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genova (PowerPoint)

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					                   CTP
             Centro Territoriale Permanente
per l’istruzione e la formazione in età adulta

  Scuola Media “Fontana-Cervi”
           La Spezia
TITOLO DEL PROGETTO

                               “Family Help and School Success:
              Adult continuous Education for Parents and Children’s Achievement”




PROGETTO PILOTA

                                    “SCUOLA/FAMIGLIA
                                Insieme per capirci ed aiutarci”
                                      PARTNER


                                       IRRE LIGURIA
                                    (Ente Coordinatore)
            Centro De Profesores                                 CTP
                Recursos de                               Direzione Didattica
               Almendralejo                                Bolzaneto (GE)


Centro De Education De
  Personas Adultas
                                                          Espace Pedagogie Formation
      “S:Antonio”
                                                                   France

         CTP
 Scuola Media “Fontana”
       La Spezia
                                                           Stadt Nurnberg Amt
                                                          Fur Volksschulen Und
                                                             Sonderschulen
           Pedagogisches Institut Der Stadt
                     Nurnberg

                                     Kingston Upon Hull
                 FINALITA’
• Dimensione europea nell’EDA attraverso la
  condivisione di esperienze, innovazioni e buone
  pratiche

• Autostima e inclusione sociale delle famiglie deprivate

• Collaborazione famiglia-scuola

• Prevenzione dell’insuccesso scolastico dei figli
  attraverso la mobilitazione dei genitori in attività di
  supporto e addestramento scolastico
                 OBIETTIVI
• Costituzione di reti tra centri EDA, scuole materne,
  elementari e servizi sociali per la segnalazione
  precoce dei genitori di alunni deprivati;



• Progettazione e implementazione di brevi moduli
  formativi per genitori culturalmente o socio-
  economicamente deprivati;
                      PARTNER LOCALI
                    (ACCORDO DI RETE)




1. CTP Scuola Media “Fontana-Cervi”

2. V° Circolo didattico

3. Assessorato alle politiche attive di Welfare municipale
    (Comune della Spezia)

4. Centro immigrati della Spezia

5. Associazione culturale AIDEA
DURATA DEL PROGETTO


1^ ANNUALITA’…………TERMINE ENTRO 31 LUGLIO 2003




2^ ANNUALITA’………….TERMINE ENTRO 31 AGOSTO 2004
           CORSI ATTIVATI

1° CORSO
     - N° ISCRITTI         11


     - EXTRACOMUNITARI


     - 15 LEZIONI DI 2 ORE PER UN TOTALE DI 30 ORE


     -OBIETTIVI TRASVERSALI:       a- integrazione
                                   b- alfabetizzazione
2° CORSO


     - NUMERO ISCRITTI     18


     - ITALIANI


     - 5 LEZIONI DI 2 ORE PER UN TOTALE DI 10 ORE


     - IL CORSO RIPRENDERA’ CON LA SECONDA
     ANNUALITA’ CHE PREVEDE 15 INCONTRI PER UN
     TOTALE DI 30 ORE
                    STAFF
1. TRE INSEGNANTI DI SCUOLA ELEMENTARE PER ADULTI


2. UN INSEGNANTE DI SCUOLA ELEMENTARE


3. UN INSEGNANTE DI SCUOLA MATERNA


4. UN INSEGNANTE DI SCUOLA MEDIA PER ADULTI


5. UN MEDIATORE CULTURALE


6. UNO PSICOLOGO
        ATTIVITA’ PIANIFICATE

q Scambio di informazioni tra partner su aspetti legislativi e
organizzativi relativi all’EDA;
q Seminari di coordinamento per lo staff di progetto (studio,
pianificazione, analisi e confronto, scambio di esperienze-buone
pratiche-innovazioni, valutazione);
q Laboratori integrati tra insegnanti di Centri EDA, di scuola
materna e elementare;
q    Moduli formativi per adulti-genitori,
q    Seminari per formatori EDA;
q    Sito web
            UTENZA




Italiani       18
Stranieri      11    38%         ITALIANI

                           62%   STRANIERI
TOTALE 29
               FASCE ETA’
• 25/30   6

                            21%
• 30/40   13      34%
                                  25/30
                                  30/40
• >40     10                      >40
                        45%
          TITOLO DI STUDIO

•   Elementare   6
•   Media        14         7%         21%
•   Diploma       7   24%                    elementare
                                             medie
•   Laurea       2                           diploma
                                             laurea
                                 48%
- Non occupato 19



- Occupato    10    34%
                                non occupato
                                occupato
                          66%
                           LEZIONI
•   Mi preparo per andare a scuola
•   I luoghi e le persone della scuola
•   Comunicazioni scuola/famiglia-famiglia/scuola
•   Le assemblee
•   Il colloquio
•   Scuola tempo pieno e scuola modulare
•   La scheda di valutazione
•   Le attività
•   La scuola dell’infanzia
•   Leggo e scrivo
•   Scrivo un testo
•   Scopro e uso i numeri
•   Eseguo le operazioni
                    LEZIONI
1. ACCOGLIENZA E AUTOPRESENTAZIONE.RICHIESTE


2. ASPETTATIVE SCUOLA/GENITORI


3. IL VISSUTO DEL GENITORE COME BAMBINO:LE
   ASPETTATIVE. L’ASPETTO DELL’INSUCCESSO
   SCOLASTICO LEGATO AD UNA ASPETTATIVA DIVERSA DA
   QUELLA DEL BAMBINO


4. I BISOGNI DELL’ETA’.LE TAPPE DI SVILUPPO (DAI 3 AI 6
   ANNI). ORIENTAMENTO DELLA SCUOLA MATERNA


5. FOCUS GROUP
                                                                                        CENTRO TERRITORIALE PERMANENTE
                                                                                                   Scuola Media “Fontana-Cervi”
                                                                                                      Via del Canaletto,165
                                                                                tel:0187-509683- fax 0187-523648 – e-mail:
                                                                                scm.fontana@castagna.it
 PROGETTO EUROPEO GRUNTVIG 2 « SCUOLA/FAMIGLIA :Insieme per capirci e aiutarci »
 SCHEDA : LE ASSEMBLEE




                                                  Avviso alle famiglie
                                                  Il giorno 25
                                                  Settembre alle ore
                                                  17, si terrà la prima
                                                  ASSEMBLEA di
                                                  classe.
                                                  Tutti i genitori(padri
                                                  e madri) sono in
                                                  vitati a partecipare
                                                  Firma del
                                                  genitore……………..




FUNZIONI LINGUISTICHE: Saper interagire con la scuola per promuovere
                                        la crescita dei propri figli
LESSICO: Conoscere e saper nominare gli organi collegiali ai quali
                  ogni genitore ha il diritto/dovere di partecipare
CONTENUTI GRAMMATICALI: Il verbo avere. Presentazione dei tempi del
                                        verbo avere più usati nel quotidiano. Uso del
                                        verbo avere nelle sue diverse funzioni

				
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