? ????? ?? ?? ? Windows Xp ? ? by dd7IThf0

VIEWS: 92 PAGES: 11

									                                         แผนการจัดการเรียนรู ้ ระดับ  ปวช.
                                                                                  ปวส.
         รหัสวิชา 2001-0001 วิชา คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ จานวน 2 หน่วยกิต เวลา 3 ชั่วโมง / สัปดาห์ รวม 54 ชั่วโมง / ภาคเรียน
หน่วยที่     สาระการเรียนรู ้           จุดประสงค์การเรียนรู ้               กิจกรรมการเรียนรู ้           การประเมินผล                               เวลา(ชม.)
  2      การใช้โปรแกรม          1. มีความรู้ความเข้าใจระบบปฏิบติการวินโดวส์
                                                                 ั                                        ่
                                                                                  1. ทบทวนบทเรี ยนที่ผานมาบทที่ 1       1. ความสนใจในการเรี ยนรู้           3
        ระบบปฏิบติการวินโดวส์
                 ั               2. อธิบายส่วนประกอบของหน้าจอวินโดวส์ได้             ด้วยโปรแกรม PowerPoint                ค้นคว้า การมีส่วนร่ วม     (1 สั ปดาห์ )
                                 3. สามารถใช้เมาส์และตัวชี้เมาส์ได้อย่างถูกต้อง   2. พูดคุยเกี่ยวกับเนื้อหาในบทที่ 2      ในกิจกรรม
                                 4. สามารถเรี ยกใช้โปรแกรมในวินโดวส์ได้             โครงสร้างเนื้ อหาบทเรี ยน           2. ซักถามและตอบคาถาม
                                 5. บอกส่วนประกอบพื้นฐานของหน้าต่างหรื อ            กิจกรรม งาน ภารกิจ พร้อมสาธิ ต      3. แบบฝึ กหัด/แบบทดสอบและ
                                   วินโดวส์ได้                                      ตัวอย่างประกอบบนหน้าจอ                 กิจกรรมการฝึ กทักษะ
                                 6. สามารถทางานกับไดรว์ ไฟล์และโฟลเดอร์ ได้                                   ั
                                                                                  3. ครู สาธิตวิธีการ และให้นกเรี ยน    4. การทางานเป็ นทีม
                                 7. สามารถจัดการไฟล์และโฟลเดอร์ดวยโปรแกรม
                                                                ้                                     ั
                                                                                     ช่วยกันฝึ กปฏิบติตามบทเรี ยน       5. การประเมินโดยกลุ่มเพื่อน
                                   Windows Explorer                                  ในแต่ละหัวข้อตามวิธีการใน          6. แฟ้ มสะสมงานหรื อ
                                 8. สามารถจัดการเดสก์ท๊อปและสร้างชอร์ตคัดได้         หนังสื อคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ      แผ่นซี ดีสะสมงานหรื อ
                                                                                  4. ครู สังเกตและช่วยนักเรี ยนแก้ไข       แผ่นดิสก์เก็ตสะสมงาน
                                                                                     ปัญหาขณะฝึ กปฏิบติ     ั
                                                                                  5. แบบฝึ กหัดและกิจกรรมการ
                                                                                     ฝึ กทักษะ ให้แนวทาง ปรับปรุ ง
                                                                                  6. จับคู่ 2 คน จัดกิจกรรม
                               แผนการจัดการเรี ยนรู้ ที่ 2                                         หน่ วยการเรียนที่ 2
                                                        ่
               รหัสวิชา 2001- 0001 วิชาคอมพิวเตอร์ เพืองานอาชีพ                             ระดับ ปวช. 1 จานวน 2 หน่ วยกิต
                                                    ั
               ชื่อหน่ วย การใช้โปรแกรมระบบปฏิบติการวินโดวส์                                จานวน 3             ชั่วโมง
                                  ั
ชื่อเรื่อง การใช้โปรแกรมระบบปฏิบติการวินโดวส์                                               จานวน 1             สั ปดาห์

สาระสาคัญ
             เ ค รื่ อ ง ค อ ม พิ ว เ ต อ ร์ ทุ ก เ ค รื่ อ ง ก่ อ น ใ ช้ ง า น โ ป ร แ ก ร ม อื่ น ๆ
                                        ั
  จะต้องมี โปรแกรมระบบปฏิ บ ติก ารวิน โดวส์ ป ระจาในเครื่ องก่ อน ซึ่ งเรี ย กกัน ว่า "ระบบปฏิ บ ัติก าร"
  เ พื่ อ ค ว บ คุ ม ร ะ บ บ ห รื อ เ ค รื่ อ ง ทั้ ง ห ม ด ใ ห้ ท า ง า น ใ น ส ภ า พ ที่ ใ ห้ เ ร า ใ ช้ โ ป ร แ ก ร ม อื่ น ๆ
                                                                   ้ ั
  ต่อได้และทาหน้าที่เป็ นตัวกลางในการติดต่อระหว่างผูใช้กบเครื่ องคอมพิวเตอร์

จุดประสงค์ การเรี ยนรู้
                                           ั
           1. มีความรู้ความเข้าใจระบบปฏิบติการวินโดวส์
           2. อธิ บายส่ วนประกอบของหน้าจอวินโดวส์ได้
           3. สามารถใช้เมาส์และตัวชี้เมาส์ได้อย่างถูกต้อง
           4. สามารถเรี ยกใช้โปรแกรมในวินโดวส์ได้
           5. บอกส่ วนประกอบพื้นฐานของหน้าต่างหรื อวินโดวส์ได้
           6. สามารถทางานกับไดรว์ ไฟล์และโฟลเดอร์ ได้
                                               ้
           7. สามารถจัดการไฟล์และโฟลเดอร์ ดวยโปรแกรม Windows Explorer
                                   ๊
           8. สามารถจัดการเดสก์ทอปและสร้างชอร์ ตคัดได้

   ้
เนือหาสาระ
                        ั
          1. ระบบปฏิบติการวินโดวส์
                                                         ๊
          2. ส่ วนประกอบของหน้าจอวินโดวส์ (Desktop:เดสก์ทอป)
          3. การใช้เมาส์และตัวชี้เมาส์
          4. การเรี ยกใช้โปรแกรมในวินโดวส์
          5. ส่ วนประกอบพื้นฐานของหน้าต่างหรื อวินโดวส์
          6. การทางานกับไดรว์ ไฟล์และโฟลเดอร์
                                       ้
          7. การจัดการไฟล์และโฟลเดอร์ดวยโปรแกรม Windows Explorer
                             ๊
          8. การจัดการเดสก์ทอปและสร้างชอร์ ตคัด
กิจกรรมการเรียนการสอน
                                    ่
         1. ทบทวนบทเรี ยนที่ผานมาบทที่ 1 ด้วยโปรแกรม PowerPoint
         2. พูดคุยเกี่ยวกับเนื้อหาในบทที่ 2 โครงสร้างเนื้ อหาบทเรี ยน กิจกรรม งาน ภารกิจ พร้อมสาธิ ต
           ตัวอย่างประกอบบนหน้าจอ
                                          ั                      ั
         3. ครู สาธิ ตวิธีการ จากนั้นให้นกเรี ยนช่วยกันฝึ กปฏิบติตามบทเรี ยนในแต่ละหัวข้อตามวิธีการใน
           หนังสื อคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ เรี ยงเรี ยงโดย อาจารย์อาภา กุลธรรมโยธิน สานักพิมพ์ศูนย์
           ส่ งเสริ มวิชาการ
         4. ครู สังเกต และช่วยนักเรี ยนแก้ไขปั ญหาขณะฝึ กปฏิบติ    ั
         5. นักเรี ยนทาแบบฝึ กหัดและกิจกรรมการฝึ กทักษะ ให้แนวทาง ปรับปรุ ง
         6. นักเรี ยนจับคู่ 2 คน จัดกิจกรรม
         วิธีการ :
                    1. ให้นกเรี ยนจับคู่ 2 คน
                                  ั
                    2. ครู ผสอนร่ วมกับนักเรี ยนแต่ละกลุ่ม ให้คาแนะนาขณะเรี ยนหรื อขณะปฏิบติงาน
                            ู้                                                                   ั
                    3. ให้นกเรี ยนแต่ละกลุ่มบันทึกศัพท์ในบทที่ 2 ลงในสมุด
                                ั
         7. สรุ ปเนื้ อหาบทที่ 2 ด้วยโปรแกรม Microsoft PowerPoint
สื่ อและแหล่ งการเรียนรู้
                                                ั
         1. เครื่ องคอมพิวเตอร์ ภายในห้องปฏิบติการคอมพิวเตอร์
         2. ค้นคว้าหนังสื อ สิ่ งพิมพ์ประเภทต่าง ๆ เช่น หนังสื อคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ /วารสาร/ Brochure /
             บทความ รายงานที่เกี่ยวข้องกับ คอมพิวเตอร์ เพื่องานอาชีพ สารานุกรม เพิ่มเติมจากห้องสมุด
            วิทยาลัย, ครู ผสอน ู้
         3. ค้นคว้าเว็บไซต์จากห้องบริ การสารสนเทศ (ห้องอินเตอร์เน็ต), E-learning, E- books, Website,
             CAI , VCD

การวัดผลและประเมินผล
        1. ความสนใจในการเรี ยนรู้ การค้นคว้า การมีส่วนร่ วมในกิจกรรมเป็ นรายบุคคล
        2. ผลงาน การซักถาม การตอบคาถาม และการสอบปากเปล่า (Oral Test)
                                                                                 ้
        3. แบบฝึ กหัด และกิจกรรมการฝึ กทักษะ สังเกตจากโปรแกรม Netop เครื่ องฯ ผูสอน
        4. การทางานเป็ นทีม (ให้ความสาคัญในการทางานเป็ นทีมงาน)
        5. สังเกตและประเมินผลพฤติกรรมด้านคุณธรรม จริ ยธรรม ค่านิยมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
        6. แฟ้ มสะสมผลงาน/แผ่นซี ดีสะสมงาน
บันทึกผลหลังการจัดการเรียน (ผลการใช้แผนการจัดการเรี ยนรู้ , ผลการเรี ยนของนักเรี ยน, ผลการสอนของครู )
       - ผลการใช้ แผนการจัดการเรี ยนรู้
       1. จานวนเนื้อหากับจานวนเวลา                        เหมาะสม  ไม่เหมาะสม
       2. การเรี ยงลาดับเนื้อหากับความเข้าใจของนักเรี ยน  เหมาะสม  ไม่เหมาะสม
       3. การนาเข้าสู่ บทเรี ยนกับเนื้ อหาแต่ละหัวข้อ     เหมาะสม  ไม่เหมาะสม
       4. วิธีสอนกับเนื้ อหาในแต่ละข้อ                    เหมาะสม  ไม่เหมาะสม
       5. การประเมินผลกับจุดประสงค์ในแต่ละหน่วย  เหมาะสม  ไม่เหมาะสม

               - ผลการเรียนของนักเรียน
...................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................ ........
...................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................

               - ผลการสอนของครู
...................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................ ........
                                        ใบความรู้                                     หน่ วยการเรียนที่ 2
                                                       ่
                รหัสวิชา 2001- 0001 วิชาคอมพิวเตอร์ เพืองานอาชีพ               ระดับ ปวช. 1 จานวน 2 หน่ วยกิต
                                                         ั
                ชื่อหน่ วย การใช้โปรแกรมระบบปฏิบติการวินโดวส์                  จานวน 3             ชั่วโมง
                                     ั
 ชื่อเรื่อง การใช้โปรแกรมระบบปฏิบติการวินโดวส์                                 จานวน 1             สั ปดาห์

จุดประสงค์ การเรี ยนรู้
                                                    ั
               1. มีความรู้ความเข้าใจระบบปฏิบติการวินโดวส์
               2. อธิ บายส่ วนประกอบของหน้าจอวินโดวส์ได้
               3. สามารถใช้เมาส์และตัวชี้เมาส์ได้อย่างถูกต้อง
               4. สามารถเรี ยกใช้โปรแกรมในวินโดวส์ได้
               5. บอกส่ วนประกอบพื้นฐานของหน้าต่างหรื อวินโดวส์ได้
               6. สามารถทางานกับไดรว์ ไฟล์และโฟลเดอร์ ได้
                                                      ้
               7. สามารถจัดการไฟล์และโฟลเดอร์ ดวยโปรแกรม Windows Explorer
                                         ๊
               8. สามารถจัดการเดสก์ทอปและสร้างชอร์ ตคัดได้
   ้
เนือหาสาระ
               บทที่ 2 การใช้ โปรแกรมระบบปฏิบัติการวินโดวส์
               ระบบปฏิบัติการวินโดวส์
                                                               ั
               วินโดวส์เอ็กซ์พี (Windows Xp) คือ ระบบปฏิบติการคอมพิวเตอร์ ที่ใช้งานกันมากที่สุด คาว่า XP
     มาจากคาว่า eXPerience ส่ วน “GUI” (Graphic User Interface) คือการทางานที่ใช้รูปภาพแทนคาสั่ง
     และไมโครซอฟต์               พัฒนาวินโดวส์วสตาิ         (Windows       Vista)         แทนวินโดวส์ลองฮอร์น
     ซึ่ งคาดว่าจะกาหนดเปิ ดตัว Windows Vista ต้นปี 2550 พร้อม MS-Office2007 มาให้ดวย      ้
               ส่ วนประกอบของหน้ าจอวินโดวส์
                                                             ๊
               ส่ วนประกอบของหน้าจอวินโดวส์ หรื อเดสก์ทอป คือหน้าจอที่เป็ นศูนย์กลางในการทางาน
     ของโปรแกรมต่าง ๆ เมื่อมีการเรี ยกใช้งานโปรแกรมใดก็ตามโปรแกรมที่เรี ยกขึ้นมาใช้งานจะปรากฎ
     ขึ้นบนหน้าจอวินโดวส์
               การใช้ เมาส์
                                                ่
               การเลือกสิ่ งต่าง ๆ ที่ ปรากฎอยูในหน้าจอวินโดวส์ การใช้เมาส์จะเป็ นเครื่ องมือหลักในการ ทางาน
     ลักษณะเมาส์จะมีปุ่ม 2 ปุ่ ม คือ ปุ่ มด้านซ้ายและ ปุ่ มด้านขวา บางรุ่ นมีวงล้อเลื่อน(Wheel) ใช้หมุนเพื่อ
     เลื่อนขึ้นหรื อเลื่อนลง ดูเอกสารได้ง่าย และสะดวกขึ้น
               การคลิกเมาส์ (Click)
               การคลิกเมาส์คือการใช้นิ้วชี้ เคาะบนปุ่ มซ้าย      1   ครั้ง              ั
                                                                                  ให้ดงคลิกแล้วปล่อยนิ้วขึ้นมา
     ใช้เลือกวัตถุหรื อคาสั่งต่าง ๆ ในหน้าจอวินโดวส์
                      ้
           การดับเบิลคลิกเมาส์ (Double Click)
           การดับเบิ้ลคลิกเมาส์คือการใช้นิ้วชี้เคาะบนปุ่ มซ้ายติดกัน 2 ครั้ง ให้ดงคลิก ั              2 ครั้ง
มักใช้ในกรณี เปิ ดโปรแกรมจากไอคอน
           การแดรกเมาส์ หรือลากแล้วปล่อย (Drag and Drop)
                                                        ้
           การแดรกเมาส์คือการใช้นิ้วชี้ คลิกปุ่ มเมาส์ดานซ้ายค้างไว้ แล้วเลื่อนเมาส์ไปในทิศทางที่ตองการ  ้
แล้วปล่อยเมาส์ มักใช้เลือกวัตถุหลายชิ้น หรื อเคลื่อนย้ายวัตถุไปยังตาแหน่งที่ตองการ้
           การคลิกเมาส์ ขวา (Right Click)
           การแดรกเมาส์เลือกวัตถุ                               ้
                                           ด้วยการกดปุ่ มเมาส์คางไว้ในจุดเริ่ มต้น แล้วลากเมาส์ เพื่อสร้าง
                           ้
กรอบล้อมรอบวัตถุที่ตองการเลือก จากนั้นจึงปล่อยเมาส์
           การเรียกใช้ โปรแกรมต่ าง ๆ ในวินโดวส์
                                   ่
           ปุ่ ม Start ปรากฎอยูมุมล่างซ้ายของจอภาพ เป็ นแหล่งสามารถเข้าไปเรี ยกใช้งานโปรแกรมต่าง ๆ
       ่
ที่อยูในเครื่ องคอมพิวเตอร์ ในปุ่ มสตาร์ท (Start)
                                               ่
           วิธีเรียกใช้ งานโปรแกรมทั้งหมดทีบรรจุอยู่ในปุ่ ม Start สามารถทาได้ ดังนี้
           1. คลิกเมาส์ที่ปุ่ม Start
           2. คลิกเมาส์ที่ All Programs เพื่อเปิ ดรายชื่อโปรแกรม
           3. คลิกเมาส์ที่ Microsoft Office
           4. คลิกเมาส์ที่ Microsoft Word 2003
           5. โปรแกรม Microsoft Word 2003 เปิ ดหน้าต่างขึ้นมาใช้งาน
           ส่ วนประกอบของหน้ าต่ างวินโดวส์ หรือไดอะล็อกบ็อกซ์
                                     ั
           โปรแกรมวินโดวส์มีลกษณะสาคัญคือแสดงผลของโปรแกรมหรื อข้อมูลต่าง ๆในกรอบ
สี่ เหลี่ยมหรื อหน้าต่างย่อย ๆ
           การเปิ ดโปรแกรมมาใช้ งานมากกว่า 1 โปรแกรม
           การเปิ ดโปรแกรมใช้งาน สามารถเปิ ดโปรแกรมมาใช้งานได้หลาย ๆ โปรแกรมพร้อมกันได้
ในเวลาเดียวกัน                                              ่
                               ทาให้มีหน้าต่างโปรแกรมอยูบนหน้าจอหลายโปรแกรม                    เมิ่อต้องการซ่อน/ย่อ
หน้าต่างโปรแกรมทั้งหมดพร้อม ๆ กันในครั้งเดียว
           การทางานกับไดรว์ โฟลเดอร์ และไฟล์
                                             ั
           เครื่ องคอมพิวเตอร์ จะทาหน้าที่จดเก็บเอกสารข้อมูลต่าง                 ๆ           เป็ นจานวนมาก
                  ั                                       ่          ่
ซึ่ งเปรี ยบได้กบตูเ้ ก็บเอกสารขนาดใหญ่ที่มีลิ้นชักอยูหลาย ๆ ชั้น เพือใช้เก็บเอกสารให้เป็ นระเบียบ
           การจัดการไฟล์และโฟลเดอร์ ด้วย My Computer
โปรแกรม My Comuter คอมพิวเตอร์ของฉัน เป็ นเครื่ องมือที่ใช้ในการเข้าไปค้นหาสิ่ งต่าง ๆ
         ่
ที่อยูในเครื่ องคอมพิวเตอร์ การเรี ยกใช้โปรแกรมสามารถทาได้ 2 วิธี คือวิธีที่ 1 ใช้เมนู           วิธีที่    2
ดับเบิ้ลคลิกที่ไอคอน My Computer บนพื้นเดสก์ทอป       ๊
                       ี่
         โฟลเดอร์ ทสาคัญในไดรว์ซี C:\
         เมื่อดับเบิ้ลคลิกไอคอนไดรว์ C: จะพบไอคอนเล็ก ๆ ในหน้าต่าง C:
และโฟลเดอร์เป็ นรู ปสัญลักษณ์แฟ้ มเอกสารสี เหลือง ใช้เป็ นแหล่งเก็บข้อมูลซึ่ งจัดหมวดหมู่แล้ว
         Documents andSettings เป็ นโฟลเดอร์ ที่ใช้สาหรับเก็บไฟล์
                               ้
และข้อกาหนดส่ วนตัวของผูใช้งานเครื่ องคอมพิวเตอร์ ของแต่ละคน
         Program Files เป็ นโฟลเดอร์ ที่ใช้สาหรับเก็บโปรแกรมใช้งานต่าง ๆ
ที่ได้ทาการติดตั้งลงในเครื่ องคอมพิวเตอร์ ไม่ควรเข้าไปทาอะไรกับโฟลเดอร์ น้ ี ซึ่ งอาจทาให้โปรแกรมต่าง
ๆ ใช้งานไม่ได้
         Windows เป็ นโฟลเดอร์ ที่สาคัญมาก เพราะเก็บไฟล์ที่จาเป็ นสาหรับโปรแกรมวินโดวส์
การเข้าไปแก้ไขหรื อลบไฟล์ อาจทาให้เครื่ องคอมพิวเตอร์ ไม่สามารถเปิ ดขึ้นมาใช้งานได้
ก่อนจะทาอะไรกับโฟลเดอร์ น้ ี ควรปรึ กษาผูเ้ ชี่ยวชาญก่อนดีกว่า
         การแสดงผลของข้ อมูลในโฟลเดอร์
                                            ้                                          ้
         การเปิ ดโฟลเดอร์ สามารถทาได้ดวยการดับเบิลคลิก ที่ไอคอนของโฟลเดอร์ที่ตองการเปิ ด เช่น
                                                          ้
    ทดลองเปิ ดโฟลเดอร์ Windows โดยดับเบิ้ลคลิกที่ไอคอนโฟลเดอร์ Windows
         การจัดการไฟล์ด้วย Windows Explorer
         โปรแกรม Windows Explorer หรื อเรี ยกย่อ ๆ ว่า Explorer เป็ นเครื่ องมือจัดการไฟล์และ
โฟลเดอร์ที่ใช้งานสะดวก ทางานกับไฟล์จานวนมาก หน้าต่างของโปรแกรมจะถูกแบ่งออกเป็ น 2 ด้าน
เพื่อแสดงโครงสร้างของโฟลเดอร์และไฟล์ได้ชดเจน       ั
         วิธีเรียกใช้ โปรแกรม Windows Explorer
         วิธีที่ 1 คลิกที่ Start --> All Programs -->Accessories -->Windows Explorer
จะปรากฎหน้าต่างโปรแกรม Windows Explorer
                                                      ั
         วิธีที่ 2 คลิกขวาที่ปุ่ม Start ปรากฎเมนูลด คลิกที่ Explore จะปรากฎหน้าต่างโปรแกรม
Windows Explorer
         การแสดงโฟลเดอร์ ย่อยต่ าง ๆ
         หน้าต่างโปรแกรม Windows Explorer ก็คือ โปรแกรม My Computer
เหมือนกันเพราะในหน้าต่างของไอคอน                                      My                      Computer
มีปุ่มซ่อนและแสดงรายชื่อโฟลเดอร์ ไว้ให้ใช้งานได้สะดวก ดังนี้
         1. คลิกเครื่ องหมายบวก            จะเปลี่ยนเป็ น                                      ่
                                                               เครื่ องหมายลบ จะแสดงโฟลเดอร์ ยอย ๆ
             ภายในโฟลเดอร์ ใหญ่
         2. คลิกเครื่ องหมายลบ            จะเปลี่ยนเป็ น      เครื่ องหมายบวก จะซ่อนไม่แสดงโฟลเดอร์
             ย่อย ๆ ภายในโฟลเดอร์ ใหญ่
         การสร้ างโฟลเดอร์ ใหม่ วิธีการเลือกไฟล์
         ไฟล์เอกสารที่มีการจัดเก็บไว้มากมายในเครื่ องคอมพิวเตอร์
จาเป็ นต้องมีการจัดการไฟล์ให้เป็ นหมวดหมู่                                         โดยการแยกเก็บไว้ในโฟลเดอร์
เพื่อสะดวกในการค้นหาภายหน้า การสร้างโฟลเดอร์ สามารถทาได้ดงนี้            ั
                                                                               ้
         1. คลิกที่โฟลเดอร์ My Document ให้มีแถบสี เลือกโฟลเดอร์ ที่ตองการสร้างโฟลเดอร์ ใหม่
         2. คลิกที่เมนู File -->New-->Folder
                                                             ้
         3. ปรากฎ New Folder ให้พิมพ์ชื่อโฟลเดอร์ ที่ตองการ เช่น รู ปภาพส่ วนตัว
         4. คลิกเมาส์ที่พ้ืนว่าง หรื อกดปุ่ ม Enter เพื่อยืนยันการสร้างโฟลเดอร์
         การคัดลอกไฟล์
         การเลือกไฟล์มีวธีการเลือกอยู่ 3วิธี ดังขั้นตอนการเลือกไฟล์วธีต่าง ๆ ดังนี้
                            ิ                                                ิ
         วิธีที่ 1 การเลือกไฟล์แบบไฟล์เดียว
         วิธีที่ 2 การเลือกไฟล์หลาย ๆ ไฟล์แบบไม่ ต่อเนื่องหรืออยู่ห่างกัน
         การย้ายไฟล์
         การย้ายไฟล์คือการนาไฟล์หรื อโฟลเดอร์ในคลิปบอร์ ด (หน่วยความจาพิเศษของวินโดวส์)
                                    ่
จากตาแหน่งไฟล์เดิมย้ายไปอยูในตาแหน่งใหม่ หรื อโฟลเดอร์ ใหม่ดงนี้           ั
                                ้
         1. คลิกเลือกไฟล์ที่ตองการคัดลอก
         2. คลิกเมนู Edit-->Cut เพื่อตัดไฟล์์
         3. คลิกเลือกโฟลเดอร์ที่ตองการ้
         4. คลิกที่เมนู Edit-->Paste เพื่อวางไฟล์ในโฟลเดอร์ที่เลือก
                   ่
         การเปลียนชื่อไฟล์และโฟลเดอร์
                                                                       ้
         ก่อนเปลี่ยนชื่อไฟล์หรื อโฟลเดอร์ ต้องทาการเลือกไฟล์ที่ตองการเปลี่ยนให้มีแถบสี
วิธีการเปลี่ยนชื่อไฟล์และโฟลเดอร์สามารถทาได้หลายวิธี ดังนี้
                                  ้
         1. คลิกเลือกไฟล์ที่ตองการเปลี่ยนชื่อ
         2. คลิกที่เมนู File -->Rename
                              ้
         3. พิมพ์ชื่อใหม่ที่ตองการ แล้วคลิกเมาส์หรื อกดปุ่ ม Enter บนคียบอร์ด    ์
     คาถามท้ายหน่ วยเรียน
     คาชี้แจง จงตอบคาถามลงในช่องว่างให้สมบูรณ์
     1. วินโดวส์เอ็กซ์พี (Windows Xp)
คืออะไร............................................................................................................................................................................
...........
.......................................................................................................................................................................................
     2. ส่ วนประกอบต่าง ๆ บนหน้าจอวินโดวส์หรื อเดสก์ทอปจะประกอบไปด้วยอะไรบ้าง                ๊
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
     3. จงอธิบายลูกศรเล็ก ๆ สี ขาว                               บนหน้าจอ เรี ยกว่าตัวชี้เมาส์ (Mouse Pointer)
มีหน้าที่อย่างไร.................................................................................................................................................................
.....................
.......................................................................................................................................................................................
     4. วิธีเรี ยกใช้งานโปรแกรมทั้งหมดที่บรรจุอยูในปุ่ ม Start                ่
สามารถทาได้อย่างไร.......................................................................................................................................................
................................
.......................................................................................................................................................................................
     5. จงบอกส่ วนประกอบต่าง ๆ ของหน้าต่างวินโดวส์ (ไดอะล็อกบ็อกซ์) อย่างน้อย 5
อย่าง.................................................................................................................................................................................
......
     6. โปรแกรม My Comuter
ทาหน้าที่อย่างไร...............................................................................................................................................................
.......................
     7. จงบอกโฟลเดอร์ที่สาคัญในไดรว์ซี (C:) มีโฟลเดอร์อะไรบ้าง
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
     8. จงบอกรู ปแบบคาสั่งที่ใช้ในการจัดเรี ยงไอคอนแบบต่าง ๆ
.......................................................................................................................................................................................
     9. การเปลี่ยนหน้าต่าง My Computer เป็ นโปรแกรม Windows Explorer
ทาได้อย่างไร....................................................................................................................................................................
...................
.......................................................................................................................................................................................
     10. วิธีการเลือกไฟล์มีอยูดวยกัน กี่วธี   ่ ้             ิ
อะไรบ้าง..........................................................................................................................................................................
.............
เอกสารอ้างอิงและเอกสารทีต้องค้ นคว้าเพิมเติม่                     ่
                                                                                          ั
โอภาส เอี่ยมสิ ริวงศ์. วิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, กรุ งเทพฯ : บริ ษทซี เอ็ดยูเคชันจากัด, 2547.
                                                                                                      ่
                                        ั                                       ั
ดนุพล กิ่งสุ คนธ์. มือใหม่หดใช้คอมพิวเตอร์ ฉบับ Windows XP. นนทบุรี : บริ ษทไอดีซอีนโฟดิสทริ บิวเตอร์
            เซ็นเตอร์ จากัด , 2547.
                                                                           ั
นภัทร รัตนนาคินทร์ . สู ตรเด็ดเคล็ดลับ Windows XP. นนทบุรี : บริ ษท ไอดีซอีนโฟดิสทริ บิวเตอร์ เซ็นเตอร์ จากัด , 2547.
วศิน เพิ่มทรัพย์ และคณะ. คู่มือ Windows XP ฉบับสมบูรณ์ , กรุ งเทพฯ : บริ ษทโปรวิชน จากัด, 2545.
                                                                              ั       ั่
                      ั
ชไลเวท พิพฒนพรรณวงศ์. Microsoft Office Word 2003 Step by Step เล่ม1 , กรุ งเทพฯ : 2547.
เว็บไซต์จากอินเตอร์เน็ต WWW.Microsoft.com
                                                     ใบงานที่ 2                          หน่ วยการเรียนที่ 2
                            รหัสวิชา 2001- 0001 วิชา คอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ   ระดับ ปวช. 1 จานวน 2 หน่ วยกิต
                                                                  ั
                            ชื่อหน่ วย การใช้โปรแกรมระบบปฏิบติการวินโดวส์       จานวน 3                 ชั่วโมง
 ชื่อเรื่อง                                               ั
                             การใช้โปรแกรมระบบปฏิบติการวินโดวส์                 จานวน 3                 ชั่วโมง
จุดประสงค์ การเรี ยนรู้
                                                        ั
                     1. มีความรู้ความเข้าใจระบบปฏิบติการวินโดวส์
                     2. อธิ บายส่ วนประกอบของหน้าจอวินโดวส์ได้
                     3. สามารถใช้เมาส์และตัวชี้เมาส์ได้อย่างถูกต้อง
                     4. สามารถเรี ยกใช้โปรแกรมในวินโดวส์ได้
                     5. บอกส่ วนประกอบพื้นฐานของหน้าต่างหรื อวินโดวส์ได้
                     6. สามารถทางานกับไดรว์ ไฟล์และโฟลเดอร์ ได้
                                                            ้
                     7. สามารถจัดการไฟล์และโฟลเดอร์ ดวยโปรแกรม Windows Explorer
                                             ๊
                     8. สามารถจัดการเดสก์ทอปและสร้างชอร์ ตคัดได้
วัสดุอุปกรณ์
    1. สมุดปกอ่อน 1 เล่ม
    2. หนังสื อคอมพิวเตอร์เพื่องานอาชีพ สานักพิมพ์ศูนย์ส่งเสริ มวิชาการ
ลาดับขั้นในการปฏิบัติงาน
     1. ให้นกเรี ยนจับคู่ 2 คน ช่วยกันฝึ กปฏิบติงานในบทที่ 2 และใบงานที่ 2
                 ั                                    ั
     2. ให้นกเรี ยนจับคู่ 2 คน หาคาศัพท์ภาษาอังกฤษในบทที่ 2 ทดสอบการอ่านด้วยโปรแกรม Oxford
                   ั
         หาคาแปล บันทึกลงสมุด ภายใน 10 นาที
               ั
     3. ให้นกเรี ยนช่วยกันทาแบบฝึ กหัดท้ายบทที่ 2 ตอนที่ 1 และตอนที่ 2
ข้ อควรระวัง
                        ั
    - ควรปฏิบติตามขั้นตอนแต่ละข้ออย่างเคร่ งครัด
    - คาศัพท์บางคาอาจจะไม่มีคาแปล เพราะเป็ นชื่อเฉพาะ
                                      ่
เอกสารอ้างอิงและเอกสารทีต้องค้ นคว้าเพิมเติม       ่
                                                                                    ั
โอภาส เอี่ยมสิ ริวงศ์. วิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ, กรุ งเทพฯ : บริ ษทซี เอ็ดยูเคชันจากัด, 2547.
                                                                                                 ่
                            ั                                               ั
ดนุพล กิ่งสุ คนธ์. มือใหม่หดใช้คอมพิวเตอร์ ฉบับ Windows XP. นนทบุรี : บริ ษทไอดีซอีนโฟดิสทริ บิวเตอร์
         เซ็นเตอร์ จากัด , 2547.
                                                                  ั
นภัทร รัตนนาคินทร์ . สู ตรเด็ดเคล็ดลับ Windows XP. นนทบุรี : บริ ษท ไอดีซอีนโฟดิสทริ บิวเตอร์ เซ็นเตอร์ จากัด , 2547.
วศิน เพิ่มทรัพย์ และคณะ. คู่มือ Windows XP ฉบับสมบูรณ์ , กรุ งเทพฯ : บริ ษทโปรวิชน จากัด, 2545.
                                                                          ั      ั่
              ั
ชไลเวท พิพฒนพรรณวงศ์. Microsoft Office Word 2003 Step by Step เล่ม1 , กรุ งเทพฯ : 2547.
เว็บไซต์จากอินเตอร์เน็ต WWW.Microsoft.com

								
To top