daftar nilai PTK by t22H6r

VIEWS: 0 PAGES: 14

									               DAFTAR PEROLEHAN NILAI PESERTA DIKLAT PENELITIAN T
 NO.   NO.
                    NAMA PESERTA          ASAL SEKOLAH        PROPINSI
URUT PESERTA
 1     42      Neni Nurliani, S.Pd.      SLB Widi Asih      Jawa Barat
                                         Bandung

 2     43      Nur Aziza Alfian, S.Pd.   SLB PUSPPA         Jawa Barat
                                         Suryakanti




 3      7      Ari Suswati, Dra          SLB PTN Lawang,    Jawa Timur
                                         Malang


 4      9      Dadan Rachmayana, S.Pd. SPLB C YPLB          Jawa Barat
                                       Bandung


 5     39      Muntalip, S.Pd.           SLB Cendana        Riau
                                         Pekanbaru


 6     56      Septi Aryanti, S.Pd.      SDLBN Sungai       Kalimantan
                                         Paring Martapura   Selatan

 7     73      Tita Purwita, S.Pd.       SLB Tutwuri        Jawa Barat
                                         Handayani

 8     15      Eny Sulistyowati, S.Pd.   SLB Bhayangkari    Jawa Timur
                                         Gresik
 9     24      Haenudin, S.Pd            SLB Karawang       Jawa Barat




 10    41      Nanik Ruzini, S.Pd.       SLBN Pembina       DI Yogyakarta
                                         Yogyakarta


 11    59      Siti Rudaningsih, S.Pd.   SLB Widya Mulia    DI Yogyakarta
                                         Pundong Bantul
12   28   Laila Nurul Hidayah, S.Pd.   SLBN 3 Yogyakarta    DI Yogyakarta




13   53   Sampara, S.Pd.               SLB N Makassar       Sulawesi
                                                            Selatan


14   40   Nani Triani                  SLBN Cileunyi Kab.   Jawa Barat
                                       Bandung


15   3    Agustin Maria Mawuntu,       SLB N Makassar       Sulawesi
          S.Pd.                                             Selatan


16   55   Sarmin P., S. Pd.            SDLB I Rowioha,      Sulawesi
                                       Kolaka               Tenggara


17   64   Sugiono, S.Pd.               SLB Putera Bangsa    Jawa Timur
                                       Madiun


18   71   Sutini, S.Pd.                SLB Citra Mulia      DI Yogyakarta
                                       Mandiri

19   50   Rini Agusta, S.Pd.           SLB Negeri 1         Sumatera Barat
                                       Padang

20   57   Siswadi, S.Pd.               SLB PGRI Minggir,    DI Yogyakarta
                                       Sleman

21   32   Margono, S.Pd.               SLB C Dharma Asih Kalimantan
                                       PTK               Barat


22   26   Ismiyati, S.Pd.              SLB C Wiyata         DI Yogyakarta
                                       Dharma IV Godean


23   72   Tatik Haryati, Dra.          SLB Waliwis Putih    Jawa Barat
24   16   Epi Sopiati, Dra              SLB Putra Pasundan Jawa Barat
                                        Banjar


25   52   Rofi Badari, S.Pd.            SLBN Pangkalpinang Bangka Belitung




26   78   Yaomal Basyar, S.Pd.          SLB Sri Soedewi    Jambi
                                        Jambi

27   58   Siti Nursari Fatimah, S.Pd.   SLB ABC YKS II     Jawa Barat
                                        Majalaya




28   27   Kustiatun W., Dra., M.Phil., SLB PTN Lawang,     Jawa Timur
          SNE                          Malang

29   49   Ria R. Mokoagow, S. Pd.       SDLB N Poyowa      Sulawesi Utara
                                        Besar Kec. Lolayan
                                        Bolaang Mongondow

30   47   R. Siti Maryati, S. Pd.       SLB B Cicendo      Jawa Barat
                                        Bandung


31   63   Sudarti, Dra.                 SLB PKK Sukarame Lampung




32   66   Sukamto Sanjoyo, S.Pd.        SLB B-C Insan      DKI Jakarta
                                        Harapn

33   79   Yuliani Ani Listyaningsih,    SLB Tunas Kasih    DI Yogyakarta
          S.Pd.                         Sedayu

34   46   Pitri Dewi D., S.Pd.          SLB Pendowo Limo   Riau
                                        Pekanbaru
35   38   Mulyani, Dra.              SLB B Budi Nurani    Jawa Barat
                                     Kota Sukabumi


36   48   Ratna Rianti, S.Pd.        SLBN 3 Yogyakarta    DI Yogyakarta


37   61   Sri Hartono, S.Pd.         SLB Darma Putra      DI Yogyakarta
                                     Semin


38   51   Rini Rewuniyati, S.Pd.     SLB Bhakti Kencana DI Yogyakarta




39   77   Wilhelmus Thobias, S.Pd.   SLB B Damai          Sulawesi Utara
                                     Tomohon


40   62   Sri Tavip Hartini, S.Pd.   SLB Sasanti Wiyata   Jawa Timur
                                     Surabaya

41   54   Sarbani, S.Pd.             SLB B Wiyata         DI Yogyakarta
                                     Dharma I Sleman

42   5    Aisya Abbas, S.Pd.         SLB N Makassar       Sulawesi
                                                          Selatan


43   44   Nurul Fathiyati, S. Pd.    SLB N 4 Yogyakarta DI Yogyakarta


44   45   Panut, S.Pd.               SLB Tunas Bakti      DI Yogyakarta
                                     Pleret


45   68   Supardi Yulianto, S.Pd.    SLB Negeri Pembina Sumatera Utara
                                     Medan




46   10   Daysy Ansje Aren Ransun,   SLB YPAC Manado      Sulawesi Utara
          S.Pd
47   22   Gondo Prayitno, Drs.        SLB Negeri 1 YK      DI Yogyakarta




48   69   Suprapto, S.Pd.             SLB C Bina Karya     Jawa Barat
                                      Rancaekek




49   31   M. Yusup Wilyana, Drs.,     SLB BC Purnama       Jawa Barat
          M.Pd.                       MPR Cipanas


50   19   F. Endang Larasati, S.Pd.   SDLB C Tri Asih      DKI Jakarta
                                      Jakarta Barat

51   67   Sunarta, S.Pd.              SLB Bakti Putra      DI Yogyakarta



52   75   Veybe Mamarimbing, S.Pd. SLB YPAC Manado         Sulawesi Utara




53   76   Wawan Rismawan, S.Pd.       SDLB Kota Jambi      Jambi




54   60   Solbi, S.Pd.                SLB Sri Soedewi      Jambi
                                      Jambi


55   80   Zainudin, S.Pd.             SLB Marsudi Putra III DI Yogyakarta
                                      Sanden


56   12   Ely Purnami, S.Pd.          SLB Bina Anugrah     Jawa Barat
                                      Gudang Kahuripan

57   33   Mariyo, S.Pd.               SDLB Negeri Tolitoli Sulawesi
                                                           Tengah

58   34   Masje F. Takaredas, Dra.    SLB A Bartemeus      Sulawesi Utara
                                      Manado
59   21   Fitri Suharirayanti, S.Pd.   SLB B-C Tunnas        DI Yogyakarta
                                       Bhakti


60   37   Muljati, Dra.                SLB YAPMI             Jawa Barat
                                       Rancaekek


61   74   Tuti Nuryati, S.Pd.          SLB C YPLB            Jawa Barat
                                       Majalengka

62   35   Memi Widawati, S.Pd.         SLB BC Nike Ardilla   Jawa Barat


63   17   Euis Sugihartati, S.Pd.      SLB C YKB Garut       Jawa Barat




64   14   Eny Koestieni, S.Pd.         SLB ABC YPLAB         Jawa Barat
                                       Lembang


65   65   Suhermidi, S.Pd.             SLB C Karya Ibu       Sumatera
                                                             Selatan


66   13   Engkos Kosim                 SLBN Cinta Asih       Jawa Barat
                                       Kab. Bandung


67   20   Femi Lea Wangkanusa,         SLB A Bartemeus       Sulawei Utara
          S.Pd.                        Manado


68   23   Hadi Kusno, S.Pd.            SLB B Dharma          Lampung
                                       Bhakti Dharma
                                       Pertiwi

69   30   Lilis Lismaya, S.Pd.         SLB N 2 Pembina       Kalimantan
                                       Palangkaraya          Tengah

70   11   Dedi Mulyadi                 SLB Purnama Asih      Jawa Barat
 71       1     Ade Ruhiyat                 SLB SK Samantha       Banten
                                            Serang


 72      18     Euis Zahara, S.Pd.          SLB Hanjuang Jaya     Jawa Barat
                                            Parangpong

 73       6     Alim, S.Pd.                 SLB YP3LB             Sulawesi
                                            Makassar              Selatan

 74      36     Muhammad Sayuti             SDLB Negeri           Kalimantan
                                            Keraton Martapura     Selatan

 75       8     Aty Yulianti, S,Pd.         SLB-B Pambudi         Jawa Barat
                                            Dharma 2 Cimahi


 76       4     Ai Tetty Karnia R., S.Pd.   SLB B YP3ATR II       Jawa Barat
                                            Bandung

 77       2     Afriadi, S.Pd.              SLB Workshop          Sumatera Barat
                                            Padang


 78      25     Herwandri, S.Pd.            SLB B                 DI Yogyakarta
                                            Karnamanohara

 79      29     Lilis Eli Tasliah, Dra.     SLB BC Nike Ardilla   Jawa Barat


 80      70     Susilawati, S.Pd.           SLB Pambudi           Jawa Barat
                                            Dharma 2 Cimahi


Catatan: No. urut 1 s.d. 32 dinyatakan sebagai penerima bantuan subsidi penelitian sebesar Rp
A DIKLAT PENELITIAN TINDAKAN KELAS TAHUN 2005
                                                    Nilai   Nilai
       JUDUL PENELITIAN YANG DIAJUKAN               Eval    Prop    1x1   2x3    Jml    RT
                                                     (1)     (2)
       Meminimalkan kesalahan anak                  233     475     233   1425   1658   829
       tunarungu dalam meningkatkan
       kemampuan pemahaman makna kata
       Meningkatkan efektifitas kegiatan belajar    253     430     253   1290   1543   772
       mengajar melalui kartu gambar "Rocky
       Dust" bagi siswa autis dengan gangguan
       sensori integrasi

       Penggunaan model "webbed" dalam              285     403     285   1209   1494   747
       meningkatkan pemahaman konsep
       tumbuhan pada anak tunagrahita ringan

       Modifikasi pembelajaran matematika           249     415     249   1245   1494   747
       dengan model opersional bilangan
       ilustrasi linguistik grafis (Mobil G) bagi
       anak tunagrahita ringan
       Penggunaan media kantong operasi             285     400     285   1200   1485   743
       bilangan nuntuk menanamkan konsep
       pengurangan pada siswa kelas 3
       SMPLB Tunagrahita ringan
       Meningkatkan kemampuan membaca               246     413     246   1239   1485   743
       permulaan bagi anak autis melalui
       penerapan metode kata lembaga
       Penggunaan media mesin fungsi dalam          210     420     210   1260   1470   735
       meningkatkan kemampuan penjumlahan
       pada anak tunagrahita
       Optimalisasi penguasaan perkalian            191     425     191   1275   1466   733
       melalui variasi metode kumon
       Efektifitas permainan kartu identifikasi     264     400     264   1200   1464   732
       dalam pelaksanaan pembelajaran
       bahasa untuk mengembangkan
       perbendaharaan kosa kata anak
       tunarungu
       Peningatan kemampuan sensomotorik            226     403     226   1209   1435   718
       anak tunagrahita sedang melalui
       gerakan tari itik di SLB Negeri pembina
       Yogyakarta
       Pembelajaran tematik untuk                   223     403     223   1209   1432   716
       meningkatkan perbendaharaan kosa
       kata anak tunagrahita ringan
Upaya meningkatkan kompetensi              239   393   239   1179   1418   709
aritmatika pada siswa tunagrahita ringan
melalui pembelajaran matematika
realistik
Penggunaan media cerita bergambar          231   393   231   1179   1410   705
untuk meningkatkan kemampuan
membaca anak tunagrahita ringan kelas
dasar IV
Minimalisasi kekakuan tangan pada          258   383   258   1149   1407   704
siswa spastic tunadaksa kelas 3 melalui
"finger exercise" di SLB N Cileunyi

Penerapan metode tactile kinesthetic       243   388   243   1164   1407   704
untuk meningkatkan kemampuan
membaca permulaan anak tunagrahira
ringan kelas D1
Upaya mengatasi kesulitan memahami         236   390   236   1170   1406   703
kalimat sederhana melalui penggunaan
media pias kata pada anak tunagrahita
ringan
Optimalisasi penggunaan VCD                234   385   234   1155   1389   695
pembelajaran untuk meningkatkan
keterampilan berbicara anak tunagrahita
sedang (C1)
Penggunaan media compic untuk              251   378   251   1134   1385   693
meningkatkan kepatuhan belajar bagi
anak autisme
Meningkatkan kemampuan                     216   383   216   1149   1365   683
membersihkan diri siswa tunagrahita
sedang melalui latihan rutin
Penggunaan media VCD untuk                 261   368   261   1104   1365   683
meningkatkan kemampuan shalat bagi
anak tunagrahita ringan
Penggunaan metode ideovisual dalam         233   375   233   1125   1358   679
pelajaran bahasa Indonesia untuk
meningkatkan perbendaharaan kata
benda anak tunagrahita ringan
Puzzel model perekat untuk                 266   363   266   1089   1355   678
meningkatkan kemampuan membaca
permulaan bagi anak tunagrahita ringan

Meningkatkan kemampuan penjumlahan         244   370   244   1110   1354   677
bilangan melalui teknik penyimpanan
pada anak tunagrahita ringan
Penggunaan media mangkok set untuk        247   360   247   1080   1327   664
meningkatkan pemahaman konsep
penjumlahan pada anak tunagrahita
ringan
meningkatkan pemahaman hitung nilai       223   368   223   1104   1327   664
uang dengan metode pengalaman
langsung pada anak tunarungu kelas IV
SDLB Negeri Pangkalpinang

Optimalisasi kemampuan belajar            236   363   236   1089   1325   663
matematika dengan menggunakan
sempoa pada anak tunanetra kelas 6.
Pembelajaran dengan memanfaatkan          170   383   170   1149   1319   660
media bermain imajinasi dalam
meningkatkan kemampuan berbahasa
anak tunagrahita ringan di SLB C

Penggunaan media gambar untuk             226   358   226   1074   1300   650
meningkatkan kemampuan berbahasa
anak tunarungu
Penggunaan metode bermain huruf           210   363   210   1089   1299   650
terhadap peningkatan kemampuan
membaca permulaan anak tunagrahita

Peningatan kemampuan bina persepsi        191   368   191   1104   1295   648
bunyi dan irama (BPBI) melalui
permainan angklung pada anak
tunarungu di SLB B
Penggunaan media visual dan peragaan      228   355   228   1065   1293   647
dalam penanganan kasus kegiatan
bersholat anak tunagrahita sedang kelas
III SDLB pada SLB PKK provinsi
Lampung
Meningkatkan kelenturan alat ucap anak    210   360   210   1080   1290   645
tunarungu melalui latihan prawicara di
TKLB B
Metode 10 kata perhari untuk              193   365   193   1095   1288   644
meningkatkan penguasaan kosa kata
anak tunarungu
Upaya meningkatkan kemampuan              198   363   198   1089   1287   644
berbahasa lisan anak tunagrahita ringan
dengan menggunakan metode bermain
peran aktif
Penerapan metode Iqro' untuk              249   345   249   1035   1284   642
meningkatkan kemampuan membaca
huruf Al Qur'an bagi anak tunarungu di
SLB B Kota Sukabumi
Upaya pengenalan bilangan melalui         249   343   249   1029   1278   639
sandiwar boneka bagi anak tunarungu
ringan
Upaya meningkatkan kemampuan              186   360   186   1080   1266   633
bercerita melalui metode Role Playing
bagi siswa tunagrahita ringan kelas III
SDLB
Penggunaan media lingkungan untuk         206   353   206   1059   1265   633
meningkatkan penguasaan konsep
dasar berhitung pada anak tunagrahita
sedang
Pelaksanaan pengajaran remidial dalam     155   370   155   1110   1265   633
meningkatkan keterampilan menulis
anak tunarungu GMIM Damai Tomohon

Media kalkulator untuk meningkatkan       210   350   210   1050   1260   630
kemampuan membilang angka 1-10
pada anak tunagrahita sedang
Optimalisasi kemampuan bicara anak        179   360   179   1080   1259   630
tunarungu kelas dasar I SLB B melalui
media papan lingkaran
Penanaman konsep bilangan untuk           198   353   198   1059   1257   629
meningkatkan prestasi belajar
matematika anak tunagrahita ringan
kelas D2
Upaya peningkatan penguasaan kosa         183   358   183   1074   1257   629
kata pada anak tunarungu melalui kartu
bergambar "Stik"
Optimalisasi kemampuan membaca peta       206   348   206   1044   1250   625
propinsi dengan peta timbul elektrik
pada siswa tunagrahita ringan kelas V
SDLB
Penggunaan sempoa untuk                   163   360   163   1080   1243   622
meningkatkan pemahaman operasi
penjumlahan bilangan 1 sampai 10 pada
anak tunagrahita ringan kelas II SDLB

Penanganan remidial pada anak             195   345   195   1035   1230   615
tunagrahita untuk mengoptimalkann
kemampuan membaca lafal bahasa
Indonesia
Efektifitas penggunaan media kartu        239   328   239   984    1223   612
untuk meningkatkan kemampuan
bahasa Inggris anak tunagrahita ringan

Optimalisasi kemampuan                    198   340   198   1020   1218   609
mengklasifikasikan dan mengurutkan
pada siswa tunagrahita dengan
menggunakan media permainan menara
gelang
Optimalisasi penggunaan kartu huruf       138   358   138   1074   1212   606
dalam memperbaiki kesalahan persepsi
siswa tunagrahita terhadap lambang dan
bunyi huruf
Media gambar seri untuk meningkatkan      180   343   180   1029   1209   605
penguasaan kosa kata anak tunagrahita
mampu latih
Upaya meningkatkan keterampilan           206   333   206   999    1205   603
orientasi dan mobilitas melalui senam
tera pada anak tunanetra total pada
kelas dasar IV
Penggunaan metode percakapan              220   325   220   975    1195   598
reflektif dalam pengajaran bahasa
Indonesia untuk meningkatkan
kemampuan bicara anak tunarungu
Penggunaan media torso dapat              209   328   209   984    1193   597
mengatasi kesulitan memahami konsep
gerak sendii bagi siswa tunadaksa kelas
4
Penggunaan gambar isyarat SIBI            208   328   208   984    1192   596
sebagai upaya meningkatkan
kemampuan anak tunarungu memahami
kata-kata abtrak
Upaya peningkatan prestasi belajar        195   330   195   990    1185   593
membaca lanjut melalui pengajaran
remedial pada siswa tunagrahita mampu
didik kelas 5 SDLB.
Upaya peningkatan pemahaman warna         233   313   233   939    1172   586
bagi anak tunagrahita ringan melalui
penggunaan puzzle elektrik
Mengoptimalkan kemampuan                  174   330   174   990    1164   582
penjumlahan bersusun bagi anak
tunagrahita melalui media kartu angka
Optimalisiasi penggunaan media buku       185   318   185   954    1139   570
untuk meningkatkan hasil belajar bahasa
Indonesia pada anak tunanetra
Penggunaan media kartu bilangan untuk      278   285   278   855   1133   567
meningkatkan prestasi belajar
matematika bagi anak tunagrahita ringan
kelas 1 SDLB
Optimalisasi pembelajaran tematik bagi     170   320   170   960   1130   565
siswa tunagrahita dengan menggunakan
teknik permainan ular tangga.

Pembelajaran dan penilaian model porto     180   315   180   945   1125   563
folio untuk meningkatkan kreatifitas
siswa SLB C
Penerapan pendekatan kooperatif            149   318   149   954   1103   552
sebagai upaya meningkatkan
kemampuan menulis karangan narasi
Pemahaman konsep bentuk pada               215   288   215   864   1079   540
pelajaran matematika melalui permainan
rumah-rumahan di kelas 1 SDLB -SLBC
YKB Garut
Penggunaan metode bermain imajinatif       235   280   235   840   1075   538
dapat meningkatkan kemampuan
berbahasa pada anak tunagrahita
sedang kelas D1
Peran penggunaan mata uang sebagai         70    333   70    999   1069   535
media pembelajaran pembagian
bilangan ribuan pada siswa SMA LB
tunagrahita ringan
Media jaritangan untuk meningkatkan        200   288   200   864   1064   532
kemampuan operasi hitung perkalian di
atas 5 di bawah 10 SDLB Tunarungu

Peningkatan keterampilan menulis braille   169   285   169   855   1024   512
dengan pendekatan program pengajaran
individual pada anak kelas 3 SDLB
Bartemeus
Penggunaan media kartu huruf dalam         190   273   190   819   1009   505
meningkatkan kemampuan membaca
permulaan bagi murid tunagrahita ringan

Penggunaan metode maternal reflektif       255   250   255   750   1005   503
untuk meningkatkan kemampuan bicara
anak autis
Kontribusi metode enerjetik dalam          191   270   191   810   1001   501
meningkatkan keterampilan gerak anak
autis
         Penggunaan SMS dalam meningkatkan       189    270   189         810   999   500
         kemampuan berkomunikasi anak
         tunarungu di kelas II SMA LB

         Pengembangan perilaku adaptif anak      180    268   180         804   984   492
         berkebutuhan khusus melalui permainan
         terapetik
         Penerapan metode percakapan reflektif   143    278   143         834   977   489
         untuk mengatasi kesulitan berbicara
         anak tunarungu kelas D1
         Penerapan media modifikasi dalam        125    283   125         849   974   487
         pembelajaran adaptif sepak bola bagi
         anak tunagrahita
         Upaya guru dalam meningkatkan           151    273   151         819   970   485
         kemampuan komunikasi melalui metode
         bermain pada anak autisme di SLB C
         Pambudi Darma Cimahi
         Penggunaan media kotak baba dapat       196    253   196         759   955   478
         meningkatkan kemempuan membaca
         permulaan pada anak tunarungu
         Efektivitas metode permainan terhadap   165    250   165         750   915   458
         hasil belajar matematika siswa
         tunagrahita sedang kelas D 2 di SLB
         Workshop Padang
         Penggunaan hukuman untuk                198    223   198         669   867   434
         mengurangi perilaku agresif pada anak
         tunarungu
         Penerapan program pembelajaran          158    210   158         630   788   394
         individual meningkatkan pemahaman
         berbicara anak tunagrahita sedang
         Model pendekatan pembelajaran dengan    153    193   153         579   732   366
         menggunakan program komputer pada
         siswa SLB Pambudi Dharma 2 Cimahi

n subsidi penelitian sebesar Rp. 5 juta


         Cisarua, 7 September 2005


                            Tim Penilai:                            Tanda Tangan
         1. Drs. Triyanto, M.Pd.                       1.
         2. Drs. Moh. Cholik, M.Pd.                                  2.
         3. Drs. Muhardjito, M.Si.                     3.
         4. Drs. Budi Susetyo, M.Pd.                                 4.
         5. Praptono, M.Ed.                            5.

								
To top