REDES SOCIALES (DOC)

Document Sample
REDES SOCIALES (DOC) Powered By Docstoc
					                   UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
          VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y
                            POSTGRADO
                 Facultad de Ciencias de la Educación
      Programa Educativo Postgrado en Docencia Superior


                              E.D.S. 605
                 Comunicación y Tecnología Educativa


                                    Tema:
                            Redes Sociales


                              Participantes:


                     Alvin Blanco               5-706-274
                     Yahayra Duarte             8-749-190
                     Pablo Vásquez              4-138-139
                    Javier Ruíz                 8-798-1348
                    Roberto Williams            8-236-1061




                     Mgter. Bertha Ayala de Medrano


                                  Marzo, 2012




Redes Sociales                                               1
                                                         ÍNDICE
Dedicatoria........................................................................................................... i
Agradecimiento ................................................................................................... ii
Introducción ........................................................................................................ 3


LAS REDES SOCIALES ...................................................................................... 6
Situación Actual del Problema .............................................................................. 6
Planteamiento del Problema ................................................................................. 6
Objetivos ............................................................................................................... 7
Objetivos Generales .............................................................................................. 7
Objetivos Específicos ............................................................................................ 7
Justificación........................................................................................................... 7


LAS REDES SOCIALES EN GENERAL ............................................................. 8
¿Qué son las redes sociales? ............................................................................... 8
¿Cómo funcionan las redes sociales? .................................................................. 9
Aplicación o utilidad de las redes sociales ............................................................ 9


REDES SOCIALES EN INTERNET ...................................................................... 10
Antecedentes ........................................................................................................ 11
Ámbitos ................................................................................................................. 11
Tipología ............................................................................................................... 12
¿Cómo funcionan las redes sociales en internet?................................................. 12
Oferta o variedad de las redes sociales en internet .............................................. 13
Ventajas del uso de comunicación en redes sociales ........................................... 14
Peligros que encierran .......................................................................................... 15
Aplicación a la Educación ..................................................................................... 15
Las más populares .............................................................................................. 17


Conclusión........................................................................................................... 19
Recomendaciones .............................................................................................. 21
Infografía ............................................................................................................. 22



Redes Sociales                                                                                                                2
                                   Introducción


Vivimos en una convulsionada sociedad moderna que demanda cada día más
tecnología y menos esfuerzo en todos los aspectos de la vida, las redes sociales
entre otras ventajas, suplen las necesidades de acortar y abaratar las
comunicaciones entre personas ya sea lejano o cercano.


Aún con sus innumerables beneficios,         son también muchos sus peligros y
desventajas, creando una sociedad basada en el YO propio, en la belleza física,
los poderes adquisitivos y todo lo que pueda lograr que un perfil sea atractivo y
cautivador.



Nuestra investigación     plasma aspectos muy importantes en relación a
las redes sociales, siendo esta última un sitio o página de internet que permite
el registro de usuarios, con el objetivo de interactuar con las demás personas. En
correspondencia al termino redes sociales, también estaremos tratando y
explicando su evolución, su influencia en la comunicación, las ventajas y
desventajas de las mismas su evolución y características.



El objetivo fundamental del presente, está implícito dentro del marco educativo, es
decir como futuros docentes a nivel superior debemos conocer todo el contenido
teórico referente a las redes sociales y en tal sentido utilizar en nuestra practica
pedagógica el uso de esta tecnología con el fin de propiciar aprendizajes
significativos, de calidad y que capten la atención del estudiantado.




Redes Sociales                                                                     3
                                   Dedicatoria




Deseamos dedicar esta investigación a la masa estudiantil universitaria de nuestro
país, quienes con esfuerzo y dedicación procuran día a día crecer en
profesionalismo devorando el conocimiento y creando la competitividad que
estimula nuestra economía y crecimiento.




Redes Sociales                                                                  4
                                Agradecimiento


Agradecemos infinitamente a la profesora Magistra Berta Ayala de Medrano por su
interés voraz en mostrarnos nuevas y mejores herramientas para desempeñarnos
como docentes universitarios, por inculcarnos la pasión por educar y sentir en
nuestros corazones la satisfacción del deber cumplido al ser parte del proceso de
enseñanza que acelera el crecimiento y engrandece nuestro país.




Redes Sociales                                                                  5
1. LAS REDES SOCIALES.


1.1    Situación Actual del Problema


El manejo a nivel mundial de las redes sociales o comunidades virtuales, en
Internet, es un tipo de aplicación web que es usado para conectar a las personas y
hacer nuevos amigos en el proceso. Las redes sociales aprovechan vínculos
existentes entre personas para hacerse interesantes. Así por ejemplo tienen
sentido que existan redes sociales relacionadas con un hobby o actividad, ya que
los aficionados a un determinado tema tienden a querer hablar sobre su hobby con
otras personas interesadas.


Se dice que las redes sociales crecen con rapidez gracias al marketing viral (yo
invito a mis amigos, que invitan a sus amigos, que invitan a sus amigos, etc.) y
ofrecen medio de contacto directo con los interesados en un tema determinado.


Hoy día hay más de 200 sitios de redes sociales. La popularidad de estos sitios
creció exponencialmente ya que en estas comunidades, un número inicial de
participantes envían mensajes a miembros de su propia red social invitándoles a
unirse al sitio. Los nuevos participantes repiten el proceso, creciendo el número
total de miembros de modo aterrador.


Para nosotros es importante enunciar el grado de complejidad, seguridad,
eficiencia, eficacia, honestidad, al entablar la comunicación indirecta y no
presencialmente concreta a través de redes sociales, que a pesar de poder
establecerse en tiempo real no dejan de ser virtuales.


1.2    Planteamiento del Problema


Por lo anteriormente expuesto nos hacemos el siguiente planteamiento:
¿Son las redes sociales seguras y de ahí sus eficiencias o realmente su
importancia radica en la comunicación?



Redes Sociales                                                                   6
1.3      Objetivos


Los objetivos que se verán en el presente trabajo son;


1.3.1 Objetivos Generales


Conocer en cómo funcionan las redes sociales y de qué manera afectan el diario
vivir de los cibernautas en Panamá.


1.3.2 Objetivos Específicos


     Identificar la importancia de las redes sociales en nuestro mundo
      contemporáneo.


     Reconocer los grados de eficiencia y de seguridad que se utiliza en las
      redes sociales.


     Evaluar la información recopilada en la revisión bibliográfica e
      infográfica, base de nuestra investigación.


1.4 Justificación


Panamá por ser un país privilegiado con su posición geográfica se ha convertido
en centro de comunicación y servicios internacionales.        Las comunicaciones
telefónicas y por internet han ido desplazando al correo postal, a los telegramas, a
los mensajes radiales y hasta televisivos que fueron otrora en centro de nuestra
comunicación.


En la actualidad, con el uso del internet y su masificación, han aparecido las
comunicaciones por teléfonos celulares que entre sus ventajas tiene la portatilidad
de su estructura y dimensiones y de las redes sociales que nos sirven para una
comunicación muy rápida con personas conocidas y hasta desconocidas, con
diversas intenciones y satisfaciendo necesidades de obtener información de una
manera casi expedita.
Redes Sociales                                                                    7
En Panamá, se manejan un sinnúmero de redes sociales, comerciales, culturales,
de conocidos o de desconocidos, según sea el caso. Es importante conocer qué
nos    ofrecen   éstas:   comunicación    con   eficiencia,   comunicación    con
responsabilidad, comunicación con seguridad o…SÓLO COMUNICACIÓN.


2. LAS REDES SOCIALES EN GENERAL


2.1    ¿Qué son las redes sociales?


Una red social es una estructura social en donde hay individuos que se
encuentran relacionados entre si. Las relaciones pueden ser de distintos tipos,
como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, entre otros. Se usa
también como medio para la interacción entre diferentes como chats, foros, juegos
en línea, blogs, etcétera. El origen de las redes sociales se remonta, al menos, a
1995, cuando Randy Conrads crea el sitio web classmates.com. Con esta red
social se pretende que la gente pueda recuperar o mantener el contacto con
antiguos compañeros del colegio, instituto, universidad, etcétera.      En 2002
comienzan a aparecer sitios web promocionando las redes de círculos de amigos
en línea cuando el término se empleaba para describir las relaciones en las
comunidades virtuales, y se hizo popular en 2003 con la llegada de sitios tales
como MySpace o Xing.


Una red social o comunidad virtual, en Internet, es un tipo de aplicación web que
sirve para conectar a las personas con sus amigos y hacer nuevos amigos en el
proceso. Las redes sociales aprovechan vínculos existentes entre personas para
hacerse interesantes. Así por ejemplo tienen sentido que existan redes sociales
relacionadas con un hobby o actividad, ya que los aficionados a un determinado
tema tienden a querer hablar sobre su hobby con otras personas interesadas.


Las redes sociales crecen con rapidez gracias al marketing viral (yo invito a mis
amigos, que invitan a sus amigos, que invitan a sus amigos y estos a su vez los
suyos) y ofrecen medio de contacto directo con los interesados en un tema
determinado.
Redes Sociales                                                                   8
2.2 ¿Cómo funcionan las redes sociales?


Las redes sociales funcionan en base a niveles. Estos niveles pueden involucrar
desde a personas completamente desconocidas hasta personas muy íntimamente
relacionadas.


La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales operan en
muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de
organizaciones a nivel estatal (se habla en este caso de Redes Políticas),
desempeñando un papel crítico en la determinación de la agenda política y el
grado en el cual los individuos o las organizaciones alcanzan sus objetivos o
reciben influencias.


2.3 Aplicación o utilidad de las redes sociales


El análisis de redes sociales se ha utilizado en:


   Epidemiología para ayudar a entender cómo los patrones de contacto humano
    favorecen o impiden la propagación de enfermedades como el VIH en una
    población.


   La evolución de las redes sociales a veces puede ser simulada por el uso de
    modelos basados en agentes, proporcionando información sobre la interacción
    entre las normas de comunicación, propagación de rumores y la estructura
    social.


   El análisis de redes sociales también puede ser una herramienta eficaz para la
    vigilancia masiva, por ejemplo, el Total Information Awareness realizó una
    investigación a fondo sobre las estrategias para analizar las redes sociales
    para determinar si los ciudadanos de EE.UU. eran o no amenazas políticas.




Redes Sociales                                                                   9
   La teoría de Difusión de innovaciones explora las redes sociales y su rol en la
    influencia de la difusión de nuevas ideas y prácticas. El cambio en los agentes
    y en la opinión del líder a menudo tienen un papel más importante en el
    estímulo a la adopción de innovaciones, a pesar de que también intervienen
    factores inherentes a las innovaciones.


   Hay otras aplicaciones del término red social. Por ejemplo, el Guanxi es un
    concepto central en la sociedad china (y otras culturas de Asia oriental), que
    puede resumirse como el uso de la influencia personal. El Guanxi puede ser
    estudiado desde un enfoque de red social.


3 REDES SOCIALES EN INTERNET


    Aunque hoy integra una fase tecnológica en su uso más común, parte de un
    concepto sociológico.


     Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de
       personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones
       tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten
       conocimientos.


     En su forma más simple, una red social es un mapa de todos los lazos
       relevantes entre todos los integrantes de la red     estudiada (nodos). Se
       habla en este caso de redes "sociocéntricas" o "completas". Otra opción es
       identificar la red que envuelve a una persona (en los diferentes contextos
       sociales en los que interactúa); en este caso se habla de "red personal.
     Red social también se suele referir a las plataformas en Internet. Las redes
       sociales de internet cuyo propósito es facilitar la comunicación y otros
       temas sociales en el sitio web.




Redes Sociales                                                                    10
3.1     Antecedentes


       En el lenguaje cotidiano se ha utilizado libremente la idea de "red social"
       durante más de un siglo para denotar conjuntos complejos de relaciones
       entre miembros de los sistemas sociales en todas las dimensiones, desde
       el ámbito interpersonal hasta el internacional.


       El término red social es acuñado principalmente a los antropólogos ingleses
       John Barnes y Elizabeth Bott, ya que, para ellos resultaba imprescindible
       considerar lazos externos a los familiares, residenciales o de pertenencia a
       algún grupo social.


       En 1954, el antropólogo de la Escuela de Manchester J. A. Barnes comenzó
       a utilizar sistemáticamente el término para mostrar patrones de lazos,
       abarcando los conceptos tradicionalmente utilizados por los científicos
       sociales: grupos delimitados (p.e., tribus, familias) y categorías sociales
       (p.e., género, etnia).


3.2 Ámbitos


Las herramientas informáticas para potenciar la eficacia de las redes sociales
online (‘software social’), operan en tres ámbitos, “las 3Cs”, de forma cruzada:


 Comunicación (nos ayudan a poner en común conocimientos).
 Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar comunidades).
 Cooperación (nos ayudan a hacer cosas juntos). Las redes sociales continúan
  avanzando en Internet a pasos agigantados, especialmente dentro de lo que se
  ha denominado Web 2.0 y Web 3.0, y dentro de ellas, cabe destacar un nuevo
  fenómeno que pretende ayudar al usuario en sus compras en Internet: las redes
  sociales de compras. Las redes sociales de compras tratan de convertirse en un
  lugar de consulta y compra.




Redes Sociales                                                                     11
3.3 Tipología


No hay unanimidad entre los autores a la hora de proponer una tipología concreta.
En algunos sitios se aplica la misma tipología que en su día se utilizó para los
portales, dividirlos en horizontales y verticales:


  Horizontales: buscan proveer herramientas para la interrelación en general:
    Facebook, Google+, Hi5, Bebbo.
  Verticales por tipo de usuario: dirigidos a un público específico, por ejemplo,
    profesionales Linkedin, amantes de los gatos MyCatSpace, etc.
  Verticales por tipo de actividad: los que promueven una actividad particular.
    Videos YouTube, Microbloggin Twitter, compras.


Los fines que han motivado la creación de las llamadas redes sociales son varios,
principalmente, es el diseñar un lugar de interacción virtual, en el que millones de
personas alrededor del mundo se concentran con diversos intereses en común.


3.4 ¿Cómo funcionan las redes sociales en internet?


El software germinal de las redes sociales parte de la teoría de los Seis grados de
separación, según la cual toda la gente del planeta está conectada a través de no
más de seis personas.


Estas redes sociales se basan en la teoría de los seis grados, Seis grados de
separación es la teoría de que cualquiera en la Tierra puede estar conectado a
cualquier otra persona en el planeta a través de una cadena de conocidos que no
tiene más de seis intermediarios. La teoría fue inicialmente propuesta en 1929 por
el escritor húngaro Frigyes Karinthy en una corta historia llamada Chains.        El
concepto está basado en la idea que el número de conocidos crece
exponencialmente con el número de enlaces en la cadena, y sólo un pequeño
número de enlaces son necesarios para que el conjunto de conocidos se convierta
en la población humana entera.



Redes Sociales                                                                   12
El fenómeno del “Mundo pequeño” es la hipótesis sobre que la cadena de
conocidos sociales necesaria para conectar a una persona arbitraria con otra
persona arbitraria en cualquier parte del mundo, es generalmente corta. El
concepto dio lugar a la famosa frase de seis grados de separación a partir de los
resultados del "experimento de un mundo pequeño" hecho en 1967 por el
psicólogo Stanley Milgram. En el experimento de Milgram, a una muestra de
individuos EE.UU. se le pidió que hiciera llegar un mensaje a una persona objetivo
en particular, pasándolo a lo largo de una cadena de conocidos. La duración
media de las cadenas exitosas resultó ser de unos cinco intermediarios, o seis
pasos de separación.      Investigadores académicos continúan explorando este
fenómeno dado que la tecnología de comunicación basada en Internet ha
completado la del teléfono y los sistemas postales disponibles en los tiempos de
Milgram. Un reciente experimento electrónico del mundo pequeño en la
Universidad de Columbia, arrojó que cerca de cinco a siete grados de separación
son suficientes para conectar cualesquiera dos personas a través de e-mail.


3.5 Oferta o variedad de las redes sociales en internet.


Las redes sociales son sitios web basados en el concepto tradicional en el que las
personas pueden conectarse y conocer a otras personas gracias a su red de
contactos ya sea con un objetivo social, lúdico o profesional según el tipo de red.
Aunque cada red tiene sus peculiaridades, todas están organizadas en torno a las
personas, no entorno a los temas y presentan una serie de características
comunes: permiten aportar información de una/o misma/o (lo que se denomina
comúnmente, perfil), ofrecen algún tipo de mecanismo para la comunicación con el
resto de usuarios de la red (foros, chats, mensajería instantánea, correo y/o
mensajes electrónicos) y, normalmente, permiten algún tipo de búsquedas para
localizar a nuevos contactos entre los miembros de la red.


La circunstancia de ser online y debido a la sensación de anonimato que produce
Internet por la falta de contacto físico, hace que en estas redes sociales, las
personas actúen de manera diferente a como lo hacen en el mundo real y
proporcionen en muchas ocasiones, demasiada información no solo a sus
contactos, sino a los usuarios de la red, en general.
Redes Sociales                                                                  13
Es decir, las redes sociales son sitios web que se diseñan para que los usuarios
de las mismas puedan encontrarse con otros, compartir experiencias, opiniones,
sentimientos, así como, fotografías, información variada (enlaces interesantes,
noticias...), etc. basándose en la relación de confianza que se establece entre los
miembros de la red de contactos y, siempre considerando que, en esencia, los
servicios de redes sociales reflejan, fundamentalmente, interacciones reales, no
virtuales.


3.6      Ventajas del uso de comunicación en redes sociales.


Conversación persona a persona, llamada telefónica, carta manual, mensaje
instantáneo, video chat, correo electrónico, mensaje de texto, redes sociales,
constituyen variadas opciones de comunicación a la disposición general. Todas
ofrecen ventajas y desventajas.      Pero si se busca eficacia, ahorro de tiempo,
maximización del esfuerzo, velocidad de comunicación, fiabilidad y sobre todo
disolver todo tipo de desventajas que crea la distancia física, entonces, es una red
social lo que se busca. .Las redes sociales son calificadas por algunos como la
manera más efectiva para mantenerse en comunicación.


3.7      Peligros que encierran las redes sociales.


Si bien es cierto la tecnología de las redes constituyen herramientas ideales para
la comunicación, también envuelven peligros potenciales en cuanto a la
privacidad, el tiempo, la reputación y aún la elección de amistades. Todo lo que
se sube a una red social es de carácter público o puede tornarse público con
mucha facilidad.


     Afectaciones a la privacidad: van desde el acoso, la intimidación y el robo de
    identidad. Ser cuidadosos en el tipo de información personal y familiar que
    subimos a la red, permite disfrutar de cierto grado de privacidad, y previene
    situaciones incómodas.



Redes Sociales                                                                    14
   El tiempo: Puede tornarse adictivo al resultar trabajoso “desengancharse.
    Testimonio de una joven: “Hay tantas cosas que hacer: juegos, pruebas,
    páginas para amantes de la música, y claro, mirar los perfiles de todos los
    amigos.” Si miden su vida social en función de la intensidad de la comunicación
    electrónica con sus amistades, se puede generar una adicción.


   Puede inclusive ser fuente de estrés o ansiedad, cosa frecuente entre los más
    jóvenes. “Vivía impaciente por llegar de la escuela lo antes posible para ver
    quién había respondido a mis comentarios. Luego tenía que responderles a
    todos y mirar las fotos que hubieran posteado.”


   La reputación: Una falta de discreción en la red, puede ganarle una fama difícil
    de borrar y puede traer consecuencias de largo alcance. El libro “La Era Digital”
    afirma: “Hay una infinidad de historias de usuarios de sitios de redes sociales
    que pierden sus trabajos o son rechazado en nuevos empleos debido a lo que
    publican en la línea” Si al solicitar trabajo un nuevo empleador visitara el perfil
    del solicitante ¿Cómo será la impresión que se lleve? ¿Favorable o
    desfavorable?


   La elección de amistades. En el trato real de persona a persona muchas veces
    somos cuidadosos en elegir una amistad. Esa norma sin embargo se deja a un
    lado con el trato virtual.   Hay quienes admiten solicitudes de amistad de
    decenas o hasta centenares de personas de las cuales saben poco o nada. No
    es difícil comprender lo poco conveniente de dicha conducta.           La doctora
    Gwenn Schurgin O’Keeffe escribe en su libro “Cybersafe” (Ciberseguro): “La
    mejor pauta es aceptar como amigos únicamente personas conocidas con las
    que ya exista un vínculo fuera de línea”.


3.8     Aplicación de las redes sociales en la Educación.


El uso de las redes sociales como herramientas de enseñanza y docencia forma
parte de la evolución de las nuevas tecnologías y de la educación.



Redes Sociales                                                                      15
Es difícil imaginarnos la vida sin el uso de la tecnología y es que ésta ha
simplificado nuestras actividades y nos ha abierto nuevos y más lejanos horizontes
en todos los ámbitos. La educación no es la excepción, actualmente podemos
encontrar en línea toda clase de herramientas académicas, docentes y
pedagógicas para que profesores y alumnos puedan ampliar y compartir su
experiencia y ejercicio del conocimiento.


Como ejemplo podríamos citar la implementación de la educación a distancia,
juegos de video didácticos, fuentes abiertas en línea y más recientemente las
redes sociales especializadas en temas educativos que, aunque han avanzado a
paso lento, se han colocado como un lugar de referencia para las comunidades
docentes del mundo.


Actualmente, algunas instituciones educativas dedican cierta atención a esta
nueva forma de difusión de la información entre los estudiantes y buscan capacitar
e incorporar en esta dinámica a los docentes, de tal manera que ahora cuando se
diseñan los planes de estudio se plantea el desarrollo de materias en línea.


El reto para los docentes que se desempeñan como creadores de asignaturas en
línea es la incorporación de los recursos de las redes sociales con un propósito
utilitario en beneficio del proceso de la enseñanza y el aprendizaje.


Los recursos que pueden considerarse elementos de las redes sociales para su
aplicación a la educación son diversos y estos tienen la facilidad de ser utilizados
por estudiantes y docentes para publicar y difundir materiales didácticos y fuentes
en diversos formatos, entre ellos se pueden mencionar desde plataformas ya
conocidas como Facebook para crear grupos de trabajo, Twitter para el
intercambio de ideas, hasta otras redes en las que es posible compartir archivos,
ya sean fotográficos, videos, texto o presentaciones de Power Point, como Flickr,
Blogger, YouTube, Google videos, YourFileLink, My Plick o Slide Boom, entre
muchos otros.


También se han usado exitosamente plataformas conocidas para desarrollar redes
sociales especializadas en temas educativos como WordPress y Ning. A
Redes Sociales                                                                   16
continuación les presentamos algunas de estas redes sociales que han logrado
posicionar entre el mundo académico.


3.9    Las redes sociales más importantes y populares.


Algunas redes sociales más importantes, de las que siempre se habla, por su
tamaño o por alguna característica especial:



•      MySpace es una red social/comunidad virtual un poco caótica. Te ofrece un
       espacio web que puedes personalizar con videos, fotos, un blog y toda una
       serie de. Es la red social que han utilizado preferentemente los grupos de
       música para darse a conocer.



•      WordPress.com funciona como red social de bloggers. Es una gigantesca
       (+ de 2,6 millones) plataforma de blogs en la que te puedes crear tu blog
       gratuito y que dispone de varias funciones de relación con otros blogs de la
       misma plataforma.




•      Facebook     Está en boca de todos. Comenzó como una red social de
       universitarios.   Sus estrategias de marketing viral (y el potencial de
       crecimiento de la comunidad inicial) la han convertido en la red social
       generalista más importante del mundo. Las cifras que se manejan con
       respecto a su valor están por las nubes. Facebook cuenta con unos 800
       millones de miembros. “Si Facebook fuera un país, sería el tercero más
       poblado del planeta después de China y la India” revista Time.



•      Innocentive es una comunidad virtual de científicos a nivel mundial. Las
       empresas lanzan retos con una recompensa asociada y científicos (y
       laboratorios) de todo el mundo compiten por las recompensas. El primero
       que encuentra una solución al problema planteado gana la recompensa.


Redes Sociales                                                                   17
•      Threadless se fundó en el año 2000 como un negocio de comercialización
       de camisetas, con la particularidad de que los usuarios podían enviar sus
       propios diseños. Lo mejores diseños son reconocidos por votación y
       producidos. Sus autores son remunerados por ello. En conjunto, Thredless
       forma una red social que lo mismo es utilizada para seleccionar los diseños
       que tendrán éxito en el mercado que para estimar las ventas de los
       productos.



•      Flickr es probablemente la red social de intercambio de fotografías y de
       aficionados a la fotografía más grande de la red. Cobran por servicios
       premium y disponen de una activa comunidad que comenta y discute las
       nuevas fotografías.



•      Youtube es el conocido sistema de reproducción de videos en Internet. Sus
       características sociales lo convierten en una gigantesca red social en la que
       la gente se entretiene.



•      LinkedIn es una red social profesional.      Se utiliza especialmente para
       mantener a los contactos internacionales localizados. Personalmente no le
       veo mucha más utilidad sobre las funcionalidades de Facebook, por
       ejemplo.



•      Sunlight Foundation, un puente entre la ciudadanía y la política a través de
       la tecnología. Se mantiene a base de donaciones.



•      Fast Company ha rediseñado su sitio web para transformarse en red social
       de emprendedores. Parte de los contenidos de la edición online de Fast
       Company son producidos ahora por sus usuarios.




Redes Sociales                                                                   18
                                   Conclusión


El desarrollo de las redes sociales requiere de un cambio en la mentalidad, en los
hábitos de los usuarios del internet.   Hoy día, las redes sociales rebasan las
medidas, en cantidad de usuarios, en visitas diarias y en tiempo medio de
permanencia en el sitio. La gente está en las redes sociales, y en consecuencia,
nosotros también debemos estar en ese lugar.


Las personas se aproximan a los medios sociales para socializar, justamente.
Para compartir fotos, comentarios, saber cómo están sus amigos, y enterarse de
las últimas novedades, comentar los hechos recientes, buscar opiniones y pedir
consejos. La realidad es que nadie se acerca a las redes sociales para ver
publicidad, o para que le impongan una marca. La premisa es el ocio, y la
búsqueda de información relevante, ya sea porque se necesita por alguna
cuestión puntual, o porque simplemente es un tema de interés sobre el cual
deseamos saber más.


Las redes sociales son sistemas o estructuras sociales en los que se realiza un
intercambio entre sus miembros, y de los miembros de una red con los de otra,
que puede ser otro grupo u otra organización. Esta comunicación dinámica
permite sacar un mejor provecho de los recursos que poseen los miembros de
estas redes.


Los individuos o miembros son llamados “actores” o “nodos” en las publicaciones
que detallan el funcionamiento de las redes sociales, y se llama “aristas” a las
relaciones entre ellos. Las relaciones entre los miembros de las redes sociales
pueden girar en torno a un sinnúmero de situaciones tales como el intercambio de
información, el financiero, o simplemente la amistad o las relaciones amorosas.


Las redes sociales en Internet han ganado su lugar de una manera vertiginosa
convirtiéndose en promisorios negocios para empresas, artistas, marcas, freelance
y sobretodo en lugares para encuentros humanos.


Redes Sociales                                                                    19
Las redes son formas de interacción social, definida como un intercambio
dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un
sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se
identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para
potenciar sus recursos.


En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras
personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo
obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que
ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus
miembros deja de ser parte.


Intervenir en una red social empieza por hallar allí otros con quienes compartir
nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera más
que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele aquejar
a la gran mayoría de las personas, lo cual suele manifestarse en retraimiento y
otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos.




Redes Sociales                                                                20
                               Recomendaciones




Necesitamos reconocer que el desarrollo de las redes sociales requiere de un
cambio en la mentalidad, en los hábitos de los usuarios del internet.      Hemos
podido observar que las redes sociales rebasan las medidas, en cantidad de
usuarios, en visitas diarias y en tiempo medio de permanencia en el sitio y es
importante que esta comunicación sea de calidad. Conociendo que calidad tiene
que ver con la satisfacción responsable de la necesidad de comunicación.


Pensamos que se hace necesario que como parte del programa de enseñanza del
cómputo o informática se enseñe a nivel básico el uso de las redes sociales;
enfatizando en las ventajas, desventajas, seguridad y responsabilidad de su uso.


Es muy importante conocer qué es lo que ofrece una red social y que es lo que
busca el usuario.    De esta manera se haría un uso más responsable, lo que
redundaría en eficiencia en la comunicación: sabiéndose que la eficiencia sería la
comunicación racional a un menor costo. Las relaciones entre los miembros de
las redes sociales pueden girar en torno a un sinnúmero de situaciones tales como
el intercambio de información general, realidades financieras, actividades
comerciales y mercantiles, o simplemente la amistad o las relaciones amorosas.


En Panamá, las redes sociales son formas de interacción social, definida como un
intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de
complejidad.     Quizás sea necesaria la promoción de sistemas de control para
brindar seguridad y proteger, por ejemplo, al menor de su uso irresponsable.




Redes Sociales                                                                     21
                                 Infografía


1. Susana Carrillo Alcalde.         http://susana-carrillo-alcalde.suite101.net
    Redes Sociales                  /las-redes-sociales-a1159,
                                    Marzo de 2012.


2. Larissa Adler Lomnitz            (http://revista-redes.rediris.es/html-
   análisis de redes sociales.      REDES- Revista hispana para el
   (Vol.3,#2, sept-nov. 2002.)      vol3/vol3_2.htm ) Marzo de 2012.


3. (Licencia Creative Commons       http://www.pabloburgueno.com
    Reconocimiento 3.0 España       /2009/03/clasificacion-de-redes-
    License. )                      sociales/ Marzo de 2012.
Redes Sociales                                                                22
4. Astudillo, J. (2009).    [presentacion en línea] Disponible en:
    Las redes sociales en   http://www.microsoft.com/business/es-
    las organizaciones.     es/Content/Paginas/article.aspx?cbcid=503




Redes Sociales                                                          23

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:282
posted:3/23/2012
language:
pages:23