مرحلة التعليم الثانوى

Document Sample
مرحلة التعليم الثانوى Powered By Docstoc
					                                                   ‫مرحلة التعليم الثانوى (عام / فنى)‬
                                                                                                                                   ‫الهدف اإلجرائى األول‬
                       ‫1 - رفع معدل القيد اإلجمالى بالتعليم الثانوى العام والفني من 73.5% الى.3% وتحقيق التوازن بين التعليم الثانوي العام والفني‬
                                                                                                                                                       ‫المستهدف‬
                     ‫وتحقيق التوازن بين التعليم الثانوي العام والفني‬    ‫1 - 1 رفع معدل القيد اإلجمالى بالتعليم الثانوى العام والفنى من73.5% الى.3%‬
                                                                                                                         ‫بنهاية عام 1111/1111‬

‫التكل‬   ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
                  ‫التوقيع‬                                                         ‫انشطة 2020/2220‬                                            ‫االنشطة‬
 ‫فة‬      ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                            ‫مدير إدارة‬
                             ‫التخطيط‬                                                    ‫إنشاء عدد (22) فصل بالتعليم الثانوى‬   ‫إنشاء عدد (22) فصل بالتعليم الثانوى‬
                             ‫والمتابعة‬                                                             ‫تصميم استمارات المتابعة‬
        ‫جودة أداء‬            ‫ومسئولي‬
          ‫العملية‬             ‫المباني‬                                                                ‫متابعة اعمال االنشاءات‬
         ‫التعليمية‬           ‫ومديري‬                                                                                           ‫متابعة وتقييم أداء هيئة االبنية التعليمية‬
                             ‫المراحل‬                                      ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬
                             ‫بالمديرية‬
                            ‫واإلدارات‬
                                                                                                                                                       ‫المستهدف‬
                                                                       ‫1 – 1 إلغاء نظام الفترتين والفترة المسائية بعدد (5.) مدرسة بنهاية 1111/1111‬
                             ‫مدير إدارة‬
                               ‫التخطيط‬
                               ‫والمتابعة‬
        ‫جودة أداء‬             ‫ومسئولي‬
          ‫العملية‬                ‫المباني‬                                                    ‫إنشاء عدد (22) فصل ثانوي عام‬          ‫إنشاء عدد (22) فصل ثانوي عام‬
         ‫التعليمية‬             ‫ومديري‬
                               ‫المراحل‬
                              ‫بالمديرية‬
                             ‫واإلدارات‬
‫التكل‬   ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
                  ‫التوقيع‬                                            ‫انشطة 2020/2220‬                                            ‫االنشطة‬
 ‫فة‬      ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                         ‫مدير إدارة‬
                           ‫التخطيط‬
                           ‫والمتابعة‬
                          ‫ومسئولي‬
                             ‫المباني‬                                    ‫إنشاء عدد(22) فصل ثانوي فني موزعة‬             ‫إنشاء عدد(22) فصل ثانوي فني‬
                           ‫ومديري‬
                           ‫المراحل‬
                          ‫بالمديرية‬
                         ‫واإلدارات‬
                         ‫مدير إدارة‬                                                   ‫تصميم استمارات المتابعة‬
                           ‫التخطيط‬                                                     ‫متابعة اعمال االنشاءات‬
                           ‫والمتابعة‬
                          ‫ومسئولي‬
                             ‫المباني‬                                                                             ‫متابعة وتقييم أداء هيئة االبنية التعليمية‬
                           ‫ومديري‬                            ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬
                           ‫المراحل‬
                          ‫بالمديرية‬
                         ‫واإلدارات‬
                                                                                                                                          ‫المستهدف‬
                                                          ‫1- . تطبيق نظام اليوم الكامل على عدد (1) مدرسة بكل إدارة بنهاية 1111/1111‬
                             ‫مديري‬
                            ‫المراحل‬                                    ‫تشكيل لجنة لوضع معايير اختيار المدارس‬
                           ‫بالمديرية‬                                           ‫ترشيح المدارس المطابقة للمعايير‬
                        ‫واإلدارات،‬
                            ‫ومديري‬
        ‫جودة أداء‬
                             ‫إدارات‬                                                                              ‫اختيار المدارس التى تعمل بنظام اليوم‬
          ‫العملية‬
                           ‫الخدمات‬                                                                                                             ‫الكامل‬
         ‫التعليمية‬
                            ‫التربوية‬                   ‫وضع خطة للمدارس المرشحة لتقديم خدمات للمجتمع المحلى‬
                           ‫بالمديرية‬
                         ‫واإلدارات‬
                            ‫ومديري‬
                         ‫المدارس ،‬
‫التكل‬   ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
                  ‫التوقيع‬                                           ‫انشطة 2020/2220‬                                              ‫االنشطة‬
 ‫فة‬      ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                        ‫مدير مركز‬
                           ‫التطوير‬                                    ‫تشكيل لجنة لوضع معايير اختيار المدارس‬
                        ‫التكنولوجى‬
                          ‫بالمديرية‬                                           ‫ترشيح المدارس المطابقة للمعايير‬       ‫إنشاء نوادي التكنولوجيا وتطبيق الئحة‬
                           ‫بالتنسيق‬
                                                                                                                       ‫التعلم المجتمعي بعدد (00) مدرسة‬
                         ‫مع رؤساء‬
                                                                                                                                              ‫ثانوي عام‬
                             ‫أقسام‬
                           ‫التطوير‬                        ‫وضع خطة للمدارس المرشحة النشاء نوادى التكنولوجيا‬
                           ‫ومديرى‬
                           ‫المدارس‬
        ‫جودة أداء‬       ‫إدارة الموارد‬
                             ‫البشرية‬
          ‫العملية‬            ‫والتنمية‬
                                                                                  ‫توفير الكوادر البشرية المؤهلة‬            ‫توفير الكوادر البشرية المؤهلة‬
         ‫التعليمية‬            ‫المهنية‬
                              ‫وحدة‬                                                    ‫تصميم استمارات المتابعة‬
                            ‫الجودة‬
                         ‫والتدريب‬                                   ‫متابعة تنفيذ االنشطة االنتاجية واالداء المالى‬
                          ‫والمتابعة‬
                            ‫وإدارة‬                                                                                        ‫متابعة وتقويم االنشطة االنتاجية‬
                          ‫الخدمات‬                                                                                                    ‫بمدارس اليوم الكامل‬
                           ‫التربوية‬                         ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬
                          ‫بالمديرية‬
                         ‫واإلدارات‬
                         ‫التعليمية.‬
                                                                                                                                           ‫المستهدف‬
                                               ‫1 – 4 استحداث عدد (1) مدرسة ثانوية شاملة تجريبية موحدة على األقل بنهاية 1111/1111‬
                          ‫مدير إدارة‬                       ‫عمل دراسة مسحية للبيئة الموجودة بها المدرسة لتحديد‬
                         ‫التعليم العام‬                                                 ‫احتياجات سوق العمل بها‬
        ‫جودة أداء‬        ‫ومدير إدارة‬
                          ‫التجريبيات‬                                                                                   ‫اختيار التخصصات الفنية المضافة‬
          ‫العملية‬        ‫ومدير إدارة‬                                ‫تشكيل لجنة فنية لتحديد التخصصات الالزمة‬                              ‫لهذه المدارس‬
         ‫التعليمية‬       ‫التعليم الفنى‬
                           ‫بالمديرية‬
                          ‫واإلدارات‬
‫التكل‬   ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
                  ‫التوقيع‬                                               ‫انشطة 2020/2220‬                                    ‫االنشطة‬
 ‫فة‬      ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                         ‫والموجه العام‬
                         ‫للتعليم الفنى.‬

                                                                ‫عمل مقايسة باحتياجات الورش من تجهيزات ومعدات‬
                           ‫مدير إدارة‬
                          ‫التعليم الفنى‬                                  ‫عقد لقاءات تسويقية لتوفير التمويل الالزم‬
                            ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬                                                                                     ‫تجهيز الورش الالزمة لهذه‬
                                                                            ‫عمل مناقصة لشراء التجهيزات الالزمة‬
                         ‫والموجه العام‬                                                                                                 ‫التخصصات‬
                         ‫للتعليم الفنى ،‬
                          ‫هيئة األبنية‬                         ‫تشكيل لجنة فنية لمطابقة مواصفات االجهزة والمعدات‬
                            ‫التعليمية‬                                                 ‫الالزمة بالمعايير المطلوبة‬
        ‫جودة أداء‬
          ‫العملية‬        ‫مديرو إدارة‬                                                ‫توفير الكوادر البشرية المؤهلة.‬
         ‫التعليمية‬           ‫تنسيق‬
                           ‫الخدمات‬
                           ‫التربوية‬
                          ‫بالمديرية‬
                          ‫واإلدارات‬
                           ‫والتوجيه‬
                                                                                                                      ‫توفير الكوادر البشرية المؤهلة‬
                         ‫الفنى وإدارة‬
                            ‫الموارد‬
                           ‫البشرية‬
                           ‫والتنمية‬
                            ‫المهنية‬
                                                                                                                                     ‫المستهدف‬
                     ‫1 - 7 تحويل عدد ( 1 ) مدرسة صناعية نظام الخمس سنوات إلى مدارس تكنولوجية متقدمة لتكون مركز تميز بنهاية 1111/1111‬
                         ‫مدير إدارة‬                                       ‫تشكيل لجنة لوضع معايير اختيار المدرسة‬
                            ‫التعليم‬
        ‫جودة أداء‬
                             ‫الفني‬                                               ‫ترشيح المدرسة المطابقة للمعايير‬     ‫اختيار المدرسة المرشحة لتكون‬
          ‫العملية‬
                          ‫والموجه‬                                 ‫تغيير أسم المدرسة المطورة إلى مدارس تكنولوجية‬            ‫مدرسة تكنولوجية متقدمة‬
         ‫التعليمية‬
                         ‫العام للتعليم‬
                             ‫الفني‬
        ‫جودة أداء‬         ‫مدير إدارة‬                            ‫عمل مقايسة باحتياجات الورش من تجهيزات ومعدات‬
                                                                                                                             ‫تجهيز الورش الالزمة‬
         ‫العملية‬          ‫التعليم الفني‬
‫التكل‬   ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
                  ‫التوقيع‬                                           ‫انشطة 2020/2220‬                                            ‫االنشطة‬
 ‫فة‬      ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
         ‫التعليمية‬      ‫والموجه العام‬                                 ‫عقد لقاءات تسويقية لتوفير التمويل الالزم‬
                         ‫للتعليم الفني‬
                            ‫ومدير‬
                          ‫التجهيزات‬                                      ‫عمل مناقصة لشراء التجهيزات الالزمة‬
                         ‫بالتنسيق مع‬
                         ‫هيئة األبنية‬
                                                            ‫تشكيل لجنة فنية لمطابقة مواصفات االجهزة والمعدات‬
                           ‫التعليمية‬
                                                                                   ‫الالزمة بالمعايير المطلوبة‬


                        ‫إدارة الموارد‬
                                                                                      ‫انظر مستهدف (3 – 5)‬          ‫توفير الكوادر المدربة الالزمة لدعم‬
                          ‫البشرية‬                                                                                ‫عملية التعليم والتدريب المزدوج (انظر‬
                          ‫والتنمية‬                                                                                ‫فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية‬
                           ‫المهنية‬                                                                                                             ‫المهنية)‬
                                                                                                                                         ‫المستهدف‬
                                             ‫1 – 6 تحويل عدد (1) مدرسة صناعية إلى مدرسة منتجة تعمل بنظام المصنع بنهاية 1111/1111‬
                                                                      ‫تشكيل لجنة لوضع معايير اختيار المدرسة‬
                                                                                                                  ‫اختيار المدرسة المرشحة لعمل بنظام‬
                                                                                                                                           ‫المصنع‬
                                                                            ‫ترشيح المدرسة المطابقة للمعايير‬
                        ‫مديرى عموم‬                          ‫عمل مقايسة باحتياجات الورش من تجهيزات ومعدات‬
                          ‫اإلدارات‬
                         ‫ومدير إدارة‬
                         ‫التعليم الفنى‬                                ‫عقد لقاءات تسويقية لتوفير التمويل الالزم‬
        ‫جودة أداء‬           ‫ومدير‬
          ‫العملية‬         ‫التجهيزات‬
                                                                         ‫عمل مناقصة لشراء التجهيزات الالزمة‬                      ‫تجهيز الورش الالزمة‬
         ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                          ‫واإلدارات‬
                                                            ‫تشكيل لجنة فنية لمطابقة مواصفات االجهزة والمعدات‬
                                                                                   ‫الالزمة بالمعايير المطلوبة‬

                        ‫إدارة الموارد‬                                                                              ‫توفير الكوادر المدربة الالزمة لدعم‬
                                                                                 ‫توفير الكوادر المدربة الالزمة‬
                             ‫البشرية‬                                                                                   ‫عملية التعليم والتدريب المزدوج‬
                                                                                                                                         ‫المستهدف‬
                                             ‫1 -5 تجهيز مباني عدد (1) مدرسة بكل إدارة لدمج ذوى االحتياجات الخاصة بنهاية 1111/1111‬
‫التكل‬   ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
                  ‫التوقيع‬                                              ‫انشطة 2020/2220‬                                           ‫االنشطة‬
 ‫فة‬      ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                          ‫مدير إدارة‬
                                                                         ‫تشكيل لجنة لوضع معايير اختيار المدرسة‬
                              ‫التربية‬
        ‫دمج ذوى‬
                             ‫الخاصة‬                                              ‫ترشيح المدرسة المطابقة للمعايير‬
                           ‫ومسئولي‬                                                                                     ‫عمل التجهيزات واالنشاءات الالزمة‬
        ‫االحتياجات‬                                                               ‫عمل مقايسة بالتجهيزات المطلوبة‬
         ‫الخاصة‬
                              ‫المباني‬                                                                                       ‫لدمج ذوى االحتياجات الخاصة‬
                           ‫بالمديرية‬                                                 ‫متابعة وتقييم اداء هيئة االبنية‬
                          ‫واإلدارات‬                    ‫كتابة تقارير دورية بناء على تحليل بيانات استمارات المتابعة‬
                            ‫والمتابعة‬
                                                                                                                        ‫الهدف اإلجرائى الثانى‬
                                                     ‫1 تحسين جودة الحياة المدرسية وتطبيق معايير الجودة واالعتماد التربوي بالتعليم الثانوي‬

          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                               ‫انشطة 2020/2220‬                                          ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                                                                                                             ‫المستهدف‬
                                                    ‫1 -1 صيانة المباني المدرسية لنسبة 11% من مدارس التعليم الثانوي بنهاية 1111/1111‬
                            ‫مدير إدارة‬
                                                                                 ‫حصر المدارس ذات األولوية للصيانة‬
                              ‫التخطيط‬
                              ‫والمتابعة‬                                   ‫وضع خطة زمنية لتجهيز عدد (22) مدرسة‬
          ‫مطابقة المبنى‬
                             ‫ومسئولي‬                                                                                     ‫وضع الخطة الزمنية لصيانة (22)‬
             ‫المدرسى‬
          ‫لمعايير الجودة‬
                                ‫المباني‬                                                                                                     ‫مدرسة سنويا‬
                             ‫بالمديرية‬                                                    ‫متابعة وتقييم اعمال الصيانة‬
                            ‫واإلدارات‬                      ‫كتابة تقارير دورية بناء على تحليل بيانات استمارات المتابعة‬
                              ‫والمتابعة‬

                                                                                                                                             ‫المستهدف‬
                                                                                                  ‫1-1 تحديث عدد (4.1) مكتبة بنهاية 1111/1111‬
                               ‫موجهو‬
                                                                                     ‫تجهيز عدد (22) مكتبة باالثاث‬
                              ‫المكتبات‬                     ‫توفير عدد (22) كمبيوتر عدد (22) طابعة لعدد (22) مكتبة‬
           ‫جودة أداء‬         ‫بالمديرية‬
                            ‫واإلدارات‬                                                                                     ‫توفير التجهيزات الالزمة من أثاث‬
             ‫العملية‬                                                      ‫توفير عدد (22) تليفيزيون لعدد (22) مكتبة‬
                           ‫بالتنسيق مع‬                                                                                  ‫ووسائل تكنولوجية لعدد (22) مكتبة‬
            ‫التعليمية‬      ‫مدير مركز‬
                              ‫التطوير‬                                         ‫توفير عدد (22) فيديو لعدد (22) مكتبة‬
                           ‫التكنولوجى‬

                                                                                                                                             ‫المستهدف‬
                                                         ‫1 -. تحديث 17% من معامل العلوم المطورة بمدارس الثانوي العام بنهاية 1111/1111‬
           ‫جودة أداء‬       ‫موجه أول‬                                       ‫حصر المعامل الالزم تطويرها ذات األولوية‬
                                                                                                                        ‫توفير التجهيزات والتجارب الالزمة‬
             ‫العملية‬       ‫مادة العلوم‬
                            ‫بالمديرية‬                                                                                          ‫لعدد(...) معمل علوم مطور‬
            ‫التعليمية‬                                                                ‫عمل مقايسة بالتجهيزات المطلوبة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                                        ‫انشطة 2020/2220‬                                             ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                            ‫واإلدارات‬                                                 ‫عقد لقاءات تسويقية لتوفير التمويل الالزم‬
                           ‫بالتنسيق مع‬
                           ‫مدير مركز‬
                             ‫التطوير‬                                                    ‫عمل مناقصة لشراء التجهيزات الالزمة‬
                           ‫التكنولوجى‬
                                                                        ‫متابعة وتقييم مطابقة التجهيزات للمواصفات الموضوعة‬

                                                                          ‫كتابة تقرير بناء على تحليل بيانات استمارات المتابعة‬

                              ‫موجه أول‬                            ‫تدريب عدد (0) معلم علوم من كل مدرسة على كيفية استخدام‬
                             ‫مادة العلوم‬                                                      ‫تجارب معمل العلوم المطورة‬
                               ‫بالمديرية‬
                              ‫واإلدارات‬
                                                                                                                                      ‫تأهيل معلمي العلوم بهذه المدارس‬
                            ‫بالتنسيق مع‬                            ‫عقد دورة تدريبية بكل مدرسة لنقل خبرة معلم العلوم المدرب‬
                          ‫إدارة الموارد‬                                                                                                    ‫الستخدام األجهزة المطورة‬
                                                                                                 ‫لباقى معلمى العلوم بالمدرسة‬
                                ‫البشرية‬
                                ‫والتنمية‬
                                 ‫المهنية‬
                           ‫مدير مركز‬                                ‫تدريب عدد (0) امين معمل علوم من كل مدرسة على كيفية‬
                             ‫التطوير‬                                                   ‫تحضير تجارب معمل العلوم المطور‬
                           ‫التكنولوجى‬                                                                                             ‫تأهيل أمناء المعامل للتعامل مع أجهزة‬
                           ‫بالتنسيق مع‬
                                                                                                                                   ‫المعامل المطورة(انظر فصل تحديث‬
                          ‫إدارة الموارد‬                                                           ‫متابعة وتقويم االداء التدريبى‬
                             ‫البشرية‬                                                                                                   ‫الموارد البشرية والتنمية المهنية‬
                                                                  ‫كتابة تقرير بناء على تحليل استمارات المتابعة لالداء التدريبى‬
                             ‫والتنمية‬
                             ‫المهنية‬
                                                                                                                                                         ‫المستهدف‬
                                           ‫1 -4 تحديث حجرات األنشطة والمالعب بنسبة (71%) من مدارس التعليم الثانوي بعدد (11) بنهاية 1111/1111‬
                                ‫موجهو‬                              ‫حصر المدارس التي تحتاج حجرات األنشطة بها إلى تحديث‬
                               ‫األنشطة‬
          ‫جودة أداء‬           ‫باإلدارات‬                                                  ‫حصر بالمعدات والمستلزمات الالزمة‬           ‫حصر المدارس التي تحتاج حجرات‬
            ‫العملية‬           ‫والمديرية‬                                                                                                 ‫األنشطة بها إلى تحديث األثاث‬
           ‫التعليمية‬            ‫ومعلمو‬                                                                                                           ‫ومستلزمات التشغيل‬
                               ‫األنشطة‬                                     ‫عقد لقاء تسويقى اسبوعى لتوفير الدعم المادى الالزم‬
                                 ‫ومدير‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                             ‫انشطة 2020/2220‬                                          ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                               ‫المرحلة‬                       ‫متابعة وتقييم مطابقة التجهيزات للمواصفات الموضوعة‬
                                 ‫ومدير‬
                               ‫الضمان‬
                               ‫والجودة‬                         ‫كتابة تقرير بناء على تحليل بيانات استمارات المتابعة‬
                                 ‫ومدير‬
                              ‫التخطيط‬
                              ‫والمتابعة‬
                              ‫ومسئول‬
                               ‫التسويق‬
                             ‫اإلجتماعى‬
                                                              ‫تشكيل لجنة لوضع مواصفات االحجزة الالزمة النشطة‬
                          ‫مدير مركز‬                                                                    ‫الموهوبين‬
                           ‫التطوير‬                             ‫حصر بالمعدات والمستلزمات الالزمة لتفعيل االنشطة‬
                          ‫التكنولوجى‬                                                                   ‫للموهوبين‬     ‫تجهيز حجرة اختراعات بنسبة 20%‬
          ‫جودة أداء‬        ‫ومسئولى‬                              ‫عقد لقاء تسويقى اسبوعى لتوفير الدعم المادى الالزم‬      ‫من المدارس بالتعليم الثانوي العام‬
            ‫العملية‬        ‫التسويق‬
           ‫التعليمية‬      ‫االجتماعى‬                            ‫تجهيز حجرة اختراعات بعدد (0) مدرسة تعليم ثانوى‬

                                                         ‫اختيار منسق للتنسيق بين المتخصصين بالجامعات واالدارات‬
                                 ‫إدارة‬                                           ‫التعليمية لتدريب معلمى االنشطة‬
                              ‫الموارد‬
                                                                                                                         ‫وضع بوتوكول تعاون مع الكليات‬
                              ‫البشرية‬
                                                                                                                     ‫المتخصصة لتوفير مرشد زائر لتشغيل‬
                              ‫والتنمية‬
                                                                             ‫عقد لقاء شهرى لتأهيل معلمى االنشطة‬      ‫حجرة االختراعات ونقل الخبرة للطلبة‬
                               ‫المهنية‬
                                                                                                                                         ‫ومعلمي األنشطة‬
                             ‫وموجهى‬
                             ‫األنشطة‬                               ‫تصميم االنشطة الالصفية وتعميمها على المدارس‬

                                                                                                                                           ‫المستهدف‬
                                                                          ‫1 -7 تحديث عدد (64) ورشة بالتعليم الصناعي بنهاية 1111/1111‬
                             ‫مدير إدارة‬                                                ‫تحديد احتياجات كل ورشة‬
          ‫جودة أداء‬         ‫التعليم الفني‬                               ‫عمل مقايسة بالمعدات والتجهيزات المطلوبة‬        ‫توفير المعدات والتجهيزات الالزمة‬
            ‫العملية‬       ‫والموجه العام‬
                            ‫للتعليم الفني‬                                                                              ‫لعدد (22) ورشة بالتعليم الصناعى‬
           ‫التعليمية‬
                            ‫بالتنسيق مع‬                                                   ‫تحديث عدد (22) ورشة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                               ‫انشطة 2020/2220‬                                           ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                            ‫هيئة األبنية‬                          ‫عقد لقاء تسويقى اسبوعى لتوفير الدعم المادى الالزم‬
                               ‫التعليمية‬
                              ‫ومسئولى‬
                                ‫التسويق‬                                         ‫عمل مناقصة لشراء احتياجات الورش‬
                             ‫االجتماعى‬
                              ‫والمتابعة‬
                                                               ‫متابعة وتقييم مطابقة التجهيزات للمواصفات الموضوعة‬




                                                                 ‫كتابة تقرير بناء على تحليل بيانات استمارات المتابعة‬

                                                                ‫تدريب عدد (..) معلم عملى على كيفية تشغيل المعدات‬
          ‫جودة أداء‬       ‫التوجيه الفنى‬                                                                        ‫الحديثة‬
                           ‫بالتنسيق مع‬                                                                                   ‫تأهيل 20% من القائمين على تشغيل‬
            ‫العملية‬                                                                      ‫متابعة وتقويم االداء التدريبى‬
                          ‫إدارة الموارد‬                                                                                             ‫هذه الورش بكل مدرسة‬
           ‫التعليمية‬            ‫البشرية‬                  ‫كتابة تقرير بناء على تحليل استمارات المتابعة لالداء التدريبى‬

                                                                                                                                              ‫المستهدف‬
                                                                 ‫1- 6 استكمال التخصصات الفنية بعدد (4) مدرسة صناعية بنهاية 1111/1111‬
                                                                             ‫تحديد التخصصات الفنية الالزم استكمالها‬

                            ‫مدير إدارة‬                                    ‫عمل مقايسة بالمعدات والتجهيزات المطلوبة‬
                           ‫التعليم الفني‬
                          ‫والموجه العام‬
                           ‫للتعليم الفني‬                          ‫عقد لقاء تسويقى اسبوعى لتوفير الدعم المادى الالزم‬
          ‫جودة أداء‬        ‫بالتنسيق مع‬
                                                                                                                          ‫تجهيز الورش الالزمة للتخصصات‬
            ‫العملية‬        ‫هيئة األبنية‬
                             ‫التعليمية‬                                          ‫عمل مناقصة لشراء احتياجات الورش‬                            ‫الفنية المطلوبة‬
           ‫التعليمية‬
                             ‫ومسئولى‬
                             ‫التسويق‬                           ‫متابعة وتقييم مطابقة التجهيزات للمواصفات الموضوعة‬
                            ‫االجتماعى‬
                             ‫والمتابعة‬
                                                                 ‫كتابة تقرير بناء على تحليل بيانات استمارات المتابعة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                                 ‫انشطة 2020/2220‬                                            ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                          ‫التوجيه الفنى‬                           ‫تدريب عدد (..) معلم عملى على كيفية تشغيل المعدات‬
                           ‫بالتنسيق مع‬                                                                           ‫الحديثة‬
          ‫جودة أداء‬       ‫إدارة الموارد‬
                                                                                           ‫متابعة وتقويم االداء التدريبى‬   ‫تأهيل 20% من القائمين على تشغيل‬
            ‫العملية‬          ‫البشرية‬
                             ‫والتنمية‬                      ‫كتابة تقرير بناء على تحليل استمارات المتابعة لالداء التدريبى‬               ‫هذه الورش بكل مدرسة‬
           ‫التعليمية‬
                             ‫المهنية‬
                            ‫والمتابعة‬
                                                                                                                                                 ‫المستهدف‬
                          ‫1 -5 استكمال البنية التكنولوجية بنسبة 17% بعدد (111) مدرسة ثانوي عام و (63) مدرسة ثانوى فنى بنهاية 1111/1111‬
                                                                                       ‫ترشيح المدارس ذات االولوية‬
                            ‫مدير مركز‬                        ‫تزويد عدد (22) مدرسة ثانوى فنى بمعمل به (22) أجهزة‬            ‫تزويد 25% من مدارس التعليم الفني‬
                               ‫التطوير‬                                   ‫كمبيوتر وجهاز عرض وشاشة وشبكة داخلية‬
                            ‫التكنولوجى‬
                                                                                                                            ‫بعدد (22) معمل كمبيوتر عدد (..)‬
                              ‫بالمديرية‬                                                                                       ‫أجهزة-جهاز عرض-شبكة داخلية)‬
          ‫جودة أداء‬
            ‫العملية‬
                                                                                         ‫ترشيح المدارس ذات االولوية‬
           ‫التعليمية‬
                            ‫مدير مركز‬                          ‫تزويد عدد (22) مدرسة ثانوى بوحدة كمبيوتر متنقلة لكل‬             ‫تزويد عدد (22) مدرسة بالتعليم‬
                               ‫التطوير‬                                  ‫طابق تضم كمبيوتر محمول واحد وجهاز عرض‬
                            ‫التكنولوجى‬
                                                                                                                             ‫الثانوي العام بمعمل كمبيوتر متنقل‬
                              ‫بالمديرية‬                                                                                                 ‫(أجهزة كمبيوتر محمول)‬


                                                                                                                                                 ‫المستهدف‬
                                          ‫1 -3 تحويل عدد (11) مدارس تجريبية إلى مدارس تجريبية متميزة بالتعليم الثانوي بنهاية 1111/1111‬
                           ‫مديرى‬                                              ‫تشكيل لجنة لوضع معايير اختيار المدارس‬
                            ‫عموم‬
                           ‫اإلدارات‬                                                   ‫ترشيح المدارس المطابقة للمعايير‬      ‫اختيار المدارس المناسبة للتحويل الى‬
          ‫جودة أداء‬         ‫ومدير‬                                                                                                               ‫مدارس مستقبل‬
            ‫العملية‬         ‫إدارة‬
           ‫التعليمية‬      ‫التجريبيات‬
                          ‫مدير مركز‬                                       ‫عمل مقايسة بالتجهيزات التكنولوجية المطلوبة‬
                           ‫التطوير‬
                                                                                                                                ‫توفير البنية التكنولوجية الالزمة‬
          ‫جودة أداء‬       ‫التكنولوجي‬                                           ‫عقد لقاءات تسويقية لتوفير التمويل الالزم‬
           ‫العملية‬         ‫ومسئول‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                        ‫انشطة 2020/2220‬                                           ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
           ‫التعليمية‬       ‫التسويق‬                                    ‫عمل مناقصة لتوريد التجهيزات المطلوبة‬
                          ‫اإلجتماعى‬
                          ‫والمتابعة‬                      ‫متابعة وتقييم مطابقة التجهيزات للمواصفات الموضوعة‬

                                                           ‫كتابة تقرير بناء على تحليل بيانات استمارات المتابعة‬

                                                                              ‫عمل مقايسة بالتجهيزات المطلوبة‬
                                                                      ‫عقد لقاءات تسويقية لتوفير التمويل الالزم‬

                          ‫مدير مركز‬                                     ‫عمل مناقصة لشراء التجهيزات الالزمة‬
                            ‫التطوير‬                                                                                      ‫توفير معامل العلوم المطورة‬
                          ‫التكنولوجي‬                     ‫متابعة وتقييم مطابقة التجهيزات للمواصفات الموضوعة‬

                                                           ‫كتابة تقرير بناء على تحليل بيانات استمارات المتابعة‬

                           ‫مدير إدارة‬                          ‫وضع معايير لشاغلى الوظائف بمدارس المستقبل‬
                              ‫الموارد‬
                              ‫البشرية‬
                                                                                                                 ‫توفير الكوادر البشرية المدربة لخدمة‬
                              ‫والتنمية‬
                                                                                                                       ‫العملية التعليمية بهذه المدارس‬
                               ‫المهنية‬
                             ‫وموجهو‬
                                ‫المواد‬                                      ‫عقد مسابقة الختيار افضل العناصر‬




                                                                                                                                       ‫المستهدف‬
          ‫المخرجات‬               ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬              ‫التوقيع‬                                                ‫انشطة 2020/2220‬                                   ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬             ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
           ‫1 -9 إدخال أساليب التعليم والتعلم الحديثة وتوظيف التكنولوجيا في تطبيق طرق التدريس الحديثة في نسبة 11% من مدارس التعليم الثانوي بنهاية‬
                                                                                                                                    ‫1111/1111‬
                                                                    ‫حصر المبعوثين بمرحلة التعليم الثانوى بشقية العام والفنى‬



                                                                     ‫حصر الحاصلين على دورات تدريبية عن طريق برنامج‬
                                                                                                         ‫تطوير التعليم‬

                                ‫مدير إدارة‬                          ‫حصر الحاصلين على دورات تدريبية عن طريق الوزارة‬
                                   ‫الموارد‬
                                   ‫البشرية‬
                                                                                                                                ‫وضع آلية لالستفادة من خبرات‬
                                 ‫وموجهى‬                             ‫تشكيل لجنة لوضع معايير اختيار العناصر المميزة لتشكيل‬
                              ‫المواد ومدير‬                                                                                                         ‫المبعوثين‬
                                                                                    ‫فرق كبيرى مدربين لكل برنامج تدريبى‬
                                     ‫مركز‬
          ‫جودة أداء‬             ‫المعلومات‬
            ‫العملية‬
           ‫التعليمية‬                                             ‫عقد عدد (0) ورشة عمل لكل برنامج تدريبى لتصميم الحقيبة‬
                                                                                                               ‫التدريبية‬


                                                                                         ‫تصميم الخطة التدريبية لكل برنامج‬

                                                                      ‫تأهيل عدد (0) معلم من كل مدرسة على التقويم الشامل‬

                                ‫موجهى‬                              ‫وضع خطة تدريبية بكل مدرسة لنقل الخبرة لباقى المعلمين‬
                                  ‫المواد‬
                                                                                                                               ‫تطبيق أساليب التعلم النشط داخل‬
                               ‫الدراسية‬                                                         ‫متابعة تنفيذ الخطة التدريبية‬
                                                                                                                                                ‫حجرة الدراسة‬
                               ‫بالمديرية‬                               ‫متابعة تنفيذ استراتيجيات التعلم النشط والتقويم الشامل‬
                              ‫واإلدارات‬                                                                           ‫بالمدارس‬
           ‫جودة أداء‬                                                 ‫حصر الحاصلين على دورات التقويم الشامل بكل مدرسة‬
            ‫العملية‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                             ‫انشطة 2020/2220‬                                             ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
           ‫التعليمية‬            ‫مركز‬                       ‫حصر الحاصلين على دورات ‪ INTEL-ICDL‬بالمدارس‬
                             ‫معلومات‬
                                ‫ومدير‬                      ‫وضع خطة تدريبية بكل مدرسة لنقل الخبرة لباقى المعلمين‬
                                ‫مركز‬                                                   ‫واخصائى التطوير التكنولوجى‬
                              ‫التطوير‬
                          ‫التكنولوجي‬                                                                                   ‫دمج التكنولوجيا في عملية التدريس‬
                                                                                        ‫متابعة تنفيذ الخطة التدريبية‬
                              ‫ورؤساء‬                                                                                                ‫التي تركز على المتعلم‬
                                 ‫أقسام‬                         ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬
                              ‫التطوير‬
                          ‫التكنولوجي‬                     ‫تشغيل معامل االوساط طبقا السترتيجيات التعلم النشط والتعلم‬
                           ‫و موجهى‬                                                                 ‫من اجل المستقبل‬
                                ‫المواد‬
                             ‫إدارة‬                       ‫ترشيح نسبة 20% من المدارس لتطبيق مسرحة المناهج بها‬
                            ‫الموارد‬
                            ‫البشرية‬                      ‫حصر المعلمين الحاصلين على دورات تنمية مهارات التفكير‬
                           ‫والتنمية‬
                            ‫المهنية‬
                                                           ‫وضع خطة تدريبية بكل مدرسة لنقل الخبرة لباقى المعلمين‬
                             ‫مركز‬
                           ‫معلومات‬                                                                                      ‫إكساب الطالب مهارات التفكير النقدي‬
                           ‫وموجهى‬                                                   ‫متابعة تنفيذ الخطة التدريبية‬
                                                                                                                            ‫واالبداعى ومهارات حل المشاكل‬
                           ‫ومعلمى‬                               ‫تطبيق ادوات قياس مهارات التفكير ‪ CAPS‬للطالب‬
                             ‫المواد‬
                           ‫الدراسية‬                            ‫تصميم االنشطة الالزمة لتنمية مهارات التفكير للطالب‬
                            ‫وتوجيه‬
                            ‫التربية‬                                            ‫متابعة تطبيق ادوات القياس ‪CAPS‬‬
                          ‫االجتماعية‬
                          ‫واألخصائى‬                        ‫متابعة تصميم وتطبيق انشطة تنمية مهارات التفكير للطالب‬
                          ‫االجتماعى‬
                           ‫والنفسى‬
                           ‫ومديرى‬                              ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬
                           ‫المدارس‬
          ‫جودة أداء‬           ‫موجهى‬                      ‫ترشيح نسبة 20% من المدارس لتطبيق مسرحة المناهج بها‬             ‫تطبيق نظرية الذكاءات المتعددة داخل‬
           ‫العملية‬            ‫ومعلمى‬                                                                                                          ‫حجرة الدراسة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                            ‫انشطة 2020/2220‬                                          ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
           ‫التعليمية‬           ‫المواد‬                     ‫حصر الحاصلين على دورات فى نظرية الذكاءات المتعددة‬
                            ‫الدراسية‬
                            ‫والمتابعة‬                     ‫وضع خطة تدريبية بكل مدرسة لنقل الخبرة لباقى المعلمين‬
                               ‫ومدير‬
                             ‫الضمان‬                                                   ‫متابعة تنفيذ الخطة التدريبية‬
                             ‫والجودة‬
                                                              ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬

                                                            ‫تصميم االنشطة الصفية والالصفة طبقا لنظرية الذكاءات‬
                                                                                                        ‫المتعددة‬

                                                                        ‫متابعة اداء المعلم باستخدام اداة ‪SCOPE‬‬

                                                                                          ‫متابعة تطور اداء المتعلم‬

                                                              ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬

                                                         ‫ترشيح نسبة 20% من المدارس لتطبيق مسرحة المناهج بها‬
                             ‫موجهو‬
                              ‫المواد‬
                                                             ‫وضع معايير اختيار اخصائى التطوير التكنولوجى ذوى‬
                              ‫ومدير‬
                                                                           ‫الخبرة فى تصميم الدروس التكنولوجية‬
                              ‫مركز‬
                            ‫التطوير‬
                          ‫التكنولوجي‬                         ‫وضع خطة تدريبية لنقل الخبرة لباقى اخصائى التطوير‬
                            ‫ورؤساء‬                                                                      ‫باالدارة‬          ‫إنتاج دروس تكنولوجية متكاملة‬
                               ‫أقسام‬                       ‫ترشيح معلم من كل مادة للتعاون مع اخصائى التطوير فى‬        ‫ونشرها على شبكة المعلمين المبدعين‬
                            ‫التطوير‬                                                  ‫تصميم الدروس بكل مدرسة‬
          ‫جودة أداء‬       ‫التكنولوجي‬
            ‫العملية‬        ‫والمتابعة‬                                ‫تصميم الدروس التعليمية التكنولوجية بالمدارس‬
           ‫التعليمية‬          ‫ومدير‬
                            ‫الضمان‬
                                                                              ‫متابعة وتقويم اداء المعلم واالخصائى‬
                            ‫والجودة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                              ‫انشطة 2020/2220‬                                            ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                                ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬

                                                                 ‫متابعة اثر استخدام الدروس التكنولوجية على المتعلم‬

                                                                ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬

                                                          ‫ترشيح نسبة 20% من المدارس لتطبيق مسرحة المناهج بها‬

                          ‫موجهو المواد‬                   ‫ترشيح اخصائى تكنولوجيا التعليم ومعلم من كل مادة لمسرحة‬
                             ‫وأخصائى‬
                              ‫تكنولوجيا‬                                                           ‫الدروس التعليمية‬
                                  ‫التعليم‬
                                ‫ومعلمي‬
                           ‫المواد ومدير‬                                   ‫تصميم السيناريو الخاص بكل درس تعليمى‬                ‫تشكيل فرق عمل من اخصائى‬
                                  ‫مركز‬
                                                                                                                        ‫تكنولوجيا التعليم ومعلمي المواد على‬
                                ‫التطوير‬
                            ‫التكنولوجي‬                                 ‫اختيار الطلبة المتميزين للمشاركة فى المسرحة‬     ‫مستوى اإلدارة متخصص في مسرحة‬
                                ‫ورؤساء‬                                                                                                              ‫المناهج‬
                          ‫أقسام التطوير‬
                            ‫التكنولوجي‬                                 ‫استخدام مسرحة المناهج داخل الفصل الدراسى‬
                               ‫ومسئولى‬
                                ‫التسويق‬
                             ‫اإلجتماعى‬
                                                         ‫تصوير الدروس الممسرحة بمعامل االوساط التى بها كاميرا (‬
                                                                                                  ‫‪) CAM WEB‬‬


                                                                        ‫ترشيح المدرسة المناسبة النشاء معمل اللغات‬
                                                                                                                         ‫إنشاء معمل لغات بنسبة 25% من‬
                                                                                                                         ‫مدارس التعليم الثانوي (انظر فصل‬
          ‫جودة أداء‬         ‫مدير مركز‬
                                                         ‫عقد لقاء مع مجلس االمناء لمناقشة كيفية توفير التمويل الالزم‬       ‫تحديث نظم المعلومات والتطوير‬
            ‫العملية‬           ‫التطوير‬
                            ‫التكنولوجي‬                                                                                                       ‫التكنولوجي)‬
           ‫التعليمية‬
                                                                                    ‫عمل مقايسة بالتجهيزات الالزمة‬
                                                                                              ‫عمل مناقصة للتوريد‬
                                                                                                                                              ‫المستهدف‬
                                                          ‫1-11 الرعاية النفسية والصحية والغذائية لطالب التعليم الثانوي بنهاية 1111/1111‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                              ‫انشطة 2020/2220‬                                          ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                              ‫مديرى‬                      ‫عقد عدد (0) ندوة سنويا بكل مدرسة لتعريف المعلمين بكيفية‬
                            ‫المدارس‬                      ‫اكتشاف الطلبة ذوى الحاالت المرضية المزمنة وكيفية التعامل‬
                                                                                                                        ‫توعية الكوادر التعليمية بالمدارس‬
                            ‫ومسئولى‬                                                                          ‫معها‬
                                                                                                                      ‫بكيفية التعامل مع الحاالت المرضية‬
                              ‫الجودة‬
                                                                                                                                                   ‫للطلبة‬
                            ‫والتدريب‬
                            ‫بالمدارس‬
                                                                 ‫تشكيل لجنة لوضع المعايير الصحية للوجبات الغذائية‬

                                                                                               ‫عمل مناقصة للتوريد‬
          ‫جودة أداء‬        ‫مدير إدارة‬                            ‫مطابقة مواصفات الوجبات الغذائية بالمعايير الصحية‬     ‫توفير وجبة غذائية متكاملة لعدد(...)‬
            ‫العملية‬            ‫التغذية‬                                                                                   ‫طالب بالتعليم الثانوي العام والفني‬
           ‫التعليمية‬                                                               ‫متابعة توزيع الوجبات على الطلبة‬
                                                                ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬

                              ‫مديري‬                                     ‫حصر بالتجهيزات الطبية الالزمة لكل مدرسة‬
                            ‫المدارس‬
                            ‫والزائرة‬
                             ‫الصحية‬
                            ‫والمتابعة‬                                         ‫عمل مقايسة بالتجهيزات الطبية الالزمة‬
                             ‫ومسئول‬
                             ‫التسويق‬
                           ‫اإلجتماعى‬                          ‫عقد لقاء تسويقى مع مجلس االمناء لتوفير التمويل الالزم‬

                                                                                           ‫توفير وحدة إسعافات أولية بكل مدرسة شراء التجهيزات الالزمة‬


          ‫جودة أداء‬
           ‫العملية‬
           ‫التعليمية‬                                            ‫متابعة توريد المستلزمات واالجهزة الطبية لكل مدرسة‬

                                                                ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                          ‫انشطة 2020/2220‬                                           ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                ‫مدير‬                                     ‫توقيع الكشف الطبي الدوري على الطلبة‬
                              ‫مديرية‬
                              ‫التربية‬
                                                                                 ‫تخصيص طبيب لكل 3 مدارس‬
                             ‫والتعليم‬
                               ‫ومدبر‬                                     ‫متابعة سلوك الطلبة (االيجابى والسلبى)‬
                              ‫مديرية‬
                              ‫الصحة‬                                   ‫تسجيل الممارسات االيجابية والسلبية للطلبة‬
                             ‫ومديرى‬
                            ‫المدارس‬
                            ‫والزائرة‬                                        ‫وضع برامج لتنمية السلوك االيجابى‬
                                                                                                                  ‫توفير الرعاية الصحية والنفسية للطلبة‬
                           ‫الصحية ،‬
                              ‫الطبيب‬                                         ‫وضع برامج عالجية للسلوك السلبى‬
                               ‫الزائر‬
                           ‫والمعلمين‬




                                                                                                                                         ‫المستهدف‬
                                                         ‫1 – 11 تفعيل مشروع رأس المال بجميع مدارس التعليم الفني بنهاية 1111/1111‬
                                                           ‫تشكيل لجنة مسئولة عن إدارة المشروع بالمدارس الفنية‬
                           ‫مدير إدارة‬
                                ‫التعليم‬                             ‫حصر المدارس المتعثرة في تطبيق المشروع‬
          ‫جودة أداء‬               ‫الفني‬
                                                                                                            ‫تفعيل مشروع راس المال فى المدارس‬
            ‫العملية‬          ‫والموجه‬
                                                                         ‫تحديد الصعوبات التي تواجه كل مدرسة‬                          ‫المتعثرة‬
           ‫التعليمية‬      ‫العام للتعليم‬
                                  ‫الفني‬
                             ‫والمتابعة‬                                                    ‫وضع خطط عالجية‬
                                                                                        ‫متابعة تنفيذ هذه الخطط‬
                                                                                                                                         ‫المستهدف‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬       ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                                 ‫انشطة 2020/2220‬                            ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                    ‫1 -11 تحديث طرق وأساليب ممارسة األنشطة بنسبة (71%) سنويا من مدارس التعليم الثانوي بنهاية 1111/1111‬
                                 ‫موجهو‬                        ‫عقد عدد (0) دورة تدريبية سنويا لمعلمى كل تخصص من‬
                                ‫األنشطة‬                      ‫تخصصات االنشطة على االساليب الحديثة لممارسة االنشطة‬
                               ‫باإلدارات‬
                               ‫والمديرية‬
                                                                                         ‫طبقا لنظرية الذكاءات المتعددة‬    ‫تأهيل نسبة (20%) سنويا من معلمي‬
                                  ‫وإدارة‬                                                                                  ‫األنشطة (انظر فصل تحديث الموارد‬
                                 ‫الموارد‬                                                                                             ‫البشرية والتنمية المهنية)‬
                                 ‫البشرية‬
                                 ‫والتنمية‬
          ‫جودة أداء‬               ‫المهنية‬
            ‫العملية‬                                         ‫تشكيل فرق عمل باإلدارات والمدارس الستحداث أساليب‬
           ‫التعليمية‬                                                        ‫ممارسة األنشطة وتعميم التجارب الناجحة‬

                                 ‫موجهو‬
                                ‫األنشطة‬                                                                                   ‫تشكيل فرق عمل باإلدارات والمدارس‬
                               ‫باإلدارات‬                                         ‫توثيق نماذج االنشطة الصفية والالصفية‬
                               ‫والمديرية‬
                                                                                                                           ‫الستحداث أساليب ممارسة األنشطة‬
                                 ‫ومعلمو‬                                                                                              ‫وتعميم التجارب الناجحة‬
                                ‫األنشطة‬

                                                                                                 ‫تعميم التجارب الناجحة‬

                                                              ‫عمل انتخابات الختيار امناء لجان االنشطة الطالبية التربوية‬
                                  ‫التربية‬
                              ‫االجتماعية‬                     ‫تدريب الطلبة رؤساء اللجان على كيفية وضع خطط االنشطة‬            ‫منح رؤساء اتحادات طالب المدارس‬
                                 ‫وتوجيه‬                                                                                         ‫بالتعليم الثانوي صالحيات لوضع‬
                                  ‫التربية‬                                                                                 ‫خطط ممارسة األنشطة ومتابعة تنفيذها‬
          ‫جودة أداء‬           ‫االجتماعية‬                                        ‫تصميم خطط االنشطة وتنفيذها بالمدارس‬
           ‫العملية‬
           ‫التعليمية‬              ‫المتابعة‬                                            ‫متابعة وتقييم تنفيذ خطط االنشطة‬
                                   ‫وإدارة‬
                                ‫الخدمات‬
                                                                   ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬
                                                                                                                             ‫متابعة وتقويم األداء المدرسي في‬
                                 ‫التربوية‬
                                ‫بالمديرية‬
                                                                                                                          ‫مجاالت األنشطة المختلفة (انظر فصل‬
                               ‫واإلدارات‬                                                                                                     ‫المتابعة والتقييم)‬
                                 ‫التعليمية‬
                             ‫ومدير ادارة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                            ‫انشطة 2020/2220‬                                               ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                               ‫الضمان‬
                               ‫والجودة‬




                                                                                                                                               ‫المستهدف‬
                                           ‫1 -.1 تطبيق نظم المعلومات ‪ SMS‬بجميع المدارس وتوظيفها لدعم اتخاذ القرار بنهاية 1111/1111‬
                          ‫مدير الشئون‬                         ‫تحليل نظم اإلدارة المدرسية وشئون العاملين وشئون الطلبة‬
                                ‫المالية‬
                             ‫واإلدارية‬
                          ‫ومدير شئون‬
          ‫جودة أداء‬           ‫العاملين‬
                                                                                                                            ‫تحليل نظم اإلدارة المدرسية وشئون‬
            ‫العملية‬       ‫ومدير شئون‬
                                                                                                                                      ‫العاملين وشئون الطلبة‬
           ‫التعليمية‬            ‫الطلبة‬
                             ‫بالمديرية‬
                            ‫واإلدارات‬
                          ‫ومدير مركز‬
                            ‫المعلومات‬
                           ‫مدير مركز‬                                     ‫تصميم قواعد البيانات الالزمة لنظم المعلومات‬
                              ‫التطوير‬
                           ‫التكنولوجى‬                                                                                        ‫تصميم قواعد البيانات الالزمة لنظم‬
                          ‫ومدير مركز‬                                                                                                                 ‫المعلومات‬
                            ‫المعلومات‬
                            ‫بالمديرية.‬
                              ‫مسئول‬                          ‫اختيار المدارس المرشحة لتطبيق نظم معلومات ‪SMS‬‬
          ‫جودة أداء‬        ‫المعلومات‬
            ‫العملية‬           ‫ورئيس‬
           ‫التعليمية‬             ‫قسم‬
                             ‫التطوير‬                                                                                   ‫تزويد نسبة (22) من المدارس بالتعليم‬
                             ‫باالدارة‬                                                                                       ‫الثانوى بجهاز خادم وشبكة داخلية‬
                             ‫بالتنسيق‬                                                                                               ‫وخط تليفون فائق السرعة‬
                            ‫مع مدير‬
                               ‫مركز‬
                           ‫المعلومات‬
                            ‫بالمديرية‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                        ‫انشطة 2020/2220‬                                               ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                               ‫ومدير‬
                               ‫مركز‬
                             ‫التطوير‬
                            ‫بالمديرية‬



                              ‫مسئول‬                        ‫عمل مقايسة بالتجهيزات الالزمة لميكنة هذه المدارس‬
                            ‫التسويق‬
                           ‫االجتماعى‬
                                ‫مدير‬                                  ‫عقد لقاءات تسويقية لتوفير التمويل الالزم‬
                           ‫المشتريات‬
                              ‫مسئول‬                            ‫عمل مناقصات لشراء تجهيزات الميكنة االدارية‬
                           ‫المعلومات‬
                             ‫ورئيس‬
                                 ‫قسم‬
                             ‫التطوير‬
                             ‫باالدارة‬
                                                         ‫متابعة وتقييم مطابقة التجهيزات للمواصفات الموضوعة‬

                             ‫مسئول‬                        ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬
                           ‫المعلومات‬
                          ‫مدير ضمان‬                                                           ‫تصميم ادوات التقييم‬
          ‫جودة أداء‬
                            ‫الجودة‬                                                          ‫متابعة االداء المدرسى‬
            ‫العملية‬        ‫والمتابعة‬
           ‫التعليمية‬                                                               ‫تحليل بيانات استمارات المتابعة‬
                            ‫وإدارة‬
                                                              ‫كتابة تقرير شهرى بناء على تحليل استمارات المتابعة‬     ‫متابعة وتقويم االداء المدرسى فى توظيف‬
                            ‫التطوير‬
                                                                                                                           ‫نظم المعلومات فى اتخاذ القرار‬
                          ‫التكنولوجى‬
                           ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                           ‫التعليمية.‬
                                                                                                                                           ‫المستهدف‬
         ‫المخرجات‬             ‫المسئول‬       ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬            ‫التوقيع‬                                                ‫انشطة 2020/2220‬                                   ‫االنشطة‬
          ‫المتوقعة‬          ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
  ‫1 -41 تطبيق معايير الجودة على القدرة المؤسسية والفعالية التعليمية وتعزيز الحوكمة بنسبة 11% سنويا من مدارس التعليم الثانوي خالل سنوات الخطة‬

                                                                   ‫طباعة الهيكل التنظيمى للمدرسة ووضعه فى مكان ظاهر‬
                                                                                                           ‫بالمدرسة‬
                                ‫مدير‬
                              ‫ضمان‬
                              ‫الجودة‬                                ‫مطابقة الوصف الوظيفى للعاملين بالمدرسة مع الوصف‬
                              ‫ووحدة‬                                                                    ‫الوظيفى المعتمد‬
                              ‫الجودة‬
          ‫جودة أداء‬                                                                                                             ‫تطبيق الهياكل التنظيمية والوصف‬
                             ‫والتدريب‬                                        ‫حصر الكوادر الغير مطابقة للوصف الوظيفى‬
            ‫العملية‬                                                                                                          ‫الوظيفي المعتمدة من التنظيم واالدارة‬
                             ‫والمتابعة‬
           ‫التعليمية‬                                                                                                                         ‫على مستوى المدرسة‬
                               ‫وإدارة‬
                              ‫الموارد‬                                              ‫تحديد االحتياجات التدريبية لهذه الكوادر‬
                              ‫البشرية‬
                              ‫والتنمية‬                         ‫عقد عدد (0) دورة تدريبية سنويا لهذه الكوادر لسد الفجوة فى‬
                              ‫المهنية‬                                                                              ‫االداء‬


                                                                ‫حصر الحاصلين على دورات تدريبية بالمدارس واالدارات‬
                                                                 ‫فى مجاالت الجودة واالعتماد التربوى عن طريق الجهات‬
                                ‫مدير‬
                                                                  ‫المانحة او الوزارة او الهيئة القومية لضمان جودة التعليم‬
                              ‫ضمان‬
                                                                                                               ‫واالعتماد‬
                              ‫الجودة‬
          ‫جودة أداء‬            ‫وإدارة‬
                                                                                                                               ‫تأهيل القائمين على وحدات الجودة‬
            ‫العملية‬           ‫الموارد‬
                                                                                                                                                    ‫والتدريب‬
           ‫التعليمية‬          ‫البشرية‬
                              ‫والتنمية‬                           ‫عقد عدد (0) ورشة عمل لتصميم الحقيبة التدريبة الخاصة‬
                              ‫المهنية‬                                       ‫بتأهيل القائمين على وحدات الجودة والتدريب‬
                             ‫والمتابعة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                              ‫انشطة 2020/2220‬                                         ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                             ‫عقد عدد (0) ورشة عمل بكل ادارة لتأهيل القائمين على‬
                                                                ‫وحدات الجودة والتدريب طبقا لجداول التنمية المهنية‬


                                                         ‫تصميم استمارات متابعة وتقييم اداء وحدات الجودة والتدريب‬

                                                         ‫كتابة تقارير تقييم اداء القائمين على وحدات الجودة والتدريب‬
                                                                          ‫بناء على تحليل بيانات استمارات المتابعة‬


                                                            ‫وضع برامج عالجية للتغلب على اوجه القصور فى االداء‬

                                                          ‫حصر الحاصلين على دورات تدريبية بالمدارس واالدارات‬
                                                         ‫فى نظم القيادة التربوية والحوكمة الرشيدة عن طريق الجهات‬
                                                                                             ‫المانحة او الوزارة‬


                                                            ‫عقد عدد (0) ورشة عمل لتصميم الحقيبة التدريبة الخاصة‬
                                                                                                   ‫بتأهيل القيادات‬
                             ‫إدارة‬
                            ‫الموارد‬                       ‫عقد عدد (0) ورشة عمل سنويا لتأهيل القيادات على مستوى‬
                            ‫البشرية‬                                                                      ‫االدارة‬       ‫تأهيل القيادات المدرسية على تطبيق‬
                            ‫والتنمية‬                                                                                    ‫نظم الالمركزية والحوكمة الرشيدة‬
          ‫جودة أداء‬         ‫المهنية‬
                           ‫والمتابعة‬                                                 ‫متابعة وتقويم االداء التدريبى‬
            ‫العملية‬
                                                                                  ‫كتابة تقارير تقييم االداء التدريبى‬
           ‫التعليمية‬
                                                            ‫وضع برامج عالجية للتغلب على اوجه القصور فى االداء‬
                                                                                                           ‫التدريبى‬
                                                            ‫متابعة اداء القيادات التربوية باستخدام اداة ‪ MAP‬وملف‬
                                                                                                            ‫االنجاز‬

                                                                                       ‫تحليل بيانات استمارات التقييم‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                                ‫انشطة 2020/2220‬                                                    ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                                                   ‫كتابة تقارير تقييم االداء للقيادات‬
                                                             ‫وضع برامج عالجية للتغلب على اوجه القصور فى االداء‬

                                                                ‫عقد عدد (0) لقاء بين مدير المدرسة ومجلس االمناء‬
                                                             ‫والمسئول المالى بالمدرسة والموجه المالى باالدارة لوضع‬
                                                                                       ‫بنود الالئحة الداخلية للمدرسة‬


                            ‫مديرى‬
                            ‫المدارس‬
                                                                                                                                       ‫إعداد الالئحة الداخلية للمدرسة‬
                                                                            ‫اعتماد الالئحة من مدير عام االدارة ومدير المديرية‬
                                                                                               ‫االعالن عن الالتئحة بالمدرسة‬
                                                                                                ‫متابعة االداء المالى بالمدرسة‬
                                                                             ‫وضع برامج عالجية لتقويم االداء المالى بالمدرسة‬

                                                         ‫مأل استمارات التقييم الذاتى للقدرة المؤسسية والفعالية التعليمية‬
                             ‫مديرى‬
                            ‫المدارس‬
                                                                                                                                ‫التقييم الذاتي المستمر للعملية التعليمية‬
                          ‫وفريق الجودة‬                                                 ‫تحليل بيانات استمارات التقييم‬
                            ‫والتدريب‬                                                                                                                         ‫بالمدرسة‬
                                                               ‫كتابة تقارير موضحة مستوى المدرسة بناء على القياس‬
                            ‫بالمدارس‬
                                                                                                            ‫المتدرج‬
                             ‫مديرى‬                                                                      ‫تحديد الموارد المتاحة‬
                            ‫المدارس‬
                                                                                                               ‫تحديد االلويات‬   ‫إعداد خطط التحسين للقدرة المؤسسية‬
                          ‫وفريق الجودة‬
                            ‫والتدريب‬                                                                   ‫وضع الخطة االجرائية‬               ‫والعملية التعليمية بالمدرسة‬
                            ‫بالمدارس‬                                                       ‫تحديد االحتياجات التدريسية‬
          ‫جودة أداء‬              ‫مديري‬                                       ‫وضع الخطة المالية الالزمة الدارة الجودة‬
            ‫العملية‬           ‫المدارس‬
                                                                                                                                ‫وضع الموازنة إلدارة عمليات الجودة‬
                               ‫والموجه‬
           ‫التعليمية‬             ‫المالى‬                                                                                                                   ‫بالمدرسة‬
                              ‫باإلدارات‬
                                                                         ‫وضع معايير اختيار فرق التسويق االجتماعى‬
                            ‫مديري‬                                                                                               ‫تشكيل فرق التسويق االحتماعى على‬
                            ‫المدارس‬                                                                                                              ‫مستوى المدارس‬
                                                                                       ‫اختيار العناصر المطابقة للمعايير‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                               ‫انشطة 2020/2220‬                                            ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                          ‫إدارة الموارد‬                   ‫عقد عدد (0) ورشة عمل لتاهيل فرق التسويق على مهارات‬
                               ‫البشرية‬                         ‫التفاوض- مهارات االتصال- تصميم الخطط االعالمية‬
                               ‫والتنمية‬
                                                                                                                             ‫تأهيل20% سنويا للقائمين على‬
                          ‫المهنية ومدير‬
                                  ‫إدارة‬                                                                                                           ‫التسويق‬
                              ‫التخطيط‬
                             ‫والسياسات‬
                                ‫مديري‬                     ‫عقد لقاء دورى مع مجالس االمناء ورجال االعمال بالمجتمع‬
                              ‫المدارس‬                    ‫المحلى لوضع خطة لزيادة االستيعاب و المساهمة تنفيذ خطط‬
                                ‫وفريق‬                                                                                          ‫وضع خطة لتشجيع المشاركة‬
                               ‫التسويق‬
                                                                                    ‫التحسين بالمدارس لدعم الجودة‬
                             ‫االجتماعى‬
                                                                                                                            ‫المجتمعية ورجال األعمال لزيادة‬
                              ‫بالمدارس‬                                                                                       ‫االستيعاب وتحسين جودة التعليم‬
                              ‫ومجالس‬
                                ‫األمناء‬
                          ‫إدارة الموارد‬                  ‫عقد عدد (0) ورشة عمل سنويا لدعم قدرات اعضاء مجاليس‬
                               ‫البشرية‬                                          ‫االمناء طبقا لخطة التنمية المهنية‬          ‫تدريب 20% من أعضاء مجالس‬
                               ‫والتنمية‬                                                                                                   ‫األمناء سنويا‬
                                ‫المهنية‬
                                                                                    ‫تصميم الالئحة المدرسية واعتمادها‬
                              ‫مديرى‬
                             ‫المدارس‬
                              ‫وفريق‬                                                   ‫اختيار القائمين على كل نشاط‬
                             ‫التسويق‬                     ‫تأهيل القائمين على كل نشاط على ادارة المشروعات التعليمية‬
                            ‫االجتماعى‬
                             ‫باإلدارة‬                                                                                        ‫وضع خطط لمد المجتمع المحيط‬
                            ‫والمدرسة‬                          ‫وضع خطط نصف سنوية لتقديم خدمات للمجتمع المحلى‬                   ‫بالمدرسة باألنشطة االجتماعية‬
                             ‫ومجالس‬                                                                                                      ‫والثقافية واإلنتاجية‬
                          ‫األمناء ومدير‬
                          ‫ضمان الجودة‬                                             ‫متابعة وتقويم االداء المالى بالمدرسة‬
          ‫جودة أداء‬         ‫والمتابعة‬
            ‫العملية‬          ‫والتوجيه‬                     ‫كتابة تقارير بناء على تحليل استمارات المتابعة لالداء المالى‬
           ‫التعليمية‬          ‫المالى‬

                          ‫فريق التسويق‬                   ‫وضع خطط إعالنية إلعالم الرأى العام بأهمية تطوير المرحلة‬
                           ‫االجتماعى‬                                                        ‫الثانوية بشقية العام والفني‬
                            ‫بالمديرية‬                                                                                       ‫وضع خطط إعالنية إلعالم الرأى‬
                           ‫واإلدارات‬                                                                                      ‫العام بأهمية تطوير المرحلة الثانوية‬
                           ‫والمدرسة‬                                                                                                         ‫بشقية العام والفني‬
                            ‫ومجالس‬
                             ‫األمناء‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                              ‫انشطة 2020/2220‬                                                ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                           ‫عقد عدد (4) ورشة عمل سنويا لتصميم االنشطة التربوية‬
                          ‫إدارة الموارد‬                       ‫الالزمة لترسيخ القيم االيجابية ودمجها بالمنهج الدراسى‬
                             ‫البشرية‬                                                                                  ‫تأهيل نسبة 20% من معلمي المدارس‬
                             ‫والتنمية‬                                                                                       ‫على مفهوم القيمة ومراحل تطور‬
                             ‫المهنية‬
                                                                                                                       ‫القيمة لدى المتعلم وسائل ترسيخ القيم‬
                            ‫والمتابعة‬                    ‫تصميم استمارات متابعة وتقييم مراحل نمو القيمة لدى المتعلم‬
                             ‫وضمان‬                                                                                      ‫–كيفية دمج منظومة القيم في المنهج‬
                          ‫الجودة وإدارة‬                                                                                ‫الدراسي (انظر فصل تحديث الموارد‬
                            ‫الخدمات‬                              ‫كتابة تقارير بناء على تحلبل بيانات استمارات المتابعة‬              ‫البشرية والتنمية المهنية)‬
                             ‫التربوية‬
                                                                                                ‫وضع برامج عالجية‬
                          ‫وحدة الجودة‬                                                 ‫المتابعة والتقويم لألداء المدرسي‬
                            ‫والتدريب‬
                            ‫والمتابعة‬
                              ‫وإدارة‬
                            ‫الخدمات‬                                                                                          ‫المتابعة والتقويم لألداء المدرسي‬
                             ‫التربوية‬
                            ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫التعليمية.‬
                                                                                                                                                  ‫المستهدف‬
                                                                                               ‫1 -71 اكتشاف ورعاية الموهوبين خالل سنوات الخطة‬
                                                         ‫وضع معايير اختيار القائمين على اكتشاف ورعاية الموهوبين‬
                                                                                              ‫بالمدارس واالدارات‬
                             ‫مدير ادارة‬
                                                                                                                                ‫إجراء القياسات الالزمة الكتشاف‬
                             ‫الموهوبين‬
                               ‫والمتابعة‬                                                                                                            ‫الموهوبين‬
                                                                       ‫اختيار فرق رعاية الموهوبين طبقا للمعايير الموضوعة‬
          ‫اكتشاف وتنمية‬
            ‫الموهوبين‬                                                     ‫تصميم ادوات القياس طبقا لنظرية الذكاءات المتعددة‬
                                                         ‫عقد عدد (4) ورشة عمل سنويا لتأهيل فرق رعاية الموهوبين‬
                             ‫مدير إدارة‬
                             ‫الموهوبين‬                   ‫على اساليب وطرق تنمية المواهب لدى الطالب طبقا لنظرية‬                 ‫تأهيل نسبة 20% سنويا من معلمي‬
                                 ‫وإدارة‬                                                         ‫الذكاءات المتعددة‬               ‫مرحلة التعليم الثانوى على كيفية‬
                                ‫الموارد‬                                                                                                      ‫رعاية الموهوبين‬
                                ‫البشرية‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                             ‫انشطة 2020/2220‬                                          ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                            ‫تصنيف الطلبة الموهوبين طبقا لنظرية الذكاءات المتعددة‬
                             ‫مدير إدارة‬
                             ‫الموهوبين‬
                              ‫بالمديرية‬
                                                            ‫تصميم االنشطة ااالزمة لتنمية ورعاية كل نوع من انواع‬      ‫وضع برامج لتنمية ورعاية الموهوبين‬
                             ‫واإلدارات‬                                                      ‫الذكاءات لدى الطالب‬

                                                          ‫تصميم استمارات متابعة لعملية اكتشاف ورعاية الموهوبين‬
                           ‫مدير إدارة‬
                           ‫الموهوبين‬                               ‫متابعة وتقييم اداء القائمين على رعاية الموهوبين‬    ‫متابعة وتقويم عملية اكتشاف ورعاية‬
                            ‫والمتابعة‬                                                                                      ‫الموهوبين(انظر فصل المتابعة‬
                            ‫بالمديرية‬                                ‫كتابة تقارير بناء على تحليل استمارات المتابعة‬                             ‫والتقويم)‬
                           ‫واإلدارات‬

                                                                                              ‫وضع برامج عالجية‬
                                                                                                                                           ‫المستهدف‬
                                                                    ‫1 -61 تطبيق نظام الساعات المعتمدة بمدارس التعليم الثانوي 1111/1111‬
                             ‫إدارة‬                                    ‫توفير مرشد اكاديمى لتأهيل وتقديم الدعم الفنى‬
                                                                                                                        ‫تأهيل قيادات المدارس لدعم ونشر‬
                            ‫الموارد‬
                                                                                                                                 ‫نظام الساعات المعتمدة‬
                           ‫البشرية.‬
                                                         ‫توفير مرشد اكاديمى لتأهيل وتقديم الدعم الفنى لــ 20% من‬     ‫تأهيل نسبة 20% من معلمي المرحلة‬
                                                                                           ‫معلمى المرحلة الثانوية‬       ‫الثانوية على تطبيق نظام الساعات‬
                          ‫إدارة الموارد‬                                                                                                       ‫المعتمدة‬
                                ‫البشرية‬                      ‫تصميم استمارات متابعة لتطبيق نظام الساعات المعتمدة‬
          ‫جودة أداء‬             ‫والتنمية‬
            ‫العملية‬       ‫المهنية ومدير‬
                          ‫ادارة المتابعة‬                      ‫متابعة وتقييم االداء المدرسى فى تطبيق نظام الساعات‬
           ‫التعليمية‬                                                                                                   ‫متابعة وتقويم تطبيق نظام الساعات‬
                          ‫ومدير ضمان‬                                                                    ‫المعتمدة‬
                                 ‫الجودة‬                                                                              ‫المعتمدة(انظر فصل المتابعة والتقييم)‬
                                                                   ‫كتابة تقارير بناء على تحليل استمارات المتابعة‬

                                                                                              ‫وضع برامج عالجية‬
                                                                                                                              ‫الهدف اإلجرائى الثالث‬
                                                                                     ‫. التنمية المهنية المستدامة ألفراد المنظومة التعليمية بالتعليم الثانوي‬

          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                                       ‫انشطة 2020/2220‬                                       ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
  ‫.- 1 تأهيل نسبة 7% سنويا من معلمي المواد الثقافية بالتعليم العام والفني تربويا وذاتيا وتكنولوجيا ومهنيا خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد‬
                                                                                                                             ‫البشرية والتنمية المهنية)‬
                                                                   ‫عقد دورات تدريبية لعدد (3) من كل تخصص بكل ادارة طبقا‬
                                                                                                   ‫لجداول التنمية المهنية‬     ‫تأهيل واعتماد المدربين كل حسب‬
          ‫جودة أداء‬           ‫إدارة الموارد‬                                                                                                        ‫تخصصه‬
                                   ‫البشرية‬
            ‫العملية‬                ‫والتنمية‬                         ‫عقد عدد (4) ورشة عمل لكل تخصص طبقا لجداول التنمية‬
           ‫التعليمية‬                ‫المهنية‬                                                                                 ‫تطبيق نموذج التدريب التتابعى لتنفيذ‬
                                                                                                                ‫المهنية‬
                                                                                                                                             ‫برامج التنمية المهنية‬

                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
            ‫. - 1 تأهيل نسبة 7% سنويا من معلمي المواد الفنية تخصصيا سنويا خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
                                                                   ‫عقد دورات تدريبية لعدد (3) من كل تخصص بكل ادارة طبقا‬
                                                                                                   ‫لجداول التنمية المهنية‬     ‫تأهيل واعتماد المدربين كل حسب‬
          ‫جودة أداء‬           ‫إدارة الموارد‬                                                                                                        ‫تخصصه‬
                                   ‫البشرية‬
           ‫العملية‬                 ‫والتنمية‬                         ‫عقد عدد (4) ورشة عمل لكل تخصص طبقا لجداول التنمية‬
           ‫التعليمية‬                ‫المهنية‬                                                                                 ‫تطبيق نموذج التدريب التتابعى لتنفيذ‬
                                                                                                                ‫المهنية‬
                                                                                                                                             ‫برامج التنمية المهنية‬

                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
                               ‫.-. تأهيل نسبة 11% سنويا من معلمي األنشطة خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
          ‫جودة أداء‬           ‫إدارة الموارد‬                        ‫عقد دورات تدريبية لعدد (3) من كل تخصص بكل ادارة طبقا‬       ‫تأهيل واعتماد المدربين كل حسب‬
            ‫العملية‬                ‫البشرية‬                                                         ‫لجداول التنمية المهنية‬                          ‫تخصصه‬
           ‫التعليمية‬               ‫والتنمية‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                                       ‫انشطة 2020/2220‬                                       ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                      ‫المهنية‬                        ‫عقد عدد (4) ورشة عمل لكل تخصص طبقا لجداول التنمية‬      ‫تطبيق نموذج التدريب التتابعى لتنفيذ‬
                                                                                                                 ‫المهنية‬                     ‫برامج التنمية المهنية‬


                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
                       ‫. -4 تأهيل 11% سنويا اخصائى اجتماعي وأخصائي نفسي خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
                                                                   ‫عقد دورات تدريبية لعدد (3) من كل تخصص بكل ادارة طبقا‬
                                                                                                   ‫لجداول التنمية المهنية‬     ‫تأهيل واعتماد المدربين كل حسب‬
          ‫جودة أداء‬             ‫إدارة الموارد‬                                                                                                      ‫تخصصه‬
                                     ‫البشرية‬
            ‫العملية‬                  ‫والتنمية‬                        ‫عقد عدد (4) ورشة عمل لكل تخصص طبقا لجداول التنمية‬
           ‫التعليمية‬                  ‫المهنية‬                                                                               ‫تطبيق نموذج التدريب التتابعى لتنفيذ‬
                                                                                                                 ‫المهنية‬
                                                                                                                                             ‫برامج التنمية المهنية‬

                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
    ‫. -7 تأهيل 11% سنويا من القائمين على وحدات التدريب والجودة بالمدارس خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬

                                                                   ‫عقد دورات تدريبية لعدد (3) من كل تخصص بكل ادارة طبقا‬
                                                                                                   ‫لجداول التنمية المهنية‬     ‫تأهيل واعتماد المدربين كل حسب‬
          ‫جودة أداء‬            ‫مدير المرحلة‬                                                                                                        ‫تخصصه‬
                                     ‫- مدير‬
           ‫العملية‬                ‫التدريب -‬                          ‫عقد عدد (4) ورشة عمل لكل تخصص طبقا لجداول التنمية‬
           ‫التعليمية‬           ‫التوجيه الفنى‬                                                                                ‫تطبيق نموذج التدريب التتابعى لتنفيذ‬
                                                                                                                 ‫المهنية‬
                                                                                                                                             ‫برامج التنمية المهنية‬

                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
                                     ‫. -6 تأهيل 11% سنويا من القيادات التربوية خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
                                                                   ‫عقد دورات تدريبية لعدد (3) من كل تخصص بكل ادارة طبقا‬
                                                                                                   ‫لجداول التنمية المهنية‬     ‫تأهيل واعتماد المدربين كل حسب‬
          ‫جودة أداء‬             ‫إدارة الموارد‬                                                                                                      ‫تخصصه‬
                                     ‫البشرية‬
            ‫العملية‬                  ‫والتنمية‬                        ‫عقد عدد (4) ورشة عمل لكل تخصص طبقا لجداول التنمية‬
           ‫التعليمية‬                  ‫المهنية‬                                                                               ‫تطبيق نموذج التدريب التتابعى لتنفيذ‬
                                                                                                                 ‫المهنية‬
                                                                                                                                             ‫برامج التنمية المهنية‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                                       ‫انشطة 2020/2220‬                                       ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
                                      ‫. -5 تأهيل 11% من القيادات اإلدارية سنويا خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
                                                                   ‫عقد دورات تدريبية لعدد (3) من كل تخصص بكل ادارة طبقا‬       ‫تأهيل واعتماد المدربين كل حسب‬
                                                                                                   ‫لجداول التنمية المهنية‬                          ‫تخصصه‬
          ‫جودة أداء‬            ‫إدارة الموارد‬
                                    ‫البشرية‬
            ‫العملية‬                 ‫والتنمية‬                         ‫عقد عدد (4) ورشة عمل لكل تخصص طبقا لجداول التنمية‬      ‫تطبيق نموذج التدريب التتابعى لتنفيذ‬
           ‫التعليمية‬                 ‫المهنية‬                                                                     ‫المهنية‬                     ‫برامج التنمية المهنية‬


                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
                                        ‫. -3 تأهيل 11% سنويا من موجهي المواد خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
                                                                   ‫عقد دورات تدريبية لعدد (3) من كل تخصص بكل ادارة طبقا‬       ‫تأهيل واعتماد المدربين كل حسب‬
                                                                                                   ‫لجداول التنمية المهنية‬                          ‫تخصصه‬
          ‫جودة أداء‬            ‫إدارة الموارد‬
                                    ‫البشرية‬
            ‫العملية‬                 ‫والتنمية‬                         ‫عقد عدد (4) ورشة عمل لكل تخصص طبقا لجداول التنمية‬      ‫تطبيق نموذج التدريب التتابعى لتنفيذ‬
           ‫التعليمية‬                 ‫المهنية‬                                                                     ‫المهنية‬                     ‫برامج التنمية المهنية‬


                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
                       ‫.- 9 تأهيل 11% من القائمين على المتابعة والتقويم سنويا خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
                                                                      ‫عقد دورات تدريبية لعدد( 3 ) من كل تخصص بكل ادارة‬
                                                                                              ‫طبقا لجداول التنمية المهنية‬     ‫تأهيل واعتماد المدربين كل حسب‬
                                                                                                                                                   ‫تخصصه‬

          ‫جودة أداء‬            ‫إدارة الموارد‬                          ‫عقد عدد 4 ورشة عمل لكل تخصص طبقا لجداول التنمية‬       ‫تطبيق نموذج التدريب التتابعى لتنفيذ‬
            ‫العملية‬
                                    ‫البشرية‬                                                                     ‫المهنية‬                      ‫برامج التنمية المهنية‬
                                    ‫والتنمية‬
           ‫التعليمية‬                 ‫المهنية‬




                                                                                                                                                   ‫المستهدف‬
          ‫المخرجات‬             ‫المسئول‬         ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬              ‫التوقيع‬                                                   ‫انشطة 2020/2220‬                                  ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬           ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                    ‫.- 11 تأهيل 17% من أمناء معامل العلوم على التعامل مع أجهزة العلوم المطورة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
          ‫جودة أداء‬           ‫إدارة الموارد‬                        ‫عقد عدد (0) ورشة عمل لتدريب امناء المعامل على كيفية‬          ‫تأهيل عدد 0 امين معمل بكل مدرسة‬
                                   ‫البشرية‬                                              ‫تحضير ادوات معمل العلوم المطور‬
            ‫العملية‬                ‫والتنمية‬
                                                                                                                               ‫على كيفية تحضير ادوات معمل العلوم‬
           ‫التعليمية‬                ‫المهنية‬                                                                                                               ‫المطور‬
                                                                                                                                                     ‫المستهدف‬
                          ‫.- 11 تأهيل 11% سنويا من فرق التسويق االجتماعي خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
                               ‫إدارة‬                                   ‫تدريب فرق التسويق االجتماعى باالدارات والمدارس‬
                              ‫الموارد‬                                                                                                ‫تأهيل 20% من فرق التسويق‬
                              ‫البشرية‬                                                                                          ‫االجتماعي سنويا خالل سنوات الخطة‬
                              ‫والتنمية‬
                              ‫المهنية‬                                                              ‫تصميم استمارات المتابعة‬
          ‫جودة أداء‬            ‫ومدير‬
                                                                                                           ‫وضع خطة متابعة‬
            ‫العملية‬            ‫إدارة‬
           ‫التعليمية‬          ‫التخطيط‬                                ‫كتابة تقرير عن كل دورة تدريبية بناء على تحليل بيانات‬
                             ‫والسياسات‬                                                                     ‫استمارات المتابعة‬
                                                                                                                                                            ‫المتابعة‬
                             ‫والمتابعة‬
                                                                                ‫وضع برامج عالجية لتطوير االداء التدريبى‬


                                                                                                                                                     ‫المستهدف‬
                        ‫. – 11 تأهيل نسبة 7% سنويا من العمال(خدمات –فني ) خالل سنوات الخطة (انظر فصل تحديث الموارد البشرية والتنمية المهنية)‬
                                                                 ‫عقد عدد (0) ورشة عمل سنويا لتأهيل عامل من كل مدرسة‬
                                                                                             ‫على اساليب االمن والسالمة‬             ‫تأهيل عمال (خدمات وفنى) على‬
                                                                                                                                           ‫اساليب االمن والسالمة‬
                              ‫إدارة الموارد‬
          ‫جودة أداء‬                ‫البشرية‬
                                                                                                   ‫تصميم استمارات المتابعة‬
            ‫العملية‬                ‫والتنمية‬
           ‫التعليمية‬                ‫المهنية‬                                                                ‫وضع خطة متابعة‬
                                  ‫والمتابعة‬                                                                                        ‫متابعة وتقويم االداء التدريبى لكل‬
                                                                     ‫كتابة تقرير عن كل دورة تدريبية بناء على تحليل بيانات‬
                                                                                                                                           ‫البرامج التدريبية المنفذة‬
                                                                                                           ‫استمارات المتابعة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                              ‫انشطة 2020/2220‬                           ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                         ‫وضع برامج عالجية لتطوير االداء التدريبى‬
                                                                                                                      ‫الهدف اإلجرائى الرابع‬
                                                  ‫4 توفير الكوادر التعليمية الالزمة لدعم الجودة بجميع التخصصات بالتعليم الثانوي العام والفني‬

          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                            ‫انشطة 2020/2220‬                                           ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                                                                                                           ‫المستهدف‬
                                                                  ‫4 -1 سد العجز في عدد (111) معلم فني متخصص فنيا بنهاية 1111/1111‬
                           ‫مديرو إدارة‬                                              ‫التعاقد مع عدد(22) معلم علمي‬           ‫التعاقد مع عدد(22) معلم علمي‬
                                 ‫تنسيق‬
                              ‫الخدمات‬
                                                                                       ‫التعاقد مع (22) معلم عملي‬              ‫التعاقد مع (22) معلم عملي‬
          ‫جودة أداء‬            ‫التربوية‬                                      ‫التعاقد مع عدد (22) معلم مواد فندقية‬   ‫التعاقد مع عدد (22) معلم مواد فندقية‬
                             ‫والموازنة‬
            ‫العملية‬           ‫بالمديرية‬
           ‫التعليمية‬         ‫واإلدارات‬
                               ‫والموجه‬
                             ‫األول لكل‬
                              ‫تخصص‬
                                                                                                                                           ‫المستهدف‬
                                                                   ‫4-1 سد العجز في عدد (1191) معلم واخصائى أنشطة بنهاية 1111/1111‬
                                                                                                                     ‫التعاقد مع عدد (00) اخصائى مكتبة‬
                                                                              ‫التعاقد مع عدد (22) اخصائى مكتبة‬
                                                                                                                           ‫التعاقد مع عدد (00) اخصائى‬
                           ‫مديرو إدارة‬                                                                                                        ‫صحافة‬
                                 ‫تنسيق‬
                                                                            ‫التعاقد مع عدد (22) اخصائى صحافة‬
                              ‫الخدمات‬                                                                                      ‫التعاقد مع عدد (00) اخصائى‬
          ‫جودة أداء‬            ‫التربوية‬                                ‫التعاقد مع عدد (22) اخصائى اجتماعي بنين‬                          ‫اجتماعي بنين‬
                             ‫والموازنة‬
            ‫العملية‬           ‫بالمديرية‬                                                                                    ‫التعاقد مع عدد (00) اخصائى‬
           ‫التعليمية‬         ‫واإلدارات‬                                ‫التعاقد مع عدد (22) اخصائى اجتماعي بنات‬                          ‫اجتماعي بنات‬
                               ‫والموجه‬
                             ‫األول لكل‬                                                                               ‫التعاقد مع عدد (00) معلم تربية فنية‬
                              ‫تخصص‬                                            ‫التعاقد مع عدد (22) معلم تربية فنية‬
                                                                                ‫التعاقد مع عدد (22) معلم موسيقى‬       ‫التعاقد مع عدد (00) معلم موسيقى‬
                                                                                                                      ‫التعاقد مع عدد(00) اخصائى تربية‬
                                                                       ‫التعاقد مع عدد(22) اخصائى تربية مسرحية‬                               ‫مسرحية‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                    ‫انشطة 2020/2220‬                                       ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                                                                              ‫التعاقد مع عدد (00) معلم تربية‬
                                                             ‫التعاقد مع عدد (22) معلم تربية رياضية بنين‬                         ‫رياضية بنين‬
                                                                                                              ‫التعاقد مع عدد (00) معلم تربية‬
                                                              ‫التعاقد مع عدد (22)معلم تربية رياضية بنات‬                        ‫رياضية بنات‬
                                                                                                                               ‫المستهدف‬
                                                                    ‫4 -. سد العجز في عدد (.94) اخصائى نفسي بنهاية 1111/1111‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬          ‫التربوية‬
            ‫العملية‬        ‫والموازنة‬                      ‫التعاقد مع عدد (22) اخصائى نفسي‬                 ‫التعاقد مع عدد (22) اخصائى نفسي‬
           ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                           ‫األول لكل‬
                            ‫تخصص‬
                                                                                                                               ‫المستهدف‬
                                                                 ‫4-4 سد العجز في عدد (1.) معلم مجال صناعي بنهاية 1111/1111‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬          ‫التربوية‬
                                                                                                           ‫التعاقد مع عدد (22) معلم مجال‬
            ‫العملية‬        ‫والموازنة‬                     ‫التعاقد مع عدد (22) معلم مجال صناعي‬
                                                                                                                      ‫صناعي‬
           ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                           ‫األول لكل‬
                            ‫تخصص‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                          ‫انشطة 2020/2220‬                               ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                                                                                             ‫المستهدف‬
                                                                      ‫4 -7 سد العجز في عدد (171) معلم اقتصاد منزلي بنهاية 1111/1111‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬          ‫التربوية‬
                                                                                                           ‫التعاقد مع عدد(00) معلم اقتصاد‬
            ‫العملية‬        ‫والموازنة‬                           ‫التعاقد مع عدد(22) معلم اقتصاد منزلي‬
                                                                                                                                  ‫منزلي‬
           ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                           ‫األول لكل‬
                            ‫تخصص‬
                                                                                                                             ‫المستهدف‬
                                                                       ‫4 -6 سد العجز في عدد (5.) معلم تربية زراعية بنهاية 1111/1111‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬
                             ‫التربوية‬                                                                      ‫التعاقد مع عدد (22) معلم تربية‬
            ‫العملية‬                                            ‫التعاقد مع عدد (22) معلم تربية زراعية‬
                           ‫والموازنة‬                                                                                             ‫زراعية‬
           ‫التعليمية‬
                            ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                               ‫األول‬
                                                                                                                             ‫المستهدف‬
                                                 ‫4 -5 سد العجز في عدد(141) اخصائى وسائل تعليمية (تطوير تكنولوجي) بنهاية 1111/1111‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                         ‫انشطة 2020/2220‬                                    ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬          ‫التربوية‬
                                                         ‫التعاقد مع عدد(22) اخصائى وسائل تعليمية (تطوير‬     ‫التعاقد مع عدد(22) اخصائى وسائل‬
            ‫العملية‬        ‫والموازنة‬
                                                                            ‫تكنولوجي)‬                           ‫تعليمية (تطوير تكنولوجي)‬
           ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                           ‫األول لكل‬
                            ‫تخصص‬
                                                                                                                                 ‫المستهدف‬
                                                                     ‫4 -3 سد العجز في عدد (151) مدرس حاسب آلى بنهاية 1111/1111‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬          ‫التربوية‬
                                                                                                             ‫التعاقد مع عدد (22) مدرس حاسب‬
            ‫العملية‬        ‫والموازنة‬                                    ‫التعاقد مع عدد (22) مدرس حاسب آلى‬
                                                                                                                                      ‫آلى‬
           ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                           ‫األول لكل‬
                            ‫تخصص‬




                                                                                                                                 ‫المستهدف‬
                                                                  ‫4 -9 سد العجز في عدد(151) أمين معمل حاسب آلى بنهاية 1111/1111‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                 ‫انشطة 2020/2220‬                                       ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬          ‫التربوية‬
                                                                                                       ‫التعاقد مع عدد عدد(22) أمين معمل‬
            ‫العملية‬        ‫والموازنة‬                     ‫التعاقد مع عدد عدد(22) أمين معمل حاسب آلى‬
                                                                                                                            ‫حاسب آلى‬
           ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                           ‫األول لكل‬
                            ‫تخصص‬
                                                                                                                            ‫المستهدف‬
                                                            ‫4 -11 سد العجز في عدد (151) أمين معمل علوم بنهاية 1111/1111‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬          ‫التربوية‬
            ‫العملية‬        ‫والموازنة‬                             ‫التعاقد مع عدد (22) أمين معمل علوم‬   ‫التعاقد مع عدد (22) أمين معمل علوم‬
           ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                           ‫األول لكل‬
                            ‫تخصص‬




                                                                                                                            ‫المستهدف‬
                                                            ‫4 -11 سد العجز في عدد(531) فني معمل أوساط بنهاية 1111/1111‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                               ‫انشطة 2020/2220‬                                      ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬          ‫التربوية‬
            ‫العملية‬        ‫والموازنة‬                                 ‫التعاقد مع عدد(22) فني معمل أوساط‬             ‫التعاقد مع عدد(22) فني معمل أوساط‬
           ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                           ‫األول لكل‬
                            ‫تخصص‬
                                                                                                                                         ‫المستهدف‬
                                                                               ‫4- 11 سد العجز في عدد(96.) ادارى معاون بنهاية 1111/1111‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬
                               ‫تنسيق‬
                            ‫الخدمات‬
          ‫جودة أداء‬          ‫التربوية‬
            ‫العملية‬        ‫والموازنة‬                                              ‫التعاقد مع عدد(22) ادارى معاون‬      ‫التعاقد مع عدد(22) ادارى معاون‬
           ‫التعليمية‬        ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                            ‫والموجه‬
                           ‫األول لكل‬
                            ‫تخصص‬




                                                                                                                                         ‫المستهدف‬
                                        ‫4 -.1 سد العجز في عدد (11) عامل فني وعدد (11) عامل خدمات انظر جدول (4-4-1-5 ) بنهاية 1111/1111‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                              ‫انشطة 2020/2220‬                            ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                               ‫مديرو‬
                                ‫إدارة‬                            ‫التعاقد مع عدد(..) عامل فني‬   ‫التعاقد مع عدد(22) عامل فني‬
                               ‫تنسيق‬
          ‫جودة أداء‬
                            ‫الخدمات‬
            ‫العملية‬
                             ‫التربوية‬
           ‫التعليمية‬                                            ‫التعاقد مع (22) عامل خدمات‬     ‫التعاقد مع (22) عامل خدمات‬
                           ‫والموازنة‬
                            ‫بالمديرية‬
                           ‫واإلدارات‬
                                                                                                                        ‫الهدف اإلجرائى الخامس‬
                                                                                                  ‫7 المتابعة والتقويم لجميع جوانب العملية التعليمية‬
                                                                                                                                              ‫المستهدف‬
                                                                                                ‫7 -1 متابعة وتقويم أداء المتعلم خالل سنوات الخطة‬

          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                              ‫انشطة 2020/2220‬                                            ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                          ‫مدير ادارة‬                                                           ‫تصميم ادوات القياس‬
                           ‫المتابعة‬
                            ‫ومدير‬                                                                 ‫قياس اداء المتعلم‬
          ‫جودة أداء‬         ‫ضمان‬                                                                 ‫تحليل نتائج القياس‬
            ‫العملية‬         ‫الجودة‬                                                                                      ‫وضع خطة متابعة وتقييم الداء المتعلم‬
                                                                                               ‫وضع برامج عالجية‬
           ‫التعليمية‬        ‫ومدير‬
                           ‫المراحل‬
                           ‫والتوجيه‬
                             ‫الفنى‬
                                                                                                                                              ‫المستهدف‬
                                                                                                 ‫7 -1 متابعة وتقويم أداء المعلم خالل سنوات الخطة‬
                           ‫مدير ادارة‬                                                          ‫تصميم ادوات التقييم‬
                              ‫المتابعة‬                   ‫متابعة وتقييم اداء المعلم بواسطة ادوات التقييم وملف االنجاز‬
                               ‫ومدير‬
                               ‫ضمان‬                                                               ‫تحليل نتائج التقييم‬
                               ‫الجودة‬
          ‫جودة أداء‬                                                                        ‫كتابة تقارير االداء للمعلم‬
                               ‫ومدير‬
            ‫العملية‬                                                                            ‫وضع برامج عالجية‬         ‫وضع خطة متابعة وتقييم الداء المعلم‬
                             ‫المراحل‬
           ‫التعليمية‬
                             ‫والتوجيه‬
                                 ‫الفنى‬




                                                                                                                                              ‫المستهدف‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                                ‫انشطة 2020/2220‬                                              ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
                                                                                             ‫7 -. متابعة وتقويم القيادات التربوية خالل سنوات الخطة‬
                           ‫مدير ادارة‬                                                           ‫تصميم ادوات التقييم‬
                              ‫المتابعة‬                           ‫متابعة وتقييم اداء القيادات بواسطة ادوات التقييم وملف‬
                               ‫ومدير‬                                                                           ‫االنجاز‬
          ‫جودة أداء‬            ‫ضمان‬
                                                                                                                                  ‫وضع خطة متابعة وتقييم الداء‬
            ‫العملية‬            ‫الجودة‬                                                                ‫تحليل نتائج التقييم‬                        ‫القيادات التربوية‬
           ‫التعليمية‬           ‫ومدير‬
                                                                                            ‫كتابة تقارير االداء للقيادات‬
                             ‫المراحل‬
                             ‫والتوجيه‬                                                             ‫وضع برامج عالجية‬
                                 ‫الفنى‬
                                                                                                                                                  ‫المستهدف‬
                                                                                             ‫7 -4 متابعة وتقويم القيادات اإلدارية خالل سنوات الخطة‬
                           ‫مدير ادارة‬                                                           ‫تصميم ادوات التقييم‬
                              ‫المتابعة‬                           ‫متابعة وتقييم اداء القيادات بواسطة ادوات التقييم وملف‬
                               ‫ومدير‬                                                                           ‫االنجاز‬
          ‫جودة أداء‬            ‫ضمان‬
                                                                                                                                  ‫وضع خطة متابعة وتقييم الداء‬
            ‫العملية‬            ‫الجودة‬                                                                ‫تحليل نتائج التقييم‬                        ‫القيادات التربوية‬
           ‫التعليمية‬           ‫ومدير‬
                                                                                            ‫كتابة تقارير االداء للقيادات‬
                             ‫المراحل‬
                             ‫والتوجيه‬                                                             ‫وضع برامج عالجية‬
                                 ‫الفنى‬
                                                                                                                                                  ‫المستهدف‬
                                            ‫7 -7 متابعة وتقويم األداء المالي واالدارى للعاملين والقائمين على العملية التعليمية خالل سنوات الخطة‬
                           ‫مدير ادارة‬                                                             ‫تصميم ادوات التقييم‬
                              ‫المتابعة‬                        ‫متابعة وتقييم االداء االدارى والمالى بواسطة ادوات التقييم‬
                               ‫ومدير‬                                                                      ‫وملف االنجاز‬
          ‫جودة أداء‬
                               ‫ضمان‬                                                                                        ‫وضع خطة متابعة وتقييم االداء المالى‬
            ‫العملية‬
                               ‫الجودة‬                                                                ‫تحليل نتائج التقييم‬                                ‫واالدارى‬
           ‫التعليمية‬
                             ‫والتوجيه‬
                                                                                                    ‫كتابة تقارير االداء‬
                                 ‫الفنى‬
                                                                                                  ‫وضع برامج عالجية‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                           ‫انشطة 2020/2220‬                                             ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬


                                                                                                                                            ‫المستهدف‬
                                                         ‫7 -6 متابعة وتقويم عمليات التنمية المهنية المستدامة بالمدرسة خالل سنوات الخطة‬
                                                                                         ‫تصميم ادوات التقييم‬
                                                           ‫متابعة وتقييم اداء وحدات التدريب بالمدارس واالدارت‬
                             ‫مدير ادارة‬
                                ‫المتابعة‬
                          ‫ومدير ضمان‬                                         ‫متابعة وتقييم البرامج التدريبية المنفذه‬
                          ‫الجودة ومدير‬
          ‫جودة أداء‬            ‫المراحل‬                                                ‫متابعة وتقييم اداء المدربين‬        ‫وضع خطة متابعة وتقويم للعملية‬
            ‫العملية‬            ‫والتوجيه‬
                           ‫الفنى وإدارة‬                                                        ‫تحليل نتائج التقييم‬           ‫التدريبية بالمدارس واالدارت‬
           ‫التعليمية‬
                                ‫الموارد‬                                                        ‫كتابة تقارير االداء‬
                                ‫البشرية‬                                                     ‫وضع برامج عالجية‬
                                ‫والتنمية‬
                                 ‫المهنية‬                  ‫قياس اثر التدريب على العملية التعليمية من خالل ادوات‬
                                                                                          ‫التقييم باالنشطة السابقة‬


                                                                                                                                            ‫المستهدف‬
                                                                    ‫7 -5 متابعة وتقويم اإلنشاءات والتجهيزات بالمدارس خالل سنوات الخطة‬
                            ‫مدير ادارة‬                                                       ‫تصميم ادوات التقييم‬
                               ‫المتابعة‬
                          ‫ومدير ضمان‬
                                                                   ‫متابعة وتقييم اداء هيئة االبنية بمدارس االدارة‬
          ‫جودة أداء‬             ‫الجودة‬
            ‫العملية‬
                             ‫ومسئولى‬                                                            ‫وضع خطة متابعة وتقويم لما تم انشاؤه تحليل نتائج التقييم‬
                                ‫المبانى‬
                                                                                                ‫كتابة تقارير االداء‬                               ‫وتجهيزة‬
           ‫التعليمية‬          ‫بالمديرية‬
                             ‫واالدارات‬



                                                                                                                                            ‫المستهدف‬
                                                                ‫7 -3 متابعة وتقويم المشاركة المجتمعية وخدمة المجتمع خالل سنوات الخطة‬
          ‫جودة أداء‬        ‫مدير ادارة‬                                                         ‫تصميم ادوات التقييم‬      ‫وضع خطة متابعة وتقويم المشاركة‬
          ‫المخرجات‬           ‫المسئول‬     ‫االطار الزمنى‬
‫التكلفة‬             ‫التوقيع‬                                            ‫انشطة 2020/2220‬                                 ‫االنشطة‬
           ‫المتوقعة‬         ‫1‪ Q4 Q3 Q2 Q‬عن التنفيذ‬
            ‫العملية‬          ‫المتابعة‬                    ‫متابعة وتقييم االداء فرق التسويق االجتماعى بواسطة ادوات‬      ‫المجتمعية وخدمة المجتمع‬
           ‫التعليمية‬          ‫ومدير‬                                                       ‫التقييم وملف االنجاز‬
                              ‫ضمان‬
                              ‫الجودة‬                                                            ‫تحليل نتائج التقييم‬
                             ‫ومجلس‬                                                             ‫كتابة تقارير االداء‬
                              ‫االمناء‬
                                                                                             ‫وضع برامج عالجية‬

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:7
posted:2/20/2012
language:Arabic
pages:43