; Rpp Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard
Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out
Your Federal Quarterly Tax Payments are due April 15th Get Help Now >>

Rpp Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard

VIEWS: 300 PAGES: 2

  • pg 1
									                        SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAMANSISWA
                         Bidang Studi Keahlian : - Bisnis dan Manajemen
                                                  - Teknologi Informasi dan Komunikasi
                                                ( ”Terakreditasi B” )
                         Email : smkts_bna@yahoo.co.id Website : www.smkts-bna.sch.id
                         Jl. Mayjend. Panjaitan No. 29 Telp. 591304 Banjarnegara 53414
                           DOKUMEN                                        No. Dokumen            DOK-WKS1-001.07.0

        RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)                            Edisi
                                                                          Revisi
                                                                                                 01
                                                                                                 0
                   PROGRAM ADAPTIF                                        Berlaku Efektif        22 Juli 2011


 I.    Identitas Mata Pelajaran
       1.    Mata Pelajaran              : Keterampilan Komputer dan Pengolahan Informasi
       2.    Materi Pokok                :  Pengenalan keyboard :
                                              Macam-macam keyboard
                                              Struktur dan fungsi tombol keyboard
                                            Entry data aplikasi dengan keyboard:
                                              Prosedur operasi pemasukan data dengan menggunakan
                                                keyboard
                                              Entry data pada suatu aplkasi basis data
                                              Pengecekan hasil entry data pada suatu aplikasi basis data
                                              Pencetakan hasil entry data pada suatu aplikasi basis data
       3.   Kelas/semester               : XI /2
       4.   Pertemuan minggu ke          :
       5.   Waktu                        : 14 x 45 Menit

II.    Kemampuan Dasar/Tujuan Pembelajaran
       1.  Standar Kompetensi
           Mengolah data aplikasi
       2.  Kompetensi Dasar
           Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard
       3.  Indikator
            Macam-macam jenis keyboard dibedakan menurut fisik dan sistem koneksinya
            Struktur tombol keyboard diidentifikasi sesuai dengan fungsinya
            Tombol keyboard digunakan sesuai dengan fungsinya
            Proses entry data dilakukan sesuai dengan standar operasi aplikasi
            Entry data pada aplikasi basis data diselesaikan tanpa error
            Hasil entry data dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan
            Check list diisi sesuai dengan entry data yang dilakukan

III.   Materi Pembelajaran
       1.   Uraian materi pokok
              Membedakan macam-macam keyboard
              Mengidentifikasi struktur dan fungsi tombol keyboard
              Menjelaskan prosedur operasi pemasukan data pada suatu aplikasi basis data dengan
                menggunakan keyboard sesuai SOP
              Melakukan entry data pada suatu aplkasi basis data dengan cermat
              Mengecek hasil entry data pada suatu aplikasi basis data dengan teliti
              Mencetak hasil entry data pada suatu aplikasi basis data
              Membuat laporan hasil entry data pada suatu aplikasi basis data

IV.    Media/Alat Pembelajaran
       1.   Media
            Komputer, Software Aplikasi Basis Data dan Printer
       2.   Alat-alat
            Spidol, whiteboard, laptop dan infocus

V.     Strategi Pembelajaran/Tahapan Pembelajaran

                                                                         Waktu               Aspek Life Skill yang
No                          Kegiatan Belajar
                                                                        (menit)                dikembangkan
 1     Pendahuluan
        Salam Pembuka                                                      40
        Penjelasan lingkup materi yang dipelajari
 2     Kegiatan Inti
        Membedakan macam-macam keyboard                                                    Siswa mampu :
        Mengidentifikasi struktur dan fungsi tombol keyboard                                Memasukan data pada
                                                                            80
        Menjelaskan prosedur operasi pemasukan data pada                                      suatu aplikasi basis
          suatu aplikasi basis data dengan menggunakan                                         data          dengan
          keyboard sesuai SOP                                                                  menggunakan
            Melakukan entry data pada suatu aplkasi basis data                              keyboard.
              dengan cermat                                                                 Melakukan entry data
            Mengecek hasil entry data pada suatu aplikasi basis                             pada sutau aplikasi
              data dengan teliti                                                             basis data.
            Mencetak hasil entry data pada suatu aplikasi basis                            Mencetak hasil entry
              data                                                                           data pada suatu aplikasi
            Membuat laporan hasil entry data pada suatu aplikasi                            basis data.
              basis data                                                                    Membuat laporan hasil
            Memberikan tugas praktek menjalankan komputer dan                               entry data pada suatu
              mengisi lembar kerja menjalankan komputer kepada                               aplikasi basis data.
              siswa dan dengan metode demonstrasi serta diskusi
              siswa mengerjakan lembar kerja yang diberikan guru
            Instruktur   mengawasi    demonstrasi     menjalankan
              komputer dan pengisian lembar kerja yang dilakukan
              siswa
 3         Penutup
            Kesimpulan : Membuat resume dari hasil diskusi.
            Tugas Terstruktur : Pekerjaan Rumah (PR) yaitu                     60
               melaksanakan tugas yang diberikan oleh guru.
            Tugas Tidak Terstruktur.


VI.       Penilaian dan Tindak Lanjut
          1.    Prosedur Penilaian
                Penilaian proses dari hasil perkembangan pemahaman dan pekerjaan siswa.
          2.    Jenis Penilaian
                Penilaian afektif / sikap / non instruksional.
          3.    Alat Penilaian
                Test formatif tertulis bentuk pilihan ganda dan atau essay.

VII.      Sumber Bacaan
          1.  Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005 dan User manual software basis data
          2.  Internet




                  Dibuat                                Diperiksa                               Disetujui
Tanggal            07 Juli 2011          Tanggal                                 Tanggal
Oleh               Mad Mualif, SE        Oleh             Siana SM, S.Pd         Oleh             Legimin, S.Pd
Jabatan            Guru Mata Pelajaran   Jabatan          Ka. Program Adaptif    Jabatan          WKS1



Tanda Tangan                             Tanda Tangan                            Tanda Tangan

								
To top