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El rol de la lengua

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									EL ROL DE LA LENGUA
Academia de Voluntarios BI- MYP, Bogotá 2011
EL ROL DE LA LENGUA ES FUNDAMENTAL
Para:
 Comunicarse de diversos modos
 Formar una conciencia intercultural
 Permitir el plurilingüismo
 Satisfacer la necesidad de
  comunicarse
 Lograr el desarrollo personal
PARA NOSOTROS
 Archiva   la sabiduría (Wade Davis,
  2009)
 Construye conocimiento
 Construye significado
 Transmite la cultura
 Es parte de la identidad personal y
  cultural
PARA LOGRAR:
 La comprensión de nosotros mismos
 La comprensión de los demás
 Mentalidad internacional
 Pensamiento crítico
 Un entendimiento intercultural
 Un entorno pacífico
 Ciudadanía global
SEGÚN EL IB EN LA ENSEÑANZA HAY QUE
CONSIDERAR QUE:

 Existe conexión estrecha entre lenguaje,
  cognición y cultura.
 En las aulas de los colegios internacionales tanto
  alumnos como docentes pueden tener orígenes
  lingüísticos distintos.
 El lenguaje como los procesos cognitivos son
  construcciones culturales, cuya naturaleza varía
  de una cultura a otra.
 Todos los docentes son responsables del
  desarrollo de la lengua.
FUENTES
 La lengua y el aprendizaje en los programas BI
 El aprendizaje en una lengua distinta a la
  materna en los programas del IB
 Pautas para elaborar la política lingüística del
  colegio)
 Documento de posición: Pensamiento, palabra y
  obra: la función de la cognición, el lenguaje y la
  cultura en la enseñanza y el aprendizaje en los
  Colegios del Mundo del IB

								
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