prehistoria hombreysociedad

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					Historia:

                                 Edades Históricas
Los diferentes períodos
Teniendo en cuenta distintas características de cada tiempo histórico y ciertos acontecimientos
que han determinado cambios fundamentales en el rumbo de la historia, los historiadores la han
dividido diferentes períodos que facilitan su estudio e interpretación




         Prehistoria: Desde la aparición del hombre hasta el comienzo de la utilización de la
        escritura, alrededor del año 3000 a.C.

         Edad Antigua: Desde el año 3000 a.C. y la caída del Imperio Romano de Occidente en
        el año 476 d.C.

         Edad Media: Desde el año 476 d.C. hasta la toma de la ciudad de Constantinopla por
        los turcos que provocó la caída del Imperio Romano de Oriente en el año 1453 d.C.

         Edad Moderna: Desde 1453 d.C. hasta la Revolución Francesa en el año 1789 d.C.

         Edad Contemporánea: Desde 1789 d.C. hasta nuestros días.




La Prehistoria


Evolución de los seres vivos

La evolución de los seres vivos hasta la aparición del hombre, puede dividirse en diferentes etapas
de acuerdo a las formas de vida características de cada etapa:
El último período de la era terciaria y el comienzo de la era cuaternaria forman la prehistoria.

Cada día se logran nuevos descubrimientos que permiten conocer más cabalmente tan lejanas
épocas


La primera etapa


La prehistoria estudia al hombre desde su aparición en la Tierra hasta el comienzo de la utilización
de la escritura. Para estudiar la prehistoria, el historiador se vale de todos los elementos que se
encuentran correspondientes a esa época. Estos comprenden fósiles, armas, utensilios y obras de
arte.

A partir de estudios antropológicos, se supone que los seres vivos habitan la superficie terrestre
desde hace aproximadamente 3000 millones de años. Después de una Larga evolución de los
seres vivos desde formas de vida simples hacia otras más complejas, habrían aparecido, los
homínidos hace 20 millones de años. Al parecer la evolución de los monos asiáticos y africanos
dieron lugar a especies que presentaron rasgos similares al hombre actual, que se denominaron
homínidos.




                                   Pintura rupestre en la cueva de Lascaux, Francia
A partir de allí, la prehistoria puede clasificarse en varias etapas, de acuerdo a los cambios de
comportamiento individual y grupal:

         Paleolítico Inferior: El hombre vivió formando pequeños grupos nómades. Se
        alimentaban de productos provenientes de la caza, la pesca y la recolección de frutos.

         Paleolítico Superior: El hombre utilizó el arco y la flecha, comenzó a construir
        herramientas elaboradas y practicó el arte rupestre y mobiliar.

         Neolítico: El hombre vive en forma sedentaria y comienza a practicar la agricultura,
        ganadería y el intercambio de productos.

         Edad de los Metales: El hombre comienza a practicar la minería y a fabricar
        herramientas de metal.

Paleolítico Inferior

Esta etapa forma la primera época de la llamada Edad de Piedra, que recibe su nombre debido al
material utilizado por el hombre para fabricar sus armas y utensilios. A su vez se pueden
diferenciar varios escalones de evolución por los que pasó el hombre:




                                             Puntas de flecha del período paleolítico




        Australopitecus: Aparecieron hace aproximadamente 4 millones de años. Tenían
        posición erecta y su marcha era bípeda, permitiendo el uso de las manos para el manejo
        de distintos elementos. Su cerebro medía 500 centímetros cúbicos.

         Homo habilis: Aparecieron hace cerca de 2 millones de años. Vivió formando pequeños
        grupos en zonas de clima cálido. Su alimentación habría sido omnívora formada por
        carroña y frutos. Eran nómades y habitaban en cuevas naturales o chozas. Junto a sus
        restos se encontraron utensilios muy rudimentarios que le habrían servido para trozar sus
        alimentos. Poseía un cerebro de 750 centímetros cúbicos.

         Homo erectus: Aparecieron hace aproximadamente un millón y medio de años.
        Caminaban en forma erecta y trabajaba con habilidad la piedra. Vivió en Asia, África y
        Europa, en zonas cálidas y frías debido a que conocía el uso del fuego. Su alimentación
        era omnívora y ya cazaban animales de gran tamaño. Su capacidad cerebral llegaba a
        1.200 centímetros cúbicos.

         Homo sapiens: También llamado hombre de Neanderthal, debido a los restos
        encontrados en esa localidad alemana, apareció hace aproximadamente 100.000 años.
        Usaba gran cantidad de utensilios de piedra y hueso. La dominación del fuego y la
        preparación del cuero y las pieles de animales que usaba como vestimenta le permitió vivir
        en zonas cercanas a los glaciares en la época de la glaciación. Aunque era nómade,
        sepultaban los cadáveres bajo tierra, lo que indica cierta forma de culto a los muertos.
        Distintos hallazgos permiten afirmar que habitó los continentes asiático, africano y
        europeo. Su altura no supera los 1,60 metros, su capacidad craneana llega a 1.600
        centímetros cúbicos y sus rasgos ya son muy parecidos a los del hombre actual.

Paleolítico superior

El paleolítico superior comenzó hace aproximadamente 40.000 años y se caracteriza por grandes
avances en el desarrollo de las actividades humanas. La especie humana que habitó la Tierra en
esta época recibe el nombre de hombre de Cromagnón, localidad francesa donde se hallaron los
primeros restos.




                                   Arte rupestre en la cueva de Altamira




Su alimentación era omnívora ya que se dedicaba a la caza, la pesca y la recolección de
vegetales. Una característica importante respecto a la caza es que sabía aprovechar el animal en
forma completa: su carne, sus huesos y su piel o cuero. La técnica del raspado de los huesos con
piedra le permitió crear nuevos utensilios como los anzuelos y arpones. Más tarde inventaría el
arco y la flecha. Su vestimenta era fabricada con pieles y cuero cosidas con tientos gracias a la
fabricación de agujas de hueso. En esta era aparecen las primeras expresiones artísticas en el
arte rupestre y mobiliario, relacionadas con la caza principalmente.

Neolítico




                                   Sepultura descubierta en Liguria, Italia




Al término de la última glaciación, hace aproximadamente 10.000 años, los hombres tienen más
espacio para habitar y comienzan a vivir formando poblados semipermanentes. Ya entrado el
período neolítico, el aumento de la población hace que los alimentos provenientes de la caza y la
recolección sean insuficientes. Esto lo impulsa a cultivar las plantas que ya conocía y a mantener
animales cerca suyo de modo de contar con mayor cantidad de alimento. De esta forma comienza
la práctica de la agricultura y la ganadería. Al aumentar las superficies cultivadas, el hombre se
ve obligado a volverse sedentario y vive formando grupos estables. Las distintas técnicas para
preservar y conservar sus alimentos le permitieron obtener un excedente y comenzar a
intercambiar productos. También comienza a tener mayor cantidad de tiempo para desarrollar
otras actividades ya que no debe dedicarse permanentemente a conseguir alimentos: fabrica
vasijas y desarrolla técnicas de tejido de fibras vegetales y lana. Surge también la construcción de
pequeñas embarcaciones y el descubrimiento de la rueda.
Los hombres comienzan también a organizarse comunitariamente y a dividirse el trabajo:
ganaderos, agricultores, artesanos y guerreros. Algunos grupos llegaron a tener una organización
de tipo tribal.

Edad de los metales




                                                                 Espadas y lanzas de hierro

El hombre consideraba que el oro y la plata tenían propiedades mágicas. La búsqueda de los
mismos le permitió encontrar otros metales como el cobre y el hierro que le permitieron fabricar,
con más facilidad y mejores resultados, aquellos artículos que antes realizaba con la piedra. Así
habría comenzado a desarrollarse la minería. Para realizar las actividades mineras y
especialmente el transporte de los minerales, comenzó a utilizar animales de carga, descubrió
los instrumentos de la navegación a vela y perfeccionó la utilización del transporte de ruedas.

Estos avances y el aumento en cantidad y variedad de las actividades que practicaban los grupos
humanos, dan como consecuencia la formación de las primeras sociedades organizadas política
y económicamente.

Prehistoria en América

Los primeros habitantes americanos

El continente americano se encontró deshabitado hasta aproximadamente la época en que los
restantes continentes ya se hallaban en el período paleolítico superior. Las investigaciones han
demostrado que los primeros pobladores llegaron probablemente hace 30.000 años provenientes
de dos zonas distintas:

         Asia: Antes de los últimos deshielos, el nivel del mar se encontraba a unos 100 metros
        por debajo del nivel actual. Los hombres asiáticos podrían haber llegado a América
        atravesando el Estrecho de Bering para luego ir desplazándose hacia el sur.
         Oceanía: Existe una teoría que indica que algunos habitantes de las islas de Oceanía
        habrían llegado a través del mar a la parte sur del continente americano. Esta probabilidad
        surge de la similitud de diversos elementos hallados en varias zonas de ambos
        continentes.

Se han encontrado restos en todas las áreas del continente americano, desde Alaska en el
extremo norte, hasta Tierra del Fuego en el extremo sur de América.

La evolución de los pobladores americanos fue más lenta que la de los europeos y asiáticos,
aunque llegaron a desarrollar la agricultura, ganadería y la metalurgia. Algunos pueblos
vivieron formado tribus nómadas y rudimentarias hasta la llegada de los europeos en el siglo XV, y
otros llegaron a organizarse en forma de complejos estados.


                  Cultura y Sociedad de los Pueblos Primitivos

La Educación existe desde que hay hombres sobre la tierra. La mayor parte de la vida humana
ha transcurrido en la etapa primitiva o prehistórica.

Se pueden distinguir dos etapas en el desarrollo de esa vida: la del hombre cazador (paleolítico) y
la del hombre agricultor (neolítico).

El cazador es nómada, se convierte poco a poco en agricultor y ganadero, adquiriendo estabilidad
y formando clanes y tribus.

Correspondiendo a estas formas de vida se desarrollan estructuras sociales diferentes. En la
época del hombre cazador, el varón ocupaba el lugar más importante, y la mujer aparece en uno
secundario. En la edad del agricultor la mujer aparece en un lugar preeminente por estar a cargo,
además de las faenas domésticas, las laborales agrícolas.

La base de la vida de estos grupos sociales era la familia, agrupadas en forma de clanes o tribus
con un ser animado del cual se suponen descendientes. Estos grupos poseen cultura, armas y
utensilios manufacturados por ellos.

La Educación de los Pueblos Primitivos

Es una educación natural, espontánea, inconsciente, adquirida por la convivencia de padres e
hijos, adultos y menores. Se trata de una educación por imitación, así aprende las costumbres de
la tribu, cantos y danzas, lenguaje que constituye su mayor instrumento educativo.

       Pueblos Cazadores: procedimientos para educación muy laxos, indisciplina, guerra,
        aunque no poseían riquezas o propiedades que puedan incitar al ataque y robo de otros
        pueblos, en ellos se cultivaban ciertas cualidades personales, particularmente la destreza
        física y la resistencia o endurecimiento con respecto al dolor y al clima
       Pueblos Agricultores Y Ganaderos De La Época Posterior: las faenas agrícolas y
        ganaderas requieren orden, aprender fenómenos meteorológicos; la madre ocupa un lugar
        más importante en la familia. La guerra impone en la educación de los hijos una disciplina
        más rigurosa y una preparación para el uso de armas. El arte se hace más esquemático.
        Aparte de esta educación espontánea, hay en los pueblos primitivos una forma intencional
        de educación que es la iniciación de los efebos, mediante ella reciben los jóvenes un
        entrenamientos muy riguroso. Los niños son tomados de la familia, de la aldea, reunidos
        por grupos y sometidos durante unas semanas en lugares solitarios, en ejercicios y
        pruebas para la disciplina del alma, alejamiento de los malos demonios y adquisición del
       carácter masculino. Son danzas, ascetismo y mortificaciones que provocan estados
       anímicos y éxtasis pasajeros, pero también se practican ejercicios como partidos de caza,
       ejercicios de armas, etc. la dirección de todo esto puede confiarse a un jefe, sacerdote o
       anciano.

Caracteres De La Educación Espontánea Primitiva

Se aprende por imitación, rasgo eminentemente social de la educación primitiva, se limita al
presente inmediato con un fondo mágico, hasta la consagración u ordenamiento de la juventud
tiene carácter ritual.

				
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