Docstoc

silabus-biologi-sma-kelas-xii

Document Sample
silabus-biologi-sma-kelas-xii Powered By Docstoc
					                                                                    SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN


TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN            : SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
MATA PELAJARAN                       : BIOLOGI
KELAS / Semester                     : XII (Duabelas) / I
Alokasi waktu                        : 10 × 45 menit
STANDAR KOMPETENSI                   : Melakukan percobaan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan



      Kompetensi Dasar       Kompetensi Sebagai Hasil        Materi Pembelajaran            Kegiatan Pembelajaran                   Indikator                 Penilaian       Alokasi     Sumber
                                    Belajar                                                                                                                                   Waktu       Belajar


1.1 Merencanakan percobaan      Melengkapi peta konsep    Pengertian pertumbuhan dan    Studi membaca dan diskusi          Menemukan adanya            Jenis tagihan:   6 X 45      Buku
    pengaruh luar terhadap                                  perkembangan                   untuk memahami konsep               gejala pertumbuhan dan        1. Tugas        menit        Biologi
    pertumbuhan tumbuhan        Merumuskan pengertian                                     pertumbuhan dan                     perkembangan                     kelompok                  kelas XII,
                                 pertumbuhan dan           Faktor-faktor yang             perkembangan serta                                                   penyusunan                Dyah
                                 perkembangan               mempengaruhi pertumbuhan       mengidentifikasi faktor-           Mengidentifikasi faktor-         proposal                  aryulina,
                                                            pada tumbuhan                  faktor yang mempengaruhi            faktor yang                   2. Presentasi                Esis
                                Mengumpulkan informasi     1. Faktor internal             pertumbuhan pada                    mempengaruhi                  3. Uji                      Buku
                                 faktor-faktor yang         2. Faktor eksternal            tumbuhan                            pertumbuhan pada                 kompetensi                kerja
                                 mempengaruhi                                                                                  tumbuhan                         tertulis                  siswa
                                 pertumbuhan               Menyusun rencana              Tugas kegiatan 1.1                                                                             IIIA, Ign.
                                                            penelitian                     Pertumbuhan dan                    Merumuskan masalah          Bentuk                        Khristiyo
                                Menemukan adanya                                          perkembangan tumbuhan               berdasarkan gejala           instrumen:                    no, Esis
                                 gejala pertumbuhan                                                                            pertumbuhan yang              1. Lembar                   Alat
                                                                                          Diskusi menyusun rencana            ditemukan                        penilaian                 bantu
                                Merumuskan masalah                                        penelitian                                                           proposal                  presentasi
                                                                                                                              Merumuskan hipotesis          2. Lembar
                                Merumuskan hipotesis                                     Presentasi rencana penelitian       dari rumusan masalah             penilaian
                                                                                                                               yang sudah dirumuskan            presentasi
                                Menyusun variabel                                                                                                           3. Soal uji
                                 penelitian                                                                                   Merumuskan variabel              kompetensi
                                                                                                                               penelitian untuk menguji
                                Membuat rencana                                                                               hipotesis
                                 penelitian tertulis
                                                                                                                              Menyusun unit-unit
                                                                                                                               penelitian

                                                                                                                              Membuat tabel
                                                                                                                               pengamatan

                                                                                                                              Menyususun rencana
                                                                                                                               penelitian tertulis



Biologi SMA Kelas XII                                                                                                                                                                            11
1.2 Melaksanakan percobaan         Membuat unit-unit                                          Pelaksanaan penelitian        Menyiapkan alat dan          Jenis tagihan:      0 X 45    Buku
    pengaruh faktor luar            penelitian                     Melaksanakan penelitian     kelompok di luar jam           bahan                          1. Tugas           menit      Biologi
    terhadap pertumbuhan           Memberi perlakuan              Tehnik menyusun laporan     pelajaran                     Memberikan perlakuan              kelompok                   kelas XII,
    tumbuhan                       Mengukur kecepatan              hasil penelitian                                          Mengukur hasil dan                laporan hasil              Dyah
                                    pertumbuhan                                                                                mencatat dalam tabel              penelitian                 aryulina,
                                   Mencatat hasil                                                                             pengamatan                                                   Esis
                                    pengukuran dalam tabel                                                                    Menganalisis data hasil      Bentuk                        Buku
                                    pengamatan                                                                                 pengamatan                    instrumen:                     kerja
                                   Mengolah data hasil                                                                       Menyimpulkan hasil             1. Lembar                     siswa
                                    pengamatan                                                                                 penelitian                        penilaian                  IIIA. Ign.
                                   Menarik kesimpulan                                                                        Menyusun laporan                  hasil                      Khristiyo
                                    berdasarkan data yang                                                                      tertulis hasil penelitian         penelitian                 no. Esis
                                    diolah
                                   Melaporkan hasil
                                    penelitian



                                                                                               Presentasi laporan hasil      Mempresentasikan hasil       Jenis tagihan:      4 X 45    Buku
1.3 Mengkomunikasikan hasil        Menyusun hasil penelitian                                                                                                1. Presentasi       menit      Bologi
    percobaan pengaruh faktor       dalam bentuk laporan           Tehnik presentasi           penelitian oleh masing-        penelitian secara lesan
                                                                                                masing kelompok                                                                             kelas XII,
    luar terhadap pertumbuhan       tertulis                                                                                                                Bentuk                         Dyah
    tumbuhan                       Menyusun laporan                                                                                                         instrumen                      aryulina.
                                    penelitian untuk                                                                                                          1. Lembar                     Esis
                                    presentasi                                                                                                                   penilaian                 Buku
                                   Mempresentasikan hasil                                                                                                       presentasi                 kerja
                                    penelitian                                                                                                                                              siswa
                                                                                                                                                                                            IIIA, Ign.
                                                                                                                                                                                            Khristiyo
                                                                                                                                                                                            no
                                                                                                                                                                                           Alat-alat
                                                                                                                                                                                            presentasi




Biologi SMA Kelas XII                                                                                                                                                                              12
                                                                             SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN                  :   SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
MATA PELAJARAN                             :   BIOLOGI
KELAS                                      :   XII (Duabelas) / I
Alokasi waktu                              :   16 × 45 menit
STANDAR KOMPETENSI                         :   Memahami pentingnya proses metabolisme pada organisme

                                     Kompetensi Sebagai Hasil                                                                                                                            Alokasi      Sumber
       Kompetensi Dasar                                               Materi Pembelajaran            Kegiatan Pembelajaran                Indikator                 Penilaian
                                            Belajar                                                                                                                                      Waktu        Belajar

2.1 Mendeskripsikan fungsi           Menguji kerja enzim         Struktur enzim                    Membaca buku,                 Mendeskripsikan            Jenis tagihan:         4 X 45      Buku teks
    enzim dalam proses                dengan eksperimen           Prinsip kerja enzim                mengumpulkan informasi         struktur enzim              1. Laporan             menit        siswa kelas
    metabolisme                      Menyimpulkan faktor-                                            dan diskusi tentang           Menguji kerja enzim            Praktikum                        XII. Dyah
                                      faktor yang                                                     struktur enzim dan prinsip     dengan enzim                2. Uji                              aryulina
                                      mempengaruhi kerja                                              kerja enzim                   Menyimpulkan prinsip           Kompetensi
                                      enzim                                                          Melakukan eksperimen           kerja enzim                    tertulis                        Buku kerja
                                     Mendeskripsikan prinsip                                         kerja enzim                                                                                    siswa IIIA.
                                      kerja enzim                                                                                                               Bentuk                              Khristiyono,
                                                                                                                                                                 instrumen:                          Esis
                                                                                                                                                                 1. Lembar
                                                                                                                                                                    penilaian
                                                                                                                                                                    laporan
                                                                                                                                                                 2. Soal tes tertulis


2.2 Mendeskripsikan proses           Membuktikan reaksi            Proses respirasi                Melakukan diskusi cara        Diskusi menunjukkan        Jenis tagihan:         10 X 45     Buku Bologi
    katabolisme dan anabolisme        respirasi                     Tahap-tahap reaksi respirasi     membuktikan reaksi             adanya reaksi respirasi     1. Hasil               menit        kelas XII,
    karbohidrat                      Mendeskripsikan tahap-        Proses fotosintesis              respirasi                     Mendeskripsikan                eksperimen                       Dyah
                                      tahap reaksi respirasi        Tahap-tahap reaksi              Mendiskusikan tahap-           tahap-tahap reaksi             2.2                              aryulina.
                                     Membedakan reaksi              fotosintesis                     tahap reaksi respirasi         respirasi                   2. Uji                              Esis
                                      respirasi anaerob dengan                                       Mendiskusikan perbedaan       Membandingkan                  Kompetensi
                                      reaksi aerob berdasarkan                                        reaksi respirasi aerob dan     respirasi aerob dan         3. Tugas skema                     Buku kerja
                                      energi yang dihasilkan                                          anaerob                        anerob berdasarkan             metabolisme                      siswa IIIA,
                                                                                                     Melakukan eksperimen           ATP yang dihasilkan                                             Ign.
                                                                                                      untuk membuktikan             Menguji proses             Bentuk                              Khristiyono.
                                                                                                      reaksi fotosinteisis           fotosintesis dengan         instrumen:                          Esis
                                                                                                     Mendiskusikan tahap-           eksperimen                  1. Lembar
                                                                                                      tahap reaksi fotosintesis     Mendeskripsikan                penilaian
                                                                                                     Penugasan membuat              tahap-tahap reaksi             laporan
                                                                                                      bagan proses metabolisme       fotosintesis                2. Soal uji
                                                                                                                                    Penugasan membuat              kompetensi
                                                                                                                                     bagan metabolisme              tertulis
                                                                                                                                                                 3. Lembar
                                                                                                                                                                    penilaian
                                                                                                                                                                    bagan
                                                                                                                                                                    metabolisme


Biologi SMA Kelas XII                                                                                                                                                                                         13
2.3 Menjelaskan keterkaitan        Mendeskripsikan proses     Proses katabolisme lemak       Mendiskusikan hubungan      Mendeskripsikan           Jenis tagihan:     2 X 45    Buku Bologi
    antara proses metabolisme       katabolisme lemak          Proses katabolisme protein      metabolisme lemak,           hubungan katabolisme       1. Uji             menit      kelas XII,
    karbohidrat dengan             Mendeskripsikan proses     Hubungan proses                 protein, dan karbohidrat     lemak, protein, dan           Kompetensi                 Dyah
    metabolisme lemak dan           katabolisme protein         katabolisme lemak, protein,                                  karbohidrat                                              aryulina.
    protein                        Mendeskripsikan             dan karbohidrat                                                                        Bentuk instrumen              Esis
                                    hubungan katabolisme                                                                                                1. Soal uji
                                    karbohidrat, lemak, dan                                                                                                kompetensi                Buku kerja
                                    protein                                                                                                                tertulis                   siswa IIIA,
                                                                                                                                                                                      Ign.
                                                                                                                                                                                      Khristiyono.
                                                                                                                                                                                      Esis




Biologi SMA Kelas XII                                                                                                                                                                          14
                                                                           SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN                    :   SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
MATA PELAJARAN                               :   BIOLOGI
KELAS/ Semester                              :   XII (Duabelas) / I
Alokasi waktu                                :   26 × 45 menit
STANDAR KOMPETENSI                           :   Memahami penerapan konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas serta implikasinya pada salingtemas


      Kompetensi Dasar           Kompetensi Sebagai Hasil            Materi Pembelajaran        Kegiatan Pembelajaran                 Indikator                Penilaian       Alokasi
                                                                                                                                                                                         Sumber Belajar
                                        Belajar                                                                                                                                Waktu


3.1 Menjelaskan konsep gen,       Menyimpulkan hubungan          Struktur sel dan kromosom    Membaca buku dan               Mendeskripsikan             Jenis tagihan:   6 X 45     Buku Biologi
    DNA, dan kromosom              antara kromosom, gen, dan      Hubungan kromosom, gen        mengumpulkan informasi          hubungan sel, kromosom       1 Uji            menit       kelas XII,
                                   DNA dengan mengamati            dan DNA                       untuk membuat peta              gen, dan DNA                   kompetensi                 Dyah aryulina,
                                   gambar                         Struktur DNA                  konsep                         Mendeskripsikan             Bentuk                       Esis
                                  Mendeskripsikan beberapa       Replikasi DNA                Diskusi hubungan antara         struktur DNA                 instrumen:                  Buku kerja
                                   eksperimen untuk                                              kromosom, gen, dan DNA         Mendeskripsikan proses       1. Soal uji                  siswa IIIA.
                                   menemukan struktur                                           Diskusi struktur DNA dan        replikasi DNA                  kompetensi                 Khristiyono.
                                   penyusun gen                                                  RNA                            Mendeskripsikan                tertulis                   Esis
                                  Menggambar struktur                                          Diskusi replikasi DNA           struktur RNA                                             Model DNA
                                   molekul DNA                                                                                  Membedakan DNA dan
                                  Mendeskripsikan                                                                               RNA
                                   eksperimen untuk
                                   menemukan struktur 3
                                   dimensi DNA


3.2 Menjelaskan hubungan gen,     Mendeskripsikan                Kode genetik                 Diskusi hubungan antara        Menjelaskan kode            Jenis tagihan:   2 X 45     Buku Biologi
    DNA-RNA-Polipeptida dan        eksperimen untuk               Sintesis protein              genotip dan fenotip             genetik (Kodon)              1 Uji            menit       kelas XII,
    proses sintesis protein                                                                     Diskusi pengaturan kode
                                   menunjukkan hubungan                                                                         Mendeskripsikan proses         Kompetensi                 Dyah aryulina,
                                   antara sifat gen dan sifat                                    genetika (kodon)                sintesis protein            Bentuk                       Esis
                                   fenotip                                                      Diskusi proses sintesis                                      instrumen:                  Buku kerja
                                  Mendeskripsikan proses                                        protein                                                      1. Soal uji                  siswa IIIA.
                                   sintesis protein                                                                                                             kompetensi                 Khristiyono.
                                                                                                                                                                tertulis                   Esis



3.3 Menjelaskan keterkaitan
                                  Menggambar tahap-tahap           Siklus sel                 Membaca dan                    Menggambar siklus sel       Jenis tagihan:   6 X 45     Buku Biologi
    antara proses pembelahan                                                                                                                                                               kelas XII,
                                   pembelahan sel                   Mitosis                     mengumpulkan informasi         Mendeskripsikan tahap-       1. Laporan       menit
    mitosis dan meiosis dengan                                                                                                                                                             Dyah aryulina,
                                   berdasarkan foto                 Meiosis                     untuk membuat peta              tahap pembelahan                hasil
    pewarisan sifat                                                                                                                                              pengamatan                Esis
                                   mikroskopis sel yang             Gametogenesis               konsep                          mitosis berdasarkan foto
                                   sedang membelah                                              Diskusi proses pembelahan       sel yang sedang              2. Uji                      Buku kerja
                                  Mendeskripsikan tahap-                                        sel                             membelah                        kompetensi                siswa IIIA.
                                   tahap pembelahan                                             Diskusi proses pembelahan      Mengamati pembelahan        Bentuk                       Khristiyono.
                                   berdasarkan gambar sel                                        meiosis                         sel                          instrumen:                   Esis


Biologi SMA Kelas XII                                                                                                                                                                                 15
                                 Membedakan pembelahan                              Diskusi gametogenesis            Membedakan                  1. Lembar                  Foto
                                  mitosis dan meiosis                                                                   pembelahan mitosis dan         penilaian                mikroskopis
                                 Mendeskripsikan proses                                                                meiosis                        laporan                  sel
                                  pembelahan meiosis.                                                                  Mendeskripsikan tahap-      2. Soal uji
                                 Menggamabar tahap-tahap                                                               tahap pembelahan               kompetensi
                                  pembelahan meiosis                                                                    meiosis                        tertulis



3.4 Menerapkan prinsip           Memahami proses            Hukum Mendel           Diskusi memahami hukum           Menerapkan pola umum       Jenis tagihan:   8 X 45    Buku Biologi
    hereditas dalam mekanisme     penemuan hukum Mendel      Pola-pola hereditas     Mendel                            hereditas menurut           1.Uji            menit      kelas XII,
    pewarisan sifat              Memamahmi berbagai pola    Genetika manusia       Diskusi berbagai pola-pola        Mendel                        kompetensi                Dyah aryulina,
                                  hereditas                                           hereditas                        Menguji hukum Mendel        2.Lembar                    Esis
                                                                                     Diskusi penerapan genetika        dan model perkawinan          hasil                    Buku kerja
                                                                                      pada manusia                      monohigrid dan dihibrid       kegiatan                  siswa IIIB.
                                                                                     Penugasan kegiatan               Menerapkan beberapa        Bentuk                      Ign.
                                                                                                                        pola penurunan sifat        instrumen:                  Khristoyono.
                                                                                                                       Menerapkan pola-pola        1.Soal uji                  Esis
                                                                                                                        hereditas pada manusia        kompetensi
                                                                                                                                                      tertulis
                                                                                                                                                    Lembar
                                                                                                                                                      penilaian
                                                                                                                                                      laporan



3.5 Menjelaskan peristiwa        Menyusun rangkaian basa    Pengertian mutasi        Diskusi pengertian mutasi      Mendeskripsikan            Jenis tagihan:   4 X 45    Buku Biologi
    mutasi dan implikasinya       nitrogen dan jenis asam    Macam-macam mutasi:      Diskusi mutasi gen              pengertian mutasi           1.Uji            menit      kelas XII,
    dalam Salingtemas                                                                                                                                 kompetensi
                                  amino yang dihasilkan       1. Mutasi gen            Diskusi mutasi kromosom        Mendeskripsikan                                         Dyah aryulina,
                                 Menentukan jenis            2. Mutasi kromosom       Penugasan menyusun              berbagai model mutasi      Bentuk                      Esis
                                  perubahan susunan basa                                kertas kerja                    gen                         instrumen:                 Buku kerja
                                  nitogen dan dampaknya                                                                Mendeskripsikan             1.Soal uji                  siswa IIIB.
                                 Mengamati gambar genom                                                                berbagai model mutasi         kompetensi                Ign.
                                  manusia                                                                               kromosom                      tertulis                  Khristoyono.
                                 Menentukan perubahan                                                                 Menghubungkan mutasi                                    Esis
                                  kromosom dan dampaknya                                                                dan evolusi




Biologi SMA Kelas XII                                                                                                                                                                      16
                                                                          SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN

TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN                    :   SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
MATA PELAJARAN                               :   BIOLOGI
KELAS / SEMESTER                             :   XII (Duabelas) / II
ALOKASI WAKTU                                :   8 × 45 menit
STANDAR KOMPETENSI                           :   Memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas

      Kompetensi Dasar            Kompetensi Sebagai Hasil         Materi Pembelajaran             Kegiatan Pembelajaran                    Indikator                  Penilaian        Alokasi
                                                                                                                                                                                                  Sumber Belajar
                                         Belajar                                                                                                                                        Waktu


4.1 Menjelaskan teori, prinsip,    Menemukan adanya gejala       Hipotesis asal-usul            Membaca buku untuk                 Mendeskripsikan                Jenis tagihan:   2 X 45     Buku Biologi
    dan mekanisme evolusi           keanekaragaman                 kehidupan                       menyusun peta konsep                berbagai pemikiran              1.Uji            menit       kelas XII,
    biologi                        Menyusun hipotesis asal       Teori evolusi Darwin           Diskusi teori                       tentang asal-usul                 kompetensi                 Dyah aryulina,
                                    terbentuknya                                                   keanekaragaman makhluk              kehidupan                      Bentuk                       Esis
                                    keanekaragaman hayati                                          hidup                              Mendeskrisikan teori            instrumen:                  Buku kerja
                                   Menggambar skema teori                                        Diskusi pertentangan teori          evolusi menurut Darwin          1.Soal uji                   siswa IIIB.
                                    evolusi Darwin                                                 Abiogenesis dan                                                       kompetensi                 Ign.
                                   Menghubungkan penemuan                                         Biogenesis                                                            tertulis                   Khristoyono.
                                    hukum hereditas, substansi                                    Diskusi memahami teori                                                                           Esis
                                    genetika dan mutasi dengan                                     evolusi
                                    teori evolusi Darwin


4.2 Mengkomunikaskan hasil         Menjelaskan mekanisme         Bukti-bukti yang               Diskusi percobaan Harold           Menujukkan bukti-bukti         Jenis tagihan:   4 X 45     Buku Biologi
    studi evolusi biologi           seleksi alam dengan            mendukung evolusi Darwin        Urey                                evolusi                         1.Uji            menit       kelas XII,
                                    menggunakan kasus Beston      Teori evolusi biologi dan      Diskusi hukum Hardy-               Mendeskripsikan                   kompetensi                 Dyah aryulina,
                                    betularia                      kimia                           Weinberg                            eksperimen yang                Bentuk                       Esis
                                   Menjelaskan berbagai bukti    Hukum Hardi-Weinberg           Menonton VCD tentang                mendasari munculnya             instrumen:                  Buku kerja
                                    evolusi                                                        evolusi                             teori evolusi biologi dan       1.Soal uji                   siswa IIIB.
                                   Membuat skema percobaan                                                                            kimia                             kompetensi                 Ign.
                                    untuk membuktikan                                                                                 Menerapkan hukum                  tertulis                   Khristoyono.
                                    evolusi biologi dan kimia                                                                          Hardy-Weinberg                                               Esis
                                                                                                                                                                                                   VCD tentang
                                                                                                                                                                                                    evoluis



4.3 Menjelaskan kecenderungan      Mengumpulkan informasi        Mutasi DNA dan                 Diskusi pengaruh mutasi            Mendeskripsikan              Jenis tagihan      2 X 45     Buku Biologi
    baru tentang teori evolusi      dari berbagai pandangan        dampaknya                       pada mekanisme seleksi              peranan mutasi bagi            Uji               menit       kelas XII,
                                    baru tentang teori evolusi    Teori evolusi netral            alam                                proses evolusi                 Kompetensi                    Dyah aryulina,
                                                                  Beberapa pandangan baru        Diskusi teori evolusi, netral      Menjelaskan teori            Bentuk                         Esis
                                                                   tentang teori evolusi                                               evolusi netral                instrumen                     Buku kerja
                                                                                                                                                                      Soal tes                      siswa IIIB.
                                                                                                                                                                      tertulis                      Ign.
                                                                                                                                                                                                    Khristoyono.
                                                                                                                                                                                                    Esis

Biologi SMA Kelas XII                                                                                                                                                                                          17
                                                                           SILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN
TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN                    :   SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
MATA PELAJARAN                               :   BIOLOGI
KELAS / SEMESTER                             :   XII (Dua Belas) / II
ALOKASI WAKTU                                :   8 × 45 menit
STANDAR KOMPETENSI                           :   Memahami prinsip-prinsip dasar berteknologi serta implikasinya pada salingtemas


      Kompetensi Dasar             Kompetensi Sebagai Hasil         Materi Pembelajaran        Kegiatan Pembelajaran               Indikator               Penilaian        Alokasi
                                                                                                                                                                                      Sumber Belajar
                                          Belajar                                                                                                                           Waktu


5.1 Menjelaskan arti, prinsip,      Mengumpulkan berbagai        Pengertian bioteknologi    Diskusi pengertian            Menjelaskan pengertian      Jenis tagihan:   6 X 45     Buku Biologi
    dasar, dan jenis-jenis           informasi produk dan         Perbedaan bioteknologi      bioteknologi tradisional       bioteknologi                 1. Laporan       menit       kelas XII,
    bioteknologi                     proses bioteknologi           tradisional dan modern      dan modern                    Membedakan                       hasil                    Dyah aryulina,
                                     tradisional                  Rekayasa genetika          Diskusi penerapan              bioteknologi tradisional         kegiatan                 Esis
                                    Menjelaskan proses                                        rekayasa genetika pada         dan modern                   2. Uji                      Buku kerja
                                     rekayasa genetika dalam                                   bioteknologi                  Menjelaskan prinsip              Kompetensi               siswa IIIB.
                                     bioteknologi                                             Melakukan kegiatan             rekayasa genetika dan       Bentuk                       Ign.
                                                                                               membuat yogurt dan             hasilnya                     instrumen:                   Khristoyono.
                                                                                               ekstroksi DNA                 Membuat produk               1. Lembar                    Esis
                                                                                                                              bioteknologi tradisional        penilaian
                                                                                                                             Mengekstraksi DNA               laporan
                                                                                                                                                           2. Soal uji
                                                                                                                                                              kompetensi
                                                                                                                                                              tertulis


5.2 Menjelaskan dan                 Mengumpulkan berbagai        Tanaman transgenik dan     Diskusi Salingtemas           Mengumpulkan                Jenis tagihan    2 X 45     Buku Biologi
    menganalisis peran               metode bioteknologi           dampaknya                  Membuat kliping                informasi berbagai           1.Tugas fiksi    menit       kelas XII,
    bioteknologi serta implikasi     modern dan produknya                                                                     produk rekayasa                ilmiah                     Dyah aryulina,
    hasil-hasil bioteknologi        Menganalisis berbagai                                                                    genetika dan dampaknya       2.Laporan                    Esis
    pada salingtemas                 produk bioteknologi dan                                                                 Membuat imajinasi              diskusi                   Buku kerja
                                     dampaknya                                                                                tentang rekayasa               salingtemas                siswa IIIB.
                                                                                                                              genetika                    Bentuk                       Ign.
                                                                                                                                                           instrumen:                   Khristoyono.
                                                                                                                                                           1. Lembar                    Esis
                                                                                                                                                             penilaian
                                                                                                                                                             makalah




Biologi SMA Kelas XII                                                                                                                                                                              18

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:546
posted:3/2/2012
language:
pages:8
mr doen mr doen mr http://bineh.com
About just a nice girl