Les BOUCHER avaient des cousins, les BOUCHIR qui n’aimaient pas les habitudes
et changeaient souvent de lieu de vacances.

Leurs chemins de villégiatures étaient donc opposés, puisque l’Espagne, de
Namur, est à l’ouest... alors que la Suisse se situe plutôt vers l’est.

La première année donc, les BOUCHER, accompagnés de leurs cousins les
BOUCHIR, partirent en Espagne.
Les TIROIRE, quant à eux, reprennent, comme souvent, le chemin de la Suisse.




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D’UN PEU PLUS PRÈS...

Verbes du 1er groupe

Terminaison en ......................

→ Exemple : ...........................



                                                Je parle
                                               Tu parles
                                          Il / Elle / On parle
                                              Nous parlons
                                              Vous parlez
                                          Ils / Elles parlent



Attention 

Certains verbes du 1er groupe peuvent avoir un comportement orthographique
particulier en fonction de la dernière lettre de leur radical :

-CER : devant O et A : c → ç (nous avançons)



-GER : devant O et A : g → ge (nous mangeons)



-YER : devant E : y→ i (je m’ennuie)

         devant A, O et Ề : y (nous nettoyons)

        → Exception : payer (je paie ou je paye)



-ELER et -ETER : double la consonne devant E : → elle (je m’appelle)

                                                           → ette (je jette)

                       → Exception : acheter : j’achète une pomme

                                                   nous achetons un beignet



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Attention à la conjugaison du verbe aller.

→ Son radical change, c’est un verbe irrégulier 



                                       Le verbe aller

                                           Je vais

                                           Tu vas

                                         Il / Elle va

                                        Nous allons

                                         Vous allez

                                       Ils / Elles vont




Je vérifie.

                                                              Vrai   Faux

« ez » est la terminaison de la 2ème personne du pluriel.      o      o

« es » est la terminaison de la 1ère personne du singulier     o      o

« ent » est la terminaison de la 3ème personne du singulier    o      o

« s » est la terminaison de la 3ème personne du pluriel        o      o

J’appele ma maman.                                             o      o

Nous jettons une pomme à la poubelle                           o      o

Je nettoye ma chambre                                          o      o

Ils s’ennuient pendant les vacances                            o      o

Vous avançez trop vite !                                       o      o

Je termines mon devoir                                         o      o




             Fiche-Outil Conjugaison                                        11
Exercices

1) Ecris les verbes au présent, à la personne demandée.

Arriver              3ème personne du singulier

Écouter              1ère personne du pluriel

Terminer             3ème personne du pluriel

Essuyer              2ème personne du singulier

Jouer                2ème personne du pluriel

Aller                1ère personne du singulier

Nager                1ère personne du pluriel

Balayer              3ème personne du singulier



2) Ecris les verbes entre parenthèses au présent.

Il (chercher) ................................. la clé à molette partout.

J’(acheter) ............................. chaque jour un pain et deux croissants.

Tu m’(accompagner) ........................... au marché ?

On (aimer) ......................... le thé en Angleterre.

Vous (préparer) ................................. votre cartable.

Nous (regarder) ............................ la télévision le soir.

Elles (planter) .................................. des fleurs.



3) Complète les phrases avec un verbe différent conjugué au présent.

Les lions ............................ les gazelles.      Aujourd’hui, papa ......................... sa voiture.

Mon chien ....................... toute la journée.       Ma sœur ................................. une histoire.

Les filles ............................ les glaces.       Je .................................. avec mon voisin.




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4) Complète le tableau.

   Infinitif       Personne                       Verbe au présent de l’indicatif
Trier                            Ma sœur ...................... les légumes.

Secouer                          Les rafales ....................... les branches.

Voler et raser                   Des hirondelles .................... bas et ..................... le dos

                                 des bêtes.

Balancer          1ère PP        ............................................ les enfants sur le portique

Échanger          1ère PP        ...................................... nos livres.

Diriger                          Le berger ............................ son troupeau.




5) Complète les phrases par le bon sujet.

……………… placent les chaises sur les tables.

……………… berce mon petit frère.

……………… calculons notre travail journalier pour le bulletin de la Toussaint.

……………… profites bien de tes vacances.

……………… mange une pomme bien verte.

……………… refusez de faire votre interrogation ?

……………… saluons notre voisin.

……………… arroses les rosiers.



6) Complète ces verbes en ajoutant la terminaison correspondante.

Nous ramen ………                                           Vous ajout ………

Ils rêv ………                                              Je racont ………

Je trouv ………                                             Elles recul ………

Elle regard ………                                          Nous camp ………




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7) Indique entre parenthèses l’infinitif des verbes conjugués.

Nous brossons (……………………………) le tapis.

Je calme (……………………………….) cet enfant.

La bibliothécaire me propose (…………………………………) un livre.

Vous appelez (…………………………) les poules.

Tu présentes (……………………………) ton travail.



8) Ecris à la personne correspondante du pluriel.

J’admire le paysage. – Elle surveille le chemin. – Elle joue au ballon. – Je remplace

une lampe. – Tu sautes l’obstacle. – Il imagine un plan. –



9) Ecris à la personne correspondante du singulier.

Vous hésitez à sortir. – Elles guérissent rapidement. – Nous applaudissons le

vainqueur. – Nous écoutons un disque. – Ils ferment la porte. – Vous bâtissez un

mur.




                                                 Ouf ! C’est fini !




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Verbes du 2ème groupe

Terminaison en ......................, participe présent en ......................

→ Exemple : ...........................



                                                 Je finis
                                                 Tu finis
                                              Il / Elle finit
                                             Nous finissons
                                             Vous finissez
                                          Ils / Elles finissent




Exercices

1) Complète par le pronom qui convient.

………… agit. - ………… finissons. - ………… bondit. – ………… bénissent. - ………… salis. –

………… agis. - ………… obéissent. - ………… choisissons. - ……………. blondissent. -

…………….. grossis. - …………… ratissons. - …………… .. applaudit. - ……………….brunissez.


2) Complète par la terminaison qui convient.

Vous sub…………              Nous grand………… Je brand…………                       Ils réfléch…………

On obé…………                Nous avert…………          Je grand…………              Elles verd…………



3) Entoure les verbes qui se conjuguent comme « finir ».

Fleurir, avertir, venir, envahir, servir, fuir, cueillir, sentir, remplir, rafraîchir,

salir, mentir, sortir, grandir, franchir.




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4) Complète les phrases en écrivant les verbes au présent.


(se réunir) Les joueurs de l’équipe de France …………………………. à Paris.

(obéir) Nous …………………………… à nos parents.

(ralentir) Mon père ……………………… à l’entrée d’une ville.

(envahir) L’herbe sauvage …………………… notre jardin.

(fleurir) Les crocus …………………….. au début du printemps.

(adoucir) Le sirop ………………….. la gorge.

(s’accroupir, bondir) On……………………. et on …………………… au signal de départ.


5) Complète avec la forme du verbe qui convient.

Fleurir : 1. Maman …………………… la maison.

          2. Les lilas …………………… en mai.


Rougir : 1. Je ……………….. facilement.

          2. Le fer …………….. au feu.


Finir : 1. D’habitude, nous …………………….. de dîner à 13h.

        2. Les peintres …………………… de poser la tapisserie.


6) Complète le tableau.

   Infinitif            Personne          Nombre             Verbe conjugué
Remplir                    1ère            pluriel
Agir                        3e             pluriel
Grandir                    1ère           singulier
Obéir                       2e             pluriel
Franchir                   1ère           singulier
Gémir                       2e            singulier
Aplatir                     3e             pluriel
Réjouir                    1ère            pluriel

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 Verbes du 3ème groupe

 Terminaison en ..........., ..........., .......... (participe présent en ...................)

 → Exemple : ...........................


                                                   J’écris
                                                  Tu écris
                                               Il / Elle écrit
                                              Nous écrivons
                                               Vous écrivez
                                            Ils/ Elles écrivent



  Certains verbes changent de radical, ce sont des verbes irréguliers.

         Etre                          Avoir                       Faire                          Tenir

       Je suis                         J’ai                     Je fais                      Je tiens
        Tu es                         Tu as                     Tu fais                      Tu tiens
    Il / Elle est                  Il / Elle a               Il / Elle fait               Il / Elle tien
   Nous sommes                    Nous avons                 Nous faisons                 Nous tenons
     Vous êtes                     Vous avez                  Vous faites                  Vous tenez
  Ils / Elles sont               Ils / Elles ont            Ils / Elles font          Ils / Elles tiennent

        Venir                        Pourvoir                    Vouloir                          Valoir

      Je viens                      Je peux                     Je veux                     Je vaux
      Tu viens                      Tu peux                     Tu veux                     Tu vaux
   Il / Elle vient               Il / Elle peut              Il / Elle veut              Il / Elle vaut
    Nous venons                  Nous pouvons                Nous voulons                 Nous valons
    Vous venez                    Vous pouvez                 Vous voulez                 Vous valez
Ils / Elles viennent          Ils / Elles peuvent         Ils / Elles veulent          Ils / Elles valent



  DIRE : Je dis, tu dis, elle dit, nous disons, vous dites, elles disent la vérité.
  PRENDRE : je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils
 prennent.




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Exercices

1) Ecris les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

Chaque année, en février, les enfants (prendre) ……………………….. des cours de ski.
Très vite, ils (savoir) ………………… glisser, virer et s’arrêter. Ils (être) …………………
heureux de prendre le téléski ; ils (tenir) …………………… fermement la barre
jusqu’au sommet. Là, ils (voir) …………………. le deltaplane s’élancer vers la vallée.



2) Trouve l’infinitif des verbes suivants :

Vous apprenez : …………………….
Ils sont : ……………….
Tu as : …………………
Je deviens : …………………
Ils comprennent : …………………..
Il revient : …………………..



3) Relie par une flèche la ou les bonne(s) solution(s).




4) Ecris au présent les phrases suivantes.

J’étais inquiet, malgré mes recherches, je n’aboutissais à rien.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Il admirait les singes qui bondissaient de branche en branche.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Nous nous salissions tellement que nous devions nous changer chaque jour.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………




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5) Utilise la personne qui convient :

Je j’, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles (tu dois toutes les utiliser !!!).

…… met trop de sel.

…… écris souvent à mon parrain.

Suivez-……… le bon chemin ?

En ce moment, ………. mangent dans le réfectoire.

…… rends de nombreux services.

……… lis des livres sur la vie des animaux.

……… plaçons les bouteilles sur l’étagère.

……… reçoivent des amis.

……… vit sous terre et creuse de longues galeries.

……… offre des fleurs à maman.



6) Conjugue au présent de l’indicatif.


1. Le camion (démarrer)……………………………….en faisant du bruit.
2. L’agent de police (être)……………………….au milieu du carrefour.
3. Tu (sentir)…………………………………l’odeur des frites.
4. On (savoir)……………………………..pourquoi tu es venue.
5. Vous (pouvoir)………………………..l’aider plus souvent.
6. Ils (dire)……………………………………que le devoir était facile.
7. Vous (faire) ………………………..un tour de plus.
8. Nous (être)………………………………les animateurs de cette fête.
9. Anna et Lisa (avoir)………………………le bon numéro.
10. J’(accepter)…………………………………………d’y participer.




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Exercices récapitulatifs (en préparation à l’examen...)

1. Ecris le sujet qui convient.

 a) En ce moment, _______________ lis un nouveau livre.

 b) ______________ assistons à un spectacle de marionnettes.

 c) ______________ fleurissent au printemps.

 d) ______________ rassemblez tous les candidats de l’épreuve.

 e) ______________ réfléchit avant de répondre à la question.

 f) ______________ es toujours très occupé.


2. Ecris la bonne terminaison.

Je rencontr_____             Vous recev______       Ils finiss________

Tu travers______             J’aperç_________       Nous peign_____

Ils ri___________            Elle li___________     Tu va__________

Nous illustr_____            Tu arriv_________      Vous choisiss___

Elles part_______            Je boi__________       Elle pren_______



3. Ecris le verbe au présent.

    Je (boire) _____________ une boisson fraîche.

    Ils (entendre) __________ plusieurs bruits étranges.

    Tu (mettre) ____________ de l’ordre dans ton bureau.

    Vous (devoir) ___________ nourrir le chat du voisin.

    La pluie (battre) _________ les vitres.

    Le fermier (traire) ________ les vaches tous les jours.

    Mes parents (recevoir) ___________ des appels anonymes.

    Il (savoir) _____________ parler plusieurs langues.

    Mon frère et moi (vouloir) ________ des explications.

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4. Invente des phrases en utilisant ces verbes au présent.

    Glisser : _________________________________________________

    Bouder : ________________________________________________

    Annoncer : ______________________________________________

    Lire : __________________________________________________

    Boire : __________________________________________________

    Etudier : ________________________________________________

    Pleurer : ________________________________________________

    Choisir : _________________________________________________

    Partir : _________________________________________________

    Voir : __________________________________________________




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