Normas de Redacci�n y Estilo para Los Trabajos - Genteudo by 74UpZ4G

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									     UNIVERSIDAD DE ORIENTE
        NUCLEO DE BOLÍVAR
UNIDAD EXPERIMENTAL PUERTO ORDAZ
 DEPARTAMENTO AREA PROFESIONAL




  Elaborado por: Prof. Deicy González
                 Prof. Evelyn Smith
                                PRESENTACIÓN




Las recomendaciones que a continuación se proponen,        pretenden constituirse en

una guía metodológica que sirva de orientación a los estudiantes que deban

elaborar los Trabajos de Grado exigidos por los respectivos Pensum de Estudios.



El Modelo para la Evaluación de los Anteproyectos de Trabajos de Grado está

basado en la Normativa Internacional para la elaboración de este tipo de trabajo de

carácter científico.



Asimismo, estas recomendaciones no obvian la utilización de Bibliografía

Especializada, ni sustituyen el necesario apoyo de los Asesores.
      ESTRUCTURA DEL ANTEPROYECTO PARA TECNOLOGÍAS
              MODALIDAD TRABAJO DE INVESTIGACION


PRELIMINARES:
     Portada
     Índice

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I
  Título del Tema
  Lugar de realización
  Importancia del Tema
  Planteamiento del problema
  Objetivos de la Investigación:
      Objetivo General
      Objetivos Específicos.
  Alcance

CAPITULO II. MARCO TEÓRICO.

   Antecedentes de la Empresa
   Bases Teóricas.
   Bases Legales (Opcional)

CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO.

   Tipo de Investigación.
   Diseño de la Investigación.
   Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
   Procedimientos y Análisis.
Firma del Asesor y el estudiante

BIBLIOGRAFÍA

GLOSARIO DE TERMINOS.
                   ESTRUCTURA DEL ANTEPROYECTO
                          LICENCIATURAS


PRELIMINARES:
     Portada
     Índice

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I. EL PROBLEMA.

  Planteamiento del problema
  Objetivos de la Investigación:
      Objetivo General
      Objetivos Específicos.
  Justificación de la Investigación.
  Alcance

CAPITULO II. MARCO TEÓRICO.

  Antecedentes de la Empresa
  Antecedentes de la Investigación
  Bases Teóricas.
  Bases Legales (Opcional)

CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO.

  Tipo de Investigación.
  Diseño de la Investigación.
  Población
  Muestra (Opcional)
  Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
  Procedimientos y Análisis.

CAPITULO IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.

  Recursos.
  Cronograma de Actividades.

BIBLIOGRAFÍA

GLOSARIO DE TERMINOS.
   ESTRUCTURA FINAL DEL TRABAJO DE GRADO – TECNOLOGÍAS
          MODALIDAD TRABAJO DE INVESTIGACION

PRELIMINARES:
     Portada
     Dedicatoria
     Reconocimiento
     Índice General
     Índice de Cuadros y Tablas
     Índice de Figura y Gráficas

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I. EL PROBLEMA.
  Planteamiento del problema
  Objetivos de la Investigación:
      Objetivo General
      Objetivos Específicos.
  Justificación de la Investigación.
  Alcance

CAPITULO II. MARCO TEÓRICO.
  Antecedentes de la Organización
  Bases Teóricas.
  Bases Legales.(Opcional)

CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO.
  Tipo de Investigación.
  Diseño de la Investigación.
  Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
  Procedimientos y Análisis.

CAPITULO IV. PRESENTACIÓN DE RESULTADOS.

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

CAPITULO V. LA PROPUESTA

BIBLIOGRAFÍA

GLOSARIO DE TERMINOS.
ANEXOS
   ESTRUCTURA FINAL DEL TRABAJO DE GRADO – TECNOLOGÍAS
                   MODALIDAD PASANTIA

PRELIMINARES:
     Portada
     Dedicatoria
     Reconocimiento
     Índice General
     Índice de Cuadros y Tablas (Cuando corresponda)
     Índice de Figura y Gráficas (Cuando corresponda)

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I. EL PROBLEMA.
  Planteamiento del problema
  Objetivos de la Investigación:
      Objetivo General
      Objetivos Específicos.
  Justificación de la Investigación.
  Alcance

CAPITULO II. MARCO TEÓRICO.
  Antecedentes de la Organización
  Bases Teóricas.
  Bases Legales.(Opcional)


CAPITULO IV. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES EJECUTADAS Y
SUS RESULTADOS

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍA

GLOSARIO DE TERMINOS.
ANEXOS
  ESTRUCTURA FINAL DEL TRABAJO DE GRADO - LICENCIATURAS

PRELIMINARES:
     Portada
     Dedicatoria
     Reconocimiento
     Índice General
     Índice de Cuadros y Tablas
     Índice de Figura y Gráficas
     Resumen.

INTRODUCCIÓN

CAPITULO I. EL PROBLEMA.
  Planteamiento del problema
  Objetivos de la Investigación:
      Objetivo General
      Objetivos Específicos.
  Justificación de la Investigación.
  Alcance.

CAPITULO II. MARCO TEÓRICO.
  Antecedentes de la Organización
  Antecedentes de la Investigación
  Bases Teóricas.
  Bases Legales.(Opcional)

CAPITULO III. MARCO METODOLÓGICO.
  Tipo de Investigación.
  Diseño de la Investigación.
  Población
  Muestra (Opcional).
  Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
  Procedimientos y Análisis.

CAPITULO IV. PRESENTACIÓN Y ANALISIS DE RESULTADOS.

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

CAPITULO V. LA PROPUESTA

BIBLIOGRAFÍA
GLOSARIO DE TERMINOS.
ANEXOS
                           REQUISITOS DE FORMA


TEXTO:        El Interlineado de texto principal debe ser a doble espacio.         El
Interlineado de Citas, de acuerdo a lo previsto en estas Normas.



LETRAS:        El texto deberá ser escrito en letra tipo ARIAL o TIMES NEW
ROMAN, tamaño 12. Cuando la escritura manuscrita sea necesaria, por ejemplo en
las indicaciones de los diagramas de un mecanismo o instrumento complejo, estos
caracteres deben ser elaborados en tinta china o rapidograft en forma clara y estética
cumpliendo con las normas profesionales del caso.



MARGENES:
        SUPERIOR:             Tres (3) cms.
        INFERIOR:             Tres (3) cms.
        IZQUIERDO:            Cuatro (4) cms
        DERECHO:              Tres (3) cms.


PAPEL:
              Tipo:          Bond
              Base:          20
              Tamaño:        Carta



ENCUADERNADO:

                      Anteproyecto:         El encuadernado debe hacerse en forma
                                            sencilla. Los documentos exigidos para
                                            su presentación se consignarán en carpeta
                                            separada.

                      INFORME FINAL: Los Informes o Tesis de Grado, deben
                                     presentarse EMPASTADOS, en los
                                     colores establecidos de acuerdo con la
                                     especialidad.
            SUGERENCIAS PARA LA SELECCIÓN DEL TEMA

       Analizar investigaciones ya realizadas, siempre hay una propuesta para
        continuar el estudio.
       Estudiar en profundidad un tema. Leer todos los trabajos posibles,
        publicados al respecto.
       Revisar conclusiones de congresos, seminarios, donde hayan participado
        especialistas e investigadores en el tema a investigar.
       Analizar críticamente la experiencia personal en un área determinada del
        conocimiento.
       Fundamentación institucional y social, siempre deberá ayudar a mejorar
        condiciones.

Factores de índole personal a considerar en la selección del Problema

       Preparación y curiosidad intelectual
       Interés o motivación
       Nivel de estimulación
       Curiosidad intelectual
       Disponibilidad para someterse a prolongadas jornadas de trabajo.
       Tiempo del que se dispone para investigar.
       Factibilidad: certeza de que el tema objeto de estudio aporte la solución a un
        problema.
       Posibilidad del investigador de poseer los recursos institucionales materiales
        y económicos.

Disponibilidad de Fuentes de información.

       Existencia y disponibilidad de técnicas de análisis.
       Inventario de las posibles fuentes de información existentes, tanto de
        estudios ya realizados como de los que se están realizando.

Conocimientos previos y habilidades necesarias para la investigación

       Conocimiento del tema
       Experiencia en la selección, elaboración y aplicación del instrumento, para la
        recolección de datos.
       Conocimientos de técnicas de análisis, dominio de las diferentes teorías de la
        investigación.
                     EN RELACIÓN A LA INTRODUCCIÓN


       Según Rojas, R. (1998). La introducción, consiste en una reseña de la
temática del estudio, tiene como propósito dar a entender en pocas palabras, al lector,
lo que está desarrollando en el cuerpo del informe; con ella se busca atraer el interés y
facilitar la comprensión del tema o problema desarrollado.
       Es el primer punto del proyecto y el último en elaborarse.




                        ESTRUCTURA DE LA INTRODUCCION:


       Origen o motivo.
       Expresar en un párrafo el origen y/o razones que generaron el tema o
problema de investigación, objeto del informe.
       Tema o problema:
       En un párrafo se expone el problema que se investigó; expresando la
cobertura, área, extensión, grado de profundidad: acompañándolo con una breve
síntesis de los antecedentes, bases, teorías o prácticas, principios, o enfoque
relacionada directamente con el problema.
       Importancia:
       Se debe dar respuesta a las siguientes preguntas. Para que se hace el trabajo?
Por qué hacerlo? Se expresara la meta específica o fin último de la investigación
       Métodos o procedimientos:
       En un párrafo se desarrollará en breve síntesis sobre el tipo de investigación
seleccionada, así como los procedimientos metodológicos que se emplearan en el
marco del estudio.


       Finalmente, se debe indicar la organización del proyecto y breve explicación
de las partes, capítulos o secciones de la investigación.
                           PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


       Ubicar el tema en un contexto suficientemente amplio, nivel macro, meso y
        micro (partir de lo general a lo específico), progresivamente ir acotando los
        elementos que lo justifiquen, cuantitativos y cualitativos, síntomas y
        consecuencias.
       Debe ser concreto y estar formulado en la forma más precisa posible.
       Eliminar juicios de valor.
       Debe tener posibilidad de observación y/o experimentación, contraste y
        verificación con la realidad en estudio.
       Debe ser representativo y susceptible de generalización en el área a que se
        refiere.
       Debe representar alguna novedad dentro del área de estudio, puede ser un
        enfoque o un punto de vista nuevo.


Titulo del problema
       Debe expresar lo que se va a estudiar, mediante el resultado de las relaciones
        que se analizan.
       Máximo diez y ocho (18) palabras.
       Debe delimitarse en tiempo y espacio, especificando ubicación geográfica
        (ciudad, estado, área).


                      OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
Objetivo General
       Es el fin último de la investigación, debe corresponder con el titulo de la
        investigación.
Objetivos Específicos
       Deben ser redactados en infinitivos, con verbos que denotan acciones
        específicos, debe expresar las interrogantes, que deseas responder en la
        investigación, es decir donde se dirigen los esfuerzos del investigador, no
        debe confundirse con las actividades o procesos implícitos en el estudio.
       Deben expresarse en forma jerárquica.
       El cumplimiento de los objetivos específicos debe conducir al logro del
        objetivo general.
       Los objetivos específicos deben ser medibles, a través de los instrumentos de
        recolección de datos.
       Debe orientar las acciones cognoscitivas en función de los fines o propósitos
        que se han determinado en el planteamiento del problema.
       Debe transmitir claramente lo que se desea investigar.
       Deberá servir de guía a la elaboración del marco metodológico.


Justificación de la Investigación:
       Debe responder las siguientes interrogantes. Cuales son los motivos y las
        razones que justifican la investigación?. Ayuda a solucionar un problema
        practico? Cuales son las posibles soluciones que se puedan alcanzar?


Consideraciones y argumentaciones de la justificación:
       Aportes del estudio al enriquecimiento de la disciplina científica en la cual
        se ubica el estudio.
       Aportes a la solución de problemas prácticos.
       Importancia de la investigación, para formular políticas, programas y
        proyectos.
       Importancia del estudio desde el punto de vista del cambio social.
       Interés personal del responsable de la investigación, para profundizar en una
        determinada área de conocimiento.
       Necesidad de crear conocimientos en el cual se justifican trabajos
        posteriores.
       Porque se investiga el problema?. Quienes se beneficiaran de los resultados?.
        Cual es su contribución teórica y/o practica?
Alcance de la Investigación: Ámbito de acción al cual se reduce la investigación.
Ubicación geográfica, sujetos de investigación, año.




                               MARCO TEORICO

Antecedentes de la Empresa:

       Reseña histórica de organización o empresa en estudio.
       Misión, visión, valores.

Antecedentes de la Investigación:

       Revisión bibliográfica y documental de los trabajos previos realizados acerca
        del problema en estudio, investigaciones anteriores referidas al mismo tema,
        se debe señalar el autor, autores, año, preferiblemente de los últimos cincos
        (5) años y las conclusiones a las cuales han llegado.


Bases teóricas

       Teorías que sustentan la investigación.
       Analizar, exponer enfoques teóricos, referencias Bibliograficas.
       Considerar estudios que sustentes los indicadores y las variables e hipótesis
        del problema, si fuese el caso.
       Posición de distintos autores sobre el problema y adopción del autor de una
        postura, la cual debe ser justificada.

Bases Legales:

       Es de carácter opcional para aquellos trabajos que no tengan argumentos
        legales, ni ameriten sustentos o basamentos de orden legal.
       Toda investigación que amerite fundamentación legal debe estar apoyada en
        leyes, reglamentos, estatutos, decretos, cláusulas etc., las cuales serán
        especificadas en este aparte de forma resumida y analítica.

Variables de Estudio:
       Cualidad susceptible de sufrir cambios, puede ser cuantitativa o cualitativa.
       Son consideradas en los instrumentos de recolección de datos como
        preguntas.
                           MARCO METODOLOGICO

Modalidad o Tipo de Investigación:

       Según la modalidad (proyecto factible y de campo).

Diseño de la Investigación:

       Según el nivel de conocimiento (exploratoria, descriptiva y explicativa)
       Según la estrategia (documental, de campo, experimental).
       Otras: (diagnostica). CONSULTAR SIEMPRE BIBLIOGRAFIA.

Población:

       Conjunto de personas o instituciones para los cuales serán válidas las
        conclusiones.
En caso de que no exista población definida, es importante identificar claramente el
ámbito de la situación objeto de estudio.

Muestra:
Dependiendo del abordaje metodológico que se efectuara, en el caso de que no exista
población, no es aplicable este indicador; en cuyo caso debe identificarse claramente
los actores y los informantes claves.

       Se debe indicar en esta sección, tamaño y parámetros estadísticos para la
        selección de la muestra.
       Es de carácter opcional, para aquellos proyectos cuya población es
        representativa o finita. En cuyos casos no es necesaria.


Técnicas e instrumentos de recolección de datos:

Técnicas: Observación directa, entrevista, cuestionario.
Instrumentos: Fichas, matriz o lista de observación, formatos de cuestionarios, test,
guías o guiones de entrevistas, lista de cotejos, grabadores, escala de aptitudes o de
opinión.

Técnicas de procedimientos y análisis de datos:

       Operaciones estadísticas a las cuales serán sometidos los datos.
        (clasificación, registro y tabulación).
       Técnicas lógicas de inducción, deducción, análisis, síntesis, estadísticas
        descriptivas o inferencias, según sea el caso.
Cronograma de actividades:

         Debe expresarse por etapas de investigación, divididas a su vez en capítulos.
         Debe expresarse el tiempo estimado de ejecución de la tesis, divididos estos
          a su vez en semanas.

Recursos:
      Se debe explicar en forma detallada los recursos humanos, materiales y
       financieros que se utilizaron para la elaboración de la tesis.

Glosario de términos:

         Comprende todas aquellas palabras que ameriten una definición y que han
          sido mencionadas en todo el desarrollo del informe.
         Será presentado después de la bibliografía

                    CITAS DE REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

       Según Rojas, R. (1998). Las citas dentro del texto se utilizan para apoyar
cualquier afirmación, reflexión o propuesta dentro del cuerpo o texto del trabajo, se
suelen usar citas de referencias bibliograficas. Estas citas pueden ser realizadas de dos
formas:
               1.      Parafraseo
               2.      Cita Textual
       El parafraseo. Cuando se usa el parafraseo en un párrafo, se suele colocar
como referencia el apellido del autor y el año de publicación de la obra. Por ejemplo:
               a.      Hernández (1987) observó…
               b.      En l987, Hernández señaló…
       Cita Textual: Es una referencia bibliografica donde se toman ideas
textualmente de un autor, con el fin de apoyar, justificar o ejemplificar una idea
principal en un párrafo. Para las citas textuales se presentan dos casos:
       Caso I: Las citas dentro del párrafo (cita corta): Se usan cuando lo que se
desea citar es menor de tres líneas. Se procede en este caso, a copiar textualmente la
idea y se coloca entre comillas (“”). Se indicará apellido y año de publicación de la
obra y al final se indicará la página entre paréntesis.
       Ejemplo:
        Dentro de las corrientes filosóficas Neff (1996), señala que “los idealistas de
varias formaciones dependen en mayor grado de la intuición, la revelación y el
racionalismo, como métodos para alcanzar el conocimiento”(p.36).
        Caso II: Citas fuera del párrafo (cita larga), se usa cuando lo que se desea
citar textualmente pasa de más de tres líneas, para confirmar o afirmar lo dicho, para
rebatir las ideas expuestas, hay aporte de algo nuevo. No es necesario el uso de
comillas. Se debe identificar el párrafo que antecede la cita solo el apellido del autor
y el año de publicación de la obra entre paréntesis. Se escribirá en párrafo separado,
con sangría de cinco espacios a ambos márgenes, sin comilla y a espacio sencillo
entre líneas. Al final se coloca entre paréntesis la página.
        Ejemplo:
        Según Martínez (1998), el problema de contaminación en la zona de Puerto
Ordaz tiene su origen en el desarrollo de las Empresas Básicas del Estado además
afirma que:
          Carecen de los controles que debían ser exigidos por el Ministerio
          del Ambiente…no cumplen con el Decreto 638 referido a las
          Normas sobre la calidad del aire y control de la contaminación
          atmosférica y el Decreto 883 referido a las Normas sobre la
          clasificación y el control de calidad de los cuerpos de agua y
          vertidos o afluentes líquidos. (p.39).

Nota:

Revisar el manual de UPEL y Normas APA. vigentes.




                            DEL LENGUAJE Y ESTILO.

        Emplear un lenguaje formal, como corresponde de acuerdo a la especialidad,
         simple y directo, evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales,
         retóricas o ambiguas, así como también las citas extensas.
        Como regla general, el trabajo se debe redactar en tercera persona. Evitar el
         uso de pronombre personales: yo, tú, nosotros, vosotros, mi, nuestro o
         vuestro. Cuando el autor considere conveniente destacar su pensamiento,
         aportes o actividades cumplidas en la ejecución del estudio, puede utilizar la
         expresión: el autor, o la autora.
        No deben usarse abreviaturas en la redacción, pero se pueden utilizar siglas
         para referirse a organismos, instrumentos o variables de uso frecuente en el
         texto, siempre y cuando faciliten la comprensión de las ideas expuestas.
         Estas siglas deben explicarse cuando se utilizan por primera vez, escribiendo
         el nombre completo, seguido de las siglas en letras mayúsculas, sin
         puntuación y dentro de un paréntesis. Ejemplo: Universidad Pedagógica
         Experimental Libertador (UPEL).
        Hacer uso correcto de los signos de puntuación, letras mayúsculas y
         minúsculas, de acuerdo a las normas gramaticales de la lengua escrita.




                 DEL MECANOGRAFIADO Y LA IMPRESIÓN.


       Según el Manual de Trabajos de grado de la UPEL, señala lo siguiente:


A. El papel a utilizar debe ser tipo bond blanco, tamaño carta, base veinte (20), de
  peso y textura uniformes. Las hojas no deben tener rayas ni perforaciones. Los
  cuadros o gráficos de mayor dimensión deben reducirse.
B. Todo el trabajo debe escribirse con el mismo tipo de letra: ARIAL o TIMES
  NEW ROMAN, números 12. En lugar del subrayado, se podrá hacer uso de la letra
  negrita para el realce de títulos y de información cuando sea apropiada. Cuando el
  manuscrito sea necesario, debe ser elaborado en tinta china o rapidograf en forma
  clara y estética.
C. El mecanografiado se hará en tinta negra con nitidez en la impresión o
  reproducción por fotocopiadora.
D. El texto debe estar escrito a doble espacio, excepto las citas textuales largas a
  espacio sencillo. El triple espacio es apropiado después de títulos de capítulos,
  antes y después de los encabezamientos.
E. No se aceptarán tachaduras ni inserciones.
F. Los márgenes serán: 4 cm. el izquierdo y 3 cm. el margen derecho, superior e
  inferior. El margen superior de la primera pagina de cada nuevo capitulo debe ser
  de 4 cm.
G. La sangría deberá ser a cinco espacios del margen izquierdo o a un (1 cm.). En las
  citas textuales largas se mantendrá 1 cm. a ambos márgenes izquierdo y derecho.
H. Cada nuevo capitulo debe iniciarse en una nueva pagina.
I. En la primera Página, de cada capítulo, arriba, al centro y en mayúscula, se
  presentará la identificación del mismo acompañado con el respectivo número
  romano. (CAPITULO I). Debajo siguiendo la misma forma se escribirá el titulo del
  capitulo. Dentro de cada capitulo se pueden tener desde uno hasta mas niveles de
  encabezamientos     para    identificar   las   secciones   y   subsecciones.   Estos
  encabezamientos no debe ir numerados.
J. El número de cada pagina se colocará en la esquina superior derecha, excepto en
  la primera de cada capitulo, en donde el número de pagina se colocará en la
  esquina inferior derecha.
K. La numeración de las páginas preliminares se hará con números romanos en
  minúscula, centrado en el margen inferior.
L. ENTRE OTRAS SUGERENCIAS: REVISAR MANUAL UPEL.

                                  BIBLIOGRAFÍA

       Según el Manual de Trabajos de grado de la UPEL (1990), La bibliografía,

comprende 4 elementos fundamentales:

       (a) El o los autores
       (b) El año
       (c) El titulo
       (d) Los datos de publicación.
       A las fuentes de tipo jurídico (leyes, reglamentos, decretos, resoluciones,

normas y similares) se le aplica otra estructura que comprende:

        (a) El titulo,
        (b) El año y
        (c) Los datos de publicación.

       Debe escribirse a espacios sencillos dejando cinco (5) espacios en la segunda
línea o sangría francesa de (1 cm.).
       Después de cada datos suministrado, se coloca punto y seguido. Los títulos
deben ser resaltados en negrita y ordenarse los autores siguiendo el alfabeto


       Ejemplo:


BALESTRINI, M. (1997). Como se Elabora el Proyecto de Investigación. Caracas,
    Venezuela: Consultores Asociados.

Reglamento de los Institutos y Colegios Universitarios (Decreto No. 1.574). (1974,
     Enero 13). Gaceta Oficial de la República de Venezuela, 30.316, Enero 29,
     1974.


REVISAR OTRAS SUGERENCIAS EN EL MANUAL UPEL VIGENTE.
SUGERENCIAS PARA LA DEFENSA DE LA TESIS


    Presencia personal acorde con el nivel académico.
    Definir propósitos
    Esquematizar los puntos a tratar
    Clasificar los puntos a tratar
    Seleccionar el material y los recursos a utilizar.
    Utilizar láminas de fondo claro.
    No incorporar figuras en las láminas, ya que dan cabida a la distracción del
     espectador.
    Mantener el control cerebro/visión
    Controlar el nerviosismo.

								
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