An�lisis de poemas by C7K4M74

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									                     Análisis de poemas:
   Consejos para escribir un mejor ensayo y palabras claves

  1. Siempre crea un título para tu ensayo, subráyalo.
  2. Lee el poema con cuidado para identificar: el tema, la voz
     narrativa, el receptor, el mensaje y su propósito y el tono.
     Esta es la parte más importante porque va a guiar tu
     redacción.
  3. Subraya en el poema; las palabras, frases y o versos que
     justifican lo anterior.
  4. Identifica el lenguaje literario y selecciona dos que son más
     efectivos para resaltar el tema, etc. (ver #2).
  5. Observa la estructura e identifica dos elementos de la
     estructura que enfatizan el tema, etc. (ver #2).
  6. No hables de todo, sé selectivo porque quieres justificar bien.
  7. Al hacer citas directas (escribir palabras, frases, versos, etc.
     del texto) tienes que usar comillas (“ “).
  8. Escribe una conclusión, trata de personalizarla. Por ejemplo;
     ¿cómo crees que hubieras reaccionado tú o alguien que
     conoces antes las situaciones o expresiones del poema?
  9. Evita hablar de aspectos biográficos del autor, a menos que
     tengan relevancia con el poema.
  10.       Evita decir si es un buen o mal poema, si te gustó o no.
  11.       Trata de escribir por lo menos cuatro párrafos:
     Introducción, Lenguaje Literario, Estructura, Conclusión
  12.       Verbos utiles … establecer, plantear, comunicar,
     presentar, resaltar, proyectar, destacar, repetir, reiterar,
     insistir, concluir, dejar claro que…

“En principio, se trata de la distinción de las tres partes de las que
debe consistir la respuesta; la introducción para adoptar una
dirección al plantear el tema; segundo, el desarrollo lógico,
ordenado, con cierto nivel de profundidad, del análisis de la obray
el tema que se comentan, con ejemplos concretos que sustenten
(apoyen) las ideas que se defienden o que se refutan (figuras del
lenguaje y elementos estilísticos, tono y estructura); y finalmente,
la conclusión, que puede revelar el efecto que produce en el lector
el mensaje del poema (o de la obra dramática, narrativa o crítica
literaria, se ese es el caso).” Special Focus: Writing About
Literature: Gilda Nissenberg


Palabras claves para escribir sobre la estructura y la
versificación
  1. cómputo silábico = número de sílabas
  2. el ritmo = colocación del “acento”, generalmente
      corresponde a la penúltima sílaba del verso
  3. la rima (para precisar mejor el ritmo), consonante, asonante,
      abrazada, encadenada, gemela, continua
  4. hemistiquios = la mitad de un verso separada por una cesura
      (-), una pausa
  5. pausa estrófica, pausa verbal
  6. el encabalgamiento – la oración que comenzó en un verso
      continúa en el verso siguiente
  7. el verso: verso llano (paraxítono), verso agudo (oxítono),
      verso esdrújulo (proparoxítono)
  8. la estrofa
  9. la sinalefa
  10.        la sinéresis
  11.        la diéresis
  12.        el hiato
  13.        versos heptasílabos (7)
  14.         versos endecasílabos (11)
  15.         versos octosílabos (8)
  16.        verso alejandrino (14+)
  17.        versos de arte menor (2-8)
  18.        VERSOS DE ARTE MAYOR (9+)
  19.        Tercetos, cuartetos,
  20.        Lira = aBabB
  21.        Soneto = ABBA, ABBA, CDC, DCD
  22.      El romance
  23.      Sílabas, versos, estrofas, poemas
  24.      Versos libres
  25.      Versos blancos
  26.      Tipos de palabras
  27.      Signos de puntuación
  28.      Repetición

Palabras claves para comentar el lenguaje literario y de
dicción
   1. usadas para despertar emociones (patéticas) = hipérbole,
      prosopopeya, apóstrofe
   2. usadas para destacar una idea (lógicas) = símil, antítesis,
      paradoja, sinestesia, gradación
   3. usadas para expresar una idea de manera indirecta (rodeo de
      palabras, oblicuas) = perífrasis o circunlocución
   4. usada para enfatizar = epíteto (adjetivo indispensable)
   5. usadas para dar mayor dinamismo = asíndeton (suprimir
      conjuciones)
   6. usadas para repetir = anáfora (repetición de palabras)
   7. usadas para quitar dinamismo = polisíndeton (usar más
      conjuciones de las necesarias)
   8. aliteración = repetición de un sonido inicial
   9. onomatopeya = imitar sonidos por medio de palabras
   10.      hiperbatón = invertir la sintaxis
   11.      metonimia – dar a un objeto el nombre de otro por una
      relación de causa u origen
   12.      sinécdoque = designar un objeto con el nombre de otro,
      “el todo por la parte”
   13.      metáfora – identificación de un objeto con el nombre de
      otro por causa de semejanza (s), comparación indirecta
   14.      alegoría = metáfora continuada
   15.      parábola = narrativa didáctica
   16.      símbolo = representar un concepto abstracto por medio
      de uno concreto

								
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