Docstoc

Silabus Ilmu Bumi dan Antariksa untuk SD

Document Sample
Silabus Ilmu Bumi dan Antariksa untuk SD Powered By Docstoc
					SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN




             MATA KULIAH
KONSEP DASAR BUMI ANTARIKSA UNTUK SD




             Disusun Oleh:
       Hana Yunansah, S.Si., M.Pd.




  UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
            KAMPUS CIBIRU
                  2011
                UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
                          KAMPUS CIBIRU
           PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR


A. IDENTITAS MATA KULIAH

   Mata Kuliah      : Konsep Dasar Bumi Antariksa untuk SD
   Kode             : GD513
   Bobot SKS        : 4 (Empat) SKS

B. DESKRIPSI MATA KULIAH
   KONSEP DASAR BUMI ANTARIKSA UNTUK SD (KDBA)
   GD513/4/MKPK/-

   Mata kuliah ini merupakan kelompok mata kuliah pilihan (MKP) konsentrasi Pendidikan
   IPA SD pada program S-1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Setelah
   mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai pengetahuan dasar
   kebumian dan antariksa serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya dalam
   pembelajaran di sekolah dasar. Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai kebumian
   meliputi litosfer, hidrosfer, atmosfer, matahari dan bintang, planet-planet dan benda-
   benda langit, bulan dan satelit bumi, sumber daya alam, bencana alam dan
   penanggulangannya. Perkuliahan dilaksanakan menggunakan pendekatan konseptual dan
   kontekstual dengan metoda demonstrasi atau eksperimen, diskusi, tanya jawab, dan
   ceramah, dilengkapi dengan penggunaan alat peraga fisika. Tahap penguasaan
   mahasiswa dievaluasi selain dengan UTS dan UAS juga melalui tugas mandiri.

C. SILABUS
 1. IDENTITAS MATA KULIAH
    Nama mata kuliah      : Konsep Dasar Bumi Antariksa untuk SD
    Nomor kode            : GD513
    Bobot SKS             : 4 (Empat) SKS
    Semester              : 7 (Tujuh)
    Kelompok mata kuliah : Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi
    Program Studi/Program : Pendidikan Guru sekolah Dasar / S-1
    Status mata kuliah    : Wajib
    Prasyarat             : Konsep Dasar IPA
    Dosen                 : Dra. Margaretha Sri Yuliariatiningsih, M.Pd.
                            Hana Yunansah, S.Si., M.Pd.

 2. TUJUAN MATA KULIAH
    Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menguasai
    pengetahuan dasar kebumian dan antariksa serta dapat mengembangkan dan
    mengaplikasikannya dalam pembelajaran di sekolah dasar.

 3. DESKRIPSI ISI
    Dalam perkuliahan ini dibahas kebumian meliputi litosfer, hidrosfer, atmosfer, matahari
    dan bintang, planet-planet dan benda-benda langit, bulan dan satelit bumi, sumber daya
    alam, bencana alam dan penanggulangannya.
    4. PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN
        Konseptual dan kontekstual
      - Metode      : demonstrasi, tanya jawab, diskusi, ceramah, presentasi
      - Tugas       : tugas mandiri
      - Media       : alat peraga fisika dan LCD

    5. EVALUASI HASIL BELAJAR
        Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang
        bersangkutan dalam:
      - Kehadiran dan partisipasi kegiatan di kelas
      - Tugas dan latihan
      - UTS dan UAS

    6. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN
       Pertemuan 1 : Pengantar perkuliahan
       Pertemuan 2 : Alam Semesta: Galaksi dan Bintang
       Pertemuan 3 : Presentasi (Alam Semesta)
       Pertemuan 4 : Tata Surya dan Karakteristiknya
       Pertemuan 5 : Presentasi (Tata Surya dan Karakteristiknya)
       Pertemuan 6 : Matahari: Bintang representatif
       Pertemuan 7 : Presentasi (Matahari)
       Pertemuan 8 : Bumi
       Pertemuan 9 : Satelit bumi: Bulan
       Pertemuan 10 : Presentasi (Bumi dan Satelit Bumi)
       Pertemuan 11 : Ujian Tengah Semester
       Pertemuan 12 : Atmosfer Bumi
       Pertemuan 13 : Litosfer dan Hidrosfer bumi
       Pertemuan 14 : Presentasi (Atmosfer, Litosfer, dan Hidrosfer)
       Pertemuan 15 : Sumber Daya Alam dan Bencana Alam Kebumian
       Pertemuan 16 : Presentasi (Sumber Daya Alam dan Bencana Alam Kebumian)
       Pertemuan 17 : Ujian Akhir Semester

    7. DAFTAR BUKU
       Buku utama:
       Tjasyono, B. (2006). Ilmu Kebumian dan Antariksa. Bandung: Remaja Rosdakarya.
       Suhandi, A, dkk. (2007). Konsep Dasar Bumi Antariksa untuk SD. Bandung: UPI Press
       Referensi:
       Arny, T. (2004). Exploration Stars, Galaxies, and Planet Updated. New York: Mc.
                     Graw Hill
       Tjasyono, B. (2006). Klimatologi. Bandung: Penerbit ITB



 
                                               SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik                    : Pengantar Perkuliahan
Kompetensi Dasar         : Memahami pengetahuan dasar mengenai ruang lingkup bahasan konsep dasar bumi dan antariksa serta
                         mengaplikasikannya dalam pembelajaran bumi dan antariksa di sekolah dasar.
Pertemuan                : 1 (4 x 50 menit)

                                 Indikator Ketercapaian                                                           Sumber dan
Pertemuan    Pokok Bahasan                                     Kegiatan Perkuliahan             Penilaian
                                      Kompetensi                                                                    Media
    1        • Bintang         • Mengetahui keadaan alam    • Reviu konsepsi mahasiswa     • Penilaian proses:   • Sumber:
               terdekat          semesta                      mengenai bumi, langit, dan     Mahasiswa yang        Tjasyono;
             • Tata surya      • Mengetahui sistem tata       benda-benda langit.            berpartisipasi        Suhandi; Arny
             • Bumi              surya                      • Berdiskusi dan menerima        dalam               • Media: Slide
             • Geosfer         • Memahami kondisi fisik       informasi mengenai             pembelajaran          Projector
             • Pentingnya        bumi secara umum,            bintang terdekat dan         • Penilaian hasil:
               ilmu kebumian     meliputi litosfer,           matahari                       Penugasan dan
             • Bencana alam      hidrosfer, dan atmosfer    • Berdiskusi dan tanya           Ujian.
               kebumian        • Memahami pentingnya          jawab mengenai tata surya,
                                 ilmu kebumian secara         termasuk bumi.
                                 umum                       • Menerima informasi
                               • Mengetahui bencana alam      mengenai keadaan alam
                                 kebumian yang terjadi di     semesta.
                                 Indonesia                  • Menerima informasi
                                                              mengenai bencana alam
                                                              kebumian dan pentingnya
                                                              ilmu kebumian.
                                               SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik                     : Alam Semesta
Kompetensi Dasar          : Memahami pengetahuan dasar mengenai alam semesta, asal-usul alam semesta, dan bintang secara umum serta
                          mengaplikasikannya dalam pembelajaran bumi dan antariksa di sekolah dasar.
Pertemuan                 : 2 dan 3 (8 x 50 menit)

                                 Indikator Ketercapaian                                                           Sumber dan
Pertemuan    Pokok Bahasan                                     Kegiatan Perkuliahan             Penilaian
                                      Kompetensi                                                                    Media
    2        • Galaksi        • Menjelaskan asal-usul       • Reviu konsepsi mahasiswa     • Penilaian proses:   • Sumber:
               Bimasakti        terjadinya alam semesta       mengenai alam semesta.         Mahasiswa yang        Tjasyono;
               (Milky Way)    • Menggambarkan susunan       • Berdiskusi dan menerima        berpartisipasi        Suhandi; Arny
             • Asal-usul alam   galaksi bimasakti             informasi mengenai             dalam               • Media:
               semesta:       • Menjelaskan terbentuknya      galaksi dan galaksi            pembelajaran          Model/foto
               -model big       lubang hitam                  bimasakti                    • Penilaian hasil:      galaksi
               bang                                         • Berdiskusi dan menerima        Penugasan dan         bimasakti,
               -model                                         informasi mengenai             Ujian.                Slide
               keadaan tunak                                  terjadinya alam semesta;                             Projector.
               -model osilasi                                 model big bang, model
            • Lubang hitam                                    keadaan tunak, model
                                                              osilasi.
                                                            • Berdiskusi dan menerima
                                                              informasi mengenai
                                                              terbentuknya lubang hitam.

    3                                             PRESENTASI KELOMPOK
                                                  SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik                     : Tata Surya dan Karakteristik Tata Surya
Kompetensi Dasar          : 1. Memahami pengetahuan dasar mengenai teori pembentukan tata surya, model-model tata surya dan
                          pengelompokkan planet-planet serta mengaplikasikannya dalam pembelajaran bumi dan antariksa di sekolah dasar
                            2. Memahami pengetahuan dasar mengenai karakteristik fisik dan kimiawi tata surya meliputi matahari dan
                          planet-planet, asteroid, satelit, komet, dan meteor serta mengaplikasikannya dalam pembelajaran bumi dan
                          antariksa di sekolah dasar.
Pertemuan                 : 4 dan 5 (8 x 50 menit)

                                  Indikator Ketercapaian                                                               Sumber dan
Pertemuan    Pokok Bahasan                                          Kegiatan Perkuliahan            Penilaian
                                       Kompetensi                                                                        Media
    4        • Teori            • Menjelaskan teori-teori       • Reviu konsepsi mahasiswa     • Penilaian proses:   • Sumber:
               pembentukan        pembentukan tata surya          mengenai sistem tata surya     Mahasiswa yang        Tjasyono;
               tata surya.      • Menjelaskan model-            • Menjelaskan karakteristik      berpartisipasi        Suhandi; Arny
             • Model tata         model tata surya                matahari.                      dalam               • Media: model
               surya            • Menjelaskan perbedaan         • Menjelaskan karakteristik      pembelajaran          tata surya, CD
             • Pengelompoka       model tata surya                planet-planet yang           • Penilaian hasil:      The Planet:
               n planet           geosentris dan heliosentris     tergabung dalam tata surya     Penugasan dan         Different
             • Matahari         • Menjelaskan dasar             • Menjelaskan karakteristik      Ujian.                World, Slide
               Planet-planet:     pengelompokkan planet           benda-benda langit lain                              Projector
               Merkurius,       • Menjelaskan karakteristik       (asteroid, komet, dan
               Venus, Bumi,       matahari.                       meteor) dalam tata surya
               Mars, Jupiter,   • Menjelaskan karakteristik      • Berdiskusi dan menerima
               Saturnus,          planet-planet yang               informasi mengenai
               Uranus,            tergabung dalam tata             karakteristik fisik dan
               Neptunus           surya                            kimiawi matahari.
             • Asteroid         • Menjelaskan karakteristik      • Berdiskusi dan menerima
             • Satelit dan        benda-benda langit lain          informasi mengenai
               bulan              (asteroid, komet, dan            karakteristik fisik dan
             • Komet              meteor) dalam tata surya.        kimiawi planet-planet.
             • Meteor                                           • Berdiskusi dan menerima
         informasi mengenai
         karakteristik fisik dan
         kimiawi benda-benda langit
         lainnya
5   PRESENTASI KELOMPOK
                                                 SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik                     : Matahari: Bintang representatif
Kompetensi Dasar          : Memahami pengetahuan dasar mengenai aktivitas dan radiasi matahari serta karakteristik radiasi dan efek
                          atmosfer terhadap radiasi matahari serta mengaplikasikannya dalam pembelajaran bumi dan antariksa di sekolah
                          dasar
Pertemuan                 : 6 dan 7 (8 x 50 menit)

                                  Indikator Ketercapaian                                                             Sumber dan
Pertemuan    Pokok Bahasan                                      Kegiatan Perkuliahan             Penilaian
                                       Kompetensi                                                                      Media
    6        • Aktivitas        • Menjelaskan bentuk     • Reviu konsepsi mahasiswa •         Penilaian proses:    • Sumber:
               matahari:          aktivitas matahari.      mengenai matahari sebagai          Mahasiswa yang         Tjasyono;
             • Energi           • Menjelaskan radiasi      pusat sistem tata surya            berpartisipasi         Suhandi; Arny
               matahari           elektromagnetik pada   • Berdiskusi dan menerima            dalam                • Media: model
             • Radiasi            matahari.                informasi mengenai                 pembelajaran           tata surya,
               elektromagneti   • Menjelaskan karakteristikaktivitas matahari.       •        Penilaian hasil:       model
               k                  fisik radiasi matahari.• Berdiskusi dan menerima            Penugasan dan          matahari, Slide
             • Karakteristik    • Menjelaskan efek         informasi mengenai eenrgi          Ujian.                 Projector
               radiasi            atmosfer bumi terhadap   dan radiasi
               matahari           radiasi matahari         elektromagnetik matahari.
             • Efek atmosfer                             • Berdiskusi dan menerima
               bumi terhadap                               informasi mengenai
               radiasi                                     karakteristik radiasi
               matahari                                    matahari
                                                         • Berdiskusi dan menerima
                                                           informasi mengenai efek
                                                           atmosfer bumi terhadap
                                                           radiasi matahari
    7                                               PRESENTASI KELOMPOK
                                                  SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik                      : Planet Bumi dan Satelit Bumi
Kompetensi Dasar           : 1. Memahami pengetahuan dasar mengenai planet bumi dan karakteristiknya meliputi rotasi dan revolusi bumi
                           serta mengaplikasikan-nya dalam pembelajaran bumi dan antariksa di sekolah dasar
                             2. Memahami pengetahuan dasar mengenai planet bumi dan karakteristiknya meliputi kemagnetan bumi, sifat
                           panas bumi, gravitas dan gravitasi bumi serta mengaplikasikannya dalam pembelajaran bumi dan antariksa di
                           sekolah dasar
                             3. Memahami pengetahuan dasar mengenai bulan sebagai satelit bumi dan karakteristiknya serta
                           mengaplikasikannya dalam pembelajaran bumi dan antariksa di sekolah dasar
Pertemuan                  : 8 hingga 10 (12 x 50 menit)

                                   Indikator Ketercapaian                                                             Sumber dan
Pertemuan    Pokok Bahasan                                        Kegiatan Perkuliahan            Penilaian
                                        Kompetensi                                                                      Media
    8        •   Bentuk bumi     • Menjelaskan kedudukan       • Reviu konsepsi mahasiswa    • Penilaian proses:    • Sumber:
             •   Ukuran bumi       bumi dalam sistem tata        mengenai bumi dan satelit     Mahasiswa yang         Tjasyono;
             •   Umur bumi         surya                         bumi.                         berpartisipasi         Suhandi; Arny
             •   Rotasi bumi     • Menjelaskan karakteristik   • Berdiskusi dan menerima       dalam                • Media: model
                 dan dampak-       bentuk planet bumi dan        informasi mengenai            pembelajaran           tata surya,
                 nya               yang mempengaruhinya          kedudukan bumi dalam        • Penilaian hasil:       model bumi,
             •   Revolusi bumi   • Menjelaskan ukuran bumi       sistem tata surya.            Penugasan dan          magnet
                 dan dampak-       meliputi luas, volume,      • Berdiskusi dan menerima       Ujian.                 batang, CD
                 nya               massa, dan densitas bumi.     informasi mengenai                                   Planet Earth,
             •   Kemagnetan      • Menjelaskan perkiraan         bentuk, ukuran bumi,                                 Slide
                 bumi              umur bumi.                    massa dan kerapatannya.                              Projector
             •   Sifat panas     • Menjelaskan rotasi bumi     • Berdiskusi dan menerima
                 bumi              dan akibatnya                 informasi mengenai
             •   Hukum           • Menjelaskan revolusi          perkiraan umur bumi.
                 gravitas          bumi dan akibatnya          • Berdiskusi dan menerima
                 universal       • Menjelaskan terbentuknya      informasi mengenai rotasi
                 Newton            “sabuk Van Allen”             dan revolusi bumi beserta
             •   Hubungan        • Menjelaskan pengaruh          akibatnya
      gravitas dan        kemagnetan bumi            • Menerima informasi dan
      gravitasi         • Menjelaskan perbedaan        berdiskusi tentang
                          antara kubut bumi dengan     terbentuknya sabuk Van
                          kutub magnet bumi            Allen.
                        • Menjelaskan sifat panas    • Berdiskusi dan menerima
                          bumi                         informasi mengenai
                        • Menjelaskan konsep           pengaruh kemagnetan
                          gravitas Newton              bumi.
                        • Menjelaskan hubungan       • Berdiskusi mengenai
                          gravitas dan gravitasi       perbedaan kutub bumi
                                                       dengan kutub magnet
                                                       bumi.
                                                     • Berdiskusi dan menerima
                                                       informasi mengenai sifat
                                                       panas bumi.
                                                     • Menerima informasi
                                                       mengenai konsep gravitas
                                                       dan gravitasi
9   • Karakteristik     • Menjelaskan keadaan        • Reviu konsepsi mahasiswa     • Penilaian proses:   • Sumber:
      bulan (bagian,      rupa bulan                   mengenai bulan sebagai         Mahasiswa yang        Tjasyono;
      rupa, ukuran)     • Menjelaskan ukuran bulan     satelit bumi                   berpartisipasi        Suhandi; Arny
    • Pergerakan        • Menjelaskan bagian bulan   • Berdiskusi dan menerima        dalam               • Media: model
      bulan dan         • Menjelaskan pergerakan       informasi mengenai             pembelajaran          tata surya,
      fasa-fasa bulan     bulan                        karakteristik bulan,         • Penilaian hasil:      model
    • Kalender          • Menjelaskan fasa-fasa        meliputi rupa, ukuran, dan     Penugasan dan         penampakan
      Syamsiah            bulan                        bagian bulan.                  Ujian.                bulan, CD The
    • Kalender          • Menjelaskan perbedaan      • Berdiskusi dan menerima                              Planet: Moon,
      Komariah            kalender Syamsiah dan        informasi mengenai                                   CD Inside the
    • Gerhana             kalender Komariah            pergerakan bulan dan fasa-                           Space Station,
      matahari          • Menjelaskan gerahan          fasa bulan.                                          Slide
    • Gerhana bulan       matahari dan gerhana       • Menerima informasi                                   Projector
                                                       mengenai perbedaan
     • Pasang surut     bulan                      kalender Syamsiah dan
       air laut       • Menjelaskan peristiwa      kalender Komariah.
                        pasang surut air laut    • Berdiskusi dan menerima
                                                   informasi mengenai
                                                   gerhana matahari dan
                                                   gerhana bulan.
                                                 • Berdiskusi dan menerima
                                                   informasi mengenai
                                                   peristiwa pasang surut air
                                                   laut
10                                       PRESENTASI KELOMPOK
11                                        UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
                                                SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik                     : Atmosfer Bumi, Litosfer Bumi, dan Hidrosfer Bumi
Kompetensi Dasar          : 1. Memahami pengetahuan dasar mengenai komposisi dan lapisan atmosfer bumi, unsur-unsur cuaca dan iklim
                          serta klasifikasi iklim dan curah hujan serta mengaplikasikannya dalam pembelajaran bumi dan antariksa di
                          sekolah dasar
                            2. Memahami pengetahuan dasar mengenai karakteristik litosfer bumi serta mengaplikasikannya dalam
                          pembelajaran bumi dan antariksa di sekolah dasar
                            3. Memahami pengetahuan dasar mengenai karakteristik hidrosfer bumi serta mengaplikasikannya dalam
                          pembelajaran bumi dan antariksa di sekolah dasar
Pertemuan                 : 12 hingga 14 (12 x 50 menit)

                                  Indikator Ketercapaian                                                           Sumber dan
Pertemuan    Pokok Bahasan                                      Kegiatan Perkuliahan            Penilaian
                                       Kompetensi                                                                    Media
    12       • Awal evolusi     • Menjelaskan awal mula      • Reviu konsepsi mahasiswa    • Penilaian proses:   • Sumber:
               atmosfer           evolusi atmosfer             mengenai atmosfer bumi        Mahasiswa yang        Tjasyono;
             • Komposisi        • Menjelaskan komposisi      • Berdiskusi dan menerima       berpartisipasi        Suhandi; Arny
               atmosfer           pembentuk atmofer            informasi mengenai awal       dalam               • Media: Slide
             • Lapisan-         • Menjelaskan lapisan-         mula evolusi atmosfer,        pembelajaran          Projector
               lapisan            lapisan atmosfer             komposisi pembentuk         • Penilaian hasil:
               atmosfer         • Menjelaskan kompleksitas     atmosfer, lapisan-lapisan     Penugasan dan
             • Pengertian         atmosfer Indonesia           atmosfer dan                  Ujian.
               cuaca dan        • Menjelaskan pengertian       kekompleksan atmosfer di
               iklim              cuaca dan iklim              Indonesia
             • Unsur-unsur      • Menjelaskan unsur-unsur    • Menerima informasi
               cuaca dan          cuaca dan iklim              mengenai definisi cuaca
               iklim: suhu      • Menjelaskan klasifikasi      dan iklim
               udara, tekanan     iklim dan curah hujan di   • Berdiskusi dan menerima
               udara, angin,      Indonesia                    informasi mengenai unsur-
               kelembaban                                      unsur cuaca dan iklim,
               udara, curah                                    meliputi suhu udara,
               hujan, awan.                                    tekanan udara, angin,
      • Klasifikasi                                         kelembaban udara, curah
        iklim dan                                           hujan, dan perawanan
        curah hujan di                                  •   Berdiskusi dan menerima
        Indonesia                                           informasi mengenai
                                                            klasifikasi iklim dan curah
                                                            hujan di Indonesia
13   Litosfer             • Menjelaskan struktur        •   Reviu konsepsi mahasiswa      • Penilaian proses:   • Sumber:
      • Kerak bumi          lapisan litosfer dan            mengenai litosfer dan           Mahasiswa yang        Tjasyono;
      • Mantel bumi         pemanfaatannya                  hidrosfer bumi.                 berpartisipasi        Suhandi; Arny
      • Inti bumi         • Menjelaskan proses          •   Berdiskusi dan menerima         dalam               • Media: Model
      • Proses dalam        tektonisme dan                  informasi mengenai              pembelajaran          batuan, model
        litosfer:           vulkanisme yang terjadi         struktur lapisan litosfer,    • Penilaian hasil:      struktur
        -tektonisme         pada litosfer                   proses tektonisme dan           Penugasan dan         litosfer, model
        -vulkanisme       • Menjelaskan macam-              vulkanisme pada litosfer.       Ujian                 daur air, CD
     Hidrosfer              macam bentuk muka bumi      •   Berdiskusi dan menerima                               Amazing
      • Siklus air          sebagai akibat proses           informasi mengenai                                    Earth, Slide
      • Potensi air         dalam litosfer                  berbagai macam bentuk                                 Projector
        tanah             • Menjelaskan daur siklus         muka bumi.
      • Perairan darat:     air                         •   Berdiskusi dan menerima
        sungai, ranau,    • Menjelaskan potensi yang        informasi mengenai daur
        rawa, pantai        dimiliki air tanah              siklus air
      • Klasifikasi       • Menjelaskan jenis-jenis     •   Berdiskusi dan menerima
        laut                perairan darat dan fungsi       informasi mengenai
      • Keadaan fisik       perairan darat                  potensi air tanah dan
        air laut          • Menjelaskan jenis               pemanfaatannya
      • Perairan            klasifikasi laut            •   Berdiskusi dan menerima
        wilayah           • Menjelaskan keadaan             informasi mengenai jenis-
                            fisik air laut                  jenis perairan darat dan
                          • Menjelaskan perairan            fungsinya
                            wilayah di Indonesia        •   Berdiskusi dan menerima
                                                            informasi mengenai
                                                            klasifikasi dan keadaan
            fisik air laut
          • Berdiskusi dan menerima
            informasi mengenai
            perairan wilayah di
            Indonesia.
14   PRESENTASI KELOMPOK
                                               SATUAN ACARA PERKULIAHAN

Topik                    : SDA dan Bencana Kebumian
Kompetensi Dasar         : 1. Memahami pengetahuan dasar mengenai sumber daya alam yang terdapat di bumi, meliputi sumber daya alam
                         yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui serta mengaplikasikannya dalam pembelajaran bumi dan
                         antariksa di sekolah dasar.
                           2. Memahami pengetahuan dasar mengenai bemcana alam kebumian yang terjadi serta mengaplikasikannya
                         dalam pembelajaran bumi dan antariksa di sekolah dasar
Pertemuan                : 15 dan 16 (8 x 50 menit)

                                 Indikator Ketercapaian                                                          Sumber dan
Pertemuan    Pokok Bahasan                                     Kegiatan Perkuliahan            Penilaian
                                      Kompetensi                                                                   Media
    15       • Klasifikasi     • Menjelaskan dasar          • Berdiskusi dan menerima     • Penilaian proses:   • Sumber:
               SDA               klasifikasi sumber daya      informasi mengenai            Mahasiswa yang        Tjasyono;
             • Anekaragam        alam                         klasifikasi sumber daya       berpartisipasi        Suhandi; Arny
               SDA dan         • Menjelaskan anekaragam       alam                          dalam               • Media: Model
               pemanfaatann      SDA dan pemanfaatannya     • Berdiskusi dan menerima       pembelajaran          SDA, Slide
               ya              • Menyebutkan SDA yang         informasi mengenai          • Penilaian hasil:      Projector
             • SDA yang          tidak dapat diperbaharui     anekaragam SDA dan            Penugasan dan
               tidak dapat     • Menyebutkan SDA yang         pemanfaatannya                Ujian
               diperbaharui      dapat diperbaharui         • Menerima informasi
             • SDA yang        • Menyebutkan sumber           mengenai SDA yang dapat
               dapat             daya tumbuhan dan            diperbaharui, tidak dapat
               diperbaharui      hewan                        diperbaharui, dan yang
             • SD Tumbuhan     • Menyebutkan SDA yang         tidak habis
               dan Hewan         tidak habis                • Menerima informasi
             • SDA yang        • Menjelaskan terjadinya       mengenai sumber daya
               tidak habis       badai guruh                  tumbuhan dan hewan
             • Badai guruh     • Menjelaskan terjadinya     • Berdiskusi dan menerima
             • Gempa bumi        gempa bumi                   informasi mengenai
             • Siklon tropis   • Menjelaskan terjadinya       terjadinya bencana alam
             • Gempa bumi        siklon tropis                kebumian di Indonesia,
              • Banjir          • Menjelaskan terjadinya      meliputi badai guruh,
                                  gempa bumi                  gempa bumi, siklon tropis,
                                • Menjelaskan terjadinya      gempa bumi, dan banjir
                                  banjir                    • Berdiskusi mengenai
                                • Menjelaskan langkah-        langkah-langkah yang
                                  langkah yang dapat          dapat diambil dalam upaya
                                  ditempuh dalam upaya        penanggulangan bencana
                                  penanggulangan bencana
    16                                              PRESENTASI KELOMPOK
    17                                                UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)



                                                                                           Bandung, Agustus 2011


Mengetahui,
Ketua Program S1 PGSD UPI Kampus Cibiru,                                              Dosen Pengampu,




Drs. H. Dede Margo Irianto, M.Pd.                                                     Hana Yunansah, S.Si., M.Pd.
NIP. 196201061986031004                                                               NIP. 198301132009121005

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:353
posted:4/14/2012
language:
pages:16