Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out
Your Federal Quarterly Tax Payments are due April 15th Get Help Now >>

rpp kls xi seni

VIEWS: 182 PAGES: 17

									                             Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran       :   Seni Budaya
Kelas/Semester       :   XI/1
Pertyemuan ke        :   1
Alokasi Waktu        :    2 X 45’

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi Karya Seni Musik
Kompetensi Dasar      : 1.1. Mengidentifikasi makna dan peranan musik tradisional
                        Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat.
Indikaotr          : - Mengidentifikasi karya musik tradisional Nusantara
                     - Mendeskripsikan makna musik tradisional Nusantara dalam
                        konteks kehidupan budaya masyarakat.

I.. Tujuan Pembelajaran
       - Agar siswa mampu mengidentifikasi karya-karya musik tradisional
          nusantara
       - Agar siswa mampu mendeskripsikan makna musik tradisional dalam
         konteks kehidupan budaya masyarakat

II. Materi Ajar :
    - Karya musik tradisional nusantara
      Contoh : lagu yo miak
              Kampuang nan jauh di mato
    - Makna musik tradisional nusantara

III. Metode Pembelajaran
   - Penugasan, ceramah, demonstrasi, diskusi

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    A. Kegiatan Awal
       1. Pendahuluan : memberi salam berdoa dan absensi
       2. Apersepsi :
                      - Guru bertanya apakah pernah melihat pertunjukan musik
                         tradisional
                      - Guru bertanya macam-macam musik tradisional nusantara.
       3. Motivasi :
                      - Guru mengajak siswa melihat pertunjukan musik tradisioanal
                         Nusantara
                      - Pembagian kelompok kerja 1 kelompok 4-5 orang
   B. Kegiatan inti :
                      - Guru membagi/ membentuk kelompok kerja siswa
                      - Melihat / menonton pertunjukan musik
                      - Secara berkelompok berdiskusi tentang makna dan peranan
                         musik trasisional dari pertunjukkan musikyang sudah dilihat
                      - Menjelaskan / memaparkan hasil diskusi secara bergantian
                         dari masing – masing kelompok

   C. Penutup :    - Guru menyimpulkan hasil diskusi
                   - Guru memberikan hasil tugas mencari
                     karya musik tradisional
V. Sumber bahan dan alat
    - Kaset musik tradisional
    - Buku seni musik kelas XI
    - Buku lagu tradisional

VI. Penilaian
     - Tes penugasan
     - Tes tertulis
     - Penilaian proses
Format Penilaian Proses

No.   Nama                       Kerjasama           Menguasai         Keberanian
                                 (kelompok)           materi




Mengetahui                                    Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa                          Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd                                 Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001
                           Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran        :   Seni Budaya
Kelas/Semester        :   XI/I
Pertyemuan ke         :   2
Alokasi Waktu         :   2X45’

Standar Kompetensi           : 1. Mengapresiasi Karya Seni Musik
Kompetensi Dasar             : 1.1.Mengidentifikasi makna dan peranan musik tradisional
                             nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat
Indikator                    :- Mendeskripsikan peranan tradisional Nusantara dalam
                          Konteks kehidupan masyarakatnya

I.. Tujuan Pembelajaran
      - Agar siswa mampu mendeskripsikan makna musik
        tradisional nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat

II. Materi Ajar              : - Peranan musik tradisional nusantara
                             Sebagai makhluk individu dan sosial

III. Metode Pembelajaran : - Penugasan, demonstrasi, diskusi

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    A. Kegiatan Awal
       1. Pendahuluan
       2.Apersepsi : - Guru bertanya makna musik tradisional nusantara.
       3.Motivasi : - Guru mengajak siswa melihat pertunjukan musik tradisioanal
                      - Duduk berdasarkan kelompok kerja.
   B.Kegiatan inti :
                         - Melihat / menonton beberapa
                            pertunjukkan musik tradisional
                         - Mencari arti lagu Daerah dan diubah ke dalam bahasa
                             Indonesia
                         - Berdiskusi membandingkan pertunjukkan musik tradisional
                             yang sudah ditonton tentang peranan musik tradisional
                         - Memaparkan hasil diskusi
                         - Menampilkan 1 lagu tradisional
   C. Penutup        :
                        - Guru dan siswa mengadakan refleksi terhadap proses dan hasil
                           belajar
                       - Guru memberikan hasil tugas mencari 1 karya musik tradisional
                           yang kemudian diubah ke dalam bahasa Indonesia

V. Sumber bahan dan alat
     - Kaset musik tradisional
     - Buku – buku kesenian (seni musik)
     - Buku lagu daerah

VI. Penilaian
     - Tes penugasan (hasil diskusi)
     - Penilaian proses diskusi
Mengetahui                 Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa       Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd              Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001
                           Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran       :    Seni Budaya
Kelas/Semester       :    XI/1
Pertemuan ke         :    3
Alokasi Waktu        :     2 X 45’

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasikan Karya Musik
Kompetensi Dasar   : 1.2.Menunjukkan nilai – nilai dari pengalaman musical yang
                         terkandung pada musik tradisional nusantara
Indikator          : - mendeskripsikan karakteristik / keunikan karya musik
                         tradisional
                      - Mendeskripsikan jenis - jenis alat musik tradisional Nusantara

I.. Tujuan Pembelajaran
                           - Agar siswa mampu mendeskripsikan karakteristik / keunikan
                             karya musik tradisional
                          - Agar siswa mampu mendeskripsikan jenis - jenis alat musik
                             tradisional nusantara
II. Materi Ajar
       - Keunikan / karakteristikKarya musik tradisional
               Musik angklung
               Musik Kolintang
               Musik Dambus
       - Jenis alat musik tradisional nusantara

III. Metode Pembelajaran
   - Penugasan, ceramah, demonstrasi

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    A. Kegiatan Awal
       1. Pendahuluan : - Berdo’a
                        - Absensi siswa
       2. Apersepsi :
                       - Guru bertanya siapakah yang masih ingat materi tentang
                           makna dan peranan musik tradisional.
       3. Motivasi:
                       - Guru mengajak siswa untuk menyiapkan diri
    B. Kegiatan inti :
                       - Siswa membaca materi tentang keunikan musik tradisional
                       - Melihat / menonton pertunjukan musik tradisional
                       - Guru menjelaskan materi alat musik
                       - Siswa menjelaskan alat musik yang sudah ditonton
                           berdasarkan materi yang sudah dijelaskan sesuai dangan
                           kelompok masing – masing
                       - Siswa menjelaskan keunikan musik tradisional yang sudah
                           ditonton

   C. Penutup : - Guru menyimpulkan keunikan musik tradisional
                - Guru dan siswa mengadakan refleksi terhadap proses pembelajaran
                   yang sudah berjalan
V. Sumber bahan dan alat
     - Kaset / CD musik tradisional
     - Buku – buku kesenian
     - Buku – buku lagu tradisional
VI. Penilaian
     - Tes tertulis
     - Tes penugasan




Mengetahui                            Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa                  Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd                         Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001
                           Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran         :   Seni Budaya
Kelas/Semester         :   XI/1
Pertyemuan ke          :   4 dan 5
Alokasi Waktu          :   4 X 45’

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi Karya Musik
Kompetensi Dasar    : 1.2.Menunjukkan nilai – nilai dari pengalaman musikal yang
                         terkandung pada musik tradisional nusantara
Indikator          : - mendeskripsikan isi lagu tradisional nusantara ke dalam
                         bahasa Indonesia

I.. Tujuan Pembelajaran
      - Agar siswa mampu mendeskripsikan isi lagu tradisional nusantara ke dalam
        bahasa Indonesia

II. Materi Ajar :
        - Syair lagu karya musik tradisional nusantara
                Lagu daerah bangka, jawa, Sumatra barat,dsb

III. Metode Pembelajaran
        - Penugasan,demonstrasi

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    A. Kegiatan Awal :
       - Guru bertanya tentang macam – macam lagu tradisional dari berbagai macam
         daerah
       - Guru menyiapkan alat untuk mendemonstrasikan 1 lagu tradisional

    B. Kegiatan inti :
              - Menyanyikan beberapa lagu deaerah
              - Siswa memilih 1 lagu tradisional untuk diubah kedalam bahasa
                Indonesia
              - Siswa menyimpulkan makna lagu yang sudah diubah kedalam bahasa
                indonesia
              - Siswa mendeskripsikan makna lagu di depan kelas

   C. Penutup           :
                - Guru bersama – sama siswa mengadakan refleksi terhadap proses dan
                  hasil belajar
                - Guru menyimpulkan bahwa setiap lagu pasti mempunyai makna serta
                  maksud tertentu

V. Sumber bahan dan alat
     - Kaset / CD musik tradisional
     - Buku – buku kesenian (seni musik)
     - Buku – buku lagu daerah
     - Alat musik

VI. Penilaian
     - Demonstrasi
     - Tes penugasan
Mengetahui                 Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa       Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd              Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001
                                 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran           :   Seni Budaya
Kelas/Semester           :   XI/1
Pertyemuan ke            :   6
Alokasi Waktu            :   2 X 45’

Standar Kompetensi : 1. Mengapresiasi diri melalui Karya Musik
Kompetensi Dasar   : 2.1.Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir /
                   merancang karya musik dengan menggali beragam teknik,
                   prosedur, media dan materi musik / lagu tradisional nusantara
Indikator          : - Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya
                         musik tradisional nusantara

I.. Tujuan Pembelajaran
      - Mendeskripsikan teknik mengaransir / merancang karya musik tradisional
        nusantara

II. Materi Ajar     : - Teknik mengaransir / merancang karya musik tradisional
                  nusantara ( harus memahami unsur-unsur musik sebagai berikut :
                  melodi, harmoni,irama, tempo, dinamik )

III. Metode Pembelajaran :           - Penugasan,demonstrasi

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    A. Kegiatan Awal :
                       - Guru bertanya apakah sudah pernah mempraktekkan lagu
                         yang sudah diaransir
                       - Membentuk kelompok kecil

    B. Kegiatan inti :
                             -     Melihat pertunjukkan musik tradisional yang sudah diaransir
                             -     Menganalisa lagu yang sudah diaransir
                             -     Menjelaskan hasil analisa lagu
                             -     Mendemonstrasikan teknik mengaransir karya musik

   C. Penutup : - Guru bersama – sama siswa mengadakan refleksi terhadap proses
                  dan hasil belajar
                - Guru memnberikan tugas kelompkok untuk mengaransir karya
                  musik tradisional

V. Sumber bahan dan alat
     - Buku – buku kesenian kelas XI
     - Buku – buku lagu daerah
     - Alat musik

VI. Penilaian
     - Mendemonstrasikan lagu daerah yang sudah diaransir
Mengetahui                 Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa       Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd              Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001
                         Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran       :   Seni Budaya
Kelas/Semester       :   XI/1
Pertyemuan ke        :   7,8 dan 9
Alokasi Waktu        :   6 X 45’

Standar Kompetensi : 2. Mengapresiasi diri melalui Karya Musik
Kompetensi Dasar   : 2.1.Mengembangkan gagasan kreatif sserta mengaransir /
                   merancang karya musik dengan menggali beragam teknik,
                   prosedur,media dan meteri musik / lagu tradisional nusantara
Indikator          : - Menunjukkan sikap menghargai karya seni kelompok


I.. Tujuan Pembelajaran : - Menunjukkan sikap menghargai karya seni kelompok

II. Materi Ajar : - Apresiasi hasil karya mengaransir / merancang karya musik
                     tradisional

III. Metode Pembelajaran     : - Penugasan,demonstrasi

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    A. Kegiatan Awal : - Absensi siswa
                       - Membentuk kelompok kerja
    B. Kegiatan inti : - Mencari 1 lagu daerah
                       - Mengaransir / merancang musik tradisional
                       - Mendemonstrasikan lagu yang sudah diaransir
                       - Guru bersama – sama siswa menilai hasil aransir yang sudah
                        didemonstrasikan
   C. Penutup            : - Guru bersama – sama siswa mengadakan refleksi
                        terhadap proses dan hasil belajar

V. Sumber bahan dan alat
     - Buku – buku kesenian kelas XI
     - Buku – buku lagu daerah
     - Alat musik

VI. Penilaian
     - Hasil aransir
     - Mendemonstrasikan hasil aransir




Mengetahui                                         Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa                               Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd                                      Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001
                             Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran           :   Seni Budaya
Kelas/Semester           :   XI/1
Pertyemuan ke            :   10
Alokasi Waktu            :   2 X 45’

Standar Kompetensi : 2. Mengapresiasi diri melalui Karya Musik
Kompetensi Dasar   : 2.1.Menampilkan karya musik yang telah diaransir kelas
Indikaotr          : - Mendeskripsikan bentuk – bentuk penampilan musik
                     - Mendeskripsikan teknik – teknik penampilan musik vocal
                         hasil aransir

I.. Tujuan Pembelajaran
         - Agar siswa dapat mendeskripsikan bentuk – bentuk penampilan musik
         - Agar siswa dapat mendeskripsikan teknik – teknik penampilan musik
            vocal hasil aransir

II. Materi Ajar
        -Wawasan penampilan musik di kelas
        -Teknik penampilan musik vocal
           Cara bernyanyi dengan benar

III. Metode Pembelajaran
      - Penugasan,demonstrasi,tanya jawab

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    A. Kegiatan Awal :
       - Memberi salam, berdoa, dan absensi sisw
       - Guru bertanya tentang prosedur dan media mengaransir

    B. Kegiatan inti : - Mengidentifikasikan bentuk – bentuk penampilan musik di
                         kelas
                       - Mendekripsikan bentuk – bentuk penampilan musik dikelas
                       - Mendeskripsikan teknik – teknik penampilan musik vocal
                       - Mendemonstrasikan teknik penampilan musik vokal
   C. Penutup        : - Guru bersama – sama siswa mengadakan refleksi terhadap
                         proses dan Hasil belajar
                       - Guru memberikan tugas perkelompokkan untuk membuat
                         aransir musik vokal

V. Sumber bahan dan alat
     - Buku – buku kesenian kelas XI (Ganeca exacta)
     - Buku – buku lagu daerah
     - Alat musik

VI. Penilaian
           - Demonstrasi
Mengetahui                 Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa       Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd              Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001
                           Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran       :   Seni Budaya
Kelas/Semester       :   XI/1
Pertyemuan ke        :   11, 12
Alokasi Waktu        :    4 X 45’

Standar Kompetensi : 2. Mengapresiasi diri melalui Karya Musik
Kompetensi Dasar   : 2.1.Menampilkan karya musik yang telah diaransir kelas
Indikator          : - Mendeskripsikan teknik – teknik penampilan musik
                         instrumental hasil aransir

I.. Tujuan Pembelajaran :
      - Agar siswa dapat mendeskripsikan teknik – teknik penampilan musik
      instrumental hasil aransir

II. Materi Ajar : Teknik penampilan musik instrumental
                     Cara memainkan beberapa alat musik

III. Metode Pembelajaran :     - Penugasan,demonstrasi

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    A. Kegiatan Awal :
         - Absensi siswa
         - Guru bertanya tentang teknik penampilan musik vokal

    B. Kegiatan inti :
         - Mendeskripsikan teknik penampilan musik instrumental
         - bermain alat musik hasil aransir dengan teknik yang benar

   C. Penutup     :
        - Guru bersama – sama siswa mengadakan refleksi terhadap proses dan hasil
          belajar
        - Guru memberikan tugas perkelompokkan kepada siswa untuk membuat
          Aransir musik instrumental

V. Sumber bahan dan alat
     - Buku – buku kesenian kelas XI (Ganeca exacta)
     - Buku – buku lagu daerah
     - Alat musik

VI. Penilaian
           - Demonstrasi




Mengetahui                                        Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa                              Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd                                     Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001
                           Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran       :   Seni Budaya
Kelas/Semester       :   XI/1
Pertyemuan ke        :   13, 14, 15
Alokasi Waktu        :   6 X 45’

Standar Kompetensi : 2. Mengekspresi diri melalui Karya Musik
Kompetensi Dasar   : 2.2. Menampilkan karya musik yang telah diaransir di kelas
Indikaotr           : - Mendemonstrasikan musik vocal        dan instrumental dengan
                       teknik yang benar yang telah diaransir kelas

I.. Tujuan Pembelajaran
     Agar siswa dapat Mendemonstrasikan musik vocal dan instrumental dengan teknik
     yang benar yang telah diaransir kelas

II. Materi Ajar : Teknik penampilan musik vocal dan instrumental

III. Metode Pembelajaran : - Penugasan,demonstrasi

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    A. Kegiatan Awal :
        - Absensi siswa
        - Guru bertanya tentang teknik penampilan musik instrumental

   B. Kegiatan inti  :
        - Mendeskripsikan teknik penampilan musik vocal dan instrumental
        - bermain alat musik hasil aransir dengan teknik yang benar
        - Bernyanyi dengan teknik yang benar hasil aransir musik vocal

  C. Penutup :
        - Guru bersama – sama siswa mengadakan refleksi terhadap proses dan
          hasil belajar

V. Sumber bahan dan alat
     - Buku – buku kesenian kelas XI (Ganeca exacta)
     - Buku – buku lagu daerah
     - Alat musik

VI. Penilaian
           - Demonstrasi




Mengetahui                                       Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa                             Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd                                    Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001
                           Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran        :   Seni Budaya
Kelas/Semester        :   XI/2
Pertyemuan ke         :   1,2,3
Alokasi Waktu         :   2 X 45’

Standar Kompetensi : Mengapresiasi Karya Seni Kriya
Kompetensi Dasar        : Mengidentifikasikan keunikan gagasan dan teknik dalam karya
                            seni kriya Mancanegara.
Indikator               : - Mengidentifikasikan pengertian seni rupa terapan
                          - Mengklasifikasi fungsi seni upa terapan salah satu wilayah
                              nusantara
I.. Tujuan Pembelajaran
     Agar siswa dapat :
                      menyimpulkan pengertian seni kriya
                      mengidentifikasi fungsi seni kriya mancanegara berdasarkan
                          sosial budaya
                      mengklasifikasi seni kriya mancanegara berdasarkan social
                          budaya

II. Materi Ajar :
    Karya seni kriya mancanegara :
                       - pengertian seni kriya mancanegara
                       - unsur seni kiya
                       - Fungsi dan tujuan seni kriya
                       - Jenis-jenis seni kriya
                       - Seni kriya mancanegara

III. Metode Pembelajaran : - penugasan dan praktik

IV. Langkah – langkah Pembelajaran
    B. Kegiatan Awal :
        - Absensi siswa
        - Guru bertanya tentang definisi seni kriya

  B. Kegiatan inti  :
        - menjelaskan pengertian daeri seni kriya
        - menjelaskan keunikan seni kriya salah satu mancanegara
        - membuat desain seni kriya mancanegara
        - membuat seni kriya mancanegara dengan manual.
  C. Penutup :
        - Guru bersama – sama siswa memperaktekkan pembuatan seni kriya
          mancanegara secara manual.

V. Sumber bahan dan alat
     - Buku – buku kesenian kelas XI (Ganeca exacta)
     - Buku-buku pembuatan keramik
     - Bahan praktek

VI. Penilaian
           - Unjuk karya
Mengetahui                 Langsa,      Juli 2010
Kepala SMAN 5 Langsa       Guru Mata Pelajaran



AZZUDIN, S.Pd              Titik Susanti, A.Md
NIP.19611017 1989011 001

								
To top