kongnitivna teorija by Daliborr

VIEWS: 4 PAGES: 3

									Gotovi seminarski radovi na sajtu
http://www.maturskiradovi.net
Kontakt na e-mail:
maturskiradovi.net@gmail.com



G.A.KELLY
KOGNITIVNA TEORIJA LIČNOSTI

1UVOD
Na tragu filozofske škole pragmatizma javlja se novi pristup tumačenju ličnosti
koji započinje Kelly. Njegova teorija osobnih konstrukata razvija se kao
individualistički
pristup osobi, te pokazuje značajan uspjeh u psihoterapiji (Butt, 2001). Svoje nalaze i
mišljenja Kelly iznosi u svojoj knjizi Psihologija osobnih konstrukata objavljenoj
1955.
Ona se većinom temelji na pretpostavci da bi za kliničare temeljni izvor podataka
trebale
biti unutarnje reprezentacije koje pojedinci razvijaju da bi objasnili vlastita iskustva i
situacije s kojima se susreću(Jankowicz,1987).
Za razliku od tada aktualnih pravaca biheviorizma i psihoanalize, koje su smatrale
da ljudsko ponašanje u odre.enboj situaciji odre.uju potrebe (bilo internalne ili
eksternalne), Kelly polazi od toga da ljudi kao znanstvenici razvijaju vlastite
teorije,vrše
eksperimente i planiraju buduće poteze u svjetlu vlastitog uspjeha ili
neuspjeha(Butt,2001).
Čovjek ne koristi znanstvene metode, ali postupa na način na koji postupa
znanstvenik. On opaža doga.aje, razlike i sličnosti me.u njima, i na osnovi toga stvara
personalne konstrukte da bi uz pomoć njih mogao srediti svoje doživljaje. Po tim
konstruktima svaki je pojedinac jedinstvena ličnost i različit od svih
ostalih(Fulgosi,1981).
“Način na koji ljudi razvijaju, proširuju i zaštićuju vlastite konstrukte slični su onima
znanstvenika koji razvija i testira formalne teorije.”
Kelly, 1955.
Filozofska pozicija Kellyjeve teorije je konstruktivni alternativizam, prema
kojemu se objektivna realnost ili apsolutna istina se ne mogu utvrditi. Da bi se
doga.aji
shvatili, potrebno je da se oni konstruiraju. Prema Kellyjevoj koncepciji znanosti
znanstvenu teoriju čine pokusne formulacije kojima je svrha da povežu brojne i
različite
podatke, te kod svake teorije treba razlikovati njezino područje i žarište pogodnosti.
Područje pogodnosti teorije odnosi se na granice fenomena koje ta teorija pokriva,
dok
žarište pogodnosti čine točke unutar granice te teorije u kojima ona najbolje
funkcionira(Fulgosi,1981).
2
“Dobra psihološka teorija ima odgovarajuće područje i fokus pogodnosti. ona treba
biti
plodna u produciranju novih ideja, generiranju hipoteza, provociranju
eksperimentiranja i
ohrabrivanju inventivnosti”
Kelly,1955
Kellyjeva koncepcija znanosti imala je važne implikacije za suvremenu
psihologiju, te su najznačajnije :
1. diferenciranje fizioloških i psiholoških činjenica – prema Kellyju činjenice ne
postoje, postoje samo psihološke i fiziloške konstrukcije istih ili različitih
fenomena
2. operacionalizam - u krajnosti bi značio da se teoretske tvrdnje ne mogu postaviti
ako nisu opipljive, što bi dovelo do reduciranja pojmova na stvari (a ne
reprezentacije), a taj proces bi rezultirao svo.enjem psihologa na tehničara a ne
znanstvenika
3. klinička metoda je najkorisnija
LIČNOST
Kako navodi Fulgosi (1981), Kelly u svojim radovima ne spominje eksplicito
definiciju ličnosti, no najbliže tome je tvrdnja da je ličnost ''naša apstrakcija aktivnosti
neke osobe i naša naknadna generalizacija te apstrakcija na sva pitanja njegovih
odnosa s
drugim osobama, poznatim i nepoznatim, kao i na sve drugo što može izgledati vrlo
značajnim''. Iz toga proizlazi da ličnost nije nešto što postoji kao zaseban entitet koji
se
može otkriti sam po sebi, već ličnosti nije ništa drugo nego sustav konstrukata te
osobe.
Kellyjeva kognitivna teorija ličnosti naglašava važnost načina i razlika koje postoje
me.u
ljudima u percipiranju okoline, kao i razlike i važnost u obradi podražaja i informacija
koje pojedincu pristižu iz okoline koja je pod utjecajem su već otprije postojećih
kognitivnih struktura.
Struktura ličnosti
Srž Kellyjeve teorije ličnosti čini dakle način na koji svaki pojedinac percipira i
interpretira svijet oko sebe, a kao ključni pojam navodi se pojam konstrukta.
3
“Čovjek gleda svoj svijet kroz prozirne obrasce ili kalupe koje sam stvara, a onda ih
prilago.uje realitetima od kojih se svijet sastoji. To prilago.avanje nije uvijek najbolje.
Ipak, bez takvih obrazaca svijet izgleda tako neizdeferincirano homogen da čovjek
nije u
mogućnosti da u njemu prona.e smisao“
Kelly, 1955
Te prozirne obrasce Kelly naziva osobnim konstruktima koji predstavljaju neku vrstu
mišljenja ili misli kojima pojedinac popraćuje i interpretira svoje osobno iskustvo i
stvara
svoj subjektivni svijet. U skladu s time ne postoji dvoje ljudi koji bi iste doga.aje
interpretirali na jednak način jer svaki pojedinac raspolaže vlastitim skladištima
najrazličitijih konstrukata i interpretacija te filtrira realnost kroz svoje osobne
konstrukte
da bi svijet oko sebe razumio na jedan konzistentan način(Fulgosi,1981).
Proces nastajanja konstrukata u vremenu Kelly naziva procesom konstruiranja.
Taj proces započinje onda kada pojedinac zapazi neki doga.aj i pokušaka ga
interpretirati.
Kasnije, u toku iskustva, pojedinac opaža i prepoznaje jedan obrazac ili ponavljanje
svog

								
To top