Los fundadores de la empresa by dhDuh7j

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									       FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
           PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE NEGOCIOS
                             ETICA


I.      IDENTIFICACION DEL CURSO

1.   Numero de Créditos Académicos: 3
2.   Facultad que lo ofrece: Ciencias Económicas y Administrativas
3.   Campo de Formación: A.O.L
4.   Código de la Asignatura: 140060003
5.   Naturaleza del Curso: Teórico
6.   Semestre: X


II. DEFINICION DE LA ACTIVIDAD ACADEMICA:

La palabra ética si se recurre a su significado etimológico provino de la raíz
griega ETHOS que significa costumbre, traducida al latín con la palabra MOS
dará origen a su sinónimo moral.
¿Es posible crear una ética empresarial, cuando la ética es un problema
fundamentalmente individual?, Aun en el caso que una persona trabaja en una
empresa con una practica ética excelente, se encuentra en situaciones en las
cuales debe tomar decisiones, bajo su entera discrecionalidad, sobreponiendo
los intereses de la empresa ante todo, pero guiándose por su propia moral.
Es por todo esto que el empresario de hoy debe analizar sus aspectos éticos
para liderar la empresa y no debe ser solamente un hacer de actividad
productiva y económica sino que también debe satisfacer necesidades
humanas, siguiendo una serie de virtudes propias innatas buscando formar en
su empresa una cultura.

III. JUSTIFICACION

El obrar ético se basa en principios generales aplicados a cada situación o
circunstancia, a partir de este análisis de la naturaleza humana y de la realidad
de vida a cuya promoción debe dirigirse toda actividad social y Administrativa y
es así como se deduce algunas orientaciones generales que deben seguir las
empresas y los administradores para lograr los objetivos.
Todas las profesiones implican una ética, puesto que siempre se relacionan de
una forma u otra con los seres humanos: unas de manera indirecta, que son
las actividades que tiene que ver con objetos, otras profesiones se relaciona de
manera directa con los seres humanos. La ética de cada profesión depende de
los deberes o la “Deontología” que cada profesional aplique a los casos



Concretos que se le puedan presentar en el ámbito del Administrador de
Negocios.
Toda acción realizada debe tener un norte que de sentido y trascendencia la
misma y es cuando los principios éticos inciden con profundidad en la
calificación moral de actos, pensamientos, creaciones y demás actividades del
ser humano, quien desde niño tiene la capacidad de poder juzgar sobre lo
bueno y lo malo, de acuerdo con su conciencia y las orientaciones recibidas en
el núcleo familiar y social, hasta obtener una conciencia moral autónoma que le
permita desarrollar su propia individualidad teniendo en cuenta el contexto
social en el cual se desenvuelve.

IV. OBJETIVOS

Objetivo General:

Valorar la importancia de la ética como elemento primordial, que le permita al
individuo enfrentar con entera decisión, con visión futurista las diferentes
actividades de su organización y resolver los retos que se le presenten.

Objetivos Específicos:

    Establecer paralelos entre el conocimiento del ser humano y el progreso de
     la empresa
    Enumerar algunos planes detallados de acciones mejoradas en los
     aspectos éticos que permiten enfrentar los retos empresariales
    Adquirir competencias de administración por valores, de carácter intelectual,
     social, humano y moral que le permiten al empresario desempeñar su
     trabajo satisfactoriamente.


V.      METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO:

Dimensiones Pedagógicas: AC Aprender a Convivir, ya que la actividad de
ética, le brinda elementos al estudiante para manejar criterios de respeto
orientados a la convivencia; analizando las diferencias entre los demás
teniendo en cuenta sus puntos de vista según sus creencias y valores;
adquiriendo una mayor ubicación en el contexto empresarial para un
comportamiento que fortalezca la tolerancia y estimule la búsqueda de la paz,
la equidad y el bienestar colectivo. E igualmente busca motivar al estudiante a
identificar la diferencia con el otro desde una dinámica de equipo, que llevara a
defender criterios dentro de parámetros de respeto y justicia.
VI.      ESQUEMAS DE EVALUACION:

La Actividad Académica se evaluara de la siguiente manera:

                 Actividad                           Porcentaje
-     Evaluación Escrita       --------            30%
-     Talleres     ------------------------------- 20%
-     Exposiciones por CIPAS -------------- 20%
-     Construcción del Código Etico -------- 30%
                  TOTAL:                           100%



VII.     CONTENIDOS:

PRIMER ENCUENTRO TUTORIAL

INTRODUCCION A LA ETICA
CONCEPTOS BASICOS
PRINCIPIOS BASICOS DE LA ETICA PROFESIONAL
LA PROFESION Y EL PROFESIONAL
CONTEXTUALIZACION DE LA ETICA
 En casos de la modernidad
 Contextos personal, familiar y laboral.


SEGUNDO ENCUENTRO

LA ETICA EN LA EMPRESA
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EMPRESA
CUATRO FUERZAS QUE DAN FORMA AL COMPORTAMIENTO ETICO
TRES MODELOS PARA EMITIR JUICIOS ETICOS

TERCER ENCUENTRO

LA ETICA Y LAS OPORTUNIDADES DE NEGOCIO
EL SECRETO PROFESIONAL
EVALUACION DEL DESEMPEÑO SOCIAL DE LAS EMPRESAS
PROMOVER UN COMPORTAMIENTO ETICO
CUARTO ENCUENTRO

NORMATIVIDAD ETICA EMPRESARIAL

   LA CONSTRUCCIÓN DEL CÓDIGO DE TICA EMPRESARIAL.
   EL CÓDIGO DE ÉTICA MARCO DE REFERENCIA EN LA EMPRESA
   EL CÓDIGO ÉTICO DEL ADMINISTRADOR DE NEGOCIOS




VIII.   BIBLIOGRAFIA


-   GUILLEN PARRA, Manuel. Ética en las organizaciones. Editorial Pearson.

-   BULLA, Pinto, Ramón Bernardo. Lecciones de ética Profesional. Edic.
    Universidad de la sabana. 3ª . Edic. San Pablo. Santafé de Bogota. 1997

-   CORTINA, Adela. El mundo de los valores.Editorial Búho. 2ª . Edic. Santafé
    de Bogota. 1998.

-   YBARRA, Churruca Emilio. La Hora de la Ética Empresarial. Mc Graw Hill
    2.001.

-   SAVATER, Fernando.      La dimensión Ética de la Empresa. Fundación
    Social, 1998.
                         TALLERES

     PRIMERA TUTORIA

                                   TALLER No1

ANÀLISIS Y TEMAS DE REFLEXIÌON DE ÈTICA Y MORAL


1. Investigue si la ética es rentable o no.

2. Una vez entendido el tema de si la ética es rentable o no, realice un ensayo
   teniendo en cuenta las normas establecidas para hacerlo adecuadamente.

3. Resuelva el caso anexo 1. Ben & Jerry´s.

4. Que entiende por ética.

5. Cuales son los principios de la ética profesional

6. Lectura libro de Fernando Savater “Ética para Amador”. Realizar ensayo.
     SEGUNDA TUTORIA

                                  TALLER No2

1. Considere lo que ha vivido en las últimas semanas e identifique alguna
   situación que le haya exigido tomar una decisión ética difícil. A que modelo
   recurre, explique su respuesta?

2. Los gerentes son importantes al dar el ejemplo ético a los empleados. Si
   usted trabaja para un gerente poco ético, hay probabilidades de que llegue
   a sentirse presionado a actuar en formas que considere carentes de ética.
   Suponga que sospecha que su jefe no es del todo honesto cuando informa
   las cifras de ventas de su unidad. ¿qué haría? Explique su respuesta.

3. Así como los límites del lugar de trabajo se han vuelto cada vez mas
   confusos y flexibles, ha sucedido con la vida privada. Muchos se llevan
   trabajo a la casa y se mantienen en constante contacto con colaboradores
   y clientes por medio del correo electrónico. De igual modo, podrían realizar
   algunos de sus negocios privados desde el trabajo. ¿Qué tipo de
   actividades personales, de haberlas, se realizan en buena medida mientras
   uno está en el trabajo?. ¿Es justo que los patrones esperen que los
   empleados estén conectados constantemente con su lugar de trabajo, pero
   no les permitan efectuar llamadas telefónicas personales o compras por
   Internet mientras están en el trabajo?. Explique su respuesta.

4. Las organizaciones comunican sus principios éticos de diversas maneras: a
   través de las acciones de sus líderes, por escrito, mediante programas de
   capacitación, gracias a métodos de evaluación de desempeño, etc. Visite la
   página principal de Ford Company en www.ford.com , describa los
   principios básicos que transmite Ford a quienes pasan por este sitio.
   Asegúrese de considerar la opinión de los posibles clientes, empleados y
   accionistas.

5. Desarrolle el caso anexo 2. Pasión en Patagonia.
          TERCERA TUTORIA


                                     TALLER No3

1. ¿Cómo se entiende la aseveración “ el hecho de que alguien proteja una
   información confidencial de los deseos de saber de quien no tiene derecho
   a ello, no implica la negación del principio de que la verdad debe ser
   proclamada.

2. En que sentido podemos tomar la frase “quien tiene la información tiene el
   poder”?

3. ¿Que es lealtad y como se debe ejercer en la empresa?

4. Como se llama a la persona que puede obtener ventajas de su posición?

5. Como debe proceder un empresario ético respecto a:

a)   La producción de artículos superfluos
b)   El manejo de la publicidad
c)   El consumo de materia prima
d)   La contaminación ambiental
e)   Las relaciones de competencia

6. Realice una investigación sobre los Negocios responsables.

7. Realice un ensayo sobre la ética empresarial.

8. Analice el aspecto ético o no ético de las siguientes situaciones:

     a.   Clonación
     b.   Alquiler de vientres
     c.   Aborto
     d.   Eutanasia
     e.   Donación y utilización de órganos
     f.   Tala de bosques.

9. Es ético que una persona subestime su nivel de educación para conseguir
       un trabajo?.
10. Es ético que un empleado utilice la gasolina de la compañía para su propio
     uso?
11. Es ético que un empleado haga llamadas personales de larga distancia,
    desde el teléfono de la compañía?
     CUARTA TUTORIA


                                TALLER No4

Construcción del código ético en la empresa donde usted labora, hacer
sustentación del mismo.
ANEXOS
     CASO 1.     PARA     EL   DESARROLLO        DE    COMPETENCIAS



                               BEN & JERRY`S

El gigante del consumo Unilever adquirió Ben & Jerry's Home made Inc, en el
verano del 2000. Pese a esta adquisición, Ben I Jerry's aún es un competidor
importante en el sector de los helados de frutas y de yoghurt y no se ha
apartado mucho de sus modestos inicios y dedicación por la responsabilidad
social. Los fundadores de la empresa, Ben Cohén y Jerry Green, son amigos
desde la infancia. Provistos con sólo 12 000 dólares (de los cuales 4 000 eran
prestados), un curso por correspondencia de cinco dólares sobre elaboración
de helados y una anticuada máquina de sal de grano para producirlos, abrieron
su compañía en 1978 en una gasolinera remodelada en Burlington Vermonl. Su
negocio comenzó a prosperar pronto y se :dieron a conocer por sus sabores
innovadores hechos de leche crema fresca de Vermont. La empresa creció y se
diversificó y ahora elabora y distribuye helado con fruta, de bajo contenido
graso y yogurt, sorbetes y productos nuevos por todo el país y en otros. Los
vendedores al por menor que manejan sus productos incluyen supermercados,
tiendas de abarrotes, tiendas de colonia, franquicias de Ben & Jerry que sirven
helado por bolsas y restaurantes.

Durante los primeros 10 años, la compañía operó con una cultura informal en
que los valores de la empresa se transmitían de manera oral y no mediante un
documento redactado en forma. Sin embargo, en 1988, como la empresa
comenzó a crecer con rapidez, fundadores y empleados decidieron redactar un;
planteamiento de misión formal para la organización. En este documento se
explica el sentido de la empresa y cuenta con tres parles interrelacionadas en
que se abordan intereses que tienen que ver con los productos, economía y
sociedad. Ben & Jerry's está comprometida a elaborar productos de calidad,
conseguir dividendos económicos para sus accionistas y cumplir su misión
social de compromiso con la comunidad. Se percibe que las tres partes
funcionan en armonía para alcanzar las metas de la empresa.

Un ejemplo de cómo la organización logra la meta en el aspecto, social de la
misión son sus esfuerzos filantrópicos. Cada año dedica 7.5 por ciento de sus
ganancias antes de impuestos a tres beneficiarios: la Fundación Ben & Jerry's,
equipos de acción comunitaria formados por empleados en cinco localidades
de Vermont y proyectos financiados con subvenciones hechas por su director
de desarrollo de misión social. Estos proyectos de apoyo son modelos de
cambio social, muestran soluciones creativas a los problemas y dan
esperanzas a muchas personas. Por ejemplo, nueve empleados administran la
fundación; ellos evalúan propuestas relacionadas con niños y familias, grupos
necesitados y el ambiente.

Cohén y Greenfield consideran que la empresa disfruta de su posición actual
en el mercado gracias a la "equidad de marca", generada por la labor de su
fundación y otras acciones responsables con la sociedad. Los clientes que
eligen Ben & Jerry's manifiestan la equidad de marca y son leales a ésta, pues
siguen comprándola y adquieren acciones de la empresa. En Ben & Jerry's
todos consideran la responsabilidad social como una forma de lograr su misión
y no como una fuga de recursos.

Preguntas

1. Describa y dé ejemplos de cómo las acciones de Ben & Jerry's reflejan la
misión de la empresa.

2. ¿Es válido el argumento que da Ben & Jerry's de que la "equidad de marca"
es la causa del éxito continuo de la empresa? Explique su respuesta.

3. ¿Ben & Jerry's cumple las cinco obligaciones de la responsabilidad social
afirmativa?
     CASO 2.     PARA     EL   DESARROLLO        DE    COMPETENCIAS

                          PASIÓN EN PATAGONIA

Una visita reciente a la página principal de Patagonia reveló que la empresa
tenía vacantes dos puestos: director de integración de cadena de oferta y
gerente de programas de Internet. Cientos de posibles aspirantes podrían
contar con las habilidades técnicas y las competencias gerenciales para esos
puestos, ¿pero cuántos cumplirían con la siguiente descripción: "requisito
indispensable: activismo ecologista demostrable"?

En Patagonia, empresa que diseña y fabrica ropa deportiva especializada, al
parecer son más importantes la responsabilidad social y el activismo que el
éxito financiero; y este hecho quizá no cambie en esta empresa privada
mientras siga al frente el fundador y emprendedor Yvon Chouinard. Este
empresario pasa la mayor parte de su tiempo fuera de la compañía y deja en
manos de gerentes profesionales las tareas gerenciales cotidianas. Sin
embargo, hasta estos gerentes que son responsables directamente de cuidar el
bienestar financiero de la empresa han sido investigados con todo cuidado para
asegurar que sus valores vayan de acuerdo con los del activista fundador. A un
director financiero cuya preocupación fuera sólo la rentabilidad le resultaría
difícil ajustarse al trabajo de una empresa que sirve como herramienta para
propiciar un cambio social.

En el pasado, Chouinard expresó en forma abierta el poco respeto que le
merecían los valores de los negocios tradicionales —se refería a la mayoría de
los empresarios como "bolas de grasa"—. No obstante, una compañía del
tamaño de Patagonia, que enfrenta una competencia reñida por parte de
compañías como L. L. Bean, REÍ y Lands' End, no puede prosperar si ignora el
consejo de sus contadores y expertos financieros. Pero, ¿cabe esperar en
realidad que los directores financieros preocupados por el ambiente y las
ganancias mantengan la solidez financiera de la empresa?

Durante años, Patagonia se desempeñó muy bien, creciendo de manera
sostenida hasta alcanzar, a mediados de los años ochenta, ventas anuales por
24 millones de dólares. Luego triplicó su tamaño con rapidez. Chouinard
estableció la meta de 250 millones de dólares en ventas anuales, pues
necesitaba más fondos para continuar con sus causas sociales. Para promover
el crecimiento, contrataba a cualquiera cuyos valores correspondieran al
objetivo de la empresa, pese a las advertencias de su equipo de profesionales
en administración. Al cabo, los problemas financieros crecieron a tal punto que
ya no era posible ignorarlos. En 1991, Patagonia se vio obligada a despedir al
20 por ciento de su fuerza laboral y Chouinard tuvo que reconsiderar su estilo
de tratar los negocios. Una empresa como ésta que desea fabricar la ropa de
calle de mayor calidad en el mundo, ¿puede volverse del tamaño de Nike? ¿La
idea de mejorar el ambiente es incompatible con la fabricación de ropa, cuando
el proceso de producción de tales bienes es un proceso que contamina el
ambiente? ¿Cuál es el curso de acción de mayor responsabilidad social: tratar
de aprovecharse de un negocio para dirigir el proceso de cambio o salirse del
negocio?

Chouinard dedicó varios meses a considerar con detalle estas interrogantes. Al
final, optó por permanecer en los negocios y seguir empleando a Patagonia
como instrumento para generar el cambio. En el planteamiento de la misión de
la compañía se afirma que "La razón de ser de Patagonia es aprovechar los
negocios para inspirar e instrumentar soluciones a las crisis ambientales".
También comprometió a su empresa en un curso de acción cuya meta es
asegurar la supervivencia de la organización durante otros 100 años. Eliminó
30 por ciento de sus líneas de ropa, redujo la publicidad y comenzó a implantar
modificaciones importantes en sus procesos de manufactura, con base en los
resultados que generó la auditoría ambiental que mandó practicar a la
empresa. Como Chouinard es el dueño de Patagonia, puede dirigir la empresa
de manera congruente con sus valores y pasión por el ambiente.

En Patagonia, a los empleados se les trata tan bien como al ambiente. La
compañía está clasificada en la revista Fortune entre las 100 empresas en que
mejor se trabaja, en parte porque crea un buen equilibrio entre trabajo y vida
personal. Muchas de las prácticas de la empresa estimulan las actividades de
los empleados en su vida fuera del trabajo. Entre los programas de
capacitación que ofrece se encuentran la práctica del surfing, introducción a la
cultura francesa y labores de costura. Los empleados también pueden realizar
prácticas con grupos de la comunidad que financíala compañía, como la
Protección de Aves del Gran Cañón en Nevada. La generosa política de
vacaciones de la empresa también les da tiempo para continuar con sus
intereses externos. Dado que la organización contrata personas con intereses
compatibles con una orientación ecologista, suelen dedicar su tiempo libre a
actividades similares a las practicadas por sus clientes. Cuando vuelven al
trabajo, traen consigo una o dos nuevas ideas que se traducen en mejoras en
los productos o los servicios.

Pese al éxito de Patagonia, hay quienes se preguntan si podrá permanecer en
los negocios como fabricante de ropa y, al mismo tiempo, ejercer un efecto
positivo real en el ambiente. Otros se preguntan si sus políticas en favor de los
empleados rendirán buenos frutos a medida que la organización crezca en el
ámbito internacional. En Japón, por ejemplo, surgió un incidente con la única
gerente de la compañía. En congruencia con la política de la empresa y la
cultura de ésta en Estados Unidos, la gerente comenzó a llevar a su hijo al
trabajo en ocasiones. Los otros gerentes criticaron el hecho y comenzaron a
hablar mal de ella. Cuando el director de recursos humanos tuvo que enfrentar
el problema, buscó una solución que la gerente considerara ética en el contexto
de la cultura de la empresa y la cultura japonesa.
Preguntas

1. Con base en lo que sabe sobre Patagonia, ¿qué modelo de toma de
decisiones éticas considera que aplica la mayoría de los gerentes en la
empresa?

2. ¿Debe permitirse que la gerente japonesa siga llevando a su hijo al trabajo
en concordancia con las políticas y las prácticas de la empresa en Estados
Unidos? Explique su respuesta.

3. Si una compañía se compromete con ser amigable con el ambiente, ¿cómo
pueden aplicar los gerentes su competencia en la comunicación para respaldar
los valores ecologistas de la organización?

4. En Patagonia, la responsabilidad social es tan importante como el éxito
financiero. Sin embargo, a meros que la empresa rinda buenos resultados
económicos y sobreviva, sus intereses por la responsabilidad social carecerán
de sentido. Explique la forma en que los gerentes de la organización pueden
emplear sus competencias en la planeación y la administración para ayudar a
su compañía a integrar y lograr estos dos objetivos importantes.
           ANEXO 3 : CODIGO DE ÈTICA DEL ADMINISTRADOR


República de Colombia
CÓDIGO DE ETICA PROFESIONAL DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS
Ministerio de Comercio, Industria y Turismo
Consejo Profesional de Administración de Empresas

Acuerdo No. 003, Julio 9 de 1987

Por el cual se dicta el Código de Ética Profesional para los Administradores de
Empresas:

El CONSEJO PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS, en uso
de sus atribuciones legales y,

                              CONSIDERANDO:

Que el literal d) del artículo 9º de la Ley 60 de 1981 señala entre las funciones
del Consejo Profesional de Administración de Empresas la de dictar el Código
Ético de la profesión de Administración de Empresas y su respectiva
reglamentación.

Que el literal e) del artículo 9º de la Ley 60 señala igualmente entre las
funciones del Consejo Profesional de Administración de Empresas la de
conocer las denuncias que se presenten contra la ética profesional y
sancionarlas conforme se reglamente.

Que el artículo 6º del Capítulo III del Decreto No. 2718 del 2 de Noviembre de
1984 reglamentario de la Ley 60 de 1981 establece que el Consejo Profesional
elaborará y propondrá al Congreso Nacional proyectos de lay sobre ética
profesional por intermedio del ministro de Educación Nacional.

Que el artículo 25 del Capítulo IV del Decreto No. 2718 del 2 de Noviembre de
1984 reglamentario de la Ley 60 de 1981 establece que en el Código de Ética
Profesional del administrador de Empresas se determinará con precisión el
concepto, espíritu de la ética de la profesión, su alcance y aplicación, la
clasificación de las contravenciones a la ética profesional, haciendo distinción
entre las graves y las leves, las sanciones para cada una de las
contravenciones y las reglas del procedimiento para cada proceso disciplinario
ante el Consejo Profesional de Administración de Empresas.
                                 ACUERDA:

ARTICULO 1:       Adoptar el presente Código de Ética Profesional de
Administración de Empresas que será de obligatoria observancia por parte de
los Administradores de Empresas de conformidad con la Ley 61 de 1981 y su
Decreto Reglamentario 2718 de 1984.

ARTÍCULO 2: Las normas de ética que establece el presente Código, no
contradicen otras no expresadas y que pueden resultar del ejercicio profesional
en forma consciente y digna.

ARTÍCULO 3: Para la correcta interpretación de las presentes normas, no debe
entenderse que todo cuanto no está prohibido expresamente, estará permitido
pues dichas normas son generales y tienden a evitar faltas contra la ética
profesional.

ARTÍCULO 4: Las normas expresadas en el presente Código de Ética deben
entenderse como la fijación de principios y reglas que deben gobernar a la
profesión de Administración de Empresas.

ARTÍCULO 5: Cuando se presenten situaciones no contempladas
expresamente en el presente Código de Ética Profesional será el CONSEJO
PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS quien las conocerá y
resolverá siempre y cuando sean de su competencia legal.

                            TITULO I
             DEBERES DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS

ARTICULO 6: Además de los deberes contemplados expresamente en los
siguientes artículos, será deber fundamental de todo Administrador de
Empresas tener presente en el ejercicio de su profesión que su actividad no
solo está encaminada a los aspectos técnicos y financieros, sino que deberá
cumplir con una función socialmente responsable y respetuosa de la dignidad
humana.

ARTICULO 7: El Administrador debe tener como imperativo, el cumplimiento
estricto de las normas consagradas en la Constitución y las leyes.

ARTICULO 8: El Administrador de Empresas ejercerá legalmente su profesión
en los términos expresados en la Ley 60 de 1981 y el decreto 2718 de 1984
reglamentario de la ley en mención.

ARTICULO 9: Ejercerá la profesión y las actividades que de ella se deriven,
con decoro, dignidad e integridad, manteniendo los principios éticos por encima
de sus intereses personales y de los de su empresa.
ARTICULO 10: Aplicará en forma leal, recta y digna las filosofías, teorías,
técnicas y principios administrativos objeto de su profesión, realizando su
actividad profesional con la mayor diligencia, veracidad, buena fe y sentido de
la responsabilidad respetando en forma estricta y recta su juramento de
graduación.

ARTICULO 11: Mantendrá el secreto profesional como norma de conducta de
todas sus actuaciones realizadas con su ejercicio profesional, a no ser que
haya autorización de las partes involucradas para divulgar información.

ARTÍCULO 12: El Administrador no garantizará los resultados de su gestión,
que estén más allá de lo que se pueda predecir con objetividad, aceptando solo
el trabajo que esté en capacidad de desarrollar en forma satisfactoria y
responsable.

ARTICULO 13: Dará el crédito a quien encuentre o cree ideas, hallazgos o
inventos, que el Administrador use en escritos o en investigaciones propias.

ARTICULO 14:        Respetará la dignidad de la profesión, rechazando y
denunciando ante el Consejo Profesional de Administración de Empresas las
actuaciones que supongan una práctica ilegal de la profesión, cualquier
negocio que sea deshonesto, corrupto o impropio y en general todo hecho que
represente inhabilidad, incapacidad y deshonra para la profesión.

ARTÍCULO 15: Se abstendrá de prestar servicios profesionales a personas o
entidades cuyas prácticas u honorabilidad estén en contra de los principios
éticos o fuera de la ley.

ARTÍCULO 16: No permitirá que al amparo de su nombre, otras personas
realicen actividades impropias del ejercicio profesional, ni participará en
negocios incompatibles con la profesión y con la ley.

ARTÍCULO 17: No otorgará al título de “propina” u otro beneficio indebido,
directa o indirectamente, a ningún servidor público, o a particular alguno.

ARTICULO 18: No avalará con su firma o título oneroso y gratuito,
documentación inherente a la profesión que no haya sido estudiada, ejecutada
o controlada personalmente, o que sea falsa o no tenga un soporte cierto.

ARTICULO 19: Tomará parte activa en las decisiones y problemática de la
localidad donde trabaja y de la nación en general, buscando soluciones a las
causas cívicas y de servicio comunitario.

ARTICULO 20: Ofrecerá al consumidor, servicios y productos de buena
calidad, acatando las normas técnicas de calidad, evitando en todo momento
lesionar a la comunidad.
ARTICULO 21: Acatará toda la legislación que regule su empresa
sometiéndose a las inspecciones y a la vigilancia que el gobierno establezca.

ARTICULO 22: Buscará que la empresa no sea sólo una institución económica
y técnica sino un institución social en cuya vida y funcionamiento todos los
miembros participen activamente, generando beneficios sociales.

ARTICULO 23: Evitará hacer publicidad que no esté de acuerdo con las
características del producto o servicio ofrecido, o de su empresa que atenten
contra la salud, la moral y el bien común.

ARTICULO 24: Procurará la inversión en tecnología que signifique un aporte al
desarrollo y el autoabastecimiento nacional, fomentando además el progreso
científico y al mismo tiempo, impedirá que por sus aplicaciones prácticas, se
conviertan en una amenaza para la especie humana.

ARTICULO 25: Considerará como meta importante la generación de empleo
eficiente como contribución y aporte al desarrollo del país.

ARTICULO 26: Entregará a la empresa a la cual presta sus servicios toda su
capacidad y conocimientos, buscando obtener los mejores resultados. No
utilizará los recursos de la empresa en ningún caso para su propio beneficio.

ARTICULO 27: Concientizará a la empresa para la cual trabaje, de la
responsabilidad social, ecológica y moral de ella frente al país, para así ejercer
su profesión sobre la base de la responsabilidad y dignidad.

ARTICULO 28: Tendrá siempre presente que el trabajador, es el más valioso
recurso de la empresa, propendiendo por el mejoramiento de su nivel
intelectual, la elevación de su nivel de vida y de su núcleo familiar.

ARTÍCULO 29: Como administrador del recurso humano, respetará el trabajo y
a quien lo ejerza, ya sea de forma material o intelectual, pues este dignifica a
toda persona y se constituye en el medio de proveer sus necesidades.

ARTICULO 30: Guardará estricta lealtad para con quien lo contrate o a quien
brinde sus servicios y mantendrá la reserva de todo aquello, que perteneciendo
al patrimonio material o moral de otros, pudiere afectarlos negativamente en
tanto que dicha información, no sea relevante de su desempeño.

ARTICULO 31: Excluirá las prácticas de pago de salarios por debajo del salario
mínimo establecido por la ley y por la empresa para la remuneración a los
empleados.

ARTÍCULO 32: Se abstendrá de emitir públicamente juicios adversos sobre la
actuación de sus colegas o señalar errores profesionales excepto que sea
indispensable por razones ineludibles de interés profesional y no atentará
contra la reputación de otros profesionales.
ARTÍCULO 33: Se abstendrá de ejecutar actos de competencia desleal con sus
colegas de profesión.

ARTÍCULO 34: En caso de gestión mancomunada de una operación de
negocios cumplirá con los pactos suscritos para la realización de dicha gestión,
guardando los límites de una recta y prudente relación profesional.

                              TITULO II
                 REGIMEN DISCIPLINARIO DE LAS FALTAS

ARTICULO 35: En consonancia con el artículo 22 del Decreto 2718 de 1984,
reglamentario de la Ley 60 de 1981, el Consejo Profesional de Administración
de Empresas, podrá de oficio, o a solicitud de terceros, conocer la denuncia y
sancionar a quien encuentre responsable de una falta contra la ética
profesional del ejercicio de la profesión de Administrador de Empresas.

ARTÍCULO 36: Las faltas contra la ética profesional se calificarán por parte del
Consejo Profesional de Administración de Empresas como leves o graves, en
atención a su naturaleza, efectos, modalidades, y circunstancias de hecho y en
especial teniendo en cuenta los antecedentes personales y profesionales del
acusado.

ARTICULO 37: Constituyen faltas contra la ética profesional en el ejercicio de
la Administración de Empresas, la violación de cualquier artículo presente en el
Código de Ética debidamente comprobada en que se atente entre otros contra:
a) Dignidad de la profesión
b) Decoro profesional
c) Lealtad profesional
d) Diligencia profesional

ARTÍCULO 38: Serán faltas contra la Ética Profesional además de las
estipuladas en el artículo anterior, las siguientes:
a) El ejercicio ilegal de la Administración de Empresas.
b) El diligenciamiento de la Matrícula Profesional de Administrador de
    Empresas mediante documentos falsos.
c) El hacer parte de una firma u organización de Administradores de Empresas
    Asociados sin el lleno de los requisitos estipulados en el artículo 11 de la
    Ley 60 de 1981.
d) El hacer publicidad hablada o escrita de sus servicios profesionales más
    allá de sus verdaderos títulos, especializaciones académicas y cargos
    desempeñados.

                          TITULO III
    SANCIONES AL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS POR FALTAS AL
                 CODIGO DE ETICA PROFESIONAL
ARTÍCULO 39: Las sanciones que se aplicarán a los Administradores de
Empresas que incurran en faltas al Código de Ética serán las siguientes:
a) Amonestación privada, personal o por comunicación escrita dirigida al
   infractor,
b) Amonestación pública,
c) Multas sucesivas en los términos del artículo 27 del Decreto 2718
   reglamentario de la Ley 60 de 1981.
d) Suspensión temporal de la Matrícula Profesional e inhabilitación para el
   ejercicio profesional de la Administración hasta por tres (3) años máximo,
e) Cancelación definitiva de la Matrícula Profesional que conlleva a la
   inhabilitación permanente para el ejercicio de la profesión en los términos
   del numeral 3 del artículo 2 del Decreto 2718 reglamentario de la Ley 60 de
   1981.

ARTICULO 40:         Todas las sanciones a saber: amonestación privada,
amonestación pública, suspensión, exclusión, multas, se aplicarán conforme a
los límites y procedimientos descritos en este Código, siendo necesario tener
en cuenta la gravedad de la falta, las modalidades, las circunstancias que
rodearon el hecho, los motivos determinantes, los hechos agravantes o
atenuantes, los antecedentes personales o profesionales del infractor; todo lo
anterior sin perjuicio de las acciones y sanciones civiles y penales a que
hubiere lugar.

ARTICULO 41: El Administrador de Empresas a quien se le hubiere cancelado
la Matrícula Profesional podrá ser rehabilitado por el Consejo Profesional
cuando pasados tres (3) años de la sanción, presente solicitud ante el mismo
Consejo demostrando una intachable conducta personal y profesional para que
su caso sea estudiado con el fin de que obtenga la respectiva rehabilitación.

ARTICULO 42: Calificada como leve o grave por parte del CONSEJO
PROFESIONAL DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS la falta en que incurra
un profesional, las sanciones estipuladas en el artículo 41 del presente Acuerdo
se aplicarán teniendo en cuenta el siguiente ordenamiento:
a) Por faltas leves
Amonestación privada o amonestación pública o multa pecuniaria.
b) Por faltas graves
Suspensión temporal o definitiva de la Matrícula Profesional.
                         TITULO IV
  PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIÓN DE LAS FALTAS CONTRA EL
                      CODIGO DE ETICA

ARTÍCULO 43: En consonancia con el artículo 23 del Decreto 2718 de 1984
reglamentario de la Ley 60 de 1981, el siguiente será el procedimiento a seguir
para la aplicación de las faltas contra el Código de Ética en que incurra un
Administrador de Empresas:
Cuando el Consejo Profesional de Administración de Empresas tenga
conocimiento de alguna falta a la Ética Profesional cometida por parte de un
Administrador de Empresas, iniciará de oficio o a solicitud de parte la
respectiva investigación.
Dentro de los quince (15) días hábiles siguientes contados desde la apertura de
la investigación, se notificará personalmente al investigado el auto por medio
del cual se inició la investigación, para que en el término de un mes rinda los
descargos, aporte pruebas y solicite la práctica de las pertinentes.
Si vencido el término de quince (15) días hábiles no se hubiere efectuado la
notificación personal, se fijará un edicto en la Secretaría del Consejo, por cinco
(5) días hábiles, vencidos los cuales empezará a contarse el plazo para los
descargos.
Agotada esta etapa, el Consejo Profesional dispone de un mes para aportar la
decisión correspondiente mediante resolución motivada, la cual deberá
notificarse personalmente al investigado dentro de los cinco (5) días hábiles
siguientes a su expedición.
Si no fuere posible la notificación personal se notificará permanente que
permanecerá fijado en la Secretaría del Consejo Profesional por cinco (5) días
hábiles.

ARTÍCULO 44: Las sanciones se anotarán en el registro profesional de cada
Administrador de Empresas, que tiene el secretario del Consejo Profesional.

ARTÍCULO 45: Contra las decisiones que adopte el Consejo Profesional de
Administración de Empresas en materia disciplinaria, procede por vía
gubernativa, el recurso de reposición ante el mismo Consejo, en la forma y
términos previstos en el Código Contencioso Administrativo.



ARTÍCULO 46: El presente acuerdo rige a partir de la fecha de su expedición.
                COMUNIQUESE, PUBLIQUESE Y CUMPLASE.

Dado en la ciudad de Bogotá, a los 9 días del mes de Julio de 1987.

(Fdo. en el original)

DEMETRIO PARRA BOHORQUEZ
Presidente del Consejo Profesional de Administración de Empresas.

LUIS ERNESTO ROMERO ORTIZ
Secretario General del Consejo Profesional de Administración de Empresas.

De acuerdo con el Decreto 2718 del 2 de Noviembre de 1984, artículo 5º, el
Ministro de Desarrollo Económico ratifica el presente acuerdo.

(Fdo. en el original)

FUAD CHAR A.
Ministro de Desarrollo

								
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