CV Roberto Gonzalez UC by Zek9OyU

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									                                  CURRICULUM VITAE



A.   Datos Personales
Nombre                          : Roberto González Gutiérrez
Fecha Nacimiento                : 30/10/1965.
Estado Civil                    : Casado
Lugar de Nacimiento             : Santiago, Chile
Nacionalidad                    : Chileno
Número de Hijos                 :2
Dirección Particular            : Leo Norte 9054, Vitacura
Teléfono Particular             : (56-2) 325-0602
Teléfono celular                : (56-9) 917 6310
R.U.T                           : 10.396.183-1

B. Estudios Universitarios

1. Título(s) Profesional (es) y grados académicos iniciales

1992                   Psicólogo, Licenciado en Psicología. Escuela de Psicología de la
                       Pontificia Universidad Católica de Chile

2. Estudios de Postgrado

2000                   Ph.D. en Psicología. The University of Kent, Canterbury. Reino
                       Unido.

C. Actividades Académicas

Docencia

2009                   Profesor Asociado en la Escuela de Psicología de la Pontificia
                       Universidad Católica de Chile. Curso pregrado: Psicología del
                       prejuicio (II Semestre)

2004 2009              Profesor Asociado en la Escuela de Psicología de la Pontificia
                       Universidad Católica de Chile. Curso Desarrollos actuales en
                       Psicología Social, Programa de Magíster y Doctorado en
                       Psicología.

2004 -2009             Profesor Asociado en la Escuela de Psicología de la Pontificia
                       Universidad Católica de Chile. Curso: Psicología Social. Pre-
                       grado Psicología.




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2004 - 2006   Profesor Asociado en la Escuela de Psicología de la Pontificia
              Universidad Católica de Chile. Curso: a) Metodología de las
              Ciencias Sociales.

2004          Profesor Asociado en la Escuela de Psicología de la Pontificia
              Universidad Católica de Chile. Curso: Coloquios en Psicología.
              Programa de Magíster y Doctorado en Psicología.

2003 - 2004   Profesor Asistente en la Escuela de Psicología de la Pontificia
              Universidad Católica de Chile. Curso: Coloquios en Psicología.
              Programa de Magíster y Doctorado en Psicología.

2001-2004     Profesor Asistente en la Escuela de Psicología de la Pontificia
              Universidad Católica de Chile. Cursos: a) Metodología de las
              Ciencias Sociales b) Psicología Social. Pre-grado Psicología.

2000-2004     Profesor Asistente en la Escuela de Psicología de la Pontificia
              Universidad Católica de Chile. Curso: Psicología Social.

1998-2000     Ayudante de postgrado en el Departamento de Psicología,
              University of Kent at Canterbury, Reino Unido. Cursos: a)
              Procesos y Comportamiento Grupal y b) Estadística y
              Metodología avanzada.

1997- 1998    Ayudante de postgrado en el Departamento de Psicología,
              University of Kent at Canterbury, Reino Unido. Curso:
              Introducción a la Psicología Social.

1995- 1997    Profesor auxiliar en la Escuela de Psicología de la Pontificia
              Universidad Católica de Chile. Cursos: a) Metodología de las
              Ciencias Sociales y b) Análisis de Datos.

1994- 1997    Profesor instructor en la Escuela de Psicología de la Pontificia
              Universidad Católica de Chile. Curso: Fundamentos del
              Comportamiento Humano.

1994          Profesor instructor en la Escuela de Psicología de la Pontificia
              Universidad Católica de Chile. Curso: Psicología General.

1994-1997     Profesor en la Escuela de Psicología de la Universidad Gabriela
              Mistral. Cursos: a) Metodología y estadística I b) Estadística
              avanzada .

1988 - 1992   Ayudante de docencia en la Escuela de Psicología de la
              Pontificia Universidad católica de Chile. Curso: Metodologías I -
              IV.

1989 - 1990   Ayudante de docencia en la Escuela de Psicología de la
              Pontificia Universidad Católica de Chile. Curso: Fundamentos del
              Comportamiento Humano.


                                                                              2
1989 - 1992          Profesor en la escuela de Publicidad en el Instituto Profesional
                     del Pacífico: Cursos: Técnicas de Investigación, Estadística
                     Inferencial.

D. Conferencias dictadas en Chile dentro y fuera de la Universidad

       González, R. (2009). Docencia para un aprendizaje significativo en Teología:
Caracterización de los estudiantes de la UC. Jornada Facultad de Teología UC.

      González, R. (2008). Motivos de Identidad y Pertenencia: desafíos para la
esperanza. Pastoral Universitaria UC.

       González, R. (2007). Jóvenes, cultura y religión. XIII Jornada de Planificación
Estratégica, Honorable Consejo Superior, PUC.

      González, R. (2007). Jóvenes, cultura y religión. Jornada Vicerrectoría
Académica P. Universidad Católica de Chile.

        González, R. (2007). Inmigrantes Peruanos y la sociedad chilena: dinámicas
intergrupales. Universidad Católica de Valparaíso.

        González, R. (2007). Inmigrantes Peruanos y la sociedad chilena: dinámicas
intergrupales. Embajada de Perú.

       González, R. (2006). Tolerancia y reducción de prejuicio interétnico en el
sistema escolar en Chile. Programa “1000 científicos 1000 aulas”, Explora,
CONICYT. Octubre.

       González, R. (2004). Prejuicio y discriminación hacia grupos minoritarios en
Chile. Programa “1000 científicos 1000 aulas”, Explora, CONICYT. Octubre.

       González, R. (2003). Los prejuicios hacia minorías en Chile: La importancia de
la formación de la tolerancia. Conferencia Colegio Saint George, Santiago, Chile.
Octubre

        González, R., Manzi, Jorge (2003). Los Jóvenes Universitarios y la Identidad
Política: Qué piensan y sienten acerca de los partidos y coaliciones políticas en Chile?
Trabajo presentado en el Instituto de Ciencias Políticas de la P. Universidad Católica
de Chile. Santiago, Chile. Mayo.

       González, R., Manzi, Jorge (2003). Partidos y coaliciones en Chile:
Actitudes y afectos derivados del contacto intergrupal y la identidad política.
Trabajo presentado en el Centro de Estudios para el Desarrollo (CED). Chile. Enero.

        González, R. (2003). Tolerancia y prejuicios hacia minorías en el sistema
escolar. Trabajo presentado en Facultad de Educación, P. Universidad Católica de
Chile. Santiago, Chile. Mayo.

       González, R. (2003). Los prejuicios hacia minorías en Chile: La importancia de
la formación de la tolerancia. Trabajo presentado en departamento de Psicología de
la Universidad de la Frontera, Temuco. Chile. Enero.

                                                                                       3
       González, R. (2002). Los prejuicios hacia minorías en Chile: La importancia de
la formación de la tolerancia. Trabajo presentado en Jornadas de Expansiva.
Santiago, Chile. Octubre.

       González, R. (2002). Los prejuicios hacia minorías en Chile: La importancia de
la formación de la tolerancia en el sistema escolar y familiar. Trabajo presentado en
Jornadas culturales Instituciones Teresianas. Santiago, Chile. Agosto.

E. Actividad académica Internacional

1. Profesor visitante

2009             Departamento de Psicología, University of Massachusset, Boston,
                 Estados Unidos. Desarrolla actividades de investigación y realiza
                 conferencia.

2008             Departamento de Psicología, The University of London, Reino Unido.
                 Octubre. Desarrolla actividades de investigación y asesorías a
                 estudiantes de doctorado en psicología. Coordina producción
                 seminario internacional en Inmigrantes a desarrollarse en Chile,
                 Septiembre 2008

2008             Departamento de Psicología, The University of Sussex, Reino Unido.
                 Octubre. Desarrolla actividades de investigación y asesorías a
                 estudiantes de doctorado en psicología. Coordina producción
                 seminario internacional en Inmigrantes a desarrollarse en Chile,
                 Septiembre 2008

2007             Departamento de Psicología, The University of Bielefeld, Alemania.
                 Junio. Desarrolla actividades de investigación y asesorías a
                 estudiantes de doctorado en psicología.

2005             Departamento de Psicología, The University of London, Reino Unido.
                 Octubre. Desarrolla actividades de investigación y asesorías a
                 estudiantes de doctorado en psicología.

2005             Departamento de Psicología, The University of Sussex, Reino Unido.
                 Octubre. Desarrolla actividades de investigación y asesorías a
                 estudiantes de doctorado en psicología.

2005             Departamento de Psicología, The University of Bielefeld, Alemania.
                 Abril. Desarrolla actividades de investigación y asesorías a
                 estudiantes de doctorado en psicología.

2003             Departamento de Psicología, The University of Kent, Reino Unido.
                 Octubre. Desarrolla actividades de investigación y asesorías a
                 estudiantes de Magister y doctorado en psicología.

2003             Departamento de Psicología, Universidad de Bielefeld, Alemania.
                 Junio. Desarrolla actividades de investigación, seminarios y
                 asesorías a estudiantes de Magister y doctorado en psicología.

                                                                                    4
2002              Departamento de Psicología, The University of Kent, Reino Unido.
                  Octubre. Desarrolla actividades de investigación, seminarios y
                  asesorías a estudiantes de Magister y doctorado en psicología.

2. Conferencias dictadas en universidades extranjeras

       González, R. (2009). Intergroup Contact and attitude change in Chile.
Conferencia dictada en el Departamento de Psicología, The University of
Massachusset, Amherst, Estados Unidos. Marzo.

        González, R. (2007). Group Perception, Intergroup Emotions, Acculturation
preferences predicting intergroup attitude among Peruvian Migrants and Chilean Host
Society Members Conferencia en Departamento de Psicología, The University of
Bielefeld, Alemania. Junio.

        González, R. (2005).The role of contact and intergroup emotions in predicting
attitude change: The case of indigenous and non-indigenous groups in Chile.
Conferencia en Departamento de Psicología, The University of London, Reino Unido.
Noviembre.

       González, R., Manzi, J., & Taut, S. (2005). Design and Implementation of a
National Project of Teaching Assessment. National Foundation of Educational
Research, Reino Unido. Noviembre.

       Manzi, J., González, R., & Preiss, D. (2005). National Project of Teaching
Assessment. University of Yale, United State, Septiembre.

        González, R. (2005). The role of contact and intergroup emotions in predicting
attitude change: The case of indigenous and non-indigenous groups in Chile.
Conferencia en Departamento de Sociología, Universidad de Bielefeld, Alemania,
Junio.

        González, R. (2003). Political parties and coalitions in Chile: Intergroup
political attitudes and positive affects as a function of political identity and intergroup
contact. Conferencia en Departamento de Psicología, University of Oxford, Oxford,
Reino Unido, Octubre.

        González, R. (2003). Political parties and coalitions in Chile: Intergroup
political attitudes and positive affects as a function of political identity and intergroup
contact. Conferencia en Departamento de Psicología, The University of Kent, Reino
Unido. Octubre.

        González, R. (2003). Political parties and coalitions in Chile: Intergroup
political attitudes and positive affects as a function of political identity and intergroup
contact. Conferencia en Departamento de Psicología, Universidad de Bielefeld,
Alemania, Junio.

        González, R (2002). Prejudice and positive affect towards minority groups in
Chile. Conferencia en Departamento de Psicología, University of Kent, Reino Unido,
Septiembre.

                                                                                         5
3. Recibe estudiantes de pre y posgrado extranjeros en actividades de investigación
en Chile

2004-2008      Como parte de un programa de colaboración internacional
               financiado por el British Council, recibe anualmente un estudiante de
               Doctorado del Departamento de Psicología de la Universidad de
               Sussex, Reino Unido (Masi Noor, Sharon Cohen, Sabina Čehajić y
               Sam Pherson). Con ellos se lleva a cabo actividad de investigación
               (diseño de estudio, levantamiento de datos, procesamiento de
               información y publicaciones).

2006           Recibe a estudiante de pregrado del Departamento de Psicología
               de la Universidad de Dresden, Alemania (Caroline Roggendorf) .Con
               ella se lleva a cabo actividad de investigación (diseño de estudio,
               levantamiento de datos, procesamiento de información y
               publicaciones).

2002-2004      Como parte de un programa de colaboración internacional
               financiado por CONICYT recibe estudiantes de pregrado y
               postagrado Departamento de Psicología, Universidad de Bielefeld,
               Alemania (estudiante de doctorado, Heidi Mescher, estudiante de
               pregrado, Friederike Habelan). Con ellos se lleva a cabo actividad
               de investigación (diseño de estudio, levantamiento de datos,
               procesamiento de información y publicaciones).

4. Otras actividades académicas Internacionales
   Co fundador y co-editor de la Revista Interamericana de educación para la
   democracia (editada en español e Inglés), dependiente del programa
   interamericano sobre educación en valores y prácticas democráticas, de la
   Organización de Estados Americanos (OEA).


F. Actividades Académico-Administrativas en Chile y el extranjero:

1. Cargos en la Universidad

2009 a la fecha Director alterno del Centro de Medición MIDE UC. Escuela de
                Psicología, P. Universidad Católica de Chile.

2007-   2008     Director Escuela de Psicología. P. Universidad Católica de Chile.

2006 a la fecha Miembro del Consejo de Canal 13.



                                                                                     6
2005 - 2007 Subdirector Centro de Medición MIDE UC. Escuela de Psicología, P.
            Universidad Católica de Chile.

2004 - 2005       Jefe del programa de Doctorado en Psicología, Escuela de
                  Psicología, P. Universidad Católica de Chile.

2003 - 2005       Coordinador de Área Psicología Social. Escuela de Psicología, P.
                  Universidad Católica de Chile.

2001 - 2003       Subdirector de Investigación y Postgrado, Escuela de psicología, P.
                  Universidad Católica de Chile.

1995 - 1997       Secretario Académico de la Escuela de Psicología de la Pontificia
                  Universidad Católica de Chile.

1994              Coordinador de Postítulos. Escuela de Psicología Universidad
                  católica de Chile. Investigador de mercado en materia de Postítulo
                  para Psicólogos.

1993              Secretario de Redacción de la Revista “Psykhe”, editada en la
                  Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

2. Cargos en Instituciones Internacionales

2009                    Miembro del directorio ejecutivo (Council) de “The Society for
                        the psychological study of Social Issues. Elegido en votación
                        directa de todos los miembros de la sociedad. Estados Unidos

2008 a la fecha         Miembro del Comité Academico Internacional: “The Society
                        for the psychological study of Social Issues. Nominado por el
                        Consejo Ejecutivo de la sociedad. Estados Unidos

2009 a la fecha         Miembro del Comité Academico Internacional: “Association of
                        Psychological Science”. Nominado por el Consejo Ejecutivo de
                        la sociedad. Estados Unidos.

2007 a la fecha         Miembro del Comité       Internacional  del programa
                        interamericano sobre educación en valores y prácticas
                        democráticas, de la Organización de Estados Americanos
                        (OEA).

G. Proyectos de Investigación en que ha participado

2007 – 2010       Investigador principal proyecto FONDECYT (número: 1070833):
                  “Inmigrantes en Chile: Antecedentes psicológicos de las preferencias
                  aculturativas de los chilenos”. Escuela de Psicología de la P.
                  Universidad Católica de Chile.


                                                                                     7
2008 – 2010   Director Alterno proyecto CORFO INNOVA “Desarrollo de pruebas
              estandarizadas y de una metodología de valor agregado para
              evaluar el progreso de los aprendizajes en Matemática y Lenguaje
              de estudiantes de segundo ciclo de enseñanza básica (5º a 8º)”.
              Escuela de Psicología de la P. Universidad Católica de Chile.
2007 – 2014   Investigador principal proyecto VRAI (número: 2004/01CE):
              “Jóvenes, cultura, valores y credibilidad: un estudio de seguimiento
              en estudiantes universitarios” Escuela de Psicología y Facultad de
              Teología de la P. Universidad Católica de Chile.

2009 – 2010   Co-Investigador en proyecto financiado por The British Academy en
              Inglaterra. Proyecto “Overcoming ‘competitive victimhood’ to foster
              intergroup forgiveness and reconciliation attitudes in the post-
              Pinochet Chile. Canterbury Christ Church University, UK y Escuela
              de Psicología de la P. Universidad Católica de Chile.
2009          Investigador asociado proyecto Sterotype Content Model dirigido
              por Professor Susan Fiske de Princeton University y Federica
              Durante, de la universidad de Milano, Italia
2009          Investigador asociado proyecto financiado por Economic and Social
              Research Council, Inglaterra: “Motivated identity construction in
              cultural context. Participan 35 paÍses en un estudio transcultural.
              Dirección proyecto en University of Sussex. Investigador Principal
              Dr. Vivian Vignoles.
2005 – 2008   Co-investigador principal proyecto FONDECYT (número: 1020954):
              “Estudio psicosocial de la cultura política de tres generaciones de
              Chilenos”. Escuela de Psicología de la P. Universidad Católica de
              Chile.
2005 - 2006   Investigador principal proyecto DIPUC Estudio Cualitativo: Jóvenes
              Cultura y Religión” financiado por la DIPUC (Nº 337-2004) Escuela
              de Psicología y Facultad de Teología de la P. Universidad Católica
              de Chile.
2003 - 2005   Investigador principal proyecto DAAD Alemania - CONICYT
              (número:094-2002-4): “Prejuicio implícito y explícito en Chile y
              Alemania: Evaluación y cambio.”Escuela de Psicología de la P.
              Universidad Católica de Chile y Universität Bielefeld, Alemania.
2002 - 2005   Investigador principal proyecto British Council - CONICYT (número:
              2001-155): “Prejuicios y comportamientos discriminatorios hacia
              minorías: Mejoramiento de las actitudes intergrupales en contextos
              interétnicos en Chile.” Escuela de Psicología de la P. Universidad
              Católica de Chile y Department of Psychology, University of Kent,
              Canterbury, Inglaterra.
2002 - 2005   Investigador principal proyecto FONDECYT (número: 1020954):
              “Contacto intergrupal y reducción de prejuicio: Análisis de factores
              psicológicos mediadores”. Escuela de Psicología de la P.
              Universidad Católica de Chile y Escuela de Psicología de la
              Universidad de la Frontera.

                                                                                 8
2002 - 2004   Co-investigador proyecto FONDECYT (número: 1020734):
              “Mecanismos de comunicación y mediación computacional para
              establecer vínculos entre extraños que se encuentran en un entorno
              restringido”. Escuela de Ingeniería y Psicología de la P. Universidad
              Católica de Chile.
2001 - 2003   Investigador principal proyecto DIPUC (Número: 2001/01E)
              “Estudio de Actitudes Implícitas y Explícitas: el rol de los procesos
              Normativos y de Contacto Intergrupal: Etnia Mapuche y personas
              discapacitadas.
2000 - 2001   Co-investigador en proyecto PNUD “Estudio de las transformaciones
              en la construcción de identidad y de proyecto vital a través de la
              exploración de diferentes escenarios de la vida cotidiana personal”,
              financiado por el Programa de la Naciones Unidas para el
              Desarrollo.
1997 – 2000   Ayudante de investigación ESRC (Economic and Social Research
              Council), “The Contact Hypothesis and Levels of Categorisation:
              Maintaining a Dual Identity as a strategy for reducing Intergroup
              Bias”. University of Kent at Canterbury, Inglaterra.
1995 - 1997   Co-investigador en proyecto FONDECYT (número:1950827):
              "Estudio longitudinal de las cogniciones y afectos de niños y jóvenes
              chilenos referidos al mundo político”.
1993 - 1994   Co-investigador en proyecto FONDECYT (número:1930741): La
              agresividad juvenil en Chile desde una perspectiva psicosocial.
1992 - 1994   Ayudante de investigación del Proyecto Fundación Kellog:
              "Liderazgo de Enfermería Para Atención Primaria". Escuela de
              Enfermería Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad
              Católica de Chile.
1992          Ayudante      de     investigación   en     proyecto  FONDECYT
              (número:1920846): "Consecuencias psicológicas de los procesos de
              diferenciación intergrupal en grupos Profesionales".
              Co-investigador del equipo de investigación CIDE- CPU del
              Proyecto MECE "Demandas sociales a la educación media Chilena"
              del Ministerio de Educación.
1990          Ayudante de Investigación en proyecto Tutoría de la Escuela de
              Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
              Ayudante de Investigación en proyecto de la Sociedad de
              Psicología Clínica. Estudio de Imagen.
              Ayudante de Investigación en Proyecto DIUC de la Pontificia
              Universidad Católica de Chile. "Evaluación cualitativa de un grupo
              de jóvenes estratificados por GSE para generar un programa
              educativo que favorezca la adquisición de la identidad masculina
              positiva. (proyecto de título).



                                                                                  9
H. Publicaciones

        González , R., Sirlopú, Kessler, T. (en prensa). Intergroup attitudes among
Peruvians and Chileans as a function of identity, acculturation preferences and
intergroup emotions. Este artículo fue seleccionado para ser publicado en un número
especial del Journal of Social Issues dedicado al tema de immigración. Actualmente
en evaluación final por parte del editor general. (ISI)

       González, R., Manzi, J., Saiz, J., Brewer, M., De Tezanos, P., Torres, D.,
Aldunate, N., Aravena, T. (2008). Inter-party attitudes in Chile: Coalitions as
superordinate social identities. Political Psychology, 29 (1) 93-118. (ISI)

        González, R., Manzi, J., & Noor, M. (en prensa). Intergroup Forgiveness and
Reparation in Chile: the role of identity and intergroup emotions. In L. Troop & R.
Mallett, R. (Eds.), Beyond Prejudice Reduction: Pathways to Positive Intergroup Relations.
APA Publisher.

        Haye, A., González, R., Ordóñez, G., Bohner, G., Siebler, S., Sirlopú, D.,
Millar, D., De Tezanos-Pinto, P., and Torres, D. (en prensa). System-perpetuating
Asymmetries Between Explicit and Implicit Intergroup Attitudes Among Indigenous and
Non-indigenous Chileans. Asian Journal of Social Psychology. ISI).

       Siebler, F., González, R., Ordoñez, G., Bohner, G., Sirlopú, D., Millar, A., De
Tezanos, P., Torres, D (en prensa). The Role of Category Focus in the Implicit
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        Zagefka, H., Brown, R. Gonzalez, R. (2009). Antecedents and consequences of
acculturation preferences of non-indigenous majority Chileans in relation to an
indigenous minority: Longitudinal survey evidence. European Journal of Social
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        Haye, A., Carvacho, H. González, R., Manzi, J., & Segovia C. (en prensa)
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       Brown, R., Gonzalez, R. Zagefka, H. Manzi, J. & Cehajic, S. (2008). Nuestra
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of Personality and Social Psychology, 94 (1) 75-90. (ISI)

        Bohner, G., Siebler, F., González, R., Haye, A & Schmidt, E. (2008). Situational
Flexibility of In-Group-Related Attitudes: A Single Category IAT Study of People with
Dual National Identity. Group Processes and Intergroup Relations, Vol11(3) 301-317.
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        Sirlopú, D., González, R., Bohner, G., Siebler, F., Ordóñez, G., Millar, A.,
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Down syndrome: The benefit of School Inclusion Programs. Journal of Applied Social
Psychology, 38, 2710-2736. (ISI)

        Noor, M. Brown, R., Lewis, C., Gonzalez, R., & Manzi, J. (2008). On positive
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Faina, A., Okiebisu., S., Rouhana., N., Saiz., J., Volpato., V., Yamamoto., M., &
Yzerbyt, V. (2006). Anti-American Sentiment and America’s Perceived Intent to
Dominate: An 11-Nation. Basic and Applied Social Psychology, 28(4) 363-373. (ISI)

        González, R., Manzi, J. Cortés, F., Saiz, J., Brewer, M., De Tezanos, P., Torres,
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universitarios: el desencanto de los que no se identifican políticamente. Revista de
Ciencia Política, 25(2), 65-90. (ISI)

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Expansiva: en Foco, 59.

       Krause, M., González, R., Ruiz, S., Mendive, S., Domínguez, M., Manzi, J.,
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uma teoria sem fronteiras (pp. 227-251). Rio deJaneiro: Editora Museu da República.

       Nussbaum, M., González, R., Aldunate, R., Sfeid, F., Oyarce, S. (2004)
Ubiquitous Awareness in an academic environment. Lecture notes in Computer Science.
(ISI)

        González, R. (2004). El contacto intergrupal como estrategia para reducir
conflicto interétnico. Trabajo a aparecer en libro “Conflictos interculturales e


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instrumentos de Resolución” publicado por el Instituto de Estudios Indígenas
Universidad de la Frontera, Temuco, Chile.

        González, R & Brown, R .J. (2003). Generalization of positive attitude as a
function of Subgroup and Superordinate Group Identifications in intergroup contact.
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Educación Media Chilena. Reporte final proyecto MECE-Enseñanza Media" Ministerio
de Educación, Santiago, Chile.

       Manzi, J. y González, R (1993). Procesos de diferenciación intergrupal en
contextos profesionales: el caso de psicólogos clínicos y psiquiatras. Psykhe, 3, 53 -
63. Pontificia Universidad Católica de Chile. Santiago, Chile.

       Artículos enviados a evaluación a revistas con comité editorial
internacional:

         González, R, Brown, R. J., Christ, O., Cadena, M. P., Carrasco, D., Pizarro, R.,
& Madrid, H. (2008). Intergroup contact and the generalization of attitude change:
Testing the role of perceived typicality of outgroup members in a mediated
moderation model. Manuscrito en evaluación (Personality and Social Psychology
Bulletin). (ISI)

       Pherson, Sam, H., Gonzalez, R., Brown, R. (2008). Indigenous rights in Chile:
National identity and majority group support for multicultural policies. Manuscrito en
evaluación (Political Psychology). (ISI)

        Zagefka, H., Gonzalez, R., Brown, R., & Manzi, J. (2009). To know you is to
love you?: Differential longitudinal effects of intergroup contact and knowledge on
intergroup anxiety and prejudice among Indigenous and Non-Indigenous Chileans.
Manuscrito en evaluación (Social Psychology Quarterly). (ISI)

       Publicación de Tesis de Pre y Postgrado

        González, R., Lizana, P. y Reinoso, A. (1992). Percepción y expectativas
acerca del rol sexual masculino en una muestra de jóvenes adolescentes: un estudio
cualitativo. Tesis para optar al título de psicólogo en la Pontificia Universidad
Católica de Chile. Biblioteca de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Santiago,

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Chile.

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Maintaining a dual identity as a strategy for reducing intergroup bias. Ph.D. Thesis at
University of Kent at Canterbury, Kent, England.



I. Participación como evaluador en comité editorial de revistas científicas

    1. Group processes and Intergroup relations

    2. European Journal of Social.

    3. Basic and Applied Social Psychology.

    4. Inter-American Journal of Education for Democracy

    5. Social Psychology

    6. Revista Psyhke.

J. Participación en Eventos Científicos o profesionales

       Zagefka, H., Tip, L., González, R., & Brown, Rupert (2009). Predictors of
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Trabajo presentado en Internacional Society of Political Psychology, conferencia
anual, Dublín, 14-17 julio 2009.

        González, R., Manzi, J., Silva, J., Christ, O., Carrasco, D., Cadena, M.P.,
Pizarro, M. (2009). Intergroup contact among religious groups: The role of friendship
and intergroup anxiety in predicting generalized attitude. Trabajo presentado en
Internacional Society of Political Psychology, conferencia anual, Dublín, 14-17 julio
2009.

       González, R (2009). Forgiveness and Reparation in Chile: The Roles of
Cognitive and Emotional Intergroup Antecedents. Trabajo a ser presentado en Beyond
Reconciliation conference, Cape Town, Sud-Africa, 2-6Diciembre.

        González , R., Sirlopú, Kessler, T. (2008). Intergroup attitudes among
Peruvians and Chileans as a function of intergroup contact, cultural distinctiveness,
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EAESP-SPSSI Joint Meeting on “Intergroup contact: Recent advancements in basic and
applied research” August 28 - 30, 2008, Marburg, Germany.

        González , R., Sirlopú, Kessler, T. (2008). “Intergroup attitudes among
Peruvians and Chileans as a function of identity, acculturation preferences and
intergroup emotions” Trabajo presentado en 7th Biennial Conference of the Society
for the Psychological Study of Social Issues, June 27-29, 2008, Roosevelt University,
Chicago, Illinois.


                                                                                     13
        González , R., Sirlopú, Kessler, T. (2008). Peruvian migrants and the Chilean
host society: Intergroup dynamics. Trabajo presentado en 15 General Meeting of the
European Association of Experimental Social Psychology, Opatija (Croatia) from June
10-14, 2008.

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Psychological Society 54th Social Psychology Section Conference Invited Symposium:
Intergroup Perceptions and Emotions in Divided Societies”, September, 5-7;
Canterbury, Reino Unido.

       Brown, R., González, R, Carrasco, D., Cadena, María Paz, Madrid, H., &
Pizarro, R. (2007) Group membership salience and typicality moderating the
generalization of attitude and affect from the individual to the group as a whole.
Trabajo presentado en “British Psychological Society 54th Social Psychology Section
Conference. September, 5-7; Canterbury, Reino Unido.

        Manzi, J. & González , R., (2007). Forgiveness and Reparation in Chile: The
role of cognitive and emotional intergroup antecedents. Trabajo presentado
International Society of Political Psychology Annual Conference, Julio 12- 15,
Barcelona , España. rabajo presentado en “British Psychological Society 54th Social
Psychology Section Conference Invited Symposium: Intergroup Perceptions and
Emotions in Divided Societies”, September, 5-7; Canterbury, Reino Unido.

       González , R., Sirlopú, Kessler, T. (2007). Group Perception, Intergroup
Emotions, Acculturation preferences predicting intergroup attitude among Peruvian
Migrants and Chilean Host Society Members. Trabajo presentado en Social Diversity
in Modern Societies: Threats and Challenges to Identities and Relations between
Social Groups .10th Jena Workshop on Intergroup Processes, June 15. to 19.
Oppurg, Germany.

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World”: The Influence of Acculturation Attitudes, Group Perception, and Intergroup
Emotions on Prejudice among Peruvian Migrants and Chilean Host Society Members.
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        Simonetti, C., Haberland, F. Bohner, G. y González, R. (2007) Validación de
la Escala de Necesidad de Cognición en el Contexto Chileno. Trabajo presentado en
el VII Congreso Nacional de Psicología. Santiago 9 y 10 de noviembre.

        Simonetti, C., Haberland, F. Bohner, G. y González, R. (2007) Validación de
la Escala de Necesidad de Cognición en el Contexto Chileno. Trabajo presentado en
el II Congreso Chileno de Psicología. Santiago 3 al 6 de octubre.

                                                                                   14
        González , R., Manzi, J., Saiz, J., Brown, R., & Zagefka (2006). The role of
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attitudes: a longitudinal experimental intervention in Chilean schools. Trabajo
presentado en Medium Size Meeting On Social Developmental Perspectives on Inter-
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        Manzi, J. & González , R., (2006). Forgiveness and Reparation in Chile: The
role of cognitive and emotional intergroup antecedents. Trabajo presentado
International Society of Political Psychology Annual Conference, Julio 12- 15,
Barcelona , España.

        González , R., Manzi, J., Saiz, J., Brown, R., & Zagefka (2005). Intergroup
attitude change: Testing Pettigrew’s contact model in a longitudinal experimental
intervention in Chilean schools, Trabajo presentado en 14th General Meeting of the
EAESP, Würzburg.

        González , R., Manzi, J., Saiz, J., Brown, R., & Zagefka (2005). The role of
categorization and contact in promoting generalization of positive intergroup
attitudes: a longitudinal experimental intervention in Chilean schools. Trabajo
presentado en 8th Jena Workshop on Intergroup Processes Social and Cognitive
Change in Intergroup Relations, July 2005.

       Manzi, J., González, R., Cortés, F., Torres, D., Noor, M., & Brown, R. (2005).
National Identity and intergroup forgiveness: A comparative study in Chile and
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Annual Conference, Toronto, Canada July, 2005.

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julio 13 – 18.

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universitarios: partidos coaliciones y el contacto intergrupal. Conferencia internacional
“Prejuicio y discriminación: el rol de Formación Ciudadana en Chile, Santiago 17-18
Marzo.

        González , R., Manzi, J., Saiz, J., Brown, R., & Zagefka (2005). Efectividad de
la hipótesis reformulada del contacto para reducir sesgos intergrupales: Una
intervención en ambientes intergrupales étnicos en Temuco. Conferencia internacional
“Prejuicio y discriminación: el rol de Formación Ciudadana en Chile, Santiago 17-18
Marzo.

        Sirlopú, D., González, R Bohner, G., y Siebler, F., Ordóñez, G., Torres, D., y De
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Conferencia internacional “Prejuicio y discriminación: el rol de Formación Ciudadana
en Chile, Santiago 17-18 Marzo.
                                                                                      15
        Manzi, J., González, R., Cortés, F., Torres, D., (2005). Identidad social y
actitudes de reparación política en Chile. Conferencia internacional “Prejuicio y
discriminación: el rol de Formación Ciudadana en Chile, Santiago 17-18 Marzo.

        Sirlopú, D., González, R Bohner, G., y Siebler, F., Ordóñez, G., Torres, D., y De
Tezanos-Pinto, P. (2005). Los beneficios de la integración escolar en Chile: el rol del
contacto integrupal y el cambio de actitudes hacia niños con Sindrome de Down.
Conferencia internacional “Prejuicio y discriminación: el rol de Formación Ciudadana
en Chile, Santiago 17-18 Marzo.

        Sirlopú, D., González, R Bohner, G., y Siebler, F., Ordóñez, G., Torres, D., y De
Tezanos-Pinto, P. (2005). Los beneficios de la integración escolar en Chile: el rol del
contacto integrupal y el cambio de actitudes hacia niños con Sindrome de Down.
Conferencia internacional “Prejuicio y discriminación: el rol de Formación Ciudadana
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Experimental Social Psychology on “War and Peace” .Geneva, Switzerland. 9-11
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       Manzi, J., Peirano, C., González, G., Bravo, D., Miel, H., & Cadiz, J. (2004).
¿Cuánto saben y que son capaces de hacer los profesores que participaron en el
programa de easignación para la excelencia pedagógica en Chile 2003? Trabajo
                                                                                        16
presentado en XIV congreso mundial de ciencia de la Educación, 10 al 14 de Mayo,
2004, Santigo, Chile.

       González, G., Bravo, D., Miel, H., Cadiz, J., Peirano, C., & Manzi, J. (2004).
Validación de los instrumentos de evaluación elaborados en el marco del proyecto de
asignación de excelencia pedagógica 2002 y 2003. Trabajo presentado en XIV
congreso mundial de ciencia de la Educación, 10 al 14 de Mayo, 2004, Santigo,
Chile.

       Cadiz, J., Peirano, C., Manzi, J. González, G., Bravo, D., Miel, H., (2004).
Modelo de acreditación de profesores de excelencia en Chile. Trabajo presentado
en XIV congreso mundial de ciencia de la Educación, 10 al 14 de Mayo, 2004,
Santigo, Chile.

        González , R., Manzi, J., Saiz, J., Brewer, M., De Tezanos, P., Torres, D.,
Aldunate, N., Aravena, T. (2004). Political intergroup relations in Chile: the role of the
common ingroup identity and intergroup contact in promoting political attitude
change. Trabajo presentado en 7th Jena Workshop on Intergroup Processes: Change
in Intergroup Relations. June 16-20, 2004, Schloss Oppurg, Germany.

        González , R., Saiz, J., Manzi, J., Ordóñes., G., Millar, A., Sirlopú, D. & Brown,
R. J. (2003). Intergroup contact, social norms and group salience: Predicting prejudice
and positive affect towards minority groups in secondary and high school student in
Chile. Trabajo presentado en Anti-bias education: Practice, research and theory,.
Evanston, Illinois, USA. junio 6-8, 2003.

       Nussbaum, M., Gonzalez, R., Aldunate, R., Oyarce, S., Sfeid, F., & Rey, P.
(2003). Ubiquitous Awareness in an Academic Environment. Trabajo presentado en
en: “Mobil HCI. Fifth International Symposium on Human Computer Interaction with
Mobile Devices and Services”. Udine, Italia. Septiembre 8-12

        González , R., Manzi, J., Saiz, J., Brewer, M., De Tezanos, P., Torres, D.,
Aldunate, N., Aravena, T. (2003). Political parties and coalitions in Chile: intergroup
political attitudes and positive affects as a function of political identity and intergroup
contact. Trabajo presentado en International Society of Polítical Psychology 26th
Annual Scientific Meeting: Political leadership in divided societies and a dangerous
world. Boston, Massachusetts-USA, Julio 6-9, 2003.

        Sirlopú, D., González, R., Bohner, G., & Siebler, F.(2003). Análisis de las
actitudes implícitas y explícitas hacia personas con síndrome de down y su relación
con el contacto intergrupal y las normas sociales. Trabajo presentado en XXIX
Congreso Interamericano de Psicología, Lima, julio 13 - 18, 2003.

       González , R., Manzi, J., Saiz, J., Brewer, M., De Tezanos, P., Torres, D.,
Aldunate, N., Aravena, T. (2003). Los jóvenes universitarios y la identidad política:
¿Qué piensan y sienten acerca de los partidos políticos y coaliciones en chile? Trabajo
presentado en XXIX Congreso Interamericano de Psicología, Lima, julio 13 - 18,
2003.

        González , R., Saiz, J., Manzi, J., Ordóñes., G., Millar, A., Sirlopú, D. & Brown,
R. J. (2003). Contacto intergrupal como estrategia para la reducción de prejuicio y
                                                                                        17
promoción de afectos positivos hacia grupos minoritarios en chile. Trabajo presentado
en XXIX Congreso Interamericano de Psicología, Lima, julio 13 - 18, 2003.

        González , R. (2003). Reducción del prejuicio: la contribución de la hipótesis
de contacto y la teoría de la identidad social. Trabajo presentado en Seminario
internacional prejuicio y discriminación: Aspectos psicológicos, culturales y legales.
Santiago 10 y11 de abril, 2003.

        González , R., Manzi, J., Saiz, J., Brown, R., Zagefka, H., De Tezanos, P.,
Torres, D., Aldunate, N., Aravena, T. (2003). Prejuicios y actitudes intergrupales: la
experiencia de estudiantes de origen mapuche y chilenos no indígenas en Temuco
Chile. Trabajo presentado en Seminario internacional prejuicio y discriminación:
Aspectos psicológicos, culturales y legales. Santiago 10 y 11 de abril, 2003.

        González , R., Manzi, J., Saiz, J., Brown, R., Zagefka, H., De Tezanos, P.,
Torres, D., Aldunate, N., Aravena, T. (2003). Prejuicios y actitudes intergrupales: la
experiencia de estudiantes de origen mapuche y chilenos no indígenas en Temuco,
Chile. Trabajo presentado en Seminario internacional prejuicio y discriminación:
Aspectos psicológicos, culturales y legales: El caso de la etnia Mapuche. Temuco 4 de
abril, 2003.

         González, R. (2003). El contacto intergrupal como estrategia para reducir
prejuicio interétnico. Trabajo presentado en Seminario Internacional “Conflictos
interculturales e instrumentos de Resolución” organizado por el Instituto de Estudios
Indígena de la Universidad de la Frontera, Temuco. Chile, enero 2003.

       Aldunate, R., Nussbaum, M., Gonzalez, R. (2002). An agent based middleware
for supporting spontaneous collaboration among co located, mobile, and not
necessarily known people. Trabajo presentado en conferencia “Ad hoc
communications and collaboration in ubiquitous computing environments, New Orleans,
USA.

       González, R., Siebler, F., Bohner, G., Sirlopú, D., Millar, A., Ordoñez, G.
(2002). The Implicit association test : A critical discussion from Social Identity Theory.
Trabajo presentado en The British Psychological Society’ Social Psychology Section
Annual Conference 11th-13th Sept 2002, University of Huddersfield, United Kingdom.

        González, R., Nussbaum, M., Aldunate, R., & Molina, L. (2002). The similarity-
Attraction Hypothesis: the role of computer-mediated communication devices in
mediating initial contact and communication among unacquainted people.. Trabajo
presentado en the British Psychological Society’ Social Psychology Section Annual
Conference 11th-13th Sept 2002, University of Huddersfield, United Kingdom.

        González , R., Saiz, J., Manzi, J., Ordóñes., G., Millar, A., Sirlopú, D. & Brown,
R. J. (2002), The Contact Hypothesis, Social Norms and Group Salience: predicting
prejudice and positive affect towards minority groups in Chile. Trabajo presentado en
“Symposium at the European Association of Experimental Social Psychology 13th
General Meeting, San Sebastián, Spain, 26-29 June 2002.

       González, R & Brown, R. J. (2001). The contact hypothesis and levels of
categorisation: predicting inter-nation attitudes in the European Union. Small Group
                                                                                       18
Meeting on Social Identity : Motivational, Affective and Cross-cultural aspects, 5-9
Septiembre 2001, Villasimius, Cagliari, Italia.

        González , R., Saiz, J., Manzi, J., Ordóñes., G., Millar, A., Sirlopú, D. & Brown,
R. J. (2001). Estudio de Actitudes intergrupales y prejuicios hacia grupos minoritarios
en Chile. Trabajo presentado en conferencias del Colectivo de Psicología, Santiago,
Chile.

       González, R & Brown, R. J. (2001). "El rol de los Procesos de Categorización,
Tamaño y estatus Grupal en la mediación de actitudes intergrupales en la Unión
Europea". Trabajo a ser presentado en la 28 conferencia anual de la Sociedad
Interamericana de Psicología, Santiago, Chile, Julio, 2001.

       González, R & Brown, R. J. (2001). " Reducción de sesgos intergrupales por
medio de la variación de identidades subgrupales y superordinadas”. Trabajo a ser
presentado en la 28 conferencia anual de la Sociedad Interamericana de Psicología,
Santiago, Chile, Julio, 2001.

       González, R & Brown, R. J. (1999c). Maintaining the salience of subgroup and
superordinate group identities during intergroup contact. Trabajo presentado en la
Conferencia Anual de la Sociedad de Psicología Social Experimental, St. Louis, MO,
USA; Octubre

        González, R & Brown, R. J. (1999b). The role of categorisation, group status
and group size in mediating inter-nation attitudes in the European Union. Trabajo
presentado en la Conferencia Anual de la Sociedad Británica de Psicología, sección
Psicología Social, Lancaster, UK; Septiembre

        González, R & Brown, R. J. (1999a). Reducing intergroup conflict by varying
the salience of subgroup and superordinate group identifications. Trabajo presentado
en la 12 conferencia de la Asociación Europea de Psicología Social Experimental,
Oxford, UK: Julio

       González, R & Brown, R. J. (1998). The role of subgroup and superordinate
categorisation on the reduction of intergroup bias. Trabajo presentado en la
Conferencia Anual de la Sociedad Británica de Psicología, London, UK; Diciembre

        Manzi, J., González, R. & Haye, A. (1996). Perception, affects and attitudes
of Children and Adolescents related to the political world.. Trabajo presentado en el
sexto congreso Mexicano de Psicología Social y II Reunió regional de la Asociación
Internacional de Psicología Transcultural, Ciudad de Mexico, Mexico: Octubre.

        Manzi, J., González, R. & Haye, A. (1996). Early representations about the
political world in redemocratized country: evidence from Chile. Trabajo presentado
en la 19th reunió anual de la Sociedad de Psicología Política, Vancouver, USA: Julio.

       González, R., Manzi, J. y Cortés, F. (1995). Presentación de ponencia " El rol
de la Deprivación relativa en la activación de cogniciones y afectos vinculados a la
agresión" Trabajo presentado en el XXV Congreso Interamericano de psicología, San
Juan, Puerto Rico: Julio.


                                                                                       19
        Manzi, J., González, R. y Cortés, F. (1995). Presentación de ponencia
"Estabilidad de la Agresividad en la edad juvenil: seguimiento breve de una muestra
de adolescentes en Santiago, Chile" . Trabajo presentado en el XXV Congreso
Interamericano de psicología, San Juan, Puerto Rico: Julio

       Manzi, J., González, R. (1995) "Socialización Política". Trabajo presentado en
la Primera Jornada de Psicología Política. Santiago, Chile: Octubre.

       González, R., Manzi, J. y Cortés, F. (1994)." Representaciones de agresividad
en jóvenes estudiantes de educación media en Santiago de Chile". Trabajo
presentado en la Segunda Conferencia Internacional de Representaciones Sociales,
Río de Janeiro, Brasil: Julio.

        González, R., Lizana, P. y Reinoso, A. (1993). Percepción, valoración y
expectativas del rol sexual masculino en una muestra de adolescentes varones : un
estudio cualitativo. Trabajo presentado en el XXIV congreso Interamericano de
Psicología (SIP), Santiago, Chile. Julio.

       Manzi, J. y González, R. (1993). Estructura de la agresividad juvenil:
Evaluación del modelo de Caprara en una muestra de adolescentes chilenos. Trabajo
presentado en el XXIV congreso Interamericano de Psicología (SIP), Santiago, Chile.
Julio.

       Manzi, J. y González, R. (1993). Consecuencias psicológicas de los procesos
de diferenciación intergrupal en contextos profesionales Trabajo presentado en el
XXIV congreso Interamericano de Psicología (SIP), Santiago, Chile. Julio.

        Manzi, J. y González, R. (1992). Evaluación psicométrica de la batería de
Caprara para medir agresividad. Trabajo Presentado al segundo congreso de
investigaciones Médicas y Médicos - sociales sobre la juventud Chilena. Universidad
de Chile. Santiago, Chile: Mayo.

       Manzi, J., Irribarra, J., Mayne - Nicholls, y González, R. ( 1992). Efectos
contextuales en la evaluación de grupos políticos. Trabajo Presentado al segundo
congreso de investigaciones Médicas y Médicos - sociales sobre la juventud Chilena.
Universidad de Chile. Santiago, mayo.

K. Actividades académicas complementarias dentro de la U.C.

1. Profesor Guía de Tesis de Postgrado

2004-2008        Tesis para optar la grado de Doctor en Psicología en la Escuela de
                 psicología, P. Universidad Católica de Chile. Título: Evaluación de
                 un modelo de actitudes intergrupales en un contexto aculturativo:
                 perspectiva de los inmigrantes latinoamericanos y la sociedad
                 chilena. Alumno: David Sirlopú.

2004 -2006       Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología en la Escuela
                 de psicología, P. Universidad Católica de Chile Análisis de las
                 actitudes y estereotipos de chilenos hacia el gobierno y ciudadanos

                                                                                   20
                 de los Estados Unidos después de los ataques terroristas del 11 de
                 septiembre 2001, y de la invasión a Irak Alumna: Carla Yovane

2004             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología en la Escuela
                 de psicología, P. Universidad Católica de Chile Relación entre
                 emociones intergrupales (culpa y vergüenza colectiva) y actitudes
                 de reparación en escenarios políticos y étnicos Alumno: Belky
                 Vargas Ponce

2004             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología en la Escuela
                 de psicología, P. Universidad Católica de Chile El rol de la hipótesis
                 de contacto en la promoción de actitudes interétnicas positivas en
                 estudiantes de enseñanza media de la IX región. Alumna: Johana
                 Contreras

2001-2003        Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología en la Escuela
                 de psicología, P. Universidad Católica de Chile. Título: Hipótesis de
                 Contacto y normas en la reducción del prejuicio. Alumno: Andrés
                 Millar.

2001-2003        Tesis para optar la grado de Magister en Psicología en la Escuela
                 de psicología, P. Universidad Católica de Chile. Título: Actitudes
                 implícitas y explícitas de niños hacia la étnia Mapuche. Alumno:
                 Gabriela Ordóñez.

2001-2003        Tesis para optar la grado de Magister en Psicología en la Escuela
                 de psicología, P. Universidad Católica de Chile. Título: Actitudes
                 explicitas e implícitas hacia las personas discapacitadas. Alumno:
                 David Sirlopú.

2. Miembro comité de tesis doctoral

2006             Tesis para optar la grado de Doctor en Psicología en la Escuela de
                 psicología, P. Universidad Católica de Chile. Título: Primacía
                 motivacional del Self individual, colectiva o contextual? Alumno:
                 David Huele Artigas.

2006             Tesis para optar la grado de Doctor en Psicología en la Escuela de
                 psicología, P. Universidad Católica de Chile Título: El temor y la
                 culpa en las decisiones éticas en medicina. Título: Paula Bedregal
                 García.

2003-2007        Tesis para optar la grado de Doctor en            Ciencias de la
                 Computación. Departamento de Computación, P. Universidad
                 Católica de Chile. Título: Learning to collaborate collaboratively.
                 Alumna: Camila Cortés.

2002-2005        Tesis para optar la grado de Doctor en            Ciencias de la
                 Computación. Departamento de Computación, P. Universidad
                 Católica de Chile. Título: Uso de tecnología inalámbrica portable
                 con comunicación restringida. Alumno: Roberto Aldunate.

                                                                                    21
2001-2003        Tesis para optar la grado de Doctor en Psicología Escuela de
                 Psicología, P. Universidad Católica de Chile. Título: Valores en
                 estudiantes universitarios mapuches: contendido, estructura y
                 jerarquía. Alumno: José Luis Saíz.

3. Miembro comité de tesis Magíster en Psicología

2003             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología. Escuela de
                 Psicología P. Universidad Católica de Chile. Título: Relación entre
                 ansiedad y adherencia a exámenes preventivos de la mama en
                 mujeres mayores de 40 años. Alumno(a): Consuelo Achiardi León.

2003             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología. Escuela de
                 Psicología P. Universidad Católica de Chile. Título: La integración
                 de la sociabilidad y asociatividad como desarrollo del capital
                 social en familias en situación de pobreza. Alumno(a): Margarita
                 Morandé Dättwyler.

2002             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología. Escuela de
                 Psicología P. Universidad Católica de Chile. Título: Recepción de
                 estereotipos televisivos sobre jóvenes pobres: Una aproximación
                 desde la percepción de jóvenes de la Legua y La Victoria. Alumno
                 (a): Mónica Jaramillo Caro.

2002             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología. Escuela de
                 Psicología P. Universidad Católica de Chile. Título: Características
                 del vínculo de padres y los niños talentosos. Alumno(a): Pamela
                 Astorga Arancibia. .

2002             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología. Escuela de
                 Psicología P. Universidad Católica de Chile. Título: Percepciones y
                 oportunidades de empoderamiento juvenil en la comuna de La
                 Florida. Alumno(a): Carmen Silva Dreyer.

2002             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología. Escuela de
                 Psicología P. Universidad Católica de Chile. Título: Perfecciones
                 significados y aspiraciones de la interacción familia-escuela desde
                 la perspectiva de los padres y los profesores. Alumno(a): Maritza
                 Rivera Moreno.

2001             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología. Escuela de
                 Psicología P. Universidad Católica de Chile. Título: Significado del
                 tiempo libre, el descanso, recreación y sociabilidad, en mujeres de
                 santiago. Alumno(a): M. Ester Buzzoni Garnham.

2001             Tesis para optar la grado de Magíster en Psicología. Escuela de
                 Psicología P. Universidad Católica de Chile. Título: Estudio sobre la
                 estructura esquemática de la memoria colectiva asociada al
                 recuerdo del 11 de septiembre de 1973. Alumno(a): Oscar León
                 Valdés.


                                                                                   22
L. Actividades Profesionales

2003 a la fecha Director alterno de proyecto “Sistema de Evaluación del
                desempeño profesional de los profesores” Elaboración de
                instrumentos de evaluación e implementación del sistema de
                evaluación del desempeño a nivel nacional, primer ciclo básico,
                proceso 2003. Ministerio de Educación, Chile.

2002 a la fecha Director alterno de proyecto “Elaboración de instrumentos de
                evaluación e implementación de la acreditación para la asignación
                de excelencia pedagógica, primer y segundo ciclo básico, proceso
                2003. Ministerio de Educación, Chile.

2002            Director proyecto “Operacion de Campo de un Estudio de
                Comparabilidad de las Pruebas Simce de 2º Medio de 1998 y
                2001. Ministerio de Educación, Chile.

2001- 2003      Consultor metodológico (medición y evaluación) en proyectos de
                psicología laboral organizacional (empresas Lan Chile, AFP
                HABITAT, Servicio Nacional de Aduanas de Chile)

1997            Co-investigador proyecto “Consulta nacional a los jóvenes de
                Enseñanza media respecto de los cambios introducidos al currículo”.
                Ministerio de Educación, Chile.

1997            Co-investigador en estudio de la calidad de atención a clientes del
                Centro comercial "Mall de Concepción".

1994            Evaluador y consultor metodológico en el Proyecto de Investigación
                "Salud Escolar" Servicio salud Sur Oriente del Hospital Sótero del
                Ría. Departamento de Atención Primaria.

1994            Consultor metodológico y evaluador del “Proyecto Educativo
                Pastoral Salesiano”de la Congregación Salesiana.

1993 - 1994     Co-investigador en estudio de Clima Organizacional y Cambio de
                Gestión de la División El Teniente CODELCO - CHILE.

                Co-investigador en estudio de Clima Organizacional, Cambio de
                Gestión y Medios de Comunicación de la División CHUQUICAMATA
                CODELCO - CHILE.

1993            Consultor metodológico en el Proyecto de Investigación "Evaluación
                de la Calidad de la Atención en Consultorios en la Comuna de la
                Florida" Comudef. Santiago.

1993            Co-investigador como evaluador del Postítulo de Atención Primaria
                de Enfermería. Escuela de Enfermería Universidad Católica de
                Chile.



                                                                                 23
1993          Co-investigador Estudio de Clima organizacional en MADECO.
              Encargado procesos cuantitativos del estudio (diseño y análisis
              estadístico de la información).

              Asesor organizacional de la gestión de recursos humanos y
              capacitación en estrategias modernas de administración de RRHH,
              en Plastix Chilena Shyf S.A.

1992 - 1994   Co-investigador del estudio de evaluación del diseño,
              implementación y funcionamiento del programa "Casas de la
              Juventud" del Instituto Nacional de la Juventud. MIDEPLAN.

1991- 1992    Ayudante de investigación en estudio "Desarrollo de un modelo de
              intervención en situaciones de catástrofe" dirigido a los docentes de
              educación básica y media de la Ciudad de Antofagasta. Taller con
              metodología cualitativa (grupos). Ministerio de Educación y
              Consultorio de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad
              Católica de Chile.

1991          Consultor de evaluación de gestión a los equipos del Servicio de
              Salud de Antofagasta. Taller con metodología cualitativa (grupos).
              Ministerio de Salud.

1989 - 1991   Asesoría metodológica y estadística de memorias de título de
              pregrado en las carreras de Publicidad, Párvulos, Psicología,
              Periodismo.

1990          Encargado del Proceso de Selección de alumnos para las carreras
              de Publicidad y Diseño en el Instituto Profesional del Pacífico.

              Jefe de Proyecto en Trabajo de Salud Comunitaria en el Centro de
              Desarrollo Juvenil (CDJ) en la comuna de Estación Central. Centro
              de Alumnos de la Escuela de Psicologií1989         Estudio "Perfil del
              suscriptor para el Diario Financiero" Ediciones Financieras S.A.
              Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile.

M. Becas

1997          Beca Presidente de la República para cursar estudios de
              postgrado (Ph.D. en psicología social) en la Universidad de Kent,
              Reino Unido. Mideplan.
1997          Beca de postgrado para cursar estudios de postgrado (Ph.D. en
              psicología social) en la Universidad de Kent, Reino Unido.
              Vicerectoría Académica, Pontificia Universidad Católica de Chile.
1997          Beca de postgrado para cursar estudios de postgrado (Ph.D. en
              psicología social) en Estados Unidos. Fundación Fullbrigth.
1988 - 1991   Beca "Juan Pablo II" de la Pontificia Universidad Católica de Chile
              para cursar estudios de Pregrado en Psicología.

                                                                                 24
N. Premios y/o Distinciones
2009             Elegido por “Association for Psychological Science” como uno de los
                 investigadores extranjeros destacados que está contribuyendo al
                 desarrollo de la ciencia psicológica a nivel internacional.
1993             Beca de la Dirección de Investigación de la Pontificia Universidad
                 Católica de Chile como Residente de Investigación en la Escuela de
                 Psicología de la Facultada de Ciencias Sociales.
1991             Premio a la Excelencia Académica "Fundación Juan Pablo II"
                 Pontificia Universidad Católica de Chile.
1990             Premio al Alumno más destacado de la Escuela de Psicología de la
                 Pontificia Universidad Católica de Chile.
1989             "Matrícula de Honor" Pontificia Universidad Católica de Chile.

Ñ. Sociedades Científicas o Profesionales

   Miembro permanente de las siguientes sociedades científicas:

   1) The British Psychological Society.
   2) European Association of Experimental Social Psychology.
   3) American Psychological Association.
   4) Society of Personality and Social Psychology.
   5) Inter-American Society of Psychology.
   6) International Society of Political Psychology.
   7) The Society for the psychological study of Social Issues.
   8) Association for Psychological Science

O. Actividades Académicas de carácter temporal


2008             Organizador y Coordinador del seminario internacional
                 “Inmigración y Multiculturalismo: Chile y La experiencia
                 Internacional”. Organiza Centro de Medición Mide UC de la
                 Escuela de Psicología P. Universidad Católica de Chile y British
                 Council. Patrocinan: CONICYT. Santiago, Chile. Septiembre, 2008.

2006             Co-organizador y Coordinador del seminario internacional
                 “Medición de aprendizajes e indicadores de valor agregado en el
                 sistema escolar” Organiza Centro de Medición Mide UC de la
                 Escuela de Psicología P. Universidad Católica de Chile, el Ministerio
                 de Educación de Chile y el British Council. Santiago, Chile. Octubre
                 18 y 19, 2006.

                                                                                   25
2005             Organizador y Coordinador del seminario internacional “Formación
                 ciudadana en la democracia contemporánea. Debates y propuestas
                 en Chile y el Reino Unido” Organiza Escuela de Psicología P.
                 Universidad Católica de Chile, British Council. y el Ministerio de
                 Educación de Chile. Santiago, Chile. Septiembre 2005.

2005             Organizador y Coordinador del seminario internacional “Prejuicio y
                 discriminación: el rol de Formación Ciudadana en Chile“, Organiza
                 Escuela de Psicología P. Universidad Católica de Chile y British
                 Council. Patrocinan: CONICYT, MINEDUC, MIDEPLAN y Fundación
                 Ideas. Santiago, Chile. Marzo, 2005.

2003             Organizador y Coordinador del seminario internacional “Prejuicio y
                 discriminación en Chile: Aspectos psicológicos, culturales legales”.
                 Organiza Escuela de Psicología P. Universidad Católica de Chile y
                 British Council. Patrocinan: CONICYT, MINEDUC, MIDEPLAN y
                 Fundación Ideas. Santiago, Chile. Abril, 2003

2003             Organizador y Coordinador del seminario internacional “Aspectos
                 psicológicos, culturales y legales del Prejuicio: el caso Mapuche”.
                 Organiza Escuela de Psicología P. Universidad Católica de Chile,
                 Instituto de Estudios Indígenas, Universidad de La Frontera y British
                 Council. Patrocinan: Proyecto de Gestión Ambiental, Cooperación
                 Técnica Alemana GTZ. Temuco, Chile. Abril.

2002-2007       Miembro comité de selección de becas de estudiantes de Magíster y
                Doctorado en psicología, CONICYT.

2003             Coordinador Comité encargado de Incorporar actividades de
                 servicios al sistema de reconocimiento de carga académica.

2002             Coordinador Comité encargado de Reformular Reglamento general
                 de Postgrado.

2000-2001        Coordinador del comité científico del área de psicología social de
                 la conferencia internacional de psicología de la Sociedad
                 Interamericana de Psicología (SIP) a realizarse en Junio del 2001
                 en Santiago, Chile.

2000-2001        Miembro comité editorial revista Psykhe.



P. Situación de Contratación en la U. C.
Fecha de Ingreso                     : 1994
Jornada Actual                       : Completa
Categoría Académica actual           : Profesor Asociado desde Febrero 2004 (más
                                     de 10 semestres en esta categoría académica).



                                                                                   26

								
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