Docstoc

Rpp Menginstal sistem operasi software

Document Sample
Rpp Menginstal sistem operasi software Powered By Docstoc
					                         SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAMANSISWA
                         Bidang Studi Keahlian : - Bisnis dan Manajemen
                                                  - Teknologi Informasi dan Komunikasi
                                                ( ”Terakreditasi B” )
                         Email : smkts_bna@yahoo.co.id Website : www.smkts-bna.sch.id
                         Jl. Mayjend. Panjaitan No. 29 Telp. 591304 Banjarnegara 53414
                               DOKUMEN                                    No. Dokumen           DOK-WKS1-001.07.0

        RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)                            Edisi
                                                                          Revisi
                                                                                                01
                                                                                                0
                   PROGRAM ADAPTIF                                        Berlaku Efektif       22 Juli 2011


 I.    Identitas Mata Pelajaran
       1.   Mata Pelajaran               : Keterampilan Komputer dan Pengolahan Informasi
       2.   Materi Pokok                 : Fungsi software :
                                            sistem operasi
                                            aplikasi
                                           Cara menginstal software :
                                            sistem operasi
                                            aplikasi
                                           Cara mengoperasikan software :
                                            sistem operasi
                                            aplikasi
       3.     Kelas/semester             : X/1
       4.     Pertemuan ke               : 1–8
       5.     Waktu                      : 24 x 45 Menit

II.    Kemampuan Dasar/Tujuan Pembelajaran
       1.  Standar Kompetensi
           Mengoperasikan sistem operasi software
       2.  Kompetensi Dasar
           Menginstal sistem operasi software
       3.  Indikator
           Fungsi software sistem operasi dijelaskan dengan benar
           Langkah-langkah menginstal software sistem operasi dijelaskan dengan benar
           Cara menginstal software sistem operasi dijelaskan dengan benar
           Software sistem operasi diinstal sesuai dengan SOP
           Software sistem operasi dioperasikan dan berjalan secara normal
           Fungsi software aplikasi dijelaskan dengan benar
           Langkah-langkah menginstal software aplikasi dijelaskan dengan benar
           Cara menginstal software aplikasi dijelaskan dengan benar
           Software aplikasi diinstal sesuai dengan SOP
           Software aplikasi dioperasikan dan berjalan secara normal

III.   Materi Pembelajaran
       1.  Uraian materi pokok
            Mempersiapkan software dan komputer yang akan diinstal
            Menjelaskan fungsi software sistem operasi
            Menjelaskan langkah-langkah instalasi software sistem operasi
            Menginstal software sistem operasi
            Mengoperasikan software sistem


IV.    Media/Alat Pembelajaran
       1.  Media
           Komputer, Software dan Menu Help
       2.  Alat-alat
           Spidol, whiteboard, laptop dan infocus

 V.    Strategi Pembelajaran/Tahapan Pembelajaran

Pertemuan 1
                                                                        Waktu               Aspek Life Skill yang
 No                        Kegiatan Belajar
                                                                       (menit)                dikembangkan
  1    Kegiatan Awal                                                                           Kecakapan Diri
        Salam Pembuka                                                                         (Personal Skill)
                                                                           10
        Penjelasan lingkup materi yang dipelajari
                                                                 Waktu    Aspek Life Skill yang
 No                      Kegiatan Belajar
                                                                (menit)      dikembangkan
  2    Kegiatan Inti                                                        Kecakapan Berpikir
        Siswa Menyimak Penjelasan tentang Pengertian dan                 Rasional (Thinking Skill)
           Fungsi Sistem Operasi
                                                                  110
        Siswa membuat tugas tentang persiapan pada
           komputer yang akan diinstall
        Guru mengawasi kerja yang dilakukan siswa
  3     Kegiatan Akhir                                                        Kecakapan diri
        Guru melakukan review tentang pembelajaran.                          (Personal Skill)
        Tugas Terstruktur : Siswa ditugaskan untuk mencari
            jenis-jenis system operasi yang ada                   15
        Siswa ditugaskan untuk mempelajari mengenai
            materi yang akan dipelajari pada pertemuan
            berikutnya.

Pertemuan 2
                                                                 Waktu    Aspek Life Skill yang
 No                      Kegiatan Belajar
                                                                (menit)     dikembangkan
  1    Kegiatan Awal                                                         Kecakapan Diri
        Salam Pembuka                                                       (Personal Skill)
        Apersepsi, penjelasan singkat tentang Pengertian dan     10
           Fungsi Sistem Operasi
        Penjelasan lingkup materi yang dipelajari
  2    Kegiatan Inti                                                        Kecakapan Berpikir
        Siswa menyimak penjelasan tentang Mempersiapkan                  Rasional (Thinking Skill)
           software dan komputer yang akan diinstal               110
        Siswa mengerjakan tugas tentang persiapan pada
           komputer yang akan diinstall
  3     Kegiatan Akhir                                                        Kecakapan diri
        Guru melakukan review tentang pembelajaran.                          (Personal Skill)
        Siswa ditugaskan untuk mempelajari mengenai              15
            materi yang akan dipelajari pada pertemuan
            berikutnya.

Pertemuan 3
                                                                 Waktu    Aspek Life Skill yang
 No                      Kegiatan Belajar
                                                                (menit)     dikembangkan
  1    Kegiatan Awal                                                         Kecakapan Diri
        Salam Pembuka                                                       (Personal Skill)
        Apersepsi,        penjelasan     singkat   tentang
                                                                  10
           Mempersiapkan software dan komputer yang akan
           diinstal
        Penjelasan lingkup materi yang dipelajari
  2    Kegiatan Inti                                                        Kecakapan Berpikir
        Siswa menyimak penjelasan tentang Cara Menginstall               Rasional (Thinking Skill)
           sistem operasi
        Siswa melakukan praktikum melakukan Instalasi
           Sistem Operasi seperti :                                           Kecakapan diri
                                                                  110
                o Persiapan Instalasi                                         (Personal Skill)
                o Mempartisi Hard Disk
                o Memformat Hard Disk
        Guru mengawasi kegiatan siswa dengan melihat
           tampilan pada layar monitor dengan benar
  3     Kegiatan Akhir                                                        Kecakapan diri
        Guru melakukan review tentang pembelajaran.                          (Personal Skill)
        Siswa ditugaskan untuk mempelajari mengenai              15
            materi yang akan dipelajari pada pertemuan
            berikutnya.

Pertemuan 4
                                                                 Waktu    Aspek Life Skill yang
 No                      Kegiatan Belajar
                                                                (menit)     dikembangkan
  1    Kegiatan Awal                                                         Kecakapan Diri
        Salam Pembuka                                                       (Personal Skill)
                                                                  10
        Apersepsi, penjelasan       singkat   tentang   Cara
          Menginstall sistem operasi
                                                                Waktu    Aspek Life Skill yang
 No                      Kegiatan Belajar
                                                               (menit)     dikembangkan
        Penjelasan lingkup materi yang dipelajari
  2    Kegiatan Inti                                                       Kecakapan Berpikir
        Guru Menjelaskan dan melakukan proses instalasi                 Rasional (Thinking Skill)
           Windows yang benar.                                   110
        Siswa melakukan praktikum Instalasi Windows                         Kecakapan diri
        Guru mengawasi pekerjaan yang dilakukan siswa                       (Personal Skill)
  3     Kegiatan Akhir                                                       Kecakapan diri
        Guru melakukan review tentang pembelajaran.                         (Personal Skill)
        Tugas Terstruktur : Siswa ditugaskan untuk
           membuat makalah tentang Menginstal Windows            15
        Siswa ditugaskan untuk mempelajari mengenai
           materi yang akan dipelajari pada pertemuan
           berikutnya.

Pertemuan 5
                                                                Waktu    Aspek Life Skill yang
 No                      Kegiatan Belajar
                                                               (menit)     dikembangkan
  1    Kegiatan Awal                                                        Kecakapan Diri
        Salam Pembuka                                                      (Personal Skill)
        Apersepsi, penjelasan         singkat tentang Cara      10
           Menginstall sistem operasi
        Penjelasan lingkup materi yang dipelajari
  2    Kegiatan Inti                                                       Kecakapan Berpikir
        Siswa menyimak penjelasan tentang Fungsi software               Rasional (Thinking Skill)
           aplikasi dijelaskan dengan benar                      110
        Siswa mengerjakan tugas tentang fungsi-fungsi dari
           Sistem Aplikasi
  3     Kegiatan Akhir                                                       Kecakapan diri
        Guru melakukan review tentang pembelajaran.                         (Personal Skill)
        Tugas Terstruktur : Siswa ditugaskan untuk mencari
           20 aplikasi beserta fungsinya.                        15
        Siswa ditugaskan untuk mempelajari mengenai
           materi yang akan dipelajari pada pertemuan
           berikutnya.

Pertemuan 6
                                                                Waktu    Aspek Life Skill yang
 No                      Kegiatan Belajar
                                                               (menit)     dikembangkan
  1    Kegiatan Awal                                                        Kecakapan Diri
        Salam Pembuka                                                      (Personal Skill)
        Apersepsi, penjelasan singkat tentang Fungsi            10
           software aplikasi
        Penjelasan lingkup materi yang dipelajari
  2    Kegiatan Inti                                                       Kecakapan Berpikir
        Siswa menyimak penjelasan tentang Langkah-                      Rasional (Thinking Skill)
           langkah menginstal software aplikasi dengan benar
        Siswa mengerjakan tugas tentang langkah-langkah         110
           menginstall software aplikasi dengan benar
        Guru mengawasi pekerjaan siswa dalam pengisian
           lembar kerja
  3     Kegiatan Akhir                                                       Kecakapan diri
        Guru melakukan review tentang pembelajaran.                         (Personal Skill)
        Siswa ditugaskan untuk mempelajari mengenai             15
            materi yang akan dipelajari pada pertemuan
            berikutnya.

Pertemuan 7
                                                                Waktu    Aspek Life Skill yang
 No                      Kegiatan Belajar
                                                               (menit)     dikembangkan
  1    Kegiatan Awal                                                        Kecakapan Diri
        Salam Pembuka                                                      (Personal Skill)
        Apersepsi, penjelasan singkat tentang Langkah-          10
          langkah menginstal software aplikasi dengan benar
        Penjelasan lingkup materi yang dipelajari
  2    Kegiatan Inti                                             110       Kecakapan Berpikir
                                                                                  Waktu                Aspek Life Skill yang
  No                            Kegiatan Belajar
                                                                                 (menit)                  dikembangkan
              Siswa menyimak penjelasan tentang Cara menginstal                                       Rasional (Thinking Skill)
               software aplikasi dengan benar
            Siswa mengerjakan tugas mengintall software
               aplikasi dengan benar
            Guru mengawasi pekerjaan siswa pada layar monitor.
   3        Kegiatan Akhir                                                                                 Kecakapan diri
            Guru melakukan review tentang pembelajaran.                                                   (Personal Skill)
            Siswa ditugaskan untuk mempelajari mengenai                           15
                materi yang akan dipelajari pada pertemuan
                berikutnya.

Pertemuan 8
                                                                                  Waktu                Aspek Life Skill yang
  No                            Kegiatan Belajar
                                                                                 (menit)                 dikembangkan
   1       Kegiatan Awal                                                                                  Kecakapan Diri
            Salam Pembuka                                                                                (Personal Skill)
            Apersepsi, penjelasan singkat tentang Fungsi                          10
               software aplikasi
            Penjelasan lingkup materi yang dipelajari
   2       Kegiatan Inti                                                                                 Kecakapan Berpikir
            Siswa menyimak penjelasan tentang Software                                                Rasional (Thinking Skill)
               aplikasi diinstal sesuai dengan SOP dan Software
               aplikasi dioperasikan dan berjalan secara normal
            Siswa mengerjakan tugas memperhatikan dan                             110
               membuat laporan singkat tentang software aplikasi
               sudah berjalan dengan benar
            Guru mengawasi pekerjaan siswa dalam pengisian
               lembar kerja
   3        Kegiatan Akhir                                                                                 Kecakapan diri
                                                                                   15
            Guru melakukan review tentang pembelajaran.                                                   (Personal Skill)

 VI.       Penilaian dan Tindak Lanjut
           1.   Prosedur Penilaian
                 Penilaian proses dari hasil perkembangan pemahaman dan pekerjaan siswa.
                 Penilaian afektif / sikap / non instruksional.
           2.   Jenis Penilaian
                Test formatif tertulis bentuk pilihan ganda dan atau essay.
           3.   Alat Penilaian
                (Terlampir)

 VII.      Sumber Pembelajaran
           1.  Modul KKPI TIK Dikmenjur 2005, Buku DOS, Buku Linux
           2.  Internet
               http://www.computerhope.com/msdos.htm
               http://www.computerhope.com/msdos.htm
               http://www.pchell.com/hardware/beepcodes.shtml




                   Dibuat                                Diperiksa                                         Disetujui
 Tanggal            07 Juli 2011          Tanggal                                       Tanggal
 Oleh               Mad Mualif, SE        Oleh             Siana SM, S.Pd               Oleh                 Legimin, S.Pd
 Jabatan            Guru Mata Pelajaran   Jabatan          Ka. Program Adaptif          Jabatan              WKS1



 Tanda Tangan                             Tanda Tangan                                  Tanda Tangan

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Stats:
views:174
posted:4/13/2012
language:
pages:4