kkm bahasa indonesia berkarakter kelas x semester 1 2 masbied by PUt113

VIEWS: 280 PAGES: 4

									                       PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
                   PER STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
                                        Satuan Pendidikan        : SMA NEG.I KALAENA
                                        Mata Pelajaran           : Bahasa Indonesia
                                        Kelas/Semester           : X/1
                                        Tahun Ajaran             : 2011-2012


                                                                                   Kriteria Ketuntasan Minimal
                                                                                  Kriteria Penetapan Ketuntasan
No.           Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar                      Kompleksitas     Daya                  Nilai
                                                                                           Dukung     Intake      KKM
                                                                                                                   (%)
1.    1.   Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara                  2            1          2          55
           langsung/tidak langsung
      2.   Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui               2            2          2          66
           kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita
      3.   Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan
           berbagai teknik membaca
                                                                                2            2          2          66
      4.   Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf               1            2          1          44
           (naratif, deskriptif, ekspositif)
           -    Menanggapi siaran atau informasi dari media
                elektronik (berita dan nonberita)                                                                  58
           -    Memperkenalkan diri dan orang lain dalam forum
                resmi dengan intonasi yang tepat
           -    Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra
                dengan teknik membaca cepat (250 kata/menit)
           -    Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan
                waktu dan tempat dalam bentuk paragraf naratif.
           -    Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf
                deskriptif.
2.    1.   Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara
           langsung/tidak langsung                                              2            1          2          55
      2.   Membahas cerita pendek melalui kegiatan diskusi                      2            2          2          66
      3.   Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi
           dan cerpen                                                           1            3          2          66
      4.   Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan                  1            3          2          66
           menulis puisi
           -    Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang
                disampaikan secara langsung ataupun melalui                                                        63
                rekaman
           -    Mengemukakan          hal-hal   yang    menarik    atau
                mengesankan cari cerita pendek melalui kegiatan
                diskusi.
           -    Membaca puisi dengan dengan lafal, nada, tekanan
                dan intonasi yang tepat
           -    Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait,
                irama, dan rima.
3.    1.   Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara                  2            1          2          55
           langsung/tidak langsung
      2.   Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui
           kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita
                                                                                2            2          2          66
      3.   Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan                       2            2          2          66
           berbagai teknik membaca
      4.   Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf
           (naratif, deskriptif, ekspositif)                                    1            2          1          44
           -    Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik)
                suatu       cerita     yang     disampaikan     secara
                langsung/melalui rekaman                                                                           58
           -    Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari
                berbagai berita, artikel, atau buku)
           -    Mengidentifikasi ide teks nonsastra dari berbagai
                sumber melalui membaca ekstensif
           -    Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam
                bentuk ragam paragraf ekspositif
4.
     1.     Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/tidak       1           2           2        55
            langsung                                                    2           2           2        66
     2.     Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui
            kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita
     3.     Membahas cerita pendek melalui kegiatan diskusi             2           2           2        66
     4.     Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi       1           2           2        55
            dan cerpen
     5.     Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan         1           2           2        55
            menulis puisi.
            -    Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan
                 secara langsung ataupun melalui rekaman.                                                59
            -    Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan
                 kata dan ekspresi yang tepat
            -    Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan
                 diskusi
            -    Menganalisis cerpen dan menentukan unsur intrinsik,
                 serta mengkaitkannya dengan kehidupan sehari-hari
            -    Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama
                 dan rima.



                                                                                                         60


                                                                               Kalaena,    Juli 2011
               Mengetahui
              Kepala Sekolah                                                   Guru Mata Pelajaran




             Drs. B A K H T I A R                                           IRMAWATI RASYID, S.Pd
          NIP.19670112 199303 1 010S                                         NIP.19790701 200902 2 003
                         PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
                          PER KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

                                     Satuan Pendidikan         : SMA NEG.I KALAENA
                                     Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia
                                     Kelas/Semester            : X/1
                                     Tahun Ajaran              : 2011-2012

                                                                                Kriteria Ketuntasan Minimal
                                                                               Kriteria Penetapan Ketuntasan
No.                 Kompetensi Dasar dan Indikator                      Kompleksitas     Daya                  Nilai
                                                                                        Dukung     Intake      KKM
                                                                                                                (%)
1.    1.   Menanggapi siaran atau informasi dari media elektronik            2            1          2           55
           (berita dan nonberita)
      2.   Memperkenalkan diri dan orang lain dalam forum resmi              2            2          2          66
           dengan intonasi yang tepat
      3.   Menemukan ide pokok berbagai teks nonsastra dengan
           teknik membaca cepat (250 kata/menit)                             2            2          2          66
      4.   Menulis gagasan dengan menggunakan pola urutan waktu              1            3          2          66
           dan tempat dalam bentuk paragraf naratif.
      5.   Menulis hasil observasi dalam bentuk paragraf deskriptif.         1            1          2          44
           -     Mencatat isi atau pokok siaran radio/tv
           -     Menulis isi siaran dengan urutan runtut.                                                       59
           -     Mengucapkan kalimat perkenalan
           -     Menempatkan jeda yang tepat,
           -     Membaca cepat teks 250 kata /menit
           -     Menemukan ide pokok paragraf.
           -     Menyusun paragraf naratif
           -     Menyunting paragraf naratif
           -     Memahami cara-cara observasi
           -     Memahami sistematika penulisan ilmiah                       1            1          2          44
2.    1.   Mengidentifikasi unsur-unsur bentuk suatu puisi yang
           disampaikan secara langsung ataupun melalui rekaman
      2.   Mengemukakan hal-hal yang menarik atau mengesankan                2            2          2          66
           cari cerita pendek melalui kegiatan diskusi.
      3.   Membaca puisi dengan dengan lafal, nada, tekanan dan              1            2          2          55
           intonasi yang tepat
      4.   Menulis puisi lama dengan memperhatikan bait, irama, dan          1            3          2          66
           rima.
           -     Menentukan tema puisi
           -     Mengungkapkan makna puisi                                                                      58
           -     Menceritakan kembali isi cerpen
           -     Menemukan nilai-nilai cerpen
           -     Menentukan tema puisi yang dibacakan
           -     Mengungkapkan makna puisi yang dibacakan
           -     Mengidentifikasi syair
           -     Menulis syair dan pantun
                                                                             1            1          2          44
3.    1.   Mengidentifikasi unsur sastra (intrinsik dan ekstrinsik)
           suatu cerita yang disampaikan secara langsung/melalui
           rekaman
      2.   Mendiskusikan masalah (yang ditemukan dari berbagai               2            3          2          77
           berita, artikel, atau buku)
      3.   Mengidentifikasi ide teks nonsastra dari berbagai sumber          2            2          2          66
           melalui membaca ekstensif
      4.   Menulis gagasan secara logis dan sistematis dalam bentuk
                                                                             1            2          2          55
           ragam paragraf ekspositif
           -     Mencatat pokok-pokok informasi
           -     Mengidentifikasi unsur intrinsik dan ekstrinsik                                                61
           -     Menyampaikan ringkasan berita
           -     Menanggapi ringkasan isi berita.
           -     Mengumpilkan sumber tentang topik tertentu
           -     Merangkum isi dari seluruh sumber dalam beberapa
                 paragraf
           -     Mendata topik yang akan dijadikan paragraf eksposisi
           -     Menentukan pola pengembangan paragraf eksposisi



4.    1.   Mengungkapkan isi suatu puisi yang disampaikan secara
     langsung ataupun melalui rekaman.                           1          1           2        44
2.   Menceritakan berbagai pengalaman dengan pilihan kata
     dan ekspresi yang tepat                                     2          2           2        66
3.   Menemukan nilai-nilai cerita pendek melalui kegiatan
     diskusi
4.   Menganalisis cerpen dan menentukan unsur intrinsik, serta   2          3           2        77
     mengkaitkannya dengan kehidupan sehari-hari
5.   Menulis puisi baru dengan memperhatikan bait, irama dan     1          2           2        55
     rima.                                                       1          3           2        66
      -   Membaca puisi dengan lafal yang tepat
      -   Menemukan tema puisi                                                                   62
      -   Melisankan pengalaman pribadi
      -   Mengajukan pertanyaan tentang pengalaman teman.
      -   Menceritakan isi cerpen
      -   Mendiskusikan nilai-nilai cerpen
      -   Mendiskusikan keunggulan cerpen
      -   Mencari tema istimewa
      -   Mengidentifikasi puisi baru
      -   Menulis puisi baru



                                                                                                 60




                                                                        Kalaena,   Juli 2011
        Mengetahui
       Kepala Sekolah                                                  Guru Mata Pelajaran




    Drs. B A K H T I A R                                             IRMAWATI RASYID, S.Pd
 NIP.19670112 199303 1 010                                           NIP.19790701 200902 2 003

								
To top