Li��o de F�rias de Portugu�s

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					                                           Lição de Férias – 4º ano
Português
                                                     Exercícios
   1-   Relacione as colunas e escreva os substantivos compostos.
   a)   algodão                ( )sogra
   b)   vaga                   ( )homem
   c)   arco                   ( )teço
   d)   super                   ( )lume
   e)   beija                   ( )flor
   f)   Tico                    ( )doce
   g)   olho-de-                ( )íris

    2- Leia:
          O lixeiro pega o lixo
         e o padeiro vende pão
          O leiteiro entrega o leite
           lá no bar do seu João.
- Agora forme palavras derivadas:
     Exemplo: Quem joga é jogador.
    a) Quem corre é ________________________________
    b) Quem vende é _______________________________
    c) Quem varre é ________________________________
    d) Quem sonha é _______________________________
     Exemplo: abacate – abacateiro
    e) Banana = ___________________________________
    f) Caju = ______________________________________
    g) Goiaba = ___________________________________
    h) Pitanga = ___________________________________

   3- Leia o poema e sublinhe os adjetivos.
                                                 O samba da girafa
                                                   A girafa pernalta
                                                 ensaia a batucada,
                                                 com pernas tortas
                                                  é porta-bandeira.
                                                   A girafa esbelta,
                                                  trota, pula e salta
                                                na beira da estrada,
                                                vê como se esbalda.
                                                    Girafa peralta
                                                 samba na avenida
                                                tão linda, bela e alta
                                                samba a vida inteira.
                                           (José Eduardo Degrazia)1985.
                          - Agora procure no dicionário as palavras que você não conhece.

   4-   Complete as frases com um pronome pessoal do caso reto.
   a)   _______________ é o meu amigo.
   b)   _______________ gosto muito de sorvete.
   c)   _______________ fomos à excursão.
   d)   _______________ se divertem juntas.

   5-   Circule nas frases os pronomes do caso oblíquo.
   a)   Paulinho quer conversar conosco.
   b)   Quem nos convidou?
   c)   Aquelas meninas me devem um favor.
   d)   Deixe-a sozinha para estudar.
   e)   Dei-lhe parabéns hoje.


Matemática

                                                   Exercícios
   1- Complete com os valores dos algarismos destacados:
                       Numeral                   Valor absoluto                   Valor relativo
                         248
                         963
                        5.481

    2-   Escreva os numerais ordinais correspondentes:
    a)   82º __________________________________
    b)   63º __________________________________
    c)   54º __________________________________
    d)   101º _________________________________

    3-   Resolva as expressões numéricas.
    a)   8–7+4+5=
    b)   15 – 10 + 9 – 6 =
    c)   16 + 8 – 19 – 10 + 3 =
    d)   40 – 30 + 80 – 20 – 11 + 5 =

    4-   Arme e efetue com atenção:
    a)   340 + 185 + 242 =
    b)   1.640 + 969 + 31 =
    c)   2.080 + 748 =
    d)   843 – 683 =
    e)   945 – 309 =
    f)   9.84 – 7.654 =
    g)   652 x 5 =
    h)   247 x 12 =
    i)   1.253 x 3 =
    j)   45 : 3 =
    k)   96 : 5 =
    l)   68 : 6 =

    5- Resolva com atenção.
    a) Em uma festa junina no estádio do Morumbi, havia 1.260 pessoas trabalhando em barracas e 387 vendendo
         rifas. Quantas pessoas trabalharam nesta festa?
    b) Na festa junina do Colégio Solução tinha 1.508 refrigerantes. Foram vendidos 824. Quantos sobraram?
    c) Numa sala há 96 prendas. Quantas prendas haverá em 20 salas iguais a essa?
Tânia e Telma tiraram 1.680 fotos na festa junina. Resolveram distribuí-las em 4 Cd`s.Quantas fotos ficaram em cada
CD?




História e Geografia
01. Observe a gravura, leia o texto e faça o que é pedido.




Para ter comida em nossa mesa, alguém precisou plantar e colher. Outra pessoa comprou
de quem plantou e trouxe para a cidade. Depois, um feirante comprou de quem trouxe e
levou para vender ao consumidor.

• Com base no texto acima e nos estudos realizados em sala, escreva como era praticado o

comércio antigamente.

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02. Assinale o parêntese que indica a alternativa que justifica o motivo do comércio facilitar a
criação e o desenvolvimento das cidades.

( ) Para suprir as necessidades dos habitantes do castelo, surgiram, junto à ponte, muitos
negociantes, vendedores de vinhos e hoteleiros. A grande quantidade de pessoas que vendiam e
compravam mercadorias fez surgir as cidades.

( ) As cidades só surgiram porque as pessoas deixaram de trabalhar na agricultura e na pecuária
para trabalhar nos centros de tecelagem e finanças.




03. Vimos que as feiras atuais têm muitas semelhanças com as feiras realizadas na idade
medieval. Por que as pessoas costumam freqüentar as feiras?
04. Todos os seres vivos têm necessidades que precisam ser satisfeitas, como: alimentar-se,

abrigar-se, manter sua saúde, etc. Para tanto, as pessoas trabalham. Ao escrever a sua história
por meio do trabalho, o homem também produziu formas de exploração do trabalho de outros
seres humanos.

• Nas linhas abaixo escreva a sua opinião sobre duas formas de trabalho existentes no Brasil.




05. Existem inúmeros estabelecimentos comerciais disponíveis em nossa sociedade. Por que o
comércio é importante para o desenvolvimento das cidades?

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06. Por meio do trabalho, o homem foi modificando a natureza, observando o que podia realizar
no lugar onde vivia para suprir suas necessidades. A agricultura e a pecuária são atividades
desenvolvidas no espaço rural.
07. Escreva o nome de um elemento que seja um exemplo de transformação no espaço rural e no
espaço urbano.




08. Milhares de brasileiros costumam migrar para estados e cidades em busca de trabalho e
melhores condições
de vida. Muitas
migrações ocorrem do
espaço rural para o
espaço urbano.




• Imagine que as migrações ocorressem do espaço urbano para o espaço rural. Escreva duas
vantagens que as pessoas teriam ao saírem da cidade para morar no campo.
09. Muitas pessoas costumam dizer que quem vive no campo tem melhor qualidade de vida do
que quem vive na cidade. Mas a verdade é que muitos e variados fatores que influenciam a
qualidade de vida dependem de cada um.




       • Quais são as características essenciais para uma boa qualidade de vida?




10. Preocupado com a qualidade de vida de muitas famílias brasileiras, o governo desenvolveu
um programa de combate à fome no Brasil: Fome Zero. Escreva uma frase conscientizando as
pessoas da importância desse programa.




Ciências
                                           Exercícios
1- Quais são as etapas do ciclo de vida dos seres vivos?

2- Faça a correspondência.
   a) (1) Herbívoros       ( ) alimentam-se tanto de plantas quanto de carne
   b) (2) Carnívoros       ( ) consomem carne de outros animais
   c) (3) Onívoros         ( ) alimentam-se de plantas

3-   Explique como é a reprodução dos animais abaixo, se possível cole ou desenhe um exemplo de cada.
a)   Vivíparos - _____________________________________________________________________
b)   Ovíparos - _____________________________________________________________________
c)   Ovovivíparos - __________________________________________________________________

4- Com suas palavras e de acordo com o que foi explicado em sala, fale um pouco sobre a culinária japonesa, se
   possível cole fotos dos pratos típicos do Japão.

5- Ligue corretamente.

a) Sistema locomotor          * pela respiração,nosso corpo retira oxigênio do ar e libera
                              gás carbônico;

b) Sistema digestório         * tem a função de digerir os alimentos;

c)   Sistema respiratório     * os ossos e os músculos sustentam nosso corpo e dão
                              movimentos à ele;

d) Sistema circulatório       * o encéfalo comanda todas as funções de nosso
                               Corpo: correr, enxergar,etc;

e) Sistema urinário           * as substâncias tóxicas para nosso organismo são eliminadas
                              pela urina;

f)   Sistema nervoso          * o sangue circula sem parar pelo nosso corpo;

g) Sistema genital            * nos testículos do homem e nos ovários da mulher, são
                              produzidas células reprodutoras, espermatozóides e óvulos.

				
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