CONCEPTOS GENERALES DE COSTOS by 3nu1AAkb

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									 CONOCIMIENTO DEL PROYECTO Y SUS
        ESPECIFICACIONES.

• HACER UN PRESUPUESTO PARA UNA OBRA PARTICULAR,
  O BIEN PREPARAR UN CONCURSO YA SEA PUBLICO O
  PRIVADO, SIEMPRE ES UN RETO PARA EL ANALISTA DE
  COSTOS.
• PARA PODER LOGRAR EL PRESUPUESTO ES
  INDISPENSABLE CONOCER A FONDO EL PROYECTO DE LO
  QUE SE QUIERE CONSTRUIR Y ESTO IMPLICA CONOCER
  LOS PLANOS, LAS ESPECIFICACIONES DE MATERIALES,
  LAS NORMAS DE CONSTRUCCIÓN, LOS REQUISITOS QUE
  EXIGE EL CLIENTE EN CUANTO A CALIDAD, PLAZO DE
  ENTREGA, COSTO, ACABADOS, INSTALACIONES,
  ESPACIOS A UTILIZAR, ETC..
• EN SUMA SE REQUIERE CONOCER EL PROYECTO
  EJECUTIVO DE LA OBRA, EL ESTUDIO DE ESTE PROYECTO
  Y SU IMPORTANCIA EN LA ELABORACION DEL
  PRESUPUESTO ES EL OBJETIVO DE ESTA UNIDAD.
                 UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL          1
                      PROYECTO
 CONOCIMIENTO DEL PROYECTO Y SUS
        ESPECIFICACIONES.

• LA CONSTRUCCIÓN ES LA MATERIALIZACIÓN FÍSICA DE
  UN PROYECTO COMPUESTO POR PLANOS,
  ESPECIFICACIONES, SISTEMAS CONSTRUCTIVOS Y
  PROGRAMACIÓN.
• LA CONSTRUCCIÓN ES UNA ETAPA DENTRO DEL CICLO
  DE VIDA DE LOS PROYECTOS; REQUIERE PLANEACIÓN,
  DISEÑO CONCEPTUAL BÁSICO Y DE DETALLE,
  PRESUPUESTACIÓN, Y EN SU EJECUCIÓN SE BUSCA
  FUNDAMENTALMENTE CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS DE
  CALIDAD, TIEMPO Y COSTOS PREESTABLECIDOS.
• CON EL OBJETO DE OPTIMIZAR LA CALIDAD Y LOS
  COSTOS DE LOS PROYECTOS, DEBERÁ ASIGNARSE
  APROXIMADAMENTE EL 85% DE LOS RECURSOS DEL
  PERSONAL TÉCNICO A LA PLANEACIÓN, PROGRAMACIÓN
  Y PRESUPUESTACIÓN, Y EL RESTANTE 15% DE LOS
                 UNIDAD II. CONOCIMIENTO OBRAS.
  RECURSOS A LA EJECUCIÓN DE LAS DEL                2
                     PROYECTO
    CONOCIMIENTO DEL PROYECTO Y SUS
      ESPECIFICACIONES. PROYECTO
               EJECUTIVO
•   PARA DAR A CONOCER EL PROYECTO QUE SE QUIERE
    PRESUPUESTAR, NORMALMENTE LOS CLIENTES CUANDO
    CONCURSAN UNA OBRA PRESENTAN UN PROYECTO EJECUTIVO.
•   DICHO PROYECTO CONSTA DE VARIAS PARTES QUE PRETENDEN
    HACER QUE EL CONCURSANTE COMPRENDA LOS ALCANCES Y
    OBJETIVOS DE LA OBRA A CONSTRUIR Y LAS NECESIDADES DEL
    CLIENTE.
•   UNA DE LAS PRIMERAS ACCIONES CUANDO SE CONCURSA UNA
    OBRA ES CONOCER EL PROYECTO EJECUTIVO, PARA ESTO
    DEBERÁ DESTINARSE TODO EL TIEMPO QUE SEA NECESARIO A
    FIN DE IDENTIFICAR CLARAMENTE LAS CONDICIONES DE LA
    OBRA, LAS POSIBLES DIFICULTADES, LAS VENTAJAS QUE
    PUDIERA TENER LA EMPRESA CON RELACIÓN A LOS DEMÁS
    CONCURSANTES, EL EQUIPO QUE SE REQUERIRÁ, LOS
    RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES QUE SERÁ NECESARIO
    DESTINAR Y DESDE LUEGO LA CAPACIDAD FINANCIERA CON
    QUE DEBERÁ CONTARSE.
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                            PROYECTO
 CONOCIMIENTO DEL
    PROYECTO



• PROYECTO EJECUTIVO


      UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL   4
               PROYECTO
     PARTES QUE CONFORMAN UN
       PROYECTO EJECUTIVO

• NORMALMENTE SE PRESENTA UNA
  DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO. EN ESTA SE
  TRATAN ASPECTOS TALES COMO:
• PRESENTACIÓN DE LA DEPENDENCIA QUE
  CONVOCA, OBJETIVOS Y METAS QUE PERSIGUE.
• UBICACIÓN DE LA OBRA, CAMINOS DE ACCESO,
  POBLACIONES CERCANAS.
• DESCRIPCIÓN DEL TERRENO Y TIPO DE SUELO.
• OBJETO DE LA OBRA.
• MATERIALES A UTILIZAR
• OTROS PUNTOS DE INTERÉS.
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                      PROYECTO
                PLANOS DE OBRA:

   PLANOS ARQUITECTÓNICOS.
   PLANOS ESTRUCTURALES.
   PLANOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS.
   PLANOS DE INSTALACIONES HIDRÁULICAS Y
    SANITARIAS.
   PLANOS DE INSTALACIONES DE ALUMINIO.
   PLANOS DE CARPINTERÍA
   PLANOS DE ALUMBRADO.
   PLANOS DE ALARMAS.
   PLANOS DE INSTALACIONES CONTRA INCENDIO.
   PLANOS DE MONTAJE.
   PLANOS DE INSTALACIONES DE AIRE ACONDICIONADO Y
    CALEFACCIÓN.
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                          PROYECTO
                PLANOS DE OBRA:

   PLANOS DE CORTES.
   PLANOS DE AMUEBLADOS.
   PLANOS DE ANUNCIOS.
   PLANOS DE LOCALIZACIÓN.
   PLANOS DE ACABADOS.
   PLANOS DE HERRERÍA.
   PLANOS DE DETALLES.
   PLANOS DE PRELIMINARES.
   PLANOS DE PISOS.
   PLANOS DE INSTALACIONES PROVISIONALES.


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                          PROYECTO
CONOCIMIENTO DEL PROYECTO Y
     ESPECIFICACIONES


                    OBJETIVO:
      DEFINIR LOS CONCEPTOS DE OBRA QUE
INTEGRAN LAS DIFERENTES ETAPAS DE UN
PROYECTO, EN BASE A PLANOS Y ESPECIFICACIONES,
CUANTIFICANDO VOLÚMENES Y PLASMÁNDOLAS EN
NÚMEROS GENERADORES.

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                       PROYECTO
    ELABORACIÓN DE PRESUPUESTOS.
    COMO SE HACE UN PRESUPUESTO?

• EL PRESUPUESTO ES UNA DE LAS TAREAS MÁS ARDUAS
  DEL TRABAJO DE UNA CONSTRUCCIÓN.
• CUALQUIER PRECAUCIÓN QUE SE TENGA PARA LLEGAR
  A UN RESULTADO SATISFACTORIO ES POCA.
• EL ANALISTA DEBERÁ SUPONER QUE LA OBRA A
  VALORAR YA ESTA TERMINADA Y DAR UN RECORRIDO
  IMAGINARIO, RECOGIENDO TODOS LOS DATOS DE LO
  HECHO, TENIENDO EN CUENTA NO OMITIR NI EL MÁS
  MÍNIMO DETALLE, PORQUE POR PEQUEÑO QUE ESTE SEA,
  SIEMPRE SE REFLEJARÁ AL FINAL.
• NADA ES MÁS DESAGRADABLE PARA UN CLIENTE QUE
  ENTERARSE QUE EL PRESUPUESTO ORIGINAL NO ESTABA
  COMPLETO Y QUE LA OBRA SALDRÁ MÁS CARA DE LO
  PLANTEADO INICIALMENTE.
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                         PROYECTO
  ELABORACIÓN DE UN PRESUPUESTO.

• PARA ELABORAR UN PRESUPUESTO CON MAYOR
  PRECISIÓN ES IMPORTANTE FAMILIARIZARSE CON EL
  PROYECTO Y LAS ESPECIFICACIONES.
• CONOCER LOS MATERIALES Y PROCESOS
  CONSTRUCTIVOS QUE INTERVENDRÁN EN LA OBRA.
• COMPRENDER Y ENTENDER LOS PLANOS, DETECTANDO
  SI LA INFORMACIÓN QUE EN ELLOS APARECE ES
  COMPLETA.
• ES DE FUNDAMENTAL IMPORTANCIA UNA VISITA
  TÉCNICA AL LUGAR DE LOS TRABAJOS.
• CONOCER LAS VÍAS DE ACCESO, DISPONIBILIDAD DE
  MATERIALES, ENERGÍA ELÉCTRICA, AGUA, MANO DE
  OBRA, MAQUINARIA Y EQUIPO, ETC..


               UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL        10
                        PROYECTO
ELABORACIÓN DE UN PRESUPUESTO.

– EN LA PRACTICA SE PRESENTAN DOS FORMAS DE
  PRESUPUESTAR:
– QUE EL CLIENTE PROPORCIONE EL PROYECTO Y LOS
  VOLÚMENES DE OBRA Y EL CONCURSANTE O
  CONSTRUCTOR ELABORE EL PRESUPUESTO.
– QUE SE ELABORE AL CLIENTE UN PROYECTO
  COMPLETO EL CUAL DEBERÁ GENERARSE PARA
  PODER PRESENTAR EL PRESUPUESTO.
– EN CUALQUIER CASO EL CONCURSANTE O
  CONSTRUCTOR DEBERÁ ANALIZAR SI CONVIENE
  HACER UN PRESUPUESTO A DETALLE O UNA
  APROXIMACIÓN DEL PRESUPUESTO. ESTO
  DEPENDERÁ DEL TIPO DE CLIENTE Y DE LA
  SITUACIÓN PARTICULAR DE LA OBRA EN CUESTIÓN.

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                      PROYECTO
DETERMINACIÓN DE LOS CONCEPTOS DE
             OBRA.

• SE ENTIENDE POR UN CONCEPTO DE OBRA, UNA
  ACTIVIDAD CONSTRUCTIVA DE UNA SERIE DE
  ACTIVIDADES NECESARIAS PARA EJECUTAR UNA
  CONSTRUCCIÓN.
• PARA LOGRAR UNA BUENA COTIZACIÓN ES NECESARIO
  QUE EL CONCEPTO DE OBRA ESTE CLARO Y LO MÁS
  EXPLICITO POSIBLE.
• EJEMPLOS DE CONCEPTOS DE OBRA:
   – REPARACIÓN DE LÁMPARA SLIM LINE 2 X 74 W INC TODO LO
     NECESARIO PARA SU BUEN FUNCIONAMIENTO.
   – REPARACIÓN DE LÁMPARA SLIM LINE 2 X 74 W INC: CAMBIO
     DE BALASTRO, 2 TUBOS, LIMPIEZA DE GABINETE Y
     TERMINALES, 2 MT CABLE # 14 Y CINTA AISLANTE, MANO DE
     OBRA Y HERRAMIENTA.

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                           PROYECTO
CATÁLOGO DE CONCEPTOS Y PARTIDAS.

• UN CATÁLOGO DE CONCEPTOS ESTA FORMADO POR
  PARTIDAS, LOS CUALES A SU VEZ CONTIENEN A LOS
  CONCEPTOS NECESARIOS PARA EJECUTAR LA OBRA.
• EL CATÁLOGO DE CONCEPTOS CONTIENE POR LO
  GENERAL, LOS DATOS DE LA EMPRESA QUE CONCURSA
  LA OBRA, EL NUMERO DE LICITACIÓN, LA UBICACIÓN DE
  LA OBRA, LA DESCRIPCIÓN DEL CONCEPTO, LA UNIDAD
  EL PRECIO UNITARIO Y EL IMPORTE.
• EN EL CATÁLOGO DE CONCEPTOS SE ASIENTA POR LO
  GENERAL EL PRECIO UNITARIO A NUMERO Y LETRA Y
  PUEDE SER LLENADO A MANO O A MAQUINA SEGÚN LAS
  BASES DEL CONCURSO.
• DEBERÁ ESTAR LIBRE DE TACHADURAS Y
  ENMENDADURAS Y EN CASO DE ERRORES EN EL
  LLENADO DEBERÁ RUBRICARSE Y PROTEGERSE CON
  CINTA ADHESIVA.UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL        13
                       PROYECTO
    DETERMINACIÓN DE LAS PARTIDAS.

•   LAS PARTIDAS DE UNA OBRA ESTÁN EN FUNCIÓN DEL TAMAÑO
    DE LA MISMA.
•   SE ENTIENDE POR UNA PARTIDA, A UN GRUPO DE CONCEPTOS,
    AGRUPADOS DE TAL FORMA QUE SEAN SIMILARES O QUE
    TENGAN RELACIÓN ENTRE SI, DE ALGÚN MODO.
•   EJEMPLOS DE PARTIDAS SON:
•   INSTALACIÓN ELÉCTRICA, HIDRÁULICA Y SANITARIA.
•   INSTALACIÓN DE AIRE ACONDICIONADO.
•   ACABADOS, RECUBRIMIENTO VIDRIADO, CARPINTERÍA.
•   INSTALACIONES DE ALUMINIO, HERRERÍA, TABLA ROCA,
    PINTURA, ETC..
•   DEBERÁ PROCURARSE NO TENER UN NÚMERO EXCESIVO DE
    PARTIDAS, PERO TAMPOCO UNA CANTIDAD MUY PEQUEÑA DE
    ELLAS, DE TAL FORMA QUE IMPIDAN UN BUEN CONTROL DE LA
    MISMA, TANTO EN EL PRESUPUESTO COMO EN LA
    CONSTRUCCIÓN.
                   UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL              14
                            PROYECTO
              VOLÚMENES DE OBRA.

•   LOS VOLÚMENES DE OBRA SON LAS CANTIDADES DE CADA
    CONCEPTO DE OBRA QUE PRETENDE REALIZARSE.
•   SUS UNIDADES PUEDEN SER EN ML, M2, M3, TON, SAL, PZA O
    LOTE.
•   CUANDO EL CONCEPTO SE DA POR LOTE ES POR LO GENERAL
    CUANDO DEBIDO A LA NATURALEZA DEL TRABAJO A
    REALIZAR, SE INVOLUCRAN UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE
    NO SON FÁCILES DE MEDIR.
•   LOS VOLÚMENES DE UNA OBRA SON POR LO GENERAL
    CUANTIFICABLES Y ESTIMADOS.
•   LOS ESTIMADOS SON AQUELLOS QUE POR LA NATURALEZA DEL
    CONCEPTO NO PUEDEN MEDIRSE CON EXACTITUD, PUES
    DEPENDEN DE QUE LA OBRA ESTE YA REALIZÁNDOSE PARA
    PODER CUANTIFICARLA: EJEMPLOS: EXCAVACIONES,
    RELLENOS, PESOS, REPARACIONES, ETC..
•   LOS VOLÚMENES CUANTIFICABLES SE PUEDEN OBTENER DE
                           PLANOS.
    ACUERDO A MEDIDAS ENII. CONOCIMIENTO DEL
                    UNIDAD                                 15
                           PROYECTO
           NÚMEROS GENERADORES.

•   LOS NÚMEROS GENERADORES SON AQUELLOS QUE DAN LUGAR
    A LOS VOLÚMENES DE OBRA.
•   TIENEN FUNDAMENTAL IMPORTANCIA, PUES DE LA EXACTITUD
    DE ESTOS VOLÚMENES DEPENDE EN GRAN PARTE LA
    EXACTITUD DEL COSTO DE LA OBRA.
•   UN GENERADOR ES UN FORMATO EN EL CUAL SE ASIENTA UNA
    SERIE DE OPERACIONES ARITMÉTICAS QUE INVOLUCRAN LAS
    MEDIDAS OBTENIDAS DE LOS PLANOS Y MEDIANTE EL CUAL SE
    OBTIENEN LOS DIFERENTES VOLÚMENES DE OBRA.
•   ES DE GRAN IMPORTANCIA QUE TODOS LOS DETALLES SE
    REGISTREN EN LAS HOJAS GENERADORAS PARA PODER
    EFECTUAR FUTURAS CONSULTAS Y ACLARACIONES, DURANTE
    EL PROCESO DE LA MISMA.
•   LOS NÚMEROS GENERADORES TAMBIÉN TIENEN GRAN
    APLICACIÓN EN EL CONTROL DE LAS OBRAS, TANTO EN EL
    AVANCE FÍSICO COMO EN EL FINANCIERO.
                   UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL          16
                            PROYECTO
           NÚMEROS GENERADORES.

•   CON LOS NÚMEROS GENERADORES SE ESTIMA TAMBIÉN EL
    AVANCE DE LOS TRABAJOS REALIZADOS Y CON ESTO SE
    GENERA UN PAGO PARA EL CONTRATISTA.
•   NORMALMENTE LOS NÚMEROS GENERADORES SON REVISADOS
    POR EL SUPERVISOR DE LA OBRA POR PARTE DE LA
    CONTRATANTE Y SE AUTORIZA POR MEDIO DE SU FIRMA.
•   A PARTIR DEL GENERADOR FIRMADO SE INICIA UN PROCESO DE
    COBRO DE LA ESTIMACIÓN DE LOS TRABAJOS EJECUTADOS.
•   GENERAR ES UN PROCESO TEDIOSO Y CANSADO PERO MUY
    IMPORTANTE, EL NO PRESENTAR VOLÚMENES REALES GENERA
    DESCONFIANZA EN EL CLIENTE Y MALA IMAGEN PARA LA
    EMPRESA.
•   ES DE GRAN UTILIDAD GENERAR MEDIANTE LA UTILIZACIÓN
    DEL PROGRAMA DE COSTOS, PUES PERMITE AHORRAR UNA
    GRAN CANTIDAD DE TIEMPO, POR CONCEPTO DE ESCRITURA Y
    OPERACIONES ARITMÉTICAS.
                   UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL           17
                            PROYECTO
     LOS NÚMEROS GENERADORES Y EL
           PROGRAMA SINCO.
•   EL PROGRAMA SINCO PERMITE EXPORTAR LOS VOLÚMENES DE
    OBRA DIRECTAMENTE AL PRESUPUESTO LO CUAL DISMINUYE
    LAS POSIBILIDADES DE ERROR POR CONCEPTO DE CAPTURA.
•   PARA PODER GENERAR LA OBRA ES PRECISO CONTAR PRIMERO
    CON EL CATÁLOGO DE CONCEPTOS DE LA OBRA.
•   CON EL CATÁLOGO DE OBRA CAPTURADO SE PASA A LA
    OPCIÓN DE GENERADORAS Y SE EFECTÚA LA GENERACIÓN,
    DESPUÉS SIMPLEMENTE LE DAMOS LA OPCIÓN “CREA
    PRESUPUESTO” Y LOS VOLÚMENES SE PASAN
    AUTOMÁTICAMENTE AL PRESUPUESTO.
•   ESTO NOS PERMITE QUE LAS MODIFICACIONES AL PROYECTO
    PUEDAN GENERARSE NUEVAMENTE SIN TENER QUE HACER
    GRANDES CAMBIOS EN LA GENERADORA, PUES TODO QUEDA
    GRABADO Y SE ELIMINA O ADICIONA LO QUE SEA NECESARIO.
•   ES POSIBLE PASAR LAS GENERADORAS DEL SINCO A DBASE Y
    CON ESTO A EXCELL, LO CUAL PERMITE ENVIARLAS A TRAVÉS
    DE INTERNET.
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                            PROYECTO
    LOS NÚMEROS GENERADORES Y LAS
         ESTIMACIONES DE OBRA.
•   LOS NÚMEROS GENERADORES INICIAN POR LO GENERAL EL PROCESO
    DE COBRO POR OBRA EJECUTADA, EN LO QUE SE CONOCE COMO
    ESTIMACIÓN DE OBRA.
•   EL PROCESO DE LA ESTIMACIÓN INICIA CON LA ELABORACIÓN POR
    PARTE DEL CONTRATISTA DE LOS NÚMEROS GENERADORES DE LA
    OBRA EJECUTADA.
•   ESTE GENERADOR ES REVISADO POR EL SUPERVISOR DE OBRA POR
    PARTE DE LA DEPENDENCIA O CLIENTE Y SE AUTORIZA POR LO
    GENERAL MEDIANTE LA FIRMA DEL SUPERVISOR QUE A SU VEZ DEBE
    ESTAR REGISTRADA EN LA BITÁCORA DE OBRA.
•   A PARTIR DEL GENERADOR FIRMADO SE INICIA UN PROCESO DE COBRO
    DE LA ESTIMACIÓN QUE INVOLUCRA VARIOS DOCUMENTOS:
    –   GENERADOR.
    –   ESTIMACIÓN
    –   FOTOGRAFÍAS.
    –   HOJAS DE BITÁCORA.
    –   PRUEBAS DE LABORATORIO, GARANTÍAS, ETC..
    –   FACTURA.

                        UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL                19
                                 PROYECTO
                       FORMATO DE NUMEROS
                          GENERADORES.



CONCEPTO CLAVE DESCRIPCION   UNID LUGAR EJES TRAMO LARGO ANCHO ALTURA   PIEZAS   TOTAL NOTAS




                                    UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL                                20
                                             PROYECTO
     TAREA 1: GENERAR UN PROYECTO
     POR MEDIO DEL PROGRAMA SINCO.

ANTECEDENTES:
• LA TAREA 1 CONSISTE EN GENERAR LOS VOLÚMENES DE OBRA DE
  UN PROYECTO DE ICEMAREY CONSISTENTE EN LA CONSTRUCCION
  DE UN EDIFICIO DE OFICINAS ADMINISTRATIVAS, PORTICO Y AULA
  DE MEDIOS EN LA LOCALIDAD DE DZONOT. PARA ESTO SE
  PROPORCIONA UN CATALOGO DE CONCEPTOS PARA EL CUAL
  DEBERAN DETERMINARSE LAS CANTIDADES DE OBRA POR MEDIO DE
  LOS NUMEROS GENERADORES.
• DICHOS NUMEROS GENERADORES SE OBTENDRAN USANDO EL
  PROGRAMA SINCO, PARA LO CUAL SE SUGIERE RESPETAR EL
  SIGUIENTE ORDEN:
• CONOCER EL PROYECTO, SACAR COPIAS DE LOS PLANOS
  PROPORCIONADOS.
• DAR DE ALTA LA OBRA EN ELII. CONOCIMIENTO DEL
                       UNIDAD PROGRAMA SINCO.                21
                             PROYECTO
    TAREA 1: GENERAR UN PROYECTO
    POR MEDIO DEL PROGRAMA SINCO.

• DAR DE ALTA LAS PARTIDAS Y LOS CONCEPTOS QUE EN
  CADA PARTIDA INTERVIENEN.
• GENERAR LOS VOLUMENES DE OBRA DEL PROYECTO EN EL
  PROGRAMA SINCO COMO SE MUESTRA EN CLASE.
• PASAR LAS CANTIDADES OBTENIDAS AL CATALOGO DE
  CONCEPTOS.
• POSTERIORMENTE SE MODIFICARA EL PROYECTO PARA
  ILUSTRAR LA FORMA EN QUE ESTO AFECTA EL PRESUPUESTO
  Y LA MEJOR MANERA DE TRATAR ESTOS CAMBIOS.
• EL TRABAJO ES INDIVIDUAL Y FORMA PARTE DE LA
  CALIFICACIÓN FINAL.
• SE ENTREGARAN PLANOS Y CATÁLOGO EN EXCELL PARA
  PODER GENERAR LOS VOLÚMENES.
                   UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL      22
                            PROYECTO
      TAREA 1: GENERAR UN PROYECTO
      POR MEDIO DEL PROGRAMA SINCO.

•   SE REQUIERE ENTREGAR LO SIGUIENTE:
•   PLANOS CON TODAS LAS COTAS DEL PROYECTO QUE HAYAS
    ADICIONADO PARA TUS GENERADORAS
•   CATALOGO DE CONCEPTOS CON CANTIDADES, SIN PRECIOS.
•   HOJA DE RESUMEN CON LOS CRITERIOS UTILIZADOS EN LA
    OBTENCION DE LAS CANTIDADES DE OBRA, EJ: PROF DE
    EXCAVACION, ALTURA DE MUROS, ETC
•   GENERADORAS CON LOS VOLUMENES DEL CATALOGO DE
    CONCEPTOS.
•   TODOS LOS DOCUMENTOS EN ORDEN, NUMERADOS Y CON EL
    NOMBRE DE CADA ALUMNO EN CADA HOJA.
•   EL TRABAJO SERA RECHAZADO SI NO CUMPLE CON LOS PUNTOS
    ANTERIORES.
                      UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL           23
                               PROYECTO
      TAREA 1: GENERAR UN PROYECTO
      POR MEDIO DEL PROGRAMA SINCO.

•   LA FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO ES EL DIA 24 DE FEBRERO DE
    2005 A LAS 5 PM.
•   NO SE ACEPTARAN TRABAJOS DESPUES DE LAS HORAS SENALADAS
    POR LO CUAL SE SOLICITA SEAN PUNTUALES EN LA ENTREGA.
•   SE LES RECUERDA LA IMPORTANCIA DE CUMPLIR CON LA ENTREGA
    Y LAS CONDICIONES DE LA TAREA PARA NO COMPROMETER LA
    CALIFICACION FINAL.
•   SE SUGIERE TRAER A REVISION EL TRABAJO PREVIAMENTE PARA
    EVITAR QUE EL TRABAJO PUEDA SER RECHAZADO EN LA REVISION
    DEFINITIVA.
•   LOS TRABAJOS SON INDIVIDUALES POR LO QUE CUALQUIER
    SIMILITUD EN 2 O MAS TRABAJOS LOS DESCALIFICARAN
    AUTOMATICAMENTE.
                       UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL           24
                                PROYECTO
HECHOS REALES DE LA CONSTRUCCION
       Y LOS PRESUPUESTOS.

• UN PROYECTO ES BUENO, CUANDO CONJUGA COSTO Y
  CALIDAD.
• LA FALTA DE METODOLOGÍAS PARA DEFINIR Y
  CONTROLAR LA ESENCIA DEL PROYECTO DURANTE LAS
  ETAPAS DE DISEÑO, HACE QUE ESTA ESENCIA SE PIERDA
  DURANTE LA EJECUCIÓN, SOBRETODO CUANDO LA OBRA
  SE INICIA SIN HABER PRECISADO EL ALCANCE DEL
  PROYECTO Y ESTE SE MODIFICA Y AMPLIA DURANTE LA
  CONSTRUCCIÓN.
• EL TERMINO AS BUILT FORMA PARTE DE LAS
  OBLIGACIONES DE UN CONSTRUCTOR AL TERMINAR LAS
  OBRAS, COMO UNA VALIOSA INFORMACIÓN SOBRE
  DONDE Y COMO QUEDARON LOS ELEMENTOS DEL
  PROYECTO AL FINAL DE LA CONSTRUCCIÓN, PERO JAMÁS
  DEBE SIGNIFICAR QUE ESTA ACTIVIDAD SEA EL DISEÑO
  ACTUALIZADO DEL PROYECTO.
                  UNIDAD II. CONOCIMIENTO DEL       25
                       PROYECTO
    HECHOS REALES DE LA CONSTRUCCION
           Y LOS PRESUPUESTOS.
•    CUANDO EN LA OBRA LOS REPRESENTANTES DEL CLIENTE
     TIENEN AUTORIDAD PERO NO RESPONSABILIDAD PIERDEN
     EL CONTROL PRESUPUESTAL, FRECUENTEMENTE TOMAN
     DECISIONES COSTOSAS BAJO EL CALOR DE LA EUFORIA, LO
     QUE ES MUY NATURAL EN LAS TERMINACIONES DE OBRA.
     POR ESTO PARA EL CONSTRUCTOR ES RECOMENDABLE QUE
     EN LA OBRA SOLO SE REALICEN LOS TRABAJOS QUE
     ESTÁN EN EL PRESUPUESTO, ESTO ES SOLO PODRÁN
     CONSTRUIRSE LOS CONCEPTOS QUE PREVIAMENTE FUERON
     ESTIMADOS Y POSTERIORMENTE AUTORIZADOS EN UNA
     PARTIDA PRESUPUESTAL.
•    LA INTENCIÓN EN EL DESARROLLO DEL DISEÑO Y LA
     CONSTRUCCIÓN DE LAS OBRAS TIENE UN ENFOQUE
     EMINENTEMENTE DE NEGOCIOS, DONDE LAS PARTES
     CONFORME CON SUS CONTRATOS, BUSCARAN LOS MEJORES
     ACUERDOS ECONÓMICOS.
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                            PROYECTO
    HECHOS REALES DE LA CONSTRUCCION
           Y LOS PRESUPUESTOS.
•    SI LAS OBRAS SE EJECUTAN CON CONTRATOS IMPERFECTOS
     EN SUS CLÁUSULAS, SIN PLANOS CONCLUIDOS, CON
     PRESUPUESTOS PARCIALES, Y SI EL DINERO DE LA OBRA
     ESTA EN JUEGO EN CADA CONCEPTO QUE SE CONSTRUYA,
     TODO EL PROCESO DE EJECUCIÓN ES UNA PERMANENTE
     DISCUSIÓN.
•    CUANDO SE INICIAN LAS OBRAS TODO SE VE MUY FÁCIL;
     HAY MUCHOS TRABAJOS QUE HACER Y HAY MUCHOS
     FRENTES QUE ATACAR. SI NO HAY UN PROGRAMA PRECISO
     DE LABORES, CADA VEZ QUE SE TERMINE UNA ACTIVIDAD
     LOS DETALLES DE ACABADO SE APLAZAN, NO SE HABRÁN
     HECHOS LAS PRUEBAS DE INSTALACIONES, PENSANDO QUE
     LA PUESTA EN MARCHA ESTA MUY LEJANA Y EL CÚMULO
     DE PENDIENTES RETARDARA MUCHO LA FECHA DE
     TERMINACIÓN Y LA CALIDAD DE LA OBRA.

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                            PROYECTO
    HECHOS REALES DE LA CONSTRUCCION
           Y LOS PRESUPUESTOS.
•    CONCLUIR LOS TRABAJOS INICIADOS SIEMPRE ES DIFÍCIL Y LA
     OBRA NO ES UNA EXCEPCIÓN. ENTONCES SE APRECIAN EN LOS
     TRABAJOS LAS IMPRECISIONES DE LA GEOMETRÍA, LAS
     DEFICIENTES CALIDADES DE INSTALACIÓN, LOS VICIOS
     OCULTOS QUE POSIBLEMENTE TARDARAN EN DETECTARSE,
     LOS RETRASOS DE TIEMPO Y SUS PENAS CONVENCIONALES Y
     LOS EXCESOS DE COSTOS, QUE PROVOCARAN PERDIDAS AL
     CONSTRUCTOR O DIFICULTADES DE COBRANZA AL CLIENTE.
•    UNA OBRA BIEN PLANEADA ES AQUELLA QUE TIENE UNA
     BUENA EVALUACIÓN Y ASIGNACIÓN DE TIEMPOS EN SU
     PROGRAMA, CON SU CORRESPONDENCIA ECONÓMICA EN EL
     PRESUPUESTO. SI LA EJECUCIÓN TIENE RETRASOS, SOLO PODRÁ
     CUMPLIRSE CON LOS TIEMPOS PROGRAMADOS ASIGNANDO UN
     MAYOR NUMERO DE RECURSOS HUMANOS Y DE EQUIPOS, PERO
     ES IMPOSIBLE CONSERVAR EL MISMO IMPORTE, PORQUE ESTOS
     OBVIAMENTE NO ESTUVIERON PRESUPUESTADOS.

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                             PROYECTO
    HECHOS REALES DE LA CONSTRUCCION
           Y LOS PRESUPUESTOS.
• ES RECOMENDABLE QUE EL EJECUTOR DE LAS OBRAS TOME EN
  CUENTA EN SU PROGRAMACIÓN LOS TIEMPOS NECESARIOS
  PARA LAS PRUEBAS DE EQUIPOS, DE INSTALACIONES Y EN
  GENERAL PARA LOS COMPONENTES FUNCIONALES DE UN
  PROYECTO, COMO LOS SISTEMAS DE IMPERMEABILIZACIÓN Y
  ACABADOS. IGUALMENTE EN LOS PRESUPUESTOS DEBE
  CONSIDERARSE LOS COSTOS EN QUE SE INCURRE CON ESTAS
  PRUEBAS.
EXPRESIONES REALES DE LA CONSTRUCCIÓN:
• !TAN BIEN QUE ÍBAMOS HASTA QUE LLEGARON LOS DETALLES¡
• A MENOR TIEMPO MAYOR CANTIDAD DE DINERO.
• LA ENTREGA DE LAS OBRAS Y PUESTA EN MARCHA ES EXAMEN
  CON SINODAL.
• EL CLIENTE QUE MÁS REBAJA ES EL QUE MÁS EXIGE.
• EL LENGUAJE DE LAS OBRAS ES EL DINERO Y DÍGASE LO QUE SE
  DIGA, SIEMPRE SE DISCUTE SOBRE DINERO.
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                           PROYECTO

								
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