; KURIKULUM 10.-11.XY
Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out
Your Federal Quarterly Tax Payments are due April 15th Get Help Now >>

KURIKULUM 10.-11.XY

VIEWS: 181 PAGES: 119

  • pg 1
									                 1




  KURIKULUM OSNOVNE
ŠKOLE IVANA MAŽURANIĆA
        VINKOVCI

        Vinkovci,rujan 2010.
                                                    2




OSNOVNA ŠKOLA
IVANA MAŽURANIĆA
VATROGASNA 5
32000 VINKOVCI



KLASA:602-02/10-05/24
URBROJ:2188-23-10-1



Na temelju članka 28. i 118. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, članka 62.
Statuta OŠ Ivana Mažuranića, na prijedlog Učiteljskog vijeća Školski odbor, na sjednici održanoj
29.rujna 2010. Donosi ŠKOLSI KURIKULUM.
                                       3


SADRŽAJ

1. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
2. UVJETI RADA
  2.1.Prostorni uvjeti
3.ORGANIZACIJA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
4.PODACI O DJELATNICIMA ŠKOLE
5GODIŠNJI KALENDAR RADA
6.IZBORNA NASTAVA
  6.1.Vjeronauk I.-VIII. razreda
  6.2.Engleski jezik VII.-VIII. razred
  6.3.Njemački jezik
  6.4.Informatika
7.DODATNA NASTAVA
  7.1.Matematika I. – IV. razred
  7.2.Hrvatski jezik VII. – VIII. razred
  7.3.Matematika V. – VIII. razreda
  7.4. Kemičari VII. razred
  7.5.Kemičari VIII. razred
  7.6.Povjesničari VII. – VIII. razred
  7.7.Tehničari VIII. razred
8.DOPUNSKA NASTAVA
  8.1.Hrvatski jezik I. – IV. razreda
  8.2.Matematika I. – IV. razreda
  8.3.Matematika V. – VIII. razreda
9.IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
  9.1.Izvannastavne aktivnosti I. – IV. razreda
  9.2.Debatni klub V. – VIII. razreda
  9.3.Dramska
                                  4
 9.4.Novinarska
 9.5.Likovna
 9.6.Instrumentalisti
 9.6.Zbor
 9.7.Promet V.VI.razred
 9.7.Foto
 9.8.ŠSD
 9.9.Košarka djevojčice
 9.10.Nogomet
10.IZVANUČIONIČKA NASTAVA
11.UČENICI S POSEBNIM POTREBAMA
12.VREDNOVANJE RADA ŠKOLE
                                                   5


   1.OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
Škola se nalazi u blizini desne obale Bosuta, u Vatrogasnoj ulici broj 5.
Upisno područje obuhvaća učenike iz ulica sa lijeve i desne strane Bosuta i južnog dijela grada kako
slijedi: Ružina, A.Akšamovića, Kanovačka, V.Radauša, A.Štampara, I.Kršnjavog,M. Krleže, I.Domca,
S.Mađera, Ulica lipa, F.Kršinića, Ulica breza, A. Zrinšeka, K.Š.Đalskog. T.Kotromanića, L.Ružičke,
S.Vraza, J.Lovretića, H.V.Hrvatinića, J.Matasovića ,S.S.Kranjčevića, V.Lisinskog, N.Tordinca,
O.Kučere, I.Tijardovića, J.Gotovca, J.Kozarca, D. Švagelja, dio ulica M.Gupca i P.Miškine i Sopot. Dio
učenika prelazi svakodnevno više kilometra do škole što će se izbjeći izgradnjom nove školske zgrade
na lokaciji Vašarište.


2.UVJETI RADA
  2.1. Prostorni uvjeti
Školski unutarnji i vanjski prostor nije dovoljno velik. Škola ima oko 1200 kvadratnih metara
unutarnjeg prostora.
U prizemlju je jedan zajednički kabinet za fiziku, kemiju i biologiju, učionica za tjelesno-zdravstvenu
kulturu i učionica za informatiku te školska knjižnica za učenike smještena je u dva neodgovarajuća
prostora.
 Na prvom je katu pet učionica, zbornica, ured ravnatelja, tajništvo i mali sanitarni čvor. Na drugom
katu su tri učionice. U školskim hodnicima sa nalaze garderobni ormari. U dijelu tavanskog prostora je
školska knjižnica za učenike I. do IV. razreda i učitelje te čitaonica i prostorija za rad manjih skupina
učenika i pripremu nastavnika.
 Škola će tijekom ove školske godine organizirati prehranu za učenike. U školskom dvorištu postavljen je
kiosk u kojem učenici mogu kupiti peciva. Za učenike I. razreda organizirana je prehrana. Svaki dan im
se donosi hrana, a roditelji snose troškove prehrane. Materijalni uvjeti rada su dobri za razliku od
prostornih koji su neodgovarajući s obzirom na broj učenika. Škola je opremljena potrebnim sredstvima
za nastavu.
                                                    6
Športski tereni za rukomet i košarku su u školskom dvorištu, koje nije dovoljno veliko za broj učenika
koji pohađa ovu školu.
Tijekom ove školske godine s velikom radošću očekujemo preseljenje u novu školsku zgradu.



3.ORGANIZACIJA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

     Ove školske godine nastava je počela 6. rujna 2010. Nastava je organizirana u tri smjene i
     međusmjeni. Redovna nastava, izborna nastava, dodatni i dopunski rad ostvaruju se prema
     točno utvrđenom rasporedu sati i rasporedu školskog prostora. Četvrtkom se održavaju
     izborna i dodatna nastava, a petkom učenici imaju izvannastavne aktivnosti u međusmjeni.
      Početak nastave u prvoj smjeni je u 8,oo sati za učenike: IV.a i II.a,b,c , VI.a,b,c, VIII.a,b,c
     odjela.
     Početak nastave u međusmjeni je u 11.30 sati za učenike : I.abc odjela. Početak nastave za
     drugu smjenu je u 14.00 sati za učenike: V.a,b,c, VII.a,b,c odjela. Za učenike: IV.b,III.a
     b,c,odjela početak nastave je u 14,50 sati – kada iz učionica izlaze učenici iz međusmjene. Prva
     i druga smjena se izmjenjuju svaki tjedan.
     U raspored sati uključeni su sati vjeronauka i izborne nastave stranog jezika i informatike, sati
     razrednika te sati dopunske nastave.
      Rad je svima otežan radi nedostatka prostora. Rasporedom su planirani blok-sati iz Hrvatskog
     jezika i Matematike u svim razrednim odjelima. Sati Prirode i društva imaju jedan blok-sat i
     jedan posebno. U razrednoj nastavi Likovna kultura ostvaruje se u blok-satima. Planirana su
     tri tematska dana i 2 dana sporta tijekom školske godine te više izvanučioničke nastave.
     Planirani su suodnosi među nastavnim predmetima i integrirana nastava. Provest ćemo
     tromjesečno tematsko planiranje u okviru razrednih vijeća.
     Tablični prikaz rada smjena:
                                                   7


        I. SMJENA     MEĐUSMJENA II. SMJENA III. SMJENA
        8.00 – 12.15  11.30 – 14,55 14.00 – 18,55. 14.50 – 18,55
  Razred: II.abc 45    I.ab - 53                    IV.b - 23
          IV. a    21                              III.abc - 59
          VI. abc 58                V.abc - 65
          VIII.abc 77               VII.abc -70
  Ukupno učenika 201           53            135             82


  4.PODACI O DJELATNICIMA ŠKOLE
      RAZREDNA NASTAVA
                                         Stupanj   Mentor-     Predm   Godin
Red.                           Godina
             Ime i prezime               stručne   savjetnik     et      e
broj                           rođenja
                                         spreme                        staža
1.     KSENIJA PEKO            1961.      VŠS                  RN      25
2.     MANDA ŠTEKO             1973.      VSS      mentor      RN      13
3.     ANA PETRINOVIĆ          1950.      VŠS                  RN      36
4.     KATICA KONSTANTINOVIĆ   1977.      VSS                  RN      7
5.     IVANA VUČIĆ             1976.      VSS                  RN      10
6.     SLAĐANA RAGUŽ           1971.      VSS                  RN      15
7.     ANKICA SARAČEVIĆ        1969.      VSS                  RN      13
8.     VESNA GRGURIĆ           1969.      VSS                  RN      17
9.     ANA KREŠIĆ              1984.      VSS                  RN      2
10.    PETRONKA CINDRIĆ        1947.      VŠS                  RN      37
                                                           8
     PREDMETNA NASTAVA
                                    Stupanj   Predmet(i)       Mentor-          Godine
Red.                      Godina
          Ime i prezime             stručne     koji(e)        savjetnik         staža
broj                      rođenja
                                    spreme     predaje
1.     MIRELA KLARIĆ      1980.       VSS        HJ                        5
2.     IVANA ŠEGO         1976.       VSS        HJ                        10
3.     KRISTINA SKOKO     1980.       VSS        HJ                        5
4.     KATA KORICA        1970.       VSS        LK                        11
       BOŽIĆ
5.     ZRINKA ŠIMUNOVIĆ   1973.      VSS         GK        mentor          13
6.     JADRANKA MATJAŠ    1956.      VŠS         NJ                        32
7.     KATA GRGLJANIĆ     1957.      VŠS         EJ        savjetnik       30
8.     MIRNA KATIČIĆ      1977.      VSS         EJ                        6
9.     MIRELA RIMAC       1973.      VSS        EJ/NJ                      8
       EŠEGOVIĆ
10.    SANDRA PERNAR      1971.      VSS          M                        12
11.    MIRJANA JAVOR      1972.      VSS          M                        13
12.    MARIJA ČOPČIĆ      1975.      VSS          M                        10
       BANOVAC
13.    BORISLAVA KORDIŠ   1950.      VŠS       TK/INF                      37
14.    DRAŽEN VALENTAK    1978.      VSS        F/TK                       4
15.    IVANKA LESKO       1950.      VSS        PR/B                       30
16.    DARIJA VIŠTICA     1968.      VSS          K                        17
17.    IVANA VELIĆ        1971.      VSS          P                        10
18.    IVANA PAVLOVIĆ     1978.      VSS          P                        5
19     ANDREJA PRANJIĆ    1972.      VSS          G                        9
20.    LJERKA VESELČIĆ    1958.      VSS        TZK                        18
21.    MARIO LOVRIĆ       1985.      VSS        TZK                        1
22.    ANA VOLF           1980.      VSS         VJ                        7
23.    ŽELJKO ĐUKIĆ       1959.      VSS         VJ                        25
24.    ILIJA SUDAR        1985.      VSS         VJ                        10
                                          9
RAVNATELJICA I STRUČNI SURADNI
   1. Marina Markić       VSS  ravnateljica          13
   2. Ivka Klepić         VSS  pedagoginja           34
   3. Vesna Dumendžić     VSS  knjižničar            27

OSTALI ZAPOSLENICI U ŠKOLI

   1.   Katica Šimunić        VŠS     tajnica         27
   2.   Ančica Vlahović       VŠS   računovođa       25
   3.   Andrija Majstorović   VKV    ložač-majstor   13
   4.   Sanja Tordinac        NKV   spremačica       20
   5.   Verica Pemper         NKV   spremačica       13
   6.   Ivana Varga           NKV      spremačica      2
                                               10

5.GODIŠNJI KALENDAR RADA
    I.     POLUGODIŠTE– od 6.09. do 23.12.2010. (74 nastavna dana)
    II.    POLUGODIŠTE - od 10.O1. do 15.06. 2011. (104 nastavna dana)
KALENDAR RADNIH DANA, DANA UČENIČKOG OMORA I NENASTAVNIH DANA:
  - 16. rujna Dan sporta (Dan olimpijskih igara)
  - 17.rujna Vinkovačke jeseni
  - 7.listopada(Dan prosvjetnih radnika 5.10.)
  - 8.listopada Dan neovisnosti
  - 1.studeni Svi sveti
  - Studeni –odlazak na Interliber*
  - Prosinac stručna ekskurzija(Advent u Beču)*
  - 24.prosinca 2010.do 6.siječnja 2011. zimski praznici
  - 21.travnja do 29.travnja proljetni praznici
  - 2.svibnja Dan sporta (Trka 12. redarstvenika)
  - Tematski dani: X.mjesec Dani kruha, IV.mjesec Dan planeta Zemlje, V.mjesec Dan plesa
  - 15.lipnja Dan škole
  - Podjela učeničkih knjižica i svjedodžbi
                                                            11

6.IZBORNA NASTAVA
    6.1.VJERONAUK
CILJEVI I AKTIVNOSTI
- usvajanje gradiva propisanih nastavnim planom i programom
NAMJENA:
- educiranje učenika o religioznosti, pojmovima o Bogu, osobnom susretu s Bogom kroz molitvu o dostojanstvu ljudske
osobe
- kod učenika razviti kritičan stav o dobrom i lošem ponašanju, o dobrom i lošem odnosu prema svojim bližnjima
- razvijati ljubav prema obitelji, školi, i Crkvi
NOSITELJI :
- vjeroučitelji i učenici
NAČIN REALIZACIJE
- u školi, 2 sata tjedno uz redovan raspored sati
VREMENIK:
- tijekom školske godine
TROŠKOVNIK:
-troškove će djelomično snositi roditelj:udžbenici,bilježnice,radne bilježnice, a papir i ostali potreban materijal za
kopiranje i izradu panoa škola(200 kn)
VREDNOVANJE: praćenje napredovanja učenika, ocjenjivanje,




I.Razred
                                                               12

 MJESEC                              NASTAVNE CJELINE I TEME
BROJ SATI                                                           BROJ SATI      SUODNOS

             - Uvodni sat                                               1

             I. Naši vjeronaučni susreti
             1. Imam svoje ime i svoje mjesto                           3        Hrvatski jezik;
 RUJAN       2. Svi smo vrijedni poštovanja                             2        Engleski jezik;
 (7 sati)                                                                       Priroda i društvo;
             II. Otkrivamo znakove Božje dobrote                                 Likovna kultura
             1. Divan Božji svijet pjeva slavu Bogu                     1


             1. Divan Božji svijet pjeva slavu Bogu                     2
             2. Bože, čudesno si stvorio ljude                          2        Hrvatski jezik;
LISTOPAD     3. Bog je naš dobri Otac                                   2       Priroda i društvo;
  (8 sati)   4. Zahvalni smo Bogu za kruh i plodove zemlje              2       Likovna kultura;
                                                                                Glazbena kultura


             III. Ljudi i poslije smrti žive s Bogom
             1. Novi život s Bogom                                      3
             2. Sveci su prijatelji Božji                               2
             - Mali misionari (izborna tema)                            1
STUDENI      - Ponavljanje cjeline                                      1        Hrvatski jezik;
 (8 sati)                                                                       Priroda i društvo;
             IV. Isusovo rođenje                                                 Likovna kultura
             1. Došašće                                                 1


             2. Radujem se sv. Nikoli                                   2        Hrvatski jezik;
PROSINAC     3. Marija – Isusova majka                                  2        Engleski jezik;
  (7 sati)   4. Božić – blagdan Isusova rođenja                         3       Priroda i društvo;
                                                                                Likovna kultura;
                                                                                Glazbena kultura


             - Božićni blagdani (ponavljanje)                           1

             V. Isus susreće ljude
SIJEČANJ     1. Isus poziva ljude u svoju službu                        2         Hrvatski jezik;
  (6 sati)   2. Isus svima čini dobro i posebno voli djecu              3       Likovna kultura


             3. Isus nas uči moliti                                     1
             4. Moja molitva (izborna tema)                             1
             5. Radost – žalost, svađa – pomirenje                      2
VELJAČA      6. Isus oprašta                                            2        Hrvatski jezik;
 (8 sati)    - Ponavljanje cjeline                                      1        Likovna kultura
             - Korizma (izborna tema)                                   1
                                                                13

             - Korizma (izborna tema)                                      1

OŽUJAK       VI. Isusovo uskrsnuće                                                  Hrvatski jezik;
 (9 sati)    1. Ususret Uskrsu                                             3        Engleski jezik;
             2. Isusova muka i smrt                                        3       Priroda i društvo;
             3. Isus je uskrsnuo i živi                                    2       Likovna kultura;
                                                                                   Glazbena kultura

             4. Slavimo Uskrs u obitelji, školi i u župi                   2     Hrvatski jezik;
             5. Uskrsli Isus ostaje s nama                             2         Engleski jezik;
TRAVANJ      - Ponavljanje cjeline                                         1     Priroda i društvo;
 (5 sati)                                                                        Likovna kultura;
                                                                                 Glazbena kultura


             VII. Zajedno smo uvijek radosni
             1. U zajednici Isusovih učenika                               3        Hrvatski jezik;
SVIBANJ      2. Marija – uzor našim majkama                                3       Priroda i društvo;
 (8 sati)    - Zajedništvo u obitelji (izborna tema)                       2       Likovna kultura;
                                                                                   Glazbena kultura

             - Radujemo se školskim praznicima i ostajemo
 LIPANJ        povezani (izborna tema)                                     1        Hrvatski jezik;
 (4 sata)    - Ponavljanje nastavnih sadržaja 1. razreda                   2       Likovna kultura;
             - Zaključivanje ocjena                                        1       Glazbena kultura



II.Razred

 MJESEC                              NASTAVNE CJELINE I TEME
BROJ SATI                                                            BROJ SATI         SUODNOS

             - Uvodni sat                                                  1

             I. Ponovno smo zajedno
             1. Gradimo zajedništvo i prijateljstvo                        3         Hrvatski jezik;
 RUJAN       2. Isus nam daje snagu i sigurnost                            2        Priroda i društvo;
 (7 sati)                                                                           Glazbena kultura
             II. Bog je čudesno stvorio svijet i ljude
             1. Biblija je najljepša knjiga                                1


             2. Svijet je čudesan i tajnovit                               2
             3. Čovjek je divno Božje stvorenje                            3         Hrvatski jezik;
             - Naša zahvalnost Bogu i ljudima (izborna tema)               2        Priroda i društvo;
LISTOPAD     - Naša zahvalnost svecima i pokojnicima (izborna              1         Likovna kultura
  (8 sati)      tema)
                                                                    14

             4. Ljudi nisu poslušali Boga                                2
             5. Ljudi velike vjere na Božjem putu                        3
             - Ponavljanje cjeline                                       2     Hrvatski jezik;
STUDENI                                                                       Priroda i društvo;
 (8 sati)                                                                      Likovna kultura
                                                                         1
             III. Isus – dar Božji Zemlji i ljudima
             1. Ljudi žive u nadi i iščekivanju

                                                                         1
                                                                         2     Hrvatski jezik;
                                                                         1    Priroda i društvo;
PROSINAC     1. Ljudi žive u nadi i iščekivanju                          1     Engleski jezik;
  (7 sati)   2. Isus je očekivani Spasitelj                              1    Likovna kultura;
             3. Mudraci traže Isusa                                      1    Glazbena kultura
             - Moj dar Isusu ( izborna tema)
             - Ponavljanje gradiva 1. polugodišta
             - Zaključivanje ocjena


             - Božićno vrijeme (ponavljanje)                             1

SIJEČANJ                                                                      Hrvatski jezik;
  (6 sati)   IV. Isusovi prijatelji                                      2    Likovna kultura
                                                                         3
             1. Mnogi su povjerovali Isusovoj ljubavi i dobroti
             2. Isus treba ljude za svoja djela


             3. Novi zavjet pripovijeda o Isusovom životu                3
             - Ponavljanje cjeline                                       1

VELJAČA      V. Život je lijep i težak                                        Hrvatski jezik;
 (8 sati)    1. Upućeni smo jedni na druge                               3    Likovna kultura
             - Korizma (izborna tema)                                    1


             -    Korizma (izborna tema)                                 1
 OŽUJAK      2.    Isus je trebao trpjeti, biti raspet i umrijeti        3    Hrvatski jezik;
  (9 sati)   -    Križni put (izborna tema)                              2
                                                                             Priroda i društvo;
             3.    Uskrsli Isus daruje mir i radost                      3
                                                                              Likovna kultura


             -       Ponavljanje cjeline                                 1

TRAVANJ                                                                        Hrvatski jezik;
 (5 sati)    VI. Lijepo je kad braća žive zajedno                        3    Priroda i društvo;
                                                                         1    Likovna kultura;
             1. Isus nas uči opraštati, ljubiti i moliti                      Glazbena kultura
             -    Ususret Uskrsu (izborna tema)
                                                                 15

               2.   U obitelji živimo jedni za druge                       3
               3.   Majčin dan                                             1         Hrvatski jezik;
 SVIBANJ       4.   Pripadam župnoj zajednici                              3        Priroda i društvo;
  (8 sati)     5.   Kršćani se u svijetu poštuju i pomažu                  1        Likovna kultura;
                                                                                    Glazbena kultura



               - Zahvalni idemo u radost života (izborna tema)             1
 LIPANJ        - Ponavljanje gradiva 2. razreda                            2         Hrvatski jezik;
 (4 sata)      - Zaključivanje ocjena                                      1        Likovna kultura;
                                                                                    Glazbena kultura




III.Razred

 MJESEC                              NASTAVNE CJELINE I TEME
BROJ SATI                                                             BROJ       SUODNOS
                                                                      SATI

              - Uvodni sat                                             1
             I. Bog – tajna našega života
             1. U zajedništvu otkrivamo tajne Božje dobrote            2        Hrvatski jezik;
 RUJAN                                                                         Priroda i društvo;
 (7 sati)     II. Isus je s nama                                               Glazbena kultura;
              1. Ne možemo sve kupiti                                  3        Likovna kultura
              2. Isus reče: „ Ja sam kruh života“                      1


              2. Isus reče: „ Ja sam kruh života“                      1
              3. Dani kruha i zahvalnosti                              1
                                                                                Hrvatski jezik;
              III. Bog je naš Spasitelj                                        Priroda i društvo;
LISTOPAD      1. Vidio sam vašu nevolju                                3       Likovna kultura;
  (8 sati)    2. Bog se objavljuje Mojsiju                             1       Glazbena kultura
              3. Izlazak spasa                                         2




              4. Bog hrani svoj narod u pustinji                       1
              5. Bog daje deset zapovijedi                             3
STUDENI       - Ponavljanje cjeline                                    1        Hrvatski jezik;
 (8 sati)                                                                      Priroda i društvo;
              IV. Bog je došao među ljude                                       Likovna kultura
              1. Znakovi Božje dobrote                                 3
                                                                16

              2. Raduj se, Marijo!                                   2
              3. Bog postaje čovjekom                                3   Hrvatski jezik; Likovna
PROSINAC                                                                        kultura;
  (7 sati)    -    Ponavljanje gradiva 1. polugodišta                1      Glazbena kultura
              -    Zaključivanje ocjena                              1


              - Božićno vrijeme (ponavljanje)                        1
                                                                         Hrvatski jezik; Priroda i
 SIJEČANJ     V. Isusov poziv na pomirenje                                 društvo; Likovna
   (6 sati)   1. Ljudi i njihova krivica                             3          kultura;
              2. Susret Isusa i grešnika                             2      Glazbena kultura


              2. Susret Isusa i grešnika                             1
              3. Isus daje priliku za novi početak                   1   Hrvatski jezik; Priroda i
 VELJAČA      4. Isusova smrt i uskrsnuće (temelj oproštenja)        3      društvo; Likovna
  (8 sati)    5. Sakrament obraćenja i pomirenja                     2           kultura;
              - Korizma – vrijeme obraćenja (izborna tema)           1      Glazbena kultura


              - Sedam svetih sakramenata (izborna tema)              2

 OŽUJAK       VI. U Euharistiji – Isus je među nama                      Hrvatski jezik; Likovna
  (9 sati)    1. Kako je daleko Emaus?                               2          kultura;
              2. Kruh i vino tijelo je i krv Kristova                2      Glazbena kultura
              3. Euharistija – izvor života                          3


              4. Podijeli svoj kruh s gladnima                       2   Hrvatski jezik; Likovna
TRAVANJ       5. Isus je uvijek među nama                            2          kultura;
 (5 sati)     - Uskrsno vrijeme – ponavljanje                        1      Glazbena kultura




              -   Svibanj – Marijin mjesec (izborna tema)            2
 SVIBANJ      -   Slavlje prve pričesti u župi (izborna tema)        2   Hrvatski jezik; Likovna
  (8 sati)    -   Isusov zakon ljubavi (izborna tema)                2          kultura;
              -   Uzašašće i Duhovi                                  2      Glazbena kultura




              - Na praznicima svjedočimo Isusovu dobrotu
  LIPANJ         (izborna tema)                                      1   Hrvatski jezik; Likovna
  (4 sata)    - Ponavljanje gradiva 3. razreda                       2          kultura;
              - Zaključivanje ocjena                                 1      Glazbena kultura
                                                                              17

IV.Razred

 MJESEC                                NASTAVNE CJELINE I TEME
BROJ SATI                                                                          BROJ SATI     SUODNOS

              -   Uvodni sat                                                           1        Hrvatski jezik;
                                                                                                Engleski jezik;
              I. Zemlja je naša i Božja kuća                                                   Priroda i društvo;
  RUJAN       1. Zajedno stvarati svijet                                               3        Likovna kultura
  (7 sati)    2. Sklad prirode i svijeta – susret s dobrim Bogom                       3




              3. Čovjek u Božjem zrcalu i njegova zahvala Bogu                         2

              II. S Bogom na putu života
              1. Božje zapovijedi - pravila života                                     1        Hrvatski jezik;
LISTOPAD      2. Bog je jedini Gospodin – ljubi ga i svetkuj dan Gospodnji!            3        Engleski jezik;
  (8 sati)    3. Poštuj roditelje i čuvaj dar života!                                          Likovna kultura;
                                                                                       2       Glazbena kultura




              3. Pravedno živi – ne ukradi niti želi tuđe stvari!                      2
              4. Budi istinit u riječi i djelu                                         2        Hrvatski jezik;
              - Ponavljanje cjeline                                                    2       Priroda i društvo;
 STUDENI                                                                                        Engleski jezik;
  (8 sati)    III. Božji nas Glasnici zovu                                                     Likovna kultura;
              1. Pripravite put Gospodinu!                                             2       Glazbena kultura




              2. Bog poziva ljude na put dobrote (izborna tema)                        1
              3. "Neka mi bude po riječi tvojoj"                                       1
              4. Posvuda je Betlehem – Isus je svjetlo naroda                          3        Hrvatski jezik;
PROSINAC                                                                                       Likovna kultura;
  (7 sati)    -   Ponavljanje gradiva 1. polugodišta                                   1       Glazbena kultura
              -   Zaključivanje ocjena                                                 1



              - Božićno vrijeme (ponavljanje)                                          1

              IV. Isus je Sin Božji – Njega slušajte!
 SIJEČANJ     1. Dječak Isus u kući Oca nebeskoga                                      1        Hrvatski jezik;
   (6 sati)   2. "Ovo je moj ljubljeni Sin"                                            2       Likovna kultura;
              3. Isus u Nazaretu – Glasnik radosne vijesti                             2       Glazbena kultura
                                                                                         18

             4. Božji zakon u životu židovskog dječaka (izborna tema)
             5. Isusu je važan čovjek                                                               2
             6. Petrova ispovijest – Isus je Sin Boga živoga                                        2      Hrvatski jezik;
 VELJAČA     - Ponavljanje cjeline                                                                  2     Likovna kultura;
  (8 sati)   - Korizma (izborna tema)                                                               1     Glazbena kultura
                                                                                                    1

             V. Na Isusovu putu – slijedimo njegovo djelo!
             1. Slijedimo Isusove riječi i djela                                                    3      Hrvatski jezik;
 OŽUJAK      2. Ići putem Kristova križa                                                            3     Likovna kultura;
  (9 sati)   3. Svjedočiti pobjedu uskrsloga Krista                                                 3     Glazbena kultura


                 - Božja riječ i krštenje – hrvatski kršćanski korijeni (izborna tema)
                                                                                                    2
                                                                                                           Hrvatski jezik;
 TRAVANJ     VI. Gradimo Kristovu Crkvu                                                                   Likovna kultura;
  (5 sati)   1. Crkva u šarenim bojama i licima                                                     2     Priroda i društvo;
             - Ususret Uskrsu (izborna tema)                                                        1     Glazbena kultura




             2. Kristov Duh okuplja Crkvu                                                           2
             - Marija – majka Crkve (izborna tema)                                                  2
             3. Moja župna zajednica i župna crkva                                                  2      Hrvatski jezik;
 SVIBANJ     - Liturgijska godina (izborna tema)                                                1         Likovna kultura;
  (8 sati)   - Ponavljanje cjeline                                                                  1     Glazbena kultura




             - Blagdan Uzašašća (izborna tema)                                                      1      Hrvatski jezik;
  LIPANJ     - Ponavljanje gradiva 4. razreda                                                       2     Likovna kultura;
  (4 sata)   - Zaključivanje ocjena                                                                 1     Glazbena kultura;
                                                                                                           Sat razrednika



V.Razred

 MJESEC                              NASTAVNE CJELINE I TEME
BROJ SATI                                                                                     BROJ SATI     SUODNOS
                                                                                           19

              - Uvodni sat                                                                          1
              I. Snaga zajedništva
              1. Ja i drugi – zajedno                                                               2
              2. Pravila dobrih odnosa, poštovanja i zajedništva                                    1     Hrvatski jezik;
  RUJAN                                                                                                 Geografija; Povijest;
  (7 sati)    II. Religija u životu čovjeka: Božji tragovi                                                   Priroda;
              1. Što je religija? Početak religije                                                  3     Sat razrednika




              2. Velike monoteističke religije: židovstvo i islam                                   2
              3. Vjerski život Židova, muslimana i pripadnika drugih religija (izborna tema)        2
              4. Kršćanstvo
              5. Dijelovi svijeta u kojima se kršćanstvo danas intenzivno širi (izborna tema)       2     Hrvatski jezik;
LISTOPAD      6. Različiti, ali povezani                                                            1   Geografija; Povijest;
   (8 sati)                                                                                               Likovna kultura
                                                                                                    1




              III. Biblija: Knjiga nad knjigama
              1. Biblija: posebna knjiga riječi i života                                            2
              3. Kako upoznati, razumjeti i koristiti Bibliju                                       3
              4. Biblija u umjetnosti (izborna tema)                                                1     Hrvatski jezik;
                                                                                                        Geografija; Povijest;
 STUDENI      IV. Počeci biblijske povijesti/vjere                                                        Likovna kultura
  (8 sati)    1. Život i vjera ljudi u «plodnom polumjesecu»                                    1
              2. Abraham, Izak i Jakov                                                              1

                                                                                                        Hrvatski jezik;
              2. Abraham, Izak i Jakov                                                              2
              - Ponavljanje cjeline                                                                 1   Geografija
              - Ususret Božiću (izborna tema)                                                       2
PROSINAC      - Ponavljanje gradiva 1. polugodišta                                                  1
  (7 sati)    - Zaključivanje ocjena                                                                1   Likovna kultura;

                                                                                                        Glazbena kultura



              V. Bog u povijesti izabranog naroda: izraelski kraljevi
              1. Davidovo vrijeme: prvi kraljevi
              2. Davidov životni put – moć i odgovornost                                            1     Hrvatski jezik;
 SIJEČANJ     3. Mudrost kralja Salomona                                                            3   Geografija; Povijest
   (6 sati)                                                                                         2
                                                                                          20

             -   Ponavljanje cjeline                                                               1

             VI. Isus Krist - ostvaritelj novoga svijeta
             1. Isus – neobični kralj – propovijeda Radosnu vijest o novome Kraljevstvu                       Hrvatski jezik;
 VELJAČA     2. Isus prema drugima – susreti mogu promijeniti                                      3             Povijest;
  (8 sati)   3. Isusovi učenici – svjedoci istine i ljubavi                                        3         Glazbena kultura;
                                                                                                   1          Likovna kultura



             3. Isusovi učenici – svjedoci istine i ljubavi                                        1

             VIII. Život prvih kršćana. Uloga sv. Petra i sv. Pavla u širenju Isusove
             poruke.                                                                                          Hrvatski jezik;
 OŽUJAK      1. Život prvih kršćana                                                                2             Povijest;
  (9 sati)   2. Život i djelo apostola Petra                                                       3             Priroda;
             3. Život apostola Pavla                                                               3         Glazbena kultura;
                                                                                                              Likovna kultura


             - Ponavljanje cjeline                                                             1
             - Uskrsno vrijeme (izborna tema)                                                  1

 TRAVANJ     IX. Kršćani među nama: uzori vjere u hrvatskom narodu                                           Hrvatski jezik;
  (5 sati)   1. Biti Kristov učenik – poziv i poslanje                                                     Povijest; Geografija
             2. Uzori vjere u hrvatskom narodu                                                 1
                                                                                                   2

             2. Uzori vjere u hrvatskom narodu                                                     1
             - Marija – uzor vjere i majka Crkve (izborna tema)                                    1
             - Ponavljanje cjeline                                                             1
 SVIBANJ                                                                                                     Hrvatski jezik;
  (8 sati)   VI. Čovjek se obraća Bogu molitvom i pjesmom                                                       Povijest;
             1. Kada i gdje se pojavljuje molitva                                              3             Likovna kultura
             2. Kršćanska molitva – oblici, načini i vrijeme molitve                               2

                                                                                                           Hrvatski jezik;
             2. Kršćanska molitva – oblici, načini i vrijeme molitve                               1
  LIPANJ     - Ponavljanje gradiva 5. razreda                                                      2
  (4 sata)   - Zaključivanje ocjena                                                                1       Glazbena kultura




VI.Razred

 MJESEC                                 NASTAVNE CJELINE I TEME
BROJ SATI                                                                                      BROJ SATI          SUODNOS

             - Uvodni sat                                                                              1
             I. Živjeti u miru i slobodi
             1. Suvremene situacije neslobode                                                          2
                                                                                     21
              2. Sloboda izvire iz prave ljubavi                                              2
  RUJAN                                                                                           Hrvatski jezik;
  (7 sati)    II. Iz ropstva u slobodu – Bog vodi svoj narod u slobodu                             Geografija;
              1. Božji poziv i nalog – Mojsije vodi narod u slobodu                           2   Sat razrednika
                                                                                          2



                             1. Božji poziv i nalog – Mojsije vodi narod u slobodu            1
                             2. Božja ljubav i pomoć – u pustinji hrani svoj narod            2
LISTOPAD                             3. Krivnja i oprost – Savez na Sinaju                    3    Hrvatski jezik;
   (8 sati)                                   - Ponavljanje cjeline                           2     Geografija;


              III. Crkva - novi Božji narod
              1. Crkva – zajednica Isusovih učenika                                           1
              2. Pastiri Kristove Crkve                                                       2
 STUDENI      - Rimski biskup (izborna tema)                                                  2   Hrvatski jezik;
  (8 sati)    3. Redovnici i redovnice u Crkvi                                                1     Povijest;
              - Život redovnika i redovnica (izborna tema)                                    2    Geografija




              4. Vjernici laici u Crkvi                                                       2
              -   Ponavljanje cjeline                                                         2   Glazbena
PROSINAC                                                                                      2
  (7 sati)    -   Ususret Božiću (izborna tema)                                               1   kultura;
              -   Zaključivanje ocjena
                                                                                                  Likovna

                                                                                                  kultura;


                                                                                                   Hrvatski jezik

                                               IV. Crkva kroz povijest
                                     - Prva stoljeća kršćanstva (izborna tema)                1      Povijest;
 SIJEČANJ     1. Svijetle i tamne strane Crkve u srednjem vijeku                              3      Likovna
   (6 sati)   2. Rascjep Crkve na Zapadu i obnova Crkve                                       2      kultura;
                                                                                                     Glazbena
                                                                                                      kultura
                                                                                         22

            3. Novo lice Crkve u XX. stoljeću                                                     1
            - Ponavljanje cjeline                                                                 1

                                   V. Sakramenti i kršćanska inicijacija                              Hrvatski jezik;
VELJAČA     1. Sedam sakramenata – Kristovi darovi                                                1      Povijest;
 (8 sati)   2. Sakramenti kršćanske inicijacije                                                   3   Likovna kultura
            3. Ostali sakramenti                                                                  2




            VI. Isus Krist – naš osloboditelj i spasitelj
            1. Čovjek između čežnje za slobodom i izazovom robovanja
            2. Isusove riječi i djela (zakon novoga života, Isusova čudesa, Isusove prispodobe)   1
            3. Tajna Božjeg služenja – posljednja večera                                              Hrvatski jezik;
OŽUJAK      4. Ljubav koja oslobađa – muka, smrt i uskrsnuće                                      3     Likovna
 (9 sati)                                   - Ponavljanje cjeline                                 1      kultura;
                                                                                                  3     Glazbena
                                                                                                  1      kultura

                                                                                                      Hrvatski jezik;
                               - Korizmeno i uskrsno vrijeme (izborna tema)                       2
                                                                                                      Povijest
TRAVANJ     VII. Crkveni jezici i kultura
 (5 sati)   1. Crkvene zgrade                                                                     2
            - Crkveno graditeljstvo (izborna tema)                                                1

                                                                                                      Hrvatski jezik;
            2. Liturgijski predmeti, jezik i glazba                                               2
            3. Kršćanski simboli i kratice                                                        2   Povijest;

               VIII. MARIJA U CRKVI
SVIBANJ     - Svibanj – Marijin mjesec (izborna tema)                                             1   Likovna
 (8 sati)   1. Upoznajmo Mariju iz Evanđelja                                                      2
            2. Glavni Marijini blagdani i molitve                                                 1   kultura;


                                                                                                      Glazbena

                                                                                                      kultura



                                                                                                      Hrvatski jezik;
            2. Glavni Marijini blagdani i molitve                                                 1
 LIPANJ     -   Ponavljanje gradiva 6. razreda                                                    2   Povijest;
 (4 sata)                                                                                         1
            -   Zaključivanje ocjena
                                                                                                      Likovna
                                                                   23
                                                                                            kultura;


                                                                                            Glazbena

                                                                                            kultura




VII.Razred

 MJESEC                              NASTAVNE CJELINE I TEME
BROJ SATI                                                               BROJ SATI            SUODNOS

              - Uvodni sat                                                  1
              I. Upoznajmo i izgradimo vlastitu osobnost                            Hrvatski jezik; Engleski jezik;
              1. Svatko je od nas jedinstven i potreban drugoga             1                 Biologija;
  RUJAN       2. Izazovi puberteta                                          3              Sat razrednika
  (7 sati)    3. Idoli i ideali u izgradnji osobnosti                       2




              4. Zamke suvremenih ovisnosti                                 2

              II. Dekalog – pravila za život u ljubavi i slobodi                    Hrvatski jezik; Engleski jezik;
 LISTOPAD     1. Savjest - Božji glas u čovjeku                             1       Povijest; Likovna kultura; Sat
   (8 sati)   2. Božje zapovijedi – put u slobodu                           1                 razrednika
              3. Ljubav prema Bogu                                          3
              4. Poštovanje roditelja i starijih                            1




              4. Poštovanje roditelja i starijih                            1
              5. Svetost ljudskog života                                    2
              6. Dostojanstvo ljudskog tijela i bračna čistoća              2       Hrvatski jezik; Engleski jezik;
 STUDENI      7. Poštivanje tuđe imovine                                    2                  Povijest;
  (8 sati)    8. Poziv na istinoljubivost                                   1              Sat razrednika




              8. Poziv na istinoljubivost                                   1
              - Ponavljanje cjeline                                         2
              - Božićno vrijeme (izborna tema)                              2          Hrvatski jezik; Likovna
PROSINAC      - Ponavljanje gradiva 1. polugodišta                          1         kultura; Glazbena kultura
  (7 sati)    - Zaključivanje ocjena                                        1
                                                                                         24

             - Živjeti u ritmu liturgijske godine: božićni ciklus, vrijeme kroz godinu
                (izborna tema)                                                                    1    Hrvatski jezik; Likovna
                                                                                                      kultura; Glazbena kultura
             III. Židovski narod i vjera
             1. Judaizam                                                                          3
SIJEČANJ     2. Dijalog Židova i kršćana                                                          1
  (6 sati)
             IV. Proroci – Božji glasnici
             1. Proroci govore u Božje ime                                                        1


             2. Proroci-čuvari Saveza                                                             3
             3. Glasnici nade i izbavljenja                                                       2    Hrvatski jezik; Povijest;
VELJAČA      4. Isus Krist - ispunjenje proročanstava                                             2   Likovna kultura; Glazbena
 (8 sati)    - Ponavljanje cjeline                                                                1            kultura




             V. Da svi budu jedno
             1. Isusova želja i molitva za jedinstvom                                             1
             2. Kršćani na drugi način                                                            3
             - Kršćani na drugi način u mome mjestu                                               1
             3. Ekumenski pokret                                                                  1    Hrvatski jezik; Likovna
OŽUJAK       - Ponavljanje cjeline                                                                1   kultura; Glazbena kultura
 (9 sati)
             VI. Potreba pomirenja i oproštenja
             1. Iskustvo krivnje i grijeha                                                        2


             2.   Pomirenje s Bogom i s ljudima                                               3
TRAVANJ      -    Ponavljanje cjeline                                                         1        Hrvatski jezik; Likovna
 (5 sati)    -    Uskrsno vrijeme (izborna tema)                                              1                kultura


             VII. Tajna smrti i kršćanska vjera u vječni život
             1. Pred tajnom smrti                                                                 2
SVIBANJ      2. O životu nakon smrti                                                              3    Hrvatski jezik; Likovna
 (8 sati)    3. Živimo u vjeri, nadi i ljubavi                                                    3            kultura




             - Ponavljanje cjeline                                                                1
 LIPANJ      - Ponavljanje gradiva 7. razreda                                                     2    Hrvatski jezik; Likovna
 (4 sata)    - Zaključivanje ocjena                                                               1            kultura
                                                               25




VIII.razred

 MJESEC                              NASTAVNE CJELINE I TEME
BROJ SATI                                                           BROJ    SUODNOS
                                                                    SATI

              - Uvodni sat                                           1
              I. Upoznajmo i izgrađujmo svoj život                         Hrvatski jezik;
  RUJAN       1. Drama odrastanja                                    1     Engleski jezik;
  (7 sati)    2. Prijateljstvo i ljubav                              3       Biologija;
              3. Brak i celibat – oblici kršćanskog života           2     Sat razrednika




              II. Čovjekovo traganje za živim Bogom
              1. Svaki čovjek traži Boga                             2
              2. Ateizam i vjerska ravnodušnost                      2
 LISTOPAD     3. Traženje Boga u novim religioznim pokretima         3     Hrvatski jezik
   (8 sati)   - Ponavljanje cjeline                                  1




              III. Tajna svijeta i čovjeka u svjetlu Biblije
              1. Biblijska i današnja slika svijeta                  3
 STUDENI      2. Čovjek je slika Božja                               1     Hrvatski jezik;
  (8 sati)    3. Grijeh kao zloporaba slobode                        3        Biologija;
              4. Božja dobrota i ljubav prema grješnicima            1        Povijest;
                                                                           Likovna kultura
                                                                                         26

             4. Božja dobrota i ljubav prema grješnicima                                      2
             - Ponavljanje cjeline                                                            1
             - Ususret Božiću (izborna tema)                                                  2    Hrvatski jezik;
PROSINAC     - Ponavljanje gradiva 1. polugodišta                                             1       Biologija;
  (7 sati)   - Zaključivanje ocjena                                                           1       Povijest;
                                                                                                   Likovna kultura




             - Živjeti u ritmu liturgijske godine: božićni ciklus, vrijeme kroz godinu
                (izborna tema)                                                                1

             IV. Katolička Crkva i kršćanstvo u Hrvata
             1. Korijeni kršćanstva na hrvatskom prostoru                                     1     Hrvatski jezik;
SIJEČANJ     2. Pokrštenje Hrvata i ulazak u zajednicu kršćanskih naroda                      2    Glazbena kultura;
  (6 sati)   3. Društveni i vjerski život Hrvata u srednjem vijeku                                Povijest; Geografija
                                                                                              2


             4. Uloga Crkve u promicanju hrvatskog školstva,
                kulture i znanosti                                                            2
             4. Crkva u Hrvata za vrijeme svjetskih ratova i poraća                                 Hrvatski jezik;
VELJAČA      5. Katolička Crkva u Hrvata danas                                                3    Glazbena kultura;
 (8 sati)    -    Ponavljanje cjeline                                                         2   Povijest; Geografija
                                                                                              1


             V. U Isusu Kristu upoznajemo pravoga Boga
             1. Prošao je zemljom čineći dobro                                                3     Hrvatski jezik;
 OŽUJAK      2. Ljubio nas je do kraja                                                        3    Glazbena kultura;
  (9 sati)   3. Tko je Isus Krist?                                                            3     Likovna kultura




             - Živjeti u ritmu liturgijske godine: uskrsni ciklus,      vrijeme kroz godinu
                (izborna tema)                                                                1

             VI. Potvrda – snaga kršćanskog poslanja                                                Hrvatski jezik;
TRAVANJ      1. U potvrdi primamo Duha Svetoga                                                1    Glazbena kultura
 (5 sati)    2. Duh Božji u Svetom pismu                                                      2
             3. Duh Sveti u Crkvi                                                             1


             3. Duh Sveti u Crkvi                                                             2
             - Ponavljanje cjeline                                                            1

             VII. Biti kršćanin u Crkvi i u društvu
SVIBANJ      1. Izbor životnog poziva                                                         2     Hrvatski jezik;
 (8 sati)    2. Rad i slobodno vrijeme                                                        2     Sat razrednika
             3. Sudjelovanje u životu župne zajednice                                         1
                                                                                                          27




                                   4. Suodgovornost za pravedan život u društvu                                        1
                    LIPANJ         - Ponavljanje gradiva 8. razreda                                                    2               Hrvatski jezik;
                    (4 sata)       - Zaključivanje ocjena                                                              1                 Povijest;
                                                                                                                                       Sat razrednika



                 6.2. ENGLESKI JEZIK VIII. razred

                 CILJ: usvajanje govornih sposobnosti, obogaćivanje vokabulara, razvijanje govorne komunikacije
                 NAMJENA: upoznavanje s kulturom i navikama ljudi koji žive u zemljama engleskog govornog područja,
                            razvijati kulturu komunikacije s mladima
                 NOSITELJI: učiteljica engleskog jezika Kata Grgljanić i učenici VIII razreda
                 NAČIN REALIZACIJE: - dva sata tjedno
                 - četvrtkom poslije petog sata
                 VREMENIK: - tijekom cijele školske godine
                 TROŠKOVNIK: - potrošni materijal(papir,hamer,markeri,lepilo,kolaž papir,pribadaće)200 kuna snosit će
                                   Roditelji učenika
                 VREDNOVANJE: školsko natjecanje, županijsko natjecanje.

Nastavna cjelina/tema                                   Vrijeme                   Broj sati          Korelacija s drugim nastavnim predmetima                                    Projekti -
                                                      ostvarivanja                                                                                                      Školski preventivni program



 1.Čovjek u obiteljskom i                                                                     Hrvatski jezik, 6.r.: izricanje sadašnje i prošle radnje – prezent i
    društvenom krugu                                                                           perfekt; jezično izražavanje – prepričavanje;pisanje pisma; 5.-
Lesson 1, Holidays                                rujan                    1                       8.r.:vrste riječi – prilozi i pridjevi; glagolska vremena
Lesson 2, Family and friends                      rujan                    1
Lesson 3,                                         rujan                    1
English, English everywhere
Recap 1                                           listopad                 1
2.Mladi i njihovi interesi
Stvari koje čine naš život zanimljivim
Lesson 5,
Good night, sleep tight                           listopad                 2                  Hrvatski jezik, 5.-8.r.: jezično izražavanje – prepričavanje; vrste                Projekt 1
Lesson 6, Two biographies                                                                     riječi – prilozi; izricanje prošle radnje – perfekt; lektira; izricanje          My Biography
Lesson 7,                                         studeni                  3                                         sadašnje radnje – prezent;                                     ili
They make us buy and buy                          studeni                  2                                                                                                   CUP Readers:
                                                                                28
Lesson 8, I had a hunch                                                                                                                     Izlaganje/ prepričavanje pročitanih knjiga
Lesson 9, Close encounters of the fourth kind   studeni    2          Hrvatski jezik, 5.r.: medijska kultura; komparacija pridjeva;
Is anyone there?                                prosinac   1
Lesson 10,                                      prosinac   3         Hrvatski jezik, 6.r.: izricanje prošle i sadašnje radnje – perfekt i
Let's go to the movies                                                                             prezent
Lesson 11, Sports                               siječanj   2
Lesson 12,                                      siječanj   2                              Priroda i društvo, 4.r.:                                Školski preventivni program:
 Football – what is it all about?               veljača    1                                   Živa priroda                                           Sport u našem životu
Lesson 13, Pets                                 veljača    1                                                                                           (Briga o zdravlju)
Recap 2
                                                veljača    2
                                                veljača    2
3. Svijet u kojem živimo      Putovanja                             Hrvatski jezik, 6.r.: izricanje sadašnje i prošle radnje – prezent i
Lesson 14,                                                          perfekt; jezično izražavanje –prepričavanje; upravni i neupravni
Atlantis – the lost continent                   veljača    2                               govor; pasiv i aktiv;                                           Projekt 2:
Lesson 15,                                                           Zemljopis, 5.r.: Prirodni elementi i život ljudi; zaštita okoliša;                 Be my Valentine
Is there a chance for us?                       ožujak     1                          Priroda, 6.r.: Zaštita prirode;
Lesson 16, Endangered species                                             Tehnička kutura, 7.r.: Otpad i zbrinjavanje otpada
                                                ožujak     3
Lesson 17, Inventors and inventions                                                           Fizika, 7.-8.r.
Lesson 18, A gentle genius                      travanj    2                                 Kemija, 7.-8.r.
                                                                             Hrvatski jezik, 5.-8.r.: Tvorba riječi; vrste riječi
Recap 3                                         travanj    2

                                                svibanj    1
4. Kultura i civilizacija zemalja engleskog                          Zemljopis, 7.r.: zapadna Europa, Ujedinjeno Kraljevstvo, Irska;
govornog područja i Hrvatska                                                         Povijest, 7.r.: svijet u 18.i19.st.;
Lesson 4, The story of English                                                               Zemljopis, 6.r.:
Recap 1                                         listopad   3               Zemlja-domovina svih ljudi; Australija; 7.r.: SAD
Culture spot 1, Australia                       listopad   1                        Hrvatski jezik, 7.r.: pasiv i aktiv
Lesson 19, New York                             siječanj   2                             Zemljopis, 6.r.:Kanada
Culture spot 2, Ireland                         travanj    2
Culture spot 3, Canada                          travanj    2
                                                lipanj     2
5. Naša budućnost                                                   Priroda, 5.r.: Čovjek- biološko biće i dio društvene zajednice; Put                     Projekt 3:
Lesson 20, Career choices                       svibanj    3                         do zrelosti i teškoće sazrijevanja                                 I'd like to be. ….
Lesson 21, Ambitions and plans                  svibanj    2        Hrvatski jezik, 6.r.: izricanje buduće radnje – futur; 7.r.:upravni i
Lesson 22, A big surprise                       svibanj    1                                  neupravni govor;
Recap 4                                         lipanj     1

                  6.3.NJEMAČKI JEZIK VII. i VIII. razred

                  CILJEVI: - usvajanje govornih sposobnosti, obogaćivanje vokabulara, razvijanje govorne komunikacije
                  NAMJENA: - upoznavanje s kulturom i navikama ljudi koji žive u zemljama njemačkog govornog
                               Područja, razvijati kulturu komunikacije s mladima
                  NOSITELJI: učiteljica Mirela Rimac Ešegović i učenici VII. iVIII. razreda
                  NAČIN REALIZACIJE: - dva sata tjedno
                                          - četvrtkom poslije petog sata
                  VREMENIK: - tijekom školske godine
                                                                                               29
TROŠKOVNIK: potrošni materijal(papir za kopiranje,hamer,flomasteri,)troškove će snositi učenici 200
            Kuna
VREDNOVANJE: školsko natjecanje, županijsko natjecanje

VII.
        Red.      Nastavne teme/                                                                    Vrijeme        Broj                       Korelacije
         br.      Ključne strukture i izričaji                                                      ostvarivanja   sati
                  ÜBERALL LEBEN, ÜBERALL WOHNEN
             1.   Unser schönes Heimatland                                                               rujan      4     U pristupu nastavnim cjelinama i
                  Zemljoznanstvo, prirodne ljepote i znamenitosti domovine                                                temama te kulturološkim,
                  Stanovanje, mjesto stanovanja, kultura stanovanja                                                       odgojnim i socijalizirajućim sadržajima vodi se
                  Susreti i upoznavanje                                                                                   računa o usporedbi odgovarajućih sadržaja u
                  Predstavljanje, imenovanje osoba.                                                                       hrvatskoj i u njemačkoj kulturi.
                  Wer ist das? Wie heißt du? Wie alt bist du?                                                             Predložene teme povezuju se s nastavom ostalih
                  Das ist Anja. Ich heißeDominik.                                                                         nastavnih predmeta, uzimajući u obzir mentalne
                  Ich bin 13 Jahre alt.                                                                                   mape.
                  Wo wohnst du? Ich wohne in Deutschland                                                                  hrvatski jezik
                  Personalausweis: Vorname, Familienname ...                                                              imenica kao subjekt
                  Glagoli: sein, haben, heißen, leben, wohnen,
                           fahren, essen, trinken ...
                  Upitne zamjenice: wo, wie, was, woher ...
                  Složene imenice: Apfelkuchen, Obstsalat ...

             2.   MACH MIT!                                                                             listopad    8     geografija
                  Šport i briga za zdravlje, bavljenje športom                                                            priroda, prirodne pojave,
                  Zdrav život, zdrava prehrana, aktivnosti koje pozitivno utječu na razvoj                                vremenske prilike
                  mladog čovjeka
                  Treibst du Sport? Welche Sportarten magst du?                                                           likovna kultura
                  Imperativ. Treib Sport!                                                                                 kontrast.
                  Glagoli: kommen, gehen, warten, geben, aufstehen, sitzen …                                              kvaliteta boja.
                  Die Olympischen Spiele
                  Kulturološki sadržaji
                  Max hat Geburtstag gefeiert.
                  Wo feierst du Geburtstag?
                  Prijedlozi s dativom: aus, bei, mit, nach,von,
                  zu, seit
                  Wo warst du? Bei meinem Freund.
                  Mit wem? Mit meinem Bruder.


        3.        WER MACHT IMMER SPASS?                                                                studeni     8     hrvatski jezik
                  Obitelj, život u obitelji, snošljivost među članovima obitelji, razgovor s                              prijatelji koji nas okružuju
                  bližnjima
                  Perfekt: ponavljanje i sistematizacija perfekta slabih i jakih glagola                                  opisni i gradivni pridjevi
                  Was hast du gemacht? Ich habe ein Buch gelesen und Doris hat die
                  Lektüre geschrieben.
                  Perfekt glagola: haben, sein, machen, arbeiten, essen, fahren, singen,
                  schreiben...
                  Perfekt glagola na-ieren
                  Gregor hat die Aufgaben kontrolliert.
                                                                                   30
          Doris hat das neue Kleid anprobiert.
          Pefekt refleksivnih glagola: sich waschen, sich kämmen ...
          Ich habe mich gewaschen und gekämmt.


 4.       ALLES GUTE!                                                                        prosinac   6   glazbena kultura
          Blagdani, tradicija i običaji
          Čovjek u društvenom okruženju. Prijatelji, proslave i blagdani                                    slušanje i pjevanje prigodnih pjesmica
          Am Silvesterabend
          Wie ist die Stimmung am Silvesterabend?
          Was isst du am Silvesterabend?
          Die Schweiz, spoznavanje i osvješćivanje razlika i sličnosti zemalja
          njemačkoga jezičnog područja i njihove prirodne ljepote
          Es ist Weihnachten.
          Proslava blagdana u nekim njemačkim gradovima




     5.   SCHÖNER LEBEN MIT MUSIK                                                       siječanj        6   glazbena kultura
          Slobodno vrijeme, njegovanje glazbene kulture                                                     poznati kompozitori
          Razgovor o slobodnom vremenu provedenome uz glazbu, dobru knjigu ...
          Hörst du gern Musik? Welche Musik magst du?                                                       hrvatski jezik
          Gehst du in die Musikschule, ins Konzert?                                                         prijedlozi
          Einiges uber Rudi
          Rudi spielt Cello. Spielst du ein Instrument?
          Prijedlozi s dativom i akuzativom:an, auf, in, hinter,neben, unter, uber,
          vor, zwischen
          Wo?+dativ
          Wohin?+ akuzativ
          Wo warst du gestern? Im Theater.
          Wohin gehst du morgen? In die Bibliothek.
          Upoznavanje učenika sa slavnim osobama iz svijeta glazbe, njihovim
          životima i stvaralaštvom.
          Poznati kompozitori: Mozart, Haydn, Beethoven…


6.        EIN SCHLECHTER TRAUM                                                               veljača    8   geografija
          Doživljaji iz života, vlastiti doživljaji, mašta, pustolovine
          Prepričavanje osobnih doživljaja i snova
          Samostalno izražavanje stavova i mišljenja
          Es war Sommer und ich war am Meer.
          Das Wetter war schlecht.
          Preterit pravilnih glagola
          Ich war am Meer. Ich spazierte und sonnte mich.
          Ich fühlte mich gut.
          Aus dem Tagebuch von Anja
          In der Englischstunde war ich sehr nervös. Ich schwitzte ein bisschen.
          Uporaba vremenskog prijedloga am
          Am Montag fahre ich ans Meer.
          In der Deutschstunde
          Preterit modalnih glagola
          Gerd wollte nicht jeden Tag zur Schule gehen.
                                                                            31
     Er durfte den ganzen Tag …
     Er mochte … er konnte …
     Valentinstag
     Tradicija i običaji



7.   DIE ZEIT UNSERER UROMAS                                                           ožujak       8   hrvatski jezik
     Čovjek u društvenom okruženju                                                                      glagolska vremena
     nekada i sada
     Preterit jakih, nepravilnih glagola: sehen,
     waschen, lesen, fahren, helfen, essen …
     Wie war es in der Zeit unserer Großeltern?
     Ganz anders als heute.
     Einmal wöchentlich wusch meine Uroma die Wäsche mit der Hand.
     Sie hatten kein Radio zu Hause.
     Es gab keine Zentrallheizung.
     Usvajanje leksika vezanoga uz povijesna
      i tehnička dostignuća
     Damals gab es keine Stereoanlage und keine Spülmaschine.
     Frohe Ostern!




8.   REISETANTE                                                                       travanj       6   geografija
     Putovanja-zemljoznanstvo.                                                                          Njemačka
     Znamenitosti zemalja njemačkog govornog područja
     Elena ist eine richtige Reisetante.                                                                hrvatski jezik
     Sie fährt nach Deutschland. Deutschland ist ein schönes Land. Die                                  prijedlozi
     Landschaft ist sehr schön.                                                                         zavisno složene rečenice
     Prijedlozi zu akuzativ: durch, für, ohne, um.
     Ist das für mich? Ja, das ist für dich.
     Zavisne rečenice: wenn, dass, weil.
     Ich freue mich immer, wenn ich nach Deutschland fahre.
     Vati sagt, dass wir nach Münster fahren.
     Ich freue mich, weil ich viele Freunde habe.
     Quiz- So schön ist Deutschland.

9.   DER UMWELT ZULIEBE                                                          svibanj        8       biologija
     Ekologija                                                                                          zaštita čovjekova okoliša
     Ugroženost prirode i važnost njezine zaštite.
     Vokabular vezan zu temu očuvanja okoliša.
     Was gibt es in Omas Keller?
     Wohin damit?
     Množina imenica
     Im Keller sind viele alte Sachen. Alte Handtaschen, Schränke, Fotos,
     Mäntel, Schuhe,
     Tische, Bilder …
     Zwei Freunde unterhalten sich.
     Du und deine Umwelt.
     Wir müssen die Natur schützen.
                                                                                32
  10.     HALLO, TAGEBUCH!                                                           lipanj                   8      hrvatski jezik
          Sistematizacija cjelokupnoga gradiva                                                                       vremenski prilozi
          Ponavljanje vremenskih priloga, naziva mjeseci u godini i godišnjih doba                                   brojevi
          Bald ist Sommer. Am Montag fahre ich
          ans Meer. Meine Clique wartet auf mich.
          Prijatelji, značenje prijateljstva
          Problemi mladih, njihovi interesi i potrebe
          Hast du viele Freunde?
          Wie groß ist deine Clique?

VIII. razred
        Nastavna cjelina/ tema                     Vrijeme           Broj       Korelacija s drugim
                                                   ostvarenja        sati       nastavnim predmetima
        1.Prijatelji i obitelj                                                  Hrvatski jezik,5.-7.r.:
        Lesson 1, Fresh start                      rujan              3         pisanje formalnog i neformalnog pisma
        Lesson 2, Friendship                       rujan              4         Hrvatski jezik,6.r.:
        Lesson 3, Parents and                      rujan /            1         izricanje sadašnje radnje - prezent; prilozi učestalosti, prilozi vremena;
                    children                       listopad           3         prilozi načina;
        Lesson 4, Fears                            listopad           3         davanje savjeta;
        Lesson 5, Help!                            listopad           3         jezično izražavanje
        Recap 1                                    listopad           1



        2. Doživljaj i mašta                                                    Hrvatski jezik,
        Lesson 6, Was it fun?                      studeni            4         1.-6.r.:Jezično izražavanje: prepričavanje događaja;
        Lesson 7, Up,up,higher and                 studeni            4         pričanje priče
                   higher                                                       6.r.:izricanje prošle radnje – perfekt;
        Lesson 8, Mather Nature and                prosinac           3         izricanje buduće radnje – futur;
                   its wild side                                                glagolska vremena
        Lesson 9, How embarrassing!                prosinac           3         5.r.:odnosne zamjenice
        Lesson 10, Right or wrong?                 prosinac           3         7.r.:pogodbene rečenice;
        Recap 2                                    siječanj           2         pisanje pisma
        Lesson 14, Adventure                       veljača /          1         Povijest,5.r.:
                                                   ožujak             3         Grčka;
        Lesson 20, Look into the                   svibanj            4         Egipat
                   future                                                       Zemljopis,5.r.: Svemir
                                                                                             6.r.: Zemlja
                                                                                             7.r.: Škotska
                                                                                                      Likovna kultura: izrada plakata
                                                                                                          Tehnička kultura,5.-6.r.:
                                                                                                          Razvoj zračnog prometa
                                                  33
3. Svakidašnjica                                  Hrvatski jezik,6.r.:
Lesson 11, Taking a break         veljača     4   izricanje sadašnje i prošle radnje- prezent i perfekt,
Lesson 12, Are you a sports       veljača     3   vremenske oznake;
           buff?                                  komparacija pridjeva
Lesson 13, What's wrong           veljača     4   Hrvatski jezik,5.r.:
           with you?                              Vrste riječi - povratna zamjenica;
Lesson 15, That magic box         ožujak      3   medijska kultura
Recap 3                           ožujak      1   Priroda,5.r.:
                                                  Uzgoj biljaka (zdrava prehrana – vrijednost voća, povrća, žitarica ); Zaštita
                                                  prirode
                                                  Tjelesna i zdravstvena kultura: sportske igre




4. Slobodno vrijeme                               Hrvatski jezik,6.r.:
Lesson 16, Hobbies and            travanj     3   glagolska imenica;
           interests                              izricanje buduće radnje -
Lesson 17, Books and reading      travanj     4   futur; glagolska vremena;
Lesson 18, Fashion and music      travanj /   3   Hrvatski jezik,7.r.:
                                  svibanj     1   lektira, dnevnik čitanja;
Lesson 19, The weekend, finally   svibanj     4   jezično izražavanje;
Recap 4                           svibanj     2   medijska kultura


4. Kultura i civilizacija                         Zemljopis,6.r.:
                                                  Europa; Amerika (pojam, položaj, Novi svijet - velika zemljopisna
Culture Spot 1, The USA           studeni     2   otkrića;
                history                           Angloamerika: SAD
Culture Spot 2, Washington        siječanj    2   -prirodna i demografska obilježja
Culture Spot 3, New York          travanj     2   Povijest,6.r.:
Culture Spot 4, California        lipanj      1                            Otkriće Amerike, Novi svijet
                                                  Povijest,7.r.:
                                                  Svijet u 18. i 19. stoljeću,
                                                  Sjevernoameričke kolonije, Rat za neovisnost, Deklaracija o
                                                  neovisnosti, Ustav SAD-a
                                                  Priroda i društvo,3.r.:
                                                  Tlocrt, maketa, plan
                                                  Hrvatski jezik: pisanje pisma
5. Blagdani                                       Vjeronauk, 7.r.:
Božić i Nova godina               prosinac    1   Božić
Uskrs                             ožujak      1   Uskrs
                                                34
6. Ostalo                                       Hrvatski jezik: jezično izražavanje
Uvodni sat                       rujan      1   Likovna kultura: izrada plakata
Ponavljanje gradiva 6. razreda   rujan      1
Inicijalni test                  rujan      1
Test                             listopad   1
Ispravak i analiza testa         listopad   1
Project 1                        studeni    1
Test                             siječanj   1
Ispravak i analiza testa         siječanj   1
Project 2                        siječanj   2
Test                             ožujak     1
Ispravak i analiza testa         ožujak     1
Test                             svibanj    1
Ispravak i analiza testa         lipanj     1
Project 3                        lipanj     1
Ponavljanje gradiva 7. r.        lipanj     2
Samoprocjena i vrednovanje       lipanj     1
Zaključivanje ocjena             lipanj     1
                                                                                     35
6.4. INFORMATIKA
V. – VIII. razreda
CILJ: - naučiti učenike djelotvorno upotrebljavati računala i primjenske programe; upoznati učenike s osnovnim
načelima na kojima se temelje računala te informacijska i komunikacijska tehnologija;osposobiti učenike za algoritamski
način razmišljanja u rješavanju problema
 NAMJENA: - upoznavanje s informacijskom i komunikacijskom tehnologijom
NOSITELJI: - učiteljica informatike Borislava Kordiš i učenici
NAČIN REALIZACIJE: - nastava u informatičkoj učionici
VREMENIK: - tijekom školske
TROŠKOVNIK: papir, toner(500,00 kuna)
RAZRED: V.
Mjesec       Red                                                    TEME                        Obrada   Ponavlja   Provjera    Ukupno   Korelacija   Prostor za rad
             broj                                                                                        Vježba.    Zaključi.
RUJAN        1.-2.     Uvod i upute za rad u informatičkoj učionici.                            1        1                      2
             3.-5.     Kriterij praćenja i ocjenjivane učenika                                  2        2                      4        F            Informatički
                                                                                                                                                      kabinet

LISTOPAD     6.-10.    Dijelovi računala i organizacija podataka u računalu                     1        2          1           4        K
                       Računalo u mojoj učionici                                                         2                      2        F
STUDENI                Binarni brojevni sustav
             11.-12.   Strojna i programska oprema                                              1        1                      2        F,K
PROSINAC                                                                                        1                               1
             13.-14.                                                                                     3                      3
SIJEČANJ     15.       Multimediji - rad s crtežima
             16.-18.                                                                            1        1                      2
VELJAČA                Programiranje - programski jezik LOGO                                    1        1          1           3        K,F
             19.-20.   Osnovne naredbe, programiranje i crtanje osnovnih likova i niza likova   2        2                      4
OŽUJAK       21.-23.
             24.-27.   Pisanje i uređivanje teksta                                              2        2                      4
TRAVANJ                Oblikovanje teksta                                                                                                INF
             28.-31.                                                                            1        1                      2
SVIBANJ                Internet – osnovne usluge interneta
             32.-33.                                                                                     1          1           2
LIPANJ                 Obrazovni sadržaji na Web - u
             34.-35.
                                                                                         36
                                                                                 RAZRED: VI.
Mjesec       Red                                                         TEME                                    Obrada       Ponavlja       Provjera        Ukupno       Korelacija   Prostor za
             broj                                                                                                             Vježba.        Zaključi.                                    rad
RUJAN        1.-2.       Uvod i upute za rad u informatičkoj učionici. Kriterij praćenja i ocjenjivane učenika
                         Ponavljanje gradiva petog razreda                                                                                                                F            Informatički
                                                                                                                                         1                        2
             3.-5.                                                                                                                                                                     kabinet
                                                                                                                 1                       2                            4
                                                                                                                          2
LISTOPAD                 Obrada teksta. Izrada i oblikovane tablice, kretanje u njima                                                                                     K
             6.-10.      Položaj i uokvirivanje, razvrstavanje u tablici                                                                                                  F
                                                                                                                                         2               1            4
STUDENI
                                                                                                                          1              2                            2
                         Crtanje programom za obradu teksta                                                                                                               F,K
PROSINAC     11.-12.
                                                                                                                                         1                            2
                         Programiranje - programski jezik LOGO. Crtanje kocke i kvadra
                                                                                                                          1                                           1
SIJEČANJ     13.-14.     Višestruke kornjače
                                                                                                                          1              3                            3
             15.         Tipovi podataka: numerički, znakovni, liste
VELJAČA      16.-18.                                                                                                                                                      K,F
                                                                                                                                         1                            2
                         Internet – osnovne usluge interneta. Sustavno prikupljanje sadržaja s Web-a
                                                                                                                          1              1               1            3
OŽUJAK       19.-20.
                                                                                                                          1              2                            4
             21.-23.     Obrazovni sadržaji na Web – u
                                                                                                                          2
TRAVANJ      24.-27.                                                                                                                                                      INF
                                                                                                                                         2                            4
                                                                                                                          2
SVIBANJ      28.-31.     Izrada prezentacija. Oblikovanje i uređivane prezentacije
                                                                                                                                         1                            2
                                                                                                                          1
LIPANJ       32.-33.     Ponavljanje i sistematizacija gradiva. Zaključivanje ocjena.
                                                                                                                                         1               1            2
             34.-35.


INFORMATIKA VII.razred
Mjesec     Red                                                           TEME                                    Obrada       Ponavlja       Provjera        Ukupno       Korelacija   Prostor za
           broj                                                                                                               Vježba.        Zaključi.                                   rad

RUJAN        1.-2.       Uvod i upute za rad u informatičkoj učionici. Kriterij praćenja i ocjenjivane učenika   1            1                              2
                         Ponavljanje gradiva šestog razreda                                                                                                                            Informatički
             3.-6.                                                                                               2            2                              4                         kabinet

LISTOPAD                 Izrada i oblikovane tablice, kretanje u njima
             7.-10       Proračunska tablica - Exel                                                              1            2              1               4
STUDENI      11.-14.     Računanje u tablici- formule, funkcije                                                  2            2                              4
             15.-16.                                                                                             1            1                              2
PROSINAC                 Uređivanje i oblikovanje tablice                                                                                                                 M
             17.-19.                                                                                             1            2                              3
SIJEČANJ                 Grafikoni
             20.-22.     Ispis stranice                                                                          1            2                              3
VELJAČA      23.         Vježba –tablica i grafikon                                                              1                                           1
             24.- 26.                                                                                                         2              1               3
OŽUJAK                   Internet – osnovne usluge interneta.
             27.-38.     Sustavno prikupljanje sadržaja s Web-a                                                  1            1                              2
TRAVANJ      29. -31.
                         Obrazovni sadržaji na Web – u                                                           1            2                              3
SVIBANJ      32.-33.
                         Ponavljanje i sistematizacija gradiva. Zaključivanje ocjena.                                         1              1               2
LIPANJ       34.-35.
                                                                                                                 1            1                              2
                                                                                       37

INFORMATIKA VIII. Razred


Mjesec       Red                                                     TEME                                           Obrada   Ponavlja   Provjera    Ukupno   Korelacija   Prostor za
             broj                                                                                                            Vježba.    Zaključi.                            rad

RUJAN        1.-2.     Uvod i upute za rad u informatičkoj učionici. Kriterij praćenja i ocjenjivane učenika        1        1                      2
                       Ponavljanje gradiva sedmog razreda                                                                                                                 Informatički
             3.-5.                                                                                                  1        2                      3                     kabinet
                       Osnove informacijske i komunikacijske tehnologije.Svojstva računala
LISTOPAD     6.-8.                                                                                                  1        2                      3
                       Rješavanje problema i programiranje. Primjena programiranja u nastavi matematike i fizike.
STUDENI      9.- 12.   Baze podataka                                                                                1        2          1           4
                                                                                                                                                             M,F
PROSINAC     13.-16.   Izrada prezentacija.Uređivanje glavnog slajda, veza između slajdova                          1        3                      4
                       Izrada razrednih Web stranica
SIJEČANJ     17.-20.   Internet – osnovne usluge interneta. Sustavno prikupljanje sadržaja s Web-a                  2        2                      4
             21.-22.                                                                                                         2                      2
VELJAČA       23.      Obrazovni sadržaji na Web – u                                                                1                               1
                                                                                                                    1                               1
OŽUJAK       24.-26.                                                                                                                                         HJ,
                                                                                                                    1        2                      3
TRAVANJ      27.-29.   Internet, kritički odnos prema internetu
                                                                                                                    1        2                      3
SVIBANJ      30.
                       Školski internetski projekti                                                                 1                               1
LIPANJ
             32.-33.
                       Ponavljanje i sistematizacija gradiva. Zaključivanje ocjena.                                 1                   1           2

             34.-35.
                                                                                                                             1          1           2
                                                          38
  7.DODATNA NASTAVA

7.1. DODATNA NASTAVA I. – IV. RAZREDA

CILJ: - razvijanje logičkog mišljenja i zaključivanja.
      - rad s darovitim učenicima
NAMJENA : - aktivnost se organizira za učenike koji su izrazito zainteresirani za predmet, a imaju i
               Predznanja koja kroz ovaj oblik nastave žele proširiti
NOSITELJI: - učitelji razredne nastave i učenici I. – IV. razreda
NAČIN REALIZACIJE: - jedan sat tjedno
                         - uz redovnu nastavu
VREMENIK: - tijekom školske godine
TROŠKOVNIK: - potrošni materijal za kopiranje 200 kuna
VREDNOVANJE: praćenje napredovanja učenika, školsko natjecanje, županijsko natjecanje
                                                                       39
I.razred


Mjesec                                     Teme, nastavni sadržaji            Broj sati
Rujan      Uvod u rad grupe                                                      3
           Formiranje grupe
           Tijela u prostoru
Listopad   Otkrivanje slika, puta i čvora bojanjem                               5
           Snalaženje u labirintu
           Geometrijski likovi
           Dovrši započeti niz geometrijskim likovima
           Zadaci riječima - mozgalice
Studeni    Isključivanje drugačijeg u nizu ili grupi                             4
           Pridruživanje po nekom svojstvu
           Labirint
           Brojevi do 5, uspoređivanje brojeva do 5(pitalice)
Prosinac   Prebrojavanje likova                                                  3
           Pridruživanje po nekom svojstvu (spajanjem dobiješ sliku)
           Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 5 (izračunaj i oboji polja)
Siječanj   Pridruživanje po nekom svojstvu                                       3
           Prebrojavanje likova
           Brojevi do 10 (određivanje nepoznatog broja)
           Jezik strjelica                                                       4
Veljača    Dovršavanje nizova
           Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 10, zamjena mjesta pribrojnika
           Zadaci riječima (gledaj sliku i napiši račun)
Ožujak     Nadopunjavanje nepoznatog broja                                       4
           Geometrijski sadržaji
           Brojevi do 20, poveži parne i neparne brojeve
           Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20, zadaci riječima
Travanj    Problemski zadaci, mozaik                                             3
           Magični kvadrati
           Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20, zadaci riječima
Svibanj    Magični kvadrati                                                      4
           Mozgalice
           Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20, zadaci riječima
           Zanimljivi zadaci
Lipanj     Zadaci dosjetke                                                       2
           Mozgalice brzog računanja
           Ukupan broj sati:                                                     35
                                                                             40
II.razred
MJESEC         TEME                                             AKTIVNOSTI                 VREDNOVANJE              TROŠKOVNIK
                                                                UČENIKA                    UČENIKA
RUJAN       1.Brojevi do 20                                     -usvajanje matematičkih                             -papir za fotokopiranje i
            2.Matematičke mozgalice                             znanja                                              izradu zadataka,potrošni
            3. Zadatci riječima                                                            -pismeno praćenje        materijal-100 kn
                                                                                           tijekom školske godine
LISTOPAD    4. Brojevi do 100                                   potrebnih za
            5. Redni brojevi do 100                             razumijevanje pojava i
            6. Rimske brojke do dvanaest                        zakonitosti u prirodi i
            7.Zadatci riječima                                  društvu,

STUDENI     8.Zadatci riječima                                  osposobljavanje za
            9.Zbrajanje dvoznamenk.i jednoznam.broja            nastavak školovanja i
            10.. Oduzimanje jednozn.broja od dvoznamen.         primjenu usvojenog
            11. Jedinice za novac                               znanja u svakodnevnom
PROSINAC    12. Zbrajanje i oduzimanje triju ili više brojeva   životu,svladavanje
            13. Jedinice za novac                               matematičkog
            14. Matematičke mozgalice                           jezika,razvijanje
                                                                sposobnosti izražavanja
SIJEČANJ    15. Zadatci riječima                                općih ideja matematičkim
            16. Množenje brojeva                                jezikom,razvijanje
            17.Zamjena mjesta faktorima
VELJAČA     18. Množenje i dijeljenje brojevima                 pojmovnog i apstraktnog
            19. Matematičke dosjetke i šale                     mišljenja,te logičkog
            20.Tablica množenja                                 zaključivanja
            21.Parni i neparni brojevi
OŽUJAK      22. Dužina kao spojnica dviju različitih točaka
            23. Kvadrat,pravokutnik i trokut-stranice
            24. Izvođenje više računskih radnji
            25. Zadatci riječima
TRAVANJ     26. Množenje brojeva
            27. Izvođenje više računskih radnji
            28.Parni i neparni brojevi
            29.Logička vježbanja
SVIBANJ     30.Množenje i dijeljenje brojeva
            31. Matematičke mozgalice
            32. Zadatci riječima
            33.Ponavljanje naučenog gradiva
LIPANJ             34.Matematičke dosjetke i šale
                   35.Ponavljanje naučenog gradiva
                                                                   41


III.razred
  Mjesec     Red                        TEME                       O    VIP     PZ                   KORELACIJA   IZV. RAD.
             br.


             1.          PONAVLJANJE GRADIVA 2. RAZREDA                     1        HJ- Čitanje i pisanje        Školsko dvorište
  RUJAN
             2.                   BROJEVI DO 1000                  1        1                                     Park



 LISTOPAD    1.         PISANJE DVOZNAMENKASTIH BROJEVA            1                 LK-Uspoređivanje

             2.    ZBRAJANJE I ODUZIMANJE VIŠEKRATNIKA BROJA 100   1        1        PID- Orijentacija
                                                                                                                  Školsko dvorište
                            SLOVO KAO OZNAKA ZA BROJ
             3.                                                             1

                                                                                     LK-Omjeri veličina
 STUDENI     1.           ZBRAJANJE DVOZNAMENKASTOG I              1        1
                         TROZNAMENKASTOG BROJA

             2.    PISANO ZBRAJANJE I ODUZIMANJE BROJEVA DO 100    1        1



 PROSINAC    1.           PISANO ZBRAJANJE I ODUZIMANJE            1        1   1    HJ- Stvaralačko              Park
                                                                                         pisanje


 SIJEČANJ    1.              RAVNINA, LIKOVI U RAVNINI             1                 HJ- Dvotočje i zarez
                                                                                         u nabrajanju
             2.      PRAVAC, POLUPRAVAC I DUŽINA KAO DIJELOVI      1    1
                                     PRAVCA



 VELJAČA     1.                   MJERENJE DUŽINE                  1                 PID- Zavičaj

             2.              MNOŽENJE ZBROJA BROJEM                1        1        LK- Ritam i
                                                                                         simetrija
             3.            MNOŽENJE I DIJELJENJE S 10 I 100        1
                                                                                 42

  OŽUJAK     1.           DIJELJENJE DVOZNAMENKASTOG BROJA                       1    1        PID- Proljeće                       Park
                                  JEDNOZNAMENKASTIM

             2.           DIJELJENJE TROZNAMENKASTOG BROJA                       1    1
                                  JEDNOZNAMENKASTIM


  TRAVANJ    1.                              PRAVCI                              1    1        LK- Kontrast punog
                                                                                                   i praznog
             2.                        KRUG, KRUŽNICA                            1    1


  SVIBANJ    1.                 MJERENJE OBUJMA TEKUĆINE                         1    1        HJ- Stvaralačko                     Školsko dvorište
                                                                                                    pisanje
             2.                         MJERENJE MASE                            1    1




   LIPANJ    1.                    PONAVLJANJE GRADIVA                                1    1


   ukupno                                                                        17   16   2


IV. razred
   Mjesec    Rb                                                           TEME                                          O    ViP      Pr i Z    Ukupno
RUJAN             1.   Matematičke mozgalice                                                                                1
                  2.   Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do milijun                                             1
                  3.   Zadatci riječima                                                                                     1
                  4.   Matematičke mozgalice                                                                                1

LISTOPAD          5. Pisano množenje i dijeljenje brojeva do milijun                                                1
                  6. Pisano množenje i dijeljenje brojeva do milijun                                                1
                  7. Matematičke dosjetke i šale, logička vježbanja                                                         1
                  8. Geometrija: kut i trokut                                                                       1

STUDENI           9. Izvođenje više računskih radnji                                                                        1
                  10. Kut i trokut, računanje opsega                                                                1
                  11. Geometrija i zadatci sa šibicama                                                                      1
                  12. Pravokutnik i kvadrat, računanje opsega                                                       1
                  13. Pravokutnik i kvadrat, računanje opsega                                                               1

PROSINAC          14. Izvođenje više računskih radnji                                                                       1
                  15. Matematičke mozgalice                                                                                 1
                  16. Zanimljivi kvadrati i trokuti                                                                 1

SIJEČANJ          17. Mjerenje površina                                                                             1
                                                                     43
                18. Pravokutnik i kvadrat, mjerenje površina                           1
                19. Kvadar i kocka                                                     1

VELJAČA         20. Zadatci riječima                                                        1
                21. Kvadar i kocka, obujam                                             1
                22. Izvođenje više računskih radnji                                         1
                23. Geometrija – crtanje, opseg, površina                                   1

OŽUJAK          24. Zanimljivi kvadrati i trokuti                                           1
                25. Matematičke mozgalice                                                   1
                26. Izvođenje više računskih radnji                                         1
                27. Mjerenje površina                                                       1

TRAVANJ         28. Zadatci riječima                                                        1
                29. Matematičke dosjetke i šale, logička vježbanja                     1
                30. Opseg i površina pravokutnika i kvadrata                                1

SVIBANJ         31. Izvođenje više računskih radnji                                         1
                32. Matematičke mozgalice                                                   1
                33. Matematičke dosjetke i šale, logička vježbanja                          1
                34. Ponavljanje naučenog gradiva                                            1

LIPANJ          35. Ponavljanje naučenog gradiva                                            1
                                                                                                35


7.2. DODATNA NASTAVA VII. I VIII. RAZRED


CILJ: - razvijanje kulture pisanja i govorenja u hrvatskom jeziku
      - rad s darovitim učenicima
      - obogaćivanje ričnika
NAMJENA: - rad s učenicima koji imaju izrazit interes za upoznavanje svog jezika
NOSITELJI: - učiteljica hrvatskog jezika Ivana Šego i učenici VII. i VIII. razreda
NAČIN REALIZACIJE: - jedan sat tjedno svaka skupina
VREMENIK: - tijekom školske godine
TROŠKOVNIK: potreban pribor nabavljat će sami učenici i snositi troškove
VREDNOVANJE: - rad će se vrednovati organiziranjem školskog natjecanja u poznavanju hrvatskog
                     i sudjelovanjem na županijskom natjecanju
                                                                                                       44
VII.razred HRVATSKI JEZIK
R.br.                 Tema                  Cilj nastavnog sata                     Oblici i metode rada            Sredstva i pomagala           Mjesto                   Vrijeme
sata                                                                                                                                           i suradnici               ostvarivanja
                Plan i program,             Upoznavanje s planom,       Frontalni razgovor,                      Listić,                   učionica,             rujan
1.           Jezikoslovno nazivlje i        razlikovanje disciplina     individualno pisanje                     prozirnica, grafoskop     učiteljica, učenici
           važniji datumi, standardni
                 jezik i narječja
          Promjenjive vrste riječi i        Ponoviti i uvježbati        Rad u paru, pisanje, čitanje             Listić, ploča             učionica,             rujan
2.        glasovne promjene                 vrste promjenjivih riječi                                                                      učiteljica, učenici

          Nepromjenjive vrste riječi        Ponoviti i uvježbati        Skupni rad, razgovor, pisanje, čitanje   Listić, prozirnica,       učionica,             listopad
3.                                          vrste nepromjenjivih                                                 grafoskop                 učiteljica, učenici
                                            riječi
          Glagolski oblici                  Ponavljanje glagolskih      Heuristički razgovor, pisanje            Ploča, listić             učionica,             listopad
4.                                          oblika                                                                                         učiteljica, učenici

          Glagolska vremena                 Ponoviti i uvježbati        Heuristički                              Listić, stolice           učionica,             listopad
5.                                          vremena                     razgovor, pisanje, voćna salata                                    učiteljica, učenici

          Glagolski načini                  Ponoviti i uvježbati        Heuristički                              Prozirnica grafoskop      učionica,             listopad
6.                                          načine                      razgovor, pisanje                                                  učiteljica, učenici

          Služba riječi                     Usvajanje: S, P, O, PO,     Heuristički razgovor, pisanje            Prozirnica grafoskop,     učionica,             studeni
7.                                          At, Ap                                                               listić                    učiteljica, učenici

          Povijest jezika do 20.             Usvajanje povijesnih       Prezentacija, heuristički razgovor       Laptop, projektor         učionica,             studeni
8.        stoljeća/Naglasci naglasne               podataka,                                                                               učiteljica, učenici
          cjeline                           uvježbavanje naglasaka
          Pravopis: veliko slovo,           Ponavljanje pravopisa -     Rad u paru- listić, razgovor             Listići, grafoskop,       učionica,             studeni
9.        rečenični i pravopisni                                                                                 prozirnica                učiteljica, učenici
          znakovi, upravni govor,
          glasovi: č, ć, đ, dž, ije, je
          Odnosi među riječima              Usvojiti istoznačnice,      Heuristički razgovor, pisanje-           Ploča, listić             učionica,             studeni
10.                                         istoobličnice, antonime                                                                        učiteljica, učenici
          Jednostavna i složena             Ponavljanje jednostavne     Heuristički                              Ploča, listić             učionica,             prosinac
11.       rečenica                          i usvajanje složene i       razgovor- pisanje                                                  učiteljica, učenici
                                            pisanja složene
          Nezavisne rečenice                Usvajanje vrsta             Heuristički razgovor, pisanje            Ploča                     učionica,             prosinac
12.                                         nezavisnih rečenica                                                                            učiteljica, učenici
          Nezavisne rečenice/analiza        Ponavljanje nezavisnih      Skupne jezične igre                      listići                   učionica,             prosinac
13.       rada u 1. polugodištu             rečenica                                                                                       učiteljica, učenici
          Priprema za školsko               Ponavljanje gradiva         Rad u paru- listić, pisanje, čitanje     Laptop, projektor         učionica,             siječanj
14.       natjecanje                        5.,6.,7.r                                                                                      učiteljica, učenici


          Školsko natjecanje                Provjera gradiva 5., 6. i   Individualno pisanje                     Ispitni materijali        učionica,             siječanj
15.                                         7 r.                                                                                           učiteljica, učenici


R.br.               Tema                  Cilj nastavnog sata                    Oblici i metode rada                Sredstva i pomagala          Mjesto                    Vrijeme
sata                                                                                                                                            i suradnici               ostvarivanja
          Zavisne rečenice                Usvajanje vrsta          Heuristički razgovor, pisanje                 Prozirnica, grafoskop,     učionica,             siječanj
                                                                                                 45
16.                                   zavisnih rečenica                                                     listić                          učiteljica, učenici

        Zavisne rečenice              Usvajanje vrsta          Heuristički razgovor, pisanje                Ploča                           učionica,             veljača
17.                                   zavisnih rečenica                                                                                     učiteljica, učenici

        Usustavljivanje gradiva       Osposobljavanje za       Heuristički razgovor, individualno pisanje   Prozirnica, grafoskop,          učionica,             veljača
18.     5., 6., 7. razreda            usustavljivanje                                                       listić                          učiteljica, učenici

        Usustavljivanje gradiva       Ponavljanje gradiva      Skupni rad, pisanje                          Ploča, listići                  učionica,             veljača
19.     5., 6., 7. razreda            HJ 5., 6., 7. r.                                                                                      učiteljica, učenici

        Priprema za županijsko        Ponavljanje gradiva      Heuristički razgovor, individualno pisanje   Ploča, listić                   učionica,             veljača
20.     natjecanje                    HJ 5., 6., 7. r.                                                                                      učiteljica, učenici

                                      Provjera gradiva HJ      Individualno pisanje                         Ispitni materijali              Škola domaćin         veljača
21.     Županijsko natjecanje         5., 6., 7. r.                                                                                         voditelji,
                                                                                                                                            učenici
        Analiza županijskoga          Analiza rješivosti       Heuristički razgovor, individualno pisanje   Prozirnica, grafoskop,          učionica,             ožujak
22.     natjecanja                    ispita                                                                listić, ploča                   učiteljica, učenici

        Kviz gradiva 5. razreda       Provjera usvojenosti     Skupno natjecanje                            Laptop, projektor               učionica,             ožujak
23.                                   gradiva 5.r                                                                                           učiteljica, učenici

        Gramatičke igre gradiva       Provjera usvojenosti     Skupno natjecanje                            Laptop, projektor               učionica,             ožujak
24.     6. razreda                    gradiva 6. razreda                                                                                    učiteljica, učenici

        Umna mapa gradiva 7.          Provjera usvojenosti     Heuristički razgovor, pisanje                Listići                         učionica,             ožujak
25.     razreda                       gradiva 7. razreda                                                                                    učiteljica, učenici
26.     Projekt- najstarije           Istraživanje podataka    Heuristički razgovor, pisanje                Laptop                          učionica,             ožujak
        hrvatske tiskane knjige       o Misalu                                                                                              učiteljica, učenici
        Izrada plakata                Usvajanje gradiva o      Skupni rad,                                  Hamer, flomasteri papiri u      učionica,             travanj
27.                                   Misalu                   izrada plakata                               boji slike, škare, ljepilo      učiteljica, učenici

        Bliskoznačnice i              Istraživanje aktualnih   Skupni rad, pisanje                          Jezik naš svagdašnji, listići   učionica,             travanj
28.     istoznačnice – jezične        nedoumica                                                                                             učiteljica, učenici
        nedoumice
        Izrada malog rječnika         Usvajanje izbora         Skupni rad, pisanje                          Mali rječnik                    učionica,             svibanj
29.     jezičnih nedoumica            riječi                                                                                                učiteljica, učenici




R.br.              Tema                 Cilj nastavnog sata                     Oblici i metode rada            Sredstva i pomagala                Mjesto                     Vrijeme
sata                                                                                                                                            i suradnici                 ostvarivanja
        Projekt- veliko slovo, č,ć,     Istražiti pogrješke    Skupni rad, pisanje, podjela zaduženja       Ploča, listići                  učionica,             svibanj
30.     ije je u javnoj uporabi         na javnim                                                                                           učiteljica, učenici
                                        mjestima
31.     Rad na terenu –                 Istražiti pogrješke    Skupni rad, pisanje, fotografiranje          Fotoaparat, listić              Središte grada        svibanj
        prikupljanje podataka           na javnim                                                                                           učiteljica, učenici
                                        mjestima
        Obrada prikupljenih             Sažimanje              Skupni rad - pisanje                         Listići                         učionica,             svibanj
32.     podataka                        sakupljenih                                                                                         učiteljica, učenici
                                                                                                     46
                                         podataka,
                                         usvajanje pravila
          Izrada prezentacije             Usvajanje pravila      Izrada prezentacije, skupni rad               Laptop, projektor         učionica,             lipanj
33.                                      putem prezentacije                                                                              učiteljica, učenici

          Prezentiranje u svim           Osposobljavanje         Prezentacija, skupni rad                      Laptop, projektor         učionica,             lipanj
34.       odjelima 7.r                   za izlaganje                                                                                    učiteljica, učenici

          Analiza rada                   Posvjestiti             Razgovor                                                                učionica,             lipanj
35.                                      očekivanja i                                                                                    učiteljica, učenici
                                         ostvareni uspjeh

VIII.razred

R.br.                Tema                Cilj nastavnog sata                      Oblici i metode rada             Sredstva i pomagala          Mjesto                      Vrijeme
sata                                                                                                                                         i suradnici                  ostvarivanja
                 Plan i program,         Upoznavanje s planom,        Frontalni razgovor,                      Listić,                   učionica,             rujan
1.           Jezikoslovno nazivlje i     razlikovanje disciplina      individualo pisanje                      prozirnica, grafoskop     učiteljica, učenici
           važniji datumi, standardni
                 jezik i narječja
          Vrste riječi                   Ponoviti i uvježbati sve     Rad u paru, pisanje, čitanje             Listić, ploča             učionica,             rujan
2.        i glasovne promjene            vrste riječi                                                                                    učiteljica, učenici


          Glagolski oblici, vremena,     Ponoviti i uvježbati         Skupni rad, razgovor, pisanje, čitanje   Listić, prozirnica,       učionica,             listopad
3.        načini                         gradivo o glagolima                                                   grafoskop                 učiteljica, učenici

          Povijest jezika                Usvajanje povijesnih         Prezentacija, heuristički razgovor       Ploča, listić             učionica,             listopad
4.                                       podataka svih razreda                                                                           učiteljica, učenici

          Pravopis: veliko slovo, rečenični i pravopisni znakovi,     Heuristički razgovor, pisanje,           Prozirnica grafoskop      učionica,             listopad
5.        upravni govor, glasovi: č, ć, đ, dž, ije, je, kratice,      igre                                                               učiteljica, učenici
          sastavljeno i rastavljeno pisanje
          Ponavljanje i uvježbavanje
          Odnosi među                      Ponavljanje i              Heuristički                              Prozirnica grafoskop      učionica,             studeni
6.        riječima/naglasci/               uvježbavanje               razgovor, pisanje                                                  učiteljica, učenici
          naglasne cjeline
          Služba riječi nezavisne i        Ponavljanje dijelova i     Heuristički razgovor, pisanje            Ploča, listić             učionica,             studeni
7.        zavisne rečenice                 vrsta rečenica                                                                                učiteljica, učenici

          Višestruko-složena             Uvježbavanje                 Heuristički razgovor, pisanje, shema     Ploča, listić             učionica,             studeni
8.        rečenica                          višestruko-složene                                                                           učiteljica, učenici
                                                 rečenice
          Glasovi i glasovne             Ponavljanje i                Jezične skupne igre                      Listići                   učionica,             studeni
9.        promjene                       uvježbavanje                                                                                    učiteljica, učenici

          Podrijetlo i tvorba riječi     Uvježbavanje vrsta           Skupni rad i izrada rječnika             Listići, prozirnica       učionica,             prosinac
10.                                      tvorbi, usvajanje                                                                               učiteljica, učenici
                                         podrijetla riječi
          Štokavsko, kajkavsko i         Prepoznavanje narječja i     Heuristički razgovor, pisanje            Prozirnica grafoskop      učionica,             prosinac
11.       čakavsko narječje              govora                                                                                          učiteljica, učenici
          Glagolski prilozi/             Uvježbavanje                 Heuristički razgovor, pisanje            Ploča, listići            učionica,             prosinac
                                                                                                    47
12.     Istovremenost i                                                                                                                                učiteljica, učenici
        prijevremenost
        Priprema za školsko             Ponavljanje gradiva          Rad u paru- listić, pisanje, čitanje           Laptop, projektor                  učionica,                 siječanj
13.     natjecanje                      5.,6.,7.r                                                                                                      učiteljica, učenici
        Školsko natjecanje              Provjera gradiva 5., 6. i    Individualno pisanje                           Ispitni materijali                 učionica,                 siječanj
14.                                     7 r.                                                                                                           učiteljica, učenici


        Red riječi u rečenici           Osposobljavanje za           Heuristički razgovor, pisanje                  Prozirnica grafoskop               učionica,                 siječanj
15.                                     pravilnu uporabu reda                                                                                          učiteljica, učenici
                                        riječi



R.br.            Tema                 Cilj nastavnog sata                   Oblici i metode rada                               Sredstva i pomagala                         Mjesto                  Vrijeme
sata                                                                                                                                                                    i suradnici              ostvarivanja
        Priložne oznake uzroka        Usvajanje vrsta           Heuristički razgovor, pisanje                  Prozirnica, grafoskop,                               učionica,               veljača
16.     i namjere                     priloga i ponavljanje                                                                                                         učiteljica, učenici
                                      poznatih
        Uzročna, namjerna i           Usvajanje vrsta           Heuristički razgovor, pisanje                  Ploča, listići                                       učionica,               veljača
17.     dopusna rečenica              zavisnih rečenica                                                                                                             učiteljica, učenici

        Pogodbena i posljedična       Usvajanje vrsta           Heuristički razgovor, individualno pisanje     Prozirnica, grafoskop, listić                        učionica,               veljača
18.     rečenica                      zavisnih rečenica                                                                                                             učiteljica, učenici

        Usustavljivanje gradiva       Ponavljanje gradiva       Skupni rad, pisanje                            Ploča, listići                                       učionica,               veljača
19.     5., 6., 7. razreda            HJ 5., 6., 7. i 8. r.                                                                                                         učiteljica, učenici

        Priprema za županijsko        Ponavljanje gradiva       Heuristički razgovor, individualno pisanje     Ploča, listić                                        učionica,               veljača
20.     natjecanje                    HJ 5., 6., 7. i 8. r.                                                                                                         učiteljica, učenici

        Županijsko natjecanje         Provjera gradiva HJ       Individualno pisanje                           Ispitni materijali                                   Škola domaćin           veljača
21.                                   5., 6., 7. , 8. r.                                                                                                            voditelji,
                                                                                                                                                                    učenici
        Analiza županijskoga          Analiza rješivosti        Heuristički razgovor, individualno pisanje     Prozirnica, grafoskop, listić, ploča                 učionica,               ožujak
22.     natjecanja                    ispita                                                                                                                        učiteljica, učenici


R.br.              Tema                 Cilj nastavnog sata                  Oblici i metode rada               Sredstva i pomagala                    Mjesto             Vrijeme
sata                                                                                                                                                 i suradnici         ostvarivan
                                                                                                                                                                             ja
               Plan i program,          Upoznavanje s planom,        Frontalni razgovor,                     Listić,                         učionica,                   rujan
1.         Jezikoslovno nazivlje i      razlikovanje disciplina      individualo pisanje                     prozirnica, grafoskop           učiteljica, učenici
         važniji datumi, standardni
               jezik i narječja
        Vrste riječi                    Ponoviti i uvježbati sve     Rad u paru, pisanje, čitanje            Listić, ploča                   učionica,                   rujan
2.      i glasovne promjene             vrste riječi                                                                                         učiteljica, učenici


        Glagolski oblici, vremena,      Ponoviti i uvježbati         Skupni rad, razgovor, pisanje,          Listić, prozirnica,             učionica,                   listopad
3.      načini                          gradivo o glagolima          čitanje                                 grafoskop                       učiteljica, učenici
                                                                                                 48
        Povijest jezika                Usvajanje povijesnih         Prezentacija, heuristički razgovor         Ploča, listić                   učionica,                listopad
4.                                     podataka svih razreda                                                                                   učiteljica, učenici

        Pravopis: veliko slovo, rečenični i pravopisni znakovi,     Heuristički razgovor, pisanje,             Prozirnica grafoskop            učionica,                listopad
5.      upravni govor, glasovi: č, ć, đ, dž, ije, je, kratice,      igre                                                                       učiteljica, učenici
        sastavljeno i rastavljeno pisanje
        Ponavljanje i uvježbavanje
        Odnosi među                      Ponavljanje i              Heuristički                                Prozirnica grafoskop            učionica,                studeni
6.      riječima/naglasci/               uvježbavanje               razgovor, pisanje                                                          učiteljica, učenici
        naglasne cjeline
        Služba riječi nezavisne i        Ponavljanje dijelova i     Heuristički razgovor, pisanje              Ploča, listić                   učionica,                studeni
7.      zavisne rečenice                 vrsta rečenica                                                                                        učiteljica, učenici

        Višestruko-složena             Uvježbavanje                 Heuristički razgovor, pisanje, shema       Ploča, listić                   učionica,                studeni
8.      rečenica                          višestruko-složene                                                                                   učiteljica, učenici
                                               rečenice
        Glasovi i glasovne             Ponavljanje i                Jezične skupne igre                        Listići                         učionica,                studeni
9.      promjene                       uvježbavanje                                                                                            učiteljica, učenici

        Podrijetlo i tvorba riječi     Uvježbavanje vrsta           Skupni rad i izrada rječnika               Listići, prozirnica             učionica,                prosinac
10.                                    tvorbi, usvajanje                                                                                       učiteljica, učenici
                                       podrijetla riječi
        Štokavsko, kajkavsko i         Prepoznavanje narječja i     Heuristički razgovor, pisanje              Prozirnica grafoskop            učionica,                prosinac
11.     čakavsko narječje              govora                                                                                                  učiteljica, učenici
        Glagolski prilozi/             Uvježbavanje                 Heuristički razgovor, pisanje              Ploča, listići                  učionica,                prosinac
12.     Istovremenost i                                                                                                                        učiteljica, učenici
        prijevremenost
        Priprema za školsko            Ponavljanje gradiva          Rad u paru- listić, pisanje, čitanje       Laptop, projektor               učionica,                siječanj
13.     natjecanje                     5.,6.,7.r                                                                                               učiteljica, učenici
        Školsko natjecanje             Provjera gradiva 5., 6. i    Individualno pisanje                       Ispitni materijali              učionica,                siječanj
14.                                    7 r.                                                                                                    učiteljica, učenici


        Red riječi u rečenici          Osposobljavanje za           Heuristički razgovor, pisanje              Prozirnica grafoskop            učionica,                siječanj
15.                                    pravilnu uporabu reda                                                                                   učiteljica, učenici
                                       riječi

R.br.             Tema               Cilj nastavnog sata         Oblici i metode          Sredstva i pomagala                      Mjesto                       Vrijeme
sata                                                                  rada                                                       i suradnici                  ostvarivanja
        Priložne oznake uzroka       Usvajanje vrsta           Heuristički            Prozirnica, grafoskop,             učionica,                  veljača
16.     i namjere                    priloga i ponavljanje     razgovor, pisanje                                         učiteljica, učenici
                                     poznatih
        Uzročna, namjerna i          Usvajanje vrsta           Heuristički            Ploča, listići                     učionica,                  veljača
17.     dopusna rečenica             zavisnih rečenica         razgovor, pisanje                                         učiteljica, učenici

        Pogodbena i posljedična      Usvajanje vrsta           Heuristički            Prozirnica, grafoskop,             učionica,                  veljača
18.     rečenica                     zavisnih rečenica         razgovor,              listić                             učiteljica, učenici
                                                               individualno
                                                               pisanje
        Usustavljivanje gradiva      Ponavljanje gradiva       Skupni rad,            Ploča, listići                     učionica,                  veljača
19.     5., 6., 7. razreda           HJ 5., 6., 7. i 8. r.     pisanje                                                   učiteljica, učenici
                                                                                   49
        Priprema za županijsko   Ponavljanje gradiva     Heuristički    Ploča, listić            učionica,                 veljača
20.     natjecanje               HJ 5., 6., 7. i 8. r.   razgovor,                               učiteljica, učenici
                                                         individualno
                                                         pisanje
        Županijsko natjecanje    Provjera gradiva HJ     Individualno   Ispitni materijali       Škola domaćin             veljača
21.                              5., 6., 7. , 8. r.      pisanje                                 voditelji,
                                                                                                 učenici
        Analiza županijskoga     Analiza rješivosti      Heuristički    Prozirnica, grafoskop,   učionica,                 ožujak
22.     natjecanja               ispita                  razgovor,      listić, ploča            učiteljica, učenici
                                                         individualno
                                                         pisanje



7.3. MATEMATIKA V. – VIII. RAZREDA

CILJ: - razvijanje logičkog razmišljanja i zaključivanja
NAMJENA: - nastava se organizira za učenike koji pokazuju izrazit interes za matematiku, a imaju i
              Predznanja koja kroz ovaj oblik nastave žele proširiti
NOSITELJI: - učitelji matematike Sandra Pernar, Mirjana Javor i Marija Čopčić Banovac i učenici
               V.VI.i VII. razreda
NAČIN REALIZACIJE: svakog četvrtka poslije petog sata,
VREMANIK: - tijekom školske godine
TROŠKOVNIK: - potrošni materijal u vrijednosti 200 kuna snosit će škola,1000 kuna za natjecanje „Klokan“
VREDNOVANJE: - organiziranje školskog natjecanja, sudjelovanje na županijskom natjecanju i organizacija
Međunarodno matematičko natjecanje „Klokan“


V.razred
NASTAVNA JEDINICA                                                                                    BROJ SATI
                                                                                                     O      VJ
RUJAN (4)
   Upoznavanje učenika sa planom i programom                                                                           2
   Ponavljanje gradiva 4. razreda-složeniji zadaci
PRIRODNI BROJEVI [22]
   Zadaci sa nevidljivim znamenkama                                                                  1                 1
LISTOPAD (8)
Gaussova dosjetka                                                                                    1                 1
   Rješavanje jednadžbi                                                                              2                 2
   Uh, te zagrade                                                                                    2
STUDENI (8)
   Uh, te zagrade                                                                                                      2
                                                         50
   Distributivnost                                                1        1
   Uzastopni brojevi                                              1        1
   Zadaci na vaganje                                              1        1
PROSINAC (8)
   Igre sa znamenkama                                             1        1
   Brojevi oblika 12345678910111213…                              1        1
Priprema za školsko-gradsko natjecanje-zadaci                              4
SIJEČANJ (8)
Analiza školskog-gradskog natjecanja                              1
SKUPOVI [4]
   Operacije sa skupovima                                         1        1
   Osnovna načela prebrojavanja                                   1        1
DJELJIVOST PRIRODNIH BROJEVA [6]
   Djeljivost sa 7,11,13 i 19                                     1        1
   Ostatak pri dijeljenju                                         1
VELJAČA (8)
   Ostatak pri dijeljenju                                                  1
   Prosti i složeni brojevi                                       1
   Zajednički višekratnici i djelitelji                           1
Priprema za županijsko natjecanje                                          4
Analiza županijskog natjecanja                                    1
OŽUJAK (10)
SKUPOVI TOČAKA U RAVNINI [10]
   Skupovi točaka u ravnini                                       1
   Opseg i površina geometrijskih likova                          1        1
   Simetrala dužine-složeniji zadaci                              1
   Osna i centralna simetrija- složeniji zadaci                   1        1
   Kut i kazaljke sata-zadaci                                     1        1
   Kut i zemaljska kugla                                          1        1
TRAVANJ (4)
Rješavanje zadataka sa međunarodnog natjecanja KLOKAN                      2
«KLOKAN» međunarodno natjecanje                                            2
SVIBANJ (8)
   Logički zadaci, Integrami                                      1        1
   Zadaci sa regionalnog natjecanja                                        2
Razlomci-složeniji zadaci                                                  2
   Decimalni brojevi-složeniji zadaci                                      2
LIPANJ (4)
      Razlomci i decimalni brojevi                                         2
   Zabavno ponavljanje gradiva                                             2
                                                        UKUPNO:       70
                                                                           51


VI.razred
     NASTAVNA CJELINA                                                                        Broj sati
     NASTAVNA JEDINICA
1.     RAČUNANJE S RAZLOMCIMA ( 16)
       Zbrajanje i oduzimanje razlomaka i mješovitih brojeva                                     2
       Rješavanje mješovitih zadataka i zadaci sa zagradama                                      2
       Množenje i dijeljenje razlomaka i mješovitih brojeva                                      2
       Rješavanje složenijih zadataka (sve računske operacije i zagrade)                         2
       Problemski zadaci                                                                         4
       Zadaci sa natjecanja                                                                      4
2.     TROKUT ( 14)
       Elementi i svojstva trokuta                                                               2
       Rješavanje zadataka na temelju svojstava trokuta                                          2
       Sukladnost i osnovne konstrukcije trokuta                                                 2
       Složenije konstrukcije i dokazivanje sukladnosti trokuta                                  2
       Opseg i površina trokuta – praktični zadaci                                               2
       Zadaci sa natjecanja                                                                      4
3. RACIONALNI BROJEVI ( 7)
   Zbrajanje i oduzimanje cijelih i racionalnih brojeva                                          1
   Priprema za školsko natjecanje                                                                1
   Školsko natjecanje                                                                            2
   Analiza školskog natjecanja                                                                   1
   Rješavanje mješovitih zadataka i zadaci sa zagradama                                          2
   Množenje i dijeljenje cijelih i racionalnih brojeva                                           2
   Rješavanje složenijih zadataka                                                                2
   Priprema za županijsko natjecanje                                                             2
   Analiza županijskog natjecanja                                                                1
   Međunarodno natjecanje „Klokan bez granica“                                                   2
4.     LINEARNE JEDNADŽBE I NEJED. SA 1 NEPOZ. ( 12)
       Rješavanje linearnih jednadžbi s jednom nepoznanicom                                      2
       Rješavanje linearnih nejednadžbi s jednom nepoznanicom                                    2
       Rješavanje složenijih tekstualnih zadataka                                                4
       Zadaci sa natjecanja                                                                      2

                                                                                                 14
                                           UKUPNO


VII.razred                                                                                       70
         Nastavna cjelina               Nastavna jedinica                       Broj sati
                                                                            O               PV
            Rujan                                                                  4
     PONAVLJANJE GRADIVA                1-4. sat
     PRETHODNIH RAZREDA                                                                     4
                                                                          52
        Listopad                                                                  8
   KOORDINATNI SUSTAV      5-6. Udaljenost točaka i polovište dužine na    1               1
                           koord. osi
                           7-10. Polovište dužine u pravokutnom            1               3
                           koord. sustavu
PROPORCIONALNOST I         11-12. Produženi razmjeri                       1               1
OBRNUTA
PROPORCIONALNOST
         Studeni                                                                  8
                           13-16. Zadaci vezani uz proporcionalnosti                       4
                           17-18. Promili i računanje s promilima          1               1
       MNOGOKUTI           19-20. Opseg mnogokuta                          1               1
        Prosinac                                                                  8
                           21-22. Dijeljenje dužina u zadanom omjeru       1               1
                           23-24. Sukladnost i sličnost mnogokuta          1               1
                           25-28. Opseg i površ. sličnih mnogokuta i       1               3
                           primjene
         Siječanj                                                                 4
 SUSTAV LIN. JEDNADŽBI S   29-30. Rješavanje sustava ostalim               1               1
 DVJEMA NEPOZNANICAMA      metodama
                           31-32. Školsko natjecanje                                       2
                                      Kraj prvog obrazovnog razdoblja
          Veljača                                                                 8
                           33-34. Analiza šk. natjecanja                                   2
                           35-36. Sustav s općim koef., nemoguć i          1               1
                           neodređen sustav
                           37-40. Problemski zadaci                                        4
          Ožujak                                                                  6
                           41-42. Priprema za gradsko natjecanje                           2
                           43-44. Analiza gr. natjecanja                                   2
                           45-46. Hom. lin. diof. jedn.                    1               1
      Nastavna cjelina     Nastavna jedinica                                   Broj sati
                                                                           O               PV
          Travanj                                                                 8
                           47-48. Analiza žup. natj.                                       2
                           49-50. Nehomogene lin. diofantske               1               1
                           jednadžbe
    LINEARNA FUNKCIJA      51-52. Opći pojam funkcije, funkcija            1               1
                           proporcionalnosti
                           53-54. Funkcija obrnuta proporcionalnost        1               1
         Svibanj                                                                  8
 PRAVAC U KOORDINATNOJ     55-56. Eksplicitni, implicitni i segmentni      1               1
        RAVNINI            oblik jed. pravca
                           57-58. Okomiti pravci                           1               1
                           59-60. Sjecište pravaca-složeniji zadaci        1               1
     KRUG I KRUŽNICA       61-62. Složeniji konstruktivni zadaci o
                           kružnici                                                        2
          Lipanj                                                                  8
                           63-64. Analiza drž. natj.                                       2
                           65-66. Tetivni i tangencijalni četverokuti      1               1
                           67-68. Opseg i površina kružnog isječka i       1               1
                                                                     53
                                     vijenca
                                     69-70. Ponavljanje gradiva                      2
                                        UKUPNO SATI:                                 70


7.4 KEMIČARI VII. i VIII. razred
Ciljevi dodatne nastave: razvijanje ambicija i natjecateljskog duha,te razviti interes prema
                      prirodnim znanostima , pogotovo prema kemiji

Način realizacije nastave: proširivanje i produbljivanje nastavnih sadržaja predviđenih
                      nastavnim programom

Vremenski okvir dodatne nastave: dva sata tjedno tijekom cijele školske godine

Osnovna namjera dodatne nastave: priprema za natjecanje, te rad s darovitim uč. koji
                    u redovnoj nastavi odlično savladavaju nastavne sadržaje te
                  pokazuju interes za proširivanjem znanja

Troškovnik detaljni za dodatnu nastavu: do 1000kn kn za kopiranje ,nadopunu kemikalija
                      iz zbirke ,boje za oslikavanje stakla, stiropor za modele
                      molekula……
Način vrednovanja dodatne nastave: rezultati postignuti na natjecanju ,zadaci
                     objektivnog tipa, opisno ocjenjivanje kao poticaj i pohvala za
                     dodatno zalaganje u nastavi kemije,
                     pratiti redovitost u pohađanju, aktivnost,uspjeh na natjecanju

Način korištenja rezultata vrednovanja dodatne nastave: analizirati propuste i poraditi na
                     poboljšanju kvalitete

VII. razred
                       NASTAVNA CJELINA, TEMA:                       BROJ   MJESEC
                         NASTAVNA JEDINICA                           SATI


1.   TVARI , SVOJSTVA I PROMJENE                                      14     IX.
-    Kemijski laboratorij i osnovne tehnike laboratorijskog rada       2

 -   Fizikalne promjene tvari (masa,gustoća)                          2
 -   Homogene i heterogene smjese                                     2       X.
 -   Odvajanje tvari sublimacijom, krisalizacijom.,kromatografijom    2
                                                                  54
     -    Kisele i lužnate otopine                                     1
     -    Iskazivanje sastava smjese (vježbanje)                       2
     -    Elementi i spojevi                                           1
          Sistematizacija(igre u kemiji)                               2      XI.
 2.       ZRAK I VODA                                                  8
 -        Zrak ( kisik,dušik,plemeniti plinovi)                        2
 -        Voda (meke,tvrde )                                           2
 -        Pročišćavanje vode                                           2
 -        Sistematizacija gradiva(igre u kemiji)                       2      XII.
 3.       ATOMI ,KEMIJSKI ELEMENTI I SPOJEVI                          30
 -        Atom (građa)                                                 2
 -        Atomska jedinica mase i masa atoma                           2
 -        Relativna atomska i molekulska masa                          2          I.
 -        Priprema za natjecanje                                       2
          Školsko natjecanje                                           2
  -       Ioni i ionske strukture                                      2       II.
  -       Valencije i kemijske formule                                 2
  -       Kemijske jednadžbe                                           2
 -        Izjednačavanje kemijskih jednadžbi                           2
  -       Zakon o održanju mase                                        2      III.
  -       Priprema za natjecanje                                       2
  -       Županijsko natjecanje                                        2
-         Energija i kem.reakcije                                      2
-         Brzina kem.reakcije                                          2
-         Sistematizacija gradiva(igre u kemiji)                       2      IV.
4.        KEMIJSKI ELEMENTI U PER. SUST.                               8
 -        Metali                                                       2
 -        Nemetali                                                     2       V.
 -        Spojevi metala /nemetala                                     2
 -        Sistematizacija gradiva(igre u kemiji)                       2
 5.       IZBORNA TEMA                                                 2
 -        Rasprostranjenost elemenata u svemiru,Zemljinoj kori         2      VI.
          i živim bićima




VIII. razred
                            NASTAVNA CJELINA, TEMA:              BROJ      MJESEC
                              NASTAVNA JEDINICA                  SATI

1.       SRODNOST MEĐU SPOJEVIMA                                  10
 -       Oksidi metala i nemetala                                 2          IX.
 -       Kiseline,lužine (jake, slabe)                            2
 -       Indikatori (kiselina, lužina)                            2
 -       Neutralizacija, vrsta soli                               2          X.
 -       Sistematizacija-igre u kemiji                            2
                                                               55
2.   OSNOVE KEMIJSKOG RAČUNA                                   12
-    Masa atoma i molekule                                     2
-    Maseni udio sastojka u smjesi                             2
-    Maseni udio elementa u spoju                              2                XI.
 -   Sistematizacija-igre u kemiji                             2
 -   Određivanje formule spoja                                 2
 -   Vježba                                                    2
3.   UGLJIK I NJEGOVI SPOJEVI                                  12
 -   Karakteristike ugljika i spojevi ugljika                  2                XII.
 -   Kruženje ugljika u prirodi                                2
 -   Kvalitativan i kvantitativan sastav organskih spojeva     2


 -   Sistematizacija-igre u kemiji                             2                 I.
 -   Priprema za školsko natjecanje                            2
 -   Školsko natjecanje                                        2
4.   UGLJIKOVODICI I ORGANSKI SPOJEVI S KISIKOM                16


 -   Alkani (nomenklatura, strukturne formule)                 2                II.
 -   Alkeni, alkini (nomenklatura, strukturne formule)         2
     Reakcije s ugljikovodicima                                2
 -   Alkoholi (viševalentni)                                   2                III
 -   Esterifikacija i hidroliza                                2
 -   Priprema za županijsko natjecanje                         2
 -   Županijsko natjecanje                                     2
     Sistematizacija-igre u kemiji                             2
5.   BIOKEMIJA ŽIVEŽNIH NAMIRNICA                              20
 -   Osnovni sastojci živežnih namirnica                       2                IV.
 -   Ugljikohidrati (svojstva, razgradnja)                     2
 -   Proteini (struktura, svojstva, razgradnja)                2                V.
 -   Lipidi (svojstva, razgradnja, uljarice)                   2
 -   Enzimi(djelovanje ,sastav )                               2
 -   Sistematizacija-igre u kemiji                             2
 -   Detergenti i sapuni                                       2
 -   Plastične mase                                            2
 -   Sistematizacija-igre u kemiji                             2          VI.
 -   kviz znanja                                               2
NAPOMENA:PLANIRA SE STRUČNA EKSKURZIJA MLADIH KEMIČARA ili POSJET DISTRIBUCIJSKOM CENTRU Z APROČIŠĆAVANJE PITKE VODE.
                                                                                 56
7.5.POVJESNIČARI VII. i VIII. razred
CILJ: - interes učenika za izučavanje povijesti i zanimanja za sadašnjost, odnosno razvijanje
         povijesnog mišljenja
      - razvijanje i njegovanje spoznajnih sposobnosti djeteta, opažanja, pamćenja,mišljenja
        otvorenosti za nova iskustva učenja
      - osposobljavanje za snalaženje u prostoru i vremenu
      - razvijanje radoznalosti i aktivnog istraživačkog odnosa prema okolini
      - poticanje učenika na odgovoran odnos prema povijesnoj baštini
NAMJENA: - dodatna nastava služit će produbljivanju nastavnih sadržaja iz povijesti
               I obradu novih nastavnih sadržaja za koje učenici pokazuju interes.Povijesna
               Skupina omogućit će učenicima da razviju svoje intelektualne sposobnosti
               Koje omogućuju analizu te kritičko i odgovorno tumačenje informacija kroz dijalog, kroz
               Potragu za povijesnim činjenicama. Namijenjena je učenicima s voljom za tu aktivnost.
NOSITELJI AKTIVNOSTI: - učiteljica povijesti Ivana Velić, učenici VII. i VIII. razreda,muzejski
                Kustosi
NAČIN REALIZACIJE: - nastava će se realizirati u učionici i na terenu: arheološka nalazišta, muzej
                Arhiva knjižnice.
VREMENIK: - tijekom školske godine, dva sata tjedno.
TROŠKOVNIK: - papir, hamer, flomasteri, ljepilo oko 200 kuna snosit će škola:Odlazak autobusom na
                    Povijesni lokalitet, u muzej snosit će roditelji učenika.
VREDNOVANJE: - izrada panoa, albuma, školsko natjecanje.




                                                                                                     Ponavljanje




                                                                                                                              Broj sati
                                                                                           Obradba
mjese




                                                                                                                   Provjera
                 Nastavne teme                                         Nastavne jedinice
  c


                                           1. Starčevačka kultura                          2
                                           2.ponavljanje                                              1
9,10    Neolitik na vinkovačkom području   3. Sopotska kultura                             2                                   9
                                           4. Ponavljanje
                                                                                                      4
                                           5. posjet arheološkom parku Sopot
                                           1. Vučedolska kultura                           4
 10,                                       3.ponavljanje                                              2
 11.,   Razvoj metalnog doba u Slavoniji   5. Najstariji europski kalendar                 2                                   9
 12.                                       6. Posjet muzeju                                           1
                                           7. Vinkovačka kultura
                                                                                         57
                                                1. Breuci                                                1
                                                2. Kelti u Slavoniji                                     1
                                                4. Ponavljanje                                               1
                                                5. Colonia Aurelia Cibalae                               1
 12,    Željezno doba , Iliri i Kelti,Dolazak   6.Cestovni putevi                                        1
                                                                                                                     10
  1.    Rimljana                                7. Terme u Cibalama                                      1
                                                8. Najznačajniji rimski nalazi                           1
                                                9.Valens i Valentinijan –dva cara rodom iz Cibala        1
                                                10. ponavljanje                                              1
                                                11.ponavljanje-posjet muzeju                                 1
                                                1. Seoba naroda u Slavoniji                              1
                                                2. Istočni i zap.Goti                                    1
                                                3. Gepidi i Langobardi                                   1
                                                4. Ponavljanje                                               1
 1,2.   Vinkovci u srednjem vijeku              5. ponavljanje                                               1        9
                                                6. Ponavljanje                                               1
                                                7. provjera znanja- školsko natjecanje                           1
                                                8. Naselje Sv. Ilija                                     1
                                                9. Naselje Sv. Ilija                                     1
                                                1. Putopis Evlije Ćelebije                               1
                                                2. Meraja                                                1
        Vinkovci pod osmanskom
 2,3.                                           3. Ponavljanje                                               1        5
        vladavinom
                                                4. Peloponeski rat                                       1
                                                5. Ponavljanje – posjet Meraji                               1
                                                1. Slavonija nakon oslobođenja od Turaka                 1
                                                2. Vladavina Marije Terezije u Slavoniji                 1
  3.    Vinkovci nakon odlaska turaka           3. Ponavljanje                                               1        6
                                                4. Barok u Vinkovcima                                    1
                                                5. županijsko natjecanje iz povijesti                            2
                                                1.Vinkovci krajem 18.stoljeća                            2
                                                2.Vinkovci u 19.stoljeću                                 2
                                                3.ponavljanje                                                1
                                                4.posjet županjskom čardaku                                  4
                                                5.Život u Vinkovcima krajem 19. i početkom 20. stoleća   2
                                                6. ponavljanje                                               1
        Vinkovci kao značajno vojno-
 4,5                                            7.razvoj gospodarstva                                    1            15
        krajiško središte
                                                8.razvoj kulture                                         1
                                                9. ponavljanje                                               1




                                                1. Prvi svjetski rat i život vinkovačkog kraja           1
                                                2.Vinkovci između dva svjetska rata                      1
  5     Vinkovci u 20.stoljeću                                                                                        4
                                                3. Drugi svj.rat
                                                                                                         1
                                                4.ponavljanje                                                1
                                                1. Razvoj grada nakon 2.svj.rata                         1
5,6     Vinkovci u 2. pol.20.st                                                                                       3
                                                2. Domovinski rat na Vinkovačkom području                1   1
                                                                                  58
7.7. TEHNIČARI
         Naziv nastavne cjeline
Redni.   (kompleksa) i            C i l j za nastavnu cjelinu -       Tip nastavnog        Nastavne metode i   Korelacija -       Nastavna             Mjesto       Broj
broj     tema/vježbi              temu                                sata                 metodički oblici    veze s             sredstva i           izvođenja    radnog
sata     (prema izvedbenom        (zadaće za učenike)                                      rada                drugim             pomagala             nastavnog    tjedna
         planu i programu)                                                                                     nastavnim                               rada         (rok
                                                                                                               predmetima                                           realizacij
                                                                                                                                                                    e)

   0                1                           2                             3                     4                  5                       6                7      10
                                  -upoznavanje učenika s planom
         Uvod u dodatnu nastavu   i programom
         tehničke kulture                                                                                                         - udžbenik
                                  -upoznavanje učenika s                                   - izlaganje                            - radna bilježnica
                                  organizacijom rada u školskoj                            - razgovor                             - slike, crteži      - učionica
                                  radionici                           - uvodni             -demonstracija                         - grafoskop
  1.-2                                                                                     - grafički radovi                      - prozirnice
                                  -razvijanje interesa za bavljenje                        - frontalni                                                                  1.
                                  tehnikom




                                  -osposobiti učenike da znaju
                                  «čitati» sheme jednostavnih                              - izlaganje                            -udžbenik
         Izrada sheme             elektroničkih sklopova                                   - razgovor           Fizika 8:         -radna bilježnica    - učionica
         jednostavnog                                                     -       vježba   - demonstracija     Strujni krug i     -slike, crteži
         elektroničkog sklopa     -osposobiti učenike da znaju                             - grafički radovi   njegovi elementi   -grafoskop
                                  izraditi sheme jednostavnih                              - frontalni         - Poluvodiči –     -prozirnice                         2.-3.
 3.-4.                            elektroničkih sklopova                                   - rad u parovima    osnova računala
                                                                                           - individualni
                                  -razvijanje sistematičnosti i
                                  preciznosti u radu
                                                                                 59
          Naziv nastavne cjeline
Redni.    (kompleksa) i            C i l j za nastavnu cjelinu -       Tip nastavnog     Nastavne metode i   Korelacija -         Nastavna                 Mjesto       Broj
broj      tema/vježbi              temu                                sata              metodički oblici    veze s               sredstva i               izvođenja    radnog
sata      (prema izvedbenom        (zadaće za učenike)                                   rada                drugim               pomagala                 nastavnog    tjedna
          planu i programu)                                                                                  nastavnim                                     rada         (rok
                                                                                                             predmetima                                                 realizacij
                                                                                                                                                                        e)

                                                                                                                                   - udžbenik,
                                   -osposobiti učenike da                                -izlaganje                               - radna bilježnica
                                   razlikuju vodiče, izolatore te na                     -razgovor           Fizika 8: Strujni    - crteži, slike,
                                   koji načine se mogu izvesti                           -demonstracija      krug i njegovi       - TV, video, film, CD
                                   spojevi vodiča                                        -grafički radovi    elementi,            - grafoskop,             - učionica
                                                                       radna vježba      -frontalni                               prozirnice
          Izrada spojeva           -osposobiti učenike da se                             -rad u parovima     Električni vodiči    - elektroničko
  5.-6.   električnih vodiča       pravilno koriste priborom i                           -skupni             i izolatori          računalo
                                   alatom tijekom izvođenja                              -individualni                            - pribor i alat za                      3.-4.
                                   vježbi spajanja vodiča                                                                         spajanje
                                                                                                                                  vodiča:kliješta,
                                   -razvijati osobnu odgovornost                                                                  skalpel,pinceta,
                                   za vlastito zdravlje - prva                                                                    odvijač,
                                   pomoć kod električnog udara                                                                    - ispitivač
                                                                                                                                  - lemilica




                                                                                                             Fizika 8: Strujni    udžbenik, radna
                                   -osposobiti učenike da                                -izlaganje          krug i njegovi       bilježnica
                                   prepoznaju pasivne i aktivne                          -razgovor           dijelovi,            - modeli
                                   elektroničke elemente te uočiti                       -demonstracija      Magnetsko            - crteži, slike, sheme
          Pasivni i aktivni        njihov značaj u fizičkom                              -grafički radovi    djelovanje           - TV, video, film, CD    - učionica
          elektronički elementi    smanjenju sklopa                                      -frontalni          struje, Električni   - grafoskop,
                                                                       obrada (radna     -rad u parovima     napon,               prozirnice                              5.-6.
7.-8.                              -promicanje općih vrijednosti,      vježba) – blok-   -skupni             Električna struja,   - elektroničko
                                   npr. kulturno ponašanje tijekom     sat               -individualni       Ohmov zakon          računalo, LCD
                                   uporabe mobitela                                                                               projektor
                                                                                                             Kemija:              - pasivni elektronički
                                   -razvijanje osobne                                                        Kemijski             elementi: otpornici,
                                   odgovornosti za vlastito                                                  elementi             zavojnice i
                                   zdravlje - opasnost od                                                                         kondenzatori
                                   elektromagnetskog zračenja pri                                                                 - aktivni elektronički
                                   prekomjernoj uporabi mobitela                                                                  elementi: diode,
                                                                                                                                  tranzistori i IC
                                                                                60
          Naziv nastavne cjeline
Redni.    (kompleksa) i            C i l j za nastavnu cjelinu -      Tip nastavnog   Nastavne metode i   Korelacija -        Nastavna                 Mjesto       Broj
broj      tema/vježbi              temu                               sata            metodički oblici    veze s              sredstva i               izvođenja    radnog
sata      (prema izvedbenom        (zadaće za učenike)                                rada                drugim              pomagala                 nastavnog    tjedna
          planu i programu)                                                                               nastavnim                                    rada         (rok
                                                                                                          predmetima                                                realizacij
                                                                                                                                                                    e)

                                                                                                                              - udžbenik, radna
                                   -osposobiti učenike da nabroje                     -izlaganje              Fizika 8:       bilježnica
                                   primjere pretvaranja izmjenične                    -razgovor           Elektromagnetsk     - crteži, slike, sheme
                                   u istosmjernu električnu struju                    -demonstracija         a indukcija      - TV, video, film, CD                 7.-14.
9.-14.                                                                                -grafički radovi                        - grafoskop,             - učionica
                                   -osposobiti učenike da sastave     radna vježba    -frontalni          Povijest 8:         prozirnice
          Ispravljač izmjenične    strujni krug – poluvalni                           -rad u parovima     Znanost i kultura   - elektroničko
                                   ispravljački sklop                                 -skupni             u prvoj polovici    računalo
          struje                                                                      -individualni       20.stoljeća         - izvor istos. struje,
                                   - pomoću napajanja iz računala                                                             vodiči i žarulja
                                   napraviti punovalni                                                                        -eksperimenta.
                                   laboratorijski ispravljač                                                                  pločica i dioda
                                                                                                                              - transformator


                                                                                      -izlaganje                              - udžbenik,
                                   -osposobiti učenike da objasne                     -razgovor                               rad.bilježnica
                                   pojmove: titrajni krug,                            -demonstracija      Fizika 8: Opis      - modeli
                                   multivibrator, R-C vremenska                       -grafički radovi    vala                - crteži, slike, sheme   - učionica
                                   konstanta, punjenje i pražnjenje                   -praktični rad                          - TV, video, film, CD                 15.-18.
15.-18.   Izrada jednostavnog      kondenzatora                                       -frontalni                              - grafoskop,
          elektroničkog sklopa                                        obrada (radna   -rad u parovima                         prozirnice
                                   -osposobiti učenike da mogu        vježba)         -skupni                                 - elektroničko
                                   samostalno izraditi jednostavni                    -individualni                           računalo
                                   elektronički sklop                                                                         - otpornici,
                                                                                                                              kondenzator,
                                    -razvijanje sistematičnosti i                                                             tranzistor, led dioda
                                   preciznosti u radu                                                                         - tiskana pločica
                                                                                                                              - lemilica, kliješta
                                                                                                                              - baterije 4,5 V




                                                                                                                              - udžbenik, radna
                                   -osposobiti učenike da objasne                     -izlaganje          Fizika 7:           bilježnica
                                   način rada generatora                              -razgovor           Energija            - crteži, slike, sheme   - učionica
                                                                               61
          Naziv nastavne cjeline
Redni.    (kompleksa) i            C i l j za nastavnu cjelinu -     Tip nastavnog    Nastavne metode i   Korelacija -        Nastavna                 Mjesto       Broj
broj      tema/vježbi              temu                              sata             metodički oblici    veze s              sredstva i               izvođenja    radnog
sata      (prema izvedbenom        (zadaće za učenike)                                rada                drugim              pomagala                 nastavnog    tjedna
          planu i programu)                                                                               nastavnim                                    rada         (rok
                                                                                                          predmetima                                                realizacij
                                                                                                                                                                    e)

                                   izmjenične struje                                  -demonstracija                          - TV, video, film, CD
                                                                     Obrada           -grafički radovi    Fizika 8:           - grafoskop,
                                   -osposobiti učenike da objasne    (radna vježba)   -frontalni          Elektromagnetsk     prozirnice                             16.-24.
                                   način rada elektromotora                           -rad u parovima     a indukcija         - elektroničko
                                                                                      -skupni                                 računalo, LCD
19.-24.                            -razvijati kod učenika osjećaj                     -individualni                           projektor
                                   osobne odgovornosti                                                                        - 1 m bakrene žice,
                                   - izrada jednostavnog                                                                      malo akrilne boje
          Generatori izmjenične    generatora izmjenične struje                                                               - dvije spajalice,
          struje i elektromotori                                                                                              elastične trake,
                                                                                                                              ljepilo
                                                                                                                              - baterijski ulošak
                                                                                                                              (1.5 V)
                                                                                                                              - magnet




                                                                                                                              - udžbenik,
                                                                                                                              - radna bilježnica
                                   -osposobiti učenike da mogu                                                                - modeli
                                   objasniti ulogu elektromotora i                    -izlaganje                              - crteži, slike, sheme
                                   elektromagneta.                                    -razgovor           Fizika 8:           - TV, video, film, CD
          Izrada, pokretanje i                                                        -demonstracija      Magneti i           - grafoskop,
25.-34.   upravljanje robotom      -osposobiti učenike da uvide      Obrada           -grafički radovi    magnetsko           prozirnice               - učionica    25.-32.
                                   razloge primjene istosmjerne                       -frontalni          djelovanje          - dvije injekcijske
                                   struje za rad robota              radna vježba     -rad u parovima     električne struje   šprice
                                                                                      -individualni                           - plastična cjevčica
                                   -Izrada jednostavnog sklopa                                            Fizika 7: Tlak      - voda
                                   upravljanog računalom                                                                      - elektroničko
                                                                                                                              računalo i sučelja
                                                                                                                              - interface

                                   - upoznati učenike s nastavkom                                                             -slike, crteži
                                   školovanja i izborom                               - izlaganje                             -grafoskop
          Profesionalno            zanimanja iz područja tehnike     informativni     - razgovor                              -računalo
34.-35.   informiranje                                                                - frontalni                             -CD                      - učionica    33.-34.
                                                                                                                              -LCD projektor
                                                                           62
         Naziv nastavne cjeline
Redni.   (kompleksa) i            C i l j za nastavnu cjelinu -   Tip nastavnog   Nastavne metode i   Korelacija -   Nastavna     Mjesto      Broj
broj     tema/vježbi              temu                            sata            metodički oblici    veze s         sredstva i   izvođenja   radnog
sata     (prema izvedbenom        (zadaće za učenike)                             rada                drugim         pomagala     nastavnog   tjedna
         planu i programu)                                                                            nastavnim                   rada        (rok
                                                                                                      predmetima                              realizacij
                                                                                                                                              e)



TROŠKOVNIK: potreban pribor za rad osigurat će škola
VREDNOVANJE: zadovoljstvo učenika, izrada modela, školsko natjecanje, županijsko natjecanje

8.DOPUNSKA NASTAVA

8.1.HRVATSKI JEZIK I. – IV. razreda

 CILJ: - omogućiti učenicima koji nisu u mogućnosti ili su ne motivirani pratiti redovnu nastavu s
         Očekivanom razinom uspjeha, pa se privremeno za njih organizira oblik pomoći u učenju i
         Nadoknađivanju znanja, stjecanju sposobnosti i vještina, počevši od početnog čitanja i pisanja
NAMJENA: - organizira se na određeno vrijeme kad je takav oblik pomoći učenicima potreban.
NOSITELJI : - učiteljice I. – IV. razreda, učenici
NAČIN REALIZACIJE: - u školi, zadnji sat nastave
VREMENIK: prema potrebi, tijekom cijele školske godine
TROŠKOVNIK: - bilježnice, nastavna pomagala, pribor 200 kuna snose roditelji
VREDNOVANJE: - redovitim praćenjem rada i napredovanja učenika doprinijeti konačnom uspjehu
                   učenika
MATEMATIKA I. – IV ra zreda

CILJ: pomoći učenicima u svladavanju nastavnih sadržaja matematike, od usvajanja brojeva, zbrajanja
      Zbrajanja, oduzimanja i ostalih matematičkih računskih operacija
NAMJENA: organizira se na određeno vrijeme kad je takav oblik pomoći učenicima potreba
NOSITELJI: - učiteljice I. – IV. razreda i učenici
NAČIN REALIZACIJE: - u skupinama jedan sat tjedno poslije redovne nastave
VREMENIK: - tijekom školske godine
TROŠKOVNIK: - bilježnice, nastavna pomagala, pribor 200 kuna snose roditelji
VREDNOVANJE: redovitim praćenjem rada i napredovanja doprinijet će boljem uspjehu učenika
                                                                      63
I.razred
  MJESEC   Broj                            SADRŽAJ RADA
           sata   DOPUNSKE NASTAVE ZA PRVI RAZRED ŠK.G.2010./2011.
RUJAN      1.     Škola-riječ
           2.     Povezivanje slike i riječi-predvježbe pisanja
           3.     Riječ,rečenica-predvježbe pisanja
           4.     Globalno čitanje riječi rečenica

LISTOPAD   5.     Vježbe pisanja slova a i slova i
           6.     Geometrijska tijela-prepoznavanje i razlikovanje
           7.     Ravna ,zakrivljena i izlomljena crta-imenovanje i crtanje
           8.     Uvježbavanje pisanja slova 0,E, U,M,N i S-čitanje slova i riječi
STUDENI    9.     Brojevi 1,2,3,4 i 5-zapisivanje i čitanje brojeva,uspoređivanje
           10.    Uvježbavanje pisanja slova Š,P,R,V,T i K
           11.    Čitanje i pisanje riječi rečenica
           12.    Dodavanje broja 1
PROSINAC   13.    Uvježbavanje slova B,D,Č,Ć,F,H, i G
           14.    Čitanje riječi i rečenica
           15.    Zbrajanje i oduzimanje kao računske radnje

SIJEČANJ   16.    Učenje brojeva do 10-zbrajanje i oduzimanje
           17.    Uvježbavanje slova Z,Ž,LJ,Đ,DŽ
VELJAČA    18.    Uvježbavanje pisanja velikih i malih pisanih slova A,E,I O,U,M i N
           19.    Vježbe čitanja i pisanja
           20.    Zbrajanje i oduzimanje do 10
           21.    Vezanje slova –riječi i rečenice
OŽUJAK     22.    Jedinice i desetice-mjesne vrijednosti
           23.    Uvježbavanje pisanih slova J,S,Š,P,R i T
           24.    Vježbe u pisanju slova, riječi i rečenica
           25.    Zbrajanje i oduzimanje10+4,10-4,16+2,18-3
TRAVANJ    26.    Uvježbavanje pisanih slova K,L,B,D,C,Č,Ć i H
           27.    Pisanje riječi i rečenica po diktatu
           28.    Zbrajanje i oduzimanje 8+8,13-8
SVIBANJ    29.    Uvježbavanje pisanih slova G,Z,Ž,LJ,NJ,Đ i DŽ
           30.    Pisanje riječi i rečenica
           31.    Zbrajanje i oduzimanje 7+8,18-12
           32.    Sastavljanje rečenica od zadanog niza riječi
LIPANJ     33.    Veliko početno slovo
           34.    Zbrajanje i oduzimanje-uvježbavanje
           35.    Pisanje rečenica po diktatu
                                                                                   64
II. razred MATEMATIKA
Utvrditi i provjeriti automatizaciju zbrajanja i oduzimanja u skupu brojeva do 20 -            gradivo prvog razreda.

SKUP PRIRODNIH BROJEVA DO 100
- brojanje, čitanje, pisanje i uspoređivanje
- računske radnje unutar tog skupa (zbrajanje, oduzimanje, množenje i dijeljenje)
- geometrijski sadržaji

Aktivnosti učenika
- ponoviti zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20
- čitati , pisati i brojiti do 100
- ovladati postupkom zbrajanja i oduzimanja dvoznamenkastih brojeva
- čitati rimske brojke do 12, rimskim brojkama zapisati brojeva do 12
- ovladati tablicom množenja u skupu brojeva do 100
- nacrtati i imenovati dužinu, označiti krajnje točke, razlikovati točke koje pripadaju ili ne pripadaju dužini
- urednost i preciznost geometrijskih sadržaja

- Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20
- Zadaci riječima
- Brojevi do 100
- Uspoređivanje brojeva do 100
- Zbrajanje i oduzimanje desetica
- Rimske brojke
- Zbrajanje dvoznamenkastog i jednoznamenkastog broja
- Oduzimanje jednoznamenkastog broja od dvoznamenkastog
- Zbrajanje i oduzimanje dvoznamenkastih brojeva
- Dužina, označavanje dužina
- Stranice kvadrata, pravokutnika i trokuta
- Tablica množenja
- Izvođenje više računskih radnji


HRVATSKI JEZIK II.razred
Cilj: pomoći učenicima koji imaju poteškoće u radu da savladaju osnove programskih sadržaja za 2. razred.

Čitanje
- poboljšanje tehnike čitanja, poticati izražajnost u glasnom čitanju, pomoći kod razumijevanja pročitanog teksta.
Književnost
- u književnim tekstovima prepoznati temu, redoslijed događaja u priči, glavne i sporedne likove; razlikovati književne vrste basnu i bajku;
- u pjesmi prepoznati strofu i stih
Lektira
- razvijati samostalnost čitanja uz izvršavanje pojednostavljenih pisanih zadataka
 Govorenje
- osamostaljivati učenika u govoru uz primjenu pitanja za poticaj, osposobiti ga za sastavljanje manjih govornih cjelina uz zadanu tamu (opisivanje,izvještavanje,
pričanje, prepričavanje)
Pisanje
- utvrditi usvojenost sposobnosti pisanja, lakši oblici prepisivanja sa zadatkom, odgovoriti pisano na postavljena pitanja , pisanje rečenica uz zadani pojam,
                                                                                   65
-paziti na urednost i čitljivost pisanja slova
Jezik
- primjenjivati pravilo o pisanju velikog početnog slova, poredak riječi u rečenici,
- rastavljanje riječi na kraju retka, pisanje riječce li, niječnica
Medijska kultura
- pomoći u razlikovanju osnova filmske kultura, TV- emisija


-Vježbe čitanja
-Riječ, rečenica, sastavljanje i pisanje rečenica
-Pitanja i odgovori
-Red riječi u rečenici
-Pripovijedanje prema poticaju
-Pisanje niječnica i riječce „ li“
-Prepričavanje
-Opisivanje
                                                                          66
III. razred HRVATSKI JEZIK I MATEMATIKA
Mjesec       Red                                           TEME                                          Ponavlja.       Provjera    Ukupno        Korelacija        Izvanuč.
             broj                                                                                        Vježba.         Zaključi                                    rad
                    Ponavljanje gradiva 2. razreda; Brojevi do 1000
RUJAN        1.     Rasprava                                                                                 2              1             3
                                                                                                                                                   GK-slušanje
                    Brojevi do 1000, Slovo kao znak za broj; Zbrajanje i oduzimanje troznamenkastoga i                                             glazbe;
LISTOPAD     2.     jednoznamenkastoga broja / Veliko početno slovo                                          3              1             4        aktivno,
                                                                                                                                                   višekratno
                    Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do 100 i 1000                                                                            slušanje uz
STUDENI      3.     Umanjenice i uvećanice, č i ć                                                            3              1             4        praćenje
                                                                                                                                                   tempa i
                    Pisano zbrajanje i oduzimanje troznamenkastih brojeva                                                                          dinamike
PROSINAC     4.     Skupovi ije/je/e/i u umanjenicama i uvećanicama                                          2              1             3
                                                                                                                                                   LK-
                    Pravac, polupravac i dužina kao dijelovi pravca; Množenje zbroja brojem                  3              1             4        izrezivanje
SIJEČANJ     5.     Glagoli                                                                                                                        kolaža,           Školsko
                                                                                                                                                   obrisne crte      dvorište
                                                                                                             3              1             4
VELJAČA      6.     Množenje i pisano množenje dvoznamenkastoga broja jednoznamenkastim                                                            PID- škola,
                    Pridjevi                                                                                                                       promet, obitelj
                                                                                                             3              1             4
OŽUJAK       7.     Dijeljenje i pisano dijeljenje dvoznamenkastoga i troznamenkastoga broja                                                       HJ- usmeno
                    jednoznamenkastim                                                                                                              izražavanje,
                    Dvotočje i zarez u nabrajanju; Kratice                                                   2              1             3        pisanje
                                                                                                                                                   brojeva,
TRAVANJ      8.     Crtanje usporednih pravaca; Središte, polumjer, promjer kružnice i kruga                                                       dramatizacija
                    Stvaralačko pisanje i poštivanje pravopisne norme                                        3              1             4
                                                                                                                                                   TZK-igre na
SVIBANJ      9.     Mjerenje obujma tekućine; Mjerenje mase                                                                                        školskom
                    Poštivanje pravopisne norme                                                              1              1             2        dvorištu

LIPANJ       10.    Ponavljanje sadržaja 3. razreda



                                                                                                            25              10            35




IV. Razred          HRVATSKI JEZIK I MATEMATIKA
Mjesec       Rb                                                  TEME                                                O    ViP    Pr i Z       Ukupno
                                                                             67
RUJAN         1. Čitanje i pisanje brojeva do 100 000                                      1
              2. Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 100 000                                 1
              3. Množenje i dijeljenje brojeva do 100 000                                  1
              4. Pisanje velikog početnog slova u višečlanim nazivima                  1


LISTOPAD      5. Čitanje, pisanje i zbrajanje brojeve do 1 000 000                     1
              6. Pridjevi                                                                  1
              7. Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do 1 000 000                        1
              8. Pisanje posvojnih pridjeva izvedenih od vlastitih imena                   1

STUDENI       9. Govorna i pismena vježba                                                  1
              10. Pisano zbrajanje i oduzimanje brojeva do 1 000 000                       1
              11. Izgovor i pisanje č,ć, dž, đ, ije, je                                    1
              12. Veliko početno slovo                                                     1
              13.Crtanje kutova                                                            1

PROSINAC      14. Množenje u skupu brojeva do milijun                                  1
              15. Pisano množenje višeznamenkastoga broja jednoznamenkastim brojem;        1
              16. Pisano množenje višeznamenkastoga broja dvoznamenkastim brojem           1

SIJEČANJ      17. Trokut                                                                   1
              18. Vrste riječi u rečenici                                                  1
              19. Pisano dijeljenje višeznamenkastoga broja jednoznamenkastim brojem   1

VELJAČA       20. Pisano dijeljenje višeznamenkastoga broja dvoznamenkastim brojem         1
              21. Kratice                                                                  1
              22. Izgovor i pisanje č,ć,ije, je, dž,đ                                      1
              23. Izvođenje više računskih radnji                                          1

OŽUJAK        24. Upravni i neupravni govor                                                1
              25. Pravokutnik i kvadrat                                                    1
              26. Opseg pravokutnika i kvadrata                                            1
              27. Razumijem što čitam                                                  1
              28. Mjerenje površina                                                    1

TRAVANJ       29. Površina pravokutnika i kvadrata                                         1
              30. Opširno i sažeto prepričavanje                                       1
              31. Pričanje priče prema nizu slika                                      1

SVIBANJ       32. Kvadar i kocka                                                       1
              33. Obujam kocke                                                         1
              35. Ponavljanje gradiva matematike                                           1
              36. Ponavljanje gradiva hrvatskog jezika                                     1

                                                                                               35


8.3. DOPUNSKA NASTAVA V. – VIII. razreda
                                                                        68
CILJ: - pomoći učenicima u savladavanju nastavnih sadržaja matematike, koje oni nisu uspjeli savladati
        Na redovnim satima zbog objektivnih ili subjektivnih razloga

NAMJENA: - dopunska nastava namijenjena je učenicima kojima je ona neophodna u svladavanju
osnovnih znanja iz matematike tih razreda

NOSITELJI: - učiteljice Mirjana Javor, Sandra Pernar i Marija Čopčić Banovac, učenici V. – VIII. razreda. Na te sate
mogu doći i drugi učenici istih razreda koji osjete potrebu za pomoći.

NAČIN REALIZACIJE: - dopunska nastava organizirana je za sve učenike V. – VII. razreda
          0. sat prije redovne nastave u poslije podnevnoj smjeni ili 6 sat u prijepodnevnoj smjeni.Ukupno 35 sati
             godišnje za svaki razred.

VREMENIK: - tijekom cijele školske godine

TROŠKOVNIK: -papir za kopiranje osigurava škola 100 kuna

VREDNOVANJE: - uspjeh učenika dopunske nastave trebao bi biti vidljiv na redovnim satovima prilikom ponavljanja i
provjeravanja znanja. Redovito praćenje i ocjenjivanje učenika.


DOPUNSKA NASTAVA V.
NASTAVNA TEMA I JEDINICA                                                              BROJ SATI
RUJAN             Ponavljanje gradiva nižih razreda                                      1
                  KVADRIRANJE I KORJENOVANJE(7)
                  Kvadrat umnoška i količnika                                             1
LISTOPAD               Kvadrat zbroja i razlike                                           1
                       Potencije s bazom 10                                               2
                       Računanje s korjenima                                              1
STUDENI                Djelomično korjenovanje i racionalizacija                          1
                       Vježba za ispit znanja                                             1
                      PITAGORIN POUČAK(6)
                      Izračunavanje duljina stranica pravokutnog trokuta                  2
PROSINAC             Primjena Pit. poučka na kvadrat i pravokutnik, JST i JK trokut       2
                     Vježba za ispit znanja                                               1
                     Ponavljanje gradiva 1. polugodišta                                   1
REALNI BROJEVI (4)
                                                                            69
SIJEČANJ                 Prirodni, cijeli i rac. brojevi                                    1
                         Iracionalni i realni brojevi                                       1
                         Koord. Sustav, graf funkc. kvadriranja i korjenovanja              1
                         Vježba za ispit znanja                                             1

VELJAČA                   PRESLIKAVANJA RAVNINE(5)
                         Zbrajanje i oduzimanje vektora                                     1
                         Translacija                                                        1
                         Osna i centralna simetrija                                         1
                         Rotacija                                                           1
OŽUJAK                  Vježba za ispit znanja
                        TOČKE, PRAVCI I RAVNINE U PROSTORU (3)                              1
                        Položaji pravaca i ravnina
                         Ortog. rojekcija i udaljenost točke od ravnine                     1
                         Ponavljanje gradiva                                                1
                        GEOMETRIJSKA TIJELA (7)                                             1
                        Prizme                                                              1
 TRAVANJ                Oplošje i obujam prizme                                             1
                        Oplošje i obujam piramide                                           1
SVIBANJ                 Valjak                                                              1
                         Stožac                                                             1
                        Kugla                                                               1
                        Vježba za ispit znanja                                              1

 LIPANJ                 Završno ponavljanje gradiva                                      2
      UKUPNO:                                                                            35

DOPUNSKA NASTAVA VI. razred
NASTAVNA TEMA                                                                    BROJ SATI VJEŽBE
        NASTAVNA JEDINICA
OPERACIJE S RAZLOMCIMA
     Svođenje razlomaka na zajednički nazivnik                                          1
     Brojevni pravac                                                                    1
     Zbrajanje i oduzimanje razlomaka                                                   1
     Množenje razlomaka                                                                 1
     Dijeljenje razlomaka                                                               1

KUT I TROKUT
       Kutovi uz presječnicu usporednih pravaca                                         1
       Kutovi s usporednim i kutovi s okomitim kracima                                  1
       Zbroj kutova u trokutu                                                           1
       Odnosi stranica i kutova u trokutu                                               1
       Sukladnost trokuta                                                               1
                                                                               70
       Konstrukcije nekih kutova                                                    2
       Osnovne konstrukcije trokuta                                                 1
       Visina trokuta                                                               1
       Površina kvadrata, pravokutnika i pravokutnog trokuta                        1
       Površina trokuta                                                             1

CIJELI BROJEVI
        Cijeli brojevi. Suprotni brojevi. Apsolutna vrijednost cijelog broja        1
        Uspoređivanje cijelih brojeva                                               1
        Zbrajanje cijelih brojeva                                                   1
        Oduzimanje cijelih brojeva                                                  1
        Rad sa zagradama                                                            1
        Množenje cijelih brojeva                                                    1
        Dijeljenje cijelih brojeva                                                  1
        Izlučivanje zajedničkog faktora                                             1
       Ponavljanje gradiva-cijeli brojevi                                           1

RACIONALNI BROJEVI
     Prikazivanje racionalnih brojeva na pravcu                                     1
     Zbrajanje i oduzimanje racionalnih brojeva                                     1
     Množenje racionalnih brojeva                                                   1
     Recipročni brojevi. Dijeljenje racionalnih brojeva                             1
     Ponavljanje gradiva-racionalni brojevi                                         1

LINEARNE JEDNADŽBE S JEDNOM NEPOZNANICOM
      Rješavanje linearnih jednadžbi s jednom nepoznanicom                          2

ČETVEROKUT
     Zbroj kutova u četverokutu                                                      1
     Konstrukcije paralelograma                                                      1
     Površina trapeza i paralelograma                                                1
                                                               UKUPNO:              35
                                                                                     71

DOPUNNSKA NASTAVA VII:razred
               Nastavna jedinica                                 Nastavna cjelina         Broj sati
1. Uspoređivanje prir. brojeva, brojevni pravac        1.   Prirodni brojevi                 1
     2. Zbrajanje prirodnih brojeva                                                          1
     3. Oduzimanje prirodnih brojeva                                                         1
     4. Množenje prirodnih brojeva                                                           1
     5. Distributivnost množenja prema                                                       1
          zbrajanju
     6. Dijeljenje prirodnih brojeva                                                         1
     7. Izvođenje više računskih radnji                                                      1
     8. Ponavljanje i vježba pred 1. ispit                                                   1
          znanja
     9. Pojam djelitelja i višekratnika            2. Djeljivost prirodnih brojeva           1
     10. Djeljivost sa 10, 5, 2, 3 i 9                                                       1
     11. Rastavljanje brojeva na proste                                                      1
          faktore
     12. Najveći zajednički djelitelj i najmanji                                             1
          zajednički višekratnik
     13. Ponavljanje i vježba pred 2. ispit                                                  1
          znanja
     14. Paralelogram, pravokutnik, kvadrat        3. Skupovi točaka u ravnini               1
     15. Vrste kutova                                                                        1
     16. Mjerenje kutova                                                                     1
     17. Sukuti i vršni kutovi                                                               1
     18. Simetrala dužine                                                                    1
     19. Osna simetrija                                                                      1
     20. Ponavljanje i vježba pred 3. ispit                                                  1
          znanja
     21. Pojam razlomka                            4. Razlomci                               1
     22. Mješoviti brojevi                                                                   1
     23. Zbrajanje i oduzimanje razlomaka                                                    1
          jednakih nazivnika
     24. Proširivanje i skraćivanje razlomaka                                                1
     25. Vježba i ponavljanje pred 4. ispit                                                  1
          znanja
26. Decimalni zapis broja                          5. Decimalni brojevi                      1
27.Uspoređivanje i zaokruživanje dec. brojeva                                                1
28.Zbrajanje i oduzimanje dec. brojeva                                                       1
29.Množenje dec. brojeva                                                                     1
30.Dijeljenje dec. brojeva                                                                   1
31. Ponavljanje i vježba pred 5. Ispit znanja                                                1
32-35.Završno ponavljanje gradiva                                                            4 =35 sati
                                                                                          72




                                                            TEHNIKA                                  PRIBOR                                  VRIJEME IZVEDBE
                  TEMA
                                                                                 - suho lišće, plodovi jeseni – kestenje, žirovi,
    PLOHA                               - materijali iz prirode                  orasi, kukuruz, lješnjak                           9. mjesec ( 2 sata )
    - Jesenko                           - građenje
    MODELIRANJE I GRAĐENJE              - plodovi prirode u jesen, kolaž papir   - lješnjaci, žirevi, kestenje, kolaž papir         9. mjesec ( 2 sata )
    - izrada mobila za razred
    BOJA                                - slikarska                              - tkanina – svila, vodene boje, tempere, tuš u     10., 11., 2., 4., 5. i 6. mjesec
-             osnovne i izvedene boje                                            boji, drveni okviri, čavlići, spužvice
-             tonovi boje                                                                                                           ( 14 sati )
-             ritam tonova
                                        - glinamol, vodene boje                  - glinamol, vrpca, vodene boje                     11. mjesec ( 2 sata)
    DIZAJN
    - nakit s inicijalima učenika
                                        - papirnate role,                        - papirnate role, vrpce, gliteri, perlice          12. mjesec (3 sata )
                                                                                   73
MODELIRANJE I GRAĐENJE                                                                                                                       9.IZ
- božićni poklon
                                                                                                                                             VA
DIZAJN –                          - vuna i raznobojni konac               - vuna, raznobojni konac                 1. mjesec                 NN
izrada „bombica“ i lutkica za                                                                                      ( 3 sata )                AST
privjesak MJESEC                Broj                        PLAN RADA
                                sataglinamol, karton
                                   -                                       - glinamol, karton, tempere
                                                                                                                                             AV
VOLUMEN I MASA U
          RUJAN                 1.       Priredba za učenike prvog razreda                                         2. mjesec                 NE
PROSTORU - klepetuše                                                                                               ( 3. sata )               AK
- osnovne i izveden eboje       2.       Upoznavanje članova družine načina rada u družini
                                3.       Čitanje tekstova koji su učenici pronašli i koje bi željeli uprizoriti                              TIV
                                4.       Čitanje tekstova                                                                                    NO
                                                                                                                                             STI
          LISTOPAD              5.       Zajednički odabir tekstova koje ćemo uprizoriti tijekom godine
                                                                                                                                             9.1.I
RITAM TONOVA – proljetna        6.                                         glista tempere
                                         Ponavljanje igrokaza Jež,krtica i - karton,za prikaz na Dječjem tjednu
                                   - karton, tempere                                                               3. mjesec
livada                                                                                                             ( 3 sata )                ZV
                                7.       Nastup na Dječjem tjednu
                                                                                                                                             AN
GRAĐENJE- Uskrs                   - kolaž                                 - papir u boji, ljepilo, ispuhano jaje                 4. mjesec   NAS
                                                                                                                   (3)                       TA
                                                                                                                                             VN
          E AKTIVNOSTI I. – IV. RAZREDA
          .




          LUTKARSKA
                                                               74
                 8.    Izražajno čitanje teksta koji ćemo odabrati za interpretaciju uz Sv.
                       Nikolu
STUDENI          9.    Izražajno čitanje teksta
                 10.   Izražajno čitanje po ulogama
                 11.   Čitanje-karakterizacija likova uz glasovnu modulaciju
                 12.   Izrada lutaka i scene
PROSINAC         13.   Uvježbavanje animacije i usklađivanje govora i pokreta u sceni
                 14.   Prikazivanje lutkarskog igrokaza u školi
                 15.   Prikazivanje igrokaza izvan škole-Gradska knjižnica
                 16.   Prikazivanje igrokaza izvan škole-Dječji dom Sv.Ana
SIJEČANJ         17.   Čitanje novog igrokaza koji ćemo prikazati na Uskrs ili za Dan
                       planeta Zemlje
                 18.   Izražajno čitanje teksta                                               II. razred
VELJAČA          19.   Izražajno čitanje po ulogama
                 20.   Čitanje-karakterizacija likova uz glasovnu modulaciju                  II.a MALE VEZILJE
                 21.   Izrada lutaka i scene                                                  CILJ: poticati i razvijati
                 22.   Izrada lutaka i scene                                                  kreativno mišljenje i
OŽUJAK           23.   Uvježbavanje animacije i usklađivanje govora i pokreta u sceni         sposobnosti kao temelj
                 24.   Animacija,govor i pokret u sceni                                       individualnosti učenika,
                 25.   Odabir i uvježbavanje glazbene pratnje za igrokaz                          - njegovati kod učenika
                 26.   Uvježbavanje igrokaza sa svim elementima                                      smisao i poticati želju za
TRAVANJ          27.   Prikazivanje igrokaza u školi                                                 aktivnim sudjelovanjem
                 28.   Prikazivanje igrokaza izvan škole-Pedijatrijski odjel dječje bolnice          u kulturnom i
                 29.   Prikazivanje igrokaza izvan škole-Udruga Vjera i svjetlost                    umjetničkom životu
SVIBANJ          30.   Čitanje igrokaza koji ćemo prikazati na Danu škole ili za otvorenje           sredine
                       nove škole                                                                 - razumijevanje i
                 31.   Izražajno čitanje teksta                                                      očuvanje kulturne
                 32.   Izražajno čitanje po ulogama                                                  baštine zavičaja
                 33.   Čitanje-karakterizacija likova                                             - razvijati kod učenika
LIPANJ           34.   Izrada lutaka i scene                                                         radnu sposobnost ,
                 35.   Animacija,govor i pokret u sceni                                              radne vještine i navike
                 36.   Prikazivanje igrokaza u školi                                                 smisao za preciznost i
                       VODITELJICA : KSENIJA PEKO                                                    urednost
                                                                                              NAMJENA: naučiti osnovne
vještine i tehnike rada veza
                                                                                           75
  - naučiti učenike da jednostavnim bodovima veza mogu izraditi veoma lijepe i uporabne predmete
  - razvijati ljubav prema kućnoj radinosti
  - upoznati vrste materijala na kojima će raditi, konac, igle za rad, te način rada
  - pratiti časopise ručnih radova
  - posjetiti prigodne izložbe ručnih radova Vinkovačke jeseni
NOSITELJI: - učiteljica i učenici II. – VI. razreda
NAČIN REALIZACIJE: - individualni rad s učenicima
  - suradnja s Likovnom skupinom
  - suradnja s mama i bakama
VREMENIK: tijekom školske godine, svaki drugi tjedan dva sata
TROŠKOVNIK: - platno, konac, igle nabavljat će sami učenici, a troškove snositi roditelji
VREDNOVANJE: - zadovoljstvo učenika i učitelja te pohvala roditelja
                  - organiziranje izložbe u školi
                  - sudjelovanje u akcijama uruga koje se bave zaštitom narodnog blaga
EKOLOZI II razred
SADRŽAJ RADA                            ODGOJNO-OBRAZOVNA POSTIGNUĆA                               MJESTO OSTVARIVANJA              VRIJEME OSTVARIVANJA   PLANIRANO SATI
-Plan i program rada                   -upoznati učenike s planom i programom                      -učionica                                               1
                                       rada,razvijati ekološku svijest i utjecaj na okoliš
                                       -razvijati humani odnos prema živoj i neživoj prirodi                                           rujan
-Uređenje okoliša                                                                                  -OŠ I.Mažuranića,okoliš                                 2
-Sadnja cvijeća i uređenje okoliša     -razvijati ljubav prema cvijeću,osjećaj za                  OŠ I.Mažuranića,okoliš                                  3
                                       lijepo,estetsko ponašanje,smisao za kreativnost,radnu
                                       disciplinu i radne navike
                                       -osvijestiti važnost očuvanja prirode,mnoge ljudske
-Međunarodni dan smanjenja prirodnih   aktivnosti utječu na prirodu i poremećuju
katastrofa                             ravnotežu,upoznati i shvatiti koje su to prirodne           -učionica
                                       katastrofe-                                                                                    listopad
                                       poplave,uragani,potresi,vulkani,požari,tsunami                                                                      1

-Uređenje živog kutića                 -razvijati sposobnosti                                                                                              3
                                       promatranja,uočavanja,zaključivanja                          -učionica
                                       pratiti životne procese živih bića u akvariju i održavati
                                       život u akvariju,razvijati radne i higijenske navike                                            studeni
                                       -razvijati ljubav prema zavičaju,razvoj i njegovanje
                                       tradicijske kulture,uočiti važnost i značenje
-Posjet gradskom muzeju                nacionalnog blaga
                                                                                                    Gradski muzej,Vinkovci                                 1
-Dan borbe protiv AIDS-a(1.12.)        -upoznati se s pojmom AIDS,promicati sigurnije               -učionica                                              1
-Uređenje učionice i škole povodom     ponašanje
Božića                                 -shvatiti važnost najvećeg kršćanskog blagdana-                                                prosinac
                                       Božića,njegovati tradiciju,poticati učenike na               - OŠ I.Mažuranića                                      2
                                       međusobno praštanje i darivanje
-Ja i ekološko ponašanje               -osvijestiti kod učenika odnos prema bližem okolišu          -okoliš škole                                          1
                                       -razlikovati smeće i otpad,shvatiti kako se reciklira
-Sakupljanje starog papira             stari papir                                                  -OŠ I.Mažuranića,okoliš škole                          1
                                                                                                  76
                                             -pratiti i zapisivati podatke o eko katastrofama i                                                 siječanj
-Praćenje eko vijesti-mediji,javna glasila   izvješćivati o tome                                                                                           1

-Kućni ljubimci-radost i obveze              -razvijanje pozitivnog stava prema kućnim                    -učionica                                        1
-Napuštene životinje                         ljubimcima,briga o njima
                                             -posjetiti azil za napuštene životinje i saznati tko se      -azil za napuštene životinje
                                             brine za njih,kako i gdje ih pronalaze                                                              veljača   1
-Posjet ZOO-vrtu u Osijeku                   -posjetiti ZOO vrt u Osijeku,imenovati,razlikovati i
                                             opisati pojedine životinje                                   -ZOO vrt ,Osijek
                                                                                                                                                           2



-Dan pokreta prijatelja prirode „Lijepa      -razvijati ekološku svijest,ljubav prema okolišu,ljubav                                                       1
naša“(14.3.)                                 prema prirodi,šumi                                           OŠ I.Mažuranića,okoliš
-Svjetski dan šuma(21.3.)                    -shvatiti važnost čiste izvorske vode i njeno očuvanje                                         ožujak         1
-Svjetski dan voda(22.3.)                                                                                                                                  2
-Svjetski dan zdravlja(7.4.)                 -utvrditi važnost higijene za zdravlje,opisati i objasniti   -Sajam zdravlja                                  2
                                             osnovne higijenske navike,shvatiti da je zdravlje
                                             najveće bogatstvo
                                             -razvijati ljubav prema očuvanju planeta Zemlje,svojim       OŠ I.Mažuranića,okoliš            travanj
-Dan planeta Zemlje                          ponašanjem djelovati na ekološku svijest                                                                      1




-Europski dan parkova                        -razvijati smisao za uređenje,ljubav prema                   -gradski park,park Lenije                            2
                                             cvijeću,osjećaj za lijepo,smisao za kreativnost
                                             -na osnovu eko poruka razvijati ekološku
-Eko poruke                                  svijest,razvijati pozitivan stav o postupcima                                                   svibanj
                                             zaštite,očuvanja i unapređenja okoliša i uvjerenja da        -učionica,školsko igralište                          2
                                             time pridonosimo boljitku života na Zemlji

-Svjetski dan suzbijanja nestašice vode i    -izgrađivati pozitivan stav prema uporabi i štednji vode
suša                                         u svakodnevnom životu,razvijati ekološke                     -šetnja uz obalu Bosuta
                                             vrijednosti,posebice na primjeru voda                                                                                 2

                                             -analiziranje rada,davanje prijedloga i biranje najboljeg                                       lipanj
-Analiza rada.prijedlozi,pohvale izbor       ekologa u razredu
najboljeg ekologa                                                                                         -učionica                                                1




DRAMSKA

     Mjesec           Red.                                TEME                                     O      VIP    PZ            KORELACIJA     IZV. RAD.
                       br.
                                                                      77

                  1.           ISPITIVANJE JEZIČNE RAZVIJENOSTI                1     HJ-Izgled i     Školsko dvorište
    RUJAN                                                                           ponašanje lika
                  2.       RAZVIJANJA REČENICA I BOGAĆENJE RJEČNIKA        2



  LISTOPAD        1.                     DANI KRUHA                    1   2         HJ- Igrokaz         Silos u
                                                                                      SR- Dani         Vinkovcima
                  2.                       IGROKAZ                     1           zahvalnosti za
                                                                                   plodove zemlje

   STUDENI        1.                SLUŠANJE I GOVORENJE               2            HJ-Slušanje i       Kazalište
                                                                                     govorenje
                  2.   POVEZANOST DOGAĐAJA S MJESTOM,VREMENOM I            2
                                       LIKOM

  PROSINAC        1.                    SVETI NIKOLA                       1         PID- Zima            Crkva

                  2.                    BOŽIĆNA PRIČA                      2                         Školska dvorana


   SIJEČANJ       1.         PRIPOVIJEDANJE STVARNIH I NESTVARNIH      1
                                          DOGAĐAJA                                 HJ- Dječji film

                  2.                   VLAK U SNIJEGU                      2


   VELJAČA        1.                 ČITANJE PO ULOGAMA                1           SR- Valentinovo   Školska dvorana

                  2.               VALENTINOVO / MAŠKARE                   3


   OŽUJAK         1.                      PROLJEĆE                         2       PID- Promjene u      Kazalište
                                                                                       prirodi
                  2.               IZGLED I PONAŠANJE LIKA                 2


   TRAVANJ        1.                        BAJKA                          3         PID- Uskrs


                                                                                                     Školsko dvorište
   SVIBANJ        1.                       IGROKAZ                         2       SR- Majčin dan

                  2.                    ŠALJIVA PJESMA                     2

    LIPANJ        1.                       IGROKAZ                         3         PID- More       Školska dvorana
                       1
                       .

Ukupno 35 sati.
RITMIČKA III. razred
                                                               78

 Mjesec    Red.                                TEME                                 SATI
            br.

            1.    VJEŽBE ZA RAZVIJANJE SVIJESTI O VLASTITOM TIJELU I MOGUĆNOSTIMA
 RUJAN                          KRETANJA POJEDINIH DIJELOVA TIJELA                   2



LISTOPAD    1.                    VJEŽBE SNALAŽENJA U PROSTORU                       2

            2.         PLESNE TEHNIKE POKRETA (SKOK, OKRET, PLESNA FIGURA)           2


STUDENI     1.                      UČENJE PLESNIH ELEMENATA                         1

            2.                  POVEZIVANJE ELEMENATA U SEKVENCE                     1

            3.     POSTAVLJANJE PLESNE KOREOGRAFIJE NA TEMELJU PRIČE (BOŽIĆ...)      2

PROSINAC    1.                  UVJEŽBAVANJE PLESNE KOREOGRAFIJE                     3
            2.                          IZVOĐENJE PLESA                              1



SIJEČANJ    1.              SUVREMENI PLES (SAMOSTALNE KOREOGRAFIJE)                 1

            2.              EMOCIJE, KARAKTER I DRAMSKI SUKOB U PLESU                1

            3.           UČENJE I UVJEŽBAVANJE NOVIH PLESNIH ELEMENATA               1

VELJAČA     1.                  POVEZIVANJE ELEMENATA U SEKVENCE                     2
                                                                                     2
            2.                  POSTAVLJANJE PLESNE KOREOGRAFIJE


OŽUJAK      1.           PRILAGOĐAVANJE PARTNERU I SURADNJA S DRUGIMA                1

            2.                           KLASIČNI PLESOVI                            2

            3.                        NARODNI PLESOVI I IGRE                         2

TRAVANJ     1.             DOGOVOR I ODABIR GLAZBE I PRIČE ZA DAN ŠKOLE              1

            2.                      UČENJE PLESNIH ELEMENATA                         2


                                 UVJEŽBAVANJE PLESNIH ELEMENATA                      1
SVIBANJ     1.
                                POVEZIVANJE ELEMENATA U SEKVENCE                     1
            2.
                                POSTAVLJANJE PLESNE KOREOGRAFIJE                     1
                                                                               79

   LIPANJ          1.                          UVJEŽBAVANJE PLESNE KOREOGRAFIJE     2

                   2.                                       IZVOĐENJE PLESA         1
                          1
                          .                                   Ukupno 35 sati




CRVENI KRIŽ
CILJEVI:
- stjecanje odgoja za humaniji i zdraviji život
- razvijanje svijest o humanim vrednotama
NAMJENA:
- dati osnovne zdravstvene izobrazbe
- razvijati socijalnu svijest kroz humanitarni rad
- poticati humane osjećaje i djelovanja
NOSITELJ:
- učitelj
NAČIN REALIZACIJE:
- učenici će se okupljati jednom tjedno ili prema potrebi
- obraditi će se teme:
1.kad smo zdravi
2. prehrana i čistoća
3. navika koje pospješuje zdravlje
4.prevencija ponašanja koje vodi ka ovisnosti
5. tečaj 1.pomoći u CK
6. sakupljanje dobrovoljnog priloga
7. prodaja znački, markica
8. sakupljanje hrane i odjeće
9. prava djece, čovjeka
10. emocije i odnosi među spolovima
11. načela CK
VREMENIK:
 -tijekom školske godine
TROŠKOVNIK:
- panoi, slike, markeri, bojice, ljepilo 100 kuna
VREDNOVANJE:
- izlaganje panoa u školi i gradu
                                                                                       80
- provedene humanitarne akcije
- druženje učenika
- zadovoljstvo učenika i nastavnika

CRVENOG KRIŽA
Mjesec           Red                                                            TEME        Ukupno   Korelacija           Izvanuč.
                 broj                                                                                                     rad

RUJAN            1.     Animiranje novih članova
                 2.     Svjetski dan prve pomoći                                              5      TZK- hodanja         Gradska
                 3.     Obilježavanje Tjedna borbe protiv tuberkuloze                                                     pješačka zona
                 4.     Promicanje načela, ideje, uloge i aktivnosti Crvenoga križa

LISTOPAD         1.     Međunarodni dan djeteta
                 2.     Upoznavanje s projektom Škole za Afriku                               5      HJ – pisani
                 3.     «Solidarnost na djelu 2010.»                                                 izričaji,
                 4.     Tko su dragovoljni darivatelji krvi                                          govorenje i
                                                                                                     slušanje
STUDENI          1.     Škole – prijatelji djece                                                                          Prostorije
                 2.     Reklamni materijali protiv različitih vrsta ovisnosti                 4      PiD –                Crvenoga
                 3.     Svjetski humanitarni dan                                                     Naše zdravlje;       križa grada
                 4.     Zdrav život                                                                  Briga za zdravlje;   Vinkovaca
                                                                                                     Pravilnom
PROSINAC         1.     Svi imamo ista prava                                                         prehranom do
                 2.     Etiopija – istinite priče                                             3      zdravlja             Šk.dvorana
                 3.     Igre iz Afrike
                                                                                                     TZK - igre

SIJEČANJ         1.     Sudjelovanje u pripremama za natjecanje                                                           Šk.dvorana
                 2.     Predavanja iz Prve pomoći                                             3
                 3.     Prva pomoć – praktična nastava                                               Biologija –
                                                                                                     čovjek
VELJAČA          1.     Povijest i uloga Crvenog križa
                 2.     Ženevske konvencije
                 3.     Teorijski dio – ponavljanje                                           4
                 4.     Praktični dio - ponavljanje

OŽUJAK           1.     Aktivnost: Nađi nekoga (jednakopravnost različitosti)                        PiD – Vode u
                 2.     Ekologija                                                                    zavičaju

                                                                                                                          Okoliš
                 3.     Ekologija – uređenje okoliša škole                                    4                           Škole
                 4.     Humanitarna akcija                                                           GK - pjevanje

                                                                                                     LK -slikanje
TRAVANJ          1.     Obilježavanje Svjetskoga dana zdravlja                                                            Gradski park
                 2.     Pisani i likovni izričaj na temu: Dan planeta Zemlje                  3
                 3.     Negativne pojave koje ugrožavaju mlade

                                                                                                                          Grad
SVIBANJ          1.     Obilježavanje Međunarodnog dana Crvenoga križa                               LK - crtanje
                                                                                               81
                    2.      Likovni izričaj uz Svjetski dan bez pušenja                                                                        3
                    3.      Ekologija - radionica                                                                                                                            Šk.dvorište

LIPANJ              1.      Briga o okolišu – papir za recikliranje                                                                            1
                    2.      Kako smo i koliko pomogli školama u Africi




CRVENI KRIŽ – PRVA POMOĆ

Sadržaj                                                     Odgojni i obrazovni                               Oblici – metode                      Suradnici                       Mjesto         Vrijeme        Pl
                                                            zadaci                                            rada                                 Subjekti                        ostvarivanja   ostvarivanja   sa
Humanitarna akcija:                                         Poticati na humanitarni rad,                      Skupni, u paru,                      Hrvatski Crveni križ-gradski    OŠ Ivana
"Solidarnost na djelu 2OlO".                                međusobno pomaganje u duhu                        individualni,                        crveni                          Mažuranića        X.mjesec
 -"Pomozimo onima kojima je pomoć                           humanosti i solidarnosti s ljudima u potrebi.     demonstracija,                       križ
 najpotrebnija"                                             Sudjelovanje                                      praktični rad, razgovor, rad s                  Sabirna
                                                            i doprinos u akciji "Solidarnost                  tekstom, usmeno                      akcija
                                                            na djelu"; motivirati u svrhu                     izlaganje                            učenici, učiteljica
                                                            potpore GDCK Vinkovci                                                                  Ivanka Lesko
                                                            aktivnostima i sudjelovanja u                                                          OŠ Ivana Mažuranića
                                                            humanitarnim akcijama.
                                                                                                              skupni, individualni,                učenici, učiteljica u
Pripremanje učenika za školsko                              Motivirati učenike za humanitarno djelovanje,     u paru; rad s tekstom,               suradnji s gradskim
Natjecanje iz prve pomoći                                   razvijati                                         demonstracije, razgovor, usmeno      Crvenim križom                  OŠ Ivana
                                                            odgovornost za svoje postupke i                   izlaganje;                           Vinkovci                        Mažuranića     XII. mjesec
                                                            odgovornost za vlastito zdravlje;                 VIDEOFILM:"Priča                                                     - učionica
                                                            odrastanje u odgovornu, sposobnu, zdravu i        o jednoj ideji";
                                                            zadovoljnu                                        CD s power- point
                                                            osobu koja će znati pomoći sebi i                 prezentacijorm
                                                            zajednici. Razvijati natjecateljski               pojedinih postupaka
                                                            duh u svrhu postizanja što boljeg                 pružanja prve pomoći
                                                            uspjeha u radu, upornost,                         s Natjecanja prve
                                                            samostalnost, samokritičnost,                     pomoći Mladeži CK;
                                                            timski rad                                        praktični rad
                                                                                                              razgovor, usmeno izlaganje, rad
                                                                                                              s tekstom, demonstracija -           OŠ Ivana Mažuranića
Školsko natjecamje iz prve pomoći                           Razvoj za humanost, razvoj socijalne svijesti i   pismena provjera                     Ivanka Lesko,                   učionica
                                                            zdravstveno                                       znanja – Test                        učiteljicq i učenici                           I.mjesec
                                                            prosvjećivanje. Osposobljavanje
                                                            mladih članova za snalaženje i                    razgovor, demonstracija, usmeno
                                                            preživljavanje u prirodi, pružanje                izlaganje, rad s tekstom,
                                                            prve pomoći i sl.                                 praktični rad, skupni,
                                                                                       82
                                                                                                        individualni, u paru       učenici, učiteljica,
Pripremanje ekipe Prve pomoći; Za                    Promicanje međunarodnog                                                       u suradnji s gradskim
gradsko natjecanje                                   humanitarnog prava. Razvijanje                                                Crvenim križom Vinkovci
                                                     sposobnosti elemenata na temelju kojih se                                                               OŠ Ivana         I. mjesec
                                                     ocjenjuje pokazano znanje, vještine u pružanju                                                          Mažuranića       i II.mjesec
                                                     prve pomoći. Upute za                              razgovor, demonstracija,                             - učionica
                                                     pripremu ekipe (pismeni i praktični)               praktični rad, rad s
                                                                                                        tekstom, usmeno
                                                     Utvrditi znanje i vještine iz pružanja prve        izlaganje, skupno,
                                                     pomoći,                                            u paru, individualni,      Učenici VIII.razred.
Natjecanje ekipe u znanju i vještinama               međunarodnog humanitarnog                          Provjera znanja             mentor Ivanka
pružanja prve pomoći                                 prava, ljudskih prava, ekologije,                  - pismeni i praktični      Lesko u suradnji s
(Natjecanje u kategoriji Podmlatka)                  povijesti Međunarodnog pokreta                                                organizacijom
                                                     Crvenog križa i Hrvatskog                                                     gradskog Crvenog          Restoran –
                                                     Crvenog križa. Razvijati                                                      križa Vinkovci            Hotel"Admiral"    II. mjesec
                                                     natjecateljski duh, upornost,                                                                           Vinkovci
                                                     izdržljivost, točnost, samopouzdanje, timski rad




LITERARNA SKUPINA IV. razred
CILJEVI:
- samostalno pismeno izražavanje u stihu i prozi
- osjetljivost na lijepo govorenje i pisanje
- sudjelovanje u dječjim časopisima, literarnim natječajima
- estetsko čitanje radova
NAMJENA:
- učenici prate natječaje, obljetnice, zanimljivosti, blagdane, godišnja doba
- sudjelovanje u školskom listu
NOSITELJ:
- učitelj hrvatskog jezika
NAČIN REALIZACIJE:
- donošenje plana i programa rada
- pisanje samostalnih radova
- čitanje
- slanje radova za Modru lastu
- slanje radova na razne natječaje
VREMENIK:
- tijekom školske godine
TROŠKOVNIK:
- sredstva će se nabavljati u dogovoru s roditeljima
VREDNOVANJE:
- osobno zadovoljstvo učitelja, učenika i roditelja

LITERARNO - NOVINARSKA
MJESEC             SADRŽAJ TEME                                                     BROJ       OBLICI RADA
                                                                                    SATI
                                                                                      83
RUJAN            Organiziranje skupine i dogovor o aktivnostima                  6
                 Vinkovačke jeseni                                                         -izvješće, sastav po izboru
                 Opet u školi                                                              -pismeni sastav
                 Stigla je jesen                                                           -pismeni sastav po promaranju
LISTOPAD         Jesen u parku                                                   8         - šetnja, izvješće i opisivanje
                 Dan kruha                                                                 -izvešće o aktivnostima, pismeni
                 Dan jabuka                                                                sastav
                 Knjiga u mojoj ruci                                                       -posjet knjižnici, izvješće, opis
                                                                                           doživljaja
STUDENI          Jesen u dječjim listovima                                       8         -čitanje, analiza, uočavanje teme,
                 Maglovito jutro                                                           poosobljavanje pojava
                 Priča opalog lista                                                        -razgovor, pismeni rad
                 Ne zaboravimo Vukovar                                                     -usmeno i pismeno izražavanje
                                                                                           -pričanje, opisivanje, isvješće
PROSINAC         Blagdani su pred nama                                           5         -pisanje o običajima, izvješće o
                 Veselim se zimskim praznicima                                             sv.Nikoli i radionicama
                 Analiza rada, prezentacija učinjenog                                      -pismeni sastav
SIJEČANJ         Zima-Zimske igre                                                6         -pričanje, opisivanje
                 Prava djece-Nepravda                                                      -opisivanje doživljaja
                 Zimsko veče u obitelji                                                    -razgovor, sastav
VELJAČA          Jezične igre                                                    8         -pravila
                 Zašto mi se sviđa (Valentinovo)                                           -izvješće
                 Vesele maškare                                                            -pisanje sastava
                 Zima na odlasku                                                           -izvješće o izradi i sastav
                                                                                           -pismeni sastav
OŽUJAK           Opis cvijeta                                                    10        -promatranje, opisivanje
                 Dan po želji                                                              -sastav po mašti
                 Razigrano proljeće                                                        -šetnja, promatranje, izvješće
                 Na livadi                                                                 -pismeni sastav
                 Proljeće u pjesmama i pričama                                             -čitanje, razgovor
TRAVANJ          Što se događa u gnijezdu                                        6         -pričanje i pisanje
                 U očekivanju Uskrsa                                                       -istraživanje, sastav, izvješće
                 Dan planeta Zemlje                                                        -pismeni sastav, izvješće o
                                                                                           obilježavanju
SVIBANJ          Ja i moja mama                                                  8         -pričanje, pisanje
                 Čemu služe prijatelji                                                     -razgovor, pisanje
                 Moj kućni ljubimac                                                        -pričanje, pisanje
                 U prirodu s prijateljima                                                  -igra, pisanje
LIPANJ           Prezentacija najuspješnijih radova                              5         -izrada plakata
                 Kako želim provesti ljeto                                                 -pričanje, pisanje
                 Analiza rada                                                              -razgovor, izvješčivanje
                                                        UKUPNO:                  70

RECITATORSKA SKUPINA IV. razred
CILJEVI :
- svladavanje vještine lijepog, izražajnog, preciznog i točnog izgovora riječi, čitanja;
razumijevanje pročitanog teksta
- poticanje ljubavi prema glazbi, plesnim pokretima i lijepom štivu
- samostalna analiza nepoznatih tekstova
                                                                                 84
- snalaženje u novim i nepoznatim odgojno - obrazovnim situacijama
- oslobađanje straha od javnog nastupa; razvoj samopouzdanja
- rad i trud skupine; kontinuirano praćenje i napredak(objaviti u školskom listu, prikazati na školskim priredbama
NAMJENA:
- učenici će surađivati, razgovarati i međusobno se bolje upoznavati; nastupati će na priredbama u školi prigodom određenih datuma (praznika, blagdana)
NOSTELJ:
- učitelj
NAČIN REALIZACIJE:
- učenici se okupljaju jednom tjedno po dva školska sata
Radi se na : obradi teksta- čitanje
                          - razumijevanje
                          - dramatizacija
                          - izmišljanje novoga, drugačijeg završetka
                          - ilustracija
           obradi pjesama - čitanje
                           - razumijevanje
                           - crtanje pjesničkih slika
                           - pjevanje (pjesme u rimi )
            slušanje glazbe - obrada teksta
                            - učenje (zapamćivanje) teksta i melodije
                            - pokreti uz glazbu
            crtanju, modeliranju, slikanju - štapne lutke uređenje panoa
VREMENIK: Tijekom školske godine
TROŠKOVNIK: Financijski SREDSTVA – za kostime i scenu za Lidrano okvirno je utvrđeno da je potrebno 400.00 kn za izradu scene i kostima. Moguće je
korištenje rekvizita iz škole te dijelova kostima iz privatnih izvora.
VREDNOVANJE: osobno zadovoljstvo učitelja, učenika i roditelja

RECITATORSKA IV. razred
                                                                                                                                                Izvanučioni.
   Mjesec       Rb                                                        TEME                                               Suodnosi
                                                                                                                                                    rad
RUJAN                1.Uvodni sat                                                                                         HJ-jezično
                     2.Što ćemo raditi ove godine na recitatorima?                                                        izražavanje,        Park
                     3. Pišemo reklamu (pjesmu)- Svjetski dan turizma                                                     izražajno čitanje   Lenije;
                     4. Izražajno čitanje pjesme                                                                          i recitiranje
                                                                                                                          LK- likovni         Školsko dvorište
LISTOPAD             5. Mjesec knjige- zbirka pjesama po izboru                                                           radovi
                     6. Izražajno čitanje pjesama iz odabrane knjige                                                      PID- povijest,      Gradska
                     7. Recitacija odabranih pjesama                                                                      život biljaka i     knjižnica
                     8. Pišemo zajedničku pjesmu u čast Svjetskom dječjem danu                                            životinja, čovjek

STUDENI               9. Recitacija zajedničke pjesme
                     10. Izražajno čitanje- tekst po izboru
                     11. Pišemo pjesmu posvećenu Vukovaru
                     12.Recitacija pjesme o Vukovaru

PROSINAC             13. Recitacija narodne božićne pjesme
                     14. Recitacija pjesme-vježbanje
                     15. Recitiramo pred razredom/na priredbi
                                                                                               85

SIJEČANJ                  16. Izražajno čitanje pjesme s povijesnom tematikom
                          17. Izražajno recitiranje pjesme Lijepa naša domovino Antuna Mihanovića
                          18. Izražajno čitanje priče po izboru

VELJAČA                   19. Pripremamo recitaciju za Valentinovo
                          20. Uvježbavanje recitacije
                          21. Recitacija pjesme u razredu
                          22. izražajno čitanje pjesme po izboru
                          23. Pišemo pjesmu sa zadanim riječima
OŽUJAK                    24. izražajno čitanje i recitacija pjesme
                          25. Izražajno čitanje pjesme na čakavskom, kajkavskom i štokavskom narječju
                          26. Recitiramo i uvježbavamo pjesme
                          27.Recitiramo i uvježbavamo pjesme

                          28. Predstavljamo pjesme razredu kao motivaciju za obradu narječja
TRAVANJ                   29. Izražajno čitanje pripovijetke po izboru
                          30. Izražajno čitanje igrokaza po izboru
                          31. Odabir pjesme za kraj šk. god.
                          32. Izražajno čitanje pjesme
SVIBANJ                   33. Recitiramo i uvježbavamo pjesme
                          34. Recitiramo i uvježbavamo pjesme

                          35. Završna recitacija za učenike 4.razreda

LIPANJ

9.2. DEBATNI KLUB V. – VIII. razreda
r.br.      Sadržaj                                     Odgojni i obrazovni ciljevi                                                             Vrijeme
sata                                                                                                                                           ostvarivanja
1. i 2.    Osnivanje grupe                             Upoznavanje učenika s planom i načinom rada te radom Hrvatskog debatnog društva         rujan
3. i 4.    Kako debatirati?(Pravila Karl Popper        Upoznavanje sa značajkama debate općenito i pravilima Karl Popper debate, prikladno     listopad
           debate) O kojim temama želimo               ponašanje tijekom debate
           debatirati?
5. i 6.    Kako govoriti i kako slušati                Vrednote govorenog jezika, pravilan položaj tijela, organizacija govora, aktivno        listopad
                                                       slušanje, uvažavanje mišljenja i stavova drugih
7. i 8.    Dvominutni govor (temu biraju               Stjecanje samopouzdanja u javnom nastupu, poticaj na aktivno slušanje, korekcija        studeni
           učenici) – priprema i izvedba učenika       uočenih pogrešaka
9. i       Knjige postaju nepotrebne? –                Razmišljanje o odnosu novih tehnologija i knjige kao izvora znanja, uvježbavanje        studeni
10.        priprema za debatu                          govornih vještina, izvođenja dokaza i protudokaza, razvoj tolerancije i uvažavanje
                                                       drugačijeg razmišljanja
11. i      Knjige postaju nepotrebne? - debata         Samopouzdanje u javnom nastupu, njegovanje vrednota govorenog jezika, razvoj            studeni /
12.                                                    sposobnosti usmenog izražavanja, razvoj kritičkog mišljenja, učenje na svojim i tuđim   prosinac
                                                       greškama
13. i      Pojedinačna rasprava na temu po             Istraživanje vlastitih tematskih interesa, organizacija samostalnog govora, razvoj      prosinac
14.        izboru učenika – priprema i izvedba         sposobnosti usmenog izražavanja, razvoj sposobnosti aktivnog slušanja, njegovanje
                                                       vrednota govornog jezika, analiza svoje i drugih rasprava
15. i      (Ne) želimo školske uniforme –              Propitivanje pozitivnih i negativnih učinaka uniformi na školski život, uvježbavanje    siječanj
                                                                                86
16.     priprema za debatu                    govora o temi, stvaranje suradničkog ozračja, razvoj kritičkog mišljenja, razvoj
                                              tolerancije
17. i   (Ne) želimo školske uniforme          Njegovanje vrednota govornog jezika, samovrednovanje i vrednovanje učenika, razvoj      siječanj /
18.     - debata                              sposobnosti aktivnog slušanja                                                           veljača
19. i   Valentinovo i ja – dvominutni govor   Razvijanje sposobnosti sažetog, ali jasnog, izražavanja stavova, slušanje i analiza     veljača
20.                                           govora ostalih učenika, razvoj kritičkog mišljenja
21. i   Kako ne govoriti                      Analizirati govor javnih osoba, uočavati pogreške u organizaciji i izvedbi, uočiti      veljača /
22.                                           važnost pripreme javnog govorenja, razvoj sposobnosti aktivnog slušanja                 ožujak
23. i   Procjena ili ocjena – priprema za     Promišljanje o prednostima i nedostacima opisnog i brojčanog ocjenjivanja, razvoj       ožujak
24.     debatu                                sposobnosti kritičkog mišljenja, stvaranje suradničkog ozračja
25. i   Procjena ili ocjena - debata          Njegovanje vrednota govornog jezika, samovrednovanje i vrednovanje učenika, razvoj      ožujak /
26.                                           sposobnosti logičkog mišljenja i usmenog izražavanja                                    travanj
27. i   Poznati govornici i njihove misli –   Upoznavanje s najznačajnijim govornicima u povijesti, poticaj na istraživački rad       travanj
28.     istraživački rad učenika              učenika, razvoj sposobnosti prezentacije uz pomoć slika, plakata i sl.
29. i   Tema po izboru učenika – odabir       Argumentirano uvjeravanje drugih, stvaranje suradničkog ozračja, samostalna priprema    svibanj
30.     teme i priprema debate                za debatu
31. i   Tema po izboru učenika - debata       Njegovanje vrednota govornog jezika, razvoj logičkog mišljenja, samovrednovanje i       svibanj
32.                                           vrednovanje drugih učenika
33. i   Reci to kratko                        Prepoznati slogane najpoznatijih proizvoda, tvrtki i sl., osmisliti reklamni slogan     lipanj
34.                                           proizvoda po izboru učenika, analizirat slogane drugih učenika, razvijati kreativnost
35. i   Kako smo radili?                      Vrednovanje rada učenika, nastavnice i grupe                                            lipanj
36.

VREDNOVANJE:
Učenici
  Tijekom cijele nastavne godine učenici vrednuju svoj rad i rad drugih učenika kroz ulogu suca u debati ili analizirajući govor, raspravu ili
debatu. Njihov rad vrednuje i nastavnica upozoravajući ih na pogreške koje čine i pomažući im da te pogreške isprave te vodeći pisane bilješke o
njihovu radu i napredovanju.

Nastavnica
  Učenici će na kraju nastavne godine ocijeniti rad nastavnice kroz ispunjavanje anketnog listića i razgovor, tijekom cijele godine pozvani su
ukazati na moguća poboljšanja rada nastavnice.
Grupa
  Zadnji sat učenici i nastavnica zajednički donose sud o radu grupe osmišljavajući načine poboljšanja njena rada.
TROŠKOVNIK:Radni materijali (papir, fotokopije) – 50 kn

9.4.NOVINARSKA SKUPINA V. – VIII.
CILJEVI:
- svladavanje novinarskog umijeća kroz prakticiranje različitih pismenih izričaja ( vijesti, izvješća, reportaža)
- shvaćanje uloge fotografije u novinarstvu
- sudjelovanje u javnosti
- priopćavanje značajnih činjenica
NAMJENA:
- učenici prate događanja u školi
                                                                                          87
           - propituju učeničko mišljenje o različitim temama
           - sudjeluju u kreiranju školskih i zidnih novina
           - organiziraju intervju
           NOSITELJ:
           - učitelj hrvatskog jezika
           NAČIN REALIZACIJE:
           - okupljanje jednom tjedno ili češće po potrebi
           - teme koje se obrađuju: vijesti, izvješće, intervju, uloga fotografije, anketa, reportaža
           VREMENIK:
           - tijekom školske godine
           TROŠKOVNIK:
           - sredstva potrebna za izdavanje školskog lista
           VREDNOVANJE:
           - izražavanje zadovoljstva, kao i kritike u svrhu poboljšavanja rada učenika i nastavnika




Mjesec     R.br.                    Tema               Cilj nastavnog sata                     Oblici,metode, izvori


Rujan      1.       Organizacija skupine/              Sastaviti skupinu i dogovoriti o        Razgovor
( 2)                                                   mjestu i vremenu realizacije
                    Zajednički dogovor o temama i      nastave                                 Razgovor, glasovanje, anketa
                    aktivnostima                       Odabrati teme i aktivnosti na
                                                       poticaj učenika

                    Vinkovačke jeseni                                                          Razgovor, posjeta različitim
           2.                                          Napisati izvješće i sastav o            kulturnim događanjima i pisanje
                                                       XLIV. Vinkovačkim jesenima              izvješća

                                                       Napisati izvješće
                    Hrvatski olimpijski dan                                                    Pisanje izvješća
Listopad   3. /4.
(8)                                                                                            Razgovor, improvizacija razgovora sa
                    Razgovor ( intervju)               Naučiti osnovna obilježja razgovora     zamišljenom
                                                       i znati ih primijeniti                   ( odabranom)
                                                                                               osobom



           5./6.    Vijest                             Naučiti osnovna obilježja vijesti       Razgovor, pisanje, čitanje; igra
                                                       , znati napisati vijest                 voditelja Vijesti
                                                                                 88



7./8.      Izjava, priopćenje, demanti,        Naučiti osnovna obilježja, znati       Razgovor, pisanje, čitanje,
           izvještaj                           primijeniti pojmove                    istraživanje na internetu



9./10.     Opis vanjskoga prostora             Usvojiti bitne značajke za opis
                                               vanjskoga prostora                     Izvanučionička nastava( pisanje uz
                                                ( eksterijera); napisati              Bosut)
                                               vanjskoga prostora uz Bosut


Studeni            11./12.       Istraživačko novinarstvo      Naučiti osnovna obilježja           Razgovor, istraživanje problema
                                                               i znati ih primijeniti
( 8)




                   13./ 14.      Svjetski dan nepušača         Osvijestiti štetnost                Gledanje power-point
                                                               cigareta za zdravlje                prezentacije o štetnosti cigareta,
                                                               čovjeka; napisati pjesmu            razgovor, pisanje sastava ili
                                                               ili sastav na temu                  pjesme, uređenje panoa
                                                               pušenja; urediti pano
                   15./!6.       Dan sjećanja na Vukovar       Prisjetiti se Vukovara-             Razgovor o Vukovaru, čitanje
                                                               grada heroja i napisati             članaka, pisanje sastava ili
                                                               pjesmu ili sastav                   pjesme

                   17./18.       Dan djeteta                   Upoznati se s pravima               Čitanje Deklaracije o pravima
                                                               djeteta, napisati sastav ili        djeteta, razgovor, pisanje sastava
                                                               pjesmu                              ili pjesme

Prosinac           19.           Reportaža                     Naučiti osnovna obilježja           Razgovor, čitanje, pisanje
( 6)                                                           i znati ih primijeniti              reportaže

                   20.           Međunarodni dan invalida      Napisati sastav ili pjesmu          Razgovor , pisanje sastava ili
                                                                                                   pjesme
                                                                                                   Gledanje prezenatacije o pravima
                   21.           Dan prava čovjeka             Upoznati se s pravima               čovjeka ( power-point), razgovor
                                                               čovjeka
                                                                                    89
                         22.,23.,24.   Božić                          Napisati sastav ili            Razgovor, pisanje sastava ili
                                                                      pjesmu; urediti pano           pjesme; uređenje panoa

          Siječanj       25.           Dan međunarodnog               Napisati sastav ili pjesmu     Gledanje prezentacije o
          ( 6)                         priznanja RH                   s domoljubnom                  ljepotama Hrvatske, razgovor,
                                                                      tematikom                      pisanje sastava ili pjesme
                         26.           Uređenje panoa                 Urediti pano                   Uređenje panoa



                                       Novinarska stilistika          Naučiti osnovna obilježja      Čitanje, pisanje, analiziranje
                         27.                                          i znati ih primijeniti         tiska


                         28.           Zima                           Pisanje sastava ili pjesme     Razgovor, pisanje sastava ili
                                                                                                     pjesme
                                       Naslovi
                         29. 30




Mjesec        R.br.                    Tema                Cilj nastavnog sata           Oblici,metode, izvori

Veljača       31./32.    Međunarodni dan života            Napisati sastav ili pjesmu    Gledanje prezentacije ( ljepote
( 8)                                                       i urediti pano                zemlje i živih bića) ,razgovor, pisanje
                                                                                         sastava ili pjesme, ukrašavanje panoa



              33.        Međunarodni dan materinskog       Pogledati i analizirati       Gledanje prezentacije, razgovor
                         jezika                            prezentaciju o važnosti
                                                           njegovanja materinskog
                                                           jezika
              34./ 35.   Međunarodni dan materinskog       Anketirati prolaznike o       Razgovor, sastavljanje pitanja za
                         jezika                            materinskom jeziku i          anketu, anketiranje prolaznika i
                                                           obraditi podatke za           obrada podataka
                                                           školski list
                         Novinarska fotografija            Naučiti pojmove i znati ih    Razgovor, pregled i analiza
              36./37.                                      primijeniti                   fotografija
                                                                                      90
              38.         Poezija u stripu                  Naučiti pojam i znati          Pisanje pjesme i crtanje stripa
                                                            primijeniti


Ožujak        39./40.     Školski list                      Naučiti bitne značajke         Analizirati prošlogodišnje Vedre
( 8)                                                        školskog lista                 dane
                                                            ( naslovnica,
                                                            impresum,fotografija,
                                                            prelamanje lista ,itd.)
                          Književno- novinarske vrste       Naučiti pojmove ( priča,       Razgovor, čitanje, pisanje
              41./ 42.                                      esej, pismo, osvrt, feljton)
                                                            i znati ih primijeniti
              43./ 44.    Osvrt, prikaz, recenzija,         Naučiti pojmove i znati ih     Razgovor, čitanje, pisanje
                          kritika                           primijeniti

              45./ 46.    Međunarodni dan dječje            Pročitati i analizirati        Razgovor, anketa, obrada podataka
                          knjige                            knjigu, anketirati učenike
                                                            o čitanju školske lektire i
                                                            obraditi podatke ankete

Travanj       47./48.     Dan planeta Zemlje                Pogledati učeničku             Gledanje prezentacije, razgovor,
( 6)                                                        prezentaciju o ljepotama       pisanje sastava ili pjesme
                                                            Zemlje i napisati sastav
                                                            ili pjesmu
              49. / 50.   Naslovi                           Naučiti pojam i znati          Čitanje , pisanje,analiziranje
                                                            primijeniti                    naslova, smišljati naslove za Vedre
                                                                                           dana

                          Rođendan Hrvatskoga             Posjetiti radijsku          Razgovor, pisanje pitanja za
              51./52.     radija                          postaju VFM, napraviti      intervju, intervjuiranje radijskog
                                                          intervju s voditeljem i     voditelja , pisanje izvješća
                                                          napisati izvješće
          Svibanj(11)     53./54./55.    Međunarodni dan obitelji      Napisati sastav ili          Razgovor, pisanje sastava ili
                                                                       pjesmu i urediti pano        pjesme; uređenje panoa
                          56./57./58.    Dan sunca                     Napisati sastav ili          Razgovor, pisanje sastava ili
                                                                       pjesmu; urediti pano         pjesme; uređenje panoa

                          59./ 60.       Dan sporta                       Napisati izvješće o danu      Napisati izvješće, napisati pitanja
                                                                          sporta i intervjuirati        za i intervju i intervjuirati
                                                                          nastavnicu tjelesne           nastavnicu tjelesne kulture
                                                                          kulture
                                                                            91
                 61./62./63.   Rad na školskom listu             Odabir tekstova za    Odabrati likovne i literarne radove
                                                                 školski list          za školski list; imenovati
                                                                                       uredništvo lista
Lipanj           64./ 65.      Rad na školskom listu             Odabir tekstova za    Odabrati likovne i literarne radove
( 7)                                                             školski list          za školski list
                 66,67,68      Rad u novinskoj redakciji         Naučiti pojmove       Posjetiti redakciju Vinkovačkog
                                                                                       lista


                 69./70.       Analiza i sistematizacija         Analizirati i         Razgovor
                               rada                              sistematizirati rad




9.3.DRAMSKA SKUPINA
CILJEVI:
- bolje upoznavanje s književnim tekstovima ( dramskim tekstovima)
- upoznavanje kazališne terminologije
- razvijati osjećaj za glumu
NAMJENA:
- aktivno sudjelovanje učenika na svečanostima i raznim priredbama
                                                                                               92
NOSITELJ:
- nastavnica
NAČIN REALIZACIJE:
- sastajanje jednom tjedno u školi po jedan školski sat
- odabiru se tekstovi za glumu
- održavaju se probe čitaća
- uvježbavaju se igrokazi
- izrađuju se rekviziti za scenu
VREMENIK:
- tijekom školske godine
TROŠKOVNIK:
- učenici uz suradnju s roditeljima sami izrađuju rekvizite
VREDNOVANJE:
- osobno zadovoljstvo učitelja, učenika i roditelja

R.br.              Tema           Cilj nastavnog sata        Oblici i metode        Voditelj i           Mjesto          Vrijeme
sata                                                              rada               suradnici        ostvarivanja     ostvarivanja
        Uvodni sat – plan i       Upoznavanje s            Heuristički           učiteljica,        učionica         rujan
1.      program                   planom i programom       razgovor              učenici

        Provjera čitanja          Provjera sposobnosti     Individualno          učiteljica,        učionica         rujan
2.                                                         čitanje i             učenici
                                                           heuristički
                                                           razgovor
        Jezične mogućnosti        Upućivanje u važnost     Heuristički           učiteljica,        učionica         listopad
3.      izražavanja               jezičnih vrjednota       razgovor, listić,     učenici
                                                           vježba
        Pauza i intonacija        Vježbanje čitanja s      Individualno          učiteljica,        učionica         listopad
4.                                pauzama i                čitanje, razgovor,    učenici
                                  intonacijama             bilježenje
        Naglasak                  Pravilni izgovor         Čitanje, razgovor     učiteljica,        učionica         listopad
5.                                naglaska                                       učenici

        Tempo, jačina i boja      Čitanje s naglaskom      Individualno          učiteljica,        učionica         listopad
6.      glasa                     na tempo, jačinu i       čitanje, razgovor     učenici
                                  boju glasa
        Obilježavanje Dana        Osmišljavanje            Skupno pisanje        učiteljica,        učionica         listopad
7.      zahvalnosti za plodove    scenske igre                                   učenici
        Zemlje
        Obilježavanje Dana        Osmišljavanje            Skupno čitanje        učiteljica,        učionica         listopad
8.      zahvalnosti za plodove    scenske igre                                   učenici
        Zemlje
        Dramske igre              Uvježbavanje glume       Igre u skupini        učiteljica,        učionica         listopad
9.                                putem igre                                     učenici

        Odabir igrokaza za        Pretraživanje i izbor    Skupni rad, čitanje   učiteljica,        knjižnica        listopad
10.     Lidrano                   igrokaza                                       učenici

        Gledanja video zapisa     Uočavanje                Skupni rad,           učiteljica,        učionica         studeni
11.     prošlogodišnje priredbe   pogrješaka i             gledanje, razgovor    učenici
                                  prijedlozi za ispravak
                                                                                                93
        Podjela uloga, po         Odabir uloga prema       Skupni rad,            učiteljica,         učionica         studeni
12.     potrebi audicija          sklonostima              pisanje, čitanje,      učenici
                                                           razgovor
        Dramske igre              Uvježbavanje glume          Igre u skupini      učiteljica,         učionica         studeni
13.                               putem igre                                      učenici

        Uvježbavanje čitanja      Uvježbavanje             Skupni rad,            učiteljica,         učionica         studeni
14.     igrokaza za Lidrano       uživljavanja u uloge     čitanje, razgovor      učenici

        Dramske igre              Osposobljavanje           Igre u skupini        učiteljica,         učionica
15.                               učenika za glasnoću                             učenici                              studeni



R.br.            Tema             Cilj nastavnog sata     Oblici i metode      Voditelj i suradnici        Mjesto          Vrijeme
sata                                                           rada                                     ostvarivanja     ostvarivanja
        Uvježbavanje napamet      Uvježbavanje           Skupni rad, gluma     učiteljica, učenici    učionica         studeni
16.     naučenog igrokaza         igrokaza

        Dogovor o kostimima i     Izbor: kupiti ili      Skupni rad,           učiteljica, učenici    učionica         studeni
17.     koreografiji              izraditi kostime       gluma, razgovor
                                  Uvježbavanje
                                  pokreta
        Uvježbavanje igrokaza     Prihvaćanje            Skupni rad,           učiteljica, učenici,   Gradsko          studeni
18.     za Lidrano u Gradskom     stručnih savjeta       gluma, razgovor       kazališni voditelj     kazalište Joza
        kazalištu                                                                                     Ivakić
        Uvježbavanje igrokaza     Ispravljanje           Skupni rad,           učiteljica, učenici,   Gradsko          prosinac
19.     za Lidrano u Gradskom     pogrješaka             gluma, razgovor       kazališni voditelj     kazalište Joza
        kazalištu                                                                                     Ivakić
        Uvježbavanje igrokaza     Uvježbavanje           Skupni rad,           učiteljica, učenici,   Gradsko          prosinac
20.     za Lidrano u Gradskom     kretanja na            gluma, razgovor       kazališni voditelj     kazalište Joza
        kazalištu                 pozornici                                                           Ivakić
        Uvježbavanje igrokaza     Uvježbavanje           Skupni rad,           učiteljica, učenici    učionica         prosinac
21.     za Lidrano                igrokaza               gluma, razgovor

        Uvježbavanje igrokaza     Uvježbavanje           Skupni rad,           učiteljica, učenici    učionica         prosinac
22.     za Lidrano                igrokaza               gluma, razgovor

23.     Čitanje božićnih          Čitanje sa svim        Individualno          učiteljica, učenici    učionica         prosinac
        pjesama                   vrjednotama            čitanje, razgovor
24.     Analiza rada              Analiza                Heuristički           učiteljica, učenici    učionica         prosinac
        1. polugodišta            postignuća             razgovor
25.     Vođena mašta              Poticanja na           Skupno kretanje       knjižničarka,          učionica         siječanj
                                  maštanje i kretanje                          učiteljica, učenici
                                  u prostoru
        Uvježbavanje igrokaza     Uvježbavanje           Skupna gluma,         učiteljica, učenici    učionica         siječanj
26.     za Lidrano                igrokaza               razgovor
        Izbor glazbe za igrokaz   Uvježbavanje uz        Skupna gluma,         učiteljica, učenici    učionica
27.                               glazbu                 razgovor, slušanje                                            siječanj
        Uvježbavanje igrokaza     Uvježbavanje           Skupna gluma,         učiteljica, učenici    učionica
28.     za Lidrano                uživljavanja u         razgovor                                                      siječanj
                                  uloge
                                                                                                   94
        Uvježbavanje igrokaza s     Završne pripreme        Skupna gluma,         učiteljica, učenici       učionica           siječanj
29.     kostimima                                           razgovor
                                    za Lidrano


30.     Uvježbavanje igrokaza       Skupna gluma,           učenici                  učiteljica, učenici    učionica           siječanj


R.br.              Tema               Cilj nastavnog sata         Oblici i metode              Voditelj i          Mjesto           Vrijeme
sata                                                                    rada                   suradnici        ostvarivanja      ostvarivanja
        Izrada scene i rekvizita,     Osposobljavanje            Skupni rad s              učiteljica,        učionica           veljača
31.     kostima                       za izradu scene,           materijalima              učenici,
                                      rekvizita, kostima                                   likovnjaci
        Izrada scene i rekvizita,     Osposobljavanje            Skupni rad s              učiteljica,        učionica           veljača
32.     kostima                       za izradu scene,           materijalima              učenici,
                                      rekvizita, kostima                                   likovnjaci
        Uvježbavanje sa scenom i      Njegovanje                 Skupna gluma,             učiteljica,        učionica           veljača
33.     rekvizitima -kretanje         glumačkih i govornih       razgovor                  učenici
                                      sposobnosti
        Uvježbavanje sa scenom i      Njegovanje                 Skupna gluma,             učiteljica,        učionica           veljača
34.     rekvizitima                   glumačkih i govornih       razgovor                  učenici
                                      sposobnosti
        Uvježbavanje sa scenom i      Njegovanje                 Skupna gluma,             učiteljica,        učionica           veljača
35.     rekvizitima                   glumačkih i govornih       razgovor                  učenici
                                      sposobnosti
        Uvježbavanje sa scenom i      Njegovanje                 Skupna gluma,             učiteljica,        učionica           veljača
36.     rekvizitima                   glumačkih i govornih       razgovor                  učenici
                                      sposobnosti
        Lidrano                       Izvođenje pred             Skupna gluma              učiteljica,        Mjesto             veljača
37.                                   povjerenstvom                                        učenici,           održavanja
                                                                                           povjerenstvo       Lidrana
        Lidrano                       Izvođenje pred             Skupna gluma              učiteljica,        Mjesto             veljača
38.                                   povjerenstvom                                        učenici,           održavanja
                                                                                           povjerenstvo       Lidrana
39.     Analiza sudjelovanja na       Poticanje na               Heuristički               učiteljica,        učionica           veljača
        Lidranu                       samoprocjenu               razgovor                  učenici
40.     Analiza sudjelovanja na       Poticanje na               Pisanje prijedloga        učiteljica,        učionica           veljača
        Lidranu                       samoprocjenu                                         učenici
        Dramatizacija proznog         Poticanje na               Skupno čitanje i          učiteljica,        učionica           ožujak
41.     teksta                        stvaralačko pisanje        pisanje                   učenici
42.     Dramatizacija proznog         Poticanje na               Heuristički               učiteljica,        Gradska            ožujak
        teksta                        stvaralačko pisanje i      razgovor, čitanje         učenici            knjižnica
                                      čitanje
        Uvježbavanje                  Njegovanje                 Skupno čitanje            učiteljica,        učionica           ožujak
43.     Dramatiziranog igrokaza       glumačkih i govornih                                 učenici
                                      sposobnosti
        Uvježbavanje                  Njegovanje                 Skupna gluma              učiteljica,        učionica           ožujak
44.     dramatiziranoga igrokaza      glumačkih i govornih                                 učenici
                                      sposobnosti
        Uvježbavanje                  Njegovanje                 Skupna gluma              učiteljica,        učionica           ožujak
45.     dramatiziranog igrokaza       glumačkih                                            učenici
                                      sposobnosti
                                                                                              95

R.br.              Tema               Cilj nastavnog       Oblici i metode   Voditelj i suradnici        Mjesto          Vrijeme
sata                                  sata                      rada                                  ostvarivanja     ostvarivanja
        Stvaranje igrokaza            Poticanje na        Skupna vođena      učiteljica, učenici    učionica         ožujak
46.     vođenom maštom                stvaralaštvo        mašta
                                      maštom
        Posjet kazališnoj predstavi   Njegovanje          Gledanje           učiteljica, učenici    kazalište        ožujak
47.                                   praćenja
                                      predstave
        Posjet kazališnoj predstavi   Njegovanje          Gledanje           učiteljica, učenici    kazalište        ožujak
48.                                   praćenja
                                      predstave
        Stvaranje igrokaza            Poticanje na        Skupno pisanje     učiteljica, učenici    učionica         travanj
49.     vođenom maštom                stvaralaštvo        zamišljene igre
                                      maštom
        Uvježbavanje igrokaza         Uvježbavanje        Skupno čitanje i   učiteljica, učenici    učionica         travanj
50.                                   igrokaza s          ispravljanje
                                      poboljšavanjem
                                      teksta
        Uvježbavanje igrokaza         Uvježbavanje        Skupno             učiteljica, učenici    učionica         travanj
51.                                   igrokaza            uživljavanje u
                                                          uloge
        Uvježbavanje igrokaza         Uvježbavanje        Skupno             učiteljica, učenici    učionica         travanj
52.                                   igrokaza            uživljavanje u
                                                          uloge
        Obilježavanje Uskrsa          Njegovanje          Pisanje pjesama    učiteljica, učenici    učionica         travanj
53.                                   vjerskih osjećaja

        Obilježavanje Uskrsa          Njegovanje          Čitanje pjesama    učiteljica, učenici    učionica         travanj
54.                                   vjerskih osjećaja

55.     Organizacija programa za      Izrada programa     Timski rad         Tim učitelja i         učionica         svibanj
        otvorenje nove škole                                                 učenika
        Organizacija programa za      Podjela             Timski rad         Tim učitelja i         učionica         svibanj
56.     otvorenje nove škole          zaduženja po                           učenika
                                      skupinama
57.     Organizacija nastupa za       Izbor pjesama,      Individualno i     učiteljica, učenici,   školska          svibanj
        otvorenje nove škole          tekstova            skupno pisanje     knjižničarka           knjižnica
        Organizacija nastupa za       Izbor pjesama,      Individualno i     učiteljica, učenici,   školska          svibanj
58.     otvorenje nove škole          tekstova            skupno pisanje     knjižničarka           knjižnica
59.     Organizacija nastupa za       Izbor pjesama,      Skupno čitanje,    učiteljica, učenici    učionica         svibanj
        otvorenje nove škole          tekstova            razgovor
        Uvježbavanje recitala za      Njegovanje          Skupne govorne     učiteljica, učenici    učionica         svibanj
60.     otvorenje nove škole          govornih            vježbe
                                      sposobnosti




R.br.              Tema               Cilj nastavnog       Oblici i metode   Voditelj i suradnici        Mjesto          Vrijeme
sata                                  sata                      rada                                  ostvarivanja     ostvarivanja
        Uvježbavanje recitala za      Njegovanje          Individualno       učiteljica, učenici    učionica         svibanj
                                                                                        96
61.     otvorenje nove škole         govornih           recitiranje u
                                     sposobnosti        skupini
        Uvježbavanje recitala za     Njegovanje         Individualno      učiteljica, učenici    učionica   svibanj
62.     otvorenje nove škole         govornih           recitiranje u
                                     sposobnosti        skupini
        Uvježbavanje recitala za     Njegovanje         Individualno      učiteljica, učenici    učionica   svibanj
63.     otvorenje nove škole         govornih           recitiranje u
                                     sposobnosti        skupini
        Uvježbavanje recitala za     Njegovanje         Individualno      učiteljica, učenici    učionica   svibanj
64.     otvorenje nove škole         govornih           recitiranje u
                                     sposobnosti        skupini
        Uvježbavanje recitala za     Njegovanje         Individualno      učiteljica, učenici    učionica   svibanj
65.     otvorenje nove škole         govornih           recitiranje u
                                     sposobnosti        skupini
        Uvježbavanje recitala        Razvijanje         Skupni rad,       učiteljica, učenici    učionica   svibanj
66.     s pokretima i glazbom        sposobnosti        recitiranje,
                                     kretanja           kretanje
        Uvježbavanje recitala        Razvijanje         Skupni rad,       učiteljica, učenici    učionica   lipanj
67.     s pokretima i glazbom        sposobnosti        recitiranje,
                                     kretanja           kretanje
        Dogovor za kostime           Odabir po          Skupni razgovor   učiteljica, učenici,   učionica   lipanj
68.                                  dogovoru                             ravnateljica

        Čitanje tekstova iz Vedrih   Vrjednovanje       Individualno      učiteljica, učenici    učionica   lipanj
69.     dana                         čitanja            čitanje,
                                                        heuristički
                                                        razgovor
        Analiza rada skupine         Osposobljavanje    Heuristički       učiteljica, učenici    učionica   lipanj
70.                                  za procjenu rada   razgovor
                                     skupine




9.5.LIKOVNA SKUPINA
CILJEVI:
- poticati razumijevanje vizualno- likovnog jezika
- razvijati vještine potrebne za likovno oblikovanje i tehničko likovno izražavanje
- rješavanje vizualno- likovnih problema stvaralačkim likovnim idejama
- poticati zajednički rad
- steći znanje i razumijevanje slikarstva, kiparstva, arhitekture, primijenjenih umjetnosti i dizajna
- poticati kreativnost i likovnu nadarenost kod učenika
                                                                                          97
NAMJENA:
- likovnim stvaralaštvom pratiti važne datume i zanimljive događaje
- sudjelovati na izložbama
- doprinijeti u izradi školskoga lista
- uređivanje panoa u prostorima naše škole
- ukrašavanje pozornica za školske priredbe
NOSITELJ:
- učiteljica likovne kulture
NAČIN REALIZACIJE:
- crtanje, slikanje, oblikovanje, modeliranje, dizajniranje
- izrada scene
- uređenje panoa
- sudjelovanje u izradi izložbi
- sudjelovanje u izradi školskog lista
VREMENIK:
- tijekom školske godine(1 puta tjedno ili 2 puta u 2 tjedna tj. 35 sati tijekom školske godine)
TROŠKOVNIK:
- učenici u radu koriste vlastiti likovni pribor
- dio sredstava dobivamo u školi ( hamer papir, kolaž papir) 500 kuna
VREDNOVANJE:
- zadovoljstvo učenika zbog proširivanja likovnih spoznaja i sposobnosti i sudjelovanja u oplemenjivanju unutrašnjeg prostora škole
- analiza rada na kraju školske godine

Red. br.     TEME- SADRŽAJ                                         LIKOVNE METODE              LIKOVNO -                  Br.            Mjesec
sata                                                         RADA                              TEHNIČKA                   sati nastave
                                                                                               SREDSTVA
   1,      U novoj školskoj godini upoznavanje s           crtanje / slikanje slikanje    hameri raznih boja, kolaž,            2         LX
   2.
           planom i programom, crtanje / slikanje motiv:   bojama za staklo               boje, boje za staklo
           jesen


           VINKOVACKE JESENI                               crtanje ornamenta s nošnje     papir, tuš, drvce, pero, kist         2          rx
   3. 4.   motivi iz bogate narodne
           baštine
           ornament - teksturne i
           strukturne crte
           VINKOVAĆKE JESENI                               kolaž, slikanje, izrezivanje   kolaž, hameri, škare                  2          IX
   5. 6.   fflotivi iz bogati narodne
                                                           skalpelom, negativ forme
           baštine
           pozitivna / negativna ploha
                                                                                           98
          USUSRET JESENI plodovi i                       slikanje / kolaž, izrezivanje u   hameri,                           2   rx
  7, 8,   boje jeseni ploha / lik                        oblicima plodova jeseni           polukartoni, škare, ljepila



          LISTOPAD MJESEC KNJIGE vizualna                slikanje, kolaž                   papiri, olovka, tuš, kolaž,       2   X
  9,      komunikacija i dizajn - dizajniraj                                               novinski kolaž
          naslovnicu najdraže knjige
1(1


          Origami - drevna umjetnost savijanja papira,   savijanje papira                  različiti papiri                  2   X
11.       osnovni oblik - origami ždral Izrezivanje
          oblika povodom "Svi Sveti"
12.


          Origami - oblik psa i ribe                     savijanje papira                  različiti papiri                  2   X
13.


14.
          Dan zahvalnosti za plodove                     slikanje / kolaž, izrezivanje /   različiti papiri, boje, škare i   2   X
15.       zemlje i dani kruha                            oslikavanje oblika kruh /         ljepila
                                                         plodovi
16.


          1. studeni - Svi Sveti simbolična i            papir - plastika                  različite vrste papira,           2   XI
17.18.    asocijativna uloga boje                                                          skalpel, različite boje papira:
                                                                                           ljubičasta, žuta, bijela




19.       BOŽIČNA ČESTITKA kirigami                      rezanje i savijanje papira        papir, skalpel, olovka            2   XI
20.
          tehnika drevna umjetnost rezanja i
          savijanja papira
                                                                          99
21.       Kirigami - čestitka              rezanje i savijanje papira     papir, skalpel, olovka       2   XI
22.



          MOBIL                            oblikovanje papira papir /     karton, tamno plavi, žuti,   2   XI
23.       - pokretna skulptura             plastika                       zlatni, crveni konac
          tema: Božić
24.       MOBIL                                                                                        2   XII
                                           oblikovanje papira papir /     karton, tamno plavi, žuti,
          - pokretna skulptura
25.                                        plastika                       zlatni, crveni konac


26.                                        slikanje na staklu             boje za staklo               2   XII
          Oslikavanje prozora motiv:
27.       Božić


28.
          Oslikavanje prozora motiv;       slikanje na staklu             boje za staklo               2   XII
29: 30.   Božić



          15. siječanj Dan međunarodnog                                                                4   I
31.                                        ispreplitanje papirnih vrpci   papiri različitih tekstura
32.       priznanja Republike Hrvatske
33.       "šahovnica"
34.


          Kirigami radionica izrezivanje   rezanje i savijanje papira     crveni papir, papir s        2   I
35.       oblika dječaka i djevojčice                                     biljnim vlaknima


36.

37.       Maske Maskenbal                  -   oblikovanje papirom        različite vrste papira,      4   II

38.       -   papir / plastika             -   rezanje, savijanje         ljepila, škare, skalpel,
39.       -   kirigami tehnika             papira                         boja
40.
                                                                                100
41.     Valentinovo puno / prazno / pozitiv / negativ   - papir / plastika       različiti papiri, kartonske   4   II

42.     - oblikovanje papira oblikovanje kutije                                  šablone, lak
43.     'simpatija"
44.

45.     Slikamo bojama za staklo motiv: proljeće        slikanje                 boje za staklo                2    III
46.




47,48   Proljeće - pozdrav proljeću                          slikanje              karton - šablona
                        bojom i oblikom                                            lak                         2   III
49.     Proljeće - pozdrav proljeću                          slikanje              tempere
                        bojom i oblikom                                                                        2   III
51.     Uskrsni motiv                                        kasiranje,            balon, ljepila,
        pisanica                                             salvetna tehnika      novine, salvete,            2   III
52.                                                                                salvetni lak

53.     Uskrsni motiv                                        kasiranje,            balon, ljepila
        pisanica                                             salvetna tehnika      novine, salvete,            2   IV
54                                                                                 salvetni lak

55.     22. travanj                                          crtanje,              hameri,
56:     Dan planeta Zemlje i                                 slikanje              pasteli                     4   IV
        Dan hrvatske knjige
57.
58,

59,     15. svibnja                                           crtanje              tuš, pero,
        Međunarodni dan obitelji                                                   kist, papir                 2   V
60

61.     DAN ŠKOLE
62.     - pripremanje završne izložbe                                                                          6   V
63.     likovnih radova,
64.     - pripremanje i rad na sceno-
65.     grafiji za završnu školsku
                                                                               101
66.      priredbu
         - uređivanje školskog okoliša

67.      Završna školska izložba i
         priredba:                                                                   2        VI
68.      postavljanje dežurstva; pospremanje nakon
         priredbe

69.      Pripremanje za slijedeću
         školsku godinu.                                                             2         VI
70.      Spremanje arhive likovnih

         radova; mapa; spremanje
         ormara



9.6.ZBOR
                     RED.
  MJESEC             BROJ                                     SADRŽAJ RADA               NAPOMENA
                     SATA

                        1.
                                                       ODABIR ČLANOVA ZBORA
      RUJAN             2.
                        3.


                        4.       Sretan Božić svemu svijetu
                        5.       Bijeli Božić
 LISTOPAD
                        6.       Betlehemska sveta noć
                        7.       Sv. Nikola



                        8.       Pjesma Sv. Nikoli
                        9.       Uvježbavanje koreografije
 STUDENI
                       10.       Solistička proba
                       11.       Scensko postavljanje i uvježbavanje pjesama
                                                               102

           12.                   NASTUPI NA JAVNIM MJESTIMA U GRADU
PROSINAC   13.                     GENERALNA PROBA S ORKESTROM
           14.                            BOŽIĆNA PRIREDBA



           15.   Škola za anđele
SIJEČANJ   16.   Sreća
           17.   Prava ljubav


           18.   Ispod duge
           19.   U la,la,la
VELJAČA
           20.   Čiste ruke
           21.   Iskre ljubavi


           22.   Plešemo i pjevamo
           23.   Uvježbavanje koreografije
OŽUJAK
           24.   Solistička proba
           25.   Scensko postavljanje i uvježbavanje pjesama



           26.
                                        GENERALNA PROBA
TRAVANJ    27.
                                    ŽUPANIJSKA SMOTRA ZBOROVA
           28.



           29.
           30.                         PRIPREMA PROGRAMA ZA
SVIBANJ
           31.                       DAN OTVORENJA NOVE ŠKOLE
           32.


           33.
 LIPANJ                               UVJEŽBAVANJE PROGRAMA
           34.
                                           S ORKESTROM
           35.
                                                                103


9.7. INSTRUMENTALNA SKUPINA
            RED.
 MJESEC     BROJ                                 SADRŽAJ RADA           NAPOMENA
            SATA

              1.
                            ODABIR ČLANOVA ORKESTRA I PODJELA DIONICA
  RUJAN       2.
              3.


              4.    Sretan Božić svemu svijetu
              5.    Bijeli Božić
 LISTOPAD
              6.    Betlehemska sveta noć
              7.    Sv. Nikola


               8.   Pjesma Sv. Nikoli
               9.   Odabir pjesama za Božićnu priredbu
 STUDENI
              10.   Uvježbavanje Boićnog programa
              11.


              12.
                                      GENERALNA PROBA SA ZBOROM
 PROSINAC     13.
                                           BOŽIĆNA PRIREDBA
              14.


              15.   Škola za anđele
 SIJEČANJ     16.   Sreća
              17.   Prava ljubav


              18.   Ispod duge
              19.   U la,la,la
 VELJAČA
              20.   Čiste ruke
              21.   Iskre ljubavi


              22.
 OŽUJAK       23.   Uvježbavanje programa za smotru
            24.25
                                                                              104

                     26.
                                                   GENERALNA PROBA
  TRAVANJ            27.
                                               ŽUPANIJSKA SMOTRA ZBOROVA
                     28.


                    29.
                                                  PRIPREMA PROGRAMA ZA
   SVIBANJ         30.31.
                                                DAN OTVORENJA NOVE ŠKOLE
                    32.


                     33.
   LIPANJ                                        UVJEŽBAVANJE PROGRAMA
                     34.
                                                       SA ZBOROM
                     35.




CILJEVI:
- svladavanje pjevanja kao vještine glazbenog izražavanja
      -    točno i sigurno usvajanje tekstova i melodije različitih, nepoznatih pjesama, te
    njihovo izvođenje
- buditi i razvijati reproduktivne i stvaralačke sklonosti učenika
      -    javnim nastupima privikavati se na intenzivno sudjelovanje u manifestacijama
    kulturnog života škole i sredine u kojoj žive
NAMJENA:
- učenici će uvježbavanjem različitih pjesama sudjelovati u kulturnim manifestacijama škole
NOSITELJ:
- učiteljICA GLAZBENE KULTURE Zrinka Šimunović
NAČIN REALIZACIJE:
- učenici će raditi na temama – Dani kruha
                            - Sv. Nikola
                            - Božić
                            - himna
                            - Dan škole
                            - Županijska smotra zborova
      -    njega i obrazovanje glasa(disanje, postava glasa, dikcija, intonacija, osjećanja
    ritma, tempo, dinamika, umjetnička izražajnost)
VREMENIK:
- tijekom školske godine
TROŠKOVNIK:
- uz pomoć roditelja pripremiti odjevne predmete za svaki nastup učenika
VREDNOVANJE:
- zadovoljstvo učenika zbog proširivanja likovnih spoznaja i sposobnosti i sudjelovanja u oplemenjivanju unutrašnjeg prostora škole
- analiza rada na kraju školske godine
                                                                         105
9.8.ŠKOLSKO SPORTSKO DRUŠTVO

   NAZIV          CILJEVI               NAMJENA           NOSITELJI             NAČIN                VRIJEME           TROŠKOVNIK             VREDNOVANJE
 AKTIVNOSTI                                                                REALIZACIJE            REALIZACIJE
ODBOJKA       Uključivanje u         Omogućavanje         Učitelji TZK    Skupni rad, rad u      140 sati tijekom     Lopte, mreža,           Odabir najboljih za
              športske               osobne afirmacije                    paru i individualni.   školske godine ( 2   stupovi za mrežu,       školsku ekipu.
              klubove,razvijanje     učenika i                            Kombinirana            sata tjedno po       dresovi za ekipu        Sudjelovanje na
              interesa za osobni     osposobljavanje za                   metoda rada            skupini)                                     natjecanjima i
              napredak te            timski rad                                                                                               postignuti rezultati
              djelotvorno            Omogućavanje                                                                                             na natjecanjima.
              korištenje             osobne afirmacije                                                                                        Odaziv učenika
              slobodnog vremena      učenika i
                                     osposobljavanje za
                                     timski rad
KROS          Uključivanje u         Osobna afirmacija    Učitelji TZK    Individualni rad.      140 sati tijekom     Dresovi, patike za      Odabir najboljih za
              atletski klub.         učenika.Razvijanje                   Kombinirana            školske godine ( 2   trčanje, štoperica      školsku ekipu.
              Promicanje             ustrajnosti.                         metoda rada            sata tjedno po                               Sudjelovanje na
              zdravog načina         Poticanje                                                   skupini)                                     natjecanjima i
              života. Usvajanje      samostalnog                                                                                              postignuti rezultati
              temeljnih              vježbanja.                                                                                               na natjecanjima.
              motoričkih znanja.     Zadovoljavanje                                                                                           Odaziv učenika
              Razvijanje cjelovite   potrebe za
              osobe                  kretanjem
NOGOMET       Uključivanje u         Omogućavanje         Učitelji TZK    Skupni rad, rad u      140 sati tijekom       Lopte, golovi,        Odabir najboljih za
(FUTSAL)      športske               osobne afirmacije                    paru i individualni.   školske godine ( 2    mreža za golove,       školsku ekipu.
              klubove,razvijanje     učenika i                            Kombinirana            sata tjedno po        dresovi za ekipu       Sudjelovanje na
              interesa za osobni     osposobljavanje za                   metoda rada            skupini)                                     natjecanjima i
              napredak te            timski rad                                                                                               postignuti rezultati
              djelotvorno            Omogućavanje                                                                                             na natjecanjima.
              korištenje             osobne afirmacije                                                                                        Odaziv učenika
              slobodnog vremena      učenika i
                                     osposobljavanje za
                                     timski rad
RUKOMET       Uključivanje u         Omogućavanje         Učitelji TZK    Skupni rad, rad u      140 sati tijekom     Lopte, golovi,          Odabir najboljih za
              športske               osobne afirmacije                    paru i individualni.   školske godine ( 2   mreža za golove,        školsku ekipu.
              klubove,razvijanje     učenika i                            Kombinirana            sata tjedno po       dresovi za ekipu        Sudjelovanje na
              interesa za osobni     osposobljavanje za                   metoda rada            skupini)                                     natjecanjima i
              napredak te            timski rad                                                                                               postignuti rezultati
              djelotvorno            Omogućavanje                                                                                             na natjecanjima.
              korištenje             osobne afirmacije                                                                                        Odaziv učenika
              slobodnog vremena      učenika i
                                     osposobljavanje za
                                     timski rad
ATLETIKA      Promicanje             Osobna afirmacija    Učitelji TZK    Individualni rad.      140 sati tijekom     Dresovi, patike za      Odabir najboljih za
              zdravog načina         učenika.Razvijanje                   Kombinirana            školske godine ( 2   trčanje, štoperica,     školsku ekipu.
              života. Usvajanje      ustrajnosti.                         metoda rada            sata tjedno po       strunjače i stalci za   Sudjelovanje na
                                                                     106
          temeljnih              Poticanje                                                   skupini)             skok u vis, kugla,   natjecanjima i
          motoričkih znanja.     samostalnog                                                                      palica za štafetu    postignuti rezultati
          Razvijanje cjelovite   vježbanja.                                                                                            na natjecanjima.
          osobe.                 Zadovoljavanje                                                                                        Odaziv učenika
                                 potrebe za
                                 kretanjem

KOŠARKA   Uključivanje u         Omogućavanje         Učitelji TZK    Skupni rad, rad u      140 sati tijekom     Lopte, koševi za     Odabir najboljih za
          športske               osobne afirmacije                    paru i individualni.   školske godine ( 2   košarku, dresovi     školsku ekipu.
          klubove,razvijanje     učenika i                            Kombinirana            sata tjedno po       za ekipu             Sudjelovanje na
          interesa za osobni     osposobljavanje za                   metoda rada            skupini)                                  natjecanjima i
          napredak te            timski rad                                                                                            postignuti rezultati
          djelotvorno            Omogućavanje                                                                                          na natjecanjima.
          korištenje             osobne afirmacije                                                                                     Odaziv učenika
          slobodnog vremena      učenika i
                                 osposobljavanje za
                                 timski rad




9.9.KOŠARKA
                                                                                107
 CILJEVI:
- cilj ovog programa da učenicima koje pokazuju posebno zanimanje i imaju primjerene psihosomatske predispozicije za košarku omogući stjecanje motoričkih i
teorijskih informacija koja se odnose na usvajanje tehničko- taktičkih znanja iz košarke
NAMJENA:
- učenice kao članice školskog športskog društva predstavlja će našu školu na svim školskim i ostalim sportskim natjecanjima
- sudjelovati će u organizaciji i provedbi svih športskih natjecanja u školi
- uređivati će panoe školskog športskog društva
NOSITELJ:
- nastavnica tjelesne i zdravstvene kulture
NAČIN REALIZACIJE:
- u školskoj godini učenici će jednom tjedno imati trening
- s obzirom na plan i program učenici će sudjelovati na školskom natjecanju osnovnih škola i odigrati će prema potrebi određeni broj prijateljskih utakmica tokom
godine
- plan i program rada obuhvaća usvajane sljedećih tema:
1. TEHNIKA KOŠARKAŠKE IGRE
2. TAKTIKA KOŠARKAŠKE IGRE
3. PRAVILA KOŠARKAŠKE IGRE
VREMENIK:
- tijekom školske godine, 2 tjedno
TROŠKOVNIK:
- sredstva potrebna za nabavku košarkaških lopti
- potrebna sredstva za nabavku sportskih majica ili dresova osigurat će škola u svom inventaru
VREDNOVANJE:
tijekom godine se provode mjerenja na temelju kojih se vidi napredak svake pojedine igračice
- na samim natjecanjima osvajanje određenih mjesta i dobivanje nagrade za to (pehari, medalje
      1. Vođenje i dodavanje lopte

    2.   Vođenje lopte s promjenom smjera i brzine kretanja

    3.   Kretanje u vođenje i zaustavljanje ili zaustavljanje na dodanu loptu

    4.   Suradnja 2 igrača u obrani i napadu

    5.   Osnovni košarkaški stav u napadu s loptom i pivotiranje

    6.   Obrambeni stav i kretanje u obrani

    7.   Šut jednom rukom s prsiju iz mjesta

    8.   Skok-šut

    9.   Dvokorak - lijevi i desni

    10. Kontranapad
                                                                              108
      11. Skok-šut nakon vođenja ili dodane lopte

      12. Igra košarke 3:3 i 5:5

      13.   Prijateljske utakmice s drugim školama

      14.   Županijska natjecanja

9.10. NOGOMET
CILJEVI:
- omogućit dječacima usvajanje osnovnih tehničko-taktičkih elemenata nogometa
- s obzirom na selekciju djece omogućiti napredovanje i daljnje usavršavanje u nogometu
- osiguravati im adekvatnu afirmaciju u tom sportu
NAMJENA:
- učenici postaju članovi školskog sportskog društva i time predstavljaju školu na svim športskim natjecanjima i ostalim sportskim natjecanjima
- sudjelovati će u organiziranju i provedbi svih športskih aktivnosti u školi
NOSITELJ:
- nastavnica tjelesne i zdravstvene kulture
NAČIN REALIZACIJE:
- u nastavnoj godini treninzi će se održavati jedanput u tjednu
- s obzirom na plan i program rada učenici će sudjelovati na školskom natjecanju osnovnih škola a prema potrebi biti će organizirane prijateljske utakmice tokom
godine
- planom i programom škole obuhvaćene su ove teme:
1. TEHNIKE NOGOMETA
2. TAKTIKA NOGOMETA
VREMENIK:
- tijekom školske godine
TROŠKOVNIK:
- potrebna sredstva za nabavku športske opreme koja se odnosi na rekvizite, nogometne lopte i sportske dresove kao adekvatnu opremu osigurat će škola
VREDNOVANJE:
- analizom mjerenja utvrđuje se adekvatni napredak kod učenika, a na natjecanjima ostvarivanje pojedinog plasmana i dobivanje nagrade

Red.                           NAZIV TEME                   Predviđeni sati           Red                        NAZIV                      Predviđeni sati
Br.                                                                                    Br.                        TEME
      1.             Osnovno kretanje igrača bez lopte             2                   6.                     Primanja lopte                       4
      2.            Osnovno kretanje igrača sa loptom              3                   7.                   Oduzimanja lopte                       4
      3.                       Vođenja lopte                       5                   8.                  Driblinzi i fintiranja                  3
      4.                   Udarci po lopti nogom                   6                   9.                    Tehnika vratara                       2
      5.                       Udarci glavom                       4                   10.                       Taktika                           2



10.IZVANUČIONIČKA NASTAVA
                                                                               109

10.1. GRAD I OKOLICA
CILJEVI:
- upoznati učenike sa znamenitostima i bogatstvima našega grada
- upoznati učenike sa radom u banci,Gradskoj knjižnici,muzejima
- učenike trećih razreda upoznati s gradskim prometnicama
NAMJENA:
- zorno povezivanje gradiva
- povezivanje teorije i prakse
- samostalno uočavanje unutar predmetnih i među predmetnih veza
NOSITELJ:
- Učitelji i razrednici
NAČIN REALIZACIJE:
- kada se pojedina nastavna cjelina obradi nastoji se uskladiti i sami obilazak kako bi učenici lakše povezali teoriju i praksu
VREMENIK:
- tijekom cijele školske godine
TROŠKOVNIK:
- izlete će financirati roditelji
VREDNOVANJE:
- razgovor s učenicima o naučenom i uočenom, evaluacijski listići, ocjena iz predmeta za učenike koji su se posebno istaknuli radom

 10.2.ŽUPANIJA
CILJEVI:
- upoznati učenike drugih i trećih razreda sa znamenitostima i bogatstvima naše županije
NAMJENA:
- zorno povezivanje gradiva
- povezivanje teorije i prakse
- samostalno uočavanje unutar predmetnih i među predmetnih veza
NOSITELJ:
- učitelji drugih razreda
NAČIN REALIZACIJE:
- organizirano putovanje autobusom kroz našu županiju
- obilazak svih poznatijih znamenitosti u našoj županiji
VREMENIK:
- prvo polugodište
TROŠKOVNIK:
- izlete će financirati roditelji
VREDNOVANJE:
- razgovor s učenicima o naučenom i uočenom, evaluacijski listići, ocjena iz predmeta za učenike koji su se posebno istaknuli radom




10.3.HRVATSKA
CILJEVI:
- upoznavanje učenika četvrtih razreda s glavnim gradom Hrvatske
- upoznavanje učenika trećih razreda sa Slavonijom i Baranjom
                                                                                       110
- odlazak učenika četvrtih razreda u školu prirode- Primorje
- posjet učenika petih razreda Lonjskom polju
- ekskurzija učenika šestih razreda Zagorje- Varaždin- Trakošćan
- posjet učenika sedmih razreda Plitvičkim jezerima
- za učenike VIII. rzreda obilazak Nacionalnih parkova Hrvatske
NAMJENA:
- zorno povezivanje gradiva
- povezivanje teorije i prakse
- samostalno uočavanje unutar predmetnih i među predmetnih veza
NOSITELJ:
- Učitelji i razrednici
NAČIN REALIZACIJE:
- kada se pojedina nastavna cjelina obradi nastoji se uskladiti i sami obilazak kako bi učenici lakše povezali teoriju i praksu
VREMENIK:
- tijekom cijele školske godine
TROŠKOVNIK:
- izlete će financirati roditelji 500 -1000 kuna ovisno organizaciji i trajanju ekskurzije
VREDNOVANJE:
- razgovor s učenicima o naučenom i uočenom, evaluacijski listići, ocjena iz predmeta za učenike koji su se posebno istaknuli radom
I. razred




                                                                                                                                                                                             vremenik
                                                                                                               NOSITELJI                                        NAČIN
   NAZIV AKTIVNOSTI                      CILJ AKTIVNOSTI                      NAMJENA AKTIVNOSTI                                  NAČIN REALIZACIJE                             TROŠKOVNIK
                                                                                                              AKTIVNOSTI                                     VREDNOVANJA




                         Naučiti što su : okoliš škole, snalaziti se u   Snalaženje u prostoru                                 Obilazak šk. dvorišta i
NASTAVA U PRIRODI                                                                                           učiteljice prvih




                                                                                                                                                                                             rujan
                         prostoru prema zadanim                          Snalaženje u okolišu škole                            okoline, park               Razgovor
Priroda se mijenja                                                                                          razreda
                         odrednicama,promjene u prirodi, godišnje        Promatranje okoliša i uočavanje                       Promatranje i zapažanje     Likovni izraz
(PID,HJ,M)
                         doba                                            promjena u prirodi



                                                                                                                                                           Praćenje rada i
                                                                         Shvatiti važnost policijske
Sigurnost u prometu                                                                                                            Razgovor sa policijskim     zalaganja učenika,
                         Upoznati djelatnost policijske službe           djelatnosti i način sigurnosti u   MUP i HAK
(SR, HJ, PID)                                                                                                                  službenicima                analiza i
                                                                         prometu
                                                                                                                                                           vrjednovanje


                                                                                                                               Obilazak pekare u blizini
                         Naučiti što je : blagdan i blagovanje                                              učiteljice prvih




                                                                                                                                                                                             listopad
TERENSKA NASTAVA                                                         Sudjelovanje u obilježavanju                          škole ili posjet
                         Osvijestiti pozitivan odnos prema hrani a                                          razreda                                        Izrada plakata
Blagdani (PiD, LK)                                                       blagdana Dana kruha                                   poljoprivrednoj školi
                         posebno kruhu
                                                                                                111

                                                                                                                      učiteljice prvih
                              Upoznati školsku i gradsku knjižnicu i              Sudjelovanjem u radionici u




                                                                                                                                                                                                                   studeni
MEDIJSKA KULTURA:                                                                                                     razreda            Odlazak u školsku i
                              knjižničare, naučiti posuđivati, čuvati i vraćati   knjižnici, razvijati ljubav prema                                                    Pitanja i razgovor
KNJIŽNICA                                                                                                              i knjižničarka    gradsku knjižnicu
                              knjige, razlikovati knjižnicu od knjižare           knjizi i poticati čitanje




                              Njegovati i bogatiti dječji književni i likovni     Sudjelovanje u literarno-                              Izrada likovno-literarnih
                                                                                                                      Knjižničarka                                     Prepričavanje,
                              izričaj                                             likovnom natjecanju                                    sadržaja, skupno i
MJESEC KNJIGE                                                                                                         škole                                            recitiranje, razgovor
                              Upoznavanje pjesničke riječi i djela                prezentirajući zadane sadržaje                         pojedinačno



                                                                                  Upoznati učenike s                                                                   Izrada plakata s
DAN OBILJEŽAVANJA             Obilježiti obljetnicu pada grada Vukovara i                                             učiteljice prvih   Prezentacije i recitacije u                           Troškovi za
                                                                                  povijesnim razvojem grada i                                                          likovnim i literarnim
PADA VUKOVARA I               sjećanja na žrtve Vukovara                                                              razreda            prostoru škole                                        svijeće 20,00
                                                                                  zbivanja u Vukovaru za vrijeme                                                       sadržajima
BLAGDANA SVIH SVETIH                                                                                                   i vjeroučitelj    Posjet gradskom groblju                               kuna
                                                                                  Domovinskog rata.


                                                                                                                                         Odlazak u gradsko
                                                                                                                                         kazalište, gledanje           Verbalna
                                                                                                                                                                                               Troškove ulaznica
MEDIJSKA KULTURA :            Kazališnom predstavom stvoriti blagdanski           Razvijati kulturu ponašanja za                         kazališne predstave,          razmjena doživljenih
                                                                                                                      učiteljice prvih                                                         snose roditelji
Kazalište, glumac, (HJ, LK,   ugođaj i vedro raspoloženje kod učenika u           vrijeme gledanja kazališne                             sudjelovanje u prigodnom      iskustava
                                                                                                                      razreda




                                                                                                                                                                                                                   Prosinac
PID)                          proslavi blagdana Sv. Nikole                        predstave                                              svečanom programu             PP prezentacija
                                                                                                                                         povodom Sv. Nikole i          roditeljima
                                                                                                                                         dodjelu dječjih darova

NASTAVA U PRIRODI
                                                                                  Promatranjem prirodnog              učiteljice prvih   Odlazak u park i              PP – prezentacija




                                                                                                                                                                                                                   siječanj
Priroda se mijenja            Poticati znatiželju za otkrivanjem prirodnih
                                                                                  okruženja uočavati prirodne         razreda            školsko dvorište,             izražavanje
(HJ, PiD, TZK)                pojava u neposrednom vanjskom okruženju
                                                                                  promjene                                               Igre na snijegu               doživljaja
Zimske radosti

                                                                                                                                         Provesti integrirane
KULTURNO-ZABAVNA
                                                                                                                                         nastavne dane kroz




                                                                                                                                                                                                                   veljača
MANIFESTACIJA                 Socijalizacija učenika, međusobno poštivanje i      Obilježavanje Valentinova i         učiteljice prvih                                 Izrada razrednog
                                                                                                                                         redovitu i izvanučioničnu
(HJ, LK, TZK)                 tolerancija                                         maskenbala                          razreda                                          plakata
                                                                                                                                         nastavu, praktičan rad i
                                                                                                                                         šetnjom kroz grad
                                                                                                  112
NASTAVA U PRIRODI
                                                                                     Zaštita prirodnog okoliša i voda                       odlazak na Kunjevce
Priroda se budi - pozdrav
                                 Razvijati ekološku svijest kod učenika i važnost    te sprječavanje onečišćenja.
proljeću
                                 čistoće prirode, promatranjem okoliša uočiti        Boraviti u prirodi i promatranjem                                                                         Troškove
(Kunjevci)                                                                                                                                                               Izrada slikovnice
                                 promjene u prirodi i stjecati nove spoznaje o       i istraživanjem                                                                                           prijevoza učenika
                                                                                                                         učiteljice prvih                                Tužna i sretna šuma




                                                                                                                                                                                                                         ožujak
                                 prirodnim sadržajima                                uočiti sva dosadašnja usvojena                                                                            do Kunjevaca
                                                                                                                         razreda                                         Usmena provjera
                                                                                     znanja o promjenama u prirodi                                                                             snose roditelji
                                                                                                                                                                         Likovni i literarni
                                                                                     Naučiti razlikovati godišnja doba                                                                         kao i ulaznic a za
                                                                                                                                                                         izraz
                                 Kazališnom predstavom stvoriti ugođaj i vedro       Razvijati kulturu ponašanja za                                                                            kazalište
MEDIJSKA KULTURA :
                                 raspoloženje kod učenika                            vrijeme gledanja kazališne
Kazalište, glumac, (HJ, LK,
                                                                                     predstave                                              Lutkarsko proljeće
PID)



II.razred
        cilj                                    namjena                                   nositelj                   način realizacije                    vremenik            troškovnik            način vrednovanja
Hrvatski olimpijski           Poticati i razvijati naviku zdravog života.           učenici 2. razreda s     Hodanje do parka „Lenije“ na                                          -             Razgovor o provedenom
dan (HOD)                     Motiviranje učenika za sportskim                      učiteljicama             kojemu će biti organizirane                 rujan 2010.                             danu na satu razrednika
                              aktivnostima.                                                                  sportske aktivnosti.
Jesen u mom kraju i           Neposrednim doživljajem jeseni u gradu i              učenici 2. razreda s     Šetnja gradskim parkom i                                                -           Izrada jesenjeg panoa na
obilježavanje Dana            parku produbiti znanja iz PID-a.                      učiteljicama             skupljanje lišća i plodova jeseni.         listopad 2010.                           satu likovne kulture
kraha
Sigurnost i                   Uz naučena pravila sigurnog ponašanja u               zaposlenici              Posjetiti autobusni i željeznički                                       -           Razgovor o provedenoj
ponašanje u                   prometu, uz pomoć stručnjaka na                       kolodvora, učenici       kolodvor uz stručno vodstvo                                                         aktivnosti; pisanje izvješća o
prometu                       autobusnom i željezničkom kolodvoru                   2. razreda s             zaposlenika.                                                                        događaju (HJ); crtanje
                              naučiti ponešto o kulturi vožnje i                    učiteljicama                                                        studeni 2010.                            kolodvora i prijevoznih
                              korištenju javnih prijevoznih sredstava.                                                                                                                           sredstava(LK); pismena
                                                                                                                                                                                                 provjera znanja iz PID-a –
                                                                                                                                                                                                 Promet
Prošlost, sadašnjost          U nastavi PID-a učimo brojati dane,                   zaposlenici              Pogledati stalni postav u                                               -           Pisana provjera iz PID-a na
i budućnost; Dan,             tjedne, mjesece i godine i saznajemo                  Gradskog muzeja          Gradskom muzeju.                                                                    temu Snalaženje u vremenu;
tjedan, mjesec,               kako postoji prošlo vrijeme, sadašnje i               Vinkovci, učiteljice                                               prosinac 2010.                            slikanje starih predmeta
godina                        buduće. Zanimljive dijelove prošloga                  2. razreda s                                                                                                 (LK); opisivanje predmeta
                              vremena možemo „proživjeti“ u muzeju.                 učenicima                                                                                                    (HJ)
Zdravlje; Vode                Razvijanje higijenskih navika kod                     liječnik opće            Posjeta Domu zdravlja i razgovor                                        -           Prepričavanje doživljaja,
moga zavičaja                 učenika i poticanje na zdravu prehranu i              prakse; učiteljice 2.    o zdravlju. Šetnja uz rijeku Bosut.                                                 opisivanje (HJ); Izrada
                              životni stil.                                         razreda                  Uočavanje biljnog i životinjskog           veljača 2011.                            plakata na temu zdravlje
                                                                                                             svijeta u i uz rijeku.                                                              (LK); pisana provjera znanja
                                                                                                                                                                                                 uz PID-a
Zanimanja ljudi;              Poštivanje različitih vrsta zaposlenja                zaposlenici HP-a,        Obilazak zaposlenika Hrvatskih                                          -           Pisanje čestitke (HJ);
Ekologija u mome              ljudi i vrjednovanje posla; Razvijanje                učiteljice i učenici     pošta. Razgovor o zanimanjima.                                                      Interpretacija lektire
zavičaju                      higijenskih navika; Poticanje ekološke                2. razreda               Recikliranjem staroga papira                ožujak 2011.                            Poštanska bajka (HJ); Izrada
                              svijesti učenika                                                               možemo izraditi čestitke i                                                          razglednice Vinkovaca (LK)
                                                                                                             razglednice.
Obilježavanje                 Poticati i jačati želju kod učenika za                igrači NK „Cibalia“,     Organizirati druženje učenika i                                         -           Momčadske igre (TZK),
Svjetskog dana                bavljenjem sportom.                                   učenici 2. razreda,      nogometaša na jednom                       travanj 2011.                            Prepričavanje doživljaja
sporta                                                                              učiteljice               nogometnom treningu                                                                 (HJ); ilustriranje doživljaja
                                                                                      113
                                                                                                                                                                                   (LK)
Moj zavičaj               Upoznati ljepote zavičaja u neposrednoj      turistička agencija;      U suradnji sa putničkom                                                           Izvješćivanje s proteklog
                          stvarnosti                                   učiteljice i učenici      agencijom upoznati ljepote Parka                                                  događaja (HJ); Opis prirode
                                                                                                                                                                150 kuna po
                                                                       2. razreda                prirode Kopački rit                      svibanj 2011.                            (HJ), Panoramski crtež (LK);
                                                                                                                                                                  učeniku
                                                                                                                                                                                   Moj zavičaj – pisana
                                                                                                                                                                                   provjera (PID)



IV. razred

Nastavni predmet i          Cilj                                Mjesto održavanja           Vrijeme          Aktivnosti učenika                           Voditelji/               Troškovi/
tema                                                                                        održavanja                                                    suradnici                po učeniku
1.TZK-Olimpijski dan        -sudjelovati u sportskim            -Atletski stadion/          rujan 2010.      -učenje novih igara, aktivno                 -učitelji i učiteljice
                            aktivnostima i razvijati            Sopot                                        sudjelovanje u njima i sportsko i            škole
                            natjecateljski duh                  Vinkovci                                     pošteno navijanje
2. Dani kruha               -naučiti kako i od čega dobivamo    -Suvara-mlin na             listopad 2010.   -promatranje, zapažanje i bilježenje         -učiteljice 4.r. i
                            kruh i krušne proizvode             konjski pogon u                              podataka vezanih uz temu posjeta             voditelj                 20-30kn
                                                                Otoku
3. HJ- Dani knjige          -osvijestiti kod učenika važnost    -Gradska knjižnica          listopad 2010.   -promatranje, zapažanje te bilježenje        -učiteljice 4. r. i
                            knjige i ulogu knjižnice            Vinkovci                                     podatka vezanih uz temu posjeta              knjižničar

4. SR- Zašto i kako         -naučiti zašto je važno štedjeti    -banka u Vinkovcima         1.tjedan u       -istraživanje,proučavanje, zapažanje,        -učiteljice 4. r. i
štedimo?                    novac; stjecanje pozitivnog                                     studenom         vođenje bilješki                             voditelj banke
                            odnosa prema novcu                                              2010.
5. HJ-posjet Gradskom       - pogledati kazališnu predstavu,    -Gradsko kazalište          prosinac 2010.   -gledanje kazališne predstave                -učiteljice 4. r.        10kn
kazalištu                   razvijati naviku samostalnog        Vinkovci
                            odlaska u kazalište
6.PID-Iz prošlosti naše     -obilazak stalnog postava VK        -Gradski muzej              siječanj 2011.   -uz stručno objašnjenje voditelja            -učiteljice 4. r. u
domovine                    muzeja                              Vinkovci                                     učenici imaju priliku produbiti svoja        suradnji s
                                                                                                             saznanja te nadograditi već postojeća        djelatnicima
                                                                                                                                                          Gradskog muzeja
7. PID-Moje tijelo,         -obilazak bolnice/Doma zdravlja,    -posjet Domu                veljača 2011.    uz stručno objašnjenje voditelja učenici     -učiteljice 4. r. i
moje zdravlje               razgovarati o važnosti pravilne     zdravlja/bolnici u                           imaju priliku produbiti svoja saznanja       doktor/med. sestra
                            prehrane, tjelovježbe za pravilan   Vinkovcima                                   te nadograditi već postojeća
                            razvoj
8. PID- Pozdrav             -promatrati biljke i životinje u    -izletište Kunjevci         ožujak 2011.     -promatranje, zapažanje, proučavanje i       -učiteljice 4. r.        20-30 kn
proljeću                    proljeće, uočiti raznolikost                                                     bilježenje podataka vezanih uz temu
                            biljnog i životinjskog svijeta                                                   posjeta
9. Hj,PID- Osijek-          -obilazak povijesne jezgre grada    -Tvrđa, Dječje              travanj 2011.    -promatranje, zapažanje, gledanje            -učiteljice 4. r.,       cca 60 kn
povijesno i kulturno        Osijeka, posjet Dječjem kazalištu   kazalište Branka                             kazališne predstave, bilježenje podataka     vodič
središte                    i Zoo vrtu                          Mihaljevića, ZOO vrt                         vezanih uz temu posjeta
10. Lutkarsko proljeće      - pogledati nekoliko kazališnih     -Gradsko kazalište,         svibanj 2011.    -gledanje kazališnih predstava               -učiteljice od 1. do     20 kn
                            predstava, razvijati naviku         Vinkovci                                                                                  4.r.
                            samostalnog odlaska u kazalište
11. ŠKOLA U                 -ponavljanje i utvrđivanje          -priobalje RH ili           lipanj 2011.     -promatranje krajolika RH,                   -učiteljice 4.r. s       cca 1200kn
                                                                                       114
PRIRODI-Hrvatski           stečenog znanja i vještina u           brežuljkasti kraj                     upoznavanje kulturnih i povijesnih       odabranom
kraljevski gradovi ili     4.razredu                                                                    znamenitosti, proučavanje raznolikosti   prijevoznom
Hrvatsko Zagorje                                                                                        krajolika                                agencijom




                             DVODNEVANA EKSKURZIJA UČENIKA VI. RAZREDA U „HRVATSKO ZAGORJE“

CILJEVI: -upoznavanje novih krajeva i ljepota naše zemlje i njihovih karakterističnih obilježja,
         -upoznavanje kulturalno-civilizacijskih pojmova vezanih za Hrvatsko Zagorje

NAMJENA: razvijanje ljubavi premasvojoj zemlji, razvijanje prijateljstva i pripadanja skupini,
         kulturno ponašanje na javnim mjestima i u prijevoznim sredstvima.

NOSITELJ: učenici VI. a, b, c, razreda i razrednice

NAČIN REALIZACIJE: prijevoz autobusom

VREMENIK: svibanj šk. g. 2010./ 2011.

TROŠKOVNIK: 500-600 kn, trošak snose učenici i roditelji

NAČIN VREDNOVANJA: razviti fotografije, prikupiti materijale i napraviti pano.

POSJET KINU, KAZALIŠTU ILI GALERIJI

CILJEVI: pravilno iskorištavanje slobobodnog vremena i upotpuniti ga aktivnostima koje pozitivno
         utječu na razvoj mladog čovjeka.

NAMJENA: razvijanje vještine i kulture slušanja, kulturno ponašanje na javnom mjestu, razvijanje
         pozitivnog stajališta prema kazališnim djelima i likovnoj umjetnosti

NOSITELJ: učenici i razrednice, i učiteljice glazbene kulture i hrvatskog jezika i učitelji koji žele

NAČIN REALIZACIJE: odlazak autobusom u Osijek ili u Vinkovcima posjetiti galeriju ili muzej

VREMENIK: tijekom školske godine ovisno o repertoaru predstava i likovnih izložbi

TROŠKOVNIK: trošak snose roditelji i učenici

NAČIN VREDNOVANJA: razgovor, iznošenje utisaka, pravljenje panoa ili skupna izrada plakata
                                                               115


   11.UČENICI S POSEBNIM POTREBAMA
CILJEVI:
       -      Poboljšati temeljna i opća znanja iz osnovnih predmeta
       -      Učiti učenike kako je lakše učiti i poticati razvoj radnih navika
       -      Omogućiti svakom učeniku maksimalan razvoj njegovih sposobnosti,vještina i svijesti o važnosti učenja
       -      Inkluzivni pristup odgoju i obrazovanju
NAMJENA:
       -      Poučavanje učenika koji sporije usvajaju znanje zbog određenih teškoaća u razvoju.Primijeneiti različite individualne
              metode i postupke u edukacijskom i rehabilitacijskom radu, a učenicima
        -     nastavu prilagoditi smanjenim idividualiziranim odgojno-obrazovnim programima(IOOP)
NOSITELJI:
        - Učitelji i povremeno ostali stručni suradnici
NČIN REALIZACIJE:
        - Po modelu individualizacije
        - Jedna učenica u I. razredu je na primarnoj pedagoškoj opservaciji do kraja prvog polugodišta
VREMENIK:
        - Za učenike VII.i VIII. Razreda prilagođeni program provodi se tijekom cijele školske godine
        - Opservacija do kraja prvog polugodišta

TROŠKOVNIK:
       - Papir, fotokopiranje, krede osigurat će škola, koverte i telefonski pozivi defektologinji, psihologu, školskoj ambulanti
       - Učenici će osigurati olovke, gumice, udžbenike i ostali potreban pribor za rad

VREDNOVANJE:
       - poboljšanje ocjena iz pojedinih nastavnih predmeta i uspjeha učenika
       - vrednovanje zadovoljstva učenika i roditelja
       - praćenje redovitosti dolaska učenika i ostvarenosti planiranih zadataka.




12.VREDNOVANJE
                                                                                   116
Tim za vrednovanje - Marina Makić – ravnateljica
                    - Ivanka Klepić – pedagoginja
                    - Ksenija Peko – učiteljica razredne nastave
                    - Darija Vištica – učitelj kemije
Vrednovanje će se temeljiti na procesu unutar škole.
                       Područja unapređenja u školskoj godini 2010./11.
-                   - odnos učenika prema drugim učenicima i školi
                    - poučavanje i učenje
                    - odnos učitelja, roditelja, škole
                    - izvannastavne aktivnosti, dodatna, dopunska, i izborna nastava

- odnos učenika prema drugim učenicima i školi
-umanjiti opseg            -obrada rezultata i analiza    Stručno znanje stručnog        - rujan               -pedagoginja              -na kraju školske godine
nasilništva                dobivenih podataka             suradnika                                                                      ponoviti primjenu
u školi kao cjelini i u    istraživanja o učestalosti                                                                                    upitnika o nasilju te
razrednim odjelima         nasilja u školi                                                                                               usporediti rezultate s
- spriječiti stvaranje     -radionice za učenike          -novac za potrebne                                   -voditelj skupine         prthodnim nalazima
novih                      -9 radionica za učenike III.   materijale,stručno             -tijekom cijele       -pedagoginja,učitelji
problema vršnjačkog        razreda,3 radionice za         znanje i vještine              školske godine        razredne                  -evaluacijski upitnik za
nasilja                    učenike V. te dvije za         voditelja skupine                                    nastave,razrednici        učenike
-jačati samopouzdanje      učenike VII. i VIII.           -stručna znanja
djece                      razreda                        učitelja,stručna               -tijekom cijele                                 -evaluacijski upitnici za
-poučavati djecu           Na teme upoznavanja            literatura                     školske godine                                  učenike
toleranciji i vještinama   prava,razvoja
nenasilnog rješavanja      tolerancije,komunikacije i     -vrijeme za pripremu i                                                         -zapažanje učitelja o
sukoba                     rješavanje sukoba              vođenje radionica                                                              provedenoj
-razvijati                 -tribine                                                      -rujan                                          radionici,evidencija o
komunikacijske             -upoznati učitelje s           -novac za pripremu                                   -pedagoginja              satu razrednika
vještine                   planiranim aktivnostima        materijala za učenike
-poučavati o dječjim i     programa
ljudskim pravima           -dogovoriti i raspodijeliti
                           zadaće vezane uz rad s
                           učenicima                                                     -do kraja listopada                             -evidencija u Razrednoj
                           -predstaviti program                                                                -pedagoginja,razrednici   knjizi i savjetodavnom
                           roditeljima na                 -vrijeme za pripremu i                                                         radu s roditeljima
                           roditeljskim                   održavanje sastanaka
                           sastancima,naglasiti
                           važnost suradnje




- poučavanje i učenje          -
                                                                            117
-veće stručne         - predavanja i           -stručna suradnica,
kompetencije          radionice za učitelje    učitelji,stručna                                                                  -primijeniti evaluacijske
učitelja vezane uz    na stručnim vijećima     literatura               -do kraja listopada                                      upitnike nakon provedenih
nastavne strategije   na teme                                                                         -Grgurić                   predavanja i radionica
                      1.Projektna nastava      -vrijeme za pripremu i   -do kraja prosinca            -Grgljanić
                      2.Komunikacijski stil    održavanje               -do kraja ožujka              -Šteko
                      učenja                   predavanja i radionica   -do kraja svibnja             -pedagoginja
                      3.Skupinski rad u
                      nastavi
                      4.Stres - radionica                                                                                        -na kraju polugodišta i školske
                                                                                                                                 godine primijeniti upitnik
                      -promjeri dobre                                   -do kraja svibnja, za svako   -pedagoginja i voditelji   procjene za učitelje o korisnosti
                      prakse                   -stručna znanja          stručno vijeće dva ogledna    stručnih vijeća            provedenih aktivnosti za
                                               učitelja,priručnici za   sata mjesečno,prema                                      unapređenje nastavnog
                      -hospitiranje            nastavu                  utvrđenom rasporedu                                      rada(hospitiranje satima i
                      pedagoginje i kolega                                                                                       supervizijski razgovori)
                      sustručnjaka na          -elektronička oprema
                      oglednim satima(svaki    za snimanje oglednih                                                              -učenička postignuća, rezultati
                      učitelj vodi jedan sat   sati te po potrebi       -do kraja svibnja, za svako   -pedagoginja i voditelji   upitnika učenika i roditelja o
                      te sudjeluje u analizi   novac za izradu          stručno vijeće dva            stručnih vijeća            učenju i poučvanju
                      dva sata)                didaktičkih sredstava    supervizijska susreta
                                               za realizaciju sata      mjesečno,prema utvrđenom
                                                                        rasporedu
                                               -stručno znanje
                      -supervizijski           učitelja,stručna
                      razgovori nakon uvida    literatura
                      u provedene nastavne
                      sate
                                                                               118
- odnos učitelja,roditelja i škole
-veće zadovoljstvo   -održati prvi           - vrijeme za        -do kraja listopada         -razrednici,ravnateljica,pedagoginja   -zapisnik o roditeljskom sastanku
međusobnom           roditeljski sastanak    pripremu i                                      ,članovi razrednih vijeća              u Razrednoj knjizi
suradnjom učitelja   u svakom                održavanje
i roditelja          razrednom odjelu        sastanaka
                     na kojem će sebe i
                     svoj rad predstaviti
                     svi članovi
                     razrednog vijeća, a                                                     -pedagoginja,predmetni učitelji        -analiza bilježaka predmetnih
                     roditelji će imati                          -raspored primanja          članovi razrednih vijeća               učitelja o održanim individualnim
                     priliku postavljati                         utvrditi do kraja linja,a                                          razgovorima s roditeljima
                     pitanja i diskutirati   -vrijeme u          aktivnosti povoditi do
                     -omogućiti              rasporedu           kraja školske godine
                     roditeljima             učitelja
                     individualne
                     razgovore kod svih
                     predmetnih
                     učitelja,prema                                                          -učitelji,pedagoginja,ravnateljica     -primijeniti evaluacijski upitnik
                     rasporedu koji će                           -listopad,                                                         za učenika,roditelje i učitelj
                     biti objavljen na                           -travanj
                     internetskoj                                -svibanj
                     stranici škole i        -stručno znanje i
                     oglasnoj ploči          vještine učitelja
                     -usavršavati kutak
                     za roditelje
                     -organizirati
                     kreativne radionice
                     u kojima će
                     sudjelovati roditelji
                     -uključiti roditelje
                     u aktivnosti
                     tematskih dana
                     koje će škola
                     organizirati




- izvannastavne aktivnosti,dodatna,dopunska i izborna nastava
                                                                                119
-kvalitetna ponuda             -razmatranje i analiza         -stručna znanja     - do kraja rujna     -pedagodinja                -provođenje evaluacijskog
izvannastavnih                 rezultata istraživanja o       pedagoginje                                                          upitnika među učenicima
aktivnosti,dodatne,dopunska    zainteresiranosti učenika i                                                                         koji su bili uključeni u
i izborne nastave,sukladno     roditelja za pojedine                                                                               izvannastavne
interesima učenika i           izvannastavne                                                                                       aktivnosti,dodatnu,dopunski
roditelja i mogućnosti škole   aktivnosti,dodatnu,dopunsku                                                                         i izbornu nastavu
                               i izbornu nastavu za
                               2010.školsku godinu
                               -podjela zaduženja             -stručna znanja     -do 6.rujnapočetak   .ravnateljica,pedagoginja
                               učiteljima sukladno njihovim   ravnateljice        nastavne godine
                               interesima i vještinama
                               -prezentiranje ponude          -vrijeme za
                               aktivnosti učenicima i         prezentaciju        -do kraja rujna      -zaduženi učitelji
                               formiranje skupina
                               -provođenje izvannastavnih     -stručna znanja i   -cijele školske
                               aktivnosti,dodatne,dopunske    kreativnost         godine prema
                               i izborne nastave prema        učitelja            utvrđenom
                               utvrđenom rasporedu            -vrijeme za         rasporedu
                                                              planiranje i
                                                              provođenje rada

								
To top