Cambio organizacional y manejo del estr�s by l50J1n6c

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									Elizabeth Cruz
 Miriam Rivera
Al finalizar la actividad el 98% de los participantes:
 Definir los términos cambio, estrés y resistencia
  al cambio.
 Identificar los mecanismos de los modelos
  organizacionales que benefician el proceso de
  desarrollo organizacional de una institución.
 Diseñar un modelo organizacional para la
  facultad de tu escuela tomando como base la
  organización escolar 2010-2011.
   Esta presentación tiene como
    propósito concienciar al maestro
    como líder del proceso enseñanza-
    aprendizaje, la importancia de
    conocer que los cambios traen consigo
    resistencia y estrés. La función del
    líder debe ser la motivación y toma
    de decisiones para fortalecer la
    institución educativa.
   ¿ Qué puede producir un cambio en una
    institución educativa?
   Explica razones para la resistencia a un
    cambio
   ¿Cómo manejar el estrés en una institución
    educativa?
   ¿Qué cambios en su institución le han
    causado estrés?
Cambio

 Según Robbins, el cambio se define
 como otra manera de hacer las cosas
 de manera proactiva y con un
 propósito.
Estrés

 Condición dinámica en la que un
 individuo se enfrenta a una
 oportunidad, restricción o demanda
 relacionada con lo que desea y de lo
 cual el resultado le parece incierto e
 importante.
Resistencia al cambio

 Se considera la resistencia como
 cualquier conducta que intenta
 conservar el status quo contra las
 presiones para alterarlo.
 Naturaleza de la fuerza del trabajo
 Tecnología
 Crisis económicas
 Competencias
 Tendencias sociales
 Política mundial
Procesamiento selectivo    Seguridad
de la información


                    RESISTENCIA
                    INDIVIDUAL           Hábitos




 Miedo a lo desconocido    Factores económicos
                            Inercia estructural
Amenaza a la asignación
establecida de recursos
                                                  Enfoque limitado
                                                  en el cambio

                        RESISTENCIA
                      ORGANIZACIONAL



                                                   Inercia de los
 Amenaza a las relaciones                          grupos
 establecidas de poder
                      Amenaza a la destreza
Educación y comunicación              Facilitación y apoyo



                     Superando la
                     resistencia al
                        cambio




    Participación                     Negociación
En el proceso que involucra el cambio en
los sistemas, existen básicamente tres
etapas esenciales y secuenciales:


Descongelamiento   Movimiento    Recongelamiento
   Conjunto de intervenciones de cambio
    planeado, fundadas en valores humanistas y
    democráticos, para mejorar la eficacia de la
    organización y el bienestar de los empleados.
 Respeto  a las personas
 Confianza y apoyo
 Distribucción de poder
 Confrontación
 Participación
   aquellaque adquirió la
 Es
 capacidad continua de
 adaptarse al cambio.
   Hay una visión que todos comparten y aceptan
   Las personas desechan sus viejas maneras de
    pensar y las rutinas usuales con que resolvían
    los problemas del trabajo
    Los miembros
El cambio es un proceso natural y continuo
pero a la vez genera resistencia y temor. Se
necesita de una buena estructura y
planificación para poder implantar un buen
proceso de cambio que logre satisfacer las
necesidades de la organización y vencer la
resistencia que se presenta en el proceso. Es
el líder la persona responsable y con dominio
de la situación al que corresponde emprender
el proceso con cautela y sabiduría.
El lider efectivo es el que produce un cambio
efectivo.
 "Nada hay más difícil de manejar, más
arriesgado de llevar a cabo ni más incierto,
que ser líder en la introducción de un nuevo
orden de cosas" Nicolás Maquiavelo

"Siempre debemos mantener dentro de
nosotros la posibilidad del cambio, nunca
debemos ser prisioneros de las decisiones del
pasado". Nathaniel Branden
Calibrese , R.L. (2002) The Leadership Assignament: Creating
 Change. Allyn & Bacon, Bostton.

Manteca Acosta, C. (1996) Micro Empresas Administración
 contable, gestión participativa y calidad total. IMPRELy F.

International Thomson Editores. (1999). Comportamiento
  Organizacional. South Wester College Publishing México. 589-
  591.

(n.d.) Obtenido el 19 de noviembre de 2009, desde
  http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ge
  r/laestructorguch.htm

(n.d.) Obtenido el 19 de noviembre de 2009, desde
  http://www.gonza.cl/uploads/Robbins_Stephen_Comportamien
  to_Organizacional_Ed_10_Cap_19.pdf

								
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