IZVEDBENI PROGRAM IZ KEMIJE ZA VIII RAZRED - DOC

Document Sample
IZVEDBENI PROGRAM IZ KEMIJE ZA VIII RAZRED - DOC Powered By Docstoc
					 Broj      Nastavna   Vrijeme   Sati    Korelativne veze s        Ciljevi i zadaci             Obvezni
cjeline     cjelina   obrade           drugim predmetima                                         pokusi
   I         ŠTO       IX        5     priroda 5. raz.       Naučiti što je kemija te    1.Zagrijavanje
                                       Priroda i prirodne    primjenu kemije u             brašna i soli
          PROUČAVA                     znanosti              svakodnevnom životu.        2.Reakcija
                                       biologija 7. raz.     Navesti prirodne znanosti     metala i
           KEMIJA                      Postanak Zemlje i     koje su povezane s            kiseline
                                       povijesni razvoj      kemijom.                    3.Promjena
                                       života na njoj        Istaknuti da se kemija        boje
                                                             temelji na                    indikatora u
                                                             eksperimentalnom              raznim
                                                             promatranju pojava i          tvarima
                                                             uočavanju promjena.         4.Zagrijavanje
                                                             Znati prepoznati osnovno      tekućine,
                                                             kemijsko posuđe i pribor.     prelijevanje
                                                             Upoznati osnovne mjere        tekućine,
                                                             opreza i zaštite pri          ispitivanje
                                                             izvođenju pokusa.             mirisa,
                                                             Razvijati interes učenika     prenošenje
                                                             za novi predmet koji će       kemikalija,
                                                             učiti, pobuditi znatiželju.   miješanje
                                                                                           tekućina
 Broj     Nastavna   Vrijeme   Sati     Korelativne veze s            Ciljevi i zadaci         Obvezni pokusi
cjeline    cjelina   obrade           drugim predmetima
   II     TVARI I     IX-X      6     fizika, 7. raz. Tijela i   Naučiti što su tvari,        1.Voda u
                                      tvari (oblik tijela,       shvatiti da je sve u prirodi   različitim
          NJIHOVA                     masa, gustoća,             izgrađeno od tvari.            agregacijskim
                                      mjerne jedinice)           Navesti i opisati nekoliko     stanjima
          SVOJSTVA                                               tvari.                       2.Ispitivanje
                                                                 Naučiti u kakvim su            fizikalnih
                                                                 agregatnim stanjima neke       svojstava
                                                                 tvari u prirodi i značajke     tvari:
                                                                 pojedinih agregatnih stanja taljivost,
                                                                 Naučiti razlikovati            magnetsko
                                                                 fizikalna od kemijskih         svojstvo,
                                                                 svojstava tvari te biološko    tvrdoća,
                                                                 djelovanje tvari na            gustoća,
                                                                 organizam.                     električna
                                                                 Na temelju pokusa shvatiti     provodljivost
                                                                 i prepoznati razliku         3.Ispitivanje
                                                                 između fizikalnih i            kemijskih
                                                                 kemijskih promjena tvari.      svojstava
                                                                 Razvijati pažnju, mišljenje    tvari:
                                                                 i pamćenje, sposobnost         hrđanje
                                                                 zaključivanja na temelju       željeza,
                                                                 promatranja i                  postojanost
                                                                 eksperimentalnog rada.         zlata,
                                                                                                ponašanje
                                                                                                bakrene žice u
                                                                                                palmenu,
                                                                                                otapanje i
                                                                                                zagrijavanje
                                                                                                šećera, gorenje
                                                                                                tvari
 Broj     Nastavna   Vrijeme   Sati       Korelativne veze s           Ciljevi i zadaci       Obvezni pokusi
cjeline    cjelina   obrade              drugim predmetima
  III     VRSTE       X-XI      8     fizika 7. raz. Odjeljivanje Naučiti razlikovati čiste   1.Isparavanje
                                      tvari iz smjese (tijela,    tvari od smjese.              vode
          TVARI                       tvari, sile)                Razlikovati homogene        2.Odvajanje
                                                                  smjese od heterogenih.        sastojaka iz
                                                                  Upoznati načine               smjese:
                                                                  odvajanje sastojaka iz        magnetom,
                                                                  smjesa isparavanjem,          kristalizacijom
                                                                  destilacijom,                 filtracijom,
                                                                  kristalizacijom,              destilacijom,
                                                                  filtracijom i magnetom.       sublimacijom,
                                                                  Upoznati vrste čistih         dekantacijom,
                                                                  tvari tj. elementarne        sedimentacijom
                                                                  tvari i spojeve.
                                                                  Znati obrazložiti zašto
                                                                  je destilirana voda
                                                                  složena čista tvar.
                                                                  Znati da se složene
                                                                  čiste tvari mogu dobiti
                                                                  iz jednostavnih.
                                                                  Uvesti pojmove: metali
                                                                  i nemetali.
                                                                  Poticati radoznalost,
                                                                  stvarati radne navike i
                                                                  disciplinu pri izvođenju
                                                                  pokusa, razvijati
                                                                  samostalnost.
 Broj     Nastavna   Vrijeme   Sati       Korelativne veze s            Ciljevi i zadaci       Obvezni pokusi
cjeline    cjelina   obrade              drugim predmetima
  IV      ZRAK I       XI       4     zemljopis 5. raz.             Naučiti da je zrak         1.Dokazivanje
                                      Atmosfera, fotokemijski       homogena smjesa              zraka u
          GLAVNI                      smog                          plinova.                     vodovodnoj
                                      zemljopis 6. raz.             Upoznati sastojke zraka      vodi
          SASTOJCI                    Klasični smog                 i njihovu zastupljenost    2.Dokazivanje
                                      zemljopis 7. raz. Biljni      u zraku.                     sastojaka
           ZRAKA                      pokrov                        Naučiti da je kisik onaj     zraka
                                      priroda 6. raz. (dušične      sastojak zraka koji        3.Gorenje
                                      bakterije onečišćenje zraka   omogućuje gorenje i          tvari i
                                      fizika 7. raz. Tlak zraka     disanje i neophodan je       gašenje
                                      matematika 6. raz.            za život na Zemlji,        4.Dobivanje
                                      Mjerne jedinice               upoznati dobivanje i         kisika i
                                                                    svojstva kisika, pojam       ispitivanje
                                                                    oksidacije, važnost          njegovih
                                                                    kružnog toka kisika.         svojstava
                                                                    Upoznati učenike sa
                                                                    sve većim
                                                                    onečišćenjem zraka i
                                                                    potrebom pročišćavanja
                                                                    otpadnih plinova.
                                                                    Razvijati sposobnost
                                                                    zaključivanja na
                                                                    temelju pokusa,
                                                                    razvijanje pozitivnog
                                                                    stava prema čuvanju
                                                                    prirode, sposobnost
                                                                    mišljenja i samostalnog
                                                                    izražavanja.
 Broj     Nastavna   Vrijeme   Sati       Korelativne veze s          Ciljevi i zadaci       Obvezni pokusi
cjeline    cjelina   obrade              drugim predmetima
   V      VODIK        XII      7     priroda i društvo 4. raz.   Upoznati važnost vode      1.Ispitivanje
                                      Voda                        za život živih bića,         topljivosti
             I                        zemljopis 5. raz. More i    zastupljenost vode u         nekih soli u
                                      voda na Zemlji              prirodi.                     vodi pri
           VODA                       zemljopis 6. i 7. raz.      Kruženje vode u              različitim
                                      Geografske regije (mora,    prirodi, važnost            temperaturama
                                      rijeke, jezera i njihova    termalnih voda,            2.Dobivanje i
                                      zaštita)                    Vrste voda u prirodi,        svojstva
                                      priroda 6. raz. (životni    svojstva čiste vode i        vodika
                                      uvjeti u vodi, zaštita      vode za piće.
                                      voda, čuvanje voda)         Naučiti što su otopine i
                                      matematika 7. raz.          vrste otopina.
                                      Koordinativni sustav        Upoznati svojstva,
                                      (čitanje dijagrama)         uporabu i dobivanje
                                                                  vodika.
                                                                  Saznati gdje se vodik
                                                                  nalazi u prirodi.
                                                                  Razvijati pozitivan stav
                                                                  prema prirodi, čuvanje
                                                                  vode za piće,
                                                                  sposobnost logičkog
                                                                  zaključivanja, razvijati
                                                                  sposobnost
                                                                  eksperimentiranja.
 Broj     Nastavna   Vrijeme   Sati       Korelativne veze s         Ciljevi i zadaci       Obvezni pokusi
cjeline    cjelina   obrade              drugim predmetima
  VI      GRAĐA        I-II    10     fizika 7. raz. (građa       Naučiti da su atomi
                                      atoma, veličina molekula)   čestice koje izgrađuju
          TVARI                       matematika 5. i 6. raz.     sve tvari.
                                      Djeljivost brojeva          Naučiti osnovne
                                      matematika 7. raz.          značajke najvažnijih
                                      Pojam koeficijenta          subatomskih čestica,
                                                                  čime se atomi
                                                                  međusobno razlikuju.
                                                                  Što su kemijski
                                                                  elementi i njihovo
                                                                  označavanje.
                                                                  Značenje simbola,
                                                                  shvatiti potrebu
                                                                  svrstavanja elemenata i
                                                                  osnovne značajke PSE.
                                                                  Naučiti razliku u građi
                                                                  elementarnih tvari i
                                                                  spojeva i njihovo
                                                                  označavanje.
                                                                  Shvatiti osnovnu
                                                                  razliku između atoma i
                                                                  iona.
                                                                  Usvojiti pojam
                                                                  valencije i znati
                                                                  napisati formule
                                                                  jednostavnih kemijskih
                                                                  spojeva te njihove
                                                                  nazive, razlikovati
                                                                  molekulske i
                                                                  formulske jedinke.
                                                                  Razvijati sposobnost
                                                                  pažnje, mišljenja,
                                                                  pamćenja i
                                                                  zaključivanja.
 Broj      Nastavna   Vrijeme   Sati      Korelativne veze s         Ciljevi i zadaci         Obvezni pokusi
cjeline     cjelina   obrade             drugim predmetima
  VII     KEMIJSKE     II-IV    11     fizika 7. raz. Energija   Utvrditi ranije stećeno      1.Reakcija sode
                                                                 znanje o kemijskim             bikarbone i
          PROMJENE                     matematika 5. i 6. raz.   promjenama.                    octa
                                       Jednadžbe s jednom        Znati objasniti proces       2.Oksidacija
                                       nepoznanicom              sinteze i analize.             voća i povrća
                                                                 Pomoću primjera i            3.Utjecaj
                                                                 eksperimentalno                temperature,
                                                                 dokazati zakon o               veličine čestica
                                                                 očuvanju mase.                 i katalizatora
                                                                 Pravilno primjeniti            na brzinu
                                                                 kemijsku simboliku pri         kemijske
                                                                 pisanju kemijskih              reakcije
                                                                 jednadžbi, razlikovati
                                                                 reaktante i produkte,
                                                                 smjer reakcije i znati
                                                                 objasniti značenje
                                                                 kemijske jednadžbe.
                                                                 Znati objasniti
                                                                 čimbenike koji utječu na
                                                                 brzinu kemijske reakcije
                                                                 (temperatura, katalizator,
                                                                 koncentracija reaktanata,
                                                                 veličina čestica).
                                                                 Razvijati sposobnost
                                                                 zaključivanja na temelju
                                                                 promatranja, izvođenja
                                                                 pokusa, samostalnost u
                                                                 radu, prepoznavanje
                                                                 kemijskih promjena u
                                                                 svakodnevnom životu.
 Broj      Nastavna   Vrijeme   Sati     Korelativne veze s            Ciljevi i zadaci              Obvezni
cjeline     cjelina   obrade            drugim predmetima                                             pokusi
 VIII     KEMIJSKI     IV-VI    19     biologija 7. raz. Pojava    Ponoviti da se               1.Dobivanje i
                                       života na zemlji (ugljik,   elementarne tvari dijele       dokazivanje
          ELEMENTI                     CO2)                        na metale i nemetale,          CO2 i
                                       priroda 6. raz.             gdje se elementarne tvari      ispitivanje
              I                        Fosilna goriva i okoliš     nalaze u prirodi.              svojstava
                                       (CO2, SO2, kisele kiše)     Upoznati opća svojstva         CO2;
           NJIHOVI                     priroda 6. raz. Život u     metala i nemetala.           2.Dobivanje
                                       vodi (otopljene soli)       Saznati što su legure.         SO2 i H2SO3
           SPOJEVI                     zemljopis 6. raz.           Upoznati C, Cl i S,          3.Ispitivanje
                                       Ekološki problemi           njihova svojstva,              svojstava SO2
                                       suvremenog svijeta          primjenu i njihove             i H2SO4
                                       (ozonske rupe, freoni,      spojeve.                     4.Dokazivanje
                                       efekt staklenika)           Uopznati Ca i Fe ,             kiselina
                                       zemljopis 5. raz.           njihove spojeve i              indikatorima
                                       Preoblikovanje              uporabu.                     5.Reakcija
                                       zemljine površine           Uočiti reakcije metala i       solne kiseline
                                       Krški reljef                nemetala s kisikom i           i kamenca
                                       zemljopis 6. raz.           nastalih oksida s vodom.     6.Hrđanje
                                       Primorska i gorska          Eksperimentalno ispitati       željeza
                                       Hrvatska                    svojstva kiselina i lužina   7.Dobivanje
                                       Krški reljef                i dokazivati ih                kalcijevog
                                       zemljopis 5. raz.           indikatorima; naučiti          hidroksida i
                                       Svjetsko more               uporabu kiselina i             lužine i
                                       zemljopis 7. raz.           hidroksida.                    dokazivanje
                                       Jugozapadna Azija,          Uočiti svojstva,               lužina
                                       Mrtvo more,                 nastajanje i uporabu soli.     indikatorima
                                       Jadransko more              Razumjeti proces             9.Dobivanje
                                       (zemljopisna obilježja)     neutralizacije.                soli
                                       zemljopis 6. i 7. raz.      Učvrstiti znanje o
                                       Geografske regije           nazivima soli, hidroksida
                                       svijeta (gospodarsko        i kiselina i njihovo
                                       rudna ležišta)              prikazivanje
                                                                   simbolikom.
                                                                   Svladati tehnike
                                                                   laboratorijskog rada i
                                                                   osposobiti učenike za
                                                                   izvođenje jednostavnih
                                                                   pokusa.
                                                                   Razvijati sposobnost
                                                                   mišljenja, pamćenja i
                                                                   zaključivanja.
                                                                   Shvatiti svrhu učenja
                                                                   kemije i primjenu kemije
                                                                   u svakodnevnom životu.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:405
posted:3/25/2012
language:Croatian
pages:11