INTELIGENCIA EMOCIONAL COMO MANEJAR NUESTRAS EMOCIONES DESDE LA by 9R0baH1

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									    INTELIGENCIA EMOCIONAL
    COMO MANEJAR NUESTRAS
    EMOCIONES DESDE LA INFANCIA.
       LA RESILIENCIA EN LOS
               NIÑOS



PRESENTACION :
PROF LAURA B. CEJAS
ESP. CS. DE LA EDUCACION.
¿QUE      ES LA RESILIENCIA?
 ESTE TERMINO TIENE SU ORIGEN EN UN
  AREA DISTINTA DE LA PSICOLOGIA, EN EL
  CAMPO DE LA FISICA. DERIVA DE LA
  RESISTENCIA DE LOS MATERIALES. ES LA
  CAPACIDAD DE RECUPERACION, UNA
  PROPIEDAD DE LOS CUERPOS ELASTICOS
  DE RECOBRAR SU FORMA ORIGINAL Y
  LIBERAR ENERGIA CUANDO SON SOMETIDOS
  A UNA FUERZA EXTERNA O PRESION.-
  EN EL CAMPO DE LO
                 CONDUCTUAL
 ES LA CAPACIDAD DE
  RESISTIR,
  RECUPERARSE, IR HACIA
  DELANTE DESPUES DE
  UN TRAUMA, UNA
  ENFERMEDAD, STRESS
 ES VENCER LAS
  PRUEBAS, SUPERARLAS,
  PARA LOGRAR UN
  EQUILIBRIO Y PODER
 SEGUIR VIVIENDO.
PROCESO DINAMICO QUE TIENE
COMO RESULTADO LA ADAPTACION
POSITIVA EN CONTEXTOS DE GRAN
ADVERSIDAD. LUTHAR Y OTROS -2000-

COMO ANTECEDENTES -1989- LAS
INVESTIGACIONES DE LA PSICOLOGA EMMY
WERNER QUIEN REALIZO UN ESTUDIO EN HAWAII A
CASI SETECIENTOS CHICOS POBRES QUE
CRECIERON EN SITUACIONES ADVERSAS, MUCHOS
DE ELLOS NO TENIAN FAMILIA, NO IBAN A LA
ESCUELA. LA INVESTIGACION DURO 30 AÑOS. LA
TERCERA PARTE APRENDIO A LEER Y A ESCRIBIR
OTRO PORCENTAJE FUE RESILIENTE EN EDADES
ADULTAS, EVOLUCIONANDO EN FORMA POSITIVA.
LA IMPORTANCIA DEL CONCEPTO DE
RESILIENCIA ESTA DADA PORQUE
MARCA UN CAMBIO EPISTEMOLOGICO.
LA PRIMERA MODIFICACION SE
ACENTUA EN EL CAMPO DE LA SALUD,
EN EL QUE CON LA IRRUPCION DE LA
RESILIENCIA SE VISUALIZAN DOS
MODELOS.

MODELO SALUGENICO
MODELO PATOGENICO
MODELO SALUGENICO
          DE DESAFIO
          PREVENCION-
           HABILIDADES-
           POTENCIALIDADES-
           FORTALEZAS-
           POSITIVO-
           ESPERANZADOR-ES
           INTERDISCIPLINARIO-
           PROMUEVE EL
           DESARROLLO DE LAS
           CAPACIDADES Y
           FACTORES DE
           PROTECCION.
          MODELO PATOGENICO
 DAÑA- PRESENTA
  DISFUNCIONES-
  VULNERABILIDAD-
 NEGATIVO-PESIMISTA-
 DETERMINISTA-LO CONSIDERA
  INDEFENSO – SIN
  CAPACIDADES- NI
  HABILIDADES.
 ES CIRCUNSCRIPTO EN UN
  AREA.
¿Cuáles son los PILARES DE LA
         RESILIENCIA?
                   Suárez Ojeda -1997-denomino a las
                    características de los niños y
                    adolescentes resilientes como los
                    PILARES DE LA RESILIENCIA, sosteniendo
                    a las personas frente a la adversidad.
                   INTROSPECCION: preguntarse a si mismo
                   INDEPENDENCIA: mantener distancia
                    emocional y física. CAPACIDAD DE
                    RELACIONARSE.
                   INICIATIVA: ponerse a prueba.-
                   HUMOR- CREATIVIDAD
                   MORALIDAD: comprometerse con valores.
                   Se agrega la AUTOESTIMA: JUICIO DE
                    VALOR Y SENTIMIENTO HACIA SI.-
 ¿Qué son las FUENTES
                INTERACTIVAS?
 Si los pilares de la resiliencia funcionan como una
  estructura y cimientos de una construcción, las
  fuentes interactivas constituyen las paredes-
 Las investigaciones de EDITH GROTBERG
  llevaron a desarrollar estrategias para descubrir
  los recursos o factores de resiliencia que
  poseemos en nosotros mismos.
 YO TENGO
 YO SOY
 YO ESTOY         YO PUEDO
                PERSONAS DEL ENTORNO, QUE ME
YO    TENGO     PONEN LIMITES, PARA QUE
                APRENDA A EVITAR LOS PELIGROS

                UNA PERSONA POR LA QUE SIENTEN
 YO SOY         APRECIO, FELIZ CUANDO HAGO
                ALGO BUENO. RESPETUOSO DE MI
                MISMO Y DE LOS DEMAS.



                  DISPUESTO A RESPONSABILIZARME
     YO ESTOY
                  DE MIS ACTOS. SEGURO DE MI


                BUSCAR LA MANERA DE RESOLVER LOS
     YO PUEDO   PROBLEMAS. CONTROLARME .BUSCAR
                EL MOMENTO APROPIADO. AYUDAR Y
                ESPERAR QUE ME AYUDEN CUANDO LO
                NECESITO.
          LOS FACTORES DE RIESGO
 FACTORES BIOLOGICOS: Cualquier patología relacionada con el
  soma (cuerpo)-desnutrición- adicciones- entre otros-
 FACTORES PSICOLOGICOS: todos los factores de riesgos que
  involucran a la psique de las personas-emociones-afectos- la cognición- lo
  moral- aspectos sociales.-
 FACTORES SOCIALES: este incluye todos los problemas que afectan al
  ser humano como ser social, característica que le es esencial dado que no
  puede tener un desarrollo normal sin la relación con el medio, con sus
  pares.
 Este abanico también se amplia en los aspectos culturales, políticos y
  económicos.
 En los niños , la recepción de estos estímulos no se da en forma pasiva
  sino que modela la incidencia de ellos a través de la conducta.En este
  proceso de MODULACION se mezclan componentes genéticos,
  psicológicos, situacionales..
LA AUTOESTIMA
         ES EL EJE CENTRAL DE
          LOS PILARES DE LA
          RESILIENCIA.
         ES EL CONJUNTO DE
          SENTIMIENTOS,
          PENSAMIENTOS,
          SENSACIONES,
          EVALUACIONES Y
          EXPERIENCIAS QUE EN
          SU CONJUNTO EXPRESAN
          UN JUICIO DE VALOR: EL
          QUE TIENE UNA PERSONA
          SOBRE SI MISMA.-
CINCO DIMENSIONES DE LA
      AUTOESTIMA
             Dimensión física-consciencia del
              valor físico.
             Dimensión cognoscitiva: confiar
              en su razón.
             Dimensión afectiva: Capacidad
              de sentir y de establecer
              vínculos.
             Dimensión social: sentimiento de
              sentirse aceptado y de
              pertenencia a un grupo.-
             Dimensión ética :seguridad en
              tener conductas aceptadas y
              correctas.-
LA AUTOESTIMA SE VA MODIFICANDO SEGÚN
LA EDAD CRONOLOGICA. LA CONCIENCIA Y EL
SENTIMIENTO DEL YO NO APARECEN DE
MANERA REPENTINA .SUS COMPONENTES SE
VAN ESTRUCTURANDO Y CONSTRUYENDO A
LO LARGO DEL TIEMPO, SE VA FORMANDO
EN UNA CONTINUA Y REAL INTERACCION CON
LOS OTROS, DENTRO DE LOS DISTINTOS
GRUPOS SOCIALES, ESPECIALMENTE EL
PRIMIGENIO QUE ES LA FAMILIA.-
LA FAMILIA ES LA BASE DE LA
AUTOESTIMA Y POR LO TANTO DE LA
RESILIENCIA DE LAS PERSONAS .ES LA
ENCARGADA DE ESTRUCTURAR A LA
PERSONA SOBRE LA BASE DE CIERTAS
NORMAS O PAUTAS SOCIALES,
CULTURALES, MORALES, PROPIAS DEL
MODELO DE SOCIEDAD A LA CUAL
PERTENECE.-

								
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