Historia de las ciencias de la salud by elMMsd14

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									                  HISTORIA DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD
                              Fundamentación

Cursar una asignatura como Historia del desarrollo de las Ciencias de la Salud, en la
Licenciatura de Kinesiología y Fisioterapia, es parte de la formación humanística que
un profesional de la Salud debe adquirir a fin de completar la comprensión y
explicación del ser humano, concebido como un ser bio – psico – social, sin dejar de
lado una visión antropológica, estrechamente ligada al devenir histórico y enraizada
en el desarrollo cultural de las comunidades que veremos en esta asignatura. El
concepto de salud – enfermedad relacionado a la Kinesiología y Fisioterapia será el eje
principal.
Las disciplinas que integran nuestra carrera han conocido un desarrollo que nace con
la Humanidad.
 El ser humano ha sentido en toda su evolución, la necesidad de la fuerza, el
movimiento y el bienestar de su cuerpo.
No es nuevo reconocer que el masaje y el ejercicio, por ejemplo, de formas
diferentes, con motivaciones diversas: mágicas, religiosas o biologistas y científicas
han avanzado hacia terapias más efectivas, modificándose hasta nuestros días y
enriqueciendo sus técnicas de tal forma que hoy, en la carrera de Lic. de Kinesiología
y Fisioterapia, se hace necesario acercarnos a ese recorrido que tantos pensadores en
sus diferentes etapas históricas construyeron, basándose en sus diferentes conceptos
de salud y enfermedad.


                                                                  Lic. Cecilia Guzmán
                                  OBJETIVOS

 Lograr que los estudiantes de la carrera de Lic. en Kinesiología y Fisioterapia
  reconozcan a la Historia como parte del desarrollo del conocimiento humanista
  relacionado con nuestra disciplina.


 Analizar los acontecimientos históricos del desarrollo de las Ciencias de la
  salud que fundamentan la Historia de la Kinesiología y Fisioterapia.


 Desarrollar espíritu crítico ante las distintas formas de pensamiento en las
  diversas épocas y culturas del concepto dinámico de salud-enfermedad y su
  relación particular con la Kinesiología y Fisioterapia.


 Despertar el interés por la investigación bibliográfica, la comprensión e
  interpretación de textos     de Historia, articulando contenidos con la
  Antropología Cultural y sus divisiones.
                                     CONTENIDOS

                                     UNIDAD I
                            La medicina en Grecia Clásica.
               Sus corrientes principales. Diferentes conceptos de Salud y
           Enfermedad. Principios de la gimnasia como método terapéutico.

                                     UNIDAD II
        La salud y la enfermedad en Roma Imperial. Paganismo y el concepto
                         mágico-religioso. Influencias Griegas.
                      Galeno y sus principios. Cristianismo: Salud y
                                       Enfermedad

                                    UNIDAD III
                      La Cultura Medieval. Economía Feudal.
                    La medicina del mundo de la Cristiandad. y el Mundo Árabe
                        El concepto de salud y enfermedad monacal y laico.
                                          .
                                    UNIDAD IV
                             El Renacimiento Europeo.
               El sentido del Humanismo en las Ciencias de la Salud.
  Recuperación del conocimiento greco-romano y la revaloración del cuerpo humano

                                       UNIDAD V
            Los Pueblos Originarios de América. Incas, Mayas y Aztecas.
           Las raíces culturales. Los nuevos conceptos Salud y Enfermedad.
La cultura y concepto salud-enfermedad de los pueblos originarios de nuestro territorio.

                                     UNIDAD VI
                          El Siglo XIX. El mundo científico.
            Las ciencias de la Salud y el pensamiento biologista. Avances
                    Tecnológicos. Nuevos criterios de terapias físicas
                                 Kinesiología y Fisioterpia

                                    UNIDAD VII
                  La Medicina en nuestro país. La época colonial.
          Orígenes y principales influencias en la construcción del concepto
                                 Salud- enfermedad.

                                   UNIDAD VIII
                         Las primeras universidades Europeas.
                    Las primeras universidades Latinoamericanas.
               Historia de la Universidad de Córdoba y Buenos Aires.
                             Facultad de Ciencias Médicas
                               La Reforma Universitaria
             La historia de la Kinesiología y Fisioterapia en la Argentina.
              Historia de la Escuela de Kinesiología y Fisioterapia de la
                                Universidad de Córdoba.




 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TEORICO PRÁCTICAS

                            CICLO LECTIVO 2009


               INICIO DE CLASES: 16 DE ABRIL 2009

T-P         GRUPOS                  FECHAS 2009                        UNIDADES
1º T - P   GRUPO    A                 23 DE ABRIL                       UNIDAD I
1 T -P     GRUPO    B                 30 DE ABRIL                       UNIDAD I
2º T - P   GRUPO    A                 07 DE MAYO                       UNIDADII
2º T - P   GRUPO    B                 14 DE MAYO                       INIDAD II
3º T - P   GRUPO    A                 21 DE MAYO                       UNIDAD III
3º T -P    GRUPO    B                 28 DE MAYO                       UNIDAD III
4º T -P    GRUPO    A                 04 DE JUNIO                      UNIDAD IV
4º T - P   GRUPO    B                 11 DE JUN1O                      UNIDAD IV
5º T - P   GRUPO    A                 18 DE JUNIO                      UNIDAD V
5º T - P   GRUPO    B                 25 DE JUNIO                      UNIDAD V
6º T - P   GRUPO    A                06 DE AGOSTO                      UNIDAD VI
6º T - P   GRUPO    B                13 DE AGOSTO                      UNIDAD VI
7 ºT - P   GRUPO    A                20 DE AGOSTO                   UNIDAD VII Y VIII
7º T - P   GRUPO    B                27 DE AGOSTO                   UNIDAD VII Y VIII

                           GRUPO “A” De A a L

                           GRUPO “B” De M a Z



     LA PROMOCIÓN TIENE VALIDEZ SOLAMENTE NOVIEMBRE Y
      DICIEMBRE 2009. SIN EXCEPCIÓN


     LA ASISTENCIA A LOS TRABAJOS PRACTICOS ES OBLIGATORIA Y NO SE
      ACEPTAN CAMBIOS DE FECHA O GRUPOS. SIN EXCEPCIÓN.
   LOS ALUMNOS DEBERÁN ASISTIR A CLASES CON EL MATERIAL DIDACTICO DE
    LA ASIGNATURA.

								
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