NO AL RACISMO, S� AL A INCLUSI�N

							NO AL RACISMO, SÍ A LA INCLUSIÓN




                       Lucas Barrón
                       Daniel Trajtman
          1. Introducción
Antes del curso de Educación Cívica, NO
pensábamos en el RACISMO ni la
DISCRIMINACIÓN.

Para nosotros no es importante el color de
la piel.

Tratamos a todos por igual y somos felices
de ser sus amigos.
              …

 En nuestra exposición les
hablaremos      sobre       dos
experiencias, el apartheid y el
fútbol.

Al final, compartiremos nuestras
conclusiones.
2. EXPERIENCIAS
   2.1. Primera experiencia
        Mis antepasados

Mi papá y sus antepasados     Se llama HOLOCAUSTO a
son judíos. Es triste saber   la    persecución  y   el
que amigos, hermanos y        asesinato    de      seis
primos de mis bisabuelos      millones de judíos por el
murieron en los campos de     gobierno alemán nazi de
concentración    durante la   Adolfo Hitler.
Segunda Guerra Mundial.

                                            Hitler estaba MUY
                              EQUIVOCADO porque creía que
                              los alemanes eran un “raza
                              superior” y todos los demás
                              tenían que morir.
Ellos     son    mis
bisabuelos Celinda
Kauffman Braiman
y Elías Trajtman
Helman .
Esta       foto   la
tomaron en Europa,
Rumania; antes de
venir al Perú con mi
abuelo José.
Ellos    son   mi
bisabuelo Elías y
sus        amigos.
Lograron salir de
Europa antes de la
guerra y salvaron
sus vidas.
Ellas son Bertha y Bella,
las hermanas de mi
bisabuelo Miguel Kizner
Goldenberg          que
murieron en los campos
de concentración.
Si mi papá, mi
mamá       y    yo
hubiéramos vivido
durante la Segunda
Guerra Mundial en
Europa         nos
hubieran llevado a
un    campo     de
concentración.
                                           Niños comiendo en
                                           las calles del ghetto.
                                           Polonia, 1940 - 1943.


Más de un millón de niños judíos murieron en los campos
de concentración o en los ghettos. Los mataban o morían
en las cámaras de gas ahogados. También pasaron
hambre, sed, frío y tuvieron enfermedades.

Los ghettos eran los lugares donde vivían los judíos.

Muchas personas no judías ayudaron a los judíos a
esconderse o a escapar. Fueron muy buenos y valientes.

                     En: http://www.ushmm.org Museo en Memoria del Holocausto. Estados Unidos de América.
      Ana Frank, una niña judía de nuestra edad
      que murió en la Segunda Guerra Mundial

                                                                                       Ana y su hermana Margot
                                                                                       antes de escapar a
                                                                                       Holanda




    Ana Frank a los 5
    años
    Alemania                                     Ana Frank a los 12 años en su carpeta

En: http://www.ushmm.org. Museo en memoria del Holocausto. Estados Unidos de América
                               Ana y su familia se escondieron 2 años en un
                               desván secreto en la calle Prinsengracht No.
                               263 en Amsterdam, Holanda.       Amigos les
                               llevaban comida y ropa arriesgando sus vidas.
                               Lamentablemente, la Gestapo (policía secreta
                               de los nazis) descubrió el escondite de los
                               Frank.

                               Ana, su hermana Margot y su mamá murieron
                               en los campos de concentración. Su papá Otto
                               sobrevivió.


                                 Detrás de un librero
                                 se encontraba el
                                 lugar    donde     se
                                 escondió con otras
                                 personas. Se puede
                                 hacer un recorrido
                                 virtual. En: El lugar
                                 donde se escondió
Lugar donde estuvo escondida     Ana
                                 http://www.annefrank.org
Ana Frank en Amsterdam
Ana escribió un Diario en
el    que   contó     sus
experiencias. El “Diario
de Ana Frank” ha sido
traducido a 65 idiomas.
También se han hecho
películas y obras de
teatro.




 En:
 www.mibibliotecavirtual.wordpr
 ess.com
 www.correodelmaestro.com
 http://www.ushmm.org
  2.2. Segunda experiencia familiar
       Mi prima Sinaí

                                        Mi prima Sinaí vive en Nueva York,
                                        Estados Unidos. Es hija de mi tío
                                        Pierre y de una señora africana
                                        llamada Tania.




Cuando Sinaí nació pesó 480 gramos
como un paquetito de mantequilla. Le
pusieron el nombre del Hospital Monte
Sinaí donde le salvaron la vida.
Sinaí y Pierre nos visitan todos los años. Vamos al Regatas, al Pueblo, a las
Fuentes de Agua, al parque y jugamos en mi casa. Hasta hemos pasado Año
Nuevo juntos. A Sinaí le gusta la tartaleta de fresa.
                                        Queremos mucho a Sinaí. Para mi no
                                        es importante el color de su piel. Me
                                        siento muy orgulloso de mi prima.




La próxima vez que Sinaí me visite la voy
a traer al colegio para presentárselas!!!
2.3.El Apartheid
Fue un sistema que se utilizó en
Sudáfrica     para    dividir  la
sociedad,     separándola     por
razas, de modo que la raza
blanca tenia el mayor poder,
mientras que las otras razas,
sobre todo los negros, quedaron
marginados y fueron obligados a
vivir en zonas de las que apenas
podían salir, se les indico que
trabajos podían hacer, etc. Sin
respetar sus derechos humanos
ni sociales.
                    …
• Desde 1944, pese al rechazo mundial, se
  estableció este injusto sistema y duró
  hasta el año 1991. Sin embargo, a pesar
  de abolirse este sistema, la población no
  olvida y aún existen tensiones.
                    ….
• En este contexto aparece la figura de
  Nelson     Mandela       quien    estuvo
  encarcelado, por su continua lucha contra
  este sistema injusto.
                   …..
• Su lucha por la defensa de la igualdad y
  los derechos humanos, lo hicieron
  merecedor del premio Nobel de la Paz.
  Luego de ser liberado, consiguió ser
  presidente de Sudáfrica, lo que llenó al
  país y al mundo de esperanza.
• Este año se juega el mundial de futbol en
  Sudáfrica,    esta    será   una   buena
  oportunidad para que el deporte sea una
  vez mas, una forma de unir y vivir la
  igualdad entre los seres humanos.
          3. Conclusiones
• Nos parece pésimo que la gente trate
  mal a los demás porque son
  DIFERENTES.
• Nadie      debe      ser    discriminado,
  maltratado, lastimado o apartado por su
  color de piel, por ser pobres o ricos, por
  ser gordos o flacos, por ser más o
  menos bonitos, por ser más o menos
  inteligentes.
LO QUE IMPORTA ES SER
BUENAS PERSONAS.




                        El   mundo     sería   muy
                        aburrido si todos fuéramos
                        iguales.


 Digamos juntos: NO AL RACISMO, SÍ A LA
 INCLUSIÓN.
     4. Bibliografía/ Fotografías
• Museo en Memoria del Holocausto. Estados
  Unidos de América. http://www.ushmm.org
• http://www.annefrank.org
• www.mibibliotecavirtual.wordpress.com
• www.correodelmaestro.com
• es.wikipedia.org/wiki/Apartheid
• www.biografiasyvidas.com/biografia/.../mandela.h
  tm
• Gran Enciclopedia Interactiva Siglo XXI. Editorial
  Océano.
• Archivo fotográfico – Familia Trajtman Navarro