guia para estudiantes 1

							Escuela Alternativa “Luz y Esperanza
Asociación Grupo Ceiba”
Ciclo básico y bachillerato Alternativo
Mediadores: Mario Gramajo y Luís Taqué
Guía de trabajo del 30 al 04 de julio 2008

Quiz 1 Dialogue about violence and its causes

(Solo Segundo y tercero básico presentaran este dialgo)

Esta es una conversación entre dos o más personas sobre la violencia y sus causas. Los
estudiantes se pueden organizar en grupos no mayores no mayores de 5 integrantes y
pueden decidir que papeles del dialogo representar.

Quiz 1 Exposición mural de vocabulario (Solo primero
básico)

 Cada grupo de primero básico, como ya están organizados, sacaran todo el vocabulario
del dialogo que presentaran sus compañeros de segundo y tercero básico en
papelógrafos y lo decoraran para ser expuesto en la presentación del Quiz. Para ello,
deben usar marcadores, reglas, temperas. y diccionario. El vocabulario se traducirá en
categorías de la siguiente manera:

   1.     Nouns
   2.     Verbs
   3.     Adjectives
   4.     Adverbs and preposiitons

Miércoles 2 de julio          Brisas de San Pedro

Desde la 1: 15 hasta las 4:00 se practicara pronunciación, entonación y coordinación de
grupos. En la medida de lo posible, se trabajará con cada grupo en forma individual. Su
hora de presentación será a partir de las 4: 40.

Jueves 3 de julio             Santa Faz
Desde la 7: 15 hasta las 9:15 se practicara pronunciación, entonación y coordinación de
grupos. En la medida de lo posible, se trabajará con cada grupo en forma individual. Su
hora de presentación será a partir de las 10: 40.

Jueves 3 de julio             Limón

Desde la 1: 15 hasta las 4:00 se practicara pronunciación, entonación y coordinación de
grupos. En la medida de lo posible, se trabajará con cada grupo en forma individual. Su
hora de presentación será a partir de las 5: 00.
Review:
Verbos regulares son aquellos que para cambiarlos a pasado solo se le agrega la forma
D, ED, dependiendo la ortografía del verbo.
Example: ERASE                                  ERASED
          OPEN                                  OPENED

Verbos irregulares son aquellos cuya orografía y sonido es diferente de su forma
presente.
Example: CATCH                                CAUGHT
          GIVE                                GAVE

DID se usa para cambiar cualquier oración afirmativa a interrogativa y solo se puede
usar con verbos en tiempo presente pues su función es cambiarlos a pasado.
I erased the board.                               Yo borrè la pizarra.
Did I erase the board?                            ¿Borrè yo la pizarra?

DID NOT se usa para cambiar cualquier oración afirmativa a negativa.

I gave a present to my mom.                         Yo le di un regalo a mamà.
I did not give a present to my mom.                 No le di un regalo a mamà.

Expresiones de tiempo pasado. Estas responden cuando se realizo la acción
Last week                                      la semana pasada
Last month                                     el mes pasado
Last year                                      el año pasado
Yesterday                                      ayer
Last night                                     anoche

I went to the party last night.                     Yo fui a la fiesta anoche.

Classwork 4           (Debe usar verbos diferentes por cada ejercicio)

Exercise A
Escriba 15 oraciones affirmativas en pasado usando verbos regulares e irregulars.

Exercise B
Escriba 10 oraciones interrogativas con DID. Recuerde usar solo verbos en presente.

Exercise C
Escriba 10 oraciones negativas con DID NOT. Recuerde usar solo verbos en presente

Exercise D
Escriba 5 cosas que hizo la semana pasada.
Escriba 5 cosas que hizo el mes pasado.
Escriba 5 cosas que hizo el año pasado.
Escriba 5 cosas que hizo ayer
Todas deben ser en tiempo pasado y usando las expresiones de tiempo en ingles.
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Ciclo básico y bachillerato Alternativo
Mediadores: Mario Gramajo y Luís Taqué
Guía de trabajo del 30 al 04 de julio 2008

Tema de repaso 1          PRESENTE PROGRESIVO

El presente progresivo esta compuesto por el verbo "to be" y un verbo especial llamado Gerundio. El
Gerundio se forma generalmente agregando -ing al final del verbo.

    I am walking.                                 Yo estoy caminando.
    They are laughing.                            Ellos se están riendo.

Si el verbo finaliza con una e silenciosa como en la palabra smile, la e cae antes de agregar el final ing.

    Jacob is smiling.                             Jacobo esta sonriendo

El Presente Progresivo se utiliza para describir actividades que se desarrollan en el presente.

    You are laughing.                             Tu estas riendo.
    David is smiling.                             David esta sonriendo.
    They are frowning.                            Ellos están frunciendo.
    We are walking.                               Ellos están caminando.
    The baby is crying.                           El bebe esta llorando.
    The athlete is running.                       El atleta esta corriendo

Todas las oraciones que utilizan "to be" pueden ser convertidas en una pregunta llevándolo al principio de
esta oracion.

    Are you laughing?                       ¿Están ustedes riendo?
    Is he swiming?                          ¿Están ustedes riendo?


Classwork 5             (Use su lista de 200 verbos)

Exercise A. Haga una lista de 50 verbos que tengan ING, y su traducción
Example: Carrying                     cargando
Exercise B Utilice 25 de esos verbos y forme oraciones en presente progresivo
Vea los ejemplos arriba.
Exercise C Cambie esas oraciones a su forma interrogativa simplemente colocando IS,
ARE al principio de la pregunta. Vea las últimas dos oraciones de ejemplo arriba.
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Asociación Grupo Ceiba”
Ciclo básico y bachillerato Alternativo
Mediadores: Mario Gramajo y Luís Taqué
Guía de trabajo del 7 al 11 de julio 2008

Tema de repaso 2     PRESENTE SIMPLE
    Simple present tense - Presente simple: Es un tiempo verbal que se
    utiliza para expresar:

        acciones habituales que tienen lugar en el presente. Ej.: I get up at 9:00 am
         (Me levanto a las nueve).
        situaciones permanentes. Ej: Ana lives in Spain (Ana vive en España)
        verdades generales. Ej.: The earth goes around the sun (La tierra gira
         alrededor del sol)
        primera condicional: If you eat too many burgers, you get fat (Si comes
         muchas hamburgesas engordas)


    Forma negativa del presente simple:

    Sujeto + do not o don't/does not o doesn't +verbo de la acción en infinitivo +
    Complementos.

    Ej.: I do not/dont go to the gym every day (No voy al gimnasio todos los dias)

    Forma interrogativa del presente simple:

    Do/does + sujeto + verbo de la acción en infinitivo + Complementos.

    Ej.: Do you go to the gym every day? (¿Vas al gimnasio todos los días?)

Classwork 6 (Use su lista de 200 verbos)

Exercise A. Haga una lista de 50 verbos en tiempo presente simple
:
Exercise B
Escriba diez oraciones afirmativas en presente simple.
Escriba diez oraciones interrogativas en presente simple.
Escriba diez oraciones negativas en presente simple.
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